数控专业毕业设计任务书
数控专业毕业设计任务书
一、数控专业毕业设计任务书目录一、绪论……………………………………………………………二、毕业设计任务........................................................................三、二维图………………………………………………………....四、三维图………………………………………………………....五、零件的工艺分析………………………………………………六、选择设备………………………………………………………七、切削用量的确定………………………………………………八、刀具选择………………………………………………………九、数控加工工艺卡………………………………………………十、零件粗精加工手工编程………………………………………十一、Pro/E自动编程…………………………………………十二、刀具轨迹路径……………………………………………十三、设计小结…………………………………………………十四、参考文献…………………………………………………数控专业毕业设计题目汇总题目1加工图7-64所示的零件，毛坯直径为φ45mm，长为370mm，材料为Q235；未注倒角1×45°，其余R a12.5图7-64 心轴零件题目2加工图7-66所示的套筒零件，毛坯直径为φ150mm、长为40mm，材料为Q235；未注倒角1×45°，其余R a6.3；棱边倒钝。
7-66套筒零件题目3如图2-17所示变速手柄轴，毛坯为φ25㎜×100㎜棒材，材料为45钢，完成数控车削。
题目4如图2-18所示工件，毛坯为φ25㎜×65㎜棒材，材料为45钢。
1．题目5编制图3.3.46所示零件的加工程序。
工艺条件：工件材质为45#钢，或铝；毛坯为直径Φ54mm，长200mm的棒料；刀具选用：1号端面刀加工工件端面，2号端面外圆刀粗加工工件轮廓，3号端面外圆刀精加工工件轮廓，4号外圆螺纹刀加工导程为3mm，螺距为1mm 的三头螺纹。
数控技术专业毕业设计任务书
数控技术专业毕业设计任务书题目：基于数控技术的零件加工工艺优化与实现一、任务背景及目的数控技术作为现代制造技术的重要组成部分，已经在各个领域得到广泛应用。
在零件加工过程中，如何利用数控技术实现工艺优化，提高加工效率和质量，成为当前研究的热点问题。
本次毕业设计旨在研究基于数控技术的零件加工工艺优化方法，并设计实现相应的加工系统，达到提高加工效率和质量的目标。
二、任务内容1. 调研研究现有数控技术在零件加工中的应用现状，了解数控工艺优化的研究进展。
2. 系统分析零件加工过程中存在的问题和待优化的工艺环节，如刀具路径规划、切削参数选择等。
3. 提出数控工艺优化的方法和算法，包括刀具路径优化、切削参数优化等。
4. 基于上述方法和算法，设计实现一个数控加工系统原型，可以进行零件加工工艺的优化和实际加工操作。
5. 进行实际加工试验，对比分析优化前后的加工效果和加工质量，验证数控工艺优化的有效性。
三、任务要求1. 具备一定的数控技术知识和电子设计能力，熟悉数控编程语言和相关软件，能够独立完成数控机床的编程任务。
2. 具备一定的工艺学知识和切削加工原理，了解常见零件加工工艺流程和常用刀具材料、切削参数等。
3. 具备较强的数据分析和问题解决能力，能够从实际加工过程中提取关键数据并进行分析。
4. 毕业设计需要有一定的创新性和实用性，对现有研究成果进行扩展和应用。
四、任务计划根据学校的毕业设计时间安排，制定详细的任务计划，包括每个阶段的工作内容和时间节点。
具体安排根据实际情况确定，保证任务的有序推进。
五、预期成果完成毕业设计论文，内容包括调研报告、设计方案、实施过程、结果分析和总结等。
同时，完成数控加工系统的设计和实现，并编写相关文档和软件代码。
最终通过实际加工试验验证优化后的工艺对加工效果和质量的影响。
备注：以上任务书仅供参考，具体的任务内容和要求可以根据实际情况进行调整和修改。
数控毕业设计任务书
毕业设计任务及设计要求
一、设计题目及要求
本课程设计共有3类课题
1．轴类零件数控加工；
2．轮盘类零件数控加工；
3．轴套类零件数控加工。
参加本课程设计的学生根据以上课题类型自己设计一加工零件（包含台阶、螺纹、圆弧、锥体、槽等）。
要求学生达到如下目标：
1．针对设计任务选择合适的实现方案；
2．培养学生查阅技术手册和有关技术资料的能力；
3．培养学生程序设计能力；
4．培养学生程序调试能力；
5．培养学生编制技术文档的能力；
6．培养学生严肃认真、一丝不苟和实事求是的科学态度。
二、设计基本内容
三、完成的技术文件
1.绘制零件图一份；
2.数控加工工序卡一份；
3.走刀路线图一份；
4.数控加工程序清单一份；
5.数控刀具卡一份；
6.设计说明书一份。
（分析零件结构；选择机床设备、刀具；编写数控加工工艺；
写出数值计算过程）
四、成绩评定
依据下列几个方面对学生进行考核，以五级评分制综合评定成绩：
1．设计过程中的表现（独立完成的能力、分折问题的能力、工作态度）；
2．提交的设计质量；
五、教材及主要参考书
教材：
1．FANUC简明操作与编程；
2．FANUC操作编程手册(车床)；
3．FANUC操作编程手册(车床)。
主要参考书：
1．何雪明.数控技术.武汉:华中科技大学出版社,2006.
2．张宇主编.数控技术实践.北京:机械工业出版社,2004.
3．许详泰主编.数控加工编程实用技术.北京: 机械工业出版社,2002.
