《勤奋好学主题班会》ppt课件
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《勤奋好学主题班会》课件
VS
详细描述
通过分享现代成功人士如何通过勤奋学习 取得成就的故事,如马云、刘强东等企业 家,以及各领域的优秀人才,让学生了解 到勤奋好学在现代社会中的价值和作用。 这些故事能够激励学生树立远大志向,努 力成为有用之才。
名人事例
总结词
名人事例具有榜样作用,能够引导学生向优 秀人物学习。
详细描述
选取一些具有代表性的名人事例,如科学家 、艺术家、作家等,介绍他们如何通过勤奋 好学取得卓越成就的过程。这些事例能够启 发学生思考如何借鉴成功经验,培养自己的 勤奋好学精神。同时,名人事例还可以引导 学生树立正确的价值观和人生观,追求更高 层次的发展。
详细描述:制定学习计划可以帮助学生们更好地管理时间,提高学习效率。计划 应该包括每天、每周、每月的学习目标和任务,并根据自己的实际情况进行调整 和修改。
培养学习兴趣
总结词:兴趣引导
详细描述:兴趣是最好的老师,培养学习兴趣可以让学生更加主动地学习,提高学习动力。家长和老 师可以通过引导学生发现学习的乐趣,鼓励他们尝试不同的学习方式,如游戏化学习、实验等,来激 发学生的学习热情。
古代故事以传统美德和智慧为核心,传递勤奋好学的价值观 。
详细描述
古代故事如《凿壁偷光》、《囊萤映雪》等,讲述古人克服 困难、勤奋学习的故事,强调了勤奋好学对于个人成长和成 功的重要性。这些故事不仅富有教育意义,而且能够激发学 生对知识的渴望和对美好未来的憧憬。
现代故事
总结词
现代故事以现实生活为背景,展现现代 人勤奋好学的精神和成果。
教学策略,提高教学效果。
THANKS
感谢观看
促进班级凝聚力和向心力
通过集体活动,增强班级的凝聚力和向心力 ,形成积极向上的班级氛围。
以勤奋好学为主题的班会ppt课件
钱钟书的读书笔记
钱钟书读书时喜欢做笔记,他认为这样可以加深对书籍的 理解和记忆。他的读书笔记不仅包括摘抄和心得,还有对 历史背景、人物关系等详细的分析。
华罗庚的猜读法
华罗庚发明了一种猜读法,即先猜测书的主题和内容,再 通过阅读来验证自己的猜测是否正确。这种方法有助于提 高阅读理解和记忆效果。
身边的勤奋好学的榜样
好学精神。
02 03
悬梁刺股
孙敬和苏秦为了刻苦学习,用绳子绑住头发,挂在房梁上,一打瞌睡便 被绳子拉醒,以此提醒自己继续学习,表现了古代读书人坚韧不拔的学 习态度。
映雪读书
孙康因家贫而无灯烛,利用大雪的反光来读书,展现了古代读书人的刻 苦自励的精神。
现代勤奋好学的例子
毛泽东的读书方法
毛泽东认为读书应该与实践相结合,做到“读万卷书,行 万里路”。他还提倡“四多”读书法,即多读、多写、多 想、多问。
以勤奋好学为主题的 班会ppt课件
汇报人:可编辑 2023-12-19
目 录
• 引言 • 勤奋好学的意义 • 如何培养勤奋好学的品质 • 勤奋好学的榜样力量 • 班级勤奋好学的氛围建设 • 结语与展望
CHAPTER 01
引言
主题介绍
勤奋好学
探讨勤奋好学的重要性,如何培 养勤奋好学的品质,以及勤奋好 学对个人和社会的积极影响。
03
确定学习目标
根据个人实际情况,制定 明确、具体的学习目标, 包括短期和长期目标。
制定学习计划
根据学习目标,制定详细 的学习计划,包括每天、 每周、每月的学习内容和 时间安排。
调整学习计划
根据学习进展和实际情况 ,及时调整学习计划,确 保学习效果。
培养良好的学习习惯和方法
定时复习
钱钟书读书时喜欢做笔记,他认为这样可以加深对书籍的 理解和记忆。他的读书笔记不仅包括摘抄和心得,还有对 历史背景、人物关系等详细的分析。
华罗庚的猜读法
华罗庚发明了一种猜读法,即先猜测书的主题和内容,再 通过阅读来验证自己的猜测是否正确。这种方法有助于提 高阅读理解和记忆效果。
身边的勤奋好学的榜样
好学精神。
02 03
悬梁刺股
孙敬和苏秦为了刻苦学习,用绳子绑住头发,挂在房梁上,一打瞌睡便 被绳子拉醒,以此提醒自己继续学习,表现了古代读书人坚韧不拔的学 习态度。
映雪读书
孙康因家贫而无灯烛,利用大雪的反光来读书,展现了古代读书人的刻 苦自励的精神。
