色彩构成 色彩心理
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亮色调 鲜明、欢快、爽朗、透明、新鲜 浅色调 简洁、甜蜜、妩媚、温柔 淡色调 欢快、雅丽、浪漫、柔美、洁净 鲜色调 艳丽、活泼、兴奋、亮丽、刺激 灰色调 朴素、含蓄、内向、稳定、成熟 浊色调 沉稳、朴素、朦胧、含糊 暗色调 沉着、稳定、刚毅、朴实、坚强 深色调 神秘、稳定、沉着、庄重
（1）色彩与音乐
纯色是色彩饱和度最高的颜色，给视网膜的刺激最强烈，感觉 鲜艳而醒目，震撼力大，属于强色。当色彩经过混色之后，饱 和度降低，纯度下降，而趋于柔和。纯度愈低，色彩强度愈弱， 直到接近无彩色时，刺激性最弱，属于弱色。
在色彩的明度上，一般明亮的颜色属于强色而深暗的颜色属于 弱色，而当其并置关系时，明暗对比强的颜色属于强色，而明 暗对比弱的颜色属于弱色。
黑 深沉、庄重、成熟、消极 死亡、严肃、冷淡
作业：
一、色彩音乐配色练习 选择自己喜欢的一首歌，用色彩视觉的方式来表达歌 的含义。
二、色彩表意练习 选择一组词语：如 喜怒哀乐、悲欢离合、春夏秋冬、 酸甜苦辣 等等。
（2） 易视性差的色彩搭配 易视性 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 底色 黄白红红黑紫灰红绿黑 图形色 白 黄 绿 蓝 紫 黑 绿 紫 红 兰
3. 色彩的心理联觉
常用的形容色彩印象的语言，都直接来源于色 彩所引起的心理反应，本节将对心理效果的生理因 素和心理因素作一讨论。生理因素包括色彩与音乐， 色彩与味觉，色彩与形状。心理因素包括色彩与嗜 好、色彩与联想和色彩的象征等。
色彩构成
色 彩 心 理
色彩的知觉
色彩只有靠知觉才能传达情感，不同的色彩有不同 的感觉效应。
色彩比形体和线条更能立即在观众中引起反响。它 能直接用于刺激观众，造成强烈的效果，也可潜移 默化地影响观看的人。
色彩传达感情的能力是很强的，并且各自具有一定 的象征性。
绿 绿色在北欧象征宁静，而在巴西却象征着疾 病，在丹麦象征着健康，在意大利却象征着 贫穷，在伊斯兰国家中，绿色是神圣的虔诚 和永恒的生命的象征。
（8）色彩的明朗与阴郁感
明朗的色彩必然是明度高，明度对比较强的色彩，以及纯度偏纯 且色性偏暖的色彩。 阴郁的色彩则是明度低，明度对比较弱的色彩，以及纯度偏低且 色性偏冷的色彩。
2 色彩的易视性
（1）易视性高的色彩搭配 易视性 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 底色 黑 黄 黑 紫 紫 蓝 绿 白 黄 黄 图形色 黄 黑 白 黄 白 白 白 黑 绿 蓝
明度极高和极低，且对比强烈的色彩，纯度极高的色彩和 色性偏冷的色彩，具有金属感，属于感觉坚硬的色彩。
（7）色彩的华丽与朴素感
华丽的颜色，主要是纯度高、鲜艳、亮丽、色调活泼、强烈的颜 色；明度较高且强烈对比的颜色；色性偏暖且强烈对比的颜色。 朴素的颜色，必然是朴实无华、色彩较灰浊的低彩度颜色，以纯 灰色最为典型，其明度较灰暗，色性偏冷又对比较弱。
最早提出色彩音阶理论的是牛顿，他认为以Do到So 的音阶和红到紫的光谱色顺序相同。
