遗传规律题型归纳(总复习)
遗传定律的常见题型及解法
遗传定律的常见题型及解法一、依据遗传规律，分析人类单基因遗传病的类型。
这类题的思路可以遵循以下程序——1、看是否属于细胞质遗传（母系遗传）。
是则肯定；不是则继续进行判断。
2、看属于细胞核遗传的哪一种类型：（1）是否属于伴Y遗传——家族中男性都患病，同时患病的都是男性。
是则肯定；不是继续进行判断；（2）判定致病基因的显、隐性：如果家族中，每一代都有患者，一般属于显性基因致病的结果；如果家族中，患者有隔代现象，一般属于隐性基因致病的结果。
（3）看伴X染色体遗传病是否成立——隐性：母病子必病、女病父必病；显性：父病女必病、子病母必病。
若成立，则肯定；不成立，则直接定为常染色体上的遗传疾病。
二、遗传定律在育种上的应用：例2：现有高杆（A）抗病（B）和矮杆（a）易染病（b）的两种纯合体小麦，你如何培育出符合生产要求的小麦新品种。
解析：（一）做这类题的思路可以遵循以下程序——1、育种的方法有哪些每一种育种方法的原理及优缺点又是什么2、题意要求的小麦类型是什么3、确定获得理想小麦类型的育种方法；4、写出育种方案。
（二）附下表：常见育种方法的比较表。
（三）答案：方法一，杂交育种；方法二，单倍体育种。
（过程略）三、依据亲本的表现型，判定其是否是纯合体还是杂合体。
例3：现有一株高茎豌豆，如何分析它是纯合体还是杂合体解析：（一）判定思路：1、判定某动物个体是否是纯合体，最好的方法是——“测交”形式。
即让该个体与其具有相对性状的隐性性状个体杂交，后代出现性状分离，就说明该个体是杂合体；反之，则为纯合体。
2、判定某植物个体是否是纯合体，最好的方法是——自交形式。
因为植物多数为雌雄同体，采用自交的方法会比较方便，只要后代出现性状分离，就说明该个体是杂合体；反之，则为纯合体。
（二）答案：测交可以，但最好是采用自交方法。
（过程略）四、依据一亲本或一细胞的基因型，分析配子种类或数目。
例4：一头基因型为AaBb（两对基因分别位于两对同源染色体上）的公牛，体内有100个精原细胞。
遗传定律重点题型总结
测交表现型及比 种，比例相等 例 实践应用 纯种鉴定及杂种自交 将优良性状重组在一起 纯合
四、利用分离定律解决自由组合问题(分 解组合法)
• （一）、原理 • 由于任何一对同源染色体上的一对等位基因，其遗 传遵循分离定律，因此，可将自由组合问题分为若 干各分离定律问题分析，最后将各组情况进行组合。
练3、AaBb与AaBb杂交,AaBB与AABb杂交，分别求其后代的基 因型有多少种？
• 4、表现型类型的问题
• 例4： AaBbCc×AabbCc，其杂交后代可能的表现 • 型数？可分解为三个分离定律；在将结果相乘。 • Aa×Aa→后代有 2 种表现型 • Bb×bb→后代有 2 种表现型 • Cc×Cc→后代有 2 种表现型 • 所以AaBbCc×AabbCc，后代中有 8 种表现型。
• 例：人类多指基因(T)是正常指(t)的显性,白化基因(a) 是正常(A)的隐性,而且都是独立遗传.一个家庭中,父 亲是多指,母亲正常,他们有一个白化病但手指正常 的孩子,则下一个孩子只有一种病和有两种病的几 率分别是( ) • A 、1/2, 1/8 B、 3/4, 1/4 • C、 1/4, 1/4 D 、1/4, 1/8
• 例、（08年宁夏）某植物的花色有两对自由组合的基因 决定。显性基因A和B同时存在时，植株开紫花，其他情 况开白花。请回答： • 开紫花植株的基因型有 种，其中基因型是 的紫花 植株自交，子代表现为紫花植株：白花植株=9：7。基因 型为 和 紫花植株各自自交，子代表现为紫花植 株：白花植株=3：1。基因型为 紫花植株自交，子代 全部表现为紫花植株
• 自由组合定律以分离定律为基础，因而可以用分离定律的知识解 决自由组合定律的问题。
即将多对等位基因的自由组合分解为若干个 分离定律分别分析，再运用乘法原理将各组 情况进行组合。
高考中遗传基本规律的常见题型与解题思路(全部修改)
高考中遗传基本规律的常见题型与解题思路通过近几年全国理综试卷生物试题的比较分析发现，生物学试题重在考查新陈代谢和遗传变异，而遗传变异又重在考查遗传的基本规律.因此我们有必要专题探讨高考中遗传基本规律的常见题型和解题思路.1涉及一对相对性状的常见题型和解题思路1.1正推型：已知双亲的基因型，求子代全部个体的基因型和表现型。
例1 番茄茎的有毛（H）与无毛（h）是一对遗传性状，并且已经知道有毛对无毛是显性。
如果让基因型都为Hh的两个亲本杂交，那么，这两个亲本的后代会产生什么样的表现型和基因型呢？你能通过分析，推算出后代的表现型和基因型出现的概率吗？分析：棋盘法。
（1）将配子及配子出现的概率分别放在棋盘的一侧。
（2）在每一个空格中写出它们后代的基因型和表现型，合子出现的概率是两个配子概率的乘积。
亲代Hh x Hh子代练习1: Aa x Aa 纯合子占；杂合子占-------------------- ；显性占------ ；隐性占 ----- 。
答案：1/2; 1/2; 3/4; 1/4。
练习2: （2002全国理综）科学家用生物技术培育出了一种抗虫棉，它能产生毒素，杀死害虫，目前正在大面积推广种植。
科学家还研究了害虫的遗传基础，发现不抗毒素对抗毒素为显性（此处分别用B和b表示）。
据此回答：（1）种植抗虫棉，有利于生态环境保护，这是因为------------------ 。
（2）棉田不抗毒素害虫的基因型为------------ ；抗毒素害虫的基因型为----------- 。
（3）不抗毒素害虫与抗毒素害虫杂交，则子代的基因型为-------------------- 。
答案（1）减轻环境污染；（2）BB、Bb；bb; （3）BB和Bb。
