班费信息管理系统
报告编号：第四组
综合课程设计报告
班费管理系统的设计与实现
学生姓名：郑义周婷婷张静段晓宣章艳
指导教师：李杰
所在系：电子信息系
所学专业：计算机科学与技术
年级：2010级计算机(1)班
2012年06月
目录
摘要 (1)
第1章前言 (2)
第2章需求分析 (3)
2.1选题要求 (3)
2.2本组课程的设计目标 (3)
第3章概要设计 (4)
3.1模块划分 (4)
3.2整体模块划分图 (4)
3.3设计目标 (5)
第4章详细设计 (6)
4.1主要思想 (6)
4.2各个模块功能的说明 (6)
4.2.1录入信息模块 (6)
4.2.2显示信息模块 (7)
4.2.3插入信息模块 (8)
4.2.4修改信息模块 (8)
4.2.5查找信息模块 (9)
4.2.6统计信息模块 (10)
4.2.7排序信息模块 (11)
4.2.8删除信息模块 (12)
第5章系统实现 (13)
5.1主界面 (14)
5.2录入信息 (14)
5.3显示信息 (15)
5.4修改信息 (15)
5.5插入信息 (16)
5.6查找信息 (16)
5.7删除信息 (17)
5.8统计信息 (18)
第6章测试结果 (19)
6.1测试的研究与选择 (19)
6.2测试环境 (19)
6.3实例测试结果 (19)
第7章小结 (21)
参考文献 (22)
班费管理系统的设计与实现
摘要
本程序是用C++编写的班费管理系统的设计与实现，它包含了录入功能，显示功能，修改功能，插入功能，查找功能，删除功能，排序功能，清空信息，退出系统和统计信息是个方面。其中修改功能，查找功能，删除功能可以按日期和编号进行操作。该程序实现了班费管理的基本操作功能，操作简单，便于实现。
关键字：班费管理查找修改删除
第1章前言
C++这个词在中国大陆中通常被读做“C加加”，而西方的程序员通常读做“C plus plus”，“CPP”。它是一种使用非常广泛的计算编程语言。C++是一种静态数据类型检查的、支持多重编程范式的通用程序设计语言。它支持过程化程序设计、数据抽象、面向对象程序设计、制作图标等等泛型程序设计等多种程序设计风格。C++语言发展至今，由于以Loki、MPL等程序库为代表的产生式编程和模板元编程的出现，C++出现了发展历史上又一个新的高峰，这些新技术的出现以及和原有技术的融合，使C++已经成为当今主流程序设计语言中最流行的一员。
C++在一定程度上可以和C语言很好的结合，甚至目前大多数C语言程序是在C++的集成开发环境中完成的。C++相对众多的面向对象的语言，具有相当高的性能。C++引入了面向对象的概念，使得开发人机交互类型的应用程序更为简单、快捷。很多优秀的程序框架包括MFC、QT、wxWidgets就是使用的C++。
为了更好的掌握C++语言，本次课程设计，我们小组设计了班费管理系统。班费管理系统是现代高科技生活中便捷又有效的工具，能够实现班费的录入，显示，，修改，插入，查找，删除，排序，清空，统计的功能。要实现班费管理功能，可以用C++的知识编写程序来解决这个问题。本班费管理系统具有良好的界面、必要的交互信息和较好的健壮性，提示明确，使用户人员能快捷简单地进行操作，提高了信息的准确性。
在本次实训中尽最大努力完成设计的基本功能，进一步掌握与应用C++语言进行面向对象程序设计。在实训中训练总体设计思维能力，模仿并体验软件设计过程，加强动手能力、团队合作能力等。
这次的课程设计是对我们C++语言学习的一次检验，面对一些不懂得知识，通过李杰老师的指导，以及参考文献资料，自己动手完成。如果程序设计与实现方面尚有不足之处，恳请指导老师批评指正。
第2章需求分析
2.1选题要求
设计一个班费管理系统，要求实现一个容易操作的界面，在此界面的菜单栏里面可以班费的管理系统，能够实现对班费信息的录入，显示，修改，插入，查找，删除，排序，清空，退出和统计的功能。
2.2本组课程的设计目标
设计的班费管理系统将实现以下功能：
●对班费信息的录入
●对班费信息的显示
●对班费信息的修改
*按日期修改
*按编号修改
●对班费信息的插入
●对班费信息的查找
*按日期查找
*按编号查找
●对班费信息的删除
*按日期删除
*按编号删除
●对班费信息的排序
●对班费信息的清空
●对班费信息的退出
●对班费信息的统计
第3章概要设计
3.1模块划分
根据用户需求，本程序主要划分为录入模块, 显示模块,插入模块, 修改模块, 查找模块, 删除模块, 排序模块, 统计等模块。
3.2整体模块划分图
图3.1模块划分图
3.2.1 查找模块的划分
图3.2 信息查找模块
3.2.2修改模块的划分
图3.3 信息修改模块
3.3设计目标
运用C++语言编写程序，设计并实现一个班费管理系统，并且提供提示语以方便用户使用。本程序的执行在VC6.0环境下运行，能够进行系统的录入，显示，插入，查找，删除，修改，统计等操作的功能。我们通过本学期学过的面向对象的程序设计方法，采用类的封装性，继承性，多态性进行设计，要把面向对象程序设计思想体现出来，把在课堂上学到的理论知识与实践相结合，并在设计过程中要充分发挥团队合作的潜力，总结和积累在编制程序和调试程序中宝贵经验，这对我们以后在编程方面有很大帮助。
第4章详细设计
4.1主要思想
根据不同用户的实际需要设计一个班费管理系统。本程序实现是从主函数开始分别调用每一个函数即实现不同的功能。进入主函数时调用函数菜单提示每个子函数调用的数字对应项，选取不同数字进入不同的函数并实现相应功能。4.2各个模块功能的说明
4.2.1录入信息模块
该模块功能：从键盘上输入相应的数据类型，并存入磁盘文件上。
该模块具体流程图如图4.1所示：
图4.1 信息录入流程图
该模块功能：从磁盘上读入已存入的信息显示在屏幕上。该模块实现流程图如图4.2所示：
图4.2 显示信息模块流程图
该模块功能：实现了把欲输入的信息插入指定的位置，并存入磁盘文件。
该模块实现流程图如图4.3所示：
图4.3 插入信息流程图
4.2.4修改信息模块
该模块功能：实现了错误信息的修改。
该模块实现流程图如图4.4所示:
图4.4 修改信息流程图4.2.5查找信息模块
该模块功能：实现了录入文件的查找。
该模块实现流程图如图4.4所示:
图 4.5 查找信息流程图4.2.6统计信息模块
该模块功能：实现了所有信息数额的统计。
该模块实现流程图如图4.4所示:
图4.6 统计信息流程图
4.2.7排序信息模块
该模块功能：实现了对所有文件信息以编号为关键字进行排序。