红—Do：红色是一种热，情澎湃的声音，具有强烈、充实、浑厚、 不安定感。 橙—Re：橙个性较温和，带有浑厚、安定的特质。属于音阶中带过 音的角色。 黄一Me：黄色具有清雅、单纯、愉快的感觉，是三原色中明度最高 的颜色，活泼。积极、敦厚、轻盈。中性。 灰一Fa：灰色浓滞，表情与其他色彩格格不入，却能与任何颜色产 生一种特殊的对比性调和，苦涩、厚而不重、硬而不坚。 绿一So：绿色清闲、空旷、生意盎然、冷静、有锐利感，与红色有 一种互为补色的关系。 蓝一La：蓝色普遍承认是个忧郁、清冷、寂寞、伤感的颜色，独立、 孤寂、自成一格，与音阶中被称为忧郁的蓝色的La音属性一样。 紫—Ti：尴尬、孤僻、虚幻、迷离、茫然。阴性，令人猜不透的颜 色，在音阶中也有一个音永远听起来虚无、轻飘飘、不能独立，必 然扮演过饰音的角色的乃音。
（2）色彩与味觉
（3）色彩与爱好
·各民族的传统色彩 中华民族的传统色彩是红、黄、青、白； 印度民族的传统色彩是红、黑、黄； 斯拉夫民族的传统色彩是红和蓝； 拉丁民族的传统色彩是橙、黄、红、黑、灰； 日耳曼民族的传统色彩是蓝、绿、红、白； 非洲民族的传统色彩是红、黄、蓝。
·色彩的象征性
纯度对比强烈，为色相的补色对比，明度对比也极强，属于强 色感觉，具有明快、强烈、兴奋、紧张不安等心理反应。
纯度极低、明度对比极弱，是属于弱色感觉。弱色给人以松弛、 柔和、亲切等心理反应。
（6）色彩的柔软与坚硬感
明度不高不低，且对比较弱的色彩，纯度较低的色彩和色 性偏暖的颜色，具有皮毛、绵线感，属于柔软色。
色 联想与象征意味
红 激情、激动、兴奋、欢乐 革命、热情、危险 橙 热情、活泼、亲切、安定 明朗、焦躁、温情 黄 明快、高贵、愉悦 希望、光明 绿 青春、和平、稳定、平安 跳动、希望 蓝 深远、沉着、含蓄 理智、悠久、无限 紫 富贵、神秘、悲哀 高贵、消极 白 洁净、透明、内向 神圣、纯洁 灰 沉着、朴素、内向 平凡、绝望
不同明度的色块构成， 可明显感觉出亮色前进 而暗色后退。
（4）色彩的轻与重感
色彩的轻重感与明度、纯度、寒暖等特性相关联。
明度较高的色彩，纯度居中的色彩和色性偏冷的色彩， 给人的感觉是较轻的。
相反，明度低的色彩，纯度极高或极低的色彩和色性 偏暖的色彩，给人以重的感觉
（5）色彩的强与弱感
所谓色彩的强与弱，是指色彩给人心理的刺 激所造成的震撼力的强和弱。
寒色的特性是波长较短、弱度、 消极、安静、松弛、幽深、沉 着、内向、轻、后退、收缩感、 思慕情调、冷漠、不安、沮丧、 忧郁、平衡、庄严等。
（2）色彩的前进与后退感
橙色和紫色的并置，具 有明显的橙色前进而紫 色后退的感觉。
（3）色彩的兴奋与冷静感
暖色较易引起心理的 亢奋和积极性，属于 兴奋色
寒色较具压抑心理亢 奋的作用，令人消极、 沉静，属于冷静色
1. 色彩的感觉
（1）色彩的温暖与寒冷感
由于人的心理因素和人的联想思维，当人看到红 色时，必然与火、太阳等高热度的事物产生联系，而 形成心理上的温暖感；当人们看到蓝色时，便会与水、 冰等产生关联，从而产生出寒冷的心理反应，这种对 色彩的心理上的冷暖反应，就是色彩的温暖与寒冷感。
暖色的特性是波长较长、强 度大，具有奋发、膨胀，兴 奋、温馨、外向、积极、重 量感、前进感、刺激性、活 跃、努力、主动等特性。
色Leabharlann Baidu具象象征 抽象象征
红 血液、夕阳、心脏； 热情、危险、反抗、喜庆、爆发； 橙 橘子、橙子、晚霞、秋叶； 快乐、温情、炽热、明朗、积极； 黄 香蕉、黄金、黄菊、注意信号； 明快、光明、注意、不安、野心； 绿 树叶、公园、草木、安全信号； 和平、理想、希望、成长、安全； 蓝 海洋、蓝天、湖海、远山； 沉静、凉爽、忧郁、理性、自由； 紫 葡萄、茄子、紫罗兰； 高贵、神秘、优雅、嫉妒、病态； 白 白云、白雪、白纸、护士； 纯洁对卜实、虔诚、神圣、虚元； 黑 夜晚、头发、木炭、墨； 死亡、恐怖、邪恶、严肃、孤独。