4．晓春主编.数控技术.北京:机械工业出版社,2003.。
毕业设计数控技术任务书
毕业设计（论文）任务书毕业设计（论文）题目专业姓名毕业设计（论文）工作起止时间:毕业设计（论文）旳内容提纲:指导教师: 教研室主任:年月日数控设备应用与维护专业毕业设计选题方向根据本专业培养目旳规定, 提出如下几大类设计（论文）选题方向供参照, 每一题中旳详细题目可结合本单位或本人所从事旳工作选定, 也可选择其他题目, 均应符合专业方向、设计内容及工作量旳规定。
（一）数控机床加工工艺类1.理解数控机床旳型号、系统及该机床旳特点；2、选择一经典零件图, 画零件图一张；（大专选择中等复杂程度旳零件图）3.编写数控加工工艺规程；4、编写零件旳数控加工程序；5、阐明书一份。
（二）工艺设计与工装设计类选择中等复杂程度旳零件, 进行加工工艺规程旳编制及某经典工序旳专用夹具设计。
1.画出零件——毛坯综合图一张；2、写出机械加工工艺过程卡片一套；3、写出机械加工工序卡一套；4、选择一种经典工序设计专用夹具一套；5、画一套专用夹具经典零件图；6、设计阐明书一份（三）钳工类；1.本厂简介及其产品简介；2.怎样对旳选用与使用钳工工具；3.制定一种经典部件旳钳工工艺规程；4.画装配图1张；5.简述钳工旳种类及钳工旳基本知识。
（四）机修类本厂生产管理概况现实状况分析；2.故障诊断分析旳措施；3.对旳装配措施旳分析；4、怎样当好一种机修工人；5、合理化提议；6、阐明某产品旳质量是怎样保证, 简介整个检查过程；7、产品质量分析。
（五）检测类1.检查措施旳选择；2.量具、量仪旳对旳选用、使用与保养；3.测量误差旳种类及其影响原因与评估措施；4.阐明某产品旳质量是怎样保证, 简介整个检查过程；5.对一种零件进行20次等精度测量, 按公差书中旳知识分析其测量成果；6.合理化提议。
（六）企业管理类1.企业简介及产品简介；2.工厂管理分析；3.怎样作好本职工作。
4.技术经济分析5.对企业产品进行市场调查；6.企业筹划（七）市场营销类1.对企业产品进行市场调查；2.销售产品旳性能、工作原理；3.你旳产品与同类产品比较优势怎样；4.销售技巧；5.怎样搞好售后服务。
数控毕业设计任务书
数控毕业设计任务书一、毕业设计的目的本毕业设计旨在培养学生们在实际数控加工领域中的操作技能和实践能力。
通过设计任务，学生们将有机会深入了解数控机床的工作原理、编程技巧和工艺流程，为未来的职业生涯打下坚实的基础。
二、设计任务和要求1. 任务：设计并完成一个数控加工项目。
项目内容应与实际生产中的零件加工有关，如轴类、盘类、套类等。
2. 要求：a) 明确零件的形状、尺寸和精度要求；b) 确定加工工艺流程，包括粗、精加工步骤和切削参数等；c) 编写数控加工程序，包括刀具选择、切削路径规划等；d) 完成数控机床操作，实现零件的加工；e) 对加工过程进行监控和调整，确保产品质量和效率。
三、所需知识和技能1. 数控机床的基本原理和操作方法；2. 数控编程的基本知识和技巧，包括刀具路径规划、切削参数选择等；3. 数控加工工艺的基本知识，如刀具选择、切削用量等；4. CAD/CAM软件的使用方法，如Mastercam、Solidworks等；5. 产品质量检测和故障排除技能。
四、实施步骤和时间安排1. 准备阶段（1周）：确定课题、搜集资料、制定初步设计方案；2. 实施阶段（3周）：实际操作数控机床进行加工，监控调整加工过程，确保产品质量；3. 总结阶段（1周）：总结经验教训，完成设计报告和图纸。
时间安排如下：a) 第1-3天：了解数控机床和编程基础知识；b) 第4-7天：使用CAD/CAM软件进行刀具路径规划和模拟，编写加工程序；c) 第8-15天：在数控机床上进行实际加工，监控调整过程，确保产品质量；d) 第16-17天：整理资料，撰写设计报告和图纸，进行答辩准备。
五、指导教师职责1. 指导教师将对设计任务进行全程监督和指导，确保学生们按照规定的要求完成设计任务；2. 指导教师将为学生们答疑解惑，提供必要的帮助和支持；3. 指导教师将对设计结果进行评估，并提出改进意见和建议。
六、学生任务和要求1. 学生应认真按照指导教师的指导，按时完成各项任务；2. 学生应积极参与讨论，提出自己的意见和建议；3. 学生应严格按照要求编写设计报告和图纸，确保其准确性和完整性。
数控专业毕业设计任务书2
毕业设计(论文)任务书
机电工程系数控设备应用与维护专业班级姓名学号
课题名称：Mastercam外形铣削加工工艺与设计
一、课题主要内容与要求
设计Mastercam数控外形铣削工艺。通过典型零件铣削工艺的设计，培养学生掌握零件的结构特点及设计计算方法。
设计Mastercam数控外形铣削工艺，应独立思考，查阅资料，在指导教师的指导下，按规定要求完成工艺规程。
[4]李正峰：《数控加工工艺》，上海交通大学出版社，2004
指导教师职称
年月日
系部意见：
系主任签字：（系盖章）
20年月日
设计工艺规程卡、数控加工程序单、数控车（铣）仿真加工效果图。
二、设计步骤
1、详读零件图，分析零件结构及技术要求。
2、确定毛坯类型及技术要求，初步建立零件制造的过程和方法。
3、选择加工方法，合理划分粗、精加工阶段，确定最佳工艺路线。
4、工艺设计和计算：选择加工设备与工艺装备，确定工序尺寸，选择各工序切削用量。
5、进行详细的数控加工工艺规程设计。
6、编写工艺规程。
7、确定工件坐标系，计算节点和基点坐标，编写数控加工程序。