该模块实现流程图如图4.7所示：
图4.7 排序信息流程图
4.2.8删除信息模块
该模块功能：实现了错误信息的删除。
该模块实现流程图如图4.8所示:
第5章系统实现
5.1主界面
进入DOS界面后，显示如图5.1所示的班费管理系统，根据显示编号选择所需测试的选项。
图5.1 班费管理系统主界面
5.2录入信息
选择编号1，即为录入信息，在界面相应位置输入信息，如图5.2所示。
图5.2 录入信息界面
录入信息之后，选择编号2，即显示所有录入信息，如图5.3所示。
图5.3 显示信息界面
5.4 修改信息
需要修改录入的信息，选择编号3，查找到所需修改项后，进行新信息的输入，如图5.4所示。
图5.4 修改信息界面
当需要插入信息时，选择编号4实现插入功能，进入界面后选择想要插入的位置，然后输入插入信息。如图5.5所示。
图 5.5 插入信息界面
5.6 查找信息
需要查找信息时，选择编号5，进入后，在编号查找和日期查找选项中进行选择，输入想要查找信息后，按Enter键即可显示。如图5.6所示。
图 5.6 查找信息界面
5.7 删除信息
删除录入的信息时，选择编号6进行操作，根据提示选择删除路径，输入删除对象的信息，如图5.7所示。
图 5.7 删除信息界面
5.8 统计信息
当进行班费最终统计，选择编号10，输入班费初额进行统计，自动得出余额。如图5.8所示。
图5.8 统计信息界面
班费使用管理制度
班费使用管理制度 班费用于班级的公共活动、公益活动，它是由班级每位学生平均负担，用于班级学生的公共支出，来自于学生，服务于学生。班费的收取原则上按照学校的安排，随用随收、一事一结。为了规范各班班费的收支、管理，提高班费使用的效率和使用过程中的透明度，杜绝班费使用过程中的不正常现象，减轻学生负担，现决定制定本办法。 第一条各班成立班费管理小组，两名生活委员组成，一名负责班级帐目，另一名负责现金的管理。班主任负责指导和监督班级班费管理小组的工作。 第二条班费管理小组负责班费的收取、支出、记账，班主任负责督查班费管理情况，但不管钱、帐。每学期班费收取的标准由学工部统一规定，不得多收，各班因特殊情况需要超标准收取班费的，必须要经分管学生工作的学校领导同意，并报学生工作部备案。 第三条班费管理要做到钱、帐分离。各班生活委员负责记账、报销，统一按时间先后流水记账，做到收支账目清楚，经费余额准确；班长负责班费的收支，学生代表负责监督。
第四条班费支出发票须有经手人、证明人、班长和班主任签字方可有效，否则不予报销，所用经费由经手人自负；如报销了未经以上四人签字的无效发票，所用经费由生活委员承担。 第五条班上购买小宗日常支出，经办人须事先报告班长和班主任；购买文体用品等较大支出项目，经办人在征求同学意见的基础上报告班主任，由班主任召开班委会集体商议决定。 第六条班费除特殊专业所需外一律不准购买录音机、放像机、照相机等固定资产。 第七条班费收支详细情况每月在班上张贴公布一次,每学期结束前在班上张贴公布。接受全班同学的监督. 第八条学工部对各班班费收支情况每学期检查一次，并统一公布各班班费余额，如有贪污挪用班费者，除如数退赔外，视情节轻重给予一定的纪律处分。对班主任也要给予通报批评。 第九条本规定由学生工作部负责解释。 第十条本规定自下发之日起执行。其中如有不足之处会做进一步修改。 班费使用管理制度 班费是本班同学用于班级，参与学校、班级等各项集体性活动所需经
关于会计4班的班级班费管理系统规划
班级班费管理信息系统规划 The Management Information System of Class Fees 规划人：杨茜 大学生活丰富多彩，集体活动与比赛等项目相较于埋头苦读的高中来说，更加的多。继而班集体的费用管理问题也就成为一个班级复杂而庞大的工作。因此我们认为设计与实施一款班费管理信息系统也就显得尤为重要。 项目发起：1.是合理收支的基础 2．班级精神建设的需要 3．是班级反腐倡廉的重点 4．是班级财务公开的渠道 5．班级管理制度化的需要
MIS战略目标： 班费是维护班级正常运转，保证班集体学习、活动开支的专项资金，来源包括班级成员交纳及学校对班级的奖金等，它取之于学生用之于学生。班费的开支项目应本着合理、科学、公开、节约的原则。为合理使用班费，规范班费的来源、使用、结存的管理，增强班费使用透明度，强化班费监督，更好地发挥班费的作用，保证班级活动的顺利开展，特 制定班费管理信息系统。 1．由哪里来，出之去向，又用之何处。 2. 班费分类，各分类所占支出比例。 3．班费收支明细。 4．什么样的费用由班级出，什么样的费用又不能出。 MIS约束条件： 1.技术开发条件：我们的专业是会计专业，软件开发技术条件不够 雄厚。 2.操作需要适应期。 3.时间上我们是充足的，我们可以运用课余时间进行开发运行。
MIS方案： （1）分类管理：文娱，卫生，体育，旅游，交通，其他支出。 （2）收支明细管理： 月收支，年终总结。系统将把每月的收支明细，用处，支取理由，支取人，签发人进行管理分类。
学期财务管理流程 （3）损益明细管理： 损益管理可以制作余额对账单。进行月对和年对两种。严肃处理在班费管理和使用中的舞弊现象。班级同学有权随时在班费管理信息系统中信息系统上查阅班费使用情况。本班同学有权对班费的使用情况提出自己意见和建议。
大学班级经费管理制度范文
大学班级经费管理制度范文 篇一：大学生班级班费管理方法 班级班费管理方法 —师范系2014级语文教育2 班班费是维护班级正常运转，保证班集体学习、生活开支的专项资金，取之于学生，用之于学生。班费的开支项目应本着合理、科学、公开、节约的原则。为规范班费的来源和管理，指导学生合理使用班费，更好地发挥班费的作用，特制订本规定。 一、班费的筹集 班级全体成员自愿缴纳。原则上按学期收取，并于事前向系报批备案。由班主任和班委会共同研究，在征求同学意见后决定收取;额度控制在30元/人·学期以内，特殊情况如需超额收取必须专题报系审核批准。 二、班费主要使用范围 1、用于班级开展文体、科技活动，购置班级共同使用的文体器材等; 2、用于班集体学风、班风建设，如订阅报刊，购买资料、体育器材、组织生活、宣传活动、班内奖 励等； 3、用于班级学生疾病、意外等临时紧急救助(事主事后归还)，原则上应随时留存有不少于300元的 “应急备用金”; 三、班费管理 (一)管理 班费由班主任、班长、、团支书、生活委员、共同管理。班长负责存折的管理，团支书负责密码保管， 生活委员负责班费的收支的记录与发票的保管。