最新电影安德的游戏观后感(精选多篇)
安德的游戏-电影观后感 (1)
安德的游戏-电影观后感在观看《安德的游戏》这部电影之后，让我对战争有了一定的深思以及对科学技术快速发展的顾虑，在战争与生存之间人与虫的对立是一定必须存在的吗，和平共处难道不行么，战争或许是无奈之下，对资源掠夺的一种手段，可是不同的种族之间就不能有更好地解决方法吗，甚至与欺骗。
故事讲述了为了抵抗外星虫族的攻击，人类成立了国际舰队，并在孩子们的身上安装了监视器，最后一名叫安德鲁·安德·维京的小男孩被选入到学校培训，哈里森·福特饰演的上校开始训练安德，使其变成一个领导力极强的指挥官，安德从小是一个很善良的男孩，有着温馨的家庭，可是在这是非的世界中，为了证明自己，也为了家人，他也立志要成为一个伟大的之指挥官，在哥哥与同学的冷嘲热讽以及孤立之中，他发挥出了更加出色的作战能力，指挥能力。
在一众优秀的学员中同样展现出了杰出的天份。
机智、同情心和卓越的战术运用都让他成为班里的佼佼者，在零重力战斗教室里进行的激光训练也都证明他拥有非常出色的战术及体能。
随着安德的能力出色的表现，高级指挥官便让安德带领他的队友去参加一场模拟训练，也是被称为终极训练的模拟考试，在安德和他的队友几乎耗尽全部兵力的情况下终于获得了胜利，并且把虫族星球化为一片灰烬，在安德和他的队友庆祝的情况下，他们被告知这不是一场模拟，这是已成真正存在的实战，这并不是游戏，这是真正的战争，影片到了这，或许人类应该感到高兴，危险人类存在的生物被消灭了，或许这避免了一场人类的浩劫，但是这是一场战争，不是游戏，人类真的就不能容忍异类的存在吗，战争的本质不是一场游戏，这是电影想表达的另外一个主题。
在电影里面，安德以一场游戏的形式结束了一场战争。
貌似这像在说战争就如同一场游戏一般，来的快去的快，不用思考很多都能随意进行。
就像在我们的现实生活中一样，战争让很多家庭支离破碎，让很多儿童失去了父母。
这原本就是一种不公平的剥夺。
安德毕竟还是一个孩子，只有十几岁大的孩子，就算他有出色的天赋，但是他终究是个孩子，战争是残酷的，战争的罪孽不应该由他来承担，影片最后，安德被告知他亲手摧毁了虫族之时，他为自己的行为感到绝望与悲哀，心中充满了愧疚，不安。
《安德的游戏》观后感
《安德的游戏》观后感《安德的游戏》为观众讲述了一位少年英雄的故事。
下面是店铺为大家收集整理的《安德的游戏》观后感，欢迎大家阅读。
《安德的游戏》观后感篇1本文写在对小说对各种背景毫无认识的情况下，单纯站在电影的角度进行解读。
花哨的不继续下去，正确的马上送上。
首先送上两点负面评价①、教育这部科幻电影几乎是以一段教育对话作为开篇，安德对教科书上的知识教会同校的恶霸，要善用环境。
格拉夫上校认为这个安德同学是天才，安德森少校则认为才能不是决定安德能成为总指挥官的筹码，因为安德不会领导，要领导，需要懂人心。
之后发生的一切都是为了从安德的处事反应中得到分析事例，进而对这个孩子潜在的领导能力进行深刻解析。
看看我们的课堂，我曾经是三好学生因为我妈妈跟我说在学校什么事都要听老师的，我曾经是个坏学生因为我发现老师不断在犯错。
安德在战争学院中成长的出奇迅速，(相信是为了影片内容而牺牲掉情节)曾经被人孤立的孩子居然能站在教官面前，用教官的话还击对方，有理有据。
与此同时安德森少校不断进行“指引性教育”，等于为孩子开一扇门，接下来孩子要怎么关门以及门后发生的一切，全部交给孩子去决定。
《安德的游戏》是一部很有教育启发性的电影，里面的孩子被鼓励培养良好的逻辑思维，然后根据这片思维土壤，他们要去判断、发挥创意。
缺点在于，如果能想出一个新的表现同学间相处的情节就好了，可惜在电影中又是“恶霸自食其果”、“拿着餐盘面对孤独”、“自大的队长身边总有两个瘪三”、“总有一个女孩站出来为主角出头的同时又为主角制造麻烦”……这些无疑是《安德的游戏》被定义为“少儿电影”的主要原因，主创们似乎没有想出一个好的方法去展现故事真正想说的，从中看出明显的准备不足。
“服从文化”让韩国海难发生时许多学生选择待在船上而不是四处观察、为稍后产生的判断收集事实细节，太依赖经验和权威，导致的第一个结果就是欠缺观察能力和总结能力。
为什么给人们看一根螺丝，极少数人会在脑袋中思考这根螺丝的用途，更少的人能挖掘出这根螺丝所导演的故事。
安德的游戏读后感
安德的游戏读后感《安德的游戏》是一部由奥森·斯科特执导的电影，改编自奥森·斯科特的同名小说。
这部电影以其深刻的思想和引人入胜的情节而闻名，让观众们思考关于自由、责任和人性的问题。
影片讲述了一个名叫安德的男孩在一场严重的交通事故中失去了双腿，但他却在这个不幸的事件中找到了新的生活意义和方向。
安德通过参与一项名为“角斗士”的游戏，重新找回了自己的自信和尊严，最终走上了人生的新征程。
电影以其震撼人心的场景和深刻的主题吸引了无数观众，同时也给人们留下了深刻的印象。
在观看完《安德的游戏》后，我对生活、自由和责任有了全新的认识和理解。
通过安德的故事，我深刻地体会到了生活中的不易和挑战，也意识到了每个人都有责任去面对自己的命运，不断前行。
首先，安德在电影中所面对的残酷现实让我深刻地认识到了生活的不易。
在意外事故中失去双腿，对于任何人来说都是一个巨大的打击。
然而，安德并没有因此而放弃，相反，他通过参与“角斗士”游戏，重新找回了自己的自信和尊严。