现代勤奋好学的例子
毛泽东的读书方法
毛泽东认为读书应该与实践相结合,做到“读万卷书,行 万里路”。他还提倡“四多”读书法,即多读、多写、多 想、多问。
以勤奋好学为主题的 班会ppt课件
汇报人:可编辑 2023-12-19
目 录
• 引言 • 勤奋好学的意义 • 如何培养勤奋好学的品质 • 勤奋好学的榜样力量 • 班级勤奋好学的氛围建设 • 结语与展望
CHAPTER 01
引言
主题介绍
勤奋好学
探讨勤奋好学的重要性,如何培 养勤奋好学的品质,以及勤奋好 学对个人和社会的积极影响。
03
确定学习目标
根据个人实际情况,制定 明确、具体的学习目标, 包括短期和长期目标。
制定学习计划
根据学习目标,制定详细 的学习计划,包括每天、 每周、每月的学习内容和 时间安排。
调整学习计划
根据学习进展和实际情况 ,及时调整学习计划,确 保学习效果。
培养良好的学习习惯和方法
定时复习
《小学生勤奋好学主题班会》课件.ppt
• 勤奋是衡量一个人的底线。
ko
19
作为学生亦是如此,种种原因导致的学习成绩
不理想,没有人会笑话你,但如果放弃了勤奋,做
一天和尚撞一天钟,在别人的眼中,你就只能是一
个和尚,还是一个不折不扣的懒和尚。一个聪明的
人不勤奋是小聪明;一个聪明的人勤奋,可成大器;
一个不聪明的人勤奋,总有一天会获得该有的荣耀;
勤奋就是别人在聊天,而 你却在用功;
勤奋就是别人还没起床, 而你已经书声朗朗了;
勤奋就是别人在休息娱乐, 而你还在专心学习。
ko
15
• 爱因斯坦的故事
•
爱因斯坦就是一位从“笨瓜”到科学巨
人的典型。爱因斯坦幼年时是出了名的“弱
者儿”,3岁还不会说话!读书时是不爱玩 耍的讨厌的学生。6岁时,被老师叫到名字,
•
知识改变命运。即使在最困难的环境中,只
有你不放弃,不抛弃,刻苦勤学,你就能依靠自 己的能力改变命运,获取更美好的未来,也为自 己的父母创造更美好的未来。
ko
4
ko
5
当别人专心早读时,你 是否还在发呆?
ko
6
当别人认真听课时,你 是否正在打瞌睡?
ko
7
当别人在用心做笔记时, 你是否还无所事事?
一个不聪明的人也不勤奋,即使天上掉肉包子的时
候不被饿死,也会被砸死!
看看你周围的同学,谁是最勤奋的,把他当成
你的参照物,拼命的追赶吧!谁又是等着天上掉肉
包子的,不能救他,就离他远一点。勤奋可以激励,
懒惰也会传染。把勤奋作为衡量一个人的底线,也
让我们对自己和他人有了更清醒的认识。
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作为学生亦是如此,种种原因导致的学习成绩
不理想,没有人会笑话你,但如果放弃了勤奋,做
一天和尚撞一天钟,在别人的眼中,你就只能是一
个和尚,还是一个不折不扣的懒和尚。一个聪明的
人不勤奋是小聪明;一个聪明的人勤奋,可成大器;
一个不聪明的人勤奋,总有一天会获得该有的荣耀;
勤奋就是别人在聊天,而 你却在用功;
勤奋就是别人还没起床, 而你已经书声朗朗了;
勤奋就是别人在休息娱乐, 而你还在专心学习。
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15
• 爱因斯坦的故事
•
爱因斯坦就是一位从“笨瓜”到科学巨
人的典型。爱因斯坦幼年时是出了名的“弱
者儿”,3岁还不会说话!读书时是不爱玩 耍的讨厌的学生。6岁时,被老师叫到名字,
•
知识改变命运。即使在最困难的环境中,只
有你不放弃,不抛弃,刻苦勤学,你就能依靠自 己的能力改变命运,获取更美好的未来,也为自 己的父母创造更美好的未来。
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5
当别人专心早读时,你 是否还在发呆?
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6
当别人认真听课时,你 是否正在打瞌睡?
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7
当别人在用心做笔记时, 你是否还无所事事?
一个不聪明的人也不勤奋,即使天上掉肉包子的时
候不被饿死,也会被砸死!
