2018届人教版第一轮复习第6课 罗马法
人教版必修1 历史:第6课 罗马法的起源和发展 教案
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人民教育出版社高中历史必修一教学设计第6课:罗马法的起源与发展【教学设计意图】古罗马从弹丸小国到地跨欧、亚、非三洲的庞大帝国,演绎了一部血与火的编年史,同时也是一部从共和走向集权的制度史。
古罗马的兴衰成败虽已成过去,罗马人创造的文明成果却千古犹存。
那么,古罗马究竟实行了怎样的法律制度?留下了哪些文明遗产?通过对本课内容教学能使学生清晰认识罗马法律伴随罗马的发展而不断的完善,理解罗马法在稳定社会秩序、稳定帝国统治的重要作用,进而在事实基础上对罗马法进行评价形成全面认识。
【教材分析】本课的内容属于世界历史方面的“西方古代法制的起源和发展”这一专题的内容。
主要从三个方面向学生介绍了罗马法的起源、发展、确立和完善及其作用和影响,为学生后面学习的资产阶级政治法制作铺垫。
同时本课内容涉及从公元前5世纪到公元6世纪千余年的历史,时间跨度较大。
【学情分析】由于学生对于古罗马时期的历史了解粗浅,所以对本课程的内容可能感觉比较陌生,尤其是对法律概念的认识不够深入,所以老师应该在教学过程中适当引入和介绍一些古罗马历史上的重要人物与法律的故事,使教学深入浅出。
引导学生自主学习;通过阅读史料,培养分析历史问题能力。
【三维目标】1.知识与能力识记《十二铜表法》、公民法、万民法、《民法大全》的主要内容;归纳分析罗马法的发展历程,培养学生归纳分析历史问题的能力;综合罗马法的主要内容,探究罗马法的实质,培养学生综合史实,探究问题的能力。
2.过程与方法通过多方面分析罗马法的积极作用和局限性,学习用联系、辨证的观点看问题的方法。
3.情感态度与价值观通过了解罗马法对于维系和稳定庞大的罗马帝国的统治起到重要的作用,体会法律在维护国家长治久安方面发挥的做用和国家进行法制建设的重要性和必要性。
【教学重点与难点】1.教学重点:罗马法的主要内容和万民法对维系罗马帝国的统治所起的作用。
2.教学难点:罗马法的起源与发展;罗马法的影响。
【 课型与课时 】新授课/1课时【 教学过程 】素材:1.影视《角斗士》视频场景感知印象;2.罗马遗迹印象(图片展示)(通过影视《角斗士》视频场景感知及罗马遗迹古建筑图让学生体悟历史,增强感性认识与直观印象)课堂导入:材料一:(故事)曾有一位游客到罗马旅游,夜晚问一个老者:“罗马夜里为什么不能稍微亮一点?”那位老者说:“一座城市既然有历史的光辉,就不必再用灯光来制造明亮!”那么,照亮罗马城的光辉到底是什么呢?材料二:德国著名法学家耶林在其著作《罗马法精神》一书中说:“罗马帝国曾三次征服世界,第一次以武力,第二次以宗教(基督教),第三次以法律。
高一历史一轮复习基础知识梳理 第6课 新人教版必修1
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第二单元古代希腊罗马的政治制度
第6课罗马法的起源与发展课堂检测
【知识梳理】
1、罗马法从形式上分为习惯法与成文法。
习惯法的特点是法律与习惯之间没有明显的界限。
《十二铜表法》的制定,标志罗马成文法的诞生。
2、罗马成文法主要包括;《十二铜表法》;公民法;万民法;东罗马帝国皇帝查士丁尼组织编成的《民法大全》,标志罗马法体系最终形成。
3、罗马成文法的核心内容:保护私有财产,提倡法律面前公民人人平等。
其中公民法适用于某某国时期罗马公民;万民法适用于罗马帝国统治X围内一切自由民。
4、恩格斯认为罗马法是商品生产者社会的第一个世界性法律,它为国家权力提供法律依据,它保护了统治阶级的政治和经济利益,稳固了罗马国家的统治基础。
但它也保护奴隶制度,维护私有制,维护奴隶主对奴隶的剥削和压迫。
5、罗马法对世界的影响:①是欧洲历史上第一步比较系统完备的法律体系。
②对近代欧美国家的立法、司法、反对封建斗争有重要影响。
③当代很多法律制度的原则和做法,都可在罗马法中找到源头。
如:英国1689年的《权利法案》美国《独立宣言》和1787年宪法;法国的《人权宣言》和拿破仑时期颁布的《民法典》都以罗马法学说为理论基础。
罗马法的影响甚至远及亚洲。
【学习探究】中国与西方古代政治制度的比较。
2018年秋人教版高一必修1第6课罗马法的起源与发展课件(共33张PPT)
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⑷第十表、第 十一表的规定 反映了什么?
