高中政治经济生活单元知识结构图

合集下载

《高中政治必修2经济生活》知识结构图

《高中政治必修2经济生活》知识结构图

1-1 揭开货币的神秘面纱1-2 信用卡、支票和外汇信用卡、支票和外汇信用卡与支票外汇信用卡信用卡的含义支票外汇的含义汇率的含义保持人民币币值基本稳定信用卡的功能和优点支票的含义支票的种类:转帐支票和现金支票2-1 影响价格的因素2-2 价格变动的影响价格气候、时间、地域、生产、宗教、习俗供求关系商品的价值量社会必要劳动时间/社会劳动生产率个别劳动时间/个别劳动生产率价值规律的内容及其表现影 响影响决定决 定商品生产者价 格3-1 消费及其类型3-2 树立正确的消费观消费心理面面观做理智的消费者态度表现从众心理引发的消费求异心理引发的消费攀比心理引发的消费量入为出,适度消费避免盲从,理性消费保护环境,绿色消费勤俭节约,艰苦奋斗树立正确的消费观4-1 发展生产满足消费4-2 我国的基本经济制度公有制为主体,多种所有制经济共同发展公有制为主体公有制的组成公有制主体地位的体现公有制的实现形式多种所有制共同发展非公有制经济的组成非公有制经济的地位为什么要公有制经济为主体,多种所有制经济共同发展国有经济集体经济混合所有制中国有集体成分5-1 企业的经营企业的含义及作用公司的含义、法律特征有限责任公司和股份公司的含义、特征依法设立公司特殊形式的有限责任公司:国有独资公司有限责任公司和股份有限公司的区别与联系公司的经营公司的组织机构其他形式的企业:个人独资企业和合伙企业公司经营成功的主要因素:经营战略公司的经营与发展竞争优势、企业形象企业的兼并、联合、破产及其意义信誉与形象5-2 新时代的劳动者劳动光荣劳动和就业就业的意义新时代的劳动者我国的就业形势我国劳动者享有的权利树立正确的择业就业观依法维护劳动者依法维护劳动者的权益6-1 储蓄存款和商业银行6-2股票、债券和保险7-1 收入分配与按劳分配为主体多种分配方式并存7-2 社会公平。

高中政治知识框架总结结构全图(必修1-4)分解

高中政治知识框架总结结构全图(必修1-4)分解

1 《知识结构全图》使用说明: (1)从左至右,从上到下,层层掌握,理清知识脉络。

(2)查漏补缺,标注知识掌握中的弱点,加强记忆。

(3)区分知识掌握的程度,增强应试能力。

符号表示:A —理解、略记;B —理解、强记;C —理解、强记、运用。

(4)第一遍以阅读为主,第二遍以回忆为主。

【经济生活基本知识结构图】经济生活每一课的知识相对比较独立,所以以“课”为单位组建知识板块。

〖第一课 神奇的货币〗〖第二课 多变的价格〗 价值尺度的含义A 货币能够成为价值尺度的原因B 货币执行价值尺度,必须确定计量单位B 货币执行价值尺度,就是把价值表现为价格B 货币执行价值尺度,只需要观念的货币B 流通手段的含义B 商品流通的含义B (商品流通与流通手段的区别A 、商品流通与简单商品交换的区别A ) 货币执行流通手段,只能用现实的货币B 商品流通中,“商品—货币”是“惊险的跳跃”B 货币流通规律及其公式C 外汇产生过程(从金属货币到纸币)及原因A 、优点B 、含义B 纸币发行规律、货币流通规律与纸币发行规律的关系C 通货膨胀与通货紧缩的比较B 爱护人民币A 电子货币(产生原因、具体表现)B 现金结算使用纸币,转账结算使用信用工具B 货币产生的原因B 货币的含义B 、本质B 金银充当货币的原因B 神奇的货币 货币的职能 基本职能价值尺度 流通手段 其他职能 贮藏手段:含义B 、要求(应是足值的金属货币)B 世界货币:前提(国际市场)B 、表现(三个方面)、要求(金银、某种纸币)B支付手段:产生原因B 、表现B货币的发展 纸币 货币 信用工具 信用卡:含义A 、银行卡的发放B 、作用B 、使用要求A 支票:含义A 、使用要求A 、种类B 外汇的含义B 、汇率的含义B 我国汇率的表示:外币的汇率=人民币元∕100外币C 汇率变化与本币币值、外币币值的联系C 保持人民币币值稳定的含义C 、意义C 综合探究:正确对待金钱正确认识货币 正确对待货币 总的来说,影响价格的因素很多,有决定性因素(如价值),有非决定性因素(如供求);有直接因素(如价值和供求变化、金属货币价值的变化、通货膨胀或通货紧缩下纸币币值的变化),也有间接因素(如气候和地域的变化引起供求的变化、国家宏观调控政策引起供求的变化);间接因素还包括主观因素(如消费预期引起供求的变化)。

