中国社会科学院语言文字应用系媒体语言学专业广播电视语言学方向姚双喜考博真题导师分数线内部资料

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中国社会科学院文艺学考博参考书目导师笔记重点

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覆盖。 第三,专业真题及解析。专业课的试题都是论述题,答案的开放性比较强。一般每
门专业课都有有三道大题,考试时间各 3 小时,一般会有十几页答题纸。考生在专业课 复习中仅仅有真题是不够的,还需要配合对真题最权威最正统的解析,两相印证才能够 把握导师出题的重点、范围以及更加偏重哪一类的答案。
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中国社会科学院文艺学考博参考书目导师笔记重点
一、专业的设置、招生人数及考试科目
院系
专业
研究方向
(招生人数) (招生人
①1001 英语、1002 日语、1003 俄语、1004 德语、1005 法语选一②2098 马克思主义基
张政文,男,1960 年 10 月生,中共党员。研究生学历,文学博士学位,毕业于山 东大学文学院。教授,博士生导师,省级二级重点学科中国语言文学学科带头人,享受 国务院政府特殊津贴专家。现任中国社会科学院研究生院党委书记,副院长。 张政文 同志多年来在德国古典哲学、德国古典美学、马克思主义文艺美学等学术领域进行了富 有创见性的学术研究,并取得一系列在国内具有重要影响的标志性教学、科研成果。
本原理③3223 文学理论
张政文
①1001 英语、1002 日语、1003 俄语、1004 德语、1005 法语选一②2098 马克思主义基
本原理③3223 文学理论
①1001 英语、1002 日语、1003 俄语、1004
高建平
德语、1005 法语选一②2098 马克思主义基 本原理③3223 文学理论

中国社会科学院语言学系汉语言文字学专业汉语方言学方向李蓝考博真题导师分数线内部资料

中国社会科学院语言学系汉语言文字学专业汉语方言学方向李蓝考博真题导师分数线内部资料

中国社会科学院语言学系汉语言文字学专业汉语方言学方向李蓝考博真题导师分数线内部资料一、专业的设置、招生人数及考试科目院系(招生人数)专业(招生人数)研究方向导师考试科目104语言学系(6)050103汉语言文字学(4)04汉语方言学李蓝①1001英语②2070古代汉语1③3131汉语方言学2二、导师介绍李蓝,语言学系博士生导师。

1957年11月出生于贵州省大方县。

1995年毕业于中国社会科学院研究生院,博士学位。

现为中国社会科学院语言研究所研究员,方言研究室副主任,全国汉语方言学会秘书长,第十一届、十二届全国政协委员。

汉语言文字学专业,汉语方言学研究方向。

主要著作有专著《湖南城步青衣苗人话》(独著),中国社会科学出版社,2004年。

主要学术论文有《湖南方言分区述评及再分区》,载《语言研究》1994年第2期;《方言比较、区域方言史与方言分区----以晋语分音词和福州切脚词为例》,载《方言》2002年第1期;《论“做”字的音》,载《中国语文》2003年第2期;《现代汉语方言差比句的语序类型》,载《方言》2003年第3期;《尖团的分混类型》,载(台湾)《山高水长:丁邦新先生七十华诞记念论文集》,中研院语言学研究所,2007年;《鱼虞在现代方言中的读音差别及相关的音韵问题》,载《历史语言学》第五辑,商务印书馆,2012年;《再论“们”字的来源》,(台湾)《贝罗贝先生七十华诞记念论文集》,中研院语言学研究所,2012年;《汉语方言中的处置式和把字句》(上,下),《方言》2013年第1期,第2期。

重要奖项:《湖南城步青衣苗人话》2005年获北京大学王力语言学二等奖。

育明教育考博分校解析:考博如果能够提前联系导师的话,不论是在备考信息的获取,还是在复试的过程中,都会有极大的帮助,甚至是决定性的帮助。

育明教育考博分校经过这些年的积淀可以协助学员考生联系以上导师。

三、参考书目专业课信息应当包括一下几方面的内容:第一,关于参考书和资料的使用。

各校语言学考博真题

各校语言学考博真题

2007年中国人民大学语言学及应用语言学考博试题语言学理论(100分)1.配价理论中的“配价”的性质,有人说其属于语法范畴,有人说其属于语义范畴,还有人说其属于句法——语义范畴,你的看法是什么?(30分)2.如何看待社会语言学所提出的“共时的变异反映历时的发展?”(30分)3.如何看待留学生的语言错误,对“有错必纠”和“有错不纠”有何看法?(40分)4.说说形式主义语言学、功能语言学、认知语言学的主张和特点(40分)汉语语法分析(100分)1.词语的再分类与句法分析的关系。