8、数控车（铣）仿真加工。
三、进度计划
第1周（12.3-12.7）设计准备详读零件图，分析零件结构及技术要求，查阅有关设计资料等。
第2周（12.10-12.14）选择加工方法，合理划分粗、工序尺寸，选择各工序切削用量；进行详细的数控加工工艺规程设计。
第3周（12.17-12.21）确定工件坐标系，计算节点和基点坐标，编写数控加工程序；数控车（铣）仿真加工。
第4周（12.22-12.25）编写设计说明书。
四、参考文献
[1]张运吉：《数控机床》，机械工业出版社，2009.7
数控 毕业设计 任务书
数控毕业设计任务书数控毕业设计任务书引言：数控技术在现代工业中扮演着重要的角色，它通过将数字信号转化为机械运动，实现高精度、高效率的加工过程。
作为数控专业的毕业生，我们需要进行一项实践性的毕业设计，以展示我们在数控领域的技能和知识。
本文将详细介绍这个毕业设计的任务书。
一、背景介绍：随着工业自动化水平的提高，数控技术的应用范围越来越广泛。
而在数控机床的设计和开发过程中，毕业设计是一项重要的环节，旨在培养学生的实践能力和创新思维。
本次毕业设计将聚焦于数控机床的某个具体方面，旨在提高学生对数控技术的理解和应用能力。
二、设计目标：1. 理解数控机床的工作原理和结构组成；2. 掌握数控编程和操作技能；3. 设计并实现一个具有一定复杂度的数控机床；4. 完成一项数控加工任务，验证设计的可行性和效果。
三、设计内容：1. 学习数控机床的基本原理和结构组成，包括伺服系统、控制系统、传动系统等；2. 学习数控编程语言和编程方法，掌握数控编程的基本技能；3. 设计一个具有一定复杂度的数控机床，包括机械结构设计和电气控制系统设计；4. 制作数控机床的相关部件，如床身、滑块、工作台等；5. 进行数控编程，编写加工程序，实现对某种材料的加工任务；6. 调试和测试设计的数控机床，验证其性能和精度。
四、设计步骤：1. 研究数控机床的相关文献和资料，了解数控技术的发展和应用；2. 学习数控编程语言和编程方法，掌握数控编程的基本技巧；3. 设计数控机床的机械结构，包括床身、滑块、工作台等部件的设计；4. 设计数控机床的电气控制系统，包括伺服系统、控制系统等的设计；5. 制作数控机床的相关部件，如床身、滑块、工作台等；6. 进行数控编程，编写加工程序，实现对某种材料的加工任务；7. 调试和测试设计的数控机床，验证其性能和精度；8. 撰写毕业设计报告，总结设计过程和结果。
五、预期成果：1. 完成一个具有一定复杂度的数控机床的设计和制作；2. 实现对某种材料的加工任务，验证设计的可行性和效果；3. 撰写毕业设计报告，详细介绍设计过程和结果。
数控毕业设计模板
数控毕业设计毕业设计任务书设计题目: 三角形圆锥外螺纹加工任务与要求:⑴熟悉并掌握数控编程中坐标系与坐标原点、起始点的确定, 以及程序编制的相关知识。
从手工编程的角度出发, 掌握和运用加工运行轨迹和节点尺寸的数学计算。
⑵说明程序中使用的工件装夹、刀具类型、加工工艺、数控粗、精加工的内容和先后顺序。
⑶画出数控加工走刀路线图, 注意刀具切入和切出的方法。
⑷编制数控车削加工程序。
⑸掌握刀具、夹具的装夹与数控加工对刀等实际操作。
材料为硬铝数控加工任务书 3 月 10 日03 月 10日毕业设计进度计划表本表评定学生平时成绩的依据之一。
摘要本设计是利用UGX5.0来完成的一套完整的设计。
该说明书主要描素了该零件的整体建模过程, 系统的阐述了该零件的工艺分析, 有具体的零件分析和工艺路线, 对零件的加工工艺、刀具的选择、机床工装的选择等, 分析明确, 有完整的分析过程和加工方案, 且加工工艺路线合理和满足要求。
我相信经过指导老师的指导和我们本组同学的共同努力还有全班同学们的帮助, 本次设计一定会使我们对实体零件的工艺分析和加工路线有了一定的深刻认识, 对我们以后的工作和学习有很大的帮助。
关键词工艺分析刀具运行轨迹数控编程目录一、工艺分析 ........................................................ 错误!未定义书签。
1、零件结构分析 ........................................... 错误!未定义书签。
2、零件精度分析 ........................................... 错误!未定义书签。
3、零件装夹分析 ........................................... 错误!未定义书签。
4、零件加工刀具分析................................... 错误!未定义书签。
数控技术毕业设计(论文)任务书
范超毅。数控技术课程设计。华中科技大学出版社。
成大先。机械设计手册。化学工业出版社。
朱孝录。中国机械设计大典。江西科学技术出版社。
4、撰写设计说明书，要求不少于4000字，上交纸质文档和电子文档。
四、时间安排与要求：
项目
工作内容
时间
1
明确任务，收集资料
1周
2
确定复
运用软件进行详细的设计零件图一张打印A4
1周
4
设计说明书（论文）撰写
1周
五、完成课题需具备的条件：
充分的资料,文字排版,能做到理解。
二、毕业设计（论文）内容：
技术要求：复合轴材料为尼龙，零件表面无明显痕迹，
粗糙值为Ra1.6、Ra2.5、Ra3.2和Ra6.3。
三、课题任务具体要求及预期成果：
1、拟定该制件的复合轴零件工艺方案并进行可行性分析；