高中政治-必修一_经济生活_知识结构图

高中政治-必修一_经济生活_知识结构图

第一单元、生活与消费第一课、神奇的货币1、商品————含义:用于交换的劳动产品形态:有形商品和无形商品②必须具备的条件: A、必须是劳动产品,不是劳动产品不一定是商品。

B、必须用于交换,不用于交换的劳动产品不是商品,交换是商品的基本特征。

C、凡是商品都有使用价值,但有使用价值的东西不一定是商品。

D、商品一定离不开流通领域,一旦进入消费领域就成为消费品,不再是商品。

③商品的两个基本属性:自然属性——使用价值:能够满足人们某种需要的属性社会属性——价值:凝结在商品中无差别的人类劳动。

易错点:1、劳动产品不一定有价值,因为价值是商品特有的属性。

2、有使用价值的东西不一定有价值,因为有使用价值的东西不一定是商品。

3、有价值的物品一般有使用价值☆两者关系:对立统一统一:同时存在商品中,商品是两者的统一体。

对立:任何人都不能同时拥有两个属性。

2、货币①含义:从商品中分离出来固定充当一般等价物的商品。

②货币产生:偶然物物交换--扩大的物物交换--一般等价物--一般等价物固定在金银上→货币产生。

易错点:偶然的物物交换不是等价交换。

③货币的本质--一般等价物(本质)是商品。

④货币的职能: A、基本职能:流通手段(原因:货币是一般等价物),需现实货币价值尺度(原因:货币本身有价值),只需观念上的货币。

B、其它职能:(1)贮藏手段,足值的货币(2)支付手段,伴随赊账产生而出现。

例:债务、地租、利息、税款、工资。

(3)世界货币,指货币具有在世界市场充当一般等价物的职能。

3、纸币:①纸币的含义:由国家(或某些地区)发行的,并强制使用的。

②产生:随商品交换的发展,在铸币的基础上产生③职能:流通手段,支付手段(有些国家的纸币还具有世界货币的职能)易错点:纸币没有价值,有使用价值。

④发行:纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。

(流通中所需货币量=商品价格总额/货币流通速度)通货膨胀:适度从紧的货币政策和量入为出的财政政策。

新课标高中政治经济生活知识结构图(精)共18页

新课标高中政治经济生活知识结构图(精)共18页

谢谢
11、越是没有本领的就越加自命不凡。——邓拓 12、越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿。——爱尔兰 13、知人者智,自知者明。胜人者有力,自胜者强。——老子 14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德 15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·F (精)
1、战鼓一响,法律无声。——英国 2、任何法律的根本;不,不成文法本 身就是 讲道理 ……法 律,也 ----即 明示道 理。— —爱·科 克
3、法律是最保险的头盔。——爱·科 克 4、一个国家如果纲纪不正,其国风一 定颓败 。—— 塞内加 5、法律不能使人人平等,但是在法律 面前人 人是平 等的。 ——波 洛克

高级高中政治《经济生活》知识结构

高级高中政治《经济生活》知识结构

④加快科技发展,科技是第一生产力。加快科技进步和 创新
10
地位、范围、作用 主体地位的体现(2点)
公有制为主体
如何增强其主体地位(3点)
实现形式
股份制 股份合作制
实行股份 制意义
制 度 保 障
国家政策:毫不动摇巩固和发展
范围 毫 不 动 摇 鼓 励 、 支 持 和 引 导
多种所有制经 济共同发展
作用 地位 国家政策
科学 发展 观和 小康 社会 的经 济建 设
全面建设小康 的经济目标
全面建成小康社会 全面建成小康社会的新要求(5点) 为什么要贯彻落实? 必要性 重要性
第一要义:推动经济社会发展
围绕主题
抓住主线
深入贯彻 落实科学 发展观
核心立场 基本要求 根本方法
加快转变经济发展方式四条措施: 1.实施创新驱动…;2.推进经济结 构…;3.推动城乡一体化…;4.全 19 面促进资节和环保 …。)
财政的作用(三点)
财政收入的含义、构 成、税收与财政的关 系、主要影响因素
财政收入 与支出
财政支出的含义、构成
收 支 的 三 中 情 况
税收的含义、本质 税收的基本特征(三个)/关系 税收的种类(5类二 十多种 )
①由税收的性 为什么 质决定 ②是实现国家 职能的需要 增值税和个人所得税
征税与纳税
依法纳税是公民 的基本义务 16
树立 正确 消费 观, 健康 理性 消费
践行正确的消费原则:四种
7
经济建设为中心
消费
为何生产 如何生产
制度 保障
原因 意义
改革制度 提高劳动者素质 加快科技发展与创新
反 决 作 定 用 (
四 点 )