这种乐观和坚强的态度深深地打动了我，让我意识到生活中的困难和挑战只是暂时的，只要我们有勇气和信心，就一定能够战胜一切困难。
其次，电影中的角斗士游戏让我对自由和责任有了新的认识。
在游戏中，安德不仅要面对身体上的痛苦和折磨，还要面对内心的挣扎和痛苦。
然而，正是在这场游戏中，安德找到了自己的生活意义和方向，重新获得了自由和尊严。
这让我深刻地认识到，自由并不是一种简单的享受，而是需要通过责任和努力去争取和守护的。
只有在面对困难和挑战时，我们才能真正体会到自由的珍贵和宝贵。
最后，安德的故事让我对人性有了更深刻的理解。
在电影中，安德不仅要面对自己的痛苦和挣扎，还要面对周围人的冷漠和嘲讽。
然而，正是在这样的环境中，安德展现出了自己的坚强和勇敢，最终战胜了一切困难。
这让我深刻地认识到，人性是复杂而多变的，只有在面对困难和挑战时，我们才能真正看清一个人的本质和品格。
总的来说，《安德的游戏》是一部深刻而震撼人心的电影，通过安德的故事，让观众们对生活、自由和人性有了全新的认识和理解。
安德的游戏好看观后感(精选多篇)
安德的游戏好看观后感(精选多篇)第一篇：安德的游戏看观后感安德的游戏看观后感星期三晚上晚自习的时候我校组织学生在教学楼前看露天电影电影名字是《安德的游戏》。
这是一部科幻片奥森·斯科特·卡的作品。
故事发生在未来当时地球已经两次遭遇过虫族的进攻国际舰队认为必须在世界各地寻找天资聪颖的孩童并在孩童身上装上监视器在达到他们所认为合格的条件下将他们送往国际舰队训练。
安德的哥哥太暴力姐姐太慈悲都不适合做星际舰队的指挥官虽然智力方面没问题。
而安德就刚刚有同情心不欺负人还很会揣摩敌人的思想然后安德就被选上了接受了魔鬼训练。
在战斗学校里安德不但要学习在由学生组成的军队里进行模拟战斗同时也要面对其他学生的妒忌、陷害以及各种其他尔虞我诈的行为。
因为他在战略和领导力上的不世天才也因为他的教师希望严格地测试他他在战斗学校的进阶速度比其他学生要快得多。
也就因为安德才使人类在与虫族的战斗中占领先机并得到存活的希望。
这部片子特效做的特别棒让我们看了都不禁哗然情节内容也很吸引人。
壮观的场面令我们身临其境。
第二篇：安德的游戏看读后感安德的游戏看读后感《安德的游戏》这本书在我的大脑中记忆尤为深刻因为家中有这本藏书而且去年寒假时我也去电影院看了这场电影尤其是妈妈的唠叨让我不得已记下他安德—这个男孩妈妈总说“真正高智商的孩子不是在逗动物玩而是利用的自己的高智商如何在一层层关卡里脱颖而出拯救地球为了战斗在努力掌握高科技想想你自己把高智商运用在哪儿了？”。
我双手捂着自己的耳朵不愿听妈妈这些话。
夜晚当我静静躺在床上时我的大脑中就会出现安德我崇拜安德喜欢这个和我年龄一样的小男孩他的智力、手段、胸怀把我深深吸引了他勇敢的精神都是让我学习的。
在他的时代他是如何让成为一名领导地球战士、抗击强大的虫族进攻的统帅？书中安德有哥哥和姐姐他们三兄妹的都很聪明姐姐善良和温柔哥哥凶狠和野心弟弟安德刚中和了姐姐和哥哥德性格被送往太空中的“战斗学校”学习学习的方式就是玩游戏——这就是科幻部分吧。
安德的游戏观后感(通用8篇)
安德的游戏观后感(通用8篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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安德的游戏观后感
楼主只看了电影，仅仅站在一个观众的身份发表一下感慨刚刚看完电影，不得不说一句还是感触挺深的，真是不伦不类的典范，揉和了儿童，科幻，战争三种不同的风格，甚至还有一点剧情片的影子，但是贪多嚼不烂，可以说导演给观众展现了一锅大杂烩，而且电影的起伏还比较大，各种神转折，下面楼主会从多角度分析这部电影。
1.首先是儿童片的角度，如果单单以一个儿童的角度来说，一个天才儿童为了人类击败了虫族，那么电影最后安德的后悔根本没必要，儿童对于战争这种比较复杂的事物根本不可能理解，如果要拍成儿童片，我觉的应该把重点放在学校里战队之间的比赛上，来体现友情，团队，励志一点，电影中对于这些相对刻画较少，让我们看到的只是一个孩子王的超人智商，可以说没有什么可圈可点之处，打怪升级的方式也太过简略，完全是无敌天才儿童从小学就开始制霸全场直到毕业.没有看到安德的付出和努力，当然安德的人设就是超级无敌的天才，这也恰恰不能拍成儿童片，没有任何意义，总结起来就是“本天才带你们装逼带你们飞”。
2.然后是科幻片的角度不得不说特技不错，单纯的科幻商业片角度来看却又让一群儿童来演。
如果说卖特技，这事应该找迈克尔贝，各种华丽的特效闪瞎观众的眼睛，演员的话应该找一些硬汉，美女。
铁血硬汉在美女的帮助下拯救全人类，最后在母星大爆炸的背景下酷哥点上一根雪茄对着美女吐一个烟圈完事。
最好在加上经典的5秒倒计时，这就是一部彻头彻底的商业科幻片。
而“安德”一群小孩打架显然不够格，一群小孩子通过玩儿游戏拯救人类，根本没有任何吸引人眼球的地方。
3接下来是战争片的角度，战争片有很多种，有厌战的，爱国的等等，其实我觉的“安德”根本不满足战争片的门槛，战争片的对象可以是士兵，将军，也可以是普通人，当然也可以是孩子，然而“安德”中却是一个儿童指挥官，简直可笑至极，一个指挥官首先应该是一个军人，军人的形象应该是意志坚强，服从命运的，安德仅仅是一个小孩根本不符合这一点，可以说安德是脆弱的，幼稚的。
2023安德的游戏观后感