（1）色彩与音乐
纯色是色彩饱和度最高的颜色，给视网膜的刺激最强烈，感觉 鲜艳而醒目，震撼力大，属于强色。当色彩经过混色之后，饱 和度降低，纯度下降，而趋于柔和。纯度愈低，色彩强度愈弱， 直到接近无彩色时，刺激性最弱，属于弱色。
在色彩的明度上，一般明亮的颜色属于强色而深暗的颜色属于 弱色，而当其并置关系时，明暗对比强的颜色属于强色，而明 暗对比弱的颜色属于弱色。
黑 深沉、庄重、成熟、消极 死亡、严肃、冷淡
作业：
一、色彩音乐配色练习 选择自己喜欢的一首歌，用色彩视觉的方式来表达歌 的含义。
二、色彩表意练习 选择一组词语：如 喜怒哀乐、悲欢离合、春夏秋冬、 酸甜苦辣 等等。
（2） 易视性差的色彩搭配 易视性 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 底色 黄白红红黑紫灰红绿黑 图形色 白 黄 绿 蓝 紫 黑 绿 紫 红 兰
3. 色彩的心理联觉
常用的形容色彩印象的语言，都直接来源于色 彩所引起的心理反应，本节将对心理效果的生理因 素和心理因素作一讨论。生理因素包括色彩与音乐， 色彩与味觉，色彩与形状。心理因素包括色彩与嗜 好、色彩与联想和色彩的象征等。
色彩构成
色 彩 心 理
色彩的知觉
色彩只有靠知觉才能传达情感，不同的色彩有不同 的感觉效应。
色彩比形体和线条更能立即在观众中引起反响。它 能直接用于刺激观众，造成强烈的效果，也可潜移 默化地影响观看的人。
色彩传达感情的能力是很强的，并且各自具有一定 的象征性。
绿 绿色在北欧象征宁静，而在巴西却象征着疾 病，在丹麦象征着健康，在意大利却象征着 贫穷，在伊斯兰国家中，绿色是神圣的虔诚 和永恒的生命的象征。
（8）色彩的明朗与阴郁感
明朗的色彩必然是明度高，明度对比较强的色彩，以及纯度偏纯 且色性偏暖的色彩。 阴郁的色彩则是明度低，明度对比较弱的色彩，以及纯度偏低且 色性偏冷的色彩。
2 色彩的易视性
（1）易视性高的色彩搭配 易视性 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 底色 黑 黄 黑 紫 紫 蓝 绿 白 黄 黄 图形色 黄 黑 白 黄 白 白 白 黑 绿 蓝
明度极高和极低，且对比强烈的色彩，纯度极高的色彩和 色性偏冷的色彩，具有金属感，属于感觉坚硬的色彩。
（7）色彩的华丽与朴素感
华丽的颜色，主要是纯度高、鲜艳、亮丽、色调活泼、强烈的颜 色；明度较高且强烈对比的颜色；色性偏暖且强烈对比的颜色。 朴素的颜色，必然是朴实无华、色彩较灰浊的低彩度颜色，以纯 灰色最为典型，其明度较灰暗，色性偏冷又对比较弱。
最早提出色彩音阶理论的是牛顿，他认为以Do到So 的音阶和红到紫的光谱色顺序相同。
红—Do：红色是一种热，情澎湃的声音，具有强烈、充实、浑厚、 不安定感。 橙—Re：橙个性较温和，带有浑厚、安定的特质。属于音阶中带过 音的角色。 黄一Me：黄色具有清雅、单纯、愉快的感觉，是三原色中明度最高 的颜色，活泼。积极、敦厚、轻盈。中性。 灰一Fa：灰色浓滞，表情与其他色彩格格不入，却能与任何颜色产 生一种特殊的对比性调和，苦涩、厚而不重、硬而不坚。 绿一So：绿色清闲、空旷、生意盎然、冷静、有锐利感，与红色有 一种互为补色的关系。 蓝一La：蓝色普遍承认是个忧郁、清冷、寂寞、伤感的颜色，独立、 孤寂、自成一格，与音阶中被称为忧郁的蓝色的La音属性一样。 紫—Ti：尴尬、孤僻、虚幻、迷离、茫然。阴性，令人猜不透的颜 色，在音阶中也有一个音永远听起来虚无、轻飘飘、不能独立，必 然扮演过饰音的角色的乃音。
