人教统编版(部编版)四年级下册语文第1单元第2课《乡下人家》同步练习C卷

人教统编版（部编版）四年级下册语文第1单元第2课《乡下人家》同步练习C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________

亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！

一、积累运用 (共7题；共52分)

1. （8分）读拼音，写词语

zuòshìnián suìzìyóu héchénɡxiězìdiàn dēnɡ

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2. （8分）看拼音，写词语

mù bù zhuǎn jīng chà nàxiāng biān duó mù

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biàn biétòng kuài qíguān fātòng

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3. （2分）按拼音写汉字

sùjiākuā

告________作________自________

jīng háo

________喜文________

4. （8分）用“烈”组成合适的词语填在横线上

①由于飞机速度的不断提高，经常发生机翼因________抖动而破碎的现象。

②204个国家和地区的运动员聚集北京，受到了中国人民的________欢迎。

③经过________的思想斗争，他决定放弃这场比赛。

④让暴风雨来得更________些吧！

⑤“人人争当小雷锋”活动正在学校________地展开。

5. （7分）填上合适的关联词

（1）这片土地是神圣的，河水________是我们的兄弟，________是你们的兄弟。

（2） ________她第一次登台表演节目，________她表演得十分精彩。

（3）他________没考上大学，________他平时不刻苦学习。

（4）张方________是我的老师，________是妈妈的小学老师。

（5） ________深入生活，细心观察，________能获得丰富的写作素材。

（6） ________是对集体有益的事，我们________应该积极去做。

6. （9分）认认真真读拼音，端端正正写词语。

wān yán chuíbèi yúchǔn yúchǔn lónɡyǎ

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7. （10分） (2020六上·期末) 根据所学知识填空。

（1）月亮________，穿过________微云。忽然，海面上________，________。被月光照得________，一个连一个朝着岸边涌过来……

（2）本学期我们积累了许多名言警句。有赞颂蒙汉情深的句子“________，________”；有激发我们无论身份多低都应爱国的名言“________”；还有警示我们与大地共存共荣的警句“________，________”。

二、现代文阅读 (共2题；共15分)

8. （7分）阅读短文，完成练习。

啄木鸟和梨树

一棵梨树被虫咬伤了，两只啄木鸟看见了，讨论怎么给树治虫。

一只啄木鸟说：“应该从树尖治起，因为树尖是发芽成长的部分，很重要。”另一只啄木鸟说：“应该从树根治起，树根是根本，没有根，树怎么能发芽呢？”

两只啄木鸟争执不下。争论一天，没有结果；争论两天，还是固执己见。就这样，一天又一天，一月又一月，

还是僵持着。而病树呢，已被虫蛀空，风一吹，倒了！

这时，两只啄木鸟还在争吵，不过，争吵的不是怎样治，而是责任应该由谁担负。

（1）联系短文内容解释词语。

①僵持：________

②固执己见：________

（2）根据短文内容填空。

两只啄木鸟为病树而争吵，一只啄木鸟认为从________，另一只啄木鸟认为从________，结果________。

（3）从第三自然段中的“一天”“两天”“一天又一天”“一月又一月”可以看出这两只啄木鸟争执的时间________，说明这两只啄木鸟都很________。

（4）这则寓言告诉我们什么道理？

9. （8分） (2019六上·微山期末) 阅读下文，回答问题。

①我纯真可爱的孩子们，不久你们或要告别生活了六年的校园。六年来，我们在一起的日子虽说平平常常，然而，看着你们开始准备行囊，带着憧憬，即将踏上新的旅程，我的心情异常复杂。我感觉自己像个导游，在与我的团队一起跋山涉水，（领略领会）迷人的风光之后，在我与你们友好相识、真心相知后，你们却要各奔东西了，因为远方还有更美好的景致在等待着你们。车子启动，你们趴在窗口朝我挥手，我也同样挥手，心中（挂念默念）着对你们的祝福——我的孩子，祝你们人生的旅途一切安好。

②感谢你们，我可爱的孩子。或许我不苟言笑，距离你们心目中和蔼可亲的形象也许很远；或许我过于实际，距离你们心目中的浪漫也许很远。但是，我所传递的是真实的情感，你们看到的是真实的老师。

③感谢你们，我善良的孩子。从你们甜甜的笑容和对我的爱中，我感受到了作为教师的（圣洁纯洁）与美好，让我的生命如鲜花般（绽开绽放）。我聪慧的孩子，那些从你们心里流淌出来的文字，让我看到了一个清纯的世界。

④“相逢是首歌，相聚是种缘。”这是我们的约定，永远的约定。

（1）给文章起个题目，写在文前的横线上。

（2）选择文中括号内（4处）用得合适的词语。

（领略领会）________迷人的风光（挂念默念）________着对你们的祝福

教师的________（圣洁纯洁）与美好如鲜花般________（绽开绽放）

（3）下面一段话你认为安插在哪两自然段之间比较合理，为什么？

人生就是这样聚散离合，来去匆匆。回首一起走过的日子，苦中有甜，累中有乐。我们互相欣赏，彼此信赖。太多的爱，太多的善，凝结成我心头的感谢。

（4）为什么说“我”的心情异常复杂？