小学主题班队会活动设计

小学主题班队会活动设计

小学主题班队会活动设计 1

活动设计说明：少先队是当领导下的中国少年儿童的群众性组织，是少年儿童学习共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队，为了使学生更好的体会和了解少先队员的光荣感和责任感，借着本次“红领巾心向党”主题教育月活动对学生进行教育。通过活动，让学生了解少先队的光荣史和改革开放以来

少先队的发展史，从而激发学生的爱红领巾、爱少先队、爱祖国之情，增强民族

自豪感和光荣的责任感，继承和发扬光荣的革命传统，为振兴中华而发愤图强。

活动目的：通过活动，让学生了解少先队的光荣史和改革开放以来少先队的

发展史，从而激发学生的爱红领巾、爱少先队、爱祖国之情，增强民族自豪感和

光荣的责任感，继承和发扬光荣的革

命传统，为振兴中华而发愤图强。

活动准备：1、队员前期分专题收集有关少先队知识的资料。

2、黑板主题词；

活动过程：

主持人甲：星星金闪闪，火炬光灿灿，少先队员手拉手，红领巾在胸前飘舞。

主持人乙：今天，我们集合在星星火炬之下，庄严地举起右手：

准备着，为共产主义事业而奋斗。

主持人甲：二年级一班中队“光荣的少先队”主题队会现在开始。

主持人乙：伙伴们，还记得我们入队的日子吗? 那天我们戴上了鲜艳的红领巾。红领巾是少先队的标志。她代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成的。看

到飘扬的国旗，我们就会想起一个难忘的历史镜头——江姐和战友们在狱中含泪

绣红旗。

主持人甲：像江姐一样的无数革命英雄经过浴血奋战，才使鲜艳的五星红旗飘扬在天安门广场。今天，党把红旗化作千万条红领巾，让每个少先队员佩戴在胸前，就是要求少先队员继承红旗事业，就是要让革命精神代代相传。

主持入乙：是呀，红领巾来之不易，自从我们戴上了红领巾，便成为一名光

荣的少先队员。红领巾、队旗、队歌、呼号，组成了我们少先队丰富多彩的生活。请欣赏配乐朗诵《光荣的少先队》。

张鑫峰、孙健、刘欣瑶配乐朗诵《光荣的少先队》

主持人甲：伙伴们，听了几位同学的朗诵，你了解了多少少先队的知识呢?下面，让我们来赛一赛，争当“小先锋”。

知识竞赛现在开始：

主持人乙：今天的知识竞赛，大家表现非常好，对少先队的知识了解的非常准确，让我们再次以热烈的掌声表示祝贺。

主持人甲：光荣的队史，是我们的骄傲! 在今天这个激动人心的日子里，我们重温中国少先队光荣的历史。

学生交流搜集的资料。

主持人甲：在这里，我们认识了小兵张嘎。

主持人乙：在这里，我们认识了小英雄雨来。

主持人甲：在这里，我们认识了王二小。

甲乙合：啊!他们是我们少先队的骄傲，他们是我们红领巾的自豪!为此代代伟人提笔疾书，高赞中国少年先锋队。

[学生介绍]

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