需要班费开支时，班委提交申请书交于班主任处，班费使用审批后，由团支书从班长处拿存折支取，存折使用后需当天归还，存取款单据由生活委员保管。(二)使用规定。 1、班费使用原则：计划开支、统筹安排、注意节约。 2、使用班费必须事先有工作方案和预算，经审批后方可预支。工作结束后，经办人将发票(收据)整理好，报班长、班主任审核无误，班主任签字后,方可报销(或冲抵借支)。班费使用凭证保留至毕业。 3、班费收、支情况每月在班会上公布一次;学期结束时结算一次，并张榜公布;学年结余班费转下年。 4、任何人不得以任何方式和理由擅自动用班费。严禁未经批准私自开支，禁止使用班费请吃请喝， 严禁私分班费等违纪行为。 5、班主任、辅导员有权否定一些不合理的班费开支。 四、其它规定 1、本班同学有权对班费的使用情况提出自己的意见和建议，但须少数服从多数的原则。 2、本系将会不定期对各班班费管理使用情况进行抽查，同时受理学生举报。 3、每个月向班级公布班费使用情况。 4、对私分、挪用、贪污等行为坚决查处，直至追究法律责任。
班级事务管理系统数据库设计
班级事物管理系统数据库设计 问题描述：班级管理信息系统的任务是收集、存储、管理班级同学的相关信息，以及班级日常管理中的相关信息。为班级信息公开、增进同学交流了解服务，同时加强班级管理、提高班级管理与服务的效率和质量。 1.设计要求 ①实现用户登录。 ②实现管理员管理班级事务。（学生信息、成绩、课程、详细信息的增、删、改、查） ③实现学生成绩查询。 ④实现个人事务管理。 ⑤实现生活委员班费管理。 2需求分析 .数据需求 班级事务管理系统需要完成功能主要有： ①学生基本信息的输入，包括学号、姓名、担任职务等。 ②学生基本信息的添加、查询、修改、删除，包括学生学号、姓名、职务、角色等。 ③学生成绩的添加、查询、修改、删除，包括学号、课程号、分数。 ④课程的添加、删除，包括课程号、课程名、学分、任课老师。 ⑤生活委员对班费的管理，包括班费的收入、支出。 ⑥个人对本人事务的管理，包括时间和事件。 事物需求 ①管理员对学生事务管理部分，要求： a、可以查询学生基本、详细信息、课程信息以及成绩。
b、可以对学生基本信息、详细信息进行添加、修改及删除操作。 c、可以对课程信息进行添加、删除操作。 d、可以对学生成绩进行添加、删除操作。 ②生活委员对班费的管理，要求： a、可以查询班费收入支出的详细信息。 b、可以对班费信息进行添加、修改、删除操作。 用户需求 该系统设置三种类型的用户 （1）管理员(admin) 即系统管理员拥有对学生基本信息、详细信息、成绩、课程的管理权限。 （2）生活委员(shwy) 可以对班级班费收入支出的详细信息进行管理； （3）其他个人（qita）对个人事务事件进行管理。 数据字典 为了使各数据流，数据处理过程，存储过程反映其中的数据组成，数据项目，数据特性，所以用数据字典来对数据流图中的各成份进行具体的定义，为系统的分析，设计及以后的实现提供供有关元素一致性定义和详细的描述： ①数据流字典 数据流名称：管理员登录 来源：管理员 去向：查询学生基本信息 数据组成：姓名+密码+登录权限 数据流名称：学生个人登录 来源：个人 去向：查询个人信息 数据组成：姓名+密码+登录权限 数据流名称：生活委员登录
班费管理规定(1)
班级班费管理制度 第一条班费取之于学生，用之于学生，是维护班级活动正常开展，保证班集体学习、生活开支的专项资金，取之于学生，用之于学生。班费的开支项目应本着合理、科学、公开、节约的原则。为规范班费的来源、使用和管理，指导班级学生合理使用班费，更好地发挥班费应有的作用，特制订本制度办法。 第二条本制度适用于合肥科技职业学院各级各类全日制班级和学生。 第三条班费缴纳和管理的原则。 1、自愿缴纳原则。费用收缴不得强制，不得歧视，不得以获得奖助学金等名义变相克扣或强制缴纳。 2、班费公开原则。班委定期向全班学生公开班费缴纳和使用情况。 3、集体管理原则。各班班费由班委会集体管理、专人负责、账款分开，团支部和纪检委员负责日常监督。 4、节约使用的原则。的开支项目应本着合理、科学、公开、节约的原则。 第四条班费班费主要使用范围 1、用于班级开展文体、科技活动，购置班级共同使用的文体器材等； 2、用于班集体学风、班风建设，如订阅报刊，购买资料、体育
器材、组织生活、宣传活动、班内奖励等； 3、用于本班级学生疾病、意外等临时紧急救助（事主事后归还），原则上应随时留存有不少于500元的“应急备用金”。 4、所有同学都要交的、额度比较小的费用。 5、每位同学都可以提出对班级建设或班级活动所需班费用途的建议，经班委会讨论，采取少数服从多数原则，一经确定，可以使用。 6、如有特殊情况，由班委会讨论决定，并报辅导员批准。 第五条一、班费的筹集 班级全体成员自愿缴纳。原则上每学期由辅导员和班委会共同研究，在征求同学意见后，并报辅导员批准，面向班级全体学生公开决定收取。，额度控制在50元/人/学期以内，特殊情况下，如需超额面向全班收取必须经辅导员同意专题报所在系主任审核批准。 二、班费主要使用范围 1、用于班级开展文体、科技活动，购置班级共同使用的文体器材等； 2、用于班集体学风、班风建设，如订阅报刊，购买资料、体育器材、组织生活、宣传活动、班内奖励等； 3、用于班级学生疾病、意外等临时紧急救助（事主事后归还），原则上应随时留存有不少于500元的“应急备用金”。 第六条三、班费的使用管理 1、使用班费必须事先有工作方案和预算，经辅导员审批后方可
班级班费管理制度4篇-班级管理
班级班费管理制度4篇-班级管理 班级班费管理制度第1篇 第一条各班成立班费管理小组，两名生活委员组成，一名负责班级帐目，另一名负责现金的管理。班主任负责指导和监督班级班费管理小组的工作。 第二条班费管理小组负责班费的收取、支出、记账，班主任负责督查班费管理情况，但不管钱、帐。每学期班费收取的标准由学工部统一规定，不得多收，各班因特殊情况需要超标准收取班费的，必须要经分管学生工作的学校领导同意，并报学生工作部备案。 第三条班费管理要做到钱、帐分离。各班生活委员负责记账、报销，统一按时间先后流水记账，做到收支账目清楚，经费余额准确;班长负责班费的收支，学生代表负责监督。第四条班费支出发票须有经手人、证明人、班长和班主任签字方可有效，否则不予报销，所用经费由经手人自负;如报销了未经以上四人签字的无效发票，所用经费由生活委员承担。 第五条班上购买小宗日常支出，经办人须事先报告班长和班主任;购买文体用品等较大支出项目，经办人在征求同学意见的基础上报告班主任，由班主任召开班委会集体商议决定。 第六条班费除特殊专业所需外一律不准购买录音机、放像机、照相机等固定资产。 第七条班费收支详细情况每月在班上张贴公布一次,每学期结束前在班上张贴公布。接受全班同学的监督. 第八条学工部对各班班费收支情况每学期检查一次，并统一公布各班班费余额，如有贪污挪用班费者，除如数退赔外，视情节轻重给予一定的纪律处分。对班主任也要给予通报批评。 班级班费管理制度第2篇 班费是维护班级正常运转，保证班集体学习、生活开支的专项资金，取之于学生，用之于学生。班费的开支项目应本着合理、科学、公开、节约的原则。为规范班费的来源和管理，指导学生合理使用班费，更好地发挥班费的作用，特