第十表:在自由民 中,男女地位是不 平等的。 第十一表:贵族与 平民地位是不平等 的。
《十二铜表法》
习惯法 前6C末 前5C中 成文法 前3C中
思考探究:结合教材,《十二铜表法》制定的目 的、特点、作用?
(1)目的:维护奴隶主贵族的根本利益; (2)特点:审判、量刑皆有法可依。内容广泛, 条文清晰。 (3)作用:一定程度限制了贵族特权,保护了平 民的利益。
⑴从第三表可 以看出,这个 条款是针对哪 类人提出的? 有哪些积极意 义?
对象:针对平民 提出的; 意义:量刑有法 可依,避免贵族滥 用职权。
第三表(执行):如债务人仍不清 偿,又无人为其担保,则债权人得 把债务人押在家中拘留,用皮带或 脚镣拴住,但(脚镣)重量最多为15 磅,愿减轻的听便。 第八表(私犯) :以文字诽谤他 人,或公然唱侮辱他人的歌词的,处 死刑。 第八表:如有人打断自由人的骨 头,他须偿付300阿司罚金,如被打 折骨头的是奴隶,罚金可以减半。 第十表(宗教):出丧时,妇女不 得抓破面容,也不得无节制的嚎哭。 第十一表(婚姻):禁止贵族与平 民通婚。(节选《十二铜表法》)
⑵第八表(私犯) 的规定有什么 意义?
保障和尊重了罗马 社会公民的人身权 利,有利于罗马社 会的稳定。
⑶从第八表中可以 看出罗马社会的性 质是什么?明确罚 金数量有何积极意 义?
积极意义:限制 贵族随意解释法 律
第三表(执行):如债务人仍不清 偿,又无人为其担保,则债权人得 把债务人押在家中拘留,用皮带或 脚镣拴住,但(脚镣)重量最多为15 磅,愿减轻的听便。 第八表(私犯) :以文字诽谤他 人,或公然唱侮辱他人的歌词的,处 死刑。 第八表:如有人打断自由人的骨 头,他须偿付300阿司罚金,如被打 折骨头的是奴隶,罚金可以减半。 第十表(宗教):出丧时,妇女不 得抓破面容,也不得无节制的嚎哭。 第十一表(婚姻):禁止贵族与平 民通婚。(节选《十二铜表法》)
高考历史一轮复习考点规范练6罗马法(含解析)新人教版
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考点规范练6 罗马法1.(2021湖南卷,12)早期的罗马法规定债的关系不可转移,后来罗马法采用替代制度,即指定或准许他人替代原债权人或原债务人,以实现债权或债务在不同主体间转移。
这一转变( )A.动摇了保护私产的观念B.旨在保护奴隶主特权地位C.适应了商品经济的发展D.表明罗马法形成完整体系,允许债务关系的转移使得法律更加适应商品经济发展的需要,故选C项。
债务关系转移能够更加灵活地保护私有财产,并不是动摇保护私产的观念,排除A项;这一转变面向全体罗马公民,并不是只保护奴隶主特权地位,排除B项;仅凭允许债务关系转移并不能说明罗马法形成了完整的体系,排除D项。
2.下表是《十二铜表法》的目录,由此可知它的特点是( )私犯A.维护罗马居民的合法权益B.体现了法律的公正性和严谨性C.体现了罗马法律的成熟和完善D.重视诉讼程序、注重保护私有财产,但不包括居民中的奴隶,故A项错误;公正性和严谨性在材料中没有体现,故B项错误;《十二铜表法》是罗马第一部成文法,故C项错误;根据材料“传唤”“审理”“执行”可知罗马法重视诉讼程序,根据材料“所有权和占有”“土地和房屋”“私犯”等可知罗马法注重保护私有财产,故D项正确。
3.罗马法规定:在宣判前,即使证据确凿,也只能称被告人为犯罪嫌疑人,宣判之后才可以称为罪犯。
这一规定( )A.推动罗马法由习惯法向成文法转变B.体现出罗马法追求执法程序的正义C.确保了罗马境内全体居民权利平等D.表明民主是罗马法精神的本质内涵,故A项错误;根据材料“在宣判前,即使证据确凿,也只能称被告人为犯罪嫌疑人,宣判之后才可以称为罪犯”,可知罗马法追求执法程序的正义,故B项正确;罗马法作为奴隶制社会的法律必然是以维护奴隶主阶级的根本利益为出发点,不可能保证罗马境内所有居民的权利平等,故C项错误;民主与材料论述重点无关,故D项错误。
4.《查士丁尼民法大全》规定,所有妇女不论有夫无夫,不论是债权担保还是物权担保,都在禁止之列。
一轮复习:罗马法
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B.男女同权的原则 D.重视私法的倾向
C
【易错点拨】 罗马法具有较强的灵活性和实用性。 罗马法在实践过程中,随着罗马社会
经济的发展不断完善。 在一些特殊情况下,罗马法维护了妇女、奴隶的利益。但是罗马
法也存在程序烦琐、形式主义特征明显、注重维护奴隶主利益等缺陷。
易错角度 万民法和公民法并不是对立的, 它们是罗马法在不同发展阶段的表现
阶级色彩浓厚 保留原始习俗
第十表:出丧时,妇女不得抓 破面容,不得无节制嚎哭。
妇女地位低下 宗教色彩浓厚
第六表:依“要式买卖”“方 过于注重形式 式转让物品的,具有法律效力。 追求司法公正
第十一表:禁止贵族与平民通 婚。
鲜明阶级色彩 保护贵族利益
三、形成过程 (二)发展:从公民法到万民法
1.演变背景 分析公民法演变为万民法的原因?