看看你周围的同学,谁是最勤奋的,把他当成
你的参照物,拼命的追赶吧!谁又是等着天上掉肉
包子的,不能救他,就离他远一点。勤奋可以激励,
懒惰也会传染。把勤奋作为衡量一个人的底线,也
让我们对自己和他人有了更清醒的认识。
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《树立理想,勤奋好学主题班会》ppt课件
如何树立自己的理想
树立理想需要明确自己的激情和兴趣,制定具体的目标和计划,并坚持不懈 地努力追求,同时要有积极的心态和自我激励机制。
如何保持勤奋好学的态度
保持勤奋好学的态度需要培养良好的学习习惯,建立学习计划和时间管理技巧,与同学进行学习互助, 不断挑战自己并享受学习过程。
成功的案例分享
1
李小龙
他通过坚持不懈的拳击训练和自我提升,成为了一代武术巨星,拓宽了东方武术 在西方的影响。
2
马云
他通过不断尝试和创新,创立了世界著名的电商平台阿里巴巴,引领了中国电商 的发展,成为了商业界的领袖。
3
曼陀罗
她通过对舞蹈的执着追求和独特风格的创造,成为了芭蕾舞领域的顶尖舞者,并 为现代舞坛做出了巨大贡献。
激励学生的方法
《树立理想,勤奋好学主 题班会》ppt课件
本次主题班会将带领大家探讨如何树立理想和保持勤奋好学的态度,通过成 功案例和激励方法,激发学生的潜能,达到成长和进步。
树立理想的意义
树立理想是人生中的动力源泉,它给予我们方向和目标,让我们更加积极向 上、充满动力,并能抵挡逆是取得成功的关键,它培养了我们的专注力、自律性和知识储备,为我们的成长和发展打下了 坚实的基础。
奖励机制
建立激励奖励机制,鼓励 优秀成绩和积极进取的学 生,激发他们的学习动力 和竞争意识。
角色模范
树立榜样和模范,通过他 们的故事和经验,鼓舞和 激励学生抱有理想和保持 勤奋好学的态度。
个性化关怀
了解和关注每个学生的需 求和兴趣,提供个性化的 学习和辅导,在扶持中激 励学生成长。
总结和展望
通过树立理想和保持勤奋好学的态度,我们可以积极面对生活的挑战,实现个人的价值和梦想。展望未 来,我们应不断学习和成长,不断追求更高的目标。
《勤奋学习主题班会》课件
4
经验分享活动或个人心得交流
同学们分享自己在学习中的经验和心得,互相启发和鼓励。
5
互动游戏提高学习动力
通过有趣的互动游戏,激励同学们保持学习的动力。
结语
学习是一生的事情,要不断追求进步和提高。希望同学们今后能够坚持勤奋 学习,取得更好的成绩。
《勤奋学习主题班会》 ppt课件
本次主题班会旨在帮助同学们认识到勤奋学习的重要性,并提供学习方法和 技巧,激励同学们培养学习兴趣和习惯。
勤奋学习的重要性
1 为什么要努力学习?
2 勤奋学习对未来的影响
探讨学习对个人发展和未来的影响,引发 思考和行动。
展示成功人士如何通过勤奋学习实现自己 的目标和梦想。
如何高效学习
制定学习计划
介绍制定学习计划的重要性 和步骤,帮助同学们提高时 间管理和组织能力。
合理安排时间
分享合理安排时间的方法, 以避免拖延和浪费时间。
掌握学习方法和技 巧
介绍一些实用的学习方法和 技巧,如记笔记和复习策略。
如何培养学习兴趣和习惯
发现自己对什么感兴趣
探索不同领域的知识,帮助同 学们发现自己的兴趣点。
学习从小事做起
培养良好的学习习惯,从小事 做起,逐步提高学习能力。
坚持不懈
鼓励同学们坚持学习,克服挫 折,取得长期进步。
活动安排
1
学习小组分组讨论
同学们分组讨论学习主题,共享学习经验和观点。
2
学习计分享
同学们分享自己的学习计划,互相督促和帮助。
3
学习技巧分享
同学们交流和分享学习方法和技巧,相互借鉴和学习。
主题班会课件勤奋学习主题班会(ppt)
学历决定职业发展
学习是个人成长的必经 之路
04 勤奋学习的意义
何为勤奋学习
勤奋学习的定义 勤奋学习的意义 勤奋学习的表现 勤奋学习的实践方法
勤奋学习的实例
达芬奇:擅长绘画、科学、文学,是全才的代表 爱迪生:发明电灯,改变世界 鲁迅:弃医从文,文学巨匠 钱学森:中国航天之父,科学界的巨星
勤奋学习的价值
从趣味入手, 提高学习效率
培养学习兴趣 的方法
善于发现自己 的兴趣所在
克服学习困难
制定学习计划 培养学习兴趣 寻找适合自己的学习方法 坚持不懈,持之以恒
06 班会总结
重申勤奋学习的意义
勤奋学习是实现人生价值的必 经之路
只有通过不断学习才能跟上时 代的步伐
知识改变命运,勤奋学习是改 变未来的关键
勤奋学习是培养良好习惯和提 高综合素质的重要途径
鼓励大家勤奋学习
班会收获同学 们认识到勤奋学 习的重要性
