幼儿园设计案例分析

宁波市海曙区格林美语幼儿园 HANVOS GREEN BLINGUAL KINDERGARTEN
多定义公共轴不仅仅是联系空间， 也是孩子们的游乐天地，设计师在 此设置了许多游乐小品。
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室外跑道及活动 场地
平面设计分析
ANALYSIS
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宁波市海曙区格林美语幼儿园 HANVOS GREEN BLINGUAL KINDERGARTEN
CONTENTS
01
简介与基地分析
02
功能与流线分析
03
平面设计分析
04
材料与设计分析
Байду номын сангаас
简介与基地分析
ANALYSIS
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宁波市海曙区格林美语幼儿园 HANVOS GREEN BLINGUAL KINDERGARTEN
北面的教学区，为了避免北面街道及冬季主导风的 影响，在教学区的北面再设置一道长廊，与外界形 成一定距离。 园区主要出入口，由次要街道进入，通过一定的缓 冲空间减少街道对园区的干扰。 靠近园区入口的服务用房，包括医务室、晨检室、 隔离室、园长室、会议室及资料办公室等。
次要出入口位于供应用房区域之间，院内划出一定 的车辆疏散区域，方便物资的装卸。
班制
共开10个班
配置
三教一保
规模
大型幼儿园
定位
全日制（日托）幼儿园
每班不超过20人
每班配置四位教师
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N
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N
待 开 发 空 地
幼儿园设计 案例分析
PRESENTED BY 林嘉雯
案例选择
项目周期：2015年12月—2016年09月 项目地点：宁波市海曙区前丰街 项目规模：3,471㎡ 设计内容：建筑及室内设计 设计单位：CCA悉筑（上海）建筑规划设计有限公司 设计团队：陆海、娄礼伟、陈洋、张弢
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所以，整个建筑的外表皮，以 白色弹性涂料+灰色波纹板为 主体，以木为调节，而室内空 间以白色为基色，配以大量的 木，以形成干净自然的基调。
宁波市海曙区格林美语幼儿园
设计元素的重复
HANVOS GREEN BLINGUAL KINDERGARTEN
该幼儿园以坡屋 顶的形状为主要 元素，再设计中 加以重复运用， 形成强烈的设计 感。
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主要出入口
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教 学 区
教学区 绿化及跑道
公 共 廊 道
缓冲空间
服务用房
供 应 用 房
音体室
后勤服务区与学生教 学活动区分区明确， 学生活动区域尽量远 离了后勤区，避免了 流线交叉。
宁波市海曙区格林美语幼儿园
与环境相融合
HANVOS GREEN BLINGUAL KINDERGARTEN
为达到与周围环境相融合，该幼儿 园建筑设计采用了与周围住宅及公 司厂房相同的以蓝色为基调的外围 墙与屋顶，且大部分皆为坡屋顶， 更好地融入周边建筑环境。
THANK YOU!
音体活动室位于主体建筑的南面，由公共廊道与教 学活动区连接，同时便于对外开放服务。 园区内主要的活动场地位于南面， 由顶棚遮风挡雨，同时与音体室及 跑道直接相连。
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教室空间：家具的高度整合、大 量的储藏空间是设计的出发点
基地分析 该幼儿园位于住宅组 团之间，地形平坦， 环境相对清静。 北面靠近小区入口， 会造成人流车辆瞬时 集中，应避免设置园 区主要出入口。东面 次要街道为最佳选择。 西面人流较少，可适 当设置教学区。 南面临近某大型公司， 对教学有一定影响。
功能与流线分析
ANALYSIS
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材料与设计分析
ANALYSIS
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宁波市海曙区格林美语幼儿园
设计材料
HANVOS GREEN BLINGUAL KINDERGARTEN
设计试图创造一个干净·自 然·自由的“快乐工厂”。幼 儿园，一定是五颜六色的吗？ 孩子们与自然的关系，恐怕要 比大人们更加直接、敏感；孩 子们的内心世界，也比大人们 更纯净、简单。一个孩子们喜 欢的空间，干净、自然应该是 必要条件。而色彩的丰富性， 应该是一种视觉敏感的调节物， 而非主导。
活动场地
宁波市海曙区格林美语幼儿园 HANVOS GREEN BLINGUAL KINDERGARTEN
幼儿园建筑的平面组合方式
该园的建筑平面组合方 式属于集中式，将幼儿 生活用房、服务用房和 供应用房置于同一建筑 主体内，供应用房也与 辅助出入口有密切联系， 同时与幼儿活动区保持 了一定的距离。