(30分)2.对“我偷了他一本书”这种句型如何看待,是双宾句还是单宾句,你的看法是什么?(30分)(打碎了他三个杯子)3.N1VN2(如“服装加工厂”和“汽车修理厂”)这种名词结构,有人说N1是V的前置宾语,有人说N1是受事成分,但是都有例外。

请你以此为研究对象,写一个论文提纲,包括研究的目的、方法和步骤等。

(40分)2008年人民大学语言学及应用语言学考博专业课试题语言学理论1.结合汉语实际论述语法形式和语法意义之间的关系(30分)2.结合汉语实际论述语言变异和语言变化的关系(30分)3.对外汉语教学方向选做第一题:(1)试论功能语言学对对外汉语教学的启发和影响(40分)(2)现代汉语中,934个汉字就能占到常用汉字的90%以上,那么如果掌握了这934个汉字,是不是就可以读懂书刊、报纸、网页等90%以上的内容呢?汉语语法分析:1.试论语法单位的同一性以及对词类划分的影响(30分)2.结合汉语实际,试论“语义指向”在现代汉语语法中的应用(30分)3.现代汉语中,常常说“时间还早着呢”,“她还小着呢”,却不能说“*时间还晚着呢”,“*她还大着呢”,为什么?人大2009现代汉语专业试题语言学理论1.探探你对“任意性”与“象似性”的认识(30分)2.为什么说变异理论是社会语言学最有价值的理论(30分)3.选做题(40)(1)谈谈结构主义、认知语言学、功能主义理论对对外汉语教学的启发。

中国社会科学院语言学系汉语言文字学专业现代汉语方向方梅考博真题导师分数线内部资料

中国社会科学院语言学系汉语言文字学专业现代汉语方向方梅考博真题导师分数线内部资料

中国社会科学院语言学系汉语言文字学专业现代汉语方向方梅考博真题导师分数线内部资料一、专业的设置、招生人数及考试科目院系(招生人数)专业(招生人数)研究方向导师考试科目104语言学系(6)050103汉语言文字学(4)03现代汉语(03)方梅①1001英语②2069现代汉语2③3130语言学理论4二、导师介绍方梅,语言学系博士导师。

1961年4月出生于北京。

1983年毕业于北京大学中文系获学士学位,1987年研究生毕业于北京大学中文系,最后学位硕士。

1987年起就职于中国社会科学院语言研究所,2000年任研究员,2008年任博士导师。

《中国语文》杂志副主编、编辑部主任,中国语言学会理事、秘书长。

汉语言文字学专业,研究方向为句法学与篇章语言学;专业研究以功能主义语言学为理论取向。

1995年,论文《宾语和动量词语的次序问题》获中国社会科学院首届青年优秀成果奖。

2004年,《指示词“这”和“那”在北京话中的语法化》、《自然口语中弱化连词的话语标记功能》获中国社会科学院青年语言学家奖。

主要著作《汉语功能语法研究》(合著,1996年出版)是国内较早应用当代功能主义语言学理论研究汉语语法的专著,2000年获中国社会科学院优秀科研成果奖二等奖,其中多个章节被海外学者翻译成日语出版。

