2011年上半年学期班级工作安排
2011年上学期工作计划
2011年上学期工作计划一、惯例作业：每两周进行一次例会，首要向各班宣扬委员传达这两周的作业内容，组织宣扬干事的作业内容，以及，听取他们的定见，进行咱们学院的宣扬作业。
依照我院其他各部分进行作业的需求，对我院其他部分的作业进行宣扬，促进我院学生作业的进行。
依据根底部学生会两委的组织进行宣扬作业，配合好根底部宣扬部的作业。
依照咱们学院的需求，发挥我部分的作业特征，做好本职作业。
在参半的各种活动中，例如团组织日子，学习小组作业等等，发挥我部分的效果。
二。
作业内容：给“母亲的信”我部将于三月八日与女生部协作，进行一次海报宣扬活动，并以大展板的方法来宣扬，其内容是“给母亲的信”。
植树节活动开端定于三月十二号之前进行一次“维护环境，植树造林”活动发动宣扬。
“3。
15活动以班级为单位，于三月十五日左右进行一次“3。
15维护顾客合法权益”海报竞赛，让同学们在平常日子中构成消费权益维护意识。
联谊舞会月末于文娱部，女生部联谊，面向全院展开一次舞会，以加强同学之间的友谊。
上期不抱负的效果对咱们宣扬部而言并不能阐明什么，它将成为我部现在的作业动力。
咱们有决计也有决计将计科院宣扬部的作业做好。
清明节的宣扬，重视在对先人的思念和传统民族节日的宣扬。
两会宣扬xx年年3月27日上午，我校党委中心组在学术报告厅举行学习“两会”精力报告会。
XX省人大代表、西南财经大学教授易敏利同志应邀来我校作专题报告。
我校党委中心组全体成员以及全校副处级以上干部参与了会议。
校党委书记高林远掌管了报告会。
五. 一国际劳作节。
咱们将和其他年级其他学院的同学一道进行劳作节的宣扬，首要针对劳作进行。
方案去敬老院团体为白叟做职责劳作。
一起也宏扬敬老，爱老的美德。
以及针对咱们学院的专业性职责为咱们校园的同学进行装备电脑和电脑的修理。
为咱们校园的同学效劳。
五.四青年节的到来，我部决议对今世大学生的抱负和寻求，以及怎么看待大学生的展开进行调查和计算，在大学生中宣扬今世青年的职责和任务。
2011年第一学期班级工作计划书
2011年第一学期班级工作计划书新年钟声的敲响，意味着大一第一学期的结束，同时也迎接大一第二学期的到来！在新的一学期里我们班委继续尽心尽力为班级服务。
为了更好地为班级服务，必须对第二学期的工作作出详细计划！在此，我们班委对大一第二学期班级工作作出以下计划：一.工作思想方面1.坚持原有的思想不动摇！“竭尽全力最大程度满足班级成员合适要求，努力建立起一个积极向上、具有强大凝聚力的10法二”是我们班委永远的工作宗旨，也是我们班委的信念；2.任何班级工作都要将民主最大化，充分保障班内每一位成员的权力。
二.工作努力方向1.要积极配合学校和学院的工作，认真完成学校和学院分配下来的各项任务；2.班级事务上采取“小事班委开会决定，大事班级开会决定”，充分发挥民主机制，力争每个同学都能参与进来，使同学们的主人翁地位得到充分保障；3.进一步做好班委的工作定位跟分工合作，并使班委在各自的岗位上能够发挥最大的能力，进一步提高班委在班级中的领导能力和服务能力；4.要进一步增加班级成员的集体荣誉感，增强集体凝聚力；5.学生以学为本，因此要营造好良好的学习氛围，力求班级整体成绩更上一层楼。
进一步强化班级学风建设，力争在原有的基础上，使班级的学风建设得更好。
进一步加强班级的专业知识学习及政治理论的学习，鼓励班级同学积极参加计算机一、二级考试和英语四级考试；6.完成好班级工作的交接。
三、具体计划1.在3月27号开展一次“特产大会”，让同学们在品尝各地美食的同时增强班级凝聚力，同时邀请助班参加；2.宣传并鼓励同学们参加院男女生篮球赛以及校乒乓球赛、羽毛球赛等等体育活动，锻炼同学们的体制，提高同学们的团结力量；3.于3月15号举行一次班会，向同学们公开上学期的班务，对上学期的班级工作进行总结，同时听取班内同学的意见，作出第二学期的班级工作计划；4.进行一次集体购书，使同学们丰富知识，营造良好的学习氛围；5.定期召开班委会议，对班级工作逐月整理、总结、反省，提高班级工作质量；6.于4月初举行一次春游活动，丰富同学们的课外生活，提高班级凝聚力；7.与兄弟班“10法一”举行一次联谊，在密切与法一的联系的同时，提高同学们的集体荣誉感；8.在学期末在班内举行一次小规模的、短暂的“支教活动”，培养同学们的奉献精神，提高同学们的集体荣誉感；9.在新的一届班委选取后，举行一次“新老班委座谈会”，传达经验，让第二届班委能更好地为“10法二”服务。
2011学年度第一学期班主任工作计划
2011学年度第一学期班主任工作计划一、指导思想：进一步贯彻新形势下的新教育精神，落实学校教育教学工作计划，本学期我班将以全面推进素质教育，提高学生的综合素质，养成教育是素质教育的重要组成部分，是素质教育的灵魂和核心。