班级氛围:形成 你追我赶的学风, 相互促进提高
个人成长:同学 们通过学习不断 提升自己的能力 和素质
展望未来:鼓励 大家持之以恒, 为未来的发展奠 定坚实基础
对未来学习的展望
总结班会内容,回顾重点。
讨论内容
提供学习建议与资源分享
定期复习课堂知识
主动完成课后作业
积极阅读相关书籍和文章
参加学习小组交流与分享
鼓励参与课外学习活动
参加学术科研竞赛 参加文艺比赛和演出 参加社会实践和志愿服务活动 参加体育比赛和健身活动
感谢您的观看
汇报人:
提高知识水平,增强个人能力 拓展人际关系,增加机会 培养好习惯,改善自我修养 增强自我价值感,提升自信心
05 如何勤奋学习
制定学习计划
《勤学主题班会》课件
02
培养良好的学习习惯
制定学习计划
制定长期和短期学习计划
长期计划可以是一个学期或一个学年的学习目标,短期计划可以 是一周或一个月的学习安排。
明确学习任务和时间分配
将学习任务细化,合理分配时间,确保每个科目都有足够的学习时 间和复习时间。
调整计划应对变化
根据学习进度和实际情况,适时调整学习计划,以适应变化。
03
激发学习动力和兴趣
树立正确的学习目标和动机
短期目标
制定短期的学习目标,如 每周完成一定数量的作业 或复习计划,有助于保持 学习的动力和方向。
长期目标
设定长期的学习目标,如 考取理想的高中、大学或 职业证书,能够激发持续 的学习动力和努力。
个人兴趣
结合个人的兴趣和爱好, 将学习与兴趣相结合,能 够提高学习的积极性和投 入度。
遇到难题不轻易放弃
遇到难题时,可以尝试多种方 法解决,或者寻求老师、同学
的帮助。
保持积极心态
遇到学习瓶颈或困难时,保持 积极心态,相信自己能够克服 困难。
建立学习小组
与同学一起学习,互相帮助、 互相鼓励,共同克服学习中的 困难。
寻求外部支持
遇到难以解决的问题时,可以 寻求老师、家长或其他专业人
士的帮助和支持。
古今中外勤奋学习的故事和案例
孔子
居里夫人
孔子是中国古代著名的思想家和教育 家,他主张“学而时习之”,强调学 习要不断反复和实践。
居里夫人是现代著名的物理学家和化 学家,她通过勤奋的学习和研究,发 现了镭元素并获得了诺贝尔奖。
爱迪生
爱迪生是现代著名的发明家,他在发 明电灯的过程中不断试验和探索,最 终取得了成功。
推荐了一些关于时间管理和自 律方面的书籍和文章,以帮助 同学们更好地管理自己和提高 学习效率。
《勤奋好学主题班会》ppt课件
他们的教室
பைடு நூலகம்
他 们 的 教 室
尽管躺在这样的宿舍里,还
苦我 改很 变穷 命, 运但 。我 会 用 我 的 刻
在如此艰苦的环境中, 他们为什么还要坚持学习
?
唯有勤奋、刻苦,才能改变命 运!
思考:
“勤奋”是什么?
勤奋是什么?勤奋不是学的久,而是学的认真,聚 精会神;就是别人在聊天,而你却在用功;就是别人 还没起床,而你已经书声朗朗了;就是别人已经入 睡,而你还在挑灯夜战. 勤奋是什么?勤奋就是播撒种子,就是培土浇水, 就是不知道肚子饿,不觉得汗流浃背,不感到天寒 地冻. 勤奋是什么?就是你栽的鲜花终于盛开,飘溢着 漫天的芳香,而你却已经在另一块荒芜的土地上, 开始新的耕耘.
自己给自己的勤奋程度打个分,如果这个分数不理 想,那么请思考一下:今后你将从哪些方面改变自己, 让自己成为勤奋的学生呢?
23
东汉时候,有个人名叫孙敬,是著名的政治家。他年轻 时勤奋好学,经常关起门,独自一人不停地读书。 每天 从早到晚读书,常常是废寝忘食。读书时间长,劳累了, 还不休息。时间久了,疲倦得直打瞌睡。 他怕影响自己 的读书学习,就想出了一个特别的办法。古时候,男子 的头发很长。他就找一根绳子, 一头牢牢的绑在房梁 上。当他读书疲劳时打盹了,头一低,绳子就会牵住头 发,这样会把头皮扯痛了, 马上就清醒了,再继续读书 学习。 这就时孙敬悬梁的故事。
齐声:
勤奋是春天不误农时的耕播,为秋天的果实埋下希望的种子; 勤奋是夏天顶着烈日的耘溉,为秋天的丰收付出无数的汗水; 勤奋是花丛里纷飞忙碌着的蜜蜂,为着梦想的甜蜜不辞辛劳; 勤奋是科学家那九十九次的失败,为着第一百次的那次成功
同学们,虽然大家在学习成绩上有所差异,但并不能 说明谁行或谁不行。只能说成绩好的同学走在了前面, 大家要向他们看齐,奋起直追。暂时落后的,说明勤奋 的程度还不够,或者方法有欠缺。那么,你应该比以前 更用功,向跑在前面的同学学习经验,取长补短。每天 进步百分之一,就是卓越、成功的开始!方法总比困难 多,只要肯下苦功,没有什么困难是不能克服的!