2004年论文《指示词“这”和“那”在北京话中的语法化》、《自然口语中弱化连词的话语标记功能》获中国社会科学院青年语言学家奖。

2005年主持国家社科基金重点课题“汉语动态呈现语法研究”,获评国家社科基金优秀成果。

育明教育考博分校解析:考博如果能够提前联系导师的话,不论是在备考信息的获取,还是在复试的过程中,都会有极大的帮助,甚至是决定性的帮助。

育明教育考博分校经过这些年的积淀可以协助学员考生联系以上导师。

三、参考书目专业课信息应当包括一下几方面的内容:第一,关于参考书和资料的使用。

这一点考生可以咨询往届的博士学长,也可以和育明考博联系。

中国社会科学院语言学系汉语言文字学专业现代汉语方向张伯江考博真题导师分数线内部资料

中国社会科学院语言学系汉语言文字学专业现代汉语方向张伯江考博真题导师分数线内部资料

中国社会科学院语言学系汉语言文字学专业现代汉语方向张伯江考博真题导师分数线内部资料一、专业的设置、招生人数及考试科目院系(招生人数)专业(招生人数)研究方向导师考试科目104语言学系(6)050103汉语言文字学(4)02现代汉语(02)张伯江①1001英语②2068句法语义学1③3129语言学理论3二、导师介绍张伯江,语言学系博士生导师。

1962年11月出生于北京。

1984年毕业于北京大学,2007年复旦大学博士学位。

现任语言研究所副所长,研究员,中国语言学会理事。

汉语言文字学专业,研究方向为现代汉语语法。

主要著作有《汉语功能语法研究》(1996,合著)、《从施受关系到句式语义》(2009)、《什么是句法学》(2013),学术论文有《现代汉语的双及物结构式》(1999)、《论“把”字句的句式语义》(2000)、《施事角色的语用属性》(2002)、《语体差异和语法规律》(2007)、《汉语限定成分的语用属性》(2010)、《汉语的句法结构和语用结构》(2011)、《汉语话题结构的根本性》(2013)等。

承担课题有:1993年国家社科基金青年项目“当代北京口语句式研究”、2003年国家社会科学基金项目“施事和受事语义角色的系统研究”、2012年国家社会科学基金项目“基于句法语义互动关系的汉语形态句法研究”。

2000年获中国社会科学院优秀科研成果二等奖,2002年获中国社会科学院青年语言学家奖金二等奖,2004年获中国社会科学院优秀科研成果三等奖。

育明教育考博分校解析:考博如果能够提前联系导师的话,不论是在备考信息的获取,还是在复试的过程中,都会有极大的帮助,甚至是决定性的帮助。

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三、参考书目专业课信息应当包括一下几方面的内容:第一,关于参考书和资料的使用。

这一点考生可以咨询往届的博士学长,也可以和育明考博联系。

参考书是理论知识建立所需的载体,如何从参考书抓取核心书目,从核心书目中遴选出重点章节常考的考点,如何高效的研读参考书、建立参考书框架,如何灵活运用参考书中的知识内容来答题,是考生复习的第一阶段最需完成的任务。

中国社会科学院语言学系语言学及应用语言学专业考博真题导师分数线内部资料

中国社会科学院语言学系语言学及应用语言学专业考博真题导师分数线内部资料

中国社会科学院语言学系语言学及应用语言学专业考博真题导师分数线内部资料一、专业的设置、招生人数及考试科目院系(招生人数)专业(招生人数)研究方向导师考试科目104语言学系(6)050102语言学及应用语言学(2)01语料库语言学顾曰国①1001英语②2065现代汉语1③3126语言学理论102语音学与儿童语言获得李爱军①1001英语②2066语音学与儿童语言获得1③3127语言学理论2二、导师介绍顾曰国,语言学系博士生导师。

1985年获英国兰开斯特大学语言学系语言研究优等硕士学位,1987年获该系语用学与修辞学博士学位,师从英国学术院院士Leech院士。

现任中国社会科学院语言研究所研究员,当代语言学研究室主任,《当代语言学》杂志主编之一。

主要研究兴趣包括语料库语言学、语用学、话语分析等。

代表作有Studies in Pragmatics and Discourse Analysis,Using the Computer in ELT:Practice and Theory.学术兼职有英国诺定汉大学特聘教授(2004-2011)。

兰开斯特大学特聘研究员(2008-2010),浙江大学、同济大学、人民大学等客座教授。

国际学术刊物任编委的有Journal of Pragmatics,Text and Talk,Pragmatics,Journal of Corpora, International Review of Pragmatics,Language and Society等。

先后获霍英东教育基金第四届青年教师科研类一等奖,北京市哲学社会科学优秀论文一等奖,中国“国氏”博士后奖,国家级“优秀回国人员”、国家级“优秀博士后”称号、英国兰开斯特大学荣誉博士等。