高中政治总复习知识结构图

高中政治总复习知识结构图
原因
国有经济 集体经济 混合经济中的公有制成分
个体经济 私营经济 外资经济 社会基本经济规律 初级阶段的国情 三个有利于原则
个体劳动所得 按生产要素分配 福利性社会保障收入 生产力发展水平
所有制结构 市场经济客观要求
知识结构图表
第二单元 生产
农业
工业 建筑业
第三产业
劳动 合同
义务 权利
三大产业 企业
集体主义
自私观念
对 立
奉献精神
理想
II.
正确
价值 观
错误
集体主义 个人主义
关心他人 顾全大局 奉献社会 拜金主义 享乐主义
奉献 自私
人生观
知识结构图表 I.


第十单元 国家制度
决定 反作用于
实质是
核心
经济
划 分 的
依 据
阶级
关系、斗争
本 质
国家 政权
国家结构
国体
政治制度 经济制度 政党制度 宗教政策 民族制度
= < >
形式
财政收入
赤 字
平 衡
财政支出
途径 预算 作用
积累 消费 国家收入 企业收入 个人收入
国家财政
有效调节资源配置
发展经济
提高人民生活水平
发展科教文卫事业
巩固国家政权
II. 税 收
纳税 人
特 征
性质
作 用
含义
强制性
无偿性
固定性
组织财政 收入 调节经济 实现经济 监督
税 偷税 种
意识
欠税
违反税法的行为
骗税
抗税
增殖税 营业税 消费税 企业所得税 个人所得税 关税

高中政治必修一经济生活知识框架

高中政治必修一经济生活知识框架

政治必修一经济生活基本知识结构图〖第一课神奇的货币〗价值尺度的含义货币能够成为价值尺度的原因货币执行价值尺度,必须确定计量单位货币执行价值尺度,就是把价值表现为价格货币执行价值尺度,只需要观念的货币流通手段的含义商品流通的含义(商品流通与流通手段的区别、商品流通与简单商品交换的区别)货币执行流通手段,只能用现实的货币商品流通中,“商品—货币”是“惊险的跳跃”货币流通规律及其公式外汇产生过程(从金属货币到纸币)及原因、优点、含义纸币发行规律、货币流通规律与纸币发行规律的关系通货膨胀与通货紧缩的比较爱护人民币电子货币(产生原因、具体表现)现金结算使用纸币,转账结算使用信用工具货币产生的原因货币的含义、本质金银充当货币的原因神奇的货币货币的职能基本职能价值尺度流通手段贮藏手段:含义、要求(应是足值的金属货币)世界货币:前提(国际市场)、表现(三个方面)、要求(金银、某种纸币)支付手段:产生原因、表现货币的发展纸币货币信用工具信用卡:含义、银行卡的发放、作用、使用要求支票:含义、使用要求、种类外汇的含义、汇率的含义我国汇率的表示:外币的汇率=人民币元∕100外币汇率变化与本币币值、外币币值的联系保持人民币币值稳定的含义、意义综合探究:正确对待金钱正确认识货币商品含义基本属性使用价值价值商品的使用价值是商品能够满足人们某种需要的属性。