《勤奋好学主题班会》课件
当别人在休闲娱乐时,而爱迪生却在实验室里研究合适的灯丝。当别人在野外玩耍时,而华罗庚却在书房里认真地解奥秘的数学题。当别人在草地上尽情放风筝时,而爱因斯坦却为人们解除害人迷信。
俗话说得好:“只要功夫深,铁棒磨成针”。当初李白小时候贪玩,但又勤奋学习成为伟大诗人的含意吗?这就是勤奋的来源。
勤奋的人总能开出一片天地
4
期末考试到了,童第周又成了全校关注的对象。他终于靠自己刻苦的努力,使各科平均成绩都达到了70分,其中几何得了满分,引起了全校的轰动。
童第周夜读
鲁迅先生从小认真学习。少年时,在江南水师学堂读书,第一学期成绩优异,学校奖给他一枚金质奖章。
01
他立即拿到南京鼓楼街头卖掉,然后买了几本书,又买了一串红辣椒。
勤奋
勤奋是什么?就是你栽的鲜花终于盛开,飘溢着漫天的芳香,而你却已经在另一块荒芜的土地上,开始,新的耕耘 勤奋是什么?勤奋是靠聪明的才智,鼓励的目标。天才,就是百分之一的灵感加上百分之九十九的血汗。勤奋在人一生中十分重要。
我们要紧握勤奋的钥匙,打开知识的宝库,把万物化为黄金,把理想变成现实。
古今中外,凡是有成就的人,无一不是通过勤奋这条路,无一不是付出了无数心血和汗水。
勤奋是衡量一个人的底线。
01
穷人有两种:一种人穷但志不短,每天都在勤奋的工作,为了更好的生活积极向上。这样的人赢得了他人的尊重。还有一种人穷且毫无上进心,得过且过的熬日子,这样的人没有人看的起,久而久之还会成为社会的累赘。同样是穷人,却因为勤奋与否获得了不同的精神境界和评价,这,就是勤奋的力量。
02
顾炎武读破万卷书
明末清初的思想家顾炎武童年非常不幸,天花病差点夺走了他的生命。虽然他体弱多病,但是在母亲的教导和鼓励下,顾炎武勤奋苦读,以过人的毅力手抄《资治通鉴》,终于成为一代大学者。
小学生勤奋好学主题班会ppt课件
看看你周围的同学,谁是最勤奋的,把他当成 你的参照物,拼命的追赶吧!谁又是等着天上掉肉 包子的,不能救他,就离他远一点。勤奋可以激励, 懒惰也会传染。把勤奋作为衡量一个人的底线,也 让我们对自己和他人有了更清醒的认识。
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另类励志标语
没有高考,你凭什么拼得过富二代,官 二代?
不学习的女人只有两个下场:逛不完的菜 市场,穿不完的地摊货。
知识改变命运。即使在最困难的环境中,只有 你不放弃,不抛弃,刻苦勤学,你就能依靠自己 的能力改变命运,获取更美好的未来,也为自己 的父母创造更美好的未来。
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当别人专心早读时,你是 否还在发呆?
6
当别人认真听课时,你是 否正在打瞌睡?
7
当别人在用心做笔记时, 你是否还无所事事?
8
当别人安静做作业时,你 是否心烦意乱,静不下心 来?
勤奋就是别人在休息娱乐, 而你还在专心学习。
15
爱因斯坦的故事 爱因斯坦就是一位从“笨瓜”到科学巨
人的典型。爱因斯坦幼年时是出了名的“弱 者儿”,3岁还不会说话!读书时是不爱玩 耍的讨厌的学生。6岁时,被老师叫到名字, 竟呆若木鸡,引来一片轻蔑的笑声:“差劲 的笨瓜”。当时老师给他的评语是:“智力 迟钝,话说不清楚,成不了才。”读中学时, 教导主任给他下了个结论:“干什么都一样, 反正一事无成。”考大学时,语文和生物竟 然不及格,不得不补习一年。看来爱因斯坦 日后成为科学奇才,绝不是靠早慧,而靠着 一颗勤奋好学,勇于独立思考,不断探索的 心!
勤奋是衡量一个人的底线。来自19作为学生亦是如此,种种原因导致的学习成绩 不理想,没有人会笑话你,但如果放弃了勤奋,做 一天和尚撞一天钟,在别人的眼中,你就只能是一 个和尚,还是一个不折不扣的懒和尚。一个聪明的 人不勤奋是小聪明;一个聪明的人勤奋,可成大器; 一个不聪明的人勤奋,总有一天会获得该有的荣耀; 一个不聪明的人也不勤奋,即使天上掉肉包子的时 候不被饿死,也会被砸死!
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另类励志标语
没有高考,你凭什么拼得过富二代,官 二代?
不学习的女人只有两个下场:逛不完的菜 市场,穿不完的地摊货。
知识改变命运。即使在最困难的环境中,只有 你不放弃,不抛弃,刻苦勤学,你就能依靠自己 的能力改变命运,获取更美好的未来,也为自己 的父母创造更美好的未来。
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当别人专心早读时,你是 否还在发呆?
6
当别人认真听课时,你是 否正在打瞌睡?
7
当别人在用心做笔记时, 你是否还无所事事?
8
当别人安静做作业时,你 是否心烦意乱,静不下心 来?
