学雷锋活动计划与总结
公司企业学雷锋活动总结5篇
公司企业学雷锋活动总结5篇篇1一、活动背景与目标为深入贯彻落实社会主义核心价值观，弘扬雷锋精神，我公司于本季度开展了学雷锋系列活动。
活动旨在提高员工思想道德素质，增强社会责任感，通过实际行动践行雷锋精神，为公司发展注入新的活力。
二、活动内容与实施1. 雷锋事迹宣讲活动期间，我们组织了多场雷锋事迹宣讲会。
通过讲述雷锋生平、事迹及其精神内涵，让员工深入理解雷锋精神的时代价值。
此外，还利用公司内部媒体平台，发布雷锋事迹相关文章，营造浓厚的学习氛围。
2. 志愿服务活动结合公司实际情况，我们组织了多次志愿服务活动。
员工们积极参与，走进社区、学校、养老院等地，开展环境整治、义务劳动、关爱老人等活动。
通过实际行动践行雷锋精神，传递正能量。
3. 雷锋式员工评选为表彰在学雷锋活动中表现突出的员工，我们开展了雷锋式员工的评选活动。
通过同事推荐、部门评选、公示等环节，最终选出若干名雷锋式员工。
他们的先进事迹在公司内部进行广泛宣传，树立了学习的榜样。
4. 雷锋精神学习交流组织员工进行雷锋精神学习交流，让员工分享自己在学雷锋活动中的心得体会，通过交流深化对雷锋精神的理解，并将这种精神转化为工作中的动力。
三、活动成果与收获1. 员工精神面貌焕然一新通过学雷锋活动，员工们的精神面貌得到了极大的改善。
大家积极参与志愿服务，关心他人，乐于奉献，形成了团结友爱的良好氛围。
2. 社会责任感显著增强通过参与志愿服务活动，员工们的社会责任感得到了显著增强。
他们意识到自己的行为能够影响到社会，从而更加积极地参与到社会公益事业中。
3. 工作效率与质量得到提升学雷锋活动不仅提高了员工的思想道德素质，也促进了工作效率与质量的提升。
员工们把雷锋精神转化为工作中的动力，积极进取，努力工作，为公司的发展做出了更大的贡献。
4. 公司文化更加丰富通过学雷锋活动，公司的文化内涵得到了丰富。
雷锋精神的践行，使得公司更加关注员工的成长与发展，更加注重社会责任的承担，从而形成了独特的企业文化。
学雷锋实践的活动总结范文5篇
学雷锋实践的活动总结范文5篇篇1一、活动背景与目标雷锋，这位伟大的共产主义战士，以其短暂而光辉的一生，为我们留下了宝贵的精神财富。
为了弘扬雷锋精神，传承中华民族的传统美德，我们组织了这次“学雷锋实践”活动。
本次活动旨在通过实践活动，让同学们深刻理解雷锋精神的内核，即奉献、友爱、互助、进步，并引导他们在日常生活中践行这些价值观。
二、活动时间与地点本次活动于2024年3月5日在北京市某社区举行。
活动为期一天，分为上午和下午两个部分。
三、活动内容与安排1. 上午：开幕式与讲座活动上午九点准时开幕，由社区领导发表了热情洋溢的致辞，强调了学雷锋活动的重要性和意义。
随后，我们邀请了著名学者为同学们进行了一场关于雷锋精神的讲座，让同学们对雷锋精神有了更深入的理解和认识。
2. 中午：雷锋事迹分享会午餐过后，我们组织了一场雷锋事迹分享会。
同学们纷纷上台，讲述自己或身边人学习雷锋的故事，分享自己在践行雷锋精神过程中的感悟和收获。
这些真实的故事和感受，让在场的每一个人都深受触动。
3. 下午：志愿服务活动活动下午，我们安排了丰富的志愿服务活动。
同学们在社区工作人员的带领下，积极参与打扫卫生、慰问孤寡老人、帮助困难群众等公益活动。
这些活动不仅锻炼了同学们的实践能力，更让他们在实际行动中感受到了奉献的快乐和助人的幸福。
四、活动效果与反思本次学雷锋实践活动取得了圆满的成功，得到了社区领导和同学们的一致好评。
通过此次活动，同学们不仅深入理解了雷锋精神，更在实践过程中锻炼了自己的能力，提升了自己的素质。
同时，此次活动也增强了同学们的社会责任感和使命感，为他们的成长道路奠定了坚实的基础。
然而，我们也意识到在活动中存在一些不足之处。
例如，部分同学在志愿服务过程中不够积极主动，需要进一步加强引导和教育。
此外，我们在组织活动时还需要更加注重细节和安全性，确保每一位同学都能在活动中得到充分的锻炼和成长。
五、未来展望与建议针对本次活动的成功经验和不足之处，我们提出以下建议以供未来活动参考：1. 加强对同学的引导和教育，提高他们的志愿服务意识和积极性。
开展学雷锋活动情况总结5篇
开展学雷锋活动情况总结5篇篇1一、背景为深入贯彻落实社会主义核心价值观，进一步弘扬雷锋精神，我单位积极开展了学雷锋系列活动。
通过一系列活动的开展，广大员工对雷锋精神有了更深刻的认识，积极参与志愿服务，用实际行动践行雷锋精神。
（一）宣传发动活动期间，我们通过单位内部网站、公告栏、横幅等多种渠道进行宣传，使广大员工充分了解学雷锋活动的意义。
同时，组织召开动员大会，阐述活动目的和要求，激发员工参与热情。
（二）学雷锋讲座邀请了当地知名专家和雷锋事迹研究者，为员工们开展学雷锋讲座。
讲座深入浅出地介绍了雷锋精神的核心内涵、时代价值和在日常生活中如何践行雷锋精神。
讲座内容丰富，使员工们对雷锋精神有了更深入的了解。
（三）志愿服务活动组织员工参与社区志愿服务活动，如义务植树、清洁环境、关爱老人等。
员工们积极参与，以实际行动践行雷锋精神，传递正能量。
同时，我们还与当地敬老院、福利院等合作，开展关爱弱势群体活动，为他们送去温暖和关爱。
（四）雷锋式员工评选为表彰在学雷锋活动中表现突出的员工，我们开展了雷锋式员工评选活动。
通过员工自荐、部门推荐、公众投票等环节，评选出了一批雷锋式员工。
他们的先进事迹和奉献精神，为其他员工树立了榜样。
三、活动成效（一）精神面貌焕然一新通过学雷锋活动的开展，广大员工的精神面貌焕然一新，积极参与志愿服务，用实际行动践行雷锋精神。