李爱军,语言学系博士生导师。

1966年9月出生于湖北省郧县。

1991年毕业于天津大学计算机系获得硕士学位,2013年获得日本北陆先端科技大学博士学位。

中国社会科学院文学系中国现当代文学专业考博真题导师分数线内部资料

中国社会科学院文学系中国现当代文学专业考博真题导师分数线内部资料

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第二阶段:专题整理和讲解 在第一阶段的基础上,由专业课老师带领整理重要常考的学科专题,进行各个知识 模块的深化和凝练。以专题为突破口夯实并灵活运用理论知识。 第三阶段:时事热点和出题人的论著 对出题老师的研究重点,最新论文成果和重要的上课的笔记课件进行讲解。对本专 业时政热点话题进行分析,预测有可能出现的题型和考察角度。 第四阶段:历年真题演练和讲解 对历年真题进行最深入的剖析:分析真题来源、真题难度、真题的关联性,总结各 题型的解题思路、答题方法和技巧。全面提升学员的答题能力,把前面几个阶段掌握的 理论知识转化为分数。 第五阶段:模拟练习及绝密押题 就最新的理论前沿和学科热点结合现实的热点进行拔高应用性讲解。开展高强度模拟考 试,教会考生怎么破题,怎么安排结构,怎么突出创新点等答题技巧。结合最新的内部 出题信息和导师信息进行高命中押题。 六、考博特别注意事项 (一)关于招考类别:社科院招收的博士研究生均为纳入全国研究生招生计划的全日制 博士生,根据考生报考时的身份区分为非在职和在职两类。 1、非在职:非在职考生入学前(最迟在入学当年 9 月 30 日前)必须将人事档案转 入社科院,且中途不得转出,毕业时按毕业生和用人单位“双向选择”的方式,落实就 业去向。户口根据自愿的原则可迁入社科院。 2、在职:在职考生人事档案、户口不转入社科院,毕业后回原单位就业。委托培 养博士研究生按在职类别办理。入学时需签订考生、委托培养单位、培养单位三方协议 书,毕业时按协议规定回委托培养单位工作。 考生在报考时应慎重选择考生类别,一旦选定原则上不能更改,考生因特殊情况需 更改的,应最晚于录取前向招生办提出书面申请,经批准后进行更改,过期一律不作更 改。因考生本人选择错误造成不能录取的责任由考生自负。 育明教育考博分校解析:此类研究生不是大家所谓的“在职研究生”,在职研究生 指的是利用周六日和寒暑假上课的研究生,现在除了极个别学校还招收极少量的在职研 究生之外,绝大多数学校都已经取缔了在职研究生。想保留原职的考生可以选择定向培 养博士研究生。定向培养研究生就医报销等费用按原工作单位的规定执行。

2021年中国社会科学院大学新闻学考博参考书、几深教育、真题、笔记、资料

2021年中国社会科学院大学新闻学考博参考书、几深教育、真题、笔记、资料

大家好我是几深教育小马老师新闻传播学为国家一级学科,下设的二级专业有:新闻学、传播学、广告学、网络与新媒体、广播电视学、编辑出版学、数字出版、国际新闻学等北京地区招生新闻传播学博士点:985院校:清华大学、北京大学、北京师范大学、中国人民大学211学校:中国传媒大学其他学校:中国社会科学研究院申请审核学校:清华大学、北京大学、中国人民大学考试制度学校:中国传媒大学、中国社会科学研究院、北京师范大学招生目录:近两年考情分析:2020年新闻传播系一共录取6人,复试15人;传媒经营管理录取1人,复试2人;社交媒体录取1人,复试4人;马主义新闻学录取1人,复试3人;新媒体传播录取2人,复试3人;媒介与社会变迁录取1人,复试3人。

2019年新闻传播系一共录取7人,复试11人;传媒经营管理录取1人,复试2人;社交媒体录取2人,复试3人;马主义新闻学录取2人,复试2人;新媒体传播录取2人,复试3人;媒介与社会变迁录取0人,复试1人。

网上报名:报名时间为每年年12月10日—12月31日,报名网站为“中国研究生招生信息网”提交时间:考生应将报名所有材料于12月31日前(以邮寄时邮戳为准)EMS邮寄或送至报考系;初试时间:次年3月23日-25日;报考外国文学系、文学系、少数民族文学系、语言系、语言文字应用系、历史系、近代史系、世界历史系、考古系、中华人民共和国国史系、中国边疆历史系、马克思主义研究系、哲学系、世界宗教研究系、法学系、民族学系、新闻系、人文学院、政法学院于3月23日-3月25日考试。