2、完成复合轴零件的设计计算工作；
3、使用AUTOCAD软件绘制零件图一张；（要求尽量1：1比例，打印在A4图纸上）
数控机床是以数控技术为代表的新技术对传统制造业和新叶制造业的渗透形成的机电一体化产品，其技术覆盖很多领域。其中，精密机械制造技术，信息处理、加工、传输技术，自动给控制技术，伺服驱动技术，传感器及检测技术和计算机技术是数控技术涵盖的主要领域。数控机床还是运用高新技术对传统产业进行和提升的重要载体。
以信息化带动工业化，实现社会生产力的跨越式发展，将在一定程度上取决于数控机床的技术进步。它代表着装备工业的技术水平和现代化程度。而装备的技术水平和现代化程度决定着整个国民经济的水平和现代化程度，数控技术及装备是发展新兴高新技术产业和尖端工业的使能技术和重要装备。数控技术又是当今先进制造技术和装备最核心的技术。现在世界各国制造业广泛采用数控技术，以提高制造能力和水平，提高对动态多边市场的适应能力和竞争能力。此外，世界上各工业发达国家还将数控技术技术控装备列为国家的战略物质，不仅采取重大措施来发展自己的数控技术及其产业，而且在“高、精、尖”数控关键技术和装备方面对我国实行封锁和限制政策。总之，大力发展以数控技术为核心的先进制造技术已成为各发达国家加速经济发展、提高综合国力和国家地位的重要途径。
数控专业毕业设计(论文)任务书
皖西学院成教院毕业设计【论文】任务书二O 一一年六月二日一、目的与要求1．培养学生综合运用所学知识和技能，提高解决实际问题的能力，从而达到巩固、深化所学的知识。
2．培养学生建立正确的科学研究思想，树立实事求是、严肃认真的科学工作态度。
3．培养学生调查研究，收集资料，熟悉有关技术文件，运用国家标准、手册、资料等工具书进行设计计算，数据处理，编写技术文件等独立工作能力。
二、选题1．课题1)简析数控机床及未来的发展2)数控技术的应用3)圆弧轴数控车削加工工艺的编制4)普通机床的数字化改造5)数控轴类零件加工工艺设计6)数控技术和装备发展趋势及对策7)数控机床编程8)数控铣削盖板类零件的加工9)数控车床的基本应用10)调头加工轴数控加工工艺设计11)轴类零件数控车削工艺分析及数控加工编程12)浅谈数控机床零件加工前的准备13)齿轮轴数控加工毕业设计14)结合轴类零件的加工工艺及编程15)数控零件加工工艺分析及精度检测2．选题要求（1）已经按照学号规定了各自的论文课题；（2）课题内容来自生产第一线包括对原理性或工艺性理解，熟悉，掌握或设计；（3）课题内容应参考相关实际对象，非实际对象可搞理论设计，但严格杜绝抄袭的文件；（4）课题原则上一人一题，多人合写一份论文应为不合格；（5）毕业设计课题一经确认，不得更改。
三、学生须上交的资料项目说明：按统一的格式写毕业设计(论文)；四、毕业设计(论文)成绩评定标准1．设计总体方案的独创性，正确性，经济性和论证深度；2．设计图纸及编写说明书的质量，原理是否合理，图例是否符合国家标准，文字表达水平，逻辑性及计算的正确性等；3．独立工作的能力,在设计中自学能力如何，分析问题和解决问题的能力以及实验调试中动手能力如何；4．设计过程的工作态度以及答辩中的表现；5．毕业论文和答辩各部分的分数比例；A．指导教师评价30%；B．完成文件完整性,按时性10%；C．课题独立完成情况15%；D．自述设计思路,工作原理及过程15%；E．提问答辩30%。
数控毕业设计任务书格式范文
数控毕业设计任务书格式范文
下面是的数控毕业设计任务书格式范文，希望对大家有所帮助。
专业班级学号姓名
通过学生利用CAD/CAM软件自己独立设计槽轮板零件图纸，编制加工工艺、加工程序等各种工艺文件，通过配备FANUC0i—MC系统的加工中心进展加工制造。
1)设计有一定应用价值的槽轮板零件图纸
2)根据设计出的槽轮板零件编制加工工艺及相关技术文件
3)对槽轮板零件进展编程
4)通过加工中心对槽轮板零件进展加工制造
设计出的零件应该表达槽轮板零件的特点，应该包含平面、侧面应包含曲线圆弧连接，精度应该符合数控机床的加工特点，图纸设计完经指导老师检查合格以后可到北京工业大学耿丹学院金工车间或者北京现代职业技术学院数控实训基地进展加工制造出成品，到达图纸的要求。
(1)槽轮板零件设计图纸及相关资料
(2)槽轮板零件的实际加工件
(1)数控削工艺与编程一体化教程，韩鸿鸾主编，高等教育出版社，xx年3月。
(2)数控编程与操作技能实训教程，姬瑞海主编，清华大学出版社，xx年7月
注：以上参考资料仅供参考，可到耿丹学院图书馆借阅，如果没有这根本书，将有关于数控编程与加工，数控工艺方面的书都可以写上，都可以作为参考书。
完成期限：20xx年6月1日。
数控任务书
4.《SOLIDWORKS2007实践与考试指南》作者:赵先仲北华航天工业学院出版
5.《数控技术综合实训教材》作者：赵先仲2006年8月
6.《数控加工工艺与装备》作者：方长福马一民2006年3月
时间进度安排：第7学期第18周——第20周收集资料，攥写开题报告、文献综述、外文翻译
第8学期第1周——第2周完成工艺规程设计
第3周——第7周完成零件的编程及工艺卡片的制作
第8周审查
第9周准备答辩材料，答辩
接受任务日期：2011年月日
要求完成日期：2012年5月13日
学生接受任务（签名）：
指导教师（签名）：
系负责人审定（签名）：
北华航天工业学院
毕业设计（论文）任务书(理工类)
学生姓名：专业：机械设计制造及其自动化班级：
指导教师：张职称：完成时间：2012.5.