大家纷纷表示，要学习雷锋同志的奉献精神，为社会做出更多贡献。
（二）工作积极性显著提高学雷锋活动的深入开展，激发了员工的工作热情。
大家在工作中积极主动，乐于奉献，努力提高工作效率和服务质量。
这种积极向上的氛围，有力地推动了单位的发展。
（三）社会影响力不断扩大通过学雷锋活动的开展，我们单位的社会影响力不断扩大。
我们的志愿服务活动得到了社会各界的广泛关注和认可，提高了单位的知名度和美誉度。
同时，我们的活动还吸引了其他单位的参与，形成了良好的社会效应。
四、存在问题及改进措施（一）活动宣传不够深入部分员工对学雷锋活动的意义认识不足，参与度不高。
学雷锋活动总结范文6篇
学雷锋活动总结范文6篇篇1一、活动背景与目标为深入贯彻落实雷锋精神，推动社会主义核心价值观建设，我单位（学校、组织等）于近期开展了学雷锋系列活动。
本次活动旨在通过多种形式的学习和实践，引导广大员工（学生、成员等）深刻领会雷锋精神的时代内涵，积极投身志愿服务，为建设和谐社会贡献力量。
二、活动内容及实施过程1. 主题宣传活动期间，我们围绕“学习雷锋，服务他人”的主题，制作了宣传栏、横幅和海报，通过校园广播、网络平台等多渠道进行广泛宣传。
同时，组织开展了主题班会、演讲比赛等活动，让雷锋精神深入人心。
2. 志愿服务活动我们组织了多次志愿服务活动，包括社区环境整治、关爱老年人、帮扶困难家庭等。
参与人员积极热情，用实际行动践行雷锋精神。
具体活动如下：（1）社区环境整治：组织志愿者对社区内的垃圾进行清理，绿化环境，受到了社区居民的欢迎和好评。
（2）关爱老年人：走进敬老院，为老年人送去温暖和关怀，与他们聊天交流，提供力所能及的服务。
（3）帮扶困难家庭：通过走访调查，确定帮扶对象，为他们提供生活物资和学习用品，帮助他们解决实际困难。
3. 雷锋事迹学习我们组织员工（学生等）开展雷锋事迹学习活动，通过读原著、观看纪录片、座谈交流等方式，深入了解雷锋的生平事迹和崇高精神。
大家纷纷表示要学习雷锋的奉献精神，积极投身到工作和学习的实践中去。
4. 雷锋精神研讨我们邀请专家学者、优秀志愿者等开展雷锋精神研讨会，深入探讨雷锋精神的内涵和在新时代的重要性。
与会人员积极发言，提出了许多宝贵的意见和建议。
三、活动成效与收获通过本次学雷锋活动，我们取得了以下成效和收获：1. 增强了员工（学生等）的雷锋精神意识，深刻认识到奉献精神的重要性。
2. 丰富了志愿服务的形式和内容，提高了员工（学生等）的社会责任感和参与意识。
3. 促进了和谐社会的建设，通过实际行动为社会贡献了一份力量。
4. 加强了单位（学校等）的团队合作精神，增强了集体凝聚力。
四、存在问题及改进措施在活动期间，我们也发现了一些问题：1. 活动宣传不够深入，部分人员参与度不高。
团委学雷锋活动工作总结7篇
团委学雷锋活动工作总结7篇篇1一、引言雷锋精神是中华民族传统美德的重要组成部分，体现了尊老爱幼、助人为乐、无私奉献的社会责任感。
本学期，我校团委积极响应号召，开展了系列学雷锋活动。
现将活动开展情况、成效及经验教训进行如下总结。
二、活动开展情况1. 活动启动阶段本学期初，团委制定了详细的学雷锋活动计划，明确了活动的目的、内容、时间和责任人。
通过校园广播、宣传栏、主题班会等形式，广泛宣传雷锋精神，提高全体师生的认识，营造浓厚的活动氛围。
2. 活动实施阶段（1）志愿服务活动组织志愿者参与社区环境整治，清理卫生死角，绿化环境。
同时，开展关爱老年人活动，为敬老院老人送去温暖和关怀。
此外，还开展了校园文明创建活动，维护校园秩序，助力校园建设。
（2）雷锋事迹宣讲活动邀请雷锋事迹研究专家、老战士等人士来校进行宣讲，让同学们深入了解雷锋生平事迹和雷锋精神内涵。
同时，组织“学习雷锋好榜样”主题演讲比赛，激发同学们的学雷锋热情。
（3）学雷锋主题实践活动组织同学们参与植树造林、环保宣传等实践活动，以实际行动践行雷锋精神。
同时，开展关爱弱势群体行动，如帮助贫困地区的孩子、资助残疾人士等。
3. 活动总结阶段活动结束后，团委组织各班级进行总结，对活动中表现突出的个人和集体进行表彰。
同时，通过校园媒体对活动成果进行宣传，进一步扩大活动影响力。
三、活动成效1. 弘扬了雷锋精神通过本次活动，进一步弘扬了雷锋精神，提高了全体师生的思想道德素质，营造了浓厚的校园氛围。
2. 增强了社会责任感同学们通过参与志愿服务活动，增强了社会责任感，学会了感恩和奉献。
3. 促进了校园文明建设活动的开展促进了校园文明建设，提高了同学们的文明素养，营造了良好的育人环境。
四、经验教训1. 活动组织需更加精细虽然本次活动取得了一定的成效，但在活动组织方面还存在一些不足，如部分环节协调不够顺畅，个别活动安排不够合理。
今后需要进一步加强组织工作，确保活动顺利进行。
2024年学雷锋活动月工作总结范文7篇
2024年学雷锋活动月工作总结范文7篇篇1一、引言雷锋精神，是以雷锋同志的名字命名，以助人为乐、无私奉献为主要内容的道德精神。
在2024年学雷锋活动月中，我们积极响应号召，开展了丰富多彩的活动，取得了显著成效。
本文将对我院学雷锋活动进行全面总结，以便进一步弘扬雷锋精神，推动社会主义精神文明建设。
二、活动主题与目标本次学雷锋活动月的主题是“传承雷锋精神，共建美好校园”。
我们的目标是引导广大师生深刻理解雷锋精神的内涵，通过实际行动践行助人为乐、无私奉献的精神，营造和谐、美好的校园氛围。
三、活动时间与地点本次活动的时间是2024年3月，地点主要分布在校园内外。
我们利用校园网、宣传栏等渠道进行广泛宣传，吸引了众多师生的关注和参与。
四、活动内容与形式1. 开展“学雷锋，我在行动”主题班会。