勤奋就是别人在休息娱乐, 而你还在专心学习。
15
爱因斯坦的故事 爱因斯坦就是一位从“笨瓜”到科学巨
人的典型。爱因斯坦幼年时是出了名的“弱 者儿”,3岁还不会说话!读书时是不爱玩 耍的讨厌的学生。6岁时,被老师叫到名字, 竟呆若木鸡,引来一片轻蔑的笑声:“差劲 的笨瓜”。当时老师给他的评语是:“智力 迟钝,话说不清楚,成不了才。”读中学时, 教导主任给他下了个结论:“干什么都一样, 反正一事无成。”考大学时,语文和生物竟 然不及格,不得不补习一年。看来爱因斯坦 日后成为科学奇才,绝不是靠早慧,而靠着 一颗勤奋好学,勇于独立思考,不断探索的 心!
勤奋是衡量一个人的底线。来自19作为学生亦是如此,种种原因导致的学习成绩 不理想,没有人会笑话你,但如果放弃了勤奋,做 一天和尚撞一天钟,在别人的眼中,你就只能是一 个和尚,还是一个不折不扣的懒和尚。一个聪明的 人不勤奋是小聪明;一个聪明的人勤奋,可成大器; 一个不聪明的人勤奋,总有一天会获得该有的荣耀; 一个不聪明的人也不勤奋,即使天上掉肉包子的时 候不被饿死,也会被砸死!
班中华传统美德—勤学主题班会ppt课件
名人故事:
二
铁杵成针
唐朝大诗人李白,小时候不喜欢读书。一天,乘老师不在屋,悄悄溜出门去玩儿。 他来到山下小河边,见一位老婆婆,在石头上磨一根铁杵。李白很纳闷,上前问:“老婆婆,您磨铁杵做什么?” 老婆婆说:“我在磨针。”李白吃惊地问:“哎呀!铁杵这么粗大,怎么能磨成针呢?”老婆婆笑呵呵地说:“只要天天磨铁杵总能越磨越细,还怕磨不成针吗?” 聪明的李白听后,想到自己,心中惭愧,转身跑回了书屋。从此,他牢记“只要功夫深,铁杵磨成针”的道理,发奋读书。
名人故事:
二
王献之练字
王献之从小跟父亲学习书法,就立有大志,要像父亲那样勤学苦练,做一个大书法家。他每每见到古人的书法名迹,总要手不释卷,细心观看,待到把它的字体特征,笔画形态以及结构布局等方面有个通盘的考虑后,再动手下笔,临写数十百遍,直到心领神会为止。因而到了十四,五岁时,他的书法已写得别有意趣。 但是他学了一段时间后,就流露了怕苦怕累的情绪,奢望有一条通向书法成功的捷径。 有一天,王献之走进父亲的书房,便问王羲之,希望王羲之能告诉他写字的秘诀。王羲之听了,就领着王献之来到后院,指着十八口大缸对儿子说:「写字的秘诀就在这十八缸水里,你只要把这十八缸里的水写完了,自然就知道。 王献之听了父亲的教导后,就再也不敢偷懒贪图捷径了,而是夜以继日,脚踏实地地练习。 王羲之为了想试试儿子的功力,就从背后出其不意地拔他的笔,竟没有拔动,于是叹息着说:「这孩子前途无量啊!」在王羲之的谆谆教诲之下,王献之真的写完了十八缸水,进一步改变了当时的古拙书风,对后世产生了很大的影响。 他的书法兼精诸体,尤以行草擅名。他运笔英俊豪迈,饶有气势,在书法史上与其父王羲之齐名,并称「二王」。
名人故事:
二
闻鸡起舞
祖逖和刘琨都是晋代著名的将领,两人志同道合,气意相投,都希望为国家出力,干出一番事业。他们白天一起在衙门里供职,晚上合盖一床被子睡觉。 当时,西晋皇族内部互相倾轧,争权夺利,各少数民族首领乘机起兵作乱,国家安全受到严重威胁。祖逖和刘琨对此都很为焦虑。 一天半夜,祖逖被远处传来的鸡叫声惊醒,便把刘琨踢醒,说:“你听到鸡叫声了吗?”刘琨侧耳细听了一会,说:“是啊,是鸡在啼叫。不过,半夜的鸡叫声是恶声啊!”祖逖一边起身,一面反对说:“这不是恶声,而是催促我们快起床锻炼的叫声。”刘琨跟着穿衣起床。两人来到院子里,拔出剑来对舞,直到曙光初露。 后来,祖逖和刘琨都为收复北方竭尽全力,作出了自己的贡献。
以勤奋好学为主题的班会ppt课件
马化腾
中国著名企业家,通过勤奋好学, 成功创建了腾讯公司,成为了中国 互联网行业的领军人物之一。
如何向榜样学习,向案例学习
学习他们的勤奋精神
无论是古代还是现代的榜样和案例,他们都有一个共同点 ,那就是勤奋。我们应该学习他们的勤奋精神,不断努力 学习和进步。
学习他们的好学精神
这些榜样和案例都非常好学,他们不断地学习、探索、实 践,从而获得了成功。我们也应该学习他们的好学精神, 不断地学习和探索新的知识和领域。