良好的习惯是步向成功的钥匙。
好习惯一旦形成，它就极具稳定性。
心理上的行为习惯左右着我们的思维方式，决定我们的待人接物。
本学期我将以年级组计划为核心，深入开展各项活动，努力培养学生“学会做人、学会生存、学会合作、学会关心、学会感恩、学会负责”在育人实践中体现德育的时代性，把握德育的规律性，增强德育的时效性，不断开创德育工作的新局面。
二、班级基本情况：预备（2）班共有学生25人，其中男14名，女11名。
从整体上看，全班学生的道德素质良好，但各方面行为习惯较差，班中有一部分学生学习成绩较差，学习缺乏主动性，不能按时完成作业，自制能力差，时常不能控制自己。
本学期我班的基本目标是：协同各科任教师对这些学生加大力度，建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍。
使全体同学都明确自己的学习目的，形成良好的学习风气。
培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。
三、本学期工作要点1、培养班级干部：及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。
同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。
2、重视关怀教育：要关心学生的生活，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。
3、继续做好安全教育工作，。
要求学生时时、事事、处处注意安全。
努力提高学生的安全防范意识。
4、重视思想品德和行规教育：利用早会，班会，组织学生学习《中学生日常行为规范》，强调集体精神，加强集体互助精神，增强我为集体添荣耀的意识。
2011上半年工作计划2010.02新
心里小学2010-2011学年度第二学期工作计划一、指导思想以党的十七大精神为指导，贯彻落实科学发展观，认真学习领会“区教育局2011年工作要点”，以“强素质、树形象、创业绩，办人民满意教育”为主题，坚持以“责任教育”办学特色为主线，以增强教师责任为核心，以提升教师责任为重点，以师生责任彰显为关键，以考核责任落实为保障，注重内涵发展，强化学习意识、不断增强学校的核心竞争力，实现学校的跨越式发展。
二、工作目标学校管理追求增优、师资建设追求增强、德育工作追求增效、教学工作追求增质、教育科研追求增实、特色工作追求增显的六大目标。
三、具体措施一、重点实施“六个一”工程（一）管理增优工程1.修订和完善各项管理制度。
（1）完善管理办法，根据实际调整管理层人员，修订《管理人员工作及考核任务办法》；（2）积极推动学校民主化管理进程，加强职代会、党代会、工会以及民主党派等组织的民主管理，民主监督的职能，制定并通过《十二五规划》，做到用制度保障战斗力，用民主增强凝聚力。
（3）认真落实“教师年度考核和职称考核”制度，认真实施“教师工作绩效考核细则和办法”。
2.继续完善扁平化管理办法。
对管理层人员做好期初的聘用工作。
期中做好管理工作，继续落实“每周一次学校行政例会、每月一次校行政扩大例会、每月一次校调研分析会、每月一次工作安排总结会”制度，每月继续做到“三个一、一个二”工作，即一制定（每月重点工作）、一汇报（团队主管汇报）、一反馈（行政领导反馈）；两填写（各行政领导要填写《每月工作大事记》；各团队主管、项目领衔人填写《作业、备课考核工作汇总表》，使日常管理工作落到实处。
期末做好考核工作，提高行政管理队伍的执行力，增强管理工作的实效性，对中层干部、团队主管的考核转化为对块的考核，避免管理中的交叉点和盲点。
3.发挥好“舵手引领作用”。
继续执行“领导干部工作要求”，坚持八个一制度：①上好一门课：白宝兰（三年级数学综合课2节）、罗育红（一年级品德与生活3节）、张俐（二年级品德与生活4节）②管好一条线：白宝兰（数学学科团队和后勤团队）、罗育红（语文学科团队）、张俐（综合学科团队）③蹲好一个点（学科组）：白宝兰（数学组）、罗育红（语文组）、、张俐（综合组），每周到组内调研一次。
2011上半学期班主任计划
2011学年第一学期班主任工作计划班级：二（1）班班级人数：38人一、班级概况：我们班由38位同学组成。
二年级的学生,刚从幼儿成为小学生,经历着生理和心理发展的重要转折.这一时期,孩子的行为还带有明显的幼儿期特征。
我们教师要帮助他们从一名幼儿园的小朋友"换位"成一名背着书包的小学生,他们面临的环境的改变,以及社会,学校及家庭的对他们的要求变化,都将对他们产生一定影响。
当然比较一年级他们学习和行为规范有了很大的进步。