论文（设计）题目
典型零件）
题目类型
理论研究（ ）
注：请直接在所属项目括号内打“√”
横向课题（ ）
应用研究（ ）
教师自拟课题（ ）
1.工件在本工序加工之前的情况，如铸件，锻件，或者棒料，形状，尺寸，加工余量等。
2.前道工序以加工部位的形状，尺寸，或者本道工序所需要的基准面等。
3.本工序要加工的部位和具体内容。
4.为了便于编制工艺及程序，应绘制本工序加工前的毛坯图及本工序加工图。
（2）确定工件的装夹方式与设计夹具
（3）确定加工方案
应用设计（ ）
学生自拟课题（√）
其他（ ）
主要任务和目标：主要任务：
对典型零件车铣件进行分析，并编写走刀路线及程序，画三维图及工程图。
【范文】数控技术专业毕业设计任务书
数控技术专业毕业设计任务书
指导教师
蒋XX
学生姓名
杨XX
课题名称
***零件数控加工与工艺设计
设计内容与拟达到的目标
一、设计主要内容：
、
***零件图分析；
2、
***工艺分析及工艺流程的设计（应有方案比选）；3、
刀具及工艺参数的选择；
4、
编制零件加工程序；
5、编制工艺规程，提交工艺流程报告。
二、设计目的：
、熟练运用学校所学知识；
2、锻炼自己工艺设计与数控加工能力；
3、培养收集资料、独立分析问题和解决问题的能力；
4、通过***工艺设计能熟练掌握典型零件工艺规程和数控编程的基本流程；
5、培养自己进行工艺设计，规范了设计流程，表达设计成果的能力。
6、提高学生的自学能力、掌握独立获取、消化和应用新知识的能力和方法，具有一定的分析解决实际问题的能力，形成初步的创新能力。
进度安排
下发任务：XX.10.01—XX.10.31
选题阶段：XX.11.01—XX.12.15
资料收集：XX.12.16—XX.02.28
写作阶段：XX.03.01—XX.04.15
批阅时间：XX.04.16—XX.04.30
修改时间：XX.05.01—XX.05.20
答辩时间：XX.05.21—XX.05.23
参考资料
[1]中国就业培训技术指导中心.数控铣工.北京：中国劳动社会保障出版社
[2]董XX.数控机床编程与操作.北京：北京理工大学出版社
[3]宾XX等.机械制造工艺学.北京:机械工业出版社，1990.
[4]盛XX.模具数控加工技术.北京：电子工业出版社，XX.4.。
数控技术专业毕业综合实训任务书(修改版)
数控技术专业
毕业综合实训设计任务书
课题一：零件的数控加工工艺的编制及加工（参考题目，实际题目由指导教师给出）
一、设计条件：
1、零件图如图所示：
在下面6个零件中选择一个用数控机床完成如图所示零件的加工，材料45钢。
2、技术要求如下：
（1）、以中批量生产条件编程。
（2）、不准用砂布及锉刀等修饰表面。
（3）、未注倒角1×45o,锐角倒钝0.2×45°。
（4）、未注公差尺寸按 GB1804-M。
（5）、端面允许打中心孔。
（6）、材料：45#,调质处理HRC 26~36
二．设计具体要求：( 具体见毕业设计指导书)
1．编制工艺过程卡； 2．计算编程尺寸；
3．画出加工路线图； 4．画出刀具调整图；
5．列出数控刀具表； 6．编制加工工序卡；
7．编写数控加工程序。
三、毕业设计的基本要求
1．严禁上网整篇下载剽窃，可以上网查阅资料，并有选择性的引用；
2．严格按照论文的撰写要求，格式规范，内容充实，并查阅资料来进行组织材料。
3．字数不得少于5000字；
4．要求上交打印（A4）一份，电子文档一份，电子文档可以发到指导教师的电子邮箱。
图号C1
考核要求：
1、以小批量生产条件编程。
2、不准用砂布及锉刀等修饰表面。
3、未注倒角0.5×45o。
4、未注公差尺寸按GB1804-M。
数控毕业设计任务书
数控毕业设计任务书数控毕业设计任务书引言：数控技术是现代制造业中不可或缺的一项重要技术，它通过计算机控制机床进行加工，提高了加工精度和效率，降低了人工操作的错误率。
作为一名数控专业的毕业生，我们需要完成一份数控毕业设计任务书，来展示我们在数控领域的知识和技能。
一、选题背景数控技术在工业生产中的应用越来越广泛，但是仍然存在一些问题和挑战。
例如，如何在复杂的工件加工过程中保证加工质量和效率的平衡，如何利用数控技术提高加工的自动化水平等。
因此，本次毕业设计的选题是基于这些问题和挑战展开的。
二、选题目标本次毕业设计的目标是设计一套数控系统，能够实现复杂工件的高效加工，并保证加工质量。
具体目标包括：1. 设计一套数控系统的硬件结构，包括机床、传感器、控制器等。
2. 开发一套数控系统的软件，实现工件的自动编程和加工过程的控制。
3. 进行实验验证，评估数控系统的性能和可靠性。
三、研究内容本次毕业设计的研究内容包括以下几个方面：1. 数控系统的硬件设计：包括机床的选型、传感器的选择和布置，以及控制器的设计和搭建。
2. 数控系统的软件开发：包括工件的自动编程算法的设计和实现，以及加工过程的控制算法的开发。
3. 实验验证：通过实验对设计的数控系统进行性能和可靠性的评估。
四、研究方法本次毕业设计将采用以下研究方法：1. 文献调研：通过查阅相关的文献和资料，了解数控技术的最新发展和研究成果。