《班级事务管理系统》
VB 课程设计实验报告
目录 一、系统概述 (3) 1、现状分析 (3) 2、项目要求 (3) 二、项目开发计划书 (3) 三、系统设计 (3) 1.系统功能 (3) 2.性能要求 (4) 3.输入输出要求 (4) 4.数据管理功能要求 (4) 5.界面设计及功能说明 (4) 四．详细设计 (11) 1.管理流程图 (11) 2.模块结构图 (13) 五改进意见 (14) 六心得体会 (15) 1 08030121 彭志超 (15) 2 08030122 沈霞 (15) 3 08030123 唐卫星 (16) 4 08030124 仝妍 (17) 七参考书籍、资料 (18)
一、系统概述 1、现状分析 当今社会，信息迅速膨胀，人们所需要的知识也越来越多，查阅图书来获取新的知识成为人们工作和生活中必不可少的事，使得图书馆的业务量大大增加,利用传统的手工查询、登记、借阅等业的处理速远远跟不上人们的需求，这就要求利用计算机查询快捷、方便等优点来进行业务处理。班级事务管理系统就是针对这种现状而产生的。 2、项目要求 首先要设置权限：普通用户和管理员，其中普通用户一般指这个班级里的学生。权限不一，相应的管理事务的功能也不一：普通用户只能对其学生信息进行查询、修改（学号除外），对成绩、班费、奖学金、考勤、课表、会议、活动的查询，但没有权限对这些进行修改、添加或删除；管理员对上述提到的事务管理都有权限进行查询、修改、添加、删除。 二、项目开发计划书 1.系统名称：班级事务管理系统 2.制作人员及其负责的任务： 彭志超：班费查询、修改、添加；班级活动 沈霞：学生信息的查询、修改、添加、删除；考勤的查询、修改、添加、删除 唐卫星：成绩的查询、修改、添加、删除；奖学金的查询、修改、添加、删除 仝妍：主菜单；登陆；课表；会议 三、系统设计 1.系统功能 a.本系统共分为七个功能模块：系统模块、用户管理、学生信息管理、学生成绩管理、奖学金评定管理、班级事务管理和课表管理； b.系统模块：包括用户的登录、密码修改和退出； c.用户管理：包括添加用户和删除用户； d.学生信息管理：包括对学生信息的查询、修改、添加和删除； e.学生成绩管理：包括对学生成绩的查询、修改、添加和删除； f.奖学金评定管理：包括对奖学金的查询、修改、录入和删除； g.班级事务管理：包括①会议的录入、查询和删除；
大学班级经费管理制度
大学班级经费管理制度
大学班级经费管理制度范文
篇一：大学生班级班费管理方法 班级班费管理方法 —师范系 2014 级语文教育 2 班 班费是维护班级正常运转，保证班集体学习、生活开支的专项资金， 取之于学生，用之于学生。班费的开支项目应本着合理、科学、公开、节约的原则。为规范班费的来源和 管理，指导学生合理使用班费，更好地发挥班费的作用，特制订本规定。 一、班费的筹集 班级全体成员自愿缴纳。原则上按学期收取，并于事前向系报批备案。由班主任和班委会共同研究， 在征求同学意见后决定收取;额度控制在 30 元/人·学期以内，特殊情况如需超额收取必须专题报系审核批准。 二、班费主要使用范围 1、用于班级开展文体、科技活动，购置班级共同使用的文体器材等; 2、用于班集体学风、班风建设，如订阅报刊，购买资料、体育器材、组织生活、宣传活动、班内奖 励等； 3、用于班级学生疾病、意外等临时紧急救助(事主事后归还)，原则上应随时留存有不少于 300 元的“应 急备用金”; 三、班费管理 (一)管理 班费由班主任、班长、、团支书、生活委员、共同管理。班长负责存折的管理，团支书负责密码保管， 生活委员负责班费的收支的记录与发票的保管。需要班费开支时，班委提交申请书交于班主任处，班费使 用审批后，由团支书从班长处拿存折支取，存折使用后需当天归还，存取款单据由生活委员保管。 (二)使用规定。 1、班费使用原则：计划开支、统筹安排、注意节约。 2、使用班费必须事先有工作方案和预算，经审批后方可预支。工作结束后，经办人将发票(收据)整理 好，报班长、班主任审核无误，班主任签字后,方可报销(或冲抵借支)。班费使用凭证保留至毕业。 3、班费收、支情况每月在班会上公布一次;学期结束时结算一次，并张榜公布;学年结余班费转下年。 4、任何人不得以任何方式和理由擅自动用班费。严禁未经批准私自开支，禁止使用班费请吃请喝， 严禁私分班费等违纪行为。 5、班主任、辅导员有权否定一些不合理的班费开支。 四、其它规定 1、本班同学有权对班费的使用情况提出自己的意见和建议，但须少数服从多数的原则。 2、本系将会不定期对各班班费管理使用情况进行抽查，同时受理学生举报。 3、每个月向班级公布班费使用情况。 4、对私分、挪用、贪污等行为坚决查处，直至追究法律责任。 5、系及学生会使用经费，每学期末在系公告栏公布。 五、本《规定》自发布之日起执行。
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数据库课程设计——班级事务管理系统方案
1.数据库设计容 1.1.课程设计任务与要求 1.1.1.任务 班级事务管理系统 问题描述：班级管理信息系统的任务是收集、存储、管理班级同学的相关信息，以及班级日常管理中的相关信息。为班级信息公开、增进同学交流了解服务，同时加强班级管理、提高班级管理与服务的效率和质量。 1.1. 2.设计要求 ①、实现用户登录。 ②、实现管理员管理班级事务。（学生信息、成绩、课程、详细信息的增、删、改、查） ③、实现学生成绩查询。 ④、实现个人事务管理。 ⑤、实现生活委员班费管理。 1.1.3.运行环境 WindowsXP、SQL Server5.0、Myeclipse6.0、Tomcat5.5.28、IE 浏览器、JDK 1.2需求分析 1.2.1.数据需求 班级事务管理系统需要完成功能主要有： ①学生基本信息的输入，包括学号、、担任职务等。 ②学生基本信息的添加、查询、修改、删除，包括学生学号、、职务、角色等。 ③学生成绩的添加、查询、修改、删除，包括学号、课程号、分数。
