北京版生物七年级上册第1单元认识生命单元测试题

北京版生物七年级上册第1单元认识生命单元测试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、单选题

1．下列各项中属于生物的一组是（）

A．机器人、蜻蜓、钟乳石B．蘑菇、珊瑚虫、松树

C．珊瑚、菊花、水草D．枯枝、鱼、树

2．牵牛花属于下列哪类植物（）

A．乔木B．灌木C．草本植物D．藤本植物3．热带雨林中生长有下列哪些植物（）

A．乔木B．灌木C．草本植物D．以上都有

4．下列哪项不是草本植物的特点（）

A．要依靠其他物体生长B．茎多汁C．茎柔软

D．多数矮小

5．下列哪一种动物不属于脊椎动物（）

A．燕子

B．蜘蛛

C．青蛙

D．大象

6．下列哪一种属于无脊椎动物（）

A．鸡

B．麻雀

C．蜗牛

D．羊

7．北京市的市花是()

A．月季和菊花

B．一串红和荷花

C．牡丹和百合

D．丁香和银杏

8．北京市的市树是()

A．洋槐和香椿树

B．国槐和侧柏

C．雪松和梧桐树

D．银杏和杨树

9．以下哪个选项与其他三项不属于同一类（）

A．爬山虎

B．猎豹

C．老虎

D．狮子

10．蘑菇、青霉、曲霉都属于（）

A．细菌B．真菌

C．病毒D．没有正确答案

11．下列生物归类正确的是（）

A．玉米、蝗虫、猫头鹰、鲫鱼属于陆生动物B．鸡、鸭、鹅、狗属于家禽

C．小麦、高粱、玉米、大豆等属于粮食作物D．鲫鱼、家鸭、鹅、海蜇属于水生生物

12．鱼必须生活在水里，离开水一段时间就会死亡，对此最恰当的解释是（）A．生物依赖环境B．生物适应环境C．生物改变环境D．生物影响环境13．我们在养花的过程中，经常给花浇水，施肥，松土，放在阳光下，天气冷了，我们还要把花放在屋里，而且一般一个花盆只栽一株植物，这体现了生物生存所需要的基本条件，与上述顺序相对应，分别是（）

⑴营养物质⑵空气⑶阳光⑷适宜的温度⑸一定的生存空间⑹水

A．⑴⑶⑵⑸⑹⑷B．⑹⑴⑵⑶⑷⑸

C．⑷⑸⑶⑹⑴⑵D．⑶⑹⑷⑸⑵⑴

14．到了冬天，杨树和柳树的叶子纷纷落下，而松树、柏树却依然郁郁葱葱，这表明（）A．杨树和柳树不适应寒冷的环境

B．松柏比杨柳更适应寒冷的环境

C．松柏和杨柳进行着生存斗争

D．它们都能适应寒冷的环境

15．下列不属于生态系统的是（）

A．一片农田B．一块草地

C．生物圈D．一条河中的所有的鱼

16．以下有关我国生物多样性的描述，不正确的一项是（）

A．我国是生物种类最丰富的国家之一

B．我国是基因多样性最丰富的国家之一

C．我国基因多样性十分丰富，为动植物的遗传育种提供了宝贵的遗传资源

D．袁隆平院士培育的高产杂交水稻是利用了我国生态系统的多样性

17．下列现象能说明生物对环境有影响的是（）

A．植物园中空气清新B．北极熊有较厚的皮下脂肪层

C．工业污染区深色桦尺蠖数量多D．生活在贫瘠土壤中的植物植株矮小18．“落红不是无情物，化作春泥更护花。”在落花转化为春泥的过程中发挥重要作用的是（）

A．植物根部的吸收作用B．细菌、真菌的分解作用

C．花瓣本身的呼吸作用D．细菌、真菌的合成作用

19．生态系统具有一定的自动调节能力。下列生态系统中自动调节能力最强的是（）A．草原生态系统B．湿地生态系统

C．农田生态系统D．森林生态系统

20．下列关于生物圈的叙述正确的是 ( )

A．生物圈包括大气圈、水圈和岩石圈

B．生物圈中的各个生态系统是各自独立、互不相干的.

C．生物圈是地球上最大的生态系统.

D．生物圈中的物质和能量都是单向流动的

21．每年的2月2日是世界湿地日，我国目前有22个国家级湿地公园下列不属于湿地生态系统特点的是（）

A．湿地是在多水和过湿的环境条件下形成的

B．湿地具有净化水源、蓄洪抗旱的作用

C．湿地是生物多样性最丰富的生态系统

D．湿地被称为“地球之肾”

22．下列对病毒、细菌和真菌的叙述，正确的是

A．病毒是由细胞构成的

B．真菌都是单细胞生物大多可以供给人们食用

C．细菌具有成形的细胞核

D．大多数细菌和真菌在生态系统中属于分解者

23．地球上最大的生态系统是（）

A．草原生态系统B．生物圈C．海洋生态系统D．森林生态系统24．沼泽属于下列哪一类生态系统（）

A．淡水生态系统 B．海洋生态系统

C．农田生态系统 D．湿地生态系统

25．具有涵养水源、保持水土功能，有“绿色水库”之称的生态系统是（）

A．淡水生态系统B．海洋生态系统C．森林生态系统D．湿地生态系统

二、综合题

26．（1）大自然中的植物多种多样，不同的环境孕育着不同的植物，植物可分为_________、灌木、_______________、_________________。

（2）微生物主要包括_______________、真菌和______________三大类。

（3）生物所依存的环境条件包括非生物因素和生物因素。

非生物因素：________、温度、________和________。

生物因素：环境中的其他生物。

（4）地球上最大的生态系统是______________。生态系统包括：___________________、__________________、__________________、人工生态系统（农田生态系统、果园生态系统等）。

（5）生物之间以及生物与环境之间的________________、____________，也影响着人

类的生活和生产。

(6)蚯蚓生活在阴暗、潮湿、富有有机质的土壤中，能从土壤中获得生命活动所需的营养，这说明生物能_____________。同时蚯蚓的生命活动过程又使土壤空隙增多，土壤

肥力提高，这说明生物能__________________。

27．人们在沙漠中植树时，必须选用耐干旱的树种，否则难以成活；当沙漠上的树木达到一定规模时，就会使一定区域内的气候有所改善。请分析回答：

（1）影响树成活的主要生态因素是_________________；该事实说明，自然界中的生物必须____________，才能正常生存。

（2）生物与环境之间的关系是_______________。

（3）生物学是一门_______________。19世纪初，法国学者_______________认为动物和植物都是有______________的物体，首次提出“生物学”。

（4）环境中影响生物_____________、生理、___________的因素，叫生态因素。生态

因素包括_____________和_____________两类。

28．下面是一位同学在校园调查时记录的生物名称：狗尾草、松树、榆树、蚯蚓、小鸟、一串红、丁香、柳树、山桃、苍耳、蚂蚁、蚊子、老鼠、万寿菊。

请你帮他分成两类（动物与植物）。

(1)动物有___________________________________________________。