复试安排:复试:复试考核主要包括对考生学术水平的考查、思想政治素质和品德考核及体格检查等。

1.学术水平考查复试小组主要根据专业培养要求,考察考生综合运用所学知识的能力、对本学科前沿知识及最新研究动态掌握情况,参考考生申请材料,测评其是否具备博士生培养的潜能和综合素质。

考生在复试时提交:1.攻读博士学位期间的研究计划(内容包括个人学习及学术研究经历、取得的成就、研究兴趣、未来研究构想等);2.公开发表的与报考专业相关的学术论文(专著)、科研成果等材料;3.硕士学位论文和评议书(应届毕业硕士生可提供论文摘要和目录等)。

中文系考博考试题及答案

中文系考博考试题及答案

中文系考博考试题及答案一、名词解释(每题5分,共20分)1. 现代汉语现代汉语是指以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范的汉民族共同语。

它是现代汉民族的共同语言,也是中国的官方语言和主要教学语言。

2. 古文运动古文运动是唐代韩愈、柳宗元等人发起的一场文学革新运动,旨在反对六朝以来的骈文,提倡古文,即先秦两汉的散文风格。

这一运动对后世文学发展产生了深远影响。

3. 红楼梦《红楼梦》是清代作家曹雪芹创作的一部长篇小说,被誉为中国古典小说的巅峰之作。

小说以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景,通过贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧,深刻揭示了封建社会的种种矛盾和腐朽。

4. 鲁迅鲁迅是中国现代文学的奠基人之一,原名周树人,浙江绍兴人。

他的作品包括小说、散文、杂文等多种形式,其中《狂人日记》是中国现代文学史上第一篇白话文小说,具有划时代的意义。

二、简答题(每题10分,共40分)1. 简述《诗经》的艺术特色。

《诗经》是中国最早的诗歌总集,其艺术特色主要体现在三个方面:一是内容丰富,涵盖了劳动、爱情、战争、政治等多个方面;二是形式多样,包括风、雅、颂三种体裁;三是语言质朴,富有节奏感和音乐美。

2. 论述唐代诗歌的发展历程。

唐代诗歌经历了初唐、盛唐、中唐、晚唐四个阶段。

初唐时期,诗歌以宫廷诗为主,风格华丽;盛唐时期,诗歌题材广泛,风格豪放,以李白、杜甫为代表;中唐时期,诗歌转向现实主义,以白居易、元稹为代表;晚唐时期,诗歌风格多样,以李商隐、杜牧为代表。

3. 分析《水浒传》中宋江的形象。

宋江是《水浒传》中的主要人物之一,他的形象具有复杂性。

一方面,他具有忠义之心,关心百姓疾苦,有强烈的正义感;另一方面,他也有软弱和妥协的一面,最终导致梁山好汉的悲剧结局。

4. 简述五四新文化运动对现代文学的影响。

五四新文化运动是20世纪初的一场思想解放运动,它对现代文学产生了深远影响。

首先,它提倡白话文,推动了文学语言的现代化;其次,它倡导民主和科学,促进了文学思想的更新;最后,它鼓励文学创新,为现代文学的发展奠定了基础。

中国社会科学院语言文字应用系媒体语言学专业广播电视语言学方向姚双喜考博真题导师分数线内部资料

中国社会科学院语言文字应用系媒体语言学专业广播电视语言学方向姚双喜考博真题导师分数线内部资料

中国社会科学院语言文字应用系媒体语言学专业广播电视语言学方向姚双喜考博真题导师分数线内部资料一、专业的设置、招生人数及考试科目院系(招生人数)专业(招生人数)研究方向导师考试科目105语言文字应用系(3)0501Z2★媒体语言学(2)01广播电视语言学姚喜双①1001英语②2077媒体语言学概论③3149广播电视语言理论与实践二、导师介绍姚喜双系博士生导师、硕士生导师。