1.2逆推型：已知子代的基因型或表现型，推导亲代的基因型。
例2某学校动物饲养室里养有2只黑毛豚鼠和一只白毛豚鼠，其中黑毛雌豚鼠（甲）与白毛雄豚鼠（丙）交配后，共生殖了7窝小豚鼠，其中8只黑毛，6只白毛。
高考生物 孟德尔遗传规律及伴性遗传题型总结
孟德尔遗传规律及伴性遗传题型总结【考情分析】遗传规律的考查是历年高考命题的重点和热点。
一是主要考查基因分离定律和由组合定律的解释、验证、应用及性别决定和伴性遗传等知识；二是主要通过遗传案例、遗传系谱图考查遗传病的类型和遗传方式(显隐性遗传的判定、伴性遗传的判定)，分析推导基因型、表现型及其遗传概率的计算，尤其是结合新情境考查考生的分析和综合运用能力；三是考查遗传中的一些特殊情况，如配子致死、某种特殊基因型致死、多基因效应、基因互作、表型模拟等。
题型也多以实验分析题和实验设计题的形式出现，综合性很强。
【复习指导】复习中，一要注意结合减数分裂过程，综合分析、比较基因分离定律和自由组合定律与伴性遗传之间的关系，深刻理解分离定律是自由组合定律的基础，解答自由组合定律时可以采用分解组合法。
伴性遗传实质上是一种特殊的分离定律。
二要注意归纳、总结常见例外遗传的分析方法，如逆推法适合于各种遗传方式及其基因型的判定与推理。
三要注意熟悉各种遗传病的遗传方式及其一般规律，熟悉解答遗传系谱图的一般方法(先分析其遗传方式，并根据系谱图及其提供的情境写出有关成员的基因型，再进一步分析和推断)。
在解答有关遗传概率的计算问题时，要注意分析是运用加法原理还是乘法原理。
【知识归纳】1、孟德尔遗传实验的科学方法及规律一、孟德尔遗传规律的实质以及实验验证综合题型自由组合定律的实质是：位于同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的，即控制两对性状的两对等位基因位于两对同源染色体上。
在减数分裂形成配子过程中，同源染色体上的等位基因分离，同时非同源染色体上的非等位基因自由组合。
基于此，双杂合体自交后代有四种表现型，其比例为9：3：3：1；或者双杂合体测交后代有四种表现型，其比例为1：1：1：1，我们可以据此进行判断。
常用的验证孟德尔遗传规律的方法有自交，测交以及花粉鉴定法。
例1、（2014福建福州期末）水稻的非糯性（A）对糯性（a）为显性，抗锈病（T）对染病（t）为显性，花粉粒长形（D）对圆形（d）为显性，三对等位基因分别位于三对同源染色体上，非糯性花粉遇碘液变蓝，糯性花粉遇碘液变棕色。
2025年遗传定律知识点与高频题型解析
2025年遗传定律知识点与高频题型解析遗传定律是生物学中非常重要的一部分内容，对于理解生命的遗传和变异现象具有关键作用。
在 2025 年的学习和考试中，遗传定律的知识点和题型仍然占据着重要的地位。
接下来，让我们一起深入探讨一下这些知识点以及常见的高频题型。
一、遗传定律的基本知识点1、孟德尔的分离定律孟德尔通过豌豆杂交实验发现了分离定律。
该定律指出，在生物体的体细胞中，控制同一性状的遗传因子成对存在，不相融合；在形成配子时，成对的遗传因子发生分离，分离后的遗传因子分别进入不同的配子中，随配子遗传给后代。
例如，对于豌豆的高茎和矮茎这一对相对性状，假设高茎由基因 D 控制，矮茎由基因 d 控制。
那么纯合高茎（DD）和纯合矮茎（dd）杂交产生的 F1 代均为杂合高茎（Dd）。
F1 代自交后，F2 代中会出现高茎：矮茎＝ 3:1 的性状分离比。
2、孟德尔的自由组合定律孟德尔在研究两对相对性状的杂交实验时，发现了自由组合定律。
该定律指出，控制不同性状的遗传因子的分离和组合是互不干扰的；在形成配子时，决定同一性状的成对的遗传因子彼此分离，决定不同性状的遗传因子自由组合。
比如，豌豆的黄色圆粒和绿色皱粒杂交，黄色（Y）对绿色（y）为显性，圆粒（R）对皱粒（r）为显性。
F1 代（YyRr）自交，F2 代中会出现 9 种基因型和 4 种表现型，表现型的比例为 9:3:3:1。
3、基因的连锁和交换定律摩尔根通过果蝇杂交实验发现了基因的连锁和交换定律。
该定律指出，位于同一染色体上的基因常常连在一起传递，即连锁；但在减数分裂时，同源染色体的非姐妹染色单体之间可能会发生交换，从而产生新的组合类型。
4、伴性遗传性染色体上的基因所控制的性状与性别相关联的遗传现象称为伴性遗传。
比如人类的红绿色盲、血友病等就是伴 X 染色体隐性遗传病，其遗传特点是男性患者多于女性患者，且往往隔代遗传。
二、高频题型解析1、遗传图谱分析题这类题型通常会给出一个家族的遗传图谱，要求判断某种遗传病的遗传方式（常染色体显性遗传、常染色体隐性遗传、伴 X 染色体显性遗传、伴 X 染色体隐性遗传、伴 Y 染色体遗传等），并计算后代患病的概率。
高考生物复习知识清单(5)遗传的基本规律
1.相对性状、显性性状、隐性性状、性状分离的概念：2.纯合子、杂合子、基因型、表现型、等位基因的概念：3.伴性遗传的概念：4.人类遗传病、单基因、多基因遗传病的概念：1.孟德尔用豌豆人工杂交的操作步骤：2.用豌豆做遗传实验容易取得成功的原因：3.用现代生物学解释，分离定律的实质：4.用现代生物学解释，自由组合定律的实质：5.孟德尔、萨顿、摩尔根的遗传研究方法及成果：6.以高茎（DD）和矮茎（dd）玉米为亲本杂交，F1 自交得F2，则：（1）如果连续自交n 代，用曲线表示杂合子、纯合子、显性/隐性纯合子的概率：（2）如果选择F2 高茎植株自交，子代基因型及比例为：（3）如果选择F2 高茎植株自由交配，子代基因型及比例为：7.以高茎抗病（DDRR）和矮茎不抗病（ddrr）玉米为亲本杂交，F1 自交得F2，则：（1）如果两对基因自由组合，DdRr 植株在F2 植株中占，在F2 高茎抗病植株中占；选择F2 高茎抗病植株自交，子代出现矮茎不抗病植株的几率为。
（2）如果两对基因位于一对同源染色体上，F2 表现型及比例为。