2023安德的游戏观后感2023安德的游戏观后感1这电影也许要二刷，故此现在的观感只是初步的。
后来听说终于要拍成电影，而且选了AsaButterfield演安德，就一直盼望着看个究竟。
但也有充分的心理准备，影片可能不会好，原因是小说的内容并不容易改编成电影。
今天看了。
可以放心地说，片子起码可以打75分以上，已经很不简单了。
节奏相当快，叙事简洁，删存的决定90%正确，或者说我能够理解。
特效自成一格，华丽宏大，跟想象中的很多场景吻合，比如无重力战斗训练场和安德的心灵游戏。
主要演员表现出色，尤其是Asa。
（回来后毫不犹豫收入后宫）下面是大概的故事，如果您看过前面连接中的书评，这一段就无须再看。
没有剧透。
安德的英文是Ender，就是生了这个孩子之后就不生了，打住了的意思。
他的出生是特许的，故事设定的世界实行计划生育，第二胎就算多余，Ender是家中第三个孩子，纯粹因为他的哥哥姐姐都是天才，才给他家额外的超生指标。
哥哥太暴力，姐姐太慈悲，都不适合做星际舰队的指挥官，虽然智力方面没问题。
安德就刚刚好，有同情心，不欺负人，被逼到墙角才还手，但他一还手……tada……大家最好还是别逼他还手。
然后安德就被选上了（六岁的时候），然后就接受了魔鬼训练，然后……至于为什么要选小孩做指挥官，原因是对付的敌人是虫族外星人，小孩在吸收信息，操作电脑和随机应变方面，都比成人高明，安德更有一个优点，就是他会揣摩敌人的思想。
好，设定讲完了。
小说其实是心理悬疑故事，最出彩的是神童指挥官的养成。
大量的篇幅描述安德这个苦孩子经历的种种非人境遇：多余的孩子／暴戾的大哥／从小到大被当作怪胎／因为是重点栽培对象而受到刻意的孤立／离开感情亲密的二姐／成人世界和强敌的挑战，等等等等。
哈利波特跟他一比，简直要庆幸自己有一个幸福的童年。
一个智力超群而且注定要成为英雄的主角，如果不饱受折磨怎么可能构成精彩的故事？另一条出彩的故事线是安德的哥哥和姐姐，别忘了他们都不是省油的灯。
安德的游戏读后感作文（《安德的游戏》读后感）[全文5篇]
![安德的游戏读后感作文（《安德的游戏》读后感）[全文5篇]](https://img.taocdn.com/s3/m/aa3fe7525bcfa1c7aa00b52acfc789eb172d9ece.png)
安德的游戏读后感作文（《安德的游戏》读后感）[全文5篇]第一篇：安德的游戏读后感作文(《安德的游戏》读后感)安德的游戏读后感作文3篇(《安德的游戏》读后感)在学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的安德的游戏读后感作文3篇(《安德的游戏》读后感)，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
安德的游戏读后感作文3篇(《安德的游戏》读后感)1安德有很多优点超出同龄的孩子，所以他成为最优秀的那一个。
但是，给我印象最深刻的不是这些优点，而是他如何处理同学对他的.欺负。
安德非常冷静，他的原则是：在面对挑衅时，不仅这一次要击倒对手，而且要永远地击败他，确保不会有第二次。
所以，当他踢倒了对手，他虽然清楚地知道在这种情况下，只有动物才会继续扑上去撕咬，他仍然毫不留情地痛击对方，毫不手软。
实际上，安德本性善良，他并不想伤害任何人。
当得知向他挑衅的同伴被打死，他对自己的残酷行动极度愧疚。
但是，在战斗学校里，当他再一次遭遇同样情形，安德仍然以暴制暴，毫不手软。
弱小的孩子们都应该读一读这本书。
世界并不完美，我们必须学会跟欺负我们的人作斗争，我们要有能力保护自己免受伤害。
有时候，需要像安德一样，他的残忍只是为了生存。
安德的游戏读后感作文3篇(《安德的游戏》读后感)2《安德的游戏》是一本十分好看而又十分有意义的书，我十分爱看。
安德·维京，年仅12岁，神一般的天才，在很小的时候便进入了战斗学校。
当时，人类打败了虫人的第二次袭击，获得了短暂的和平，安德在不知不觉中已经担负起拯救全世界的责任，他必须消灭虫族!在战斗学校里，他先后进入了火蜥蜴战队、野鼠战队，最后还做了飞龙战队的指挥官，在战队里，天天要玩游戏——在微重力空间用冰冻枪射击敌人，最后闯入敌军大门获得胜利，安德的每一场战斗都是不公平的，战斗的难度越来越大，突变性也越来越大，他要率领飞龙战队一帮只训练过几次、没啥战斗力的队伍和人才济济的狡兔战队战斗，他居然赢了!后来，战斗学院的教官派来了火蜥蜴战队来和飞龙战队作战。
安德的游戏观后感_作文1100字_观后感_
安德的游戏观后感影片《安德的游戏》讲述了为了抵抗外星虫族的攻击，人类成立了国际舰队，并在孩子们的身上安装了监视器，最后一名叫安德鲁·安德·维京的小男孩被选入到学校培训，哈里森·福特饰演的上校开始训练安德，使其变成一个领导力极强的指挥官。
下面是小编向各位推荐的安德的游戏，希望对各位能有所帮助!安德的游戏观后感篇一这是一本科幻小说，畅销书，据说是脸书创始人扎克伯格的最爱。
但我却花了半年时间，断断续续才看完。
可能是因为我头一次阅读科幻小说，或许是缺乏阅读科幻小说的经验，不明白如何去欣赏，阅读的过程中，完全是根据自己的需要，以阅读其他书籍的方式将其看完。
因此，我对书中的科幻部分很难给出一个恰当的评价，正如安德在“游戏”中杀光了虫族，一定程度的“无知”或“被蒙蔽”，反而能让你得意在从容中不经意间得到自己想要的东西。
安德生于一个天才之家，哥哥和姐姐也都是天才。