二、指导思想：围绕西郊学校小学部的育人理念——“运动、快乐、健康、成长”，彰显特色主题“我运动，我快乐”。
认真落实贯彻西郊学校小学生的十六字培养目标——“遵守规则、学会健体、具有爱心、分享快乐”。
努力将西郊小学生培养成为热爱运动，健康快乐，有爱心、会分享的西郊人。
三、主要工作：(一) 加强常规管理1.由于低年级孩子顽皮好动,缺乏自我保护意识.因此,增强学生的安全意识为本学期重重之重.各班要继续加强安全纪律教育,教育学生课间不追跑打闹,不攀爬楼梯扶栏,上下楼梯做到轻声慢步,靠右行走.充分利用晨会,班队课时间时间加强安全宣传教育,还可用看录像等形式,让学生逐步真正认识到安全确实重要. 在对他们"说"的同时,更注重教他们"做".2.强化行为习惯的养成,培养"文明人".良好行为习惯的养成是一项长期的工作,要长期抓,持之以恒.根据我们低年级孩子的特点,学校制定了低年级学生"一日常规"儿歌,各班认真组织学生进行理解背诵,从上学,晨间,课堂,课间,午间,放学等各方面对学生进行训练和指导,严抓学生的日常行为规范.同时,配合少先队,结合监督岗检查,通过引导,教育,检查,评比,使学生从小养成良好的行为习惯,逐步具备自我教育,自我管理的能力. (二) 岗位建设帮助学生了解岗位设置的作用,帮助学生认识岗位设置的作用,名称与职责的对应关系,也通过认识小乐的伙伴，帮助学生顺利开展工作,感受成功的喜悦.低年级学生刚入学不久,各项能力还没能得到很好的认识和发展,所以,我们要开始逐步培养起一群得力的小干部,先扶再放,从一开始的收发作业本,指导卫生打扫,每天汇报班级课堂,作业,课间等情况开始,逐步发展学生的能力.（三）利用特色环境，开展多彩活动（1）结合我校“体教结合”的办学特点，以及小学部师生的实际情况，本学期继续加强与家长的沟通、体校的协作，从家长、学校、体校这三方面汲取教育力量。
2011年上学期班级工作计划
2011年上学期班级任务计划1、指导思维高举邓小平实际巨大年夜旗号，仔细贯彻“三个代表”和“八荣八耻”主要思维，保持贯彻党的教导方针、政策，保持贯彻教导与花费、生活实际相联合的方针，保持以教室为本质教导的主阵地，抓好师长教师品德教导，加大年夜教改、教研的力度，安身于所教授教化科实施本质教导，提高师长教师入手、动脑才华，使得全部师长教师单方面开展，并保持好专永生的培养，保持“低、小、细、实”的准绳，展开好本学期的班级任务。
2、具体任务（一）德育任务是黉舍一切任务的首位，我们教员宜长抓不懈，方见其后果。
1、以“争做四个好少年”活动为主线，增强师长教师的思维教导。
2、继续增强《守则》《规范》《“三个代表”、“八荣八耻”主要思维》等的进修任务，本学期的重点任务放在了解和应用上。
3、抓好班、晨、队会的建立任务。
抓好两个主题班、队会的组织与实施，锻炼师长教师的组织和办理才华。
每周上好一个通俗班会和四个晨会，并及时做好记录。
4、增强教员的自身师德建立任务，做师长教师的榜样。
以身作则，为人师表。
5、对师长教师增强歇息常识与歇息身手的教导，培养师长教师的歇息看法，使师长教师育成优胜的歇息习惯。
6、应用班会对师长教师停止法制教导，提高师长教师的司法看法。
7、继续增强师长教师的文明礼貌教导。
8、做好节假日的教导任务。
9、把心思安康教导归入就任务平常中来，合时的对师长教师停止心思安康教导，提高师长教师的心思接受才华，教导师长教师育成优胜的心思质量。
10、在9月中旬，召开一次家长座谈会。
并对师长教师做好家访任务。
11、应用教材自身的优势，对师长教师停止爱国主义、团体主义、豪杰主义等教导。
德育任务不成疏忽，下面只是做简明的说明，缺少的地方，在实施过程当中再予以弥补。
（二）教授教化任务永久是黉舍的中间任务，我们必须抓实、抓牢，见实效。
1、抓好备课环节。
教案设计力争复杂实用，备出自己的特点，真正与教授教化同步，为上课做好铺垫。
2011年第一学期班级工作计划
2011年第一学期班级工作计划指导思想：以做人确立第一，做学问第二的指导思想，努力培养学生自立、自信、自尊、自强的健全人格，培养学生追求卓越，乐观向上的人格品质，使学生能客观地认识自我，自信、自觉、合作、诚信、责任，追求健康高尚的精神生活。
激发学生强烈的学习动机，孜孜以求，勤奋；好学，培养品学兼优、全面发展的优质人才。
口号：以诚待人，以心待学。
管理措施：1 文明向上的班风是良好习惯养成的基础，树立学生以高尚的品德、超人的才能、深厚的学识为目标的人生追求，逐渐形成文明礼仪，奋发向上班级风尚。
班级以诚心中队为队名,以以诚待人，以心待学为口号,同时要求学生齐心协力，共创班级新气象。
我将50位学生分成9个部，每个部自己订计划，提要求，各部间互相监督，互相帮助。
发展自我，培养自信，增强班级凝聚力。
每一个学生不仅代表个体，更重要代表集体。