8.伴X 染色体隐性遗传病的特点：9.伴X 染色体显性遗传病的特点：10.通过人类遗传系谱图判断常染色体显/隐性遗传病、伴X 染色体显/隐性遗传病：11.一对正常夫妇生育了一个患红绿色盲的儿子和一个正常女儿，该女儿与正常男子婚配，子代的表现型及比例为。
12.已知白化病的患病率为 1/10000，一对正常夫妇生育了一个正常儿子和一个患病女儿，该儿子与正常女子婚配，子代出现白化病的几率为。
13.调查人类遗传病时，患病率和遗传方式的调查范围分别是：14.举例说明常见人类遗传病的类型：1.高茎植株（Dd）自交，如果含d 基因的雄配子存活率只有50%，则子代基因型及比例为；如果D 基因纯合个体致死，则子代性状分离比为。
2.一对基因的杂合子（Aa）自交，子代出现3:1 分离比的必须条件：（1）两种雌配子的比例相等，两种雄配子的比例；（2）雌雄配子；（3）每种基因型个体的相等。
遗传规律小专题——题型归纳1
（二）杂交操作流程
1（略）.09-上海-14用豌豆进行遗传实验时，下列操作错误的 是（ ）
A.杂交时，须在开花前去除母本的雄蕊 B.自交时，雌蕊和雄蕊都无需除去
√C.杂交时，须在开花前除去母本的雌蕊
D.人工授粉后，应套袋 2(略).一朵花中既有雄蕊，也有雌蕊的花称为两性花。开两性 花的植物在进行杂交时需要进行去雄。下列关于去雄及与之有 关的说法，不正确的是（ ）
(4)沃森和克里克构建了DNA双螺旋结构模型，该模型用 碱__基_对_排__列_顺__序_的__多_样__性_解释DNA分子的多样性，此外，
碱__基_互_补__配_对__原_则__的高度精确性保证了DNA遗传信息的稳定传递。
遗传规律（一）总结1材料
玉米、豌豆、果蝇、大鼠等遗传学实验材料的共性： 1.易于种养 2.生长周期短，繁殖快 3.有多对易于区分的相对性状 4.子代数量多，便于统计分析 玉米、豌豆、果蝇等遗传学实验材料的特性： 1.豌豆是严格的自花传粉、闭花受粉的植物，在自然 条件下是纯种，用于杂交实验结果可靠，易于分析 2.玉米是单性花，用于杂交实验，操作简便 3.果蝇的染色体数量少，易于分析
验证孟德尔分离定律： 单杂合自交3:1 单杂合测交1:1 单杂合单倍体育种1:1 单杂合花粉鉴定1:1 单杂合特殊动物（蜜蜂雄蜂）1:1
2（略）.09-江苏-7下列有关孟德尔豌豆杂交实验的叙述， 正确的是（ ）
A.孟德尔在豌豆开花时进行去雄和授粉，实现亲本的杂交 B.孟德尔研究豌豆花的构造，无需考虑雌蕊和雄蕊的发育 程度
√A.待花完全成熟后进行去雄
B.对作为母本的植株需要进行去雄 C.去雄后需要及时套袋，以避免外来花粉的干扰 D.去雄时一定要做的彻底，不能遗留雄蕊
3.以下对各种植物杂交方式所采取的处理方法中不正确的是 （）
遗传规律题型归纳(带答案)
18 遗传规律常见题型归纳复习要求1.掌握对基因分离现象的解释、基因分离和自由组合定律的实质、基因分离和自由组合定律在实践上的应用2.运用基因分离和自由组合定律解释一些遗传现象3.结合遗传系谱图或相关图表，进行遗传方式的判断，遗传的规律和伴性遗传的特点。
综述纵观近几年的高考题不难发现，关于遗传基本规律知识的考查是重中之重，不论是在分值上，还是在考查的频度上都非常高。
主要包括孟德尔杂交实验的有关概念、杂交实验的程序步骤、伴性遗传等。
命题角度分析主要是利用文字信息、表格数据信息和遗传系谱图等方式考查学生对遗传学问题的分析处理能力；从实验的角度考查遗传规律也是近两年命题的热点；有关育种、控制遗传病方面的应用一直是高考命题的热点角度。
命题形式分析基本概念、原理、识图、图谱分析、遗传病的有关问题都可以以单项选择题、多项选择题的形式考查，以简答题的形式考查遗传规律的应用、相关性状分离的计算和遗传图解的绘制，以探究实验的题型考查孟德尔实验的方法、有关实验的设计及问题探究。
命题趋势分析伴性遗传与分离、自由组合定律的综合以及遗传图谱的分析考查，依旧会成为今后考查的重点，材料信息题和实验设计探究题也是未来的考查热点。
课堂探究：一．遗传规律的验证方法1．自交法（1）自交后代的分离比为3∶1，则(2)若F1自交后代的分离比为9∶3∶3∶1，则2．测交法(1)若测交后代的性状分离比为1∶1，则（2）若测交后代的性状分离比为1∶1∶1∶1，则对应训练：现提供纯种的高茎叶腋花和矮茎茎顶花的豌豆，叶腋花（E）对茎顶花（e）为显性，高茎（D）对矮茎（d）为显性，现欲利用以上两种豌豆设计出最佳实验方案，探究控制叶腋花、茎顶花的等位基因是否与控制高茎、矮茎的等位基因在同一对同源染色体上，并作出判断。
3．花粉鉴定法根据花粉表现的性状（如花粉的形状、染色后的颜色等）判断。
（1）若则符合分离定律，由位于一对同源染色体上的一对等位基因控制。
遗传规律专题高考题型汇总
1、某植物红花和白花这对相对性状同时受多对等位基因控制（如A 、a ；B 、b ;C c ……）。
当个体的基因型中每对等位基因都至少含有一个显性基因时（即A_B_C_......）才开红花，否则开白花。
现有甲、乙、丙、丁4个纯合白花品系，相互之间进行杂交，杂交组合、后代表现型与其比例如下：根据杂交结果回答以下问题：（1）这种植物花色的遗传符合哪些遗传定律？（2）本实验中，植物的花色受几对等位基因的控制，为什么？1、（1）基因的分离定律和自由组合定律(或者基因的自由组合定律)(2)4对。
①本实验的乙×丙和甲×丁两个杂交组合中，F2中红色个体占全部个体的比例为81/(81＋175)＝(3/4)4，根据n对等位基因自由组合且完全显性时，F2中显性个体的比例为(3/4)n，可判断这两个杂交组合都涉与4对等位基因。
②综合杂交组合的实验结果，可进一步判断乙×丙和甲×丁两个杂交组合中所涉与的4对等位基因相同。
