福建省厦门市2019-2020学年度第二学期高二语文期末试卷(Word版 无答案)

厦门市2018—2019学年度高一年级第二学期必修4质量检测

语文试题

一、名篇名句默写

1.补写出下列句子中的空缺部分。

（1）苏轼《念奴娇（大江东去）》中，作者以酒酬月，寄托情怀的两句是“________，________”。（2）辛弃疾《永遇乐（千古江山）》中，描写百姓在北魏太武帝行宫旧址频繁迎神赛社的两句是“_________，_________”。

（3）李清照《醉花阴（薄雾浓云愁永昼）》中，描写作者傍晚赏菊饮酒，幽香萦绕的两句是“___________，___________”。

（4）《廉颇蔺相如列传》中，廉颇向蔺相如负荆请罪后，二人尽释前嫌，“_______，_______”。

二、课内古诗文阅读

阅读下面两段选文，完成下面小题。

秦王坐章台见相如。相如奉璧奏秦王。秦王大喜，传以示美人及左右，左右皆呼万岁。相如视秦王无意偿赵城，乃前曰：“璧有瑕，请指示王。”王授璧。相如因持璧却立，倚柱，怒发上冲冠，谓秦王曰：“大王欲得璧，使人发书至赵王，赵王悉召群臣议，皆曰：‘秦贪，负其强，以空言求璧，偿城恐不可得。’议不欲予秦璧。臣以为布衣之交尚不相欺，况大国乎！且以一璧之故逆强秦之欢，不可。于是赵王乃斋戒五曰，使臣奉璧，拜送书于庭。何者？严大国之威以修敬也。今臣至，大王见臣列观，礼节甚倨，得璧，传之美人，以戏弄臣。臣观大王无意偿赵王城邑，故臣复取璧。大王必欲急臣，臣头今与璧俱碎于柱矣！”

相如持其璧睨柱，欲以击柱。秦王恐其破璧，乃辞谢，固请，召有司案图，指从此以往十五都予赵。

（节选自《史记·廉颇蔺相如列传》）

大史公曰：知死必勇，非死者难也，处死者难。方蔺相如引璧睨柱，及叱秦王左右，势不过诛，然士或怯懦而不敢发。相如一奋其气，威信敌国，退而让颜，名重太山，其处智勇，可谓兼之矣！

（节选自《史记·廉颇蔺相如列传》）

2.下列对加点词语的解释，不正确的一项是

A.璧有瑕，请指示王指示：指出给……看

B.且以一璧之故逆强秦之欢逆：违背，触犯

C.方蔺相如引璧睨柱引：执持

D.威信敌国，退而让颇威信：威望与信誉

3.下列各组句子中，加点词的意义和用法都相同的一项是

A.于是赵王乃斋戒五曰羝乳乃得归

B.相如因持璧却立君因我降，与君为兄弟

C.秦贪，负其强阉竖恐终为其患

D.传之美人，以戏弄臣恐前语发，以状语武

4.下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确的一项是

A.章台宫是秦国最重要宫殿，是接见各国使臣、举行国宴、处理重大政务的地方。

B.斋戒包括斋和戒两方面，通常指古人在祭祀或行大礼前洁身清心，以示虔诚。

C.有司是古代朝廷中专司职事的各级各部门官吏的泛称，“司”有掌管、职掌之意。

D.太史掌管修史及天文历法等，秦汉称太史令，司马迁曾任此官，故自称“太史公”。

5.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）何者？严大国之威以修敬也。

（2）知死必勇，非死者难也，处死者难。

阅读下面这首宋词，完成下面小题。

雨霖铃

柳永

寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。都门帐饮无绪，留恋处，兰舟催发。执手相看泪眼，竟无语凝噎。念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。

多情自古伤离别，更那堪，冷落清秋节！今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月。此去经年，应是良辰好景虚设。便纵有千种风情，更与何人说？

6.下列对这首词的理解与分析，不正确的一项是

A.情人“留恋”，舟子“催发”，“催”字突出了不忍别离而又不得不别离的两难心境，表现离人的不舍之情。

B.“念去去”三句，由实入虚，想象别后旅程，将孤独的远行置于无限广远的空间中，借以表达浓烈的离愁之苦。

C.下片起句中“伤离别”是本词的关键，点明词旨；“自古”二字，把个体的别情推广到古今离人身上，拓展了词的境界。

D.上片实写离别场景，下片虚写别后的情状，全词虚实相生，情景交融，将离情表达得缠绵悱恻，凄婉动人。

7.“今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月”为千古传诵的名句，请简要赏析。

三、课外古诗文阅读

阅读下面的文言文，完成下面小题。

朱晖字文季，南阳宛人也。晖早孤，年十三，王莽败，天下乱，与外氏家属从田间奔入宛城。道遇群贼，白刃劫诸妇女，略夺衣物。昆弟宾客皆惶迫，伏地莫敢动。晖拔剑前曰：“财物皆可取耳，诸母衣不可得。今曰朱晖死曰也！”贼见其小，壮其志，笑曰：“童子内刀。”遂舍之而去。初，光武与晖父岑俱学长安，有旧故。及即位求问冷时已卒乃召晖拜为郎晖寻以病去卒业于太学性矜严进止必以礼诸儒称其高永平初，显宗舅新阳侯阴就慕晖贤，自往候之，晖避不见。复遣家丞致礼，

晖遂闭门不受。就闻，叹曰：“志士也，勿夺其节。”后为郡吏，太守阮况尝欲市晖婢，晖不从。及况卒，晖乃厚赠送其家。人或讥焉，晖曰：“前阮府君有求于我，所以不敢闻命，诚恐以财货污君。今而相送，明吾非有爱也。”骠骑将军东平王苍闻而辟之，甚礼敬焉。晖好节概，有所拔用，皆厉行士。其诸报怨，以义犯率，皆为求其理，多得生济。其不义之囚，即时僵仆。吏人畏爱，为之歌曰：“强直自遂，南阳朱季。史畏其威，人怀其惠。”晖刚于为吏，见忌于上，所在多被劾。自去临淮，屏居野泽，布衣蔬食，不与邑里通，乡党讥其介。建初中，南阳大饥，米石千余，晖尽散其家资，以分宗里故旧之贫赢者，乡族皆归焉。晖与同郡陈排交善，揖早卒，有遗腹子友，晖常哀之。及司徒桓虞为南阳太守，召晖子骈为吏，晖辞骈而荐友。虞叹息，遂召之。其义烈如此。后迁为尚书令，以老病乞身，拜骑都尉，赐钱二十万。

（节选自《后汉书·朱晖传》）

8.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A.及即位/求问岑/时已卒/乃召晖/拜为郎/晖寻以病去/卒业于太学/性矜严进止/必以礼/诸儒称其高/

B.及即位/求问岑/时已卒/乃召/晖拜为郎/晖寻以病去/卒业于太学/性矜严/进止必以礼/诸儒称其高/

C.及即位/求问岑/时已卒/乃召/晖拜为郎/晖寻以病去/卒业于太学/性矜严进止/必以礼/诸儒称其高/

D.及即位/求问岁/时已卒/乃召晖/拜为郎/晖寻以病去/卒业于太学/性矜严/进止必以礼/诸儒称其高/

9.下列对原文有关内容的概括与分析，不正确的一项是

A.朱晖不惧盗贼，英勇过人。朱晖与亲人逃难时，路遇群贼，他的兄弟及家中宾客惊慌失措，只有朱晖挺身拔剑，誓死保护家中女性长辈。