拓展:《十二铜表法》体现哪些特点?
第十二表:前后制定的法律 相冲突时,后法取消前法。
第九表: 不得为任何个人的 利益,制定特别的法律。
第三表:如仍无人代替清偿, 债权人得……或杀死之。
与时俱进 法律时效
法律面前 人人平等
保护私财 刑法残酷
拓展:《十二铜表法》体现哪些特点?
第八表:如被打断骨头的是奴 隶,罚金可以减半。
统治者认同的行为准则与社会条例。 以书面形式颁布具有法律效力的社会规范。
罗马共和国的罗马公民 罗马帝国时期调整
外来人之间以及外来人与本邦人之间的关系
权利的 主体客体
人法 物法 诉讼法
规定人格与身份的法律 涉及到财产关系的法律
规定私权保护的方法
二、形成条件 2018年•全国Ⅱ卷•32 P195
(1)政治条件:罗马政治统治的需要与法制传统的确立,以及罗马在对
广西高考历史(人教版)一轮复习课件:第2单元 第6课时 罗马法
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主题一
主题二
材料探究 材料 帝国愈大,官僚机构也愈多。新设政府机构的官员,通常 是皇帝及其宠臣的亲信。元老院和执政官渐渐被挤到一旁。国家 法律致力于保障个人的权利,尤其是物质财产。整个司法制度结构 像一座金字塔,塔顶上便是皇帝。皇帝掌握最高的法律权力。正是 这种种制度和相应的种种规章使罗马帝国得以延长它的寿命。
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12345
2.罗马帝国统治前期,出现了许多伟大的法学家。法学家的学术活 动、教学活动以及提供咨询的活动都是自由的,法学家的著作充满 了独立和批判精神,富有创造性。这一现象的出现( B ) A.标志着罗马法进入完备阶段 B.体现了罗马法理性务实的精神 C.抑制了罗马帝国集权的加强 D.成为近代资本主义法制的先声 解析:《民法大全》的完成,标志着罗马法的完备,故A项错误;法学 家活动的自由,使法学著作“充满了独立和批判精神”,体现了罗马法 的理性和务实,故B项正确;材料与罗马帝国的集权无关,故C项错误; 材料未体现罗马法对近代资本主义的影响,故D项错误。
——[荷]李伯庚《欧洲文化史》 思考 根据材料,概括罗马帝国延续较长时间的原因。 提示:行政机构完备;皇帝掌握政治、司法等最高权力;有健全的 法律做保障。
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主题一
主题二
论从史出分析罗马法的历史特征 (1)从地位上看:罗马法是古罗马政治制度的核心,是欧洲最早的 一部比较系统完备的法律体系,是西方政治文明的起源之一。 (2)从发展上看:体现出与时俱进、为适应时代和形势需要而演变 的特点。 (3)从内容上看:内容丰富,体系完善,涉及政治、经济、思想等多 个领域。 (4)从作用上看:是维系帝国和巩固统治的强有力的工具,对后世 影响深远。 (5)从实质上看:是维护少数奴隶主利益的工具,属于奴隶制法律 体系。
第6课罗马法的起源与发展课件--高三一轮复习
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四、罗马法的评价
问题:归纳罗马法对罗马帝国和后世产 生的什么积极影响?