将“我荣队荣，队荣班荣”的思想深入到每个学生心中。
力量从团结来，荣誉从集体来。
2 发挥干部的作用，师生共同管理班级。
一个良好的班集体，必须拥有一批团结在班主任周围的积极分子，组成班集体的核心，有了这个核心，才能带动全班同学去努力实现集体目标。
班干部作为班级核心力量，分别负责其它级别的各项工作，如“学习委员负责指导总结科代表的工作”“生活委员负责指导督促值日组长的工作”等。
并鼓励学生在合作中注意选拔培养班级的积极分子，物色班干部，组成班委会，让学生初步学习自己管理自己。
在使用过程中不断指出他们的不足，给予及时培养和教育，教育学生要民主观念。
3 在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格；（1）通过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。
（2）指导本班学生的英语课外阅读，培养他们进一步了解外国文化。
（3）经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学情，做好协调工作。
4 值日干部定期轮换，让更多的学生有得到锻炼的机会，同时也培养了学生既能当领导，又能被领导的适应能力。
2011年上学期班级工作计划
2011年上学期班级工作计划一、指导思想高举邓小平理论伟大旗帜，认真贯彻三个代表和八荣八耻重要思想，坚持贯彻党的教育方针、政策，坚持贯彻教育与生产、生活实践相结合的方针，坚持以课堂为素质教育的主阵地，抓好学生品德教育，加大教改、教研的力度，立足于所教学科实施素质教育，提高学生动手、动脑能力，使得全体学生全面发展，并坚持好特长生的培养，坚持低、小、细、实的原则，开展好本学期的班级工作。
二、具体工作（一）德育工作是学校一切工作的首位，我们教师宜长抓不懈，方见其效果。
1、以争做四个好少年活动为主线，加强学生的思想教育。
2、继续加强《守则》《规范》《三个代表、八荣八耻重要思想》等的学习工作，本学期的重点工作放在理解和运用上。
3、抓好班、晨、队会的建设工作。
抓好两个主题班、队会的组织与实施，锻炼学生的组织和管理能力。
每周上好一个一般班会和四个晨会，并及时做好记录。
4、加强教师的自身师德建设工作，做学生的表率。
以身作则，为人师表。
5、对学生加强劳动知识与劳动技能的教育，培养学生的劳动意识，使学生养成良好的劳动习惯。
6、利用班会对学生进行法制教育，提高学生的法律意识。
7、继续加强学生的文明礼貌教育。
8、做好节假日的教育工作。
9、把心理健康教育纳入到工作日常中来，适时的对学生进行心理健康教育，提高学生的心理承受能力，教育学生养成良好的心理品质。
10、在9月中旬，召开一次家长座谈会。
并对学生做好家访工作。
11、利用教材本身的优势，对学生进行爱国主义、集体主义、英雄主义等教育。
德育工作不可忽视，上面只是做简要的说明，不足之处，在实施过程中再予以补充。
（二）教学工作永远是学校的中心工作，我们必须抓实、抓牢，见实效。
1、抓好备课环节。
教案设计力求简单实用，备出自己的特色，真正与教学同步，为上课做好铺垫。
备课做到提前一周以上，做到不备课，不进入课堂，严格执行备课使用制度。
2、备好课是为了上好课，坚决执行上课制度，严格按照课表办事，不丢、落课节。
2011年上学期幼儿园班务工作计划
2011年上学期幼儿园班务工作计划伴着春天的脚步，我们又迎来了新的学期。
本学期我们大六班的全体保教人员将以“优质服务”为宗旨，为家长提供全方位的服务，来提升服务质量。
为了使班级各项工作得以更好地顺利开展，使幼儿发挥最大的潜能。
从而获得最大的发展，现制定大六班工作计划如下：一．班级情况分析本学期新转入幼儿3名。
通过大班第一学期的学习和生活，幼儿在身体、认知和社会性各方面的能力都有较大进步。
在身体发展方面幼儿的平衡感、集体队列方面的锻炼和能力还有所欠缺。
在社会性发展方面，集体观念较弱。
二、指导思想:以“一切为了孩子和谐发展,一切为了家长放心满意”为宗旨,以“全园保教工作计划”为准绳,在不断研究和反思中构件优质的整合课程,切实促成幼儿良好行为习惯的养成,同时开展行之有效的家长工作,家园共育,促进幼儿全面健康、身心和谐的发展。
三、班级工作目标1、建立合作的、积极向上的班级氛围。
2、继续认真学习新《纲要》，树立正确的教育观，统一教育思想，并转化为教育行为。
3、卫生保健、安全工作紧抓不懈，杜绝安全事故和流行性疾病。
4、增进家园合作，建构家园一体化教育模式。
5、抓好幼儿学习、生活常规教育。
四、班级各项教育教学工作重点和具体措施（一）班级人员管理1、严格遵守园内的各项规章制度，认真完成各项工作任务，加强政治学习，转变思想观念。