各班级通过组织主题班会，学习雷锋事迹，讨论雷锋精神在现实生活中的意义，引导学生自觉践行雷锋精神。
2. 举办“传承雷锋精神，共建美好校园”大型公益活动。
我们组织了志愿者服务队，在校内外开展了一系列公益活动，包括义务劳动、爱心帮扶等，让雷锋精神在实践中得以传承和发扬。
3. 举行“雷锋精神代代传”文艺晚会。
通过歌舞、小品等文艺形式，展现雷锋精神的魅力，让更多学生深入了解并传承雷锋精神。
五、活动效果与成果1. 本次活动得到了广大师生的积极响应和热情参与，营造了浓厚的学雷锋氛围。
2. 通过主题班会和公益活动，学生们深刻理解了雷锋精神的内涵，并在实践中积极践行。
3. 文艺晚会不仅丰富了校园文化生活，还进一步弘扬了雷锋精神，让更多学生受到了教育。
六、存在的问题与改进建议1. 部分学生对雷锋精神的认识还不够深入，需要进一步加强宣传和教育。
2. 有些活动组织不够细致，参与度有待提高。
建议在未来活动中更加注重细节，提高活动的吸引力和参与度。
3. 活动形式可以更加多样化，以适应不同学生的需求和兴趣。
例如，可以增加一些互动性、趣味性更强的活动环节，让学生在轻松愉快的氛围中了解和学习雷锋精神。
有关学雷锋实践活动总结5篇
有关学雷锋实践活动总结5篇篇1在这篇总结中，我们将对近期开展的学雷锋实践活动进行全面回顾和深入分析。
通过本次活动，我们旨在弘扬雷锋精神，传承中华民族传统美德，营造和谐向上的校园文化氛围。
一、活动背景与目标随着社会的快速发展，物质生活水平的提高，部分学生出现了价值观扭曲、道德观念淡薄的现象。
为了培养学生的社会责任感和奉献精神，我们组织了这次学雷锋实践活动。
本次活动的目标是引导学生了解雷锋事迹，感悟雷锋精神，从而在日常生活中践行雷锋精神，做一名有道德、有担当的新时代中学生。
二、活动内容与方法1. 雷锋故事讲述：通过邀请老一辈革命家讲述雷锋的故事，让学生了解雷锋的生平事迹，感受雷锋的精神世界。
2. 雷锋精神分享：组织学生交流学习雷锋的心得体会，让每个学生都能从不同角度理解雷锋精神，并将其内化为自己的价值观。
3. 志愿服务活动：引导学生参与校园清洁、社区服务等活动，让学生在实践中体验雷锋精神，培养奉献精神和社会责任感。
三、活动效果与反思通过本次活动，学生们对雷锋精神有了更深刻的理解和感悟。
他们在活动中积极表现，不仅完成了各项任务，还展现出了团结协作、乐于助人的优秀品质。
同时，本次活动也锻炼了学生们的社会实践能力，提升了他们的道德素养。
然而，在活动过程中，我们也发现了一些问题。
例如，部分学生在活动中表现出的积极性不够高，需要进一步加强引导和激励；另外，由于时间安排紧凑，部分学生没有充分的时间去深入理解和感悟雷锋精神。
因此，在今后的活动中，我们需要更加注重学生的个体差异，合理安排时间，让学生在轻松愉快的氛围中学习和成长。
四、未来展望与建议为了进一步弘扬雷锋精神，传承中华民族传统美德，我们建议学校将学雷锋活动常态化、制度化。
可以通过定期举办雷锋故事会、雷锋精神分享会等活动，让学生在日常生活中时刻感受到雷锋精神的熏陶。
同时，学校还可以组织学生参与更多的志愿服务活动，让学生在实践中不断磨练自己，成长为一名有道德、有担当的新时代中学生。
学雷锋实践活动总结7篇
学雷锋实践活动总结7篇篇1一、背景为贯彻落实雷锋精神，推动社会道德风尚的提升，我们于近期组织开展了学雷锋实践活动。
本次活动的目的是号召广大志愿者积极参与到社会公益活动中，用实际行动去践行雷锋精神，帮助他人，服务社会，为建设和谐社会贡献一份力量。
经过一段时间的实践活动，现将活动情况进行总结。
二、活动开展情况1. 宣传发动阶段我们通过召开动员大会、悬挂横幅、制作宣传栏等形式，广泛宣传学雷锋活动的重要意义，引导广大志愿者积极参与到活动中来。
同时，我们通过网络平台，如微博、微信公众号等途径扩大宣传范围，增强活动的社会影响力。
2. 实践活动阶段（1）志愿服务活动：组织志愿者走进社区、学校、敬老院等场所，开展义务劳动、关爱老人、帮助困难家庭等活动。
志愿者们以实际行动践行雷锋精神，得到了社会的广泛认可和好评。
（2）环保公益活动：组织志愿者参与城市绿化、垃圾分类、环保宣传等活动，提高公众的环保意识，促进生态文明建设的进程。
（3）学习雷锋精神系列活动：开展主题班会、演讲比赛、文艺演出等形式，深入学习雷锋精神，让更多的人了解雷锋事迹，感受雷锋精神的力量。
3. 总结反馈阶段活动结束后，我们及时进行了总结反馈。
通过收集活动照片、视频、志愿者心得体会等资料，对活动进行了全面的梳理和评估。
同时，通过调查问卷、座谈会等方式收集公众对活动的意见和建议，为今后的活动提供参考。
三、活动成效1. 社会影响力显著提升：通过本次活动的开展，更多的人了解并认识到雷锋精神的重要性，更多的人愿意参与到公益活动中来。
2. 志愿服务氛围日益浓厚：广大志愿者的积极性得到充分调动，形成了良好的志愿服务氛围，推动了社会文明程度的提升。
3. 实践活动效果显著：通过实际行动，解决了部分社会热点问题，如关爱老人、环保公益等，得到了社会各界的肯定和赞扬。
四、经验总结1. 加强宣传，提高活动的社会影响力。
通过多种形式的宣传，让更多的人了解活动目的和意义，提高活动的参与率。
幼儿园学雷锋活动总结5篇
幼儿园学雷锋活动总结5篇篇1在春风拂面的三月，我们幼儿园开展了学雷锋活动，旨在通过实践活动，让孩子们了解和传承雷锋精神，培养他们的社会责任感和奉献精神。
经过一个多月的精心组织和实施，活动取得了显著成效，现将活动总结如下：一、活动策划与组织本次学雷锋活动从三月初开始策划，经过多次讨论和修改，最终确定了活动方案。