2、（一中第六次月考）猫是XY型性别决定的二倍体生物，当猫细胞中存在两条或两条以上的X染色体时，只有一条X染色体上的基因能表达，其余X染色体高度螺旋化失活成为巴氏小体，如下图。
请回答：（1）性染色体组成为##X的细胞有个巴氏小体。
高度螺旋化的染色体上的基因由于过程受阻而不能表达。
（2）控制猫毛皮颜色的基因A（橙色）、a（黑色）位于X染色体上，基因型为X A Y的猫毛皮颜色是。
若巴氏小体上的A、a基因也可以表达,现观察到一只橙黑相间的雄猫体细胞核中有一个巴氏小体，,则该雄猫的基因型为；若该雄猫的亲本基因型为X a X a和X A Y，则产生该猫是由于其（填“父方”或“母方”）形成了异常的生殖细胞，导致出现这种异常生殖细胞的原因是。
2、（1） 2 转录（2）橙色 X A X a Y 父方减数第一次分裂时X A、Y染色体没有分离3、（东北四校第一次联考卷）有两个肉鸭品种——连城白鸭和白改鸭，羽色均为白色。
高考生物总复习第4单元遗传的基本规律及人类遗传病与优生第17讲自由组合定律II
第17讲自由组合定律(II)考纲要求自由组合定律的应用[必考(c)、加试(c)]。
考点一基因自由组合定律的拓展分析1．自由组合定律9∶3∶3∶1的变式分析存在aa(或bb)时表现为隐性性状，其余正常表现单显性表现为同一种性状，其余正常表现有显性基因就表现为同一种性状，其余表现另一种性状双显性和一种单显性表现为同一种性状，双显性、双隐性和一种单显性表现为一种性状，另一种单显性表现为另一种性状2.致死现象导致性状分离比的改变(1)显性纯合致死①AA 和BB 致死⎩⎪⎨⎪⎧ F 1自交后代：AaBb∶Aabb∶aaBb∶aabb＝ 4∶2∶2∶1，其余基因型个体致死测交后代：AaBb∶Aabb∶aaBb∶aabb ＝1∶1∶1∶1②AA(或BB)致死⎩⎪⎨⎪⎧ F 1自交后代：＋ 3aaB ∶2Aabb∶1aabb或 ＋ bb∶ 2aaBb∶1aabb 测交后代：AaBb∶Aabb∶aaBb∶aabb ＝1∶1∶1∶1 (2)隐性纯合致死①双隐性致死⎩⎪⎨⎪⎧ F 1自交后代：9A B ∶3A bb∶3aaB 测交后代：1AaBb∶1Aabb∶1aaBb②单隐性致死或⎩⎪⎨⎪⎧ F 1自交后代：9A B ∶3A bb 或 9A B ∶3aaB 测交后代：AaBb∶Aabb＝1∶1或 AaBb∶aaBb＝1∶1题型一 自由组合定律中“9︰3︰3︰1”的变式应用1．某种鱼的鳞片有4种表现型：单列鳞、野生型鳞、无鳞和散鳞，由位于两对同源染色体上的两对等位基因决定(用A 、a ，B 、b 表示)，且BB 对生物个体有致死作用，将无鳞鱼和纯合野生型鳞的鱼杂交，F 1有两种表现型，野生型鳞鱼占50%，单列鳞鱼占50%；选取F 1中的单列鳞鱼进行互交，其后代中有上述4种表现型，这4种表现型的比例为6∶3∶2∶1，则F 1的亲本基因型组合是( )A ．Aabb×AAbbB ．aaBb×aabbC ．aaBb×AAbbD ．AaBb×AAbb答案 C解析根据题意，单列鳞为双显性，野生型鳞和无鳞为单显性，散鳞为双隐性。
高中生物中的遗传规律问题(经典题型归纳)
高中生物中的遗传规律问题(经典题型归纳)遗传规律是生物遗传学的基础，对于高中生物学的研究至关重要。
下面对一些经典的遗传规律问题进行了归纳总结。
第一类问题：单基因遗传问题1. 纯合子与杂合子的交叉：纯合子指两个相同等位基因的组合，杂合子指两个不同等位基因的组合。
根据孟德尔的遗传规律，纯合子自交产生相同基因型的后代，而杂合子交配则产生自由组合基因型的后代。
纯合子与杂合子的交叉：纯合子指两个相同等位基因的组合，杂合子指两个不同等位基因的组合。
根据孟德尔的遗传规律，纯合子自交产生相同基因型的后代，而杂合子交配则产生自由组合基因型的后代。
2. 显性与隐性基因：根据显性隐性规律，如果一个个体带有显性基因，则其表现为显性表型；只有在两个等位基因都为隐性基因时，才会表现出隐性表型。
显性与隐性基因：根据显性隐性规律，如果一个个体带有显性基因，则其表现为显性表型；只有在两个等位基因都为隐性基因时，才会表现出隐性表型。
3. 孟德尔的分离定律：孟德尔的分离定律指的是在杂合子交配中，两个等位基因会相互分离并且随机组合。
孟德尔的分离定律：孟德尔的分离定律指的是在杂合子交配中，两个等位基因会相互分离并且随机组合。
第二类问题：基因与染色体1. 性染色体的遗传：根据性染色体的存在，人类遗传中的性别决定由父亲决定。
母亲只能传递一个X染色体，而父亲可以传递X 或Y染色体。
性染色体的遗传：根据性染色体的存在，人类遗传中的性别决定由父亲决定。
母亲只能传递一个X染色体，而父亲可以传递X或Y染色体。
2. 性连锁遗传：性连锁遗传指的是基因位于性染色体上的遗传方式。
由于X染色体上的基因只有一个副本，所以男性携带的基因都将表现出来。
而在女性中，基因表现的方式会受到其两个X染色体的调控。
性连锁遗传：性连锁遗传指的是基因位于性染色体上的遗传方式。
由于X染色体上的基因只有一个副本，所以男性携带的基因都将表现出来。
而在女性中，基因表现的方式会受到其两个X染色体的调控。
遗传的基本规律题型总结
遗传的基本规律题型总结遗传的基本规律题型总结一：对遗传中的一些概念及实验过程的理解1. 有些植物的花为两性花(即一朵花中既有雄蕊，也有雌蕊) ，有些植物的花为单性花(即一朵花中只有雄蕊或雌蕊) 。
下列有关植物杂交育种的说法中，正确的是（）A ．对两性花的植物进行杂交需要对父本进行去雄B ．对单性花的植物进行杂交的基本操作程序是去雄→套袋→授粉→套袋C ．无论是两性花植物还是单性花植物在杂交过程中都需要套袋D ．提供花粉的植株称为母本2、“假说-演绎法”是现代科学研究中常用的一种方法，下列属于孟德尔在发现基因分离定律时的“演绎”过程的是（）A. 生物的性状是遗传因子决定的B. 由F2出现了“3:1”推测，生物体产生配子时成对遗传因子彼此分离C. 若F1产生配子时成对遗传因子分离，则测交后代会出现两种性状，比例接近1:1D. 若F1产生配子时成对遗传因子分离，则F2中三种基因个体比接近1:2:13、小麦抗锈病对易染锈病为显性。