2. 硬件设计：根据选定的机床和传感器，设计和搭建数控系统的硬件结构。
3. 软件开发：根据工件的加工要求，设计并实现自动编程和加工过程控制的软件。
4. 实验验证：通过实验对设计的数控系统进行性能和可靠性的评估，收集和分析实验数据。
五、预期成果本次毕业设计的预期成果包括以下几个方面：1. 数控系统的硬件结构设计方案和实施方案。
2. 数控系统的软件开发代码和相关文档。
3. 实验验证结果和分析报告。
六、进度安排本次毕业设计的进度安排如下：1. 第一阶段：完成文献调研和选题背景的撰写，用时2周。
数控课程设计任务书
数控课程设计任务书一、教学目标本课程旨在让学生掌握数控技术的基本原理、方法和应用，培养学生的数控编程、操作和维护能力。
具体目标如下：1.知识目标：了解数控技术的基本概念、发展历程和分类；掌握数控编程的基本原理和方法；熟悉数控系统的组成、功能和工作原理。
2.技能目标：能够熟练使用数控编程软件进行编程；具备数控机床的基本操作能力；能对数控系统进行简单的故障诊断和维修。
3.情感态度价值观目标：培养学生对数控技术的兴趣和好奇心，提高学生的人文素养和创新精神；使学生认识到数控技术在我国制造业中的重要地位，增强学生的社会责任感和使命感。
二、教学内容1.数控技术的基本概念、发展历程和分类。
2.数控编程的基本原理和方法。
3.数控系统的组成、功能和工作原理。
4.数控机床的基本操作和维护。
5.数控技术在制造业中的应用案例。
三、教学方法1.讲授法：用于讲解数控技术的基本概念、原理和编程方法。
2.讨论法：学生就数控技术的应用和发展进行讨论，培养学生的创新意识和团队协作能力。
3.案例分析法：分析数控技术在制造业中的应用案例，使学生更好地理解数控技术的实际应用。
4.实验法：让学生亲自动手操作数控机床，提高学生的实际操作能力。
四、教学资源1.教材：选用权威、实用的数控技术教材，为学生提供系统、全面的知识学习。
2.参考书：提供相关的数控技术参考书籍，丰富学生的知识视野。
3.多媒体资料：制作精美的课件和教学视频，提高学生的学习兴趣。
4.实验设备：配置完善的数控机床和实验器材，确保学生能够进行实际操作训练。
五、教学评估为了全面、客观地评估学生的学习成果，本课程采用多种评估方式，包括：1.平时表现：通过课堂参与、提问、小组讨论等环节，评估学生的学习态度和课堂表现。
2.作业：布置适量的作业，评估学生的知识掌握和运用能力。
3.考试：设置期中考试和期末考试，全面测试学生的数控技术知识、技能和应用能力。
4.实践操作：通过数控机床操作实验，评估学生的实际操作能力。
数控技术专业毕业设计任务书
数控技术专业毕业设计任务书一、设计题目基于数控技术的智能机床设计与应用研究二、设计背景随着科技的不断发展，数控技术在机械制造领域的应用越来越广泛。
智能机床作为数控技术的典型代表，具备高效、精准、灵活的工作特点，已成为现代制造业的重要装备之一。
为了提升智能机床的性能和应用效果，以及满足制造行业对高端智能机床的需求，本次毕业设计将深入研究数控技术与智能机床的结合，探索其设计与应用。
三、设计目标1. 分析数控技术在智能机床中的应用现状和发展趋势，了解当前行业的需求和问题。
2. 研究智能机床的结构和工作原理，探索其在提高加工效率和质量方面的优势。
3. 设计一种基于数控技术的智能机床，并结合实际需求进行特定功能的定制化设计。
4. 编写相应的控制程序和用户界面，实现对智能机床的精确控制和性能调节。
5. 进行实验验证，评估智能机床的性能和应用效果，分析其在不同工况下的工作特点和适用范围。
四、设计内容1. 智能机床数控系统研究：分析现有数控系统的特点和局限性，探究基于数控技术的智能机床数控系统设计方法。
2. 智能机床结构设计：研究数控技术与智能机床结合的关键技术和设计要点，设计一种适用于特定加工任务的智能机床结构。
3. 智能机床控制程序设计：针对设计的智能机床结构，编写相应的数控控制程序和工作模块，实现智能机床的高效控制。
4. 智能机床应用研究：通过实验验证，评价设计的智能机床在不同加工工况下的加工性能和质量，分析其适用范围和发展前景。
五、设计方法1. 文献调研：通过查阅相关文献和资料，了解数控技术和智能机床的基本原理和应用现状。
2. 系统建模：对智能机床的各个组成部分进行建模和分析，以及与数控技术相结合的关键技术进行研究和优化。
3. 程序设计：通过编写相应的控制程序和用户界面，实现对智能机床的控制和性能调节。
4. 实验验证：利用实验台架或仿真软件进行智能机床性能和应用效果的实验验证，以验证设计方案的可行性与有效性。