1957年1月出生于河南省新乡市。

2006年毕业于中国传媒大学,博士学位。

现任教育部语言文字应用管理司司长,中国社会科学院研究生院语言文字应用系主任,教授。

曾任北京广播学院播音主持艺术学院院长、教育部语言文字应用研究所所长、国家语委普通话培训测试中心主任、《语言文字应用》(核心期刊)主编。

主要研究领域新闻传播学、中国播音学、媒体语言学、语言文字测试学、对外汉语教学研究、普通话水平测试研究等领域,出版《播音风格探》《播音学概论》《中国解放区新闻播音语言规范》《播音主持概论》等专著10余部;发表论文百余篇;主编《汉语800字》《普通话口语教程》《普通话水平测试概论》等工具书、教材。

曾主持国家社科基金项目2项,省部级科研项目5项。

1994年12月获北京市高等学校第三届哲学社会科学中青年优秀成果奖;1995年8月获第二届全国广播电视学术论著评选一等奖;1996年4月获第四届全国广播电视学术论文评选一等奖;1996年12月获广播电影电视部高校科研成果奖一等奖。

1997年入选国家“百千万人才工程”第一、二层次人选。

享受国务院政府特殊津贴。

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中国社会科学院语言文字应用系媒体语言学专业广播电视语言学方向姚双喜考博真题导师分数线内部资料一、专业的设置、招生人数及考试科目院系(招生人数)专业(招生人数)研究方向导师考试科目105语言文字应用系(3)0501Z2★媒体语言学(2)01广播电视语言学姚喜双①1001英语②2077媒体语言学概论③3149广播电视语言理论与实践二、导师介绍姚喜双系博士生导师、硕士生导师。

1957年1月出生于河南省新乡市。

2006年毕业于中国传媒大学,博士学位。

现任教育部语言文字应用管理司司长,中国社会科学院研究生院语言文字应用系主任,教授。

曾任北京广播学院播音主持艺术学院院长、教育部语言文字应用研究所所长、国家语委普通话培训测试中心主任、《语言文字应用》(核心期刊)主编。

主要研究领域新闻传播学、中国播音学、媒体语言学、语言文字测试学、对外汉语教学研究、普通话水平测试研究等领域,出版《播音风格探》《播音学概论》《中国解放区新闻播音语言规范》《播音主持概论》等专著10余部;发表论文百余篇;主编《汉语800字》《普通话口语教程》《普通话水平测试概论》等工具书、教材。

曾主持国家社科基金项目2项,省部级科研项目5项。

1994年12月获北京市高等学校第三届哲学社会科学中青年优秀成果奖;1995年8月获第二届全国广播电视学术论著评选一等奖;1996年4月获第四届全国广播电视学术论文评选一等奖;1996年12月获广播电影电视部高校科研成果奖一等奖。

1997年入选国家“百千万人才工程”第一、二层次人选。

享受国务院政府特殊津贴。

育明教育考博分校解析:考博如果能够提前联系导师的话,不论是在备考信息的获取,还是在复试的过程中,都会有极大的帮助,甚至是决定性的帮助。

育明教育考博分校经过这些年的积淀可以协助学员考生联系以上导师。

三、参考书目专业课信息应当包括一下几方面的内容:第一,关于参考书和资料的使用。

这一点考生可以咨询往届的博士学长,也可以和育明考博联系。

参考书是理论知识建立所需的载体,如何从参考书抓取核心书目,从核心书目中遴选出重点章节常考的考点,如何高效的研读参考书、建立参考书框架,如何灵活运用参考书中的知识内容来答题,是考生复习的第一阶段最需完成的任务。

另外,考博资料获取、复习经验可咨询叩叩:柒柒,贰陆柒捌,伍叁柒,专业知识的来源也不能局限于对参考书的研读,整个的备考当中考生还需要阅读大量的paper,读哪一些、怎么去读、读完之后应该怎么做,这些也会直接影响到考生的分数。