现有甲、乙两种抗锈病的小麦，其中一种为纯种，若要鉴别和保留纯合的抗锈病的小麦，下列最简便易行的方法是（）A ．甲ⅹ乙 B．甲ⅹ乙得F1再自交 C．甲、乙分别和隐性类型测交 D．甲ⅹ甲，乙ⅹ乙4、采用下列哪一组方法解决①～④中的遗传学问题（）①鉴别一只白羊是否是纯种②在一对相对中区分显隐性③不断提高小麦抗病品种的纯合度④检验杂种F1的基因型A ．杂交、自交、测交、测交 B．测交、杂交、自交、测交C ．测交、测交、杂交、自交 D．杂交、杂交、杂交、测交二：分离定律的实质及验证5、下列现象或方法能够证明基因分离定律的是( )①F1个体自交后代出现3:1的性状分离比②F1与隐性个体杂交后代性状分离比为1:1③用显微镜观察并计数F1的花粉（用碘液染色），不同颜色数量之比为1:1④由雄蜂的表现型及比例推测亲本雌蜂产生的两种配子比例为1:1A ．①③ B．②③ C．③④ D．①②③④6、水稻中非糯性（W ）对糯性（w ）为显性，非糯性品系所含淀粉遇碘呈蓝黑色，糯性品系所含淀粉遇碘呈红褐色. 下面对纯种的非糯性与糯性水稻的杂交后代的观察结果，其中能直接证明孟德尔的基因分离定律的一项是（）A. 杂交后亲本植株上结出的种子（F1）遇碘全部呈蓝黑色B. F1自交后结出的种子（F2）遇碘后，3/4呈蓝黑色，1/4呈红褐色C. F1产生的花粉遇碘后，一半呈蓝黑色，一半呈红褐色D. F1测交所结出的种子遇碘后，一半呈蓝黑色，一半呈红褐色三：相对性状显隐性的判断7、已知牛的有角与无角为一对相对性状，由常染色体上的等位基因A 与a 控制，两基因频率相等，每头母牛一次只生产1头小牛。
遗传规律题型汇总.pptx
【练习】下图是患甲病(显性基因为A，隐性基因为a)和
乙病(显性基因为B，隐性基因为b)两种遗传病的系谱图
(1)甲病：常显 (2) 乙病：X隐
（3）若Ⅱ—5与另一正常人婚配，则其子女患甲病的概率为__1_/_2 _。 （4）I—2的基因型为____a_aX_b_Y___，Ⅲ—2基因型为___A_a_X_bY____。
人类的多指是常染色体显性遗传病，多指（A）对正常（a）是显性。白化病是一 种常染色体隐性遗传病，肤色正常（B）对白化（b）是显性。（两对相对性状独 立遗传，遵循自由组合规律。）在一个家庭中，父亲多指，母亲正常，他们已经 生有患白化病的孩子。请预测这对夫妇下一个孩子的健康情况：
F1 Aa × aa → 1/2Aa 多指 1/2aa正常 Bb × Bb → 1/4bb 白化病 3/4 B 正常
X染色体显性： 1、女患者多于男患者 2、代代遗 传 3、父病女必病，子病母必病
【练习】如图是人类某家族遗传病甲和乙的遗传系
谱图。
甲
控制甲病的基因位于 常 控制乙病的基因位于 常
乙
染色体上，是 隐 性基因 染色体上，是 显 性基因。
任务二 基因型与表现型的计算
一、一对相对性状
高茎
高茎
Dd X Dd
患病(AA)= 10%*10%=1% 患病(Aa)= 2*90%*10%=18% AA 占1/19，Aa占18/19
=1/19+1/2*18/19 =10/19
1/2aa正常
1/4bb 白化病
3/4B 正常
任务三 综合运用
下图是患甲病(显性基因为A，隐性基因为a)和乙病(显性基 因为B，隐性基因为b)两种Leabharlann 传病的系谱图X染色体显性：
遗传规律题型归纳(总复习)
遗传规律题型归纳一、基础知识1、基因型为Aa的植物体产生的雌雄配子的数量是A．雌配子∶雄配子＝1∶1 B．雄配子比雌配子多C．雄配子∶雌配子＝3∶1 D．雄配子A∶雌配子a=1∶32．孟德尔利用假说——演绎法发现了遗传的两大定律。
其中，在研究基因的自由组合定律时，针对发现的问题提出的假设是A．F1表现显性性状，F1自交产生四种表现型不同的后代，比例为9∶3∶3∶1B．F1形成配子时，每对遗传因子彼此分离，不同对的遗传因子自由组合，F1产四种比例相等配子C．F1产生数目、种类相等的雌雄配子，且结合几率相等D．F1测交将产生四种表现型的后代，比例为1∶1∶1∶13．如图是对某种遗传病在双胞胎中共同发病率的调查结果。
a、b分别代表异卵双胞胎和同卵双胞胎中两者均发病的百分比。
据图判断下列叙述中错误的是A．同卵双胞胎比异卵双胞胎更易同时发病B．同卵双胞胎同时发病的概率受非遗传因素影响C．异卵双胞胎中一方患病时，另一方可能患病D．同卵双胞胎中一方患病时，另一方也患病4、水稻的糯与非糯是一对相对性状，非糯性花粉遇碘变蓝黑色，糯性花粉遇碘变橙红色。
现在用纯种的非糯性水稻和糯性水稻杂交，取F1花粉加碘液染色，在显微镜下观察，半数花粉呈蓝黑色，半数呈橙红色。
请回答：（1）花粉出现这种比例的原因是____________________________________________________________________________________________________________________ _________。
（2）实验结果验证了_______________________________________________________________（3）如果让F1自交，产生的植株中花粉有__________种类型。
二. 根据一个亲本或一个细胞的基因型，求解相应配子的种类或数目1. 一个基因型为AaBb（假设两对基因位于两对同源染色体上）的精原细胞，经过减数分裂后：（1）可以产生_________个精子，_________种精子。
遗传规律-题型总结