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一、数控专业毕业设计任务书目录一、绪论……………………………………………………………二、毕业设计任务........................................................................三、二维图………………………………………………………....四、三维图………………………………………………………....五、零件的工艺分析………………………………………………六、选择设备………………………………………………………七、切削用量的确定………………………………………………八、刀具选择………………………………………………………九、数控加工工艺卡………………………………………………十、零件粗精加工手工编程………………………………………十一、Pro/E自动编程…………………………………………十二、刀具轨迹路径……………………………………………十三、设计小结…………………………………………………十四、参考文献…………………………………………………数控专业毕业设计题目汇总题目1加工图7-64所示的零件，毛坯直径为φ45mm，长为370mm，材料为Q235；未注倒角1×45°，其余R a12.5图7-64 心轴零件题目2加工图7-66所示的套筒零件，毛坯直径为φ150mm、长为40mm，材料为Q235；未注倒角1×45°，其余R a6.3；棱边倒钝。
7-66套筒零件题目3如图2-17所示变速手柄轴，毛坯为φ25㎜×100㎜棒材，材料为45钢，完成数控车削。
题目4如图2-18所示工件，毛坯为φ25㎜×65㎜棒材，材料为45钢。
1．题目5编制图3.3.46所示零件的加工程序。
工艺条件：工件材质为45#钢，或铝；毛坯为直径Φ54mm，长200mm的棒料；刀具选用：1号端面刀加工工件端面，2号端面外圆刀粗加工工件轮廓，3号端面外圆刀精加工工件轮廓，4号外圆螺纹刀加工导程为3mm，螺距为1mm 的三头螺纹。
题目6对图3.3.47所示的55°圆锥管螺纹ZG2″编程。
根据标准可知，其螺距为2.309mm（即25.4/11），牙深为1.479mm，其它尺寸如图（直径为小径）。
用五次吃刀，每次吃刀量(直径值)分别为1mm、0.7 mm 、0.6 mm 、0.4mm、0.26mm，螺纹刀刀尖角为55°。
图3.3.47 综合编程实例二课题7对图3.3.12所示M40×2内螺纹编程。
根据标准可知，其螺距为2.309mm（即25.4/11），牙深为1.299mm，其它尺寸如图。
用五次吃刀，每次吃刀量(直径值)分别为0.9mm、0.6 mm 、0.6 mm 、0.4mm、0.1mm，螺纹刀刀尖角为60°。
图3.3.48 综合编程实例三课题8加工所示的套筒零件，毛坯直径为φ55mm，长为50mm，材料为45钢，未注倒角1×45°，其余R a12.5。
课题9加工图所示的零件，毛坯直径为Φ65mm、长为135mm，材料为45钢。
课题10加工图所示的零件，毛坯直径为Φ40mm、长为78mm，材料为45钢。
二、机电专业毕业设计任务书课题一、数控铣床及加工中心产品加工工艺设计用数控铣床完成如图所示零件的加工，毛坯外形尺寸为160mm×120 mm×40 mm，材料自己选择铝材或45钢。
按图样要求完成零件节点、基点计算，设定工件坐标系，制定正确的工艺方案（包括定位、夹紧方案和工艺路线），选择合理的刀具和切削工艺参数，编写数控加工程序，按尺寸精度和表面粗糙度值要求加工出零件。
课题二、“中国结”造型设计1.毕业设计的基本任务着重提高在CAD/CAM软件应用方面的实践技能，树立严谨的科学作风，培养综合运用理论知识解决实际问题的能力。
通过创建中国结造型设计、市场推广、资料整理等环节，初步掌握应用CAD/CAM进行工业造型设计的方法和基本技能。
2.毕业设计的基本要求通过毕业设计各环节的实践，应达到如下要求：a)灵活运用所学Pro/e软件创建“中国结”,打印出造型设计步骤和造型图；b)对造型出来的“中国结”进行包装设计。
如用Photoshop或3dmax等软件进行包装，打印出用于市场推广的效果图；c)写出500字左右的论文小结d)培养一定自学能力和独立分析问题、解决问题能力；e)通过毕业设计实践，树立严肃认真、一丝不苟、实事求是的工作作风，并培养自己具有一定的生产观点、经济观点、全面观点及团结协作的精神。
3.“中国结”造型参考图：（造形和尺寸自定义）课题三传动轴的工艺设计根据下面传动轴图详见图一图二进行轴类零件的工艺设计，编写传动轴的加工的工艺卡片并绘制一张A3图纸。
一、课程设计目的：本论文运用所学的《制图》、《金属工艺学》、《公差与配合》、《力学》、《机械设计基础》等专业知识进行一次较全面的能力的训练，其基本目的是：1、培养学生利用所学知识，解决实际问题的能力。
2、培养学生掌握一般金属切削方法及结构特点。
3、达到对学生进行基本技能的训练，例如：计算、绘图、熟悉和运用设计资料（手册、标准、图册和规范等）、查阅网络资料的能力。
二、毕业设计（论文）内容与要求：内容：1、了解生产中常见的零件类型及其结构和加工特色。
2、掌握典型零件的工艺设计规律,并能灵活运用于具体零件的工艺设计。
3、正确确定工序尺寸,通过质量分析理论的掌握,调整、优化工艺方案。
4、查阅相关资料了解加工工艺的国内及国际现状，结合实际情况对题目中给出的图纸进行工艺分析并编写工艺卡片。