④课程的添加、删除，包括课程号、课程名、学分、任课老师。 ⑤生活委员对班费的管理，包括班费的收入、支出。 ⑥个人对本人事务的管理，包括时间和事件。 1.2.2事物需求 ①管理员对学生事务管理部分，要求： a、可以查询学生基本、详细信息、课程信息以及成绩。 b、可以对学生基本信息、详细信息进行添加、修改及删除操作。 c、可以对课程信息进行添加、删除操作。 d、可以对学生成绩进行添加、删除操作。 ②生活委员对班费的管理，要求： a、可以查询班费收入支出的详细信息。 b、可以对班费信息进行添加、修改、删除操作。 1.2.3关系模式 学生用户表（学号、、密码、担任职务、角色） 课程表（课程号、课程名、学分、任课老师) 成绩表（主键、学号、课程号、成绩) 学生详细信息表（id、学生学号、出生日期、、家庭往址、宿舍号、银行卡号) 生活委员事物表（ID、时间、活动地点、活动人数、消费前班费余额、消费金额、消费后班费余额、活动意义、活动结果) 其它管理页面（ID、时间、容、结果)
班级制度及班费管理规定
班级制度及班费管理规 定 SANY GROUP system office room 【SANYUA16H-
一、学员守则（实施稿） 各位亲爱的同学： 为了营造良好的学习环境，及尊重我们的授课教师，经班委研究决定，特制订如下班级学员守则。 旷课：学员如有特殊情况不能正常上课，则需于上课前一天晚上22：00以前向纪律委员请假（通话电话、短信、邮件并得到纪律委员确认收到，以通话、通信记录时间为准）；发生无法预见的突发事件（如：事故、生病等）可于上课前临时请假。出勤记录以签到记录为准，如不按规定请假又无签到记录，则当天视为旷课，旷课一天赞助200元，赞助金于下次上课时交至纪律委员处。 迟到：上课时间按学校通知为准（学校有提前短信通知），计算迟到时间上午和下午均以关闭教室门那一刻开始算起。迟到不能通过请假处理，迟到一次赞助100元，赞助金于当天内交至纪律委员处。 早退：学员如有特殊情况需提前离校的，需在当天上午及下午上课前向所在班组的组长、纪律委员或班主任请假，并由接受请假的班委、老师把信息传达纪律委员作登记，否则视为早退，早退一次赞助100元。（提前离开课室尽量选择在课间休息时间，以免影响课堂气氛）赞助金于下次上课时交至纪律委员处。 课堂纪律：上课前请把手机铃声调为静音或振动状态，如遇紧急电话请到课室外去接听。上课期间在课室内响手机铃声（包括短信提示音）、接听电话等情况都各赞助50元，赞助金于当天内交至纪律委员处。
作业：课后作业按班主任老师要求的时间上交，如因特殊原因不能上交作业的，必须向学习委员说明情况（电话、短信、邮件，并需得到学习委员的确认同意），定期公布班级交作业情况。 活动：学员应极积参加班级所组织的集体活动，为班级开展各类活动献力献策。 注：班委成员及班组长，处罚标准按双倍执行，以上所有赞助的费用将放入班费，由全体同学共同使用和监管。 二、班费的管理制度和细则（实施稿） 1、使用总则 为使本班的班费达到收支平衡，并能实时反映良好的财务运营状况，特制定本管理流程。 2、使用范围 2.1、购置必须的学习工具或活动工具； 2.2、由班委或学院策划举办的活动； 2.3、其它经班委及过半以上同学同意支出的项目；（50％及以上的本 班成员同意） 2.4、最终结余额最后一次活动时一次性共同享用毕，如因私未曾参与 过活动的同学，已赞助的费用不予退还。 3、班费的收支 3.1、本班成员自加入本班后，首次先行缴纳 次活动经费的时候，由生活委员提出，经班委会通过，通知本班成员以
班级管理信息系统
班级管理信息系统 高校招生规模的逐步扩大和人事制度的改革，在校学生人数将不断增加，而学生管理人员则相对减少。加上我国高等学校基层学生管理工作的头绪多、内容杂、管理细、要求高，传统管理办法已基本不适应新形势的要求。在计算机飞速发展的今天，应用数据库技术实现学生成绩的计算机管理是可行而必要的工作。实现高校学生管理信息系统，既能够提高工作效率，又可以提高工作水平。学生管理是高校管理的重要组成部分，对于学校和政府教育管理单位来说都至关重要，所以学生管理系统应该能够为用户提供充足的信息和快捷的查询手段。但是使用传统人工的方式管理学生学籍、档案、成绩等，效率低、保密性差，不利于查找、更新和维护。使用计算机对学生信息进行管理，能够极大地提高学生管理的效率，节约教育经费，这也是适应学校信息化建设发展趋势的重要因素。 随着科技的发展，以网络技术和多媒体技术为核心的信息技术，已经成为我们日常生活中不可缺少的部分。信息技术的迅速推广应用，给高校学生管理工作带来了前所未有的机遇和挑战，当前高校班级传统管理模式已不能适应时代的要求，迫切需要我们改变原有的管理思路、管理模式，实现向信息化环境下的新型高校班级管理模式转变。这是摆在我们高校教育工作者面前的重大而现实的问题。 系统包括的功能： 班级管理：包括三部分： 一是班级信息的增删改查， 二是班级日常管理包括班级课程、班干部、宿舍、课程表、班级考评、班级活动、缴费记录、班级工作日志等的管理； 三是班级工作管理包括班主任工作计划与总结、班级工作计划与总结、主题班会与记录、学生谈话记录等的管理； 学生信息管理：学生基本信息，家庭成员信息，奖惩信息，考工考级信息，综合测评信息，学生成绩，转学深造修复学等的管理功能； 综合查询信息管理：包括查看符合条件的学生信息、班级信息、生成符合要求的报表； 系统用户管理：包括用户信息的增、删、改、查功能，用户权限的设置功能等。 方案2 案例1 高校班务管理信息系统 一、项目背景分析
大学班级管理制度及班级公约
大学班级管理制度及班级公约为使我班各项活动顺利开展, 提高并融入加强集体凝聚力,使同学们能够顺利的完成大学生活,将自己培养成为优秀的大学生,特制定班级公约如下: 总则 为进一步规范同学们的日常行为,营造一个和谐美好的学习生活环境,创建一个文明团结的,积极向上的,有强烈集体凝聚力的,学习氛围浓厚的优秀班集体,全班每一个同学应以一个合格大学生的标准严格要求自己,规范自己的行为,有强烈的责任感和荣誉感,以主人翁的姿态积极维护班级荣誉。 细则 一、班级成员义务 1. 遵守国家、学校关于大学生的各种规章制度和管理条例，以此作为日常行为的准则。 2. 每位同学应热爱班级体，支持班级的工作，积极参加班里组织的各项活动。 3. 每位同学应在日常的集体生活中，行动上做到团结友爱、礼貌待人、富有同情心、积极向上。 4. 个人生活上，每位同学应做到起卧有时、讲究卫生、合理安排时间、不沉迷于上网、拒绝赌博、酗酒。 5. 学习方面每位同学应积极努力，互帮互助，取长补