增强自信心
通过不断学习和进步,个 人能够更加自信地面对生 活中的挑战和困难。
拓展视野
勤奋好学能够让个人接触 到更多的知识和信息,拓 展自己的视野和思维方式 。
培养兴趣爱好
通过学习和探索,个人能 够发现自己的兴趣爱好, 并进一步发展自己的特长 和才能。
勤奋好学对未来职业发展的影响
提高职业竞争力
增强职业适应能力
会有所不同。
荀子
荀子是中国古代的思想家和教育 家,他主张“性恶论”,认为人 的本性是恶的,但是可以通过学
习来改变自己。
现代勤奋好学的案例分享
屠呦呦
中国著名药学家,通过勤奋好学 ,成功研制出青蒿素,挽救了全 球特别是中国数百万人的生命。
莫言
中国著名作家,通过勤奋好学,成 功获得诺贝尔文学奖,成为第一个 获得该奖项的中国籍作家。
以勤奋好学为主题的班会 ppt课件
汇报人:可编辑
2023-12-13
• 引言 • 勤奋好学的意义 • 如何培养勤奋好学的品质 • 勤奋好学的榜样和案例分享 • 班级勤奋好学氛围的营造 • 总结与展望
01
引言
主题介绍ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
勤奋好学
介绍勤奋好学的含义,强调其在 学习过程中的重要性。
中国著名企业家,通过勤奋好学, 成功创建了腾讯公司,成为了中国 互联网行业的领军人物之一。
如何向榜样学习,向案例学习
学习他们的勤奋精神
无论是古代还是现代的榜样和案例,他们都有一个共同点 ,那就是勤奋。我们应该学习他们的勤奋精神,不断努力 学习和进步。
学习他们的好学精神
这些榜样和案例都非常好学,他们不断地学习、探索、实 践,从而获得了成功。我们也应该学习他们的好学精神, 不断地学习和探索新的知识和领域。
增强自信心
通过不断学习和进步,个 人能够更加自信地面对生 活中的挑战和困难。
拓展视野
勤奋好学能够让个人接触 到更多的知识和信息,拓 展自己的视野和思维方式 。
培养兴趣爱好
通过学习和探索,个人能 够发现自己的兴趣爱好, 并进一步发展自己的特长 和才能。
勤奋好学对未来职业发展的影响
提高职业竞争力
增强职业适应能力
会有所不同。
荀子
荀子是中国古代的思想家和教育 家,他主张“性恶论”,认为人 的本性是恶的,但是可以通过学
习来改变自己。
现代勤奋好学的案例分享
屠呦呦
中国著名药学家,通过勤奋好学 ,成功研制出青蒿素,挽救了全 球特别是中国数百万人的生命。
莫言
中国著名作家,通过勤奋好学,成 功获得诺贝尔文学奖,成为第一个 获得该奖项的中国籍作家。
以勤奋好学为主题的班会 ppt课件
汇报人:可编辑
2023-12-13
• 引言 • 勤奋好学的意义 • 如何培养勤奋好学的品质 • 勤奋好学的榜样和案例分享 • 班级勤奋好学氛围的营造 • 总结与展望
01
引言
主题介绍ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
勤奋好学
介绍勤奋好学的含义,强调其在 学习过程中的重要性。
《勤奋好学主题班会》课件-改
专注学习:保持专 注,避免分散注意 力,提高学习效率
勤于思考:积极思 考问题,勇于提出 疑问,不断探索新 知识
坚持复习:定期复 习所学知识,巩固 记忆,加深理解
确定学习目标: 制定明确、具体 的学习目标,有 助于保持学习的 动力和方向。
制定学习计划: 根据学习目标, 制定合理的学习 计划,包括学习 时间、学习内容、 学习方式等。
坚持执行:制定 好的学习计划需 要坚持执行,不 要轻易改变计划, 以免影响学习效 果。
调整计划:在执 行过程中,如果 发现计划不合理 或不符合实际情 况,需要及时调 整计划,以确保 学习的顺利进行。
案例一:小明 同学利用课余 时间自学编程, 获得全国编程
比赛第一名
案例二:小红 同学坚持每天 早起晨读背单 词,英语成绩
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01.
02.
03.
04.
05.
06.