在活动准备阶段，我们得到了园领导和家长们的大力支持，他们提供了许多宝贵的建议和帮助。
活动组织方面，我们采用了集中活动和分散活动相结合的方式，既保证了活动的规模和效果，又确保了孩子们的安全和参与度。
二、活动内容与形式本次学雷锋活动包括多个环节，如雷锋故事会、雷锋精神宣讲、志愿服务等。
在雷锋故事会环节，我们邀请了园内的优秀教师，为孩子们讲述了雷锋的生平事迹和感人故事，让孩子们对雷锋精神有了初步的了解和认识。
在雷锋精神宣讲环节，我们组织了班级宣讲团，让孩子们通过自己的语言，向全体师生传达雷锋精神的核心价值观：奉献、友爱、互助、进步。
在志愿服务环节，我们安排了多个志愿服务岗位，如清洁环境、帮助小同学、慰问老人等，让孩子们亲身实践雷锋精神，感受奉献的快乐。
三、活动效果与收获通过本次学雷锋活动，孩子们对雷锋精神有了更深刻的理解和认识，他们的社会责任感和奉献精神也得到了锻炼和提升。
在活动过程中，孩子们积极参与、认真投入，不仅完成了任务，还展现了自己的才华和潜力。
此外，活动还促进了孩子们之间的交流和互动，增强了班级的凝聚力和向心力。
四、存在的问题与改进建议虽然本次学雷锋活动取得了显著成效，但仍存在一些问题。
例如，有些孩子对雷锋精神的认识还不够深刻，需要进一步加强教育和引导；有些志愿服务岗位的设置还不够合理，需要进一步完善和调整。
针对这些问题，我们提出以下改进建议：一是加强雷锋精神的宣传和教育，让孩子们充分认识到雷锋精神的重要性和意义；二是注重志愿服务岗位的调研和设置，确保志愿服务活动更加贴近孩子们的实际需求和发展。
小学学雷锋活动方案总结6篇
小学学雷锋活动方案总结6篇篇1一、引言雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富，代表着无私奉献、助人为乐的社会正能量。
为了弘扬雷锋精神，我校开展了一系列学雷锋活动。
通过本次活动，旨在培养学生们的公民意识和社会责任感，让他们从小学会感恩、懂得奉献。
二、活动方案本次学雷锋活动分为以下几个环节：1. 宣传启动：通过国旗下讲话、主题班会等形式，向全校师生宣传雷锋精神，启动学雷锋活动。
2. 志愿服务：组织师生参与社区志愿服务活动，如清理垃圾、植树造林、关爱老人等。
3. 雷锋故事分享：组织学生们收集雷锋故事，并在班级进行分享，以此激发孩子们的奉献精神。
4. 手工制作：鼓励学生们利用废旧物品进行手工制作，将制作出来的作品捐赠给需要的人。
5. 班级评比：根据班级在活动中的表现，评选出“学雷锋优秀班级”。
三、活动过程1. 宣传启动阶段：我们邀请了校领导进行国旗下讲话，深入浅出地讲解了雷锋精神的核心内涵。
同时，各班召开了主题班会，师生共同讨论雷锋事迹，畅谈对雷锋精神的理解。
2. 志愿服务阶段：师生们积极参与社区志愿服务活动，亲身体验雷锋精神的实际运用。
在志愿服务过程中，师生们表现出了极高的热情和责任感，得到了社区居民的赞扬。
3. 雷锋故事分享阶段：学生们通过查阅资料、采访长辈等方式，收集了大量雷锋故事。
他们在班级分享会上，声情并茂地讲述着雷锋的故事，让更多人感受到榜样的力量。
4. 手工制作阶段：学生们利用废旧物品，制作出了许多实用的物品，如文具、玩具、家居用品等。
这些物品被捐赠给了需要帮助的人，让他们感受到温暖和关爱。
5. 班级评比阶段：根据班级在活动中的表现，评选出了若干“学雷锋优秀班级”。
这一环节激发了各班的集体荣誉感，也促进了班级之间的良性竞争。
四、活动成果1. 雷锋精神得到了广泛宣传，全校师生对雷锋精神有了更深刻的理解。
2. 志愿服务活动让学生们在实践中体验到了雷锋精神的力量，培养了他们的社会责任感和奉献精神。
学雷锋活动工作总结3篇
学雷锋活动工作总结学雷锋活动工作总结精选3篇（一）学雷锋活动工作总结学雷锋活动是一项旨在弘扬雷锋精神、推动社会和谐发展的活动，通过参与志愿服务、奉献爱心等活动，使社会更加温暖和谐。
下面是我对学雷锋活动工作的总结：1. 组织策划：对学雷锋活动进行前期的组织策划工作，明确活动目标和主题，并制定具体的活动方案和计划安排。
2. 宣传推广：积极宣传学雷锋活动，通过各种宣传渠道，如校内广播、海报、社交媒体等，向广大师生传达学雷锋的精神和活动的意义。
3. 志愿招募：组织志愿者招募工作，鼓励更多的师生参与到学雷锋活动中来，并提供培训和指导，提高志愿者的服务意识和能力。
4. 活动实施：根据活动计划和安排，组织志愿者开展各项志愿服务活动，如义务劳动、社区服务、走访慰问等。
确保活动的顺利进行和质量保证。
5. 效果评估：对学雷锋活动的效果进行评估和总结，了解活动的影响力和参与度。
根据评估结果，总结经验，进一步完善学雷锋活动的工作。
总的来说，学雷锋活动是一项需要组织和筹划的工作，要充分发挥志愿者的作用，确保活动的顺利进行。
通过学雷锋活动，可以培养学生的社会责任感和奉献精神，促进社会和谐发展。
学雷锋活动工作总结精选3篇（二）学雷锋活动是一项寓教于乐的社会实践活动，旨在弘扬雷锋精神，培养和践行社会主义核心价值观。
通过参与学雷锋活动，我深刻体会到了雷锋精神的伟大和价值。
首先，学雷锋活动让我明白了“奉献”和“无私”的重要性。
在活动中，我看到了许多身边的榜样人物，他们无私奉献，乐于助人。
通过他们的行为，我认识到只有将个人利益置于全局利益之上，才能带来更大的社会效益。
其次，学雷锋活动给予了我实践机会，培养了我的社会责任感。
在社区义工活动中，我与志愿者一起为居民提供服务，如环境清理、老人陪伴等。
这些活动不仅使我体验到了助人为乐的快乐，也让我认识到自己作为一名公民应该承担的社会责任。