实际上，他们仨在才智上差异不大，只是性格有别——哥哥野心勃勃，凶狠;而姐姐善良，温柔。
对于一个要领导地球战士、抗击强大的虫族进攻的统帅，过于善良恐怕会显得软弱，而过于凶狠又恐会走向歧途——安德——看起来是一个合格的人选，可能正是因为其在性格上中和了其哥哥与姐姐。
安德出场时才五六岁，就在结尾处全歼虫族时他也就十来岁。
就是这样一个小孩，被送往太空中的“战斗学校”学习，学习的方式就是玩游戏——这就是科幻部分吧。
由于开篇就假定了安德是人类中最聪明的人之一，因此如何将安德培养成一位能够带领同伴战胜虫族的统帅，实际上就是培养他的心理，磨砺其心志。
正所谓“天将降大任于斯人也，必先苦其心志”。
战斗学校的负责人，首先是将安德孤立起来。
一方面他要利用其性格中的狠决去击败那些向其挑衅的同伴，有时甚至将向他挑衅的同伴打死。
另一方面，他性格中的善良部分，会让他在每一次残酷的行动中感到愧疚——实际上，他面临的挑战，有时是你死我活的，他的残忍只是为了生存。
电影安德的游戏观后感
电影安德的游戏观后感电影《安德的游戏》是一部扣人心弦、情节曲折的影片，讲述了一个关于惊悚和悬疑的故事。
我观看了这部电影，并从中获得了许多启示和思考。
电影以主人公安德为中心展开，他是一个电子游戏设计师，常年与游戏中的虚拟世界为伍。
然而，一次偶然的机会，他接受了一款全新的游戏测试任务，这款游戏的创作者宣称它能够将现实与虚拟世界完美融合，给予玩家不一样的体验。
安德开始了他的游戏测试之旅，然而，他很快发现自己陷入了一个无法自拔的局面。
整部电影的剧情极具张力，每一次的转折和反转都能让观众屏息凝神。
影片通过巧妙的编排，将现实世界和虚拟世界之间的边界模糊化，令人难以分辨。
这样的剧情设置，不仅增加了电影的神秘感，也给人带来一种思考现实和虚拟之间关系的启示。
电影中的主题之一是对现实与虚拟的思考。
在现实世界中，安德看似是一个寻常的人，有着各种各样的人际关系、工作压力和生活琐事。
而在虚拟世界，他是一个游戏中的英雄，拥有超能力和无尽的可能性。
这种对比使得观众思考：到底什么是真实？现实世界的烦恼和挫折，虚拟世界的愉悦和自由，哪个更加真实？这个问题无疑是一个深奥的哲学问题，电影通过安德的经历将观众带入了深思之中。
同时，影片也探讨了人性的复杂性。
在游戏中，安德变得强大无比，成为了一个无所不能的存在。
然而，他在现实世界中依旧是一个平凡的人。
这种巨大的反差让观众不禁想起了自己的生活，我们是否也有过类似的感受？电影用这种方式向观众呼吁，不要为了逃避现实而迷失在虚拟世界中，要珍惜和把握当下的每一刻。
电影中的反派角色也给观众留下了深刻的印象。
反派身份的揭示往往出人意料，他们的动机和心理也使得影片增添了许多的戏剧性。
这给人们带来了另一个思考：在现实生活中，我们是否也会遇到看似平凡而实则危险的人物？这些问题引发了观众对道德和人性的思考。
最后，电影中的配乐和画面也是其成功的关键之一。
音乐的运用恰到好处，配乐不仅烘托了氛围，也强化了观众的情绪体验。
安德的游戏读后感
安德的游戏读后感《安德的游戏》是一部由奥森·斯科特执导的电影，改编自奥森·斯科特的同名小说。
这部电影以其深刻的人性描写和令人心动的情节而闻名，讲述了一个关于友谊、成长和自我发现的故事。
在观影过程中，我深深被这部电影所感动，不禁产生了许多感慨和思考。
首先，影片中的主人公安德给我留下了深刻的印象。
他是一个聪明、机智、有着强烈好奇心的孩子，但同时也有着一颗善良的心。
他在学校里遇到了一些困难，但他并没有被打倒，而是通过自己的努力和智慧，成功地克服了这些困难。
安德的坚韧和勇气让我深受感动，也让我深刻地认识到，只要有坚定的信念和不屈的意志，就没有什么是不可能的。
其次，影片中的友情也给我留下了深刻的印象。
安德在学校里结识了一群朋友，他们一起度过了许多美好的时光，共同面对了许多困难。
他们之间的友情是那么真挚、深厚，让人感动。
这让我深刻地认识到，友情是人生中最宝贵的财富，它可以给我们带来力量和勇气，让我们在困难的时候不至于孤独。
最后，影片中的成长也给我留下了深刻的印象。
安德在学校里度过了许多难忘的时光，他在这个过程中不断地成长和成熟。
他学会了如何面对困难，如何处理人际关系，如何坚持自己的信念。
这让我深刻地认识到，成长是一个不断奋斗的过程，只有经历了风雨，我们才能看到彩虹。
通过观看《安德的游戏》，我深深地被这部电影所感动。
它让我认识到了许多人生的道理，也让我对生活充满了希望和勇气。
我相信，只要我们有坚定的信念和不屈的意志，就没有什么是不可能的。
同时，友情和成长也是我们人生中最宝贵的财富，它们可以给我们带来力量和勇气，让我们在困难的时候不至于孤独。
我希望每个人都能像安德一样，拥有一颗善良的心，坚韧的意志，真挚的友情，和不断成长的勇气。
因为只有这样，我们才能活出自己的精彩。
《安德的游戏》观后感范文_作文400字_观后感_
《安德的游戏》观后感范文
今天，我和爸爸看了一部惊心动魄的电影——《安德的游戏》。
这是一部规模宏大的反侵略寓言，它讲述的是人类和虫族外星人之间的战争。
主人公安德＆维京是一个机智勇敢、沉着冷静的男孩，他的善良令人印象深刻。
电影里的高科技武器、交通工具、空间站等令我惊叹不已！战争再也不是在地球上打了，而是发展到了宇宙。
在浩瀚的宇宙里，有一颗行星，上面生活着恐怖的虫族外星人，它们屡次入侵地球，人类牺牲了很多人。