第二,专题信息汇总整理。

每一位考生在复习专业课的最后阶段都应当进行专题总结,专题的来源一方面是度历年真题考点的针对性遴选,另一方面是导师研究课题。

最后一方面是专业前沿问题。

每一个专题都应当建立详尽的知识体系,做到专题知识点全覆盖。

第三,专业真题及解析。

专业课的试题都是论述题,答案的开放性比较强。

一般每门专业课都有有三道大题,考试时间各3小时,一般会有十几页答题纸。

考生在专业课复习中仅仅有真题是不够的,还需要配合对真题最权威最正统的解析,两相印证才能够把握导师出题的重点、范围以及更加偏重哪一类的答案。

第四,导师的信息。

导师的著作、研究方向、研究课题、近期发表的论文及研究成果,另外就是为研究生们上课所用的课件笔记和讨论的话题。

这些都有可能成为初复试出题的考察重点。

同时这些信息也是我们选择导师的时候的参照依据,当然选择导师是一个综合性的问题,还应当考虑到导师的研究水平、课题能力、对待学生的态度和福利等等。

第五,时事热点话题分析。

博士生导师在选择博士的时候会一般都会偏重考查考生运用基础理论知识来解决现实热点问题的能力,这一点在初试和复试中都有体现。

近几年的真题中都会有联系实际的热点分析。

所以考生在复习备考时就应单多阅读一些本专业本学科的最新研究方向研究成果,权威的期刊上面“大牛们”都在关心、探讨什么话题,以及一些时事热点问题能不能运用本专业的知识来加以解释解决。

四、社科院考博英语社科院的考博英语满分100分,题型有阅读、翻译和写作等。

社科院考博英语的整体难度在各考博院校中还是比较高的,对词汇量有很高的要求,特别注重对形近字、意近词和固定搭配以及语法的考察。

做阅读理解一定要遵守“实事求是”的原则,翻译这一个题型很容易丢分,考博资料获取、复习经验可咨询叩叩:柒柒,贰陆柒捌,伍叁柒,要想得高分,每一天都要遵循“八步法”练习三个句子。

作文对于考生的英语综合能力要求很高,要做到“厚重、灵动和美观”,复习资料建议使用育明教育考博分校编写的社科院考博英语一本通。

每年有大批的同学英语单科受限,对于英语基础比较差的考生,建议大家早做准备。

育明考博教研部主编的《考博英语真题解析》《考博词汇》,河北大学出版社出版。

是最为权威的考博英语备考资料。

同时也得到了育明考博学员的肯定和证明,并且每年都会再版更新。

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育明教育考博分校专注于北京地区高校的考博英语及专业课课程辅导。

根植育明学校深厚的高校资源,整合利用历届育明优秀学员的成功经验与高分资料,为每一位学员构建考研考博成功的基础保障,辅导学员人数及辅导成绩连续多年稳居第一。

针对清华大学各专业的考博开设的辅导课程包括:考博英语课程班、考博专业课课程班、申请制课程班、高端协议班。

历年考博课程班的通过率均超过80%。

五、考博专业课考博就是考专业课,专业课定生死。

对于专业课的复习,可不仅仅是看看参考书就可以的。

以下是育明教育考博课程的授课规划,整个授课规划由本专业博士生和组织设定,结合了考试命题的实际,借鉴了历届育明成功学员的复习计划和成功经验,是育明教育考博课程授课质量的保证和高录取率的基础。