同时，学雷锋活动也帮助我提高了与人交往的能力。
在活动中，我需要与不同的人群沟通合作，这让我学会了倾听、理解和团队合作。
校园开展学雷锋活动总结5篇
校园开展学雷锋活动总结5篇篇1在春风拂面的三月，我们校园里掀起了一股学雷锋的热潮。
这次活动得到了学校领导和广大师生的高度重视和支持，取得了显著的成效。
在此，我们对这次学雷锋活动进行全面的总结，以期为今后的活动提供参考和借鉴。
一、活动基本情况本次学雷锋活动从XX月XX日开始，到XX月XX日结束，历时一个月。
活动期间，我们组织了多个形式的学雷锋活动，包括学雷锋主题班会、学雷锋黑板报比赛、学雷锋志愿者服务活动等。
这些活动覆盖了全校所有班级和大部分学生，参与人数达到了XX余人次。
二、活动亮点与成果1. 主题班会引领学雷锋热潮在活动初期，我们组织了学雷锋主题班会。
各班级通过讲解雷锋事迹、讨论雷锋精神等方式，引导学生深入了解雷锋的生平事迹和所倡导的精神。
主题班会不仅让学生们对雷锋有了更深刻的认识，也激发了大家参与学雷锋活动的热情。
2. 黑板报比赛展现学雷锋成果在活动期间，我们还组织了学雷锋黑板报比赛。
各班级积极响应，精心设计黑板报，用生动的图文展示了雷锋精神的核心内容和同学们的学雷锋成果。
这些黑板报不仅美观大方，而且内容丰富，充分展现了我校学子对雷锋精神的深刻理解和艺术表现力。
3. 志愿者服务活动传承雷锋精神在活动后期，我们开展了学雷锋志愿者服务活动。
同学们积极参与，走进社区、走进敬老院，为需要帮助的人提供力所能及的服务。
这些志愿者服务活动不仅锻炼了同学们的实践能力，也让他们切身体会到了雷锋精神的核心价值——奉献与付出。
三、活动反思与改进建议虽然本次学雷锋活动取得了显著成效，但我们仍需对活动进行深入反思，以便在今后的活动中不断改进和提高。
首先，在活动宣传方面，我们可以加大宣传力度，扩大活动的影响力和覆盖面；其次，在活动形式上，我们可以尝试更多元化的形式，如举办学雷锋讲座、参观雷锋纪念馆等，以吸引更多学生参与；最后，在活动评估方面，我们可以建立更完善的评估机制，对同学们的参与情况和活动效果进行客观公正的评价。
学校学雷锋主题活动总结5篇
学校学雷锋主题活动总结5篇篇1一、引言为深入贯彻落实雷锋精神，我校于近期开展了学雷锋主题活动。
通过一系列丰富多样的活动，使学生们更好地了解雷锋事迹，感悟雷锋精神，从而将雷锋精神内化于心、外化于行。
二、活动开展情况1. 主题宣讲活动伊始，我们组织了主题宣讲会。
通过讲述雷锋生平、雷锋事迹以及雷锋精神的时代价值，使全校师生对雷锋精神有了更深入的了解。
2. 志愿服务活动（1）校园环保志愿服务：组织学生对校园进行清洁，整理绿化带，清理垃圾，培养了学生的环保意识和集体荣誉感。
（2）社区帮扶活动：走进社区，帮助老人做家务，宣传防疫知识，提高了学生的社会责任感和奉献精神。
（3）学雷锋主题讲座：邀请专家进行讲座，让学生了解雷锋精神的内涵与外延，增强了对雷锋精神的认识。
3. 主题活动（1）“我心中的雷锋”征文活动：鼓励学生撰写关于雷锋事迹、雷锋精神的文章，引导学生深入思考雷锋精神的时代价值。
（2）“学雷锋，做先锋”主题演讲比赛：学生围绕学雷锋主题，展开激烈的演讲，表达了对雷锋精神的敬仰和学习雷锋的决心。
（3）“雷锋式班级”评选活动：通过班级表现，评选出“雷锋式班级”，激发了全体师生的参与热情。
三、活动成果1. 提高了学生的思想道德素质。
通过活动，学生们对雷锋精神有了更深入的了解，增强了他们的社会责任感和奉献精神。
2. 增强了集体凝聚力。
活动过程中，学生们团结协作，共同完成任务，增强了集体荣誉感。
3. 丰富了校园文化生活。
一系列活动的开展，为校园生活注入了新的活力，营造了浓厚的学雷锋氛围。
4. 扩大了雷锋精神的社会影响力。
通过社区帮扶活动，雷锋精神得以向社会延伸，提高了社会对雷锋精神的关注度。
四、经验总结1. 活动策划要细致周到。
从活动主题、活动内容到活动形式，都要充分考虑学生的实际情况和兴趣爱好，确保活动的吸引力和实效性。
2. 活动宣传要到位。
通过校园广播、宣传栏、校园网等多种途径，对活动进行广泛宣传，提高活动的参与率。
公司企业学雷锋活动总结6篇
公司企业学雷锋活动总结6篇篇1在春风拂面的三月，我们公司积极响应学雷锋活动的号召，开展了一系列有意义的活动。
这次活动不仅弘扬了雷锋精神，还提升了公司的凝聚力，现将活动总结如下：一、活动策划与组织在活动开始前，我们进行了充分的策划和组织工作。
首先，我们确定了活动的主题和目标，即弘扬雷锋精神，提升公司凝聚力。
其次，我们制定了详细的活动方案，包括活动时间、地点、形式以及具体内容。
最后，我们通过内部宣传和动员，吸引了众多员工的参与。
二、活动内容与形式本次学雷锋活动主要包括以下几个方面：一是组织员工学习雷锋事迹，了解雷锋精神；二是开展“学雷锋，我在行动”主题实践活动，鼓励员工在生活中践行雷锋精神；三是举办“雷锋精神代代传”主题座谈会，让员工深入交流学习雷锋的体会；四是评选和表彰“学雷锋标兵”，树立榜样，激励更多员工投身学雷锋活动。
三、活动成效与反思通过本次学雷锋活动，我们取得了显著的效果。
首先，员工们对雷锋精神有了更深入的了解和认识，纷纷表示要在日常生活中践行雷锋精神，为社会做出贡献。
其次，公司的凝聚力得到了进一步提升，员工们更加热爱公司，珍惜自己的工作机会。
最后，我们评选出了几位“学雷锋标兵”，他们的先进事迹和榜样作用将激励更多员工投身学雷锋活动。
在活动过程中，我们也发现了一些需要改进的地方。
例如，在活动宣传方面，我们可以更加注重宣传的广泛性和深入性，让更多员工了解活动的具体内容和意义。