国际舰队为了拯救地球，组建了一支以安德为指挥官的战斗小组，安德沉着地指挥战斗，每次都打败了敌人，摧毁了虫族外星人居住的星球。
当安德得知模拟战争就是真正的战争后，有着纯洁、善良的心的安德伤心不已，他并不想让虫族完全覆灭，他是渴望和平的。
于是，勇敢的他独自闯入虫王的城堡，跟虫王进行了沟通，赢得了虫王的信任。
最后，善良的安德带着虫王的后代，在浩瀚的宇宙中“旅行”，不断寻找适合它们居住的星球……
这部电影不仅展示了未来星球大战的激烈场景，更带给我们关于战争与和平的思考：同一片星空下，我们要学会宽容、同情。
战争是残酷的，让我们热爱和平，远离战争！。
读安德的游戏心得(精品10篇)
读安德的游戏心得(精品10篇)读安德的游戏心得篇1安德作为少年天才救世主，一战功成之后觉得自己是“种族灭绝者”，因为他觉得“胜利的方式是最重要的”，而且与虫族之间的战争或许可以通过“对话”避免。
其实在两个星际文明的冲突之间，往往是比较残酷的，比如在刘慈欣的三体中，三体舰队想毁灭地球太容易了，因为文明发展等级完全不可同年而语，所以刘慈欣提出了“黑暗森林”的理论——两个彼此陌生的文明遭遇，你最好用全力歼灭对方，否则可能面临灭顶之灾。
在互不了解的情况下，干掉对方，自己才是最安全的。
在科幻界，一直有这两种不同的观点存在，星际之间是彻底的对立或者殖民与被殖民的关系，还是可以彼此消除误会和平共处，有着对印第安种族灭绝的殖民罪恶文化阴影的美国人，一般是反殖民文化的，从西部片变种《与狼共舞》到科幻巨制《阿凡达》都是反殖民文化。
《安德的游戏》中，地球人类曾经被虫族入侵，于是虫族成了人类永恒的敌人，形成一种天然合理的认识。
书中有个设定很有意思，在“意念”这个层面上，不同文明之间可以交流的。
安德在一次心理游戏中，遇到了虫族女王“意念”潜入游戏中试图与他对话。
直到虫族灭绝以后，他才彻底领悟游戏中的意象来自虫族文明统治者的“意念”，因此他觉得这一场战争本来可以避免。
当然，这是一种反殖民文化背景下想象出的理想状态。
但这里有一个科技发展程度作为前提，即安德的那套心理游戏，这个开放式的游戏为未知的意识形态打开了一扇门，能够让异星文明的“意念”进入，虽然现在还不能实现，但起码小说和电影在表达一种道理，即文明发展程度越高，陌生星际文明之间能够对话的几率越高。
影片将这一设定放入，强化了安德成长的痛苦与孤独感，同时也表达了对人类本身与科技文明关系的忧虑，在人类的眼中，科技的终极意义是什么?是打倒另外一种文明，还是为了自身更高层面的发展?读安德的游戏心得篇2科幻小说是我的最爱。
《安德的游戏》这本书便深深地吸引了我。
它讲述了安德被上校选中，进入了战争学校。
毁灭与拯救,以游戏之名——《安德的游戏》观后感
毁灭与拯救，以游戏之名《安德的游戏》观后感文/平沙一、救世者的宿命世界是少数人主宰或改变，不论你信与不信。
安德，连出生都被人为设定，因为家族彰显了英雄的基因--只因哥哥太过暴力，姐姐太过感性，作为老三的他被允许超生。
从此，千里马被独具慧眼的伯乐秘密包围--他被开除，被启用，被孤立，被刁难&&小小年纪，际遇沉浮，忧郁的纯蓝眼神，深深勘探着人性的艰涩与古怪，带着从未退缩从未世故的耐心，挑战权威以树立权威，不畏强势以达到强势，柔弱矮小之躯，焕发强大意志气场，承担起常人无法想象的救世使命。
他被塑造。
塑造之人，可以完成塑造，却不能以身取代；安德，即使被塑造，也在于他的可造，这，便是宿命。
纵观历史，登高一呼之人，只能是少数。
不是随便一个人的登高一呼，都能一呼百应。
那些成群结队屈从着走向焚化炉的犹太人，知道是死，却未曾换一种死法--迎向刺刀，也许惨烈，却有着拼尽热血的不甘，而他们还是跳进火坑，因为，英雄不在场。
安德是命定的英雄，即使不在场，也被拉进场。
他被抛进各种情境，却无人在同样情境中像他一样成长、强大。
这就是区别。
二、以游戏之名很少以少儿为主角的科幻片，在精彩的特效之外，还能有如此深邃、宏大的人生教义，所以，在此隐去剧情，留待有兴趣的观众自己去看吧。
而且，这绝不是一部许多人以为的少儿科幻片。
安德在各种模拟的游戏情境中，总能找到完美制胜的路径，许许多多出人意表，令伯乐也暗自惊讶。
当人类自以为虫族将毁灭人类，从而决定率先毁灭虫族以解忧患的时候，他们将这一真实行动，以游戏之名，令安德实施。
游戏不涉及现实，所以，角色极尽冷、酷、狠、准，手段不必选择，统统让位于最终的胜利--安德以近乎自我毁灭的疯狂，杀出一条发射通道，毁灭了虫族的行星。
当被告知这不是一个游戏时，他震惊了，为上千士兵的牺牲自责，为成为种族灭绝者而抱恨--众生平等，小到争吵，大到战争，无不在于沟通的失败。
而安德，几乎是唯一通过意念，与不能发声的虫族交流的人类了。
《安德的游戏》读后感
《安德的游戏》读后感《安德的游戏》读后感6篇读完一本经典名著后，你有什么领悟呢？写一份读后感，记录收获与付出吧。
那么你会写读后感吗？以下是小编收集整理的《安德的游戏》读后感，欢迎大家分享。
《安德的游戏》读后感1这部电影主要讲了安德·维京的一个个游戏。
他在一个超大的太空学校训练，而他的长官一直在监视他们的练习，想在其中选出一个最优秀的人去高级指挥官学校，最终安德被选上了。
经过多次训练，安德去对抗外星虫族，最后毁灭了那个虫族星球。
但安德一直以为是模拟战争，所以他感到十分悲伤，因为他毁灭了一个种族。
后来，他亲自向已经快要死去的虫族蚁后道歉。