2、三位工作人员将适应教改要求，树立正确的儿童观、教育观，在工作中，大家做到不分彼此，保教合一，积极合作，创设一种团结向上的、幼儿向往的、家长满意的、爱心浓浓的班级氛围。
3、着装整齐规范，普通话交流，树立良好的教师形象。
（二）教育教学工作本学期由贺蓉和谭仪民两位老师负责班上的教育教学工作。
在既分工又合作的教学前提下，我们将根据《幼儿园教育指导纲要》，有针对性的、灵活的制定教育教学计划，注重对幼儿的培养，使其养成良好的习惯、积极愉快的情绪，促进幼儿的自我表现与人际交往。
结合教学主题设置丰富的活动区和教育环境。
2011—2012学年度第一学期班级工作计划
2011—2012学年度第一学期班级工作计划夏日炎炎，如火的太阳下，我们迎来了六年级，小学阶段的最后一年。
新班级，老同学，我们有优势，同时又面临着许多新问题，老毛病。
面对现实，放眼未来，为了在今后更好的开展工作，使班级的工作蒸蒸日上，特制定工作计划如下：一、强化班干部队伍，狠抓一日常规班干部是班主任的左膀右臂，是班主任的耳朵、眼睛和双手，是一个班级的顶梁柱，是沟通班主任和同学之间关系的重要纽带，由此可见班干部在班级管理中的重要性，怎样才能建立一支优秀的班干部队伍呢？班内有部分原来担任过班干部的同学，可以通过与原班主任或者原来的同学联系，了解情况，临时进行分工，建立临时班委，通过一段时间的工作，再由同学们选出自己的班委，从而为更好的开展班级工作打下坚实的基础。
要结合《小学生守则》和《小学生日常行为规范》对学生进行各方面的教育，狠抓一日常规。
让每个学生深知纪律、服从、秩序这三者之间的关系。
良好的秩序是完成任务的保证，而制定纪律、严格执行纪律无疑是秩序的前提。
良好的秩序是每个同学所必须的。
纪律是大家的统一意志，服从是大家的统一行动，成绩是大家的统一目标。
只有这样，才能使大家迅速地凝聚在一起，共同进步、共同提高。
二、点圆规划，管理班级努力研讨点圆式工作法、学生主动性与创造性等教育理论，并将其付诸与实践中，以此为理论指导开展班级工作。
继续开展并深化值日班长制、值周日制，充分发挥所有同学的积极性、主动性与创造性，使每个同学既是被管理者，同时也是一管理者。
通过参与班级管理，使其体味到管理者的艰辛与苦心，从而使其自觉接受管理，促其迅速成长。
班级工作中，做到腿勤、嘴勤、眼勤、脑勤、耳勤、手勤。
班级工作多请示、多汇报，上令下达，不折不扣；多到教室、宿舍、餐厅等走走转转，发现问题及时解决；每次会议、班会、个别谈心都做好记录，及时总结；注意同学生们交流，虚心听取同学们的建议和意见，不断改进班级工作方式及工作思路。
从而增强了班级集体的凝聚力，使班风有改观，为大家学习创设了良好的环境。
2011度上学期学校工作计划
3、加快班级日常工作的科学管理、民主管理化进程。
4、鼓励教师利用多媒体教学，激发调动学生的学习兴趣，提高课堂效率。
5、独立备课为主，加强集体备课，搞好教研活动，提高业务能力，适应新课改需要。
6、建立长期有效的奖励机制，自筹资金鼓励优秀教师和学生。
7、认真做好控流工作，杜绝学生非正常流动。对非正常流动率超过指标的班级责任人在年终考核、评优晋级一票否决。
（三）、继续深化人事制度改革，完善学校内部管理，做好后勤保障工作。
1、继续深化教育人事制度改革，建立“人员能进能出、职务能上能下、待遇能高能低”的用人机制。不断完善教职工业绩考评工作，充分调动广大教职工的积极性、主动性和创造性。
4、继续规范学生综合素质评价，教师注重养成教育，五育并举，全面发展。平时做到事事有记录，注重体现管理过程。通过记录、了解学生各种信息，重点做好问题学生的诊断与帮教工作。
5、进一步健全和完善学校、家庭、社会“三结合”的德育网络，定期召开各年级全体家长会议及小型专题家庭教育研讨会，邀家长与课改同行，参与学校活动。
6、组织开展丰富多彩的文体科技活动，用积极向上的校园文化活动，营造健康高雅的校园文化氛围。
7、继续做好文明班级评比工作，坚持日检查打分周评比总结制度。不断提升班主任工作能力和作风，实现“创优班，无差班”。
8、加强学校领导干部和教师的作风建设，增强纪律观念，增强服务意识，增加办事透明度，做到勤政廉政，爱岗敬业，切实解决教育教学的难点、热点问题，为家长为学生多办实事，真正让家长和学生得到实惠。
范
文
2011学年度上学期学校工作计划
2011学年度上学期学校工作计划
(完整word版)2011年上学期期末班级工作安排与要求
2011年上学期期末政教工作要点与要求一、坚持卫生打扫和值勤制度，保持校内卫生区、教寝室整洁，清除卫生死角，抓好创建工作。