同时，在活动组织方面，我们可以更加注重细节和服务质量，让员工们能够更好地参与到活动中来。
四、未来展望与计划展望未来，我们将继续深入开展学雷锋活动，不断创新活动形式和内容，让雷锋精神在公司内部得以传承和发扬。
具体来说：一是我们将继续加强雷锋精神的宣传和教育力度；二是我们将举办更多形式的主题实践活动；三是我们将完善“学雷锋标兵”评选机制；四是鼓励员工积极参与社会公益事业；五是加强公司内部雷锋精神的学习和交流平台建设。
通过这些措施的实施，我们相信公司的凝聚力将得到进一步提升！篇2在春风拂面的三月，我们公司积极响应学雷锋活动的号召，开展了以“传承雷锋精神，争做时代先锋”为主题的系列活动。
小学“学雷锋-我先行义务清扫街道”活动方案和总结
“学雷锋, 我先行义务清扫街道”活动方案和总结为了弘扬雷锋精神, 践行社会主义核心价值观, 进一步推动我校“学雷锋”活动深入持续开展, 弘扬中华民族传统美德, 激发学校广大师生关爱他人, 关心集体, 奉献社会的热情, 倡导社会文明新风, 加强学校精神文明建设, 使学雷锋深入到每个师生心中。
坚持“从我做起, 从身边的小事做起”, 促进良好行为习惯的形成。
活动目的意义:所属领域:小学参与人数:680活动方案:“学雷锋, 我先行, 义务清扫街道”活动方案为了弘扬雷锋精神, 践行社会主义核心价值观, 进一步推动我校“学雷锋”活动深入持续开展, 弘扬中华民族传统美德, 激发学校广大师生关爱他人, 关心集体, 奉献社会的热情, 倡导社会文明新风, 加强学校精神文明建设, 使学雷锋深入到每个师生心中。
坚持“从我做起, 从身边的小事做起”, 促进良好行为习惯的形成。
制定方案如下:一、活动主题: “学雷锋, 我先行, 义务清扫街道”活动。
二、活动形式：以学校各班中队, 以及志愿者成员为先锋, 积极参与“学雷锋, 我先行”义务清扫街道活动, 并带动其他同学共同参与学雷锋活动。
三、活动时间: 20XX年3月1日—30日四、活动地点: 阳明镇新社学校校园、滨江路、富联村陈佛金家五、活动过程:第一阶段: 组织与宣传1.以广播站广播形式, 向学校师生宣传“雷锋精神”。
2.以各班中队为中心, 开展主题团日活动, 向队员进一步宣传“少先队员意识”和“雷锋精神”。
第二阶段: 实践行动1、以“各班中队为中心”、青年志愿者为先锋, 开展学校、新社街、滨江路环境整治、进行义务清扫街道活动。
活动总结:在此次活动中, 不仅可以看出, 我们当代少年积极主动与乐观主义精神, 同时, 在活动中, 还处处体现了同学及老师们不怕苦, 不怕累, 持之以恒的精神。
清理垃圾是又脏又累的活, 但尽管如此, 我们的“小雷锋们”个个还是干劲十足, 没有一个叫累, 更没有一个推脱。
小班学雷锋活动方案总结
小班学雷锋活动方案总结一、活动背景与目的在春意盎然的季节里，为了弘扬雷锋精神，培养孩子们的爱心、责任感和团队协作能力，我们小班组织了一系列学雷锋活动。
通过实践活动，让孩子们了解雷锋叔叔的事迹，学习他无私奉献、乐于助人的精神，从而在孩子们幼小的心灵中播下爱的种子。
二、活动方案1.主题班会：首先，我们组织了一次以“学雷锋，做有爱心的好孩子”为主题的班会。
通过讲述雷锋叔叔的故事、观看相关视频和图片，让孩子们对雷锋有一个初步的认识和了解。
2.手工制作：孩子们在老师的指导下，亲手制作了雷锋叔叔的卡通画像和爱心卡片。
这些作品不仅展示了孩子们的创意和动手能力，还加深了他们对雷锋精神的理解。
3.社区服务：我们组织了一次社区服务活动，让孩子们走进社区，为老人院的老人们送去温暖和关怀。
孩子们为老人们表演了节目，陪他们聊天，还为他们送上了自己亲手制作的爱心卡片。
4.亲子活动：为了加强家庭与学校的联系，我们特别安排了一次亲子学雷锋活动。
家长和孩子们一起参与了社区的清洁工作，共同为美化环境贡献自己的力量。
三、活动效果1.孩子们的成长：通过参与活动，孩子们不仅了解了雷锋叔叔的事迹和精神，还学会了如何关爱他人、帮助他人。
他们的爱心和责任感得到了明显的提升。
2.家庭与学校的联系：亲子活动的举办，加强了家庭与学校的联系，让家长们更加了解学校的教育理念和活动安排，同时也为孩子们树立了良好的榜样。
3.社区的反响：我们的活动得到了社区居民和老人院老人们的一致好评。
他们纷纷表示，孩子们的到来为他们带来了欢乐和温暖，也让他们感受到了社会的关爱和尊重。
四、活动反思与改进1.活动宣传：虽然我们的活动取得了一定的成效，但在活动宣传方面还有待加强。
未来，我们将通过更多的渠道和方式，让更多的人了解我们的活动，并参与到其中来。
2.活动形式：在保持原有活动形式的基础上，我们可以尝试引入更多的创新元素和互动环节，让活动更加生动有趣，吸引孩子们的注意力。
3.后续跟进：在活动结束后，我们可以对孩子们进行后续的跟进和反馈，了解他们在活动中的收获和成长，以便更好地调整和优化我们的活动方案。
2024年单位学习雷锋活动总结怎么写5篇
2024年单位学习雷锋活动总结怎么写5篇篇1关于单位学习雷锋活动总结报告一、引言雷锋同志是中国共产党的优秀代表，他的事迹和精神一直激励着我们前行。
为了纪念雷锋同志的奉献精神，传承雷锋精神，我单位在XXXX年深入开展了学习雷锋活动。
现将本次活动的实施情况、成效及影响、存在的问题以及未来规划进行如下总结。
二、活动背景与目的为了弘扬雷锋精神，推动社会主义核心价值观的建设，提高全体员工的道德素质和社会责任感，我单位决定在XXXX年开展学习雷锋系列活动。
通过宣传雷锋事迹、组织志愿服务活动等形式，让员工深入理解雷锋精神，将雷锋精神内化于心、外化于行。