维系统治,影响后世
深远影响:罗马法对欧美国家立法的影响是什么?
《民法大全》中的《法学总论》是关于人、物、继承、契约和诉讼等方面的法规。
•《拿破仑法典》的内容除总则外,共有3编2281条。 第一编是人法,是关于个人和亲属的规定,实际上关于民事权利主体的规定; 第二编是物法,规定了各种财产和所有权及其他物权; 第三编是关于取得所有权的各种方法,这一编规定了继承、赠予、遗嘱和夫妻财产 制、债法等。 •还有英国法律中也吸收了其中不少因素。
1、产生的原因: ①罗马统治疆域扩大,民族矛盾尖锐; ②商品经济和对外贸易的迅速发展; ③统治者的重视,法学家的努力。 2、范围: 万民法成为适用于罗马帝国境内的一切自由民的法律。
3、作用: 是巩固罗马帝国统治的工具
公民法和万民法的区别和联系
背景
公民 罗马共和国时期,实行公 法 民法
适用范围 特点
关系 公民法与万民法二者不是对立的,而是相互补充的,是罗马法发展到不同阶 段的产物;万民法是对公民法的继承与发展,万民法包含着公民法;3世纪时, 公民法与万民法的界限逐渐消失。
(三)完备:从零散到形成体系
公元6世纪
民法大全
OR
或者叫
查士丁尼 民法大全
地位:欧洲历史上第一部比较系统完备法律体系。
三、罗马法的核心内容
近代欧美国家立法的蓝本
罗马法对欧美国家司法的影响是什么?
• 律师制度 • 于法庭诉讼进行中,对物的所有权有争议时,当事人可以请辩护人为其出庭辩护。
——《十二铜表法》第六表 • 裁决要有文字记录 • 审理之日,裁决结果要明确记录,其中包括承审员、仲裁员和当事人的签字。
人教版高中历史必修一 第6课 罗马法的起源和发展 课件(共24张PPT)
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人教版高中历史必修一 第6课 罗马法的起源和发展 课件(共24张PPT)
人教版高中历史必修一 第6课 罗马法的起源和发展 课件(共24张PPT)
二:深入罗马法
2. 发展:从公民法到万民法
万民法规定:公元3世纪,帝国境内自由民内部公民与非公民 的区别不复存在,万民法适用于罗马统治范围内一切自由民。
所以上述案件中的外邦人,在公元3世纪后,就享有和自由民 一样的判决,得到赔偿金或者贵族打断自己胳膊。
人教版高中历史必修一 第6课 罗马法的起源和发展 课件(共24张PPT)
人教版高中历史必修一 第6课 罗马法的起源和发展 课件(共24张PPT)
陪审员,组成审判团参与审判。由此建立起来的陪审制( )
A.照搬了希腊的司法制度 B.标志着罗马法律的日趋完备
D
C.反映了罗马政体的改变
D.体现了罗马司法程序的进步
温馨提示:题干信息中没有反映出希腊司法制度的相关信息,故A项错误;
材料主要介绍是审判程序,标志罗马法律的日趋完备的是《民法大全》,故 B项错误;司法程序的完备与政体没有关系,故C项错误;材料中“法定程 序”“ 审判团参与审判”等信息说明罗马司法程序的进步性,故D项正确。
二:深入罗马法
1.罗马共和国早期,当罗马遭受外族进攻时,平民曾多次将自己
组织的队伍撤离罗马,拒绝作战,迫使贵族在政治上做出让步。
《十二铜表法》的制定就是这种斗争的成果之一。可见当时( )
A.贵族逐步丧失制定法律的主导地位
B.平民采取有效方式争取自身权益
B
C.贵族让步在法制发展中起决定作用
高考历史大一轮总复习 第6讲 罗马法课时作业(含解析)新人教版高三全册历史试题
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课时作业6 罗马法一、选择题(每小题4分,共48分)1.(2020·某某五市八校联考)古罗马法学家谈到立法原则时说:“因为‘恶法非法’,所以法律必须体现正义和公正。
”这体现出罗马法( C )A.维护法律的权威B.始终保持正确性C.强调自然法原则D.维护社会的稳定解析:材料“法律必须体现正义和公正”强调维护正义和公正,而非法律的权威,故A 项错误;罗马法是不断完善的,不可能始终保持正确性,故B项错误;罗马法强调自然法原则,保护生命权、财产权等人的基本权利,维护社会正义和公正,故C项正确;材料强调维护正义和公正,而非社会的稳定,故D项错误。