短，按时按量完成学习任务。 6. 出勤方面：首先，严格遵守班级的作息时间；其次，每位同学应做到不迟到、不早退、不旷课、上课不吃早餐。 7. 考试考查方面，要求严格遵守考试纪律，不作弊，不帮助他人作弊，诚实信用。 二、班委会组织制度 班级内部设班长、副班长、团支书、学习委员、文娱委员、体育委员、组织委员、宣传委员、生活委员，共9人。班委会组织的原则是民主集中制，以班长为主，各班委配合班长完成各项班级活动。班委必须以身作则，一切言行听指挥，一切行动作带头作用，对于一切考勤应该真实反映。各施其责，相互协调，共同完成好班级的日常管理工作。 班级荣誉簿 班级荣誉簿主要记录各个同学在大学期间所取得的各项荣誉，主要内容包括，班级所获得的各项荣誉，寝室所获得的荣誉，以及个人所参加过的院校级甚至更大型的活动，所获得过的奖励，被通报表扬的经历等，每一学期做一次归总并打印出来。相信这份班级荣誉将会是今后将会是一份极具纪念性的“史册”。撰写工作主要由副班长负责，其他同学协助完成。也可以通过网络建立荣誉相册，每位同学可把他们获得的奖状或是比赛过程拍下上传到相册，之后再由宣传委员整理。
班费管理制度
班费管理制度 班费一直都是大家比较关注的问题。对于我们07205班的班费管理，我们有一套较系统，严格的措施。 班费收取制度：对于班费的收取，我们在学期初统一向全班同学收取一定数额的班费，数额一般在30元左右。另外如若本学期中有特定的活动，另外收取费用。 班费储存制度：对于班费的储存，由班长和生活委员共同负责。大部分的班费储存在中国银行中。小部分的现金由生活委员保管，供临时支出。 班费支出制度：对于班费的支出，主要由生活委员负责。每一项班费的支出，都由生活委员最后定板。任何支出，无论数额大小，均需有明确的发票和收据。班费支出后，由生活委员做详细记录，记载班费支出的时间，数额，用途，经手人以及班费余额。每隔一段时间由班长审查，核对账本。 班费透明制度：对于班费的使用，我们做到了最大限度的透明化。每次大型活动，有较大数额班费支出时，都会在班会上对同学们予以说明。另外每隔一月会将本月班费支出情况张贴在班级宣传栏上，供同学们了解。 在今后工作中，我们将力求对班费管理制度不断完善，改进。以此来提高同学们的学习生活质量和辅助班级其他工作的进行。
对于班上贫困生支助，帮助。我们做了很多的工作。首先在学期初，班长和生活委员对班上各位同学的家庭情况做了比较细致地了解，并做了详细的书面记录。其次在每周一次的班委会上，各班委都会反应同寝室同学的学习以及生活情况，以便更进一步了解同学们的生活情况以及家庭突发事故。对于每次的各项助学金名额，勤工助学岗位分配问题。我们班成立了以班委及寝室代表受组成的测评小组。尽量做到助学要资助的同学得到相应的资助。另外对于有急需资助的同学，而学校有没有名额分配下来时，我们会首先与辅导员联系，当还得不到资助时，另外召开班委会，提出班级资助方案。 我们07205班是一个极其团结统一，具有互助互爱精神的班级。对于贫困生的帮助工作现在可能还不够完善，但随着同学们互相了解地加深，班委工作能力地提高，这项工作一定会做得越来越好，班上的贫困生的条件也会有一定提高。
班级财务管理制度
湖北民族学院生物科学与技术学院0711412、13班 班级财务管理制度 作为一个班级集体，财务管理是很重要的一部分。为使班级财务得以合理、透明、公正地使用，特制订0711412、13班班级财务管理制度，以规范班级内外资金的流动。 一、总则 （一）为加强班级的财务管理，确保班级的正常活动和健康发展，根据学校有关规定，制定本规则。 （二）本规则仅适用于本班经费使用，由生活委员负责制度的施行。 （三）生活委员的主要任务是： 1、正确、合理地筹集、管理、使用资金，尽力降低费用，节约 开支； 2、开展财务分析，加强经济核算，提高资金使用效益； 3、按照相关的制度，及时、准确、完整地记账、结账、报 账。 4、加强资产管理，防止集体资产流失。 （四）生活委员对经费的收入和支出实行统一管理。 （五）生活委员必须认真遵守此制度，自觉接受本班全体学生的监督。 二、班费收取管理 （六）班费收取的原则： 1、班费收取标准必须经过全体成员同意，必须向班级成员对 收费后的详细服务做出说明； 2、班费由生活委员统一收取，统一管理。
三、班费支出管理 （七）班级支出基本包括： 1、活动支出，班级开展提高学生综合素质以及完成学院任务 相关的各项活动所需经费。如各种外出活动费；设备设施 使用费、场馆租金等； 2、其他符合人性化管理原则的合理开支。比如：捐款，资助 等 （八）任何班级成员申请使用班费需凭购物申请，到生活委员处审核，经讨论批准后方可购物。采取先自己付钱，然后凭正规 发票或收据，并写明经手人及一名主要班干部证明后，最后 到生活委员处报销。 （九）班费的支出应当严格执行此财务规章制度。若班级的支出违反此制度，生活委员应当责令改正。 四、班费监督管理 （十）班费账目的记录应严格按照本财务管理制度，对于不执行或违反财务管理制度的行为，按规定必须承担责任。 （十一）生活委员应认真履行监督职责，对所有经济活动实施财务监督。 （十二）班级的财务工作接受其全班同学和班导师的监督，实行财务公开。生活委员应定期向班级全体成员报告财务工作。 （十三）生活委员对班级的财务工作，履行下列监督职责： 1、进行班费预决算管理 2、对班费的使用进行监督管理； 3、对违反此制度的行为进行监督检查。
大学班级管理制度