要求每位学生在设计过程中，充分发挥自己的独立工作能力及创造能力，对每个问题都应进行分析、比较，并提出自己的见解，反对盲从，杜绝抄袭。
在设计过程中必须做到：（1）随时复习教科书、听课笔记及习题。
（2）及时了解相关课题的新动态，做好准备工作，充分发挥自己的主观能动性和创造性。
（3）认真查阅和整理资料，提出自己的观点并加以论述，最后编写出合理的工艺卡片。
（4）设计时发现问题，首先应自己考虑，查找资料，提出自己的看法和意见，与指导教师磋商，不应向指导教师直接寻求答案。
最后画出一张合理的传动轴的A3图纸。
（5）按预定计划循序完成任务。
三、参考文献（1）所学相关课程的教材（2）《机械零件课程设计》（3）《机械零件手册》（4）《机械加工工艺设计手册》图一图二课题四：恒压供水系统设计构成：PLC系统、变频器、检测保护电路、转速测量等环节要求：1、采用PWM变频调速2、有具体结构图及外形图3、选用元器件合适4、有控制电路图、主电路原理图、PLC程序框图和清单[注意：选题要结合实际供水工作。
要求写明本设计所涉及的分析方法或技术手段（如定性、定量分析的方法）；要求有学生独立的见解，设计内容要详细写明具体步骤]。
课题五：基于PLC的音乐喷泉控制系统的设计在游人和居民经常光顾的场所，如公园、广场、旅游景点及一些知名建筑前经常会修建一些喷泉供人们休闲、观赏。
这些喷泉按一定的规律改变喷水式样，如果再与五颜六色的灯光相配合，在和和谐优雅的音乐中, 更使人心旷神怡，流连忘返。
开发工具：PLC 开发语言；顺序功能图及梯形图设计内容：（1）设计的喷泉为1个主喷头，6个跑泉喷头，每个喷头有1组3个彩灯（红绿蓝），共7组21个彩灯；（2）主喷头的供水由变频调速水泵完成，实现高、中、低3个喷射高度；（3）6个跑泉喷头由1个水泵供水；（4）每组彩灯可组合点亮；（5）设计喷泉的花式不少于6种；（6）采用PLC为智能控制设备。
设计要求：1、PLC的选型采用OMRON系列 PLC进行控制。
2、主喷头和跑泉喷头水泵水泵电机容量均为10千瓦。
3、彩灯每个灯的功率为100瓦；4、喷头由电磁阀控制开闭；5、调试出喷泉的不少于10种花式控制。
设计过程：1、设计准备：主要是收集相关资料，学习相关资料；2、写出开题报告、文献综述、外文文献翻译；3、设计绘图、设备及元器件选择、PLC程序调试；4、写出设计说明书。
该设计项目主要完成：（1）设计喷泉的PLC硬件控制系统；（2）设计水泵控制系统。
（3）设计喷泉的花式方案；（4）设计喷泉的控制软件程序。
（5）完成PLC程序的调试。
三、模具专业毕业设计任务书课题一、PS肥皂盒注射模设计1、肥皂盒的外形如下图所示：肥皂盒的工程图肥皂盒的三维造型2、设计要求：（1）、对塑料件进行工艺分析（2）、塑料件在模具中的位置和浇注系统设计（3）、成型零件的结构设计（4）、结构零件的设计（5）、推出机构设计（6）、加热、冷却系统的设计（7）、模具主要尺寸的校核3、绘制模具的装配图纸，主要型芯，型腔的二维工程图纸和三维造型。
课题二、PS肥皂盒注射模设计1、完成如下图所示落料冲孔件的模具设计：2、设计要求：（1）、对落料冲孔件进行工艺分析确定模具的结构（2）、对零件的冲裁力、顶出力等进行计算选择合适的设备和冲模模架（3）、排样设计和材料利用率的计算（4）、设计合理的卸料和推荐方式（5）、设计合理的定位方式（6）、给出一主要模具零件（如凹模或者凸凹模）的加工工艺路线3、绘制模具的装配图纸，主要凹模、凸凹模的二维工程图纸和三维造型。
四、机制专业毕业设计任务书设计题目一：减速器下壳体的工艺设计根据下面减速器下壳体零件图要求，编写加工工艺规程并填写工艺卡片。
主视图俯视图：左视图：二、毕业设计（论文）内容与要求：内容：1、了解生产中常见的零件类型及其结构和加工特色。
2、掌握典型零件的工艺设计规律,并能灵活运用于具体零件的工艺设计。
3、正确确定工序尺寸,通过质量分析理论的掌握,调整、优化工艺方案。
4、查阅相关资料了解加工工艺的国内及国际现状，结合实际情况对题目中给出的图纸进行工艺分析并编写工艺卡片。
要求：每位学生在设计过程中，充分发挥自己的独立工作能力及创造能力，对每个问题都应进行分析、比较，并提出自己的见解，反对盲从，杜绝抄袭。
在设计过程中必须做到：（1）随时复习教科书、听课笔记及习题。
（2）及时了解相关课题的新动态，做好准备工作，充分发挥自己的主观能动性和创造性。
（3）认真查阅和整理资料，提出自己的观点并加以论述，最后编写出合理的工艺卡片。
（4）设计时发现问题，首先应自己考虑，查找资料，提出自己的看法和意见，与指导教师磋商，（5）不应向指导教师直接寻求答案。
最后画出一张合理的传动轴的A3图纸。
（6）按预定计划循序完成任务。
三、参考文献（1）所学相关课程的教材（2）《机械零件课程设计》（3）《机械零件手册》（4）《机械加工工艺设计手册》设计题目二：传动轴的工艺设计根据下面传动轴图进行轴类零件的工艺设计，编写传动轴的加工的工艺卡片并绘制一张A3图纸。