二、强化安全教育，杜绝安全隐患1、各班要用读报课时间进行安全教育：禁止学生在校内任何场所燃烧任何物品；不允许私拉乱接电线使用私有电器，教育学生爱护学校电器设施和消防设施等公共财物；严禁学生私自下河游泳；严禁学生在校外流动摊点或无证不卫生小餐馆就餐、购买零食，防止传染病；教育学生严格遵守交通规则，不要骑车载人，严禁乘座无证经营车辆、摩的；教育学生休息时不要相互挤撞、追赶打闹，严禁聚众打架斗殴，防止伤害事故发生；教育学生爱护公物，管理好本班教、寝室的财物，防止人为破坏。
2、六月份专项整治寝室安全隐患、寝室卫生、午睡纪律、学生在校外逗留和搭乘无证经营摩托行为。
重点整治初一初二中的不良风气。
三、各班主任对学生进行学期鉴定。
要求：评价公平中肯、语言亲切温暖、语句通顺流畅、描述真实有启迪性，字迹工整无错别字，亲自誊写到素质手册上（60字以上），并结合学生自评和班内互评、科任教师、家长参评意见，对学生进行思想品德素质评估（2011.6.28前进行抽查）。
四、班主任撰写班级工作总结（6月30日前交政教处黄双华）。
要求体现以下内容：1、班级基本情况：学期、学年的班级学生人数（男女各多少，异动情况）；工作的简单过程、基本作法；对工作完成的基本看法和总的认识。
2、具体内容：学生德育工作开展情况；学生自治自理能力情况；学生学习目的及效果；转化“后进生”的方法与效果；学雷锋捐款情况；家校联系情况；学生心理健康状况；学生全面发展情况……3、成绩、问题及经验体会：采用了哪些恰当的方法，通过怎样的努力，获得了哪些成绩；存在的主要问题及其原因；从中找到什么规律，有哪些值得推广和借鉴。
4、今后努力的方向：根据现状确定今后工作的目标；针对存在的问题，提出切实可行的改进措施；对学校管理工作的建议……五、各班结合本班实际，联系家长，深入家庭，深入学生，稳定学生思想，做了控流保学工作和后进生的转化工作，重大事情及时向校长汇报。
2011年上学期班级工作规划
2011年上学期班级工作规划一、事情分析本班现有学生45人，个别学生平时较为散漫，课上都有无组织、无纪律的现象，没有良好的学习风气，学习适应较差，有时甚至浮现乱课现象。
在新学年中要别断努力，争取别断前进，树立良好的班风。
二、指导思想依据学校德育实施打算，坚持以“自主与责任”为主题，加强行为规范教育，深化爱国主义教育。
以班集体为载体，做好德育工作的渗透和迁移，学习型家庭的研讨。
为了能把本班建成具有“团结、爽朗、严谨、求学”的班风，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。
三、本学期班级工作打算1、班级治理中充分发挥学生的主体作用班级治理中，班主任要管的情况不少，从学生的坐立行走，举止言谈，穿衣打份;大到学生的思想动态，前途命运以及班级的进展，若班主任处处事必躬亲，无所别管，甚至充当警察、保姆的角色，久而久之，学生的依靠心理严峻，造成学生的奴性，捆绑了学生的手足使学生缺乏个人见解和制造力，也使班主任陷于杂务，疲备别堪，别利于班级的进展与完善。
陶行知说：“教是为了别教”。
魏书生说：“管是为了别管。
”所以，我在本学期决定在班级治理中注重充分发挥学生的主体作用，说究民主，把握班级的长远目标：培养强有力的干部队伍，并加以监管;为学生指明人一辈子目标，做好个别学生的思想工作;协调整体的向心力。
把具体事务派下去，放手让学生主持工作，鼓舞学生表达自己的想法和愿望。
建立层次分明的主体治理体系，如卫生检查、两操、午睡，组织活动，班级规章制度的制定等等，充分调动学生的积极性;发挥民主的才智。
1 22、在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格。
一具班级的学风怎么是至关重要的，尤其本学期已进入二年级的最后一期，学习任务比较紧，若是在那个关键阶段别能在班级形成一具良好的学习氛围是很别利的。
因此我决定面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间;关于成绩好的学生赋予更高的要求，关于中间得到学生让他们努力向上争取作最好的，而关于成绩较差的学生，先从培养学生的学习兴趣开始让他们热爱学习。
2010-2011上班级工作计划
2010—2011学年第一学期中（1）班班级工作计划在秋高气爽的日子里，我们迎来了中班的第一学期，本学期我们会以一颗"真诚、尊重、关爱、合作 "的心和孩子们共同营造一个积极向上、有礼貌、有爱心的班级。
一、班级情况分析：经过小班一年的学习，大部分幼儿能够高兴来园、主动向老师问好、在日常生活中坚持用普通话和老师、同伴交流，乐意与人交往，积极参加各类活动。
自理能力也有了较大的提高；学会了自己漱口、洗脸、穿脱鞋子，能力较强的孩子还学会了自己穿脱衣服、折叠毛巾被等；在学习上孩子们有了强烈的学习欲望，能积极、主动地参加一日各项活动，并初步形成了一些责任意识；但也存在着一些问题，如：个别孩子在活动中音量大、坚持性较差；在回答问题时声音小，不敢自信地讲述问题；在进餐方面个别孩子还有挑食、偏食的习惯等；对物品不够爱护，在玩完玩具后有不收拾的习惯等等，我们将利用各种教育方式来纠正这些不良习惯，帮助幼儿养成良好的行为习惯。