大学班级日常管理制度 一、班级日常治理制度 1、学习： 大学生的主要任务是学习,大家必须充分重视，努力做到: 按时上课,不迟到,不早退,不逃课。 有事不能上课要按照有关程序请假,获得批准方可，否则，按旷课处理。 积极配合相应科代表的工作,认真完成作业,按时上交。 遵守课堂纪律,尊重老师,体现出大学生应有的风度。 课堂会议上应把自己的手机调成振动或关机。在辅导员的指导下，班委会定期研究本班同学生活、学习情况。制定帮教计划，充分调动同学积极性，使学习优良的同学更上一层楼，学习差的同学迎头赶上来。 2、卫生： 宿舍是大学生活动的重要场所,宿舍卫生状况直接影响同学们的生活环境,因此,宿舍卫生必须保持： 宿舍内部要制定相应的卫生制度,实行责任到人制,宿舍长及班干部负责监督，由 生活委定期检查。 宿舍卫生每日打扫,值日生要尽职尽责, 认真对待,为同学们创造整洁舒适的生活 环境。 切实执行宿舍社区的各项规定,做好卫生 打扫工作,认真对待卫生检查。 注重个人卫生。 3、活动 因为班级、院、校开展各种各样的活动， 故有以下规定： 对于班级组织的各项活动,同学们要热心 关注，积极参与,共建一个团结界奋进的 班级体。 对于院、校组织的活动,同学们也应认真 对待,敢于挑战自我，为班级和个人的荣 誉拼搏。 同学们要积极的为班级发展献计献策,使 本班的活动搞得有特色,有意义。班委定 期收集同学们的意见和建议，取其优处， 应用于班级工作。 二、班级奖惩制度 1、评优、评先依据《湖北第二师范学 院学生手册》、《湖北第二师范学院大学 生综合素质发展规划评价手册》、《国 家、高校奖助学金评选文件》进行公平、 公正、公开评选。公示时间不少于6天。 2、推荐党校学员采取民主与集中相结 合的原则进行评选，做到绝对公平、公 正、公开。公示时间不少于6天。 3、在校为班级争得荣誉或在集体活动 中表现突出的个人或团体，给予一定的 精神或物质奖励。 4、因个人原因使班级受到院级以上（包 括院级）通报批评的个人或团队，取消 其本学期评优、评先及参选资格。 5、凡考试中有舞弊行为的，经查证属 实，取消本学期评优、评先及参选资格。 6、在班会及其他须到的班级活动中迟 到、早退的同学将给予批评并根据实际 情况在评优、评先给予适当处罚。 7、班会无故缺席三次以上的同学，将 予以批评，并影响其本学期考核成绩 （需要点到的班级活动处理方式同 上）。请假的同学需出请假条及相关证 实，经班级辅导员批准方可请假。
班费使用管理制度第.doc
UNIQLO优衣库品牌管理分析4品牌管理分析報告 Analysis of UNIQLO Brand Management 組名：特別隊 口號：Unique Unique，只因有你！ 目录 一、摘要(3) 二、品牌背景(3) 1、品牌简介(3) 2、公司发展历程及成就(3) 三、品牌定位(4) 1、优衣库的品牌定位(4) 2、优衣库的SWOT分析(5) 3、优衣库的目标顾客(8) 4、竞争者对比分析(8) 四、品牌元素(11) 1、公司和产品命名(11)
2、品牌形象设计(12) 3、广告语(12) 4、视觉系统(13) 5、门店设计与包装(14) 五、优衣库营销组合策略(15) 1、产品策略(16) 2、价格策略(17) 3、渠道策略(18) 4、促销策略(19) 六、优衣库顾客关系管理(20) 1、优衣库的員工管理(20) 2、优衣库的客戶資訊管理(21) 3、优衣库的客户服务系統(21) 七、优衣库品牌管理的建议(21) 1、优衣库存在品牌管理存在的问题和面临的挑战: (22) 2、品牌管理的建议: (23) 八、总结(23)
九、参考文献(24) 一、摘要 UNIQLO是日本著名的休闲品牌,是排名全球服饰零售业前列的日本迅销集团 (FAST-RETAILING)旗下的实力核心品牌。坚持将现代、简约自然、高品质且易于搭配的商品提供给全世界的消费者。而所倡导的“百搭”理念，也为世人所熟知。下面让我们从优衣库的品牌由来以及介绍、品牌定位、品牌要素、品牌营销组合分析、客户关系管理分析、给企业的塑造品牌权益的建议等几个方面来透视它的品牌管理。 二、品牌背景 1、品牌简介 UNIQLO,中文名是优衣库，是全球十大休闲服饰品牌.它主张以仓储型的店铺,随意的自助形式,销售优质平价的休闲服饰.国际上同样类型的品牌还有美国的GAP和欧洲的H&M。 UNIQLO一词来源于“UNIQUE CLOTHING WAREHOUSE”，意即“独一无二的服装仓库”，反映了其别具一格的经营理念和经营业态——通过摈弃多余的装饰装潢的仓库型店铺，采用超市型自助购物的方式，以“合理可信的价格、大量持续的供应”，为顾客提供他们所希望的商品。如今UNIQLO已成了休闲服饰的著名品牌，但最初它只是迅销公司销售服装的店铺的名称，自己并不生产服装。几年以后，迅销公司才尝试涉足服装的生产领域，并逐渐形成了从服装的开发、设计、生产到销售全部自营的模式，这样，UNIQLO也就自然地演变成了服装的品牌。
班费管理系统课程设计报告
计算机科学与技术系 课程设计报告 20 ～20 学年第学期 课程C语言课程设计 课程设计名称班级班费管理系统 学生姓名 学号 专业班级 指导教师 20 年月
班级班费管理系统 目录 班级班费管理系统 (2) 目录 (2) 一、需求分析 (3) 二、算法设计 (4) （一）设计思想 (4) 1.程序结构（流程图） (4) 2. 重要的数据结构 (5) 3. 主要算法思想 (5) （二）设计表示 (5) （三）实现注释 (7) （四）算法设计中一些新的想法 (7) 三、用户手册 (7) 四、调试及测试 (8) 五、小结 (8) 六、参考文献 (9) 附录 (9) 测试数据 (9)
一、需求分析 本程序是班级班费管理系统，主要作用是帮助管理班级班费事务，以月份的形式管理班级班费账目，包括班费支出的时间、经手人、金额和原因。要求具有备忘录班级班费管理和班费信息查看的功能。其中班级班费管理包括班费支出增加和删除功能。班费信息查看包括按月份查看和整体查看。要求具有备忘录班级班费管理和班费信息查看的功能。其中班级班费管理包括班费支出增加和删除功能。班费信息查看包括按月份查看和整体查看。程序设计需要运用面向过程的程序设计方法，要求选择动态数组，任务中要运用对文件进行读写操作。根据要求，本程序提供的基本管理功能有： (一)添加：即增加一条班费支出到班费项目中； (二)显示：即在屏幕上显示所有班费支出中的信息。 (三)存储：即将班费支出信息保存在一个文件中。 (四)装入：即将文件中的信息读入程序。 (五)查询：可根据月份查找班费支出信息，若找到，显示在屏幕上。 (六)删除：可删除某月份的班费支出信息。
大学班级经费管理制度