2.(2020·某某模拟)在罗马法院的广场上,耸立着一尊自由女神的雕像。
在雕像的背后,镌刻着古罗马法格言:为了正义,哪怕天崩地裂。
这反映出( C )A.罗马帝国治下公平正义的社会秩序B.古罗马境内实现了人人平等C.古罗马维护社会秩序的自然法理念D.罗马妇女已经获得了公解析:罗马帝国统治下仍是维护奴隶主贵族利益,因此并未体现出公平正义的社会秩序,故A项错误;在罗马,奴隶地位低下,不属于自由民,因此并不是人人平等,故B项错误;材料中自由女神像和“为了正义,哪怕天崩地裂”说明罗马倡导自由、正义的基本原则,故C 项正确;罗马妇女在当时不享有公,故D项错误。
3.(2020·某某永州调研)关于“对人私犯”的制裁,《十二铜表法》规定严重伤害保留同态复仇,较轻伤害支付固定罚金。
但到查士丁尼时期,取消了同态复仇,无论是较重的或较轻的侵害,一律改为罚金制裁。
这一变化主要反映出( B )A.法律体系的形成B.社会文明的进步C.人文主义的传播D.阶级矛盾的缓和解析:据材料“《十二铜表法》规定严重伤害保留同态复仇”“到查士丁尼时期,取消了同态复仇,一律改为罚金制裁”,可知习惯法逐渐被取代,体现了社会文明的进步,故选B 项;材料强调的是对于“对人私犯”的制裁,而非强调法律体系情况,排除A项;材料强调的是对于“对人私犯”的制裁,而非强调人文主义,排除C项;材料强调的是对于“对人私犯”的制裁,而非强调人与社会的关系,排除D项。
人教版必修一高三历史一轮复习第六课
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第11表 禁止贵族与平民通婚。
局限性:《十二铜表法》根本 维护奴隶主贵族的利益。
发展:从公民法到万民法
公民法的含义
公民法 含义:在罗马共和国时期,用来调整罗马共和国公民 之间关系的法律,包括习惯法和一部分成文法如: 十二铜表法、元老院法令和元首命令、大法官告示。
楚答。案) (1)观点:文艺复兴时期罗马法复兴是时代的要求。
(2)解读:文艺复兴时期,伴随近代资本主义经济的发展,资产阶
级经济上要求确保私有财产不受侵犯,政治上要求平等的政治地
位,思想上要求摆脱神学束缚,人性解放。而罗马法中有注重调
解贸易及财产等经济和民事纠纷等内容,法律程序严谨,其所蕴
含的人人平等、契约精神和确保私人权利不可侵犯的原则适合了
>>>对接高考41题 罗马法的历史价值
史料 文艺复兴时期,罗马法复兴的真谛并不在罗马法本身,而 在于以它为承载而体现出来的时代要求。……在罗马法中,“一切 权利均因人而设”,罗马社会只要是自由的罗马市民,即使是未 出生的婴儿,也处于同新生儿完全同等的地位。……在罗马法中, 当事人可以依自己的意思来创设权利义务关系。如在口头契约中 的誓约、嫁资口约中,只要当事人作出允诺后,债即产生。……法 学家一致主张,在罗马境内,依法享有的人格权、物权等,都 “不得被侵犯,受到法律的严格保护”。 ——董晓波著《市民精神与宪政:西方法治传统的形成》
在这一千多年的历史长河中,罗马法随着罗 马国家的发展不断修正、完善而呈现较为明显的阶 段性和较强的生命力。
罗马政治体制的演变:
王政时期 (罗马王国、君主制)
公元前8世纪至公元前6世纪
人教版高一历史必修一第6课 罗马法的起源与发展
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案例一
罗莫洛是公元前6世纪的一个仁慈、善良的贵族,也 是罗马一支军队的首领。生前立遗嘱,希望把他一半的 财产捐给那些跟随他作战受伤或战死士兵的家人。但 罗莫落死后,他的家人却不履行罗莫洛的遗嘱,受伤或 战死士兵的家人因此告上了法庭。
根据习惯法,法有 习惯法,没有成文法,无形中为法官故意压迫平民, 袒护贵族提供了方便。
• 习惯法存在的问题:
• 没有固定的成文形式,具有很大的伸缩 性和不确定性。多由贵族担任的法官,常 常随心所欲地解释法律,保护自己,损害 平民利益。
贵族法官随 意解释法律
平民取得 一定胜利
平民不满
平民与贵 族的斗争
思考:它主要是一部落后还是进步的法律文件?