奇迹发生了，长相可怕的蚁后竟变成了一个和善的女孩，而且这个女孩很像安德的姐姐。
蚁后叫安德养好她的小幼虫，之后就消失了。
安德又有了新目标。
我想，安德不仅有很高的智慧，非常的勇敢，而且还很友善。
他用自己的智慧打败了虫族，但又不忍灭了虫族。
安德在太空训练时，有件事让我印象很深。
那时，他还是个新兵，一天晚上，他无聊地打开电脑，玩了一个心理游戏；一只老鼠面前有两杯酒，巨人说其中一杯有毒，必须选一杯，不然把它吃掉。
安德试了两次，老鼠都被毒死了，他意识到两杯都有毒，要想活命只有杀了巨人。
第三次，他就让老鼠突然钻进巨人的眼睛，杀了巨人，果然成功了。
其实，那时他的长官就已经选上他了。
我们也要做一个勇敢、聪明、善良的人。
《安德的游戏》读后感2这一本书是一本出色的科幻小说，讲述了一个小男孩“安德”在战斗学院和指挥学院学习的事。
讲述了他和别的学生的友情和过节，他却开始怀疑教官，正当他开始熟悉指挥时，大决战以一个特殊的方式开始了……这本书以一个观察者的角度来记录安德的。
以安德的表现、心理、语言、行为和知识教育我们该在生活中如何做。
这本书是一本科幻小说，但却教会了我与人交际。
还告诉了我怎样让别人与我建立友谊，服从我。
我认为是这是一本很好的小说。
这本小说的主人公“安德”是一个内心十分强大的人，他面对教官的挑战和折磨，没有崩溃还赢得了每一场比赛。
安德的游戏观后感
安德的游戏观后感《安德的游戏》是一部令人深思的电影。
剧情紧凑、富有张力，通过讲述主人公安德在游戏中的冒险经历，探讨了现实与虚拟之间的关系，以及人性的复杂性。
整个故事发生在一个神秘的虚拟游戏世界里。
安德是一名普通的玩家，他通过战胜各种怪物和解开谜题来寻找上级游戏的钥匙。
但随着剧情的推进，安德发现他所处的虚拟世界与现实的联系越来越深。
他不仅仅是在玩游戏，更是在面对自己的内心和命运。
通过观看《安德的游戏》，我对游戏的意义和价值有了更深的思考。
游戏可以给我们提供一个追求成长和挑战自我的平台。
在游戏中，我们不仅可以体验各种刺激的冒险，还可以学习如何与他人合作，解决问题和面对失败。
这种虚拟的经历可以帮助我们在现实生活中培养勇气、智慧和与人沟通的能力。
然而，《安德的游戏》也揭示了游戏世界的不足之处。
虚拟现实可能导致人们对现实世界失去兴趣，并使他们越来越难以区分游戏与现实的界限。
在电影中，安德陷入了深深的迷茫和困惑，他开始怀疑自己的现实身份和目标。
这种迷失感提醒我们要在游戏和现实之间找到平衡，不要让游戏成为我们生活的主导。
与此同时，电影也对人性进行了探讨。
安德的冒险之旅不仅是为了寻找钥匙，更是为了理解自己和他人。
在游戏中，他面临着各种考验和选择，这些选择直接影响着他的人性。
有时，他会选择利用他人来达到自己的目的；而在一些关键时刻，他也展现出仁爱和善良的品质。
这种剧情设置使我们看到了人性的复杂性和多变性。
每个人都有善与恶、懦弱与勇敢的两面。
作为观众，我们可以从中反思和审视自己的人性，并思考如何更好地发挥人性中的善良和正面力量。
《安德的游戏》也给我们留下了一些启示。
在面对生活中的困难和挑战时，我们可以从游戏中学到很多东西。
游戏教会我们坚持不懈，勇往直前，不断尝试和学习。
无论是在游戏中还是在现实生活中，我们都应该以积极的心态面对困难，并相信自己的潜力和能力。
总而言之，《安德的游戏》是一部引人深思的电影，通过虚拟游戏的故事情节，探讨了现实与虚拟之间的关系，以及人性的复杂性。
电影安德的游戏观后感
电影安德的游戏观后感《安德的游戏》是一部改编自奥尔森·斯科特·卡德的同名小说的科幻电影。
作为一名科技迷，我一直对虚拟现实游戏充满了好奇，这部电影给了我一个全新的视角，让我深入思考了现实世界和虚拟世界之间的联系与区别。
影片的主人公安德是一位生活在21世纪的年轻人，他沉迷于一个名为“奥亚西斯”的虚拟现实游戏中。
在游戏中，他可以变身为任何角色，探索任何场景，与其他玩家互动。
这个虚拟现实游戏的魅力在于它能让人们逃避现实生活中的压力和痛苦，而获得一种乐趣和满足感。
然而，在游戏的核心中，安德发现了一项隐藏的任务。
这个任务是解开游戏的谜题，找到一个神秘的彩蛋，获得游戏的控制权。
对于安德来说，这个任务不仅仅是一次有趣的探险，更是一次寻找自我和寻找现实意义的旅程。
他不断调查研究，收集线索，与其他玩家互动，寻找隐藏的线索和密码。
影片以紧凑的节奏展现了安德的冒险过程。
片中安德的冒险之旅与他现实世界中的痛苦和无助相互交织。
他现实生活中的家庭陷入了经济困境，母亲患有重病，他的唯一寄托就是虚拟世界中游戏的乐趣。
但是安德逐渐意识到，虚拟现实游戏只是一种逃避现实的方式，并不能解决他真正面临的问题。
他决心要寻找并解开彩蛋，掌握游戏的控制权，不仅是为了自己，更是为了改变他现实生活中的困境。
影片通过对奥亚西斯游戏中的场景和角色的描述，展现了一个充满奇幻和创造力的虚拟世界。
每个人都可以选择自己喜欢的角色扮演，自由探索虚拟世界中的各种场景和任务。
这种自由度让人们可以在游戏中追求梦想和愿望，找到真正的自我。
影片还提出了一个有趣的思考，即现实世界和虚拟世界之间的联系。
在现实世界中，我们可能面临各种各样的挑战和困难，但在虚拟世界中，我们可以选择逃避这些问题，并获得一种安慰和乐趣。
然而，虚拟世界只是表面的满足，它无法替代现实世界中的真正意义和价值。