遗传规律-题型总结自交与自由交配和分子、分母的确定1. （10上海十校）两株高茎豌豆杂交，后代既有高茎又有矮茎，让高茎豌豆全部自交，则自交后代性状分离比为A．3:1 B．8:1C．9:6 D．5:12. （10上海十校）两株高茎豌豆杂交，后代既有高茎又有矮茎，让高茎豌豆自由交配，则自由交配后代性状分离比为A．3:1 B．5:1C．9:6 D．8:13.（10潍坊）果蝇的红眼和白眼是性染色体上的一对等位基因控制的相对性状。
用一对红眼雌雄果蝇交配，子一代中出现白眼果蝇。
让子一代果蝇自由交配，理论上子二代果蝇中红眼与白眼的比例为A．3∶1 B．5∶3C．13∶3 D．7∶14．基因型为Aa的亲本连续自交，若aa不能适应环境而被淘汰，则子二代AA、Aa所占的比例分别是A．7/8 1/8 B．1/2 1/3C．3/5 2/5D．7/9 2/95．基因型为Aa的亲本连续自交，若aa不能产生正常配子而没有自己的后代，则子二代AA、Aa所占的比例分别是A．7/8 1/8 B．1/2 1/3C．3/5 2/5 D．7/9 2/96. 育种工作者选用野生纯台子的家兔，进行右图所示杂交实验，下列有关说法正确的是A. 家兔的体色是由一对基因决定的B. 控制家兔体色的基因不符合孟德尔遗传定律C. F2灰色家兔中基因型有3种D. F2表现型为白色的家兔中，与亲本基因型相同的占1／47. 已知水稻高秆（T，易倒伏）对矮秆（t）为显性，抗病（R）对感病（r）为显性，两对基因独立遗传。
现将一株表现型为高秆、抗病植株的花粉授给另一株表现型相同的植株，F1中高秆∶矮秆=3∶1，抗病∶感病=3∶1。
那么F1中符合生产要求的品种所占比例为A．1/16 B．1/8C．3/16 D．3/8自由组合定律 F2代性状分离比：9:3:3:1的变式的应用．F2表现型的比值可以变形为9：6；1； 9；7； 12：3：1，此时对应的测交后代比例为________________________、____________________、___________________1．兔毛色的遗传受常染色体上两对基因控制。
高三生物----遗传规律常见题型讲解
遗传规律一、单项选择题1．假说—演绎法是现代科学研究中常用的一种科学方法。
下列属于孟德尔在发现基因分离定律时的“演绎”过程的是A．若遗传因子位于染色体上，则遗传因子在体细胞中成对存在B．若F1产生配子时成对遗传因子分离，则测交后代会出现两种性状比接近1：1C．若F1产生配子时成对遗传因子分离，则F2中三种基因型个体比接近1：2：1D．由F2出现了“3：1”推测生物体产生配子时，成对遗传因子彼此分离2．果蝇灰身（B）对黑身（b）为显性。
现将纯种灰身果蝇与黑身果蝇杂交，F1代的雌雄个体再交配产生F2代，让F2代中的灰身果蝇自由交配，产生F3代。
那么F3代中灰身与黑身果蝇的比例是A．3：1 B.5：1 C.8：1 D.9：13．在常染色体上的A、B、C三个基因分别对a、b、c完全显性。
用隐性性状个体与显性纯合个体杂交得F1，F1测交结果为aabbcc∶AaBbCc∶aaBbcc∶AabbCc＝1∶1∶1∶1，则下列正确表示F1基因型的是4．鸟类的性别决定为ZW型。
某种鸟类的眼色受两对独立遗传的基因（A、a和B、b）控制。
甲、乙是两个纯合品种，均为红色眼。
根据下列杂交结果，推测杂交1的亲本基因型是A．甲为AAbb，乙为aaBB B．甲为aaZ B Z B，乙为AAZ b WC．甲为AAZ b Z b，乙为aaZ B W D．甲为AAZ b W，乙为aaZ B Z B5．A、b、D分别为甲、乙、丙三种病的致病基因，有一对夫妇的基因组成如下图所示(不考虑染色体交叉互换和基因突变)，则他们的孩子A．同时患三种病的概率为1／2B．同时患甲、丙两病的概率为3／8C．只患一种病的概率为1／2D．三种病都不患的概率为1／46．下图为某种单基因常染色体隐性遗传病的系谱图（深色代表的个体是该遗传病患者，其余为表现型正常个体）。
近亲结婚时该遗传病发病率较高，假定图中第IV代的两个个体婚配生出一个患该遗传病子代的概率是1/48，那么，得出此概率值需要的限定条件是A．I-2和I-4必须是纯合子B．II-1、III-1和III-4必须是纯合子C．II-2、II-3、III-2和III-3必须是杂合子D．II-4、II-5、IV-1和IV-2必须是杂合子25.下图为甲（基因用A、a表示）、乙（基因用B、b表示）两种人类单基因遗传病的系谱图，Ⅱ1不携带乙病致病基因，下了叙述正确的是：（）A. 甲病为常染色体显性遗传病B.Ⅱ2个体的基因型为aaX B X B或aaX B X bC. 乙病为常染色体隐性遗传病D.Ⅱ1和Ⅱ2再生一个正常男孩的概率为1/4 25．某家系中有甲、乙两种单基因遗传病（如下图），其中一种是伴性遗传病。
遗传基本定律相关知识与题型
A、1︰1 、
B、1︰2 、
C、2︰1 、
D、3︰1 、
方法：（ 方法：（1）棋盘法 ：（1 （2）配子概率法 （3）基因频率法
3.有关概率的计算（P114典例2 3.有关概率的计算（P114典例2） 有关概率的计算 典例
（1）乘法定理：独立事件同时ห้องสมุดไป่ตู้现的概率 乘法定理： （2）加法定理：互斥事件同时出现的概率 ）加法定理：
A .求基因型和表现型的种类数 .求基因型和表现型的种类数 B .求基因型和表现型的概率（分枝法） .求基因型和表现型的概率（分枝法） 求基因型和表现型的概率 C .求某一指定的基因型和表现型的概率 求某一指定的基因型和表现型的概率 分枝法） （分枝法）
（三）两大定律的比例及概率的应用 1、分离定律 、 1 2 1 2、自由组合定律 、 9 3 3 1
杂交实验题、表格类型的题、 杂交实验题、表格类型的题、坐标类型的题 典例4 例P115典例 典例