第一表 传唤 一、原告传被告出庭,如被告拒绝,原告可邀请第三 者作证,扭押同行。…… 第三表 执行……如债权人有数人时,得分割债务人的肢体进行分配 纵未按债额比例切块,亦不以为罪。 第四表 家长权……家属终身在家长权的支配下。家长得监察之、殴 打之、使作苦役,甚至出卖之或杀死之…… 第五表 继承和监护 凡……以遗嘱处分自己的财产,具有法律上的效 力。死者未立遗嘱,又无当然继承人,其遗产由最近的族亲继承。 第八表 私法 毁伤他人肢体而不能和解的,他人亦得依同态复仇而 “毁伤其形体” 。 第十一表 平民和贵族,不得通婚。
罗马帝国的扩张带来的新问题
面对如此巨大的版图,帝 国元首奥古斯都叫苦不迭: “麻烦在于人口的众多,
管 包1.理 括不事 了同务 种民繁 族族杂 和的。能矛因力为上盾公形;民形 色2.色征的服人者,与他被们征的秉服性者和的 愿矛望盾更;是千差万别,所以
统治起来苦难之极。”
问3.题商探品究贸:易庞发大展的中罗马,帝政 国治面经临济着活哪动些中问出题呢现?的新 问题、新矛盾
人教版 高一年级必修一 第6课罗马法的起源和发展 课件
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讨论一下:如果你是法官,遇到这个案子你会怎么判?为什么?
(1)习惯法
A. 时间:公元前6世纪末 B. 含义:未经政府明确承认而被贵族随意曲 解的被人们接受并默认的行为习惯。 C.特点:随意性、不确定性。
B D
C 3、公民法与万民法最主要的不同是( )
A、内容的不同 B、制定者的不同 C、适用的范围不同 D、制定依据的不同
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1、德国文学家歌德说,罗马法“如同一只潜入水下的鸭子,虽然一次次将自己隐藏于波光水影之下,但却从来没 有消失,而且总是一次次抖擞精神地重新出现”。对此的正确理解应是,罗马法( )
(1)万民法
A. 时间:公元3世纪 B. 内容:注重调节贸易及财产等境界和民事纠纷 C. 适用范围:帝国境内各民族以及外邦自由民
(2)《查士丁尼民法大全》
A. 时间:公元6世纪 B. 意义:标志着罗马法体系的最终完成。
罗马法的主要内容: 1、私有财产神圣不可侵犯 2、法律面前人人平等
4.维系统治、影响后世
(2) 思考:罗马法对世界产生了什么影响?
材料一 “第一条 人人生而自由,在尊严和权利上一律平等。”“第七条 法律之前人人平等,并有权享受法律的平等保护, 不受任何歧视。”
——法国《人权宣言》 材料二 1804年《法国民法典》的诞生,使法国成为大陆法系的创始国和重要代表。……人们盛赞法国人对世界法制的 贡献,而法国人却真诚地坦言“我们毫不犹豫的宣称,就我们的立法完善性而言,我们在很大程度上要感谢罗马人。他 们的知识使我们富有,他们的法学格言使我们坚强。”
高考第一轮复习必修1第六课罗马法
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罗马法一.罗马政治制度的演变(了解):君主制——贵族共和制——帝制二.罗马法:1.含义:公元前5世纪中期至公元6世纪古代罗马制定和实施的全部法律。
(了解)2.发展状况:罗马国家形成初期,没有成文法典,只有习惯法。
其很大的伸缩性和不确定性,无形中为法官故意压迫平民,袒护贵族提供了方便。
⑴开端(渊源)——《十二铜表法》①原因:根本:为维护奴隶主贵族专制统治利益需要,缓和阶级矛盾,巩固统治。
主要:平民的强烈要求。
②内容:内容庞杂,包括民法、刑法和诉讼程序,基本上是习惯法的汇编。
明确维护私有财产权和贵族的既得利益。
③作用:对罗马:罗马历史上第一部成文法,是罗马法的渊源,是罗马的基本法。
对平民:平民的胜利(按法律判决和量刑,贵族不能随意解释习惯法)。
对贵族:维护奴隶主贵族的既得利益(实质、局限性),对维系社会稳定,国家统一起到重要作用。
此时罗马法律的适用范围仅限于罗马公民,被称为公民法,具有明显的狭隘性⑵发展:随着罗马对外扩张,公民法不足以解决帝国疆域内出现的各种复杂问题。
罗马逐渐形成了普遍适用于罗马统治范围内一切自由民的法律,即“万民法”。
⑶完备——查士丁尼法典(《查士丁尼民法大全》)原因:有感于西罗马帝国的覆灭,为巩固东罗马帝国的统治。
3.罗马法的内容:(1)核心内容是调整财产关系,规定奴隶制和私有财产神圣不可侵犯;(2)保护除奴隶外自由民的权利,提倡自由民在法律面前人人平等;(3)制约并削弱了父家长权、夫权等。
4.作用:积极性:⑴对罗马:①稳定了社会秩序,巩固了国家统一和帝国统治,调节社会矛盾,促进帝国长期繁荣;②对公民平等权利予以理论上的承认,对私有财产加以保护.⑵对世界:①为资产阶级反封建,推动资本主义发展提供了理论武器(法律面前人人平等,私有财产不可侵犯,公正至上,《人权宣言》,《独立宣言》)。
②为资本主义政治制度的确立和资本主义经济的发展提供了法律武器(启蒙运动)。
③为近现代欧美国家的立法提供范本(《权利法案》、1787年宪法)。
人教版高中历史必修一 罗马法的起源与发展
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二、罗马法的发展 (一)公民法
用于调整罗马公民之间关系的罗 马法律 ,又叫公民法。
《十二铜表法》就是一部典型的 公民法。
范围 仅限于罗马公民
(二)万民法
• 1.结合罗马历史的变化,分析造成万民法出 现的原因?