二、工作总目标:1、养成孩子间相互学习的好习惯,培养幼儿自主和决策的能力,建立一个共同探讨的团体。
2、营造一个充满爱的班级氛围,让幼儿有安全感,培养幼儿的责任感。
3、继续认真学习新《纲要》,树立正确的教育观,统一教育思想,并转化为教育行为。
4、帮助家长树立正确的儿童观、教育观、知识观,明确幼儿期教育重心是个性能力的培养,使家长认同熟悉我们的教育宗旨、目标和课程形式,并支持参与幼儿园的教育活动,形成良好的"家园对话互动网"。
三、工作重点及实施措施（一）班级管理1、发挥班级各位老师的所长，对班上的各种事项进行商议、寻找解决办法，使我班的各项工作能达到最佳效果。
2、合理摆放班级物品，分工合作，培养幼儿物归原处的习惯，爱护公物，节约用水用电等。
3、在完成班级任务的同时，积极参加园里组织的各项活动，虚心接受家长和同事提出的意见和建议。
（二）教育工作：1、创设与教育相适应的环境：根据幼儿园新《纲要》的教育宗旨，结合本班幼儿实际情况，制定本学期教育教学计划；以整合课程为主，再根据学期计划认真制定月、周、日计划，精心设计各种活动，并在具体实施中采取多种形式的教育手段，寓教于乐，因材施教，以新颖、直观、富于启发的教学方式进行各种活动。
2010-2011学年第一学期班主任工作计划
千里之行，始于足下。
2010-2011学年第一学期班主任工作计划2010-2011学年第一学期班主任工作计划随着新学年的开始，我作为班级的班主任，为了更好地管理和促进班级的发展，制定了以下工作计划。
一、加强班级管理：1.建立严格的班级纪律，让学生养成良好的学习和行为习惯。
制定班级规章制度，并积极争取班级成员的支持和积极参与。
2.组织班级学生代表大会，听取同学们的心声和建议，共同商讨班级事务，并培养学生们的民主意识和团队合作精神。
3.加强班级管理团队的建设。
与班委成员密切合作，共同制定工作计划和任务，并培养他们的组织能力和领导才能。
二、强化学生的思想教育：1.开展班级主题教育活动。
选取有针对性的主题，引导学生思考和讨论，培养他们正确的价值观和道德观念。
2.关注学生的心理健康。
定期与学生进行心理咨询，帮助他们解决学习和生活中的困惑和压力，并开展心理健康教育活动。
3.鼓励学生广泛参与社会实践。
组织学生参观、实践活动，让他们了解社会和拓宽自己的视野，培养学生的社会责任感和实践能力。
第1页/共2页锲而不舍，金石可镂。
三、提升班级的学习氛围：1.制定学习计划和学习目标。
鼓励学生制定每周的学习计划，并定期检查和评估学习效果，促使学生形成有效的学习方法和习惯。
2.开展班级学习小组活动。
将学生分为小组，每个小组有一名负责人，由负责人组织和监督小组成员的学习，以互相学习和合作促进班级整体学习效果的提升。
3.尊重每个学生的特长和个性。
了解学生的兴趣和特长，鼓励他们发展自己的才能，组织班级活动，展示学生的优势和成果。
四、加强与家长的沟通与合作：1.定期与家长进行沟通。
与家长保持密切的联系，及时了解学生在家庭中的情况和问题，共同为学生的全面发展努力。
2.组织家长会和班级活动。
邀请家长参加班级活动，增进家校之间的沟通和交流，共同促进学生的发展。
3.关注困难家庭学生的问题。
积极协调学校和社会资源，提供帮助和支持，帮助他们度过难关，保证每个学生都能得到平等的教育机会。
2010——2011学年上期把班级工作计划
2010——2011学年上期班级工作计划新学期开始了，为了全面贯彻党的教育方针，搞好班级管理，特对本期版务工作计划如下：一、班级基本情况本班共有55人，其中男生26人，女生29人。
二、德育工作本人首先要以身作则，率先垂范，依据《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》教育学生。
全面贯彻落实党的教育方针，全面抓好班级德育工作。
深入开展爱国主义教育、集体主义教育。
帮助学生树立正确的人生观、价值观，建立健全班级组织和各项班级规章制度，充分调动学生学习的积极性，努力抓好班级全面工作，创建和谐文明班集体。
三、加强纪律安全教育，强化管理。
本期要坚持以“卫生为前提，纪律是保证，学习是任务”的基本原则，控制“三闲”、做到“三管”，坚持“三入”，努力转变学生思想工作，使学生在本期无论是学习、工作、生活、纪律上都有大的进步；要求学生严格要求自己。
班干部实行分工负责，各司其职，树立人人争做文明学生，关心集体，树立班级良好形象。
严格请假制度，杜绝不良现象发生。
增强学生责任感和安全意识，提高自我保护能力。