3
1
基因型个体被淘汰或致死 （四）某种基因型个体被淘汰或致死 某种基因型
步步高， 例1.（步步高，P96 ）果蝇的灰身和黑身是常染色体上 的一对等位基因控制的相对性状。 的一对等位基因控制的相对性状。用杂合的的灰身 果蝇杂交，去除后代中的黑身果蝇， 果蝇杂交，去除后代中的黑身果蝇，让灰身果蝇自 由交配， 由交配，理论上其子代果蝇基因型比例为 A
2.求 的表现型（表现型可用表型根表示） 2.求F1的表现型（表现型可用表型根表示） （1）分解：按分离定律求出每一组F1的表型根 分解：按分离定律求出每一组F Aa× A__、 Aa×aa A__、aa 3B__、 3B__、bb Bb× Bb×Bb （2）组合：按自由组合定律将非相对性状组合 组合： 3A__ B__ A__ × 3B__ bb A__ bb F2的表现型 3B__ 3aa B__ × aa aa bb bb
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遗传规律题型归纳一、基础知识1、基因型为Aa的植物体产生的雌雄配子的数量是A．雌配子∶雄配子＝1∶1 B．雄配子比雌配子多C．雄配子∶雌配子＝3∶1 D．雄配子A∶雌配子a=1∶32．孟德尔利用假说——演绎法发现了遗传的两大定律。
其中，在研究基因的自由组合定律时，针对发现的问题提出的假设是A．F1表现显性性状，F1自交产生四种表现型不同的后代，比例为9∶3∶3∶1B．F1形成配子时，每对遗传因子彼此分离，不同对的遗传因子自由组合，F1产四种比例相等配子C．F1产生数目、种类相等的雌雄配子，且结合几率相等D．F1测交将产生四种表现型的后代，比例为1∶1∶1∶13．如图是对某种遗传病在双胞胎中共同发病率的调查结果。
a、b分别代表异卵双胞胎和同卵双胞胎中两者均发病的百分比。
据图判断下列叙述中错误的是A．同卵双胞胎比异卵双胞胎更易同时发病B．同卵双胞胎同时发病的概率受非遗传因素影响C．异卵双胞胎中一方患病时，另一方可能患病D．同卵双胞胎中一方患病时，另一方也患病4、水稻的糯与非糯是一对相对性状，非糯性花粉遇碘变蓝黑色，糯性花粉遇碘变橙红色。
现在用纯种的非糯性水稻和糯性水稻杂交，取F1花粉加碘液染色，在显微镜下观察，半数花粉呈蓝黑色，半数呈橙红色。
请回答：（1）花粉出现这种比例的原因是_____________________________________________________________________________________________________________________________。
（2）实验结果验证了_______________________________________________________________ （3）如果让F1自交，产生的植株中花粉有__________种类型。
二. 根据一个亲本或一个细胞的基因型，求解相应配子的种类或数目1. 一个基因型为AaBb（假设两对基因位于两对同源染色体上）的精原细胞，经过减数分裂后：（1）可以产生_________个精子，_________种精子。
（2）如果产生了一个基因组成为ab的精子，则另外3个精子基因组成分别是____________。
（3）如果要产生基因组成为AB和Ab的两种精子，至少需要________个精原细胞。
2、一个基因型为AaBb（假设两对基因位于两对同源染色体上）的雄性动物，经过减数分裂后：（1）可以产生________种精子，分别是____________________________（2）产生一个基因组成为ab的精子的概率是____________。
三. 根据两个亲本的基因型，求解杂交后代基因型、表现型的种类或比例1、在常染色体上的A、B、C三个基因分别对a、b、c完全显性。
用隐性性状个体与显性纯合个体杂交得F1，F1测交结果为aabbcc∶AaBbCc∶aa Bbcc∶AabbCc＝1∶1∶1∶1，则下列正确表示F1基因型的是( )2、已知玉米子粒黄色对红色为显性，非甜对甜为显性。
纯合的黄色甜玉米与红色非甜玉米杂交得到F1，F1自交或测交，预期结果错误的是( )A．自交结果中黄色非甜与红色甜比例为9∶1B．自交结果中与亲本相同的表现型所占子代的比例为5/8C．自交结果中黄色和红色的比例为3∶1，非甜与甜比例为3∶1D．测交结果中红色非甜所占子代的比例为1/43、白色盘状与黄色球状南瓜杂交，子一代全是白色盘状，产生的子二代中杂合的白色球状南瓜有4000株，则纯合的黄色盘状南瓜有___________________________―株？4．基因型为AaBbCc和AabbCc的两个体杂交（无链锁无交换），求：①双亲所产生的配子的种类及其比例②后代基因型种类及其比例③后代表现型种类及其比例④后代基因型为AaBbcc的几率为多少？5、假如豌豆种子黄色（Y）对绿色（y）为显性，圆粒（R）对皱粒（r）为显性，现有基因型为YyRr的豌豆和基因型为yyRr的豌豆杂交。
请回答下列问题：（1）杂交后代中，可能产生________种不同的基因型。
（2）杂交后代中，基因型为YyRr的概率是__________。
（3）杂交后代中，可能产生________种不同的表现型。
（4）杂交后代中，表现型为黄色圆粒的概率是_______________。
（5）杂交后代中，纯合子、杂合子出现的概率分别是_____________。
（6）杂交后代中，不同于亲本表现型的占________________。
（7）如果杂交后代中，共有480万粒种子，其中胚的基因型为YyRr的种子在理论上有_____粒。