考生们也可以借鉴这一复习规划来指导自己的备考。

第一阶段:框架的构建和重点的掌握深入解构核心参考书,建立知识理论体系框架并对重点知识章节和常见考点进行整合。

理清楚学科发展史,特别是每一个阶段的代表人物,著作,主张,提出的背景和评价。

根据专业课老师讲解借鉴前辈经验最终形成学员的专属笔记。

第二阶段:专题整理和讲解在第一阶段的基础上,由专业课老师带领整理重要常考的学科专题,进行各个知识模块的深化和凝练。

以专题为突破口夯实并灵活运用理论知识。

第三阶段:时事热点和出题人的论著对出题老师的研究重点,最新论文成果和重要的上课的笔记课件进行讲解。

对本专业时政热点话题进行分析,预测有可能出现的题型和考察角度。

第四阶段:历年真题演练和讲解对历年真题进行最深入的剖析:分析真题来源、真题难度、真题的关联性,总结各题型的解题思路、答题方法和技巧。

全面提升学员的答题能力,把前面几个阶段掌握的理论知识转化为分数。

第五阶段:模拟练习及绝密押题就最新的理论前沿和学科热点结合现实的热点进行拔高应用性讲解。

开展高强度模拟考试,教会考生怎么破题,怎么安排结构,怎么突出创新点等答题技巧。

结合最新的内部出题信息和导师信息进行高命中押题。

六、考博特别注意事项(一)关于招考类别:社科院招收的博士研究生均为纳入全国研究生招生计划的全日制博士生,根据考生报考时的身份区分为非在职和在职两类。

1、非在职:非在职考生入学前(最迟在入学当年9月30日前)必须将人事档案转入社科院,且中途不得转出,毕业时按毕业生和用人单位“双向选择”的方式,落实就业去向。

户口根据自愿的原则可迁入社科院。

2、在职:在职考生人事档案、户口不转入社科院,毕业后回原单位就业。

委托培养博士研究生按在职类别办理。

入学时需签订考生、委托培养单位、培养单位三方协议书,毕业时按协议规定回委托培养单位工作。

考生在报考时应慎重选择考生类别,一旦选定原则上不能更改,考生因特殊情况需更改的,应最晚于录取前向招生办提出书面申请,经批准后进行更改,过期一律不作更改。

因考生本人选择错误造成不能录取的责任由考生自负。

育明教育考博分校解析:此类研究生不是大家所谓的“在职研究生”,在职研究生指的是利用周六日和寒暑假上课的研究生,现在除了极个别学校还招收极少量的在职研究生之外,绝大多数学校都已经取缔了在职研究生。

想保留原职的考生可以选择定向培养博士研究生。

定向培养研究生就医报销等费用按原工作单位的规定执行。

(二)关于考试科目及方式1、初试考试科目:①基础外语:英语、德语、日语、法语等,自己选一门或按照报考老师要求选一门。

自2015年起,社科院对博士生入学考试外语试卷进行改革,变更部分题型,侧重于联系实际考查考生的外语应用水平和能力。

变更涉及的科目包括英语、俄语、日语、德语、法语,变更后的考题难度与以往一致。

变更后的题型如下:第一部分:词汇语法20分第二部分:阅读30分第三部分:7选5+写概述20分(10分+10分)A:7选5:1篇500-600词的文章,需在五个空白处填入相关内容,要求考生根据上下文从给出的7个选项中选择适当的5个。

每空2分,总分值为10分。

B:根据此文,写作1篇100-120词的概述。

总分值为10分。

第四部分:翻译(外译中+中译外)30分(15分+15分)育明教育考博分校解析:社科院的考博英语难度比较大,对词汇量的要求非常高,每一年有相当一批考生因为英语单科不过50分而受限。

考日语和俄语等要比考英语有优势,有其他语言功底的考生,可以选择考博日语或者考博俄语等语言。

②两门专业课育明教育考博分校解析:对于这两门专业课,大家应该找对参考书目、找好资料、加上合理的规划和到位的辅导,考博成功是没有问题的。

2、关于复试:复试采取面试或面试、笔试两者结合的方式进行。

复试情况要看具体院系的具体安排,复试将考查考生综合运用所学知识的能力、科研创新能力、对本学科前沿领域及最新研究动态的掌握情况等,并对考生进行外国语的听、说、读等能力的测试。

复试中还将参考考生的申请材料,进行综合测评,判断考生是否具备博士生培养的潜能和素质。

在复试阶段还将对考生的思想政治素质和道德品质进行考核。

思想政治素质和品德考核的主要内容包括考生的政治态度、思想表现、学习(工作)态度、道德品质、守法表现等方面。

社科院各系还将向参加复试考生所在单位函调(或派人外调)考生人事档案和本人现实表现等材料(须加盖人事档案所在单位人事或政工部门公章),全面审查其思想政治素质和道德品质。

3、加试要求:以同等学力资格报考的考生初试时需加试“政治理论”(考试范围:马克思主义经典选读、中国特色社会主义理论),复试时需加试两门本专业硕士学位主干课程(笔试)。

育明教育考博分校解析:同等学力的考生考博确实有一定的难度,但是每一年都有成功的例子。

只要肯努力、资料齐全、辅导到位、规划合理,考博成功也不是不可能的事情。

(三)关于学制非在职博士研究生学制为3年,不允许提前毕业。

在职博士研究生(不包含“马克思主义理论骨干人才计划”博士研究生)学制为4年,如提前修满学分和通过学位论文答辩,经批准可提前1年毕业。

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