真正的解决之道不是逃避，而是面对现实并努力寻找解决办法。
我喜欢这部电影的原因之一是它的特效和视觉效果。
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电影安德的游戏观后感(精选多篇)第一篇：电影安德的游戏观后感电影安德的游戏观后感《安德的游戏》一部听起来挺幼稚的电影，如果在中间加个词语，安德的生存游戏，这个题目听起来就没那么轻松了。
最开始，安德在普通军校中，凭借个体的超强的思考能力和灵活的机体能力，让他能够在凭借“谁能站到最后”的游戏规则里生存下来并成为最后的赢者，走进了演练军校的大门。
而在演练军校里，安德被教官刻意孤立起来，他感觉到并且认识到游戏规则的更改，他必须转变“对立”的姿态，同时，从演练军校开始，团体比赛取代了个人，他需要一个团队，一个认可他能力的团队，他明白第一步怎么走，他需要伙伴，他也那么做了。
从“对立”变为“援助”，这样的姿态转变让孤立的安德逐渐被大家认可，因此，他很快通过了教官的考验晋级到实战军校。
在实战军校，他明白了真正战争的残酷，也很快明白了战争的胜利规则，于是，在那场被设定好的以寡敌众的模拟战斗中，他很快选择了以牺牲全部队友只为让其中一人取下胜利旗帜的策略。
在我看来，这部电影里最聪明的人，应该是那位隐姓埋名的上校。
他懂得安德一路走来对游戏规则的天赋能力，他也懂得安德只是一个孩子也会被人类天赋的感情所束缚。
他选择用欺骗安德的方式让安德参加决定地球命运的一战，让安德在自以为模拟游戏的环境中操作着上万人的生命迎接虫族的攻击，他明白如果让安德真正参加实战，情感的束缚会左右安德做出最佳选择。
上校的对游戏规则实然比安德更加清晰——彻底消灭虫族，至于生命、种族灭绝、心灵永久创伤等等，都是游戏胜利的后话。
生活中，我们也是活在不断开始又结束的游戏里，只是人类把生命看得高贵，一次都输不起，于是用竞争、战争、决斗等词语让它的表达意思更符合词语所在的意境。
小时候，按照父母表达的意思完成任务便是winner。
上学后，按照教育体制的评价体系排在前列就会得到赞赏。
越长大，游戏规则越复杂，如果你是一名医生，救活一个生命便是胜利，而不管那个生命属于天使还是(更多精彩文章请关注好 )恶魔；如果你是一名律师，让法院支持你的诉求便是胜利，而不管你的诉求是杀人还是放人；如果你是一名军官，绝对服从并完成上级的命令便是胜利，而不管那个命令下漂染了多少士兵的鲜血。
于是便会出现这样的场景，世界的一角，军官无比荣誉地在主席台上接过荣誉的勋章，而另一角，一个战死士兵的腐肉被乌鸦叼在嘴里飞过黑压压一片带着零星火点的战场······那位军官很清楚地认识到自己胜利的游戏规则是打赢战争，而那位士兵却混淆了自己的游戏规则——活下来，还是用生命换取荣誉？认识游戏规则，并获得胜利，这便是一个浅显的道理。
复杂的是人类的思考与世界的存在，有一天，你站在法律的天平上，生命犹如宗教般神圣；有一天，你手持利刃面朝敌人，生命犹如一条毒蛇般邪恶。
游戏规则可以让所谓的道德伦理不复存在，因为在游戏的世界里，只有输和赢两种结局。
所以，千万不要用你的游戏规则去审视别人的输赢，正如安德一般，赢得了战争，却输掉了余下的人生。
如果你的世界里突然冒出了一棵大树，你至少要懂得在大热天的时候用大树遮阴，也要知道雷雨天的时候，它会给你召来致命一击。
第二篇：电影《安德的游戏》观后感电影安德的游戏观后感自从虫族侵略地球后，生活在地球上的安德·维京在武术学校了表现出色，被在太空的战斗学校的长官看重并录取，在路上他认识了许多跟他一起被录取的优秀伙伴。
来到了战斗学校，起早贪黑，有一次晚上，安德·维京玩了一个心里游戏——一只小老鼠爬上一个大树桩，突然一个巨人跳了出来，对小老鼠吼道：“这有两杯水——一杯毒水，一杯清水，如果你喝了毒水，我就把你吃掉！哈哈！”点了一杯在奶酪旁的水，小老鼠一条进去，就一命呜呼了。
第二次，安德·维京想通了，他二话不说，使出了别人想不到的一招：让老鼠爬进巨人的眼睛里，最后，巨人沉重的倒下了。
他的另类聪明才智被长官看见了，便立刻被提拔为赫赫有名的火蜥蜴队队员。
可是很不幸，火蜥蜴队的队长非常不喜欢他，一见面就打安德·维京。
维京很不喜欢在火蜥蜴队的生活，长官看出了维京的心思，把他叫到面前，“你想拥有你自己的战队吗！”“是的，我想。
”“飞龙队怎么样？”“我没听说过，”“那是我以前的队伍，他从来没有打过胜仗。
”“那为什么替换成我们呢？”“因为队服已经制作好了！”从此，维京有了他自己的战队。
电影在后半段开始渐入佳境，安德是一个不到最后一定不会动手的人，他在电影前半段的几次打架动手，都只是迫于无奈，“人不犯我我不犯人”的精神，真诚面对友谊和他人，超高的智商。
有一次，长官，带着他们队来到了教官学校，认识了在抗虫军的大英雄，不久，维京带领的飞龙队开始模拟训练了，第一次由于强尼的失误，维京的母舰惨败，他被上校骂了一顿，非常沮丧，第二次测试，是至关重要的一次，如果打赢了，就可以统领整艘大型母舰，最终维京用聪明才智，获取了胜利！彻底消灭了虫族星球……可最后知道安德·维京明白了游戏模拟就是真实的最后决战，而他竟然不惜牺牲一千多队友的作战方式，和将虫族整个灭绝！这让他的内心备受煎熬，所以老师称赞他为英雄的时候，安德却无法面对自已所做的一切，因为这与他的善良背道而驰，电影让观众在最后来了一场绝对劲爆的宇宙终极之战后，却并没有以人类的胜利为最终的结局，而是安德·维京载着虫族唯一的血脉——女王开始了一段人类帮助虫族寻找新家园的旅程。