6、已知双亲正常，所生第一个孩子是女儿且患病，假如该夫妻生育4个孩子，试问两个正常，两个患病的概率是多少？7、YyRr自交后代的10粒种子中，出现5粒全显5粒全隐的概率是多少？四. 根据杂交后代表现型的种类或比例，求亲本的基因型豌豆茎的高度由一对等位基因A、a控制，种子的形状由一对等位基因B、b控制请根据上表写出每组杂交组合亲本植株的基因型A_____________________________- B_____________________________ C_____________________________ D_____________________________五. 根据亲本、后代的基因型或表现型，求解后代中患遗传病的概率假设白化病的致病基因为a，色盲的致病基因为b，一表现型正常的男性（但其母亲患白化病），与一正常的女性（其父亲患白化病且色盲）婚配，则他们婚配后：（1）生一个正常小孩的概率是_______________。
（2）生一个两病都患小孩的概率是_____________。
（3）生一个只患一种病小孩的概率是______________。
（4）生一个病孩的概率是____________。
六. 根据亲本的表现型，判断亲代是纯合子还是杂合子1. 现有一株高茎豌豆，如何分析它是纯合子还是杂合子？最简便的方法是什么？2、现有一匹枣红色公马（其相对性状为白色），如何分析它是纯合子还是杂合子？3、已知牛的有角与无角为一对相对性状，由常染色体上的等位基因A与a控制。
以一自由放养的牛群(假设无突变发生)为实验材料，应如何设计杂交实验，确定有角与无角这对相对性状的显隐性关系？七、自交与自由交配的区别1．一批基因型为AA与Aa的豌豆，两者数量之比是1∶3。
自然状态下(假设结实率相同)其子代中基因型为AA、Aa、aa的数量之比为_____________________2、两只灰身果蝇交配，子代中灰身∶黑身=3∶1，选出其中的灰身果蝇，全部使其自由交配，下一代果蝇中灰身与黑身的比例是，BB、Bb、bb三种基因型的概率依次为。
八、遗传基本定律中的F2特殊性状分离比归类（一）基因互作两对独立遗传的的非等位基因在表达时，有时会因基因之间的相互作用，而使杂交后代的性状分离比偏离9:3:3:1的孟德尔比例，称为基因互作。
基因互作的各种类型中，杂种后代表现型及比例虽然偏离正常的孟德尔遗传，但基因的传递规律仍遵循自由组合定律1、人类的皮肤中含有黑色素，皮肤的颜色是由两对独立遗传的基因（A和a，B和b）所控制；显性基因A和B可以使黑色素量增加，两者增加的量相等，且可以累加。
若某一纯种黑人与某纯种白人配婚，后代肤色为黑白中间色；如果该后代与同基因型的异性婚配，其子代可能出现的基因型种类和不同表现型的比例分别为A．3种 3:1 B．3种 1:2:1 C．9种 1:4:6:4:1 D．9种 9:3:3:12、香豌豆中，当A、B两个显性基因都存在时，花色为红色（基因Aa、Bb独立遗传）。
一株红花香豌豆与基因型为Aabb植株杂交，子代中有3/8的个体开红花，若让此株自花受粉，则后代红花香豌豆中纯合子占A．1/4 B．1/9 C．1/2 D．3/43、蚕的黄色茧（Y）对白色茧（y）是显性，抑制黄色出现的基因（I）对黄色出现的基因（i）是显性。
现用杂合白色茧（IiYy）蚕相互交配，后代中白色茧对黄色茧的分离比是A． 3:1 B． 13:3 C． 1:1 D．15:14、某植株从环境中吸收前体物质经一系列代谢过程合成紫色素，此过程由A、a和B、b两对等位基因共同控制（如图所示）。
其中具紫色素的植株开紫花，不能合成紫色素的植株开白花。
据图所作的推测不正确．．．的是A．只有基因A和基因B同时存在，该植株才能表现紫花性状B．基因型为aaBb的植株不能利用前体物质合成中间物质，所以不能产生紫色素C．AaBb×aabb的子代中，紫花植株与白花植株的比例为1: 3D．基因型为Aabb的植株自交后代必定发生性状分离（二）致死作用概述：致死作用指某些致死基因的存在使配子或个体死亡。
常见致死基因的类型如下：（1）隐性致死：指隐性基因存在于一对同源染色体上时，对个体有致死作用。
如植物中白化基因（bb），使植物不能形成叶绿素，植物因此不能进行光合作用而死亡；正常植物的基因型为BB或Bb。
（2）显性致死：指显性基因具有致死作用，通常为显性纯合致死。
如人的神经胶质症（皮肤畸形生长，智力严重缺陷，出现多发性肿瘤等症状）。
（3）配子致死：指致死基因在配子时期发生作用，从而不能形成有活力的配子的现象。
（4）合子致死：指致死基因在胚胎时期或幼体阶段发生作用，从而不能形成活的幼体或个体早夭的现象。
1、某种鼠中，黄鼠基因A对灰鼠基因a为显性，短尾基因B对长尾基因b为显性，且基因A或b在纯合时使胚胎致死，这两对基因是独立遗传的。
现有两只双杂合的黄色短尾鼠交配，理论上所生的子代表现型比例为A．2:1 B．9:3:3:1 C．4:2:2:1 D．1:1:1:12、某种雌雄异株的植物有宽叶和窄叶两种类型，宽叶由显性基因B控制，窄叶由隐性基因b控制，B和b均位于X染色体上。
基因b使雄配子致死。
请回答：（1）若后代全为宽叶雄性个体，则其亲本基因型为___________。
（2）若后代全为宽叶，雌雄植株各半时，则其亲本基因型为___________。
（3）若后代全为雄株，宽叶和窄叶个体各半时，则其亲本基因型为___________。
（4）若后代性别比例为1:1，宽叶个体占3/4，则其亲本基因型为___________。
（三）从性遗传从性遗传指某些常染色体上的基因控制的性状表达时代，杂合子表现型从属于性别的现象。
常见的从性遗传现象有人类秃头性状的遗传、绵羊的有角和无角等。
1、在人类中杂合子男性秃头，女性正常。
现有一非秃头女子，其妹妹秃头，弟弟非秃头，与一个父亲非秃头的秃头男子婚配，则他们婚后生一个秃头子女的概率是___________。