• (1)
罗马的扩 张
2. 罗马的扩张造成了哪些影响?
• (1)广阔的疆域,统治着不同的民族。 • (2)得不到公民法的保护,对罗马统治表
现出强烈的不满。
• (3)随着版图的扩大,商品经济和贸易的 发展。
• (4)在政治活动中产生了许多新问题,新 矛盾。
公民法已经无法应对这些新的变化
• 罗马征服并统一意大利(前5世纪-前3世纪) • 意大利中部 意大利南部 意大利北部 • 罗马称霸地中海: • (1)对迦太基:三次布匿战争 • (2)对马其顿和希腊:三次马其顿战争
罗马法对世界的影响:
罗马法是欧洲历史上第一部比较系统完备的法律体 系,影响广泛而深远。
① 罗马法在世界法制史上十分重要,成为资产阶级 法学的渊源和近现代法律的先驱。
② 罗马法中所蕴涵的人人平等、公正至上的法律观 念,具有超越时间、地域与民族的永恒价值。
罗马法的局限性:
(1)所倡导的“法律面前 人人平等”是有条件的。
(2)罗马帝国时代法政大权掌握在皇帝自己 手里。
(3)为巩固统治。 3.万民法的主要内容: (1)对行省上层阶级大量授予公民权。 (2)对无罗马公民权的外邦人给予适当的司 法保障。
(3)3世纪,帝国境内自由民内部公民与非 公民的区别不复存在。
(3)适用范围:罗马境内的所有自由民
公元395年,罗马帝国分裂成东罗马帝国和西 罗马帝国
2018版高中历史(人教版)必修1同步教师用书: 第2单元 第6课 罗马法的起源与发展.doc
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第6课罗马法的起源与发展教材整理1从习惯法到成文法[课中思考]阅读教材P26“学思之窗”,思考:这些条文,反映出当时罗马国家怎样的社会性质和状况?【提示】法律体现统治阶级的意志。
从《十二铜表法》的内容得出,它维护奴隶主贵族的利益,奴隶不享有同等权利。
教材整理2罗马法的发展与完善1.公民法(1)时间:罗马共和国时期。
(2)特点:适用范围主要限于罗马公民。
(3)作用:罗马公民受到法律保护,享受法律赋予的权利。
2.万民法(1)在征服过程中,罗马帝国境内不同民族之间的矛盾显现,在政治经济活动中产生了许多新问题、新矛盾。
(2)公民法已无法应对罗马社会新变化。
(3)3世纪,万民法成为适用于罗马统治范围内一切自由民的法律。
3.《民法大全》:6世纪,查士丁尼组织法学家将罗马法加以系统化和法典化,汇编成《民法大全》,罗马法体系最终形成。
教材整理3维系统治影响后世1.维系统治(对罗马)(1)为国家权力提供法律依据,稳定了社会秩序,保护了统治阶级的政治和经济利益。
(2)保护私有财产,提倡法律面前公民人人平等。
(3)有利于调整社会和经济生活中的纠纷,缓解社会矛盾。
(4)稳固了帝国的统治。
(5)保护奴隶制度,维护奴隶主对奴隶的剥削和压迫。
2.影响后世(对世界)(1)是欧洲历史上第一部比较系统完备的法律体系。
(2)对近代欧美国家的立法和司法产生了重要影响。
(3)成为近代资产阶级反对封建制度、推进资本主义发展的有力武器。
[深度点拨]罗马法是一把“双刃剑”罗马法在调解罗马奴隶制社会生活、维护罗马国家统治方面发挥着巨大作用,使罗马国家沿着法制轨道向前发展。
但它毕竟是一部维持与巩固奴隶制的法典,作为广大奴隶、平民并不能享受真正的财富和权利。
这种局限在后期严重阻碍了生产力的发展,导致帝国危机并走向全面灭亡。
罗马法的基本特征探究点(1)史料一中提到的罗马人可以“携带”的法律有哪些?最后又形成了什么法律文件?【提示】《十二铜表法》《万国法》。
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【讨论】罗马法在发展过程中呈现出什么特点?