大学班级经费管理制度 为了给同学们创造一个愉快的学习和生活环境，为有效实现我班班级工作的制度化、规范化和科学化，努力提高班委会工作效率和水平，使班级工作能够正常有序进行、成为一个团结优秀的集体，依据班委会的商讨，特制定《资环八班班级管理建设制度章程》，具体内容如下: 第一章班委的工作 第一条对班委会成员的要求 班级内部设班长，团支书，学习委员，生活委员，组织委员，宣传委员，文艺委员，体育委员，心理委员，舍长。班委要有良好的思想品德，高于其他同学的理论水平，有高度的集体荣誉感和责任感，能够广泛的团结同学，密切联系同学，积极反映同学的意见和要求。有一定的工作能力，能独立开展活动，并能较好的完成上级交给的各项任务，是同学的表率。敢于坚持原则，工作积极肯干，责任心强，办事公道，克己奉公。学习态度端正，学习目的明确，工作态度认真、严谨，全心全意为同学着想。要充分树立班委的威信，坚持各项工作要以有利于同学们发展为首要目的，协调好老师与同学之间的关系。注意发掘班级内部潜力，调动每个同学的积极性和创造性，充分发挥其特长。开展有特色的、大家喜闻乐见的活动，使班委会真正成为班级的领导核心。 第二条班委职责 1. 班长职责 1）、负责制定并组织落实本班工作计划，做好月末、期终总结，对班委会全面负责 2）、检查班委成员履行职责情况，督促其完成各项工作。审定班级机构的编制，依照班规考核和奖惩各委员，同学 3）、时刻了解掌握全班同学各方面的状况，坚持定期和随时向班主任和导员老师汇报 4）、负责组织评先评奖工作
5）、定期组织召开班委会及班会，落实班委会的决议 6）、配合团支部搞好团的工作，做好学生的思想政治教育工作、配合院团委学生会做好工作 7）、完成上级交办的其他工作 8）、抓好班级安全稳定工作 9）、对外代表班级进行班务活动，管理交际事务 2. 团支部书记职责 1）、及时传达贯彻上级团组织的指示和决议，研究制定本支部工作计划并组织落实,全面负责团支部的工作 2）、负责主持和组织政治学习 3）、做好推荐优秀团员作党的发展对象的工作 4）、做好民主评议、年度注册等团的日常工作 5）、组织推优工作 6）、负责团党员管理，团党员统计、新团党员编组、收缴团党费、接转团党员组织关系 3. 学习委员职责 1）、督促和检查收发作业情况，了解完成作业情况，通知考试相关事宜 2）、负责课堂，会议考勤 3）、做好xx 沟通 4）、负责班上领发教材和学习费用的收取 5）、期中、期末考试后，对班级成绩进行可行性分析，找出前一段工作的不足，针对同学的成绩进行新阶段的工作 6）、做好信息管理员相关事宜
班费财务管理制度
桂林市宝贤中学64班班费财务管理制度 总则 为了更好的实行并监督班费的管理，特制定《64班班费财务管理制度》。 岗位人员设置 设置班级财务总管一人；财务管理监督人52人（除财务总管外）。 账务设置及现金管理 设置班费账簿一本，由财务总管负责登记开支情况，并对班费的现金收支负责，对账簿及报账票据的真实性及完整性负责。 报账制度 由班主任授权班干根据购买计划采购班级用品。报账人应提供购买班级用品的票据，注明相关用途并签字，由另一位班干对采购的用品进行清点，确认无误后签字。财务总管根据签字的票据将现金支付给报账人。 监督制度 班费管理实行公开、透明的原则，班费账簿每月公开一次，以便财务管理监督人了解班费的开支情况。 桂林市宝贤中学64班 2011年3月30日
位于桂林市区中央的明代藩王府靖江王府，是桂林城中城，这里宫室、坛庙、府第四十余间，占地二十公顷。据专家称，中国保存最完整规模最大的明代藩王府城是桂林历史文化的一张王牌。 史料记载，明太祖朱元璋自洪武元年取得政权后，于洪武五年将其侄孙朱守谦分封到桂林，并在此处按北京故宫的格局建藩邸，众多能工巧匠历时二十年，于洪武二十五年修建完工。 王府中的建筑，对称均衡、完整统一，无所不备。城墙内外以方形青石修砌，城墙梭角分明，齿形墙堞，透出雄浑无比的阳刚之气。城开东、南、西、北四门，每座城门上筑宏伟的城楼，可谓坚城深门，气势森严。 王府中的独秀峰，高六十六米，山体扁圆，旁无被阜，峭跋峻秀，有“南天一柱”之称。新武侠开山鼻祖梁羽生武侠小说《广陵剑》开篇描写了它“象一枝铁笔，撑住万里蓝天”。峰顶筑有玄武阁、观音堂、三客庙、三神祠，如蓬莱神台楼阁。亭前有十平米平台，双层围栏，踞此眺望，群峰叠翠，田畴芳菲，远山村落，烟岚缥缈。脚下婉蜒回肠的漓江上渔舟星星点点，令人心旷神怡。每当旭日东升，晚霞吐艳，此峰宛若披上紫袍金带，故又名紫金山。山下有碧波荡漾的月牙池，阿媚目秀的柳园，姹紫嫣红的桃园。这是靖江王及其眷属仙境般的御苑。此处名人墨客足迹遍地，仅摩崖石刻一百三十六件，南宋王正功诗题“桂林山水甲天下”名句为其中之一。 一九五四年，广西师范大学搬迁王府。有良好历史文化氛围的王城，成为该校不可多得的办学资源和精神动力，同时，文化
班级事务管理系统
班级事务管理系统 题目：班级事务管理系统分析与设计姓名：未瑞沙 学号：0811080123 专业、班级：信息管理与信息系统0801 班提交时间：2011年6月24日
班级事务管理系统分析与设计 1系统概述 1.1 现状描述 随着院校规模的不断扩大，学生数量急剧增加，有关学生的各种信息量也成倍增长。面对庞大的信息量需要有学生信息管理系统来提高学生管理工作的效率。通过这样的系统可以做到信息的规范管理和快速查询、修改、增加、删除等，从而减少管理方面的工作量。 本系统主要用于班级管理工作，总体任务是实现班级信息的系统化、规范化和自动化，其主要任务是用计算机对班级各种信息进行日常管理，如查询、修改、增加、删除。 班级事物信息的管理是目前院校班级管理职能部门的一个重要环节，并且该环节的顺利实施有助于推动学校班级的信息化建设。目前，院校的班级信息管理工作已经不再局限于对班级基本信息数据的维护，而是越来越多地参与到与其他部门相互协调的互动工作中。本系统提供了一套班级综合信息管理平台，能够使管理人员对班级事物进行分类管理，进而确定各个模块中所包含的班级信息，从而在已有模块信息的基础上对班级信息进行集中管理。 1.2 系统需求 班级事物管理系统是班级管理者多学生和班级进行日常管理的管理信息系统。系统将班级管理者对学生及班级的管理工作集成到一个系统中，提高班级管理的质量和效率。 功能需求： 本系统的主要功能是实现对班级内的学生信息、奖励、党政、学习、活动、财政进行相关的管理操作，其主要功能包括： （1）班级学生信息管理（档案管理、成绩管理、综合测评、素质拓展） 该模块主要针对班级事物管理系统的班级学生信息进行管理，主要包括档案管理，成绩管理，综合测评和素食拓展，学生基本信息除了包括学号，姓名，班级，所在系别，家庭住址，联系方式以外， 还有记录有学生各个学期，各门课程的成绩，名次等，进行权限管理，只有导员和班委才有权修改和更新信息，普通学生只能查询自己的基本信息。在模块中实现对信息的增加、修改、查询和打印功能。 （2）班级奖励管理（学校奖学金、国家奖学金）该模块主要包括学校奖学金和国家奖学金，