（2）色彩与味觉
（3）色彩与爱好
·各民族的传统色彩 中华民族的传统色彩是红、黄、青、白； 印度民族的传统色彩是红、黑、黄； 斯拉夫民族的传统色彩是红和蓝； 拉丁民族的传统色彩是橙、黄、红、黑、灰； 日耳曼民族的传统色彩是蓝、绿、红、白； 非洲民族的传统色彩是红、黄、蓝。
·色彩的象征性
纯度对比强烈，为色相的补色对比，明度对比也极强，属于强 色感觉，具有明快、强烈、兴奋、紧张不安等心理反应。
纯度极低、明度对比极弱，是属于弱色感觉。弱色给人以松弛、 柔和、亲切等心理反应。
（6）色彩的柔软与坚硬感
明度不高不低，且对比较弱的色彩，纯度较低的色彩和色 性偏暖的颜色，具有皮毛、绵线感，属于柔软色。
色 联想与象征意味
红 激情、激动、兴奋、欢乐 革命、热情、危险 橙 热情、活泼、亲切、安定 明朗、焦躁、温情 黄 明快、高贵、愉悦 希望、光明 绿 青春、和平、稳定、平安 跳动、希望 蓝 深远、沉着、含蓄 理智、悠久、无限 紫 富贵、神秘、悲哀 高贵、消极 白 洁净、透明、内向 神圣、纯洁 灰 沉着、朴素、内向 平凡、绝望
不同明度的色块构成， 可明显感觉出亮色前进 而暗色后退。
（4）色彩的轻与重感
色彩的轻重感与明度、纯度、寒暖等特性相关联。
明度较高的色彩，纯度居中的色彩和色性偏冷的色彩， 给人的感觉是较轻的。
相反，明度低的色彩，纯度极高或极低的色彩和色性 偏暖的色彩，给人以重的感觉
（5）色彩的强与弱感
所谓色彩的强与弱，是指色彩给人心理的刺 激所造成的震撼力的强和弱。
寒色的特性是波长较短、弱度、 消极、安静、松弛、幽深、沉 着、内向、轻、后退、收缩感、 思慕情调、冷漠、不安、沮丧、 忧郁、平衡、庄严等。
（2）色彩的前进与后退感
橙色和紫色的并置，具 有明显的橙色前进而紫 色后退的感觉。
（3）色彩的兴奋与冷静感
暖色较易引起心理的 亢奋和积极性，属于 兴奋色
寒色较具压抑心理亢 奋的作用，令人消极、 沉静，属于冷静色
1. 色彩的感觉
（1）色彩的温暖与寒冷感
由于人的心理因素和人的联想思维，当人看到红 色时，必然与火、太阳等高热度的事物产生联系，而 形成心理上的温暖感；当人们看到蓝色时，便会与水、 冰等产生关联，从而产生出寒冷的心理反应，这种对 色彩的心理上的冷暖反应，就是色彩的温暖与寒冷感。
暖色的特性是波长较长、强 度大，具有奋发、膨胀，兴 奋、温馨、外向、积极、重 量感、前进感、刺激性、活 跃、努力、主动等特性。
色Leabharlann Baidu具象象征 抽象象征
红 血液、夕阳、心脏； 热情、危险、反抗、喜庆、爆发； 橙 橘子、橙子、晚霞、秋叶； 快乐、温情、炽热、明朗、积极； 黄 香蕉、黄金、黄菊、注意信号； 明快、光明、注意、不安、野心； 绿 树叶、公园、草木、安全信号； 和平、理想、希望、成长、安全； 蓝 海洋、蓝天、湖海、远山； 沉静、凉爽、忧郁、理性、自由； 紫 葡萄、茄子、紫罗兰； 高贵、神秘、优雅、嫉妒、病态； 白 白云、白雪、白纸、护士； 纯洁对卜实、虔诚、神圣、虚元； 黑 夜晚、头发、木炭、墨； 死亡、恐怖、邪恶、严肃、孤独。