班会主题:勤奋好 学
班会背景:为了引 导学生树立正确的 学习态度,提高学 习效率
班会目的:通过活 动,让学生认识到 勤奋好学的重要性 ,激发学习动力
班会时间:XX月 XX日
引导学生认识到勤奋好学的重要性 激发学生的学习动力和兴趣 帮助学生掌握正确的学习方法和技巧 培养学生的自律和自主学习的能力
讨论目的:探讨如何在学习中保持 勤奋好学的品质,提高学习效率。
讨论方式:小组内自由发言,轮流 主持,鼓励每位成员积极参与讨论, 提出自己的看法和建议。
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讨论内容:分享自己在日常学习中的 经验和心得,探讨如何克服懒惰、拖 延等不良习惯,培养自律、自主的学 习态度。
讨论成果:总结出一些实用的方法和 技巧,如制定学习计划、设定目标、 培养兴趣爱好、寻求帮助等,以帮助 大家在学习中保持勤奋好学的品质。
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• 具体说来,我认为学要做到四勤。
• 一、勤读。勤读就是要多读书,经 常读书,持之以恒,切忌三天打鱼 两天晒网。通过勤读多读,博览群 书,知识得到积累,思想就会开阔, 脑子就会灵活。所谓“读书破万卷,展变化无穷,珍惜时 间,勤奋多读,才能有所作为。
• 二、勤思。学而不思则罔, 勤读犹如蜜蜂采集花粉, 勤思则是把花粉酿成蜜。 伟大的科学家爱因斯坦说 得好:“学习知识要善于 思考,再思考,我就是靠 这个方法成为科学家的
请同学们结合刚才看的这两个故 事谈谈自己的感想!
说点什么呢
?
海伦· 凯勒的故事
•
海伦· 凯勒是美国的著名的女作家,她小的 时候生了一场大病,弄得她双目失明,耳朵 也失去了听觉。当海伦七岁时,她的父母为 她请来了一位教师,帮助她学习。可是,海 伦看不见,也听不见,怎么学呢?所以这位 教师想了一个办法: 先拿一个洋娃娃给她 玩,然后在她的手心上,写上洋娃娃这个词 儿,这样海伦就知道了什么叫洋娃娃了。因 此,海伦很快就喜欢上这种学习的方法。
从此以后,海伦就用这个办法学习,她一个一 个地记,日积月累,她学会了不少的词。你可 以想想,海伦作为一个又聋又瞎的孩子,她要 克服怎样的困难啊?但她不怕困难,以惊人的 毅力在学习、在生活,终于成为一个举世闻名 的作家。现在,人们的生活条件和学习条件好 多了,不必再 “凿壁偷光”,更不必模仿“刺 股悬梁”的做法,但古人那种勤奋好学的精神 却值得我们好好学习,而且我们都是健康人, 比海伦· 凯勒强多了,只要我们学会不怕困难, 不半途而废,刻苦学习,立志成才,就一定会 成功。
——初一(10)班 主题班会
• 东汉时候,有个人名叫孙敬,是著名的政治家。 • 他年轻时勤奋好学,经常关起门,独自一人不停 地读书。每天从早到晚读书,常常是废寝忘食。读书 时间长,劳累了,还不休息。时间久了,疲倦得直打 瞌睡。 他怕影响自己的读书学习,就想出了一个特别 的办法。他就找一根绳子,一头牢牢的绑在房梁上另 一头系在头发上。当他读书疲劳时打盹了,头一低, 绳子就会牵住头发,这样会把头皮扯痛了, 马上就清 醒了,再继续读书学习。 • 这就时孙敬悬梁的故事。 • 战国时期,有一个人名叫苏秦,也是出名的政治 家。在年轻时,由于学问不多不深,曾到好多地方做 事,都不受重视。回家后,家人对他也很冷淡,瞧不 起他。这对他的刺激很大。所以,他下定决心,发奋 读书。 他常常读书到深夜,很疲倦,常打盹,直想睡 觉。他也想出了一个方法,准备一把锥子,一打瞌睡, 就用锥子往自己的大腿上刺一下。这样,猛然间感到 疼痛,使自己清醒起来,再坚持读书。 这就使苏秦" 刺股"的故事。 • 古代中国很重视读书,于是就有了孙敬的头悬梁、 苏秦的锥刺骨。
三、勤问。 学问,顾名思义,既不 懂就学,不会就问。。
•四.勤写,勤记。 •特别勤于记课堂笔 记。
六、集体宣誓
新学期已经开始,作为初一10班学子,我们谨以青春 的名义在此庄严宣誓,在本学期,决心做到: 目标明确,积极向上; 勤学苦练,斗志昂扬; 讲究方法,保质保量; 顽强拼搏,不弃不放; 遵守纪律,自信自强; 争分夺秒,适度紧张; 排除干扰,挑战困难; 自我调整,身心健康; 全力以赴,创造辉煌! 请父母放心,我们是有志气的人,一定不让你们伤心! 请老师放心,我们是有骨气的人,一定不让你们失望! 请学校放心,我们是有潜力的人,一定会为母校争光!
也就是说万事都从简单的开始,从日 常的点滴开始。而我们要有所作为就要利 用好现在的学习机会,努力提高自己的成 绩。只有积累了足够的知识方能迈出扎实 的成功步伐!
• 古人云:“书山有路勤为径,学海无涯 苦作舟。”为学首先要“勤”字当头。 “业精于勤,荒于嬉”、“勤能补拙”, 是前人经验的总结。凡学业有成之人大 都离不开这个“勤”字,只有以“勤” 为“径”,才能达到光辉的顶点,舍此 别无它途。企图找到一条不费力气的 “捷径”,只能是一种幻想。