三、活动实施情况1. 宣传雷锋事迹活动期间，我们通过单位内部广播、宣传栏、内部网站等多渠道宣传雷锋事迹，让员工了解雷锋同志的生平事迹和奉献精神。
我们还组织了学习雷锋主题讲座，邀请了专业人士为员工讲解雷锋精神的核心要义。
2. 组织志愿服务活动结合实际情况，我们组织了一系列志愿服务活动，如参与社区环境整治、帮扶困难家庭、为老年人提供服务等。
员工们积极参与，以实际行动践行雷锋精神。
3. 开展主题实践活动为了深化学习效果，我们还开展了主题实践活动，如“我为群众办实事”、“雷锋式员工评选”等，激发员工学习雷锋的热情。
四、活动成效及影响1. 员工精神面貌焕然一新通过学习雷锋系列活动，员工们对雷锋精神有了更深入的理解，精神面貌焕然一新，工作积极性显著提高。
2. 志愿服务活动取得良好社会效应我们组织的志愿服务活动得到了社会的广泛认可和好评，提高了单位的声誉，也增强了员工的归属感和自豪感。
3. 雷锋精神内化于心、外化于行通过学习雷锋事迹和实践活动，员工们将雷锋精神内化于心，并在实际工作中践行雷锋精神，为单位的发展贡献自己的力量。
五、存在的问题与不足1. 活动形式需进一步创新虽然我们在活动形式上做了一些尝试，但仍需进一步创新，以更好地激发员工参与的热情。
2. 宣传力度有待加强在宣传雷锋事迹时，宣传力度还有待加强，需要进一步扩大宣传覆盖面，提高宣传效果。
开展学雷锋主题系列活动总结7篇
开展学雷锋主题系列活动总结7篇开展学雷锋主题系列活动总结（精选篇1）一、活动主题：学习雷锋精神争做文明青年二、活动时间：20__年3月三、活动安排：第一阶段：宣传发动1、利用3月2日升旗时间组织召开学雷锋活动月动员大会，进行宣传动员。
2、充分利用学校的橱窗、黑板报等宣传阵地，进一步开展宣传活动。
3、“校园之声”广播站配合宣传报道雷锋的生平事迹、校内外学雷锋先进事迹材料，营造学雷锋活动氛围。
4、召开各班团支部书记会议，筹划、布置学雷锋活动方案。
第二阶段：组织实施1、3月5日各支部组织一次“学习雷锋精神争做文明青年”主题班会。
2、3月12日各支部做一期“学习雷锋精神争做文明青年”黑板报。
3、立足学习开展“一帮一”活动，带出互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围;立足校园做好事，使用文明用语、净化校园环境，要同一切不文明行为作斗争。
4、各支部组织一次学雷锋志愿服务活动，活动以敬老助残、协助交通执勤、优化校园、周边环境、义务服务等为重点。
5、走访不同年代的人，调查总结各个时代社会对雷锋精神的认识和理解，明确当代大中专生应该怎样理解和发扬雷锋精神，并写出一份调研报告。
第三阶段：总结表彰1、3月底，活动结束后，各支部进行总结，并把好人好事、活动记录资料、活动的总结、调研报告上交校团委。
2、4月初，学校将对活动中表现突出的先进集体和个人进行表彰。
四、活动要求1、统一认识，高度重视，精心安排，认真组织，各支部要制定详细、有特色的活动计划。
2、在开展志愿服务活动前将该活动计划开展学雷锋主题系列活动总结（精选篇2）雷锋精神是中华民族传统美德的集中体现，闪耀着共产主义思想的光辉，也反映了社会主义新人的精神风貌和时代特征。
几十年来，雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断茁壮成长。
作为学校一项教育活动，随着12月悄然离去，我校学雷锋志愿服务月活动也暂告一段落，但雷锋，一个在人们心里闪耀了几十年的名字，他仍是我们心中光辉的楷模。
学雷锋团日活动总结7篇
学雷锋团日活动总结7篇篇1一、活动背景与目标为深入贯彻雷锋精神，推动校园文化建设，提高青年团员的社会责任感和奉献精神，我团组织于本月开展了学雷锋团日活动。
本次活动旨在通过学习和实践雷锋精神，激发团员们的公益热情，提升团队凝聚力，营造积极向上的校园氛围。
二、活动内容1. 雷锋事迹学习交流活动初期，我们组织团员们学习雷锋的生平事迹和先进思想，通过分享交流，深入理解雷锋精神的核心内涵。
此外，我们还观看了雷锋相关的影片，让团员们从视觉和听觉上更直观地感受雷锋精神的伟大。
2. 志愿服务活动结合学雷锋的主题，我们开展了校园清洁、敬老院慰问、公益宣传等志愿服务活动。
团员们积极参与，用实际行动践行雷锋精神，展现了良好的社会责任感和奉献精神。
3. 雷锋精神主题演讲为了深化团员们对雷锋精神的理解，我们组织了主题演讲比赛。
团员们结合自身实际，分享了在学雷锋过程中的心得体会，激发了大家的学习热情。
4. 帮扶困难群体活动期间，我们积极联系校内外困难群体，开展帮扶活动。
通过资助贫困学生、慰问残疾人等方式，让团员们亲身体验到帮助他人的快乐，进一步弘扬雷锋精神。
三、活动成果1. 提高了团员们的雷锋精神意识通过学习和实践，团员们对雷锋精神有了更深入的理解，提高了自身的社会责任感和奉献精神。
2. 丰富了校园文化生活本次活动的开展，营造了浓厚的学雷锋氛围，为校园生活注入了新的活力，丰富了校园文化生活。
3. 增强了团队凝聚力团员们在活动中团结协作，共同完成了各项任务，增强了团队凝聚力和协作精神。
4. 推动了校园文明建设通过志愿服务和帮扶困难群体等活动，推动了校园文明建设，营造了关爱他人、乐于助人的良好氛围。
四、活动反思与建议1. 活动过程中，部分团员对雷锋精神的理解仍显浅薄，需进一步加强引导和教育。
2. 活动组织方面，部分环节衔接不够紧密，需进一步优化活动流程。
3. 在今后的活动中，应更加注重活动的实效性，确保每项活动都能取得实效。
五、结语本次学雷锋团日活动取得了圆满成功，激发了团员们的公益热情，提升了团队凝聚力。
2024开展学雷锋志愿活动总结