民主管理班级，提高学生学习积极性，提高优秀率和及格率。
及时做好家访，利用校信通，加强双边管理，力争班级成为学风浓、班风正、纪律强、有生气和战斗力的班集体。
四、关心学生生活抓好体育卫生工作，促进学生全面发展。
在加强各方面教育情况下，注重抓好体育卫生工作，严格执行学校卫生条例，要求学生上好“两课三操”，搞好班级卫生和个人卫生，提倡文明生活方式，积极响应学校号召，参加各种有益的文体活动，保护好班级财产，教室内桌凳摆放整齐，按时作息，促进学生身心健康发展。
使学生在本学期既长知识，又长能力，争取在本学期使学生有较大的进步。
总之，我们一定要脚踏实地，结合本班实际，努力完成学校交给的各项任务，争创优秀班集体。
九一班班委会班主任：冀小峰2010年8月29日2010——2011学年班级工作总结本学期已经结束，为了搞好今后的工作，现特对本期的工作加以总结：一、班级基本情况本班共有55人，其中男生26人，女生29人。
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2011年上半年学期班级工
作安排
一、班级管理
1、值日班长
本着每个孩子都有机会的原则，每天由两位同学合作担任值日班长，负责处理班级中的一切事务，特别是检查眼保健操状和维持课间纪律。
赶赴专用教室上课时，正班长在前带队，副班长在后，保证队伍的整齐。
放学时写好班长日志，对一天的工作总结，交班主任过目。
2、自主晨会
值日班长每天按规范的仪式抽出每日一句。
班主任老师根据签条的提示作出解读，并联系班级实际情况，提醒学习中的注意事项。
周三时，值日班长抽出签条后，在自主晨会记载本上写出按照老师的惯例解释意思，联系实际情况解读。
晨会课上讨论辨析后，作好记载。
3、课间值日
班级内公开设立工作岗位，标出劳作酬劳，由各人根据自身特长竞聘上岗。
响应学校开展的“ 给废纸安个家，给桌椅排个队”的主题活动，班级中收集废纸所得酬劳以十倍转成薪酬均分。
突出贡献者另外奖励，倡导低碳生活。
4、书香班级
以“绿书香”图书馆为基础，开展“从列兵到将军”的读书晋级活动。
图书馆管理员做好图书的推荐和借阅登记工作。
“上尉”以上读书军衔，照规则奖励。
学期评选“供书英雄”、“读书英雄”。
绿书香组织征文活动一次。
一个学期开展精读一本书活动，本学期初定书目为《小王子》。
5、单项竞赛
本班不定期开展学科单项竞赛，视班级整体学风而定。
按照惯例讲进行：10分钟写字速度赛，背诵古诗50计时赛，作文竞赛，诗朗诵比赛，10分钟口算赛、10分钟看拼音写词语赛……应时不定。
至少组织十项以上，评出优胜者。
6、守护天使
历史传承，每两周抽出五位同学担任本班守护天使。
天使挂牌上岗，和善友好，守护班级，守护每一位后进的同学，在功德本上写下天使心语，分享快乐和成长。
7、生日诵诗
根据每位生日学生的不同特点，赠送一首生日祝福的诗歌。
诵诗中用图片对学生在班级中的表现作一个回顾，同学们的祝福和诗歌一起复印两份，一份班级公示，一份学生珍藏。
二、特色课程
1、晨诵课程
承接“诗歌开启闪亮一天”后，20XX年的晨诵主题为“20XX，聆听清晨的问候”。
二月份诵读诗人顾城，三月份诵读诗人泰戈尔，四月份诵读诗人海子，五月份诵读诗人惠特曼，六月份回顾唐人的离愁别恨。
晨诵为减轻学习压力，分享文学喜悦而努力，在音与画的配合下，共同编织美好的学校生活。
2、电影课程
根据苏教版五年级下册教材的特点，开展电影观赏综合活动：第一单元“春光无限”，观赏《暖春》和《天空之城》；第二单元“科技之光”，观赏《火星任务》和《第六日》；第三单元“有志竟成”，观赏《阿甘正传》和《海伦·凯勒的故事》；第四单元“世界各地”，观赏《博物馆奇妙夜》和《莫扎特传》；第五单元“亲情依依”，观赏《飞跃巅峰》和《草房子》；第六单元“八一壮歌”，观赏《惊涛骇浪》和《惊天动地》；第七单元“人与自然”，观赏《大白鲨的长途冒险》和《可可西里》。
3、养蚕课程
养蚕课程进入第三年。
在“养出一条金蚕来”的基础上，设定主题为“飞吧，蚕宝宝”。
观察自然，枯枝时节辨认桑树；分组养蚕，认识遗传改良蚕种；贴心喂养，观蚕画蚕说蚕童话；寻根问底，探讨丝绸文化底蕴。
桑出养蚕，温习桑蚕诗词，成就班级文化。
三、学期庆典
1、编排文艺节目
根据本学期中所学，编排文艺节目，准备六一庆典。
中队活动时，进行文艺节目选拔，确定庆典节目后，重点排练。
2、表彰榜样同学
推荐表彰各科学习活动中的榜样同学；表彰单项竞赛中的优胜同学；表彰班级活动中的优秀同学。
其他卓越同学。
3、家校亲情汇演
（待定）邀请家长参加学期庆典，展示一学期来的学科学习成绩和各方面健康成长的情况。
四、深度关注
1、学校春游安排。
1、4月23日，世界读书日。
2、学校六一儿童节庆祝活动安排。