《十二表法》“目录与内容对应表”
第一表 第二表 传唤 审理 九条 四条
第三表
第四表 第五表 第六表 第七表 第八表 第九表 第十表
执行
家长权 继承和监护
八条
五条 十一条 十一条 十条 二十九条 六条 十一条
以私法为主体; 所有权和占有 强调程序法; 土地和房屋(相邻关系) 务实性强。 私犯
第二单元
第6课 罗马法的起源和发展
罗马法的发展历程
公民法 习惯法 成文法
《十二铜表法》
万民法
《民法大全》
公元6 公元前 公元前 公元3 世纪 6世纪 5世纪 世纪 概念区分: 从承载形式分为:习惯法和成文法; 从主体结构与适用范围分为:公民法(公民、奴 隶、外邦人)和万民法(自由民和奴隶);
考点二
罗马法
1.罗马法的发展
概念:泛指公元前6世 纪末罗马国家形成至6世 纪中叶查士丁尼皇帝编篡 法典为止的古代罗马法律 。 罗马法包括法理和法律 的两个方面,是在一千多 年的历史过程中,古代罗 马制定和实施的全部罗马 法律。
罗马共 和国
贵族
自由ห้องสมุดไป่ตู้--公民
平民
奴隶
公民
罗马境内 居民 结构变化
罗马帝 国前期
无公民权的新征 服地区自由民
奴隶
自由民
罗马帝 国中后 期(公 元3世纪 后)
自由民 奴隶
西塞罗(前106年1月3日-前43年12月7日),古罗马著名 政治家、演说家、雄辩家、法学家和哲学家。出身于古罗 马Arpinum的奴隶主骑士家庭,以善于雄辩而成为罗马政治 舞台的显要人物。从事过律师工作,后进入政界。开始时 期倾向平民派,以后成为贵族派。公元前63年当选为执政 官,后被政敌马克· 安东尼(公元前82年—前30年)派人杀 害于福尔米亚。
2.罗马法的地位及影响 •【1】地位:是世界历史上内容最丰富、体系最完善、 对
后世影响最广泛的古代法律体系。
•【2】影响: •对古罗马1、维系和稳定帝国统治;2、保护私有制,缓和
社会矛盾。
•对后世:1、欧洲历史上的第一部系统完备的法典
•2、为近代欧洲国家立法和司法产生重要影响。 •3、是近代资产阶级民权理论的思想渊源;为反封建教会和 世俗封建势力,推进资本主义经济发展提供有力武器 •【3】局限性:建立在奴隶主压迫、剥削奴隶的基础上,本 质上维护奴隶制度。
他系统地论证了自然法和实在法之间的关系,认为自然 法代表理性、正义和神的意志,是普遍适用、永恒不变的 ,它在国家产生以前早已存在;实在法必须符合自然法, 否则根本不配称为法律。
自然法含义:不是具体的法律条文,而是一种法律观念。 在自然法体系下,人人生而平等,强调法律至上。
材料一:如债务人仍不清偿,
又无人为其担保,则债权人得 把债务人押家中拘留…… 如有人打断自由人的骨头, 他需偿付300阿司罚金;如被 打折骨头的是奴隶,罚金可以 减半。 禁止贵族与平民通婚。 以维护奴隶主统治秩序为核心目的;
材料二: 严格的等级秩序; (罗马法是)以私有制为 以私有制为基础,保护私有财产。
罗马奴隶角斗
基础的法律的最完备形式。 (罗马法)是商品生产者 社会的第一个世界性法律。
公法 宗教法
第十一表
第十二表
前五表的补充(主要规定平民和贵族不得通婚)一条
后五表的补充(主要属于涉及私人关系的内容)五条
——周枏《罗马法原论》
结合上述材料和书本,分析罗马法特征
①《十二铜表法》 ②罗马法演进历 “目录与内容对照表”程(三次变化)
【罗马法特征分析】
以维护奴隶主统治秩序为核心目的; 以私有制为基础,保护私有财产; 以私法为主体; 强调程序法; 普适性; 务实性强。