商品的价值是指凝结在商品中的无差别的人类劳动。

商品必须同时具有使用价值和价值,二者缺一不可。

商品交换中,生产者通过让渡使用价值(给消费者)而实现价值,因此,使用价值如何,关系着价值能否顺利实现。

起源本质职能一定意义上,货币是财富的象征。

在社会主义初级阶段,仍然存在商品货币关系,生产、分配、交换、消费等各种经济活动,都离不开货币,货币仍然起着十分重要的作用。

(货币与财富的关系)多变的价格多彩的消费〖第四课生产与经济制度〗〖第五课 企业与劳动者〗企业的含义、地位(作用)企业的分类 按所有制性质分:…… → 社会主义市场经济的微观基础按组织形式划分①公司的含义:依法设立,股东出资,以营利为目的,企业法人②公司的法律特征:依照法律或政策,办理登记手续 → 得到法律上的承认③公司的社会责任:守法,守德,诚信,接受监督 → 公司的商业目的与社会责任是对立统一的关系④公司的类型⑤公司的股东⑥公司的组织机构⑦公司制的优点⑧公司的经营与发展 个人独资企业:个人所有 → 无限责任合伙企业:“四共同” → 无限连带责任公司制企业 → 是现代企业主要的典型的组织形式有限责任公司(特殊类型:一人有限公司(含国有独资公司))股份有限公司两者的异同 权利:资产收益、参与重大决策、选择管理者责任 ①股东不能抽回出资。

高考政治二轮复习《经济生活》核心知识思维导图

高考政治二轮复习《经济生活》核心知识思维导图

高三政治复习单元图示《经济生活》一、价格:背景:房价、油价、水价、粮价等、资源性价格形成机制。

(一)影响价格变动的因素。

1、商品的价值确定价格。

2、商品的供求关系影响商品的价格。

(二)价格变动对生活的影响1、商品价格变动会影响人们对该商品的需求量,一般说来,商品价格上升,人们会削减对它的购买。

2、不同商品的需求量对价格反应程度是不同的。

价格变动对生活必需品需求量的影响较小,对高档耐用品的需求量影响较大。

3、商品的价格变动对相关产品需求也有影响,商品价格的上升将使替代品的需求量上升,而互补商品的需求量则有所削减。

(三)价格变动对生产的影响:调整生产规模;提高劳动生产率。

生产适销对路的高质量产品。

(四)市场调整与宏观调控:一方面,发挥市场在资源配置中的基础性作用。

资源价格改革要使资源价格要反映市场稀缺程度;另一方面发挥国家的宏观调控。

综合运用经济、法律、行政等手段进行调整和限制。

二、消费:1、影响消费的因素①人们的消费水平从根本上受社会经济发展水平的制约(国家要促进经济的稳定增长。

时政:实行主动的财政政策和宽松的货币政策)②收入是消费的基础和前提,人们当前可支配收入越多,对各种商品和服务的消费量就越大,消费水平就越高(因此要努力提高人们的当前收入水平)。

③人们消费水平还受将来收入预期影响,对将来收入预期乐观,预支将来收入可能性加大,反之,人们就会节制当前消费。

④社会总体消费水平的凹凸与人们的收入差距大小有关,收入差距大,总体消费水平会降低。

⑤物价变动会影响人们的购买力。

物价上涨,人们的购买力会下降,会削减对商品的消费量。

2、消费结构:图表题居多,常以恩格尔系数数据的变动来说明问题,有时还伴有物价的变动,尤其是食品价格变动的因素3、消费心理:从众心理、求异心理、攀比心理、求实心理4、树立正确的消费观①量入为出、适度消费②避开盲从、理性消费③爱护环境,绿色消费(要高度重视)④勤俭节约,适度消费(可结合荣辱观中关于节约内容)4、生产确定消费(四个方面略);消费对生产的反作用①消费对生产具有反作用,消费是生产的目的和动力,消费的发展促进生产的发展,反之,则影响生产的发展。

新课标高中政治经济生活知识结构图(精)PPT18页

新课标高中政治经济生活知识结构图(精)PPT18页
新课标高中政治经济生活知识结构图 (精)
6













7、翩翩新 来燕,双双入我庐 ,先巢故尚在,相 将还旧居。
8






,Байду номын сангаас






9、 陶渊 明( 约 365年 —427年 ),字 元亮, (又 一说名 潜,字 渊明 )号五 柳先生 ,私 谥“靖 节”, 东晋 末期南 朝宋初 期诗 人、文 学家、 辞赋 家、散
1
0















谢谢
11、越是没有本领的就越加自命不凡。——邓拓 12、越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿。——爱尔兰 13、知人者智,自知者明。胜人者有力,自胜者强。——老子 14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德 15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·F·斯特利
文 家 。汉 族 ,东 晋 浔阳 柴桑 人 (今 江西 九江 ) 。曾 做过 几 年小 官, 后辞 官 回家 ,从 此 隐居 ,田 园生 活 是陶 渊明 诗 的主 要题 材, 相 关作 品有 《饮 酒 》 、 《 归 园 田 居 》 、 《 桃花 源 记 》 、 《 五 柳先 生 传 》 、 《 归 去来 兮 辞 》 等 。
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
相关文档
最新文档