2024开展学雷锋志愿活动总结一、活动组织情况在本次学雷锋志愿活动中，我们积极组织了全校师生参与，提前制定了详细的策划方案，对活动的时间、地点、参与人员、预算等进行了全面安排。
同时，我们通过学校官方网站、微信公众号等渠道进行了广泛宣传，提高了活动的知名度和影响力。
在活动组织过程中，我们注重细节，对场地布置、物资准备等方面进行了精心策划，确保活动的顺利进行。
二、活动执行情况在活动当天，全体志愿者按照预定的时间地点集合，领取了志愿服和工具，接受了简短的培训后，开始进行活动。
在活动中，志愿者们分工明确，积极投入，对校园周边环境进行了全面的清理整治。
同时，我们还特别设置了宣传展台，向过往群众宣传环保知识，引导大家共同参与环境保护。
整个活动执行过程中，志愿者们展现了高度的团队精神和协作能力，取得了良好的效果。
三、活动效果评估本次学雷锋志愿活动取得了显著的效果。
首先，校园周边环境得到了明显的改善，垃圾杂物得到了及时的清理，环境卫生状况得到了明显的提升。
其次，通过活动，提高了师生们的环保意识和社会责任感，增强了团队凝聚力和协作能力。
此外，活动的成功举办也提高了学校的知名度和美誉度。
四、经验教训总结在本次学雷锋志愿活动中，我们取得了一些宝贵的经验教训。
首先，我们在活动策划阶段应更加注重细节的考虑，如物资准备、安全措施等。
其次，在活动执行过程中要加强对志愿者的管理和引导，确保活动的顺利进行。
此外，我们还应该注重活动的宣传和推广工作，吸引更多的人参与进来。
同时，我们也发现了一些问题和不足之处，如部分志愿者对环保知识的了解不够深入、活动时间安排不够合理等。
这些问题和不足之处将为我们今后的工作提供宝贵的借鉴和改进方向。
五、后续计划安排为了巩固和扩大本次学雷锋志愿活动的效果，我们计划在未来的工作中继续加强以下几个方面的工作：定期开展环保主题宣传活动，提高师生们的环保意识和参与度；建立常态化的志愿服务机制，鼓励师生们积极参与志愿服务；加强与社区、企事业单位等外部机构的合作与交流，共同推进志愿服务事业的发展；对志愿者进行定期培训和考核，提高志愿者的服务能力和综合素质；完善志愿服务管理制度和激励机制，鼓励更多的人参与到志愿服务中来。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
学雷锋活动方案
一、活动主题：学雷锋传人郭明义，做奉献爱心志愿者
二、活动时间：2013年9月——现在
三、活动目的：
1、动员和组织少先队员开展形式多样、结壮有用的学习雷锋活动，对培养一代新人的奉献精神和创新意识有着严重的意义。
2、通过开展具有教育特色的学雷锋主题活动，引导广漠师生以自己的言行，推进学校德育工作开展，开创德育工作新局面。
3、通过活动，加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。
四、活动领导机构:
组长：张久志
副组长：姜海春谷凤荣
成员：各中队辅导员
五、活动安排：
1、利用集会、班队会、宣传栏、广播站等形式，向师生宣传学雷锋典型郭明义同志的事迹，向全校师生发出向郭明义同志学习的倡议。
2、三年级、四年级、五年级、六年级出一期有关雷锋精神的黑板报。
4、开展系列班队活动、雏鹰小队活动
(1)听雷锋的事迹，讲雷锋的故事，读雷锋日记，倡导学生为班级、为同学做一件好事等。
(2)各班级自行设计、在校园内开展一次班集体学雷锋活动。
(3)开展真情回馈、温情行动。
为自己的妈妈分担一点家务，帮妈妈洗洗脚，洗去她一身的无力等。
(4)学唱一首有关雷锋的歌曲。
(5)各班开展为敬老院献爱心活动
5、学校“红领巾“广播站开展“学雷锋”主题播音。
请各班积极投稿，大力宣传班中的好人好事，把最有代表性、最有意义的好人好事写成材料向红领巾广播站投稿并广播，或者找出关于雷锋日记、雷锋诗歌等内容进行广播。
6、组织部分学生到敬老院义务劳动。
7、各班做好活动记录
各中队安排一位中队干部负责把班内的好人好事记录在学雷锋、做好事登记表，并将情况记录表上交大队部。
六、活动要求：
各中队辅导员加强重视，根据方案将学雷锋活动结壮有用地开展，真正将雷锋精神深入学生心中，并付之行动中。
及时记录总结活动内容，按时报送各种材料到大队部。
郭庄子小学2013年9月2日学雷锋活动总结
为弘扬雷锋精神，展现郭庄子小学少年儿童的精神风貌，在张久志校长的正确领导下，在大队部的统一安排及倡导下，我班开展了“学雷锋”系列活动，雷锋活动开展得有声有色，形成了一股学雷锋热潮，这次活动的开展收效甚好，为此，取得了一定的成绩，现将学雷锋活动总结如下：
1、营造学雷锋氛围，深入领会雷锋精神。
我班利用班会课向学生介绍雷锋事迹、播放和学唱雷锋歌曲。
会唱《学习雷锋好榜样》《我们要做雷锋式的好少年》雷锋歌曲。
使同学、们会讲雷锋故事，学生也表示今后要向雷锋叔叔学习。
2、举行“妈妈您辛劳了，我们永远爱您”活动。
鼓励学生为妈妈做一件好事：给妈妈端洗脚水，帮妈妈做饭，洗衣服，你知道妈妈的生日吗？从中体会妈妈的辛劳，从小学会感恩，然后要求学生把自己内心真实的感受用笔写下来。
3、班上劳动委员周仁秀为班上捐1条毛巾，班上少先队员主动给老师打扫办公室将，总之要把雷锋精神融合到学生学习、生活、守纪、文明等各个方面。
4、每天上下学，多数同学能做到带好小同学，主动帮助小同学。
虽然学雷锋活动已经结束了，但学雷锋行动不能停止，雷锋精神不能丢。
我们应当在今后的学习、生活、中处处以雷锋为榜样，严格要求自己，努力学习、无私奉献，作雷锋精神的传播者。
让雷锋精神永远在郭庄子小学的每个角落绽放，开花，结果！郭庄子小学2013年12月12日。