体现了反对战争，呼唤和平的主题。
让人可贵的是，电影在最后展示的一种反对战争，对生命满怀敬意的正能量，这才是我真正喜欢这部电影最大的原因！第三篇：安德的游戏观后感4篇篇一：安德的游戏观后感看完这部电影，我的感受就是爽，那种刺激惊人的战斗场面，奇异逼真的太空画面，令人赞不绝口。
特别是跟虫族的模拟打斗场面，那感觉真如穿梭在星球般神奇，令人赏心悦目。
我觉得主角安德是一个十分聪明勤奋的孩子，他从一个国际舰队的学生到飞龙队队长，最后到指挥官。
这不仅需要聪明的大脑，更需要不懈的努力，才能摧毁虫族。
当然，如果不是上级的命令，如果安德知道最后一场考试是真的战斗，那么心地善良，负有同情心的安德是不会消灭一个种族的。
这部电影最终告诉了我们一个简单而又重要的道理：凡事都要多沟通，沟通完善，才能避免不必要的冲突。
电影中人类要是能和虫族好好沟通，知道虫族不是要入侵地球，不是要威胁人类生存，那么就不会发生这一场星球大战了。
生活中也经常发生这样的事，有一次，同桌发现他的笔在我的铅笔盒里，以为是我偷了他的笔，我其实是在不经意间将他的笔放在我的铅笔盒里的，我向他解释清楚，也就避免了一次不必要的冲突。
那么心地善良，负有同情心的安德是不会消灭一个种族的。
这部电影最终告诉了我们一个简单而又重要的道理：凡事都要多沟通，沟通完善，才能避免不必要的冲突。
电影中人类要是能和虫族好好沟通，知道虫族不是要入侵地球，不是要威胁人类生存，那么就不会发生这一场星球大战了。
生活中也经常发生这样的事，有一次，同桌发现他的笔在我的铅笔盒里，以为是我偷了他的笔，我其实是在不经意间将他的笔放在我的铅笔盒里的，我向他解释清楚，也就避免了一次不必要的冲突。
篇二：安德的游戏观后感四月二十三日，常艺校组织同学观看露天电影。
露天电影就是在室外放的电影。
在我国七十年代开始流行，露天电影刚出现在农村时，听到有放影的消息，人们往往成群结队赶赴几公里，甚至十多公里以外观看。
现在人们对露天电影带着乡愁般的怀念。
只因缺乏，而格外感激。
确实在刚接到这个消息的时候，有很多同学很不理解。
因为这种电影形式已经很少见了，如今只在记忆的深处，岁月静好的时候，拿出来淡淡地感念。
但同学们还是表示很期待，期待的是电影的内容。
傍晚，天色暗了，营造出了良好气氛。
同学们也早已搬好椅子。
但现场确实喧哗。
天更黑了，像压下来似的。
电影开场了。
现场也安静了下来。
现场的同学表示：可能像许多年前的某一时刻，我们的父母、长辈正在搬着凳子急冲冲的往空地赶，生怕勿了，也有了能，他们像现在的我们一样，看着天慢慢变黑，这是自然给我们营造的气氛，感知身边发生的一切。
或许部分90、00后的人无法理解，甚至感到不屑，但他们是否知晓，这是那个年代的一份美好，这一份特殊意义。
电影后半部分虽然部分同学已然离去，但我们仍能感受到剩下同学对这种电影形式的尊重，对那个年代那份感觉的尊重。
最后在现场找到一位被情景触动的同学：今夜我关注的更多的是感觉，也不管是什么电影了，虽然放的是现代的片子，但我仍能感受到一阵乡风。
来自远方故乡的风。
今夜，我踏着晚风，悄然的启程。
故乡啊，倘若晚风敲打窗棂，你不必讶异，我冒然的闯进你的梦里。
篇三：安德的游戏观后感安德的故事对我们青少年是很有教育意义的，纵使我们无法拥有安德的天才，但安德的身上依然拥有着我么最最需要的品质：忍耐和独立。
或许因为学习生活等方面压力，我们越来越难以忍耐周围的事物，有时一些微不足道的细节便往往会触发我们心中的怒火，但与安德面对的压力相比，我们这些都是不值一提的，既然如此，我们为什么不能也学着适当忍耐一下呢？我相信，这样会减少许多生活中不必要的矛盾。
另外的一点就是独立。
由于时代的进步，我们中的不少人从小就过着衣来伸手，饭来张口的生活，因此我们往往欠缺一种独立意识，这是非常危险的，在残酷的社会竞争中，缺乏独立意识往往意味着将被淘汰，道理人人都懂，父母不可能陪伴我们一生，总有一天跌倒了你只能自己爬起来。
培养独立性，就是培养竞争力，这是非常重要的环节。
由此，我由衷地把安德视为我心中的偶像，他教会了忍耐，独立，拼搏，这才是一个偶像所应具备的素质，正如他在书中表现的一样，安德永远是做的最优秀的那一个。
希望所有像我一样的同学，特别是喜欢挑战，喜欢做别人不敢做的是，喜欢在绝望中诞生的人，都去找到这本书读一读，它对你的启示性在任何时候都是非常有价值的，你会庆幸在你年轻的时候读到过这本书。
另外的一点就是独立。
由于时代的进步，我们中的不少人从小就过着衣来伸手，饭来张口的生活，因此我们往往欠缺一种独立意识，这是非常危险的，在残酷的社会竞争中，缺乏独立意识往往意味着将被淘汰，道理人人都懂，父母不可能陪伴我们一生，总有一天跌倒了你只能自己爬起来。
培养独立性，就是培养竞争力，这是非常重要的环节。
由此，我由衷地把安德视为我心中的偶像，他教会了忍耐，独立，拼搏，这才是一个偶像所应具备的素质，正如他在书中表现的一样，安德永远是做的最优秀的那一个。
希望所有像我一样的同学，特别是喜欢挑战，喜欢做别人不敢做的是，喜欢在绝望中诞生的人，都去找到这本书读一读，它对你的启示性在任何时候都是非常有价值的，你会庆幸在你年轻的时候读到过这本书。
篇四：安德的游戏观后感星期三，学校组织了学生看露天电影，电影的名字是《安德的游戏》，这部电影十分好看而又十分有意义，我十分爱看。