网络直播对当代大学生的影响
网络直播对大学生就业的影响
网络直播对大学生就业的影响
随着网络直播的普及，越来越多的年轻人开始进入这个领域。
对于大学生而言，他们也可以通过网络直播来实现自我展示，获得更多的商业机会。
同时，网络直播也可以影响大学生的就业情况，具有以下几个方面的影响：
一、促进个人综合素质提升
通过网络直播，大学生可以锻炼自己的口才和表达能力，在职场中更加自信和从容。
此外，网络直播还需要大学生自学相关技术，包括摄像、音效等，这些技能都可以提高他们的综合能力。
二、增加就业机会
网络直播具有广泛的应用场景，不仅可以担任主播或直播助理，还可以涉及到广告、产品宣传、电商等多种领域。
在这些领域中，大学生有更多的机会展示自己的才华，同时也可以通过直播获得更多的商业机会。
三、提高竞争力
在职场中，拥有网络直播经验的大学生将更具有优势，因为他们不仅拥有精通技能，还具备了独特的表达能力和展示才华的机会。
这些优势可以为他们在求职过程中提供更多机会和更高的起点。
四、挑战心理素质
网络直播有很高的曝光率和互动性，因此它也对主播的心理素质提出了更高的要求。
在直播过程中，主播面临着直播炸房的压力、言语互动的挑战等，因此在直播场景中锻炼出心理素质的大学生，将更具备面对职场挑战的勇气和能力。
总结起来，网络直播对大学生就业产生了许多积极影响。
通过网络直播，大学生不仅可以充分展示自己的才华，还可以提高自身的综合素质和竞争力，同时也获得更多的商业机会。
虽然网络直播也存在一些压力和挑战，但是通过克服这些难关，大学生可以在职场中更加从容和自信。
网络直播对大学生就业的影响
网络直播对大学生就业的影响1. 引言1.1 网络直播的普及随着互联网的普及和发展，网络直播已经成为现代社会中不可或缺的一部分。
无论是在娱乐、教育、还是商业领域，网络直播都展现了其强大的影响力和吸引力。
通过网络直播平台，人们可以在不同的时间和空间里观看到各种各样的内容，与主播进行互动交流，获得娱乐和知识的同时还能够获得实时的反馈和分享。
随着移动网络的普及，网络直播已经成为许多人日常生活的一部分，尤其是年轻人和大学生群体，他们喜欢通过网络直播来获取信息、娱乐和社交，这已经成为一种时尚和生活方式。
网络直播不仅大大丰富了人们的娱乐生活，也为许多从事网络直播行业的人群提供了创业和就业的机会。
网络直播已经成为一个充满活力和发展前景的新兴产业，也为大学生的创业和就业提供了新的选择和机遇。
【200字】1.2 大学生就业形势严峻大学生就业形势严峻，是当前社会中一个比较普遍且深刻的问题。
随着高校毕业生人数的不断增加，就业市场供需失衡的问题日益突出，许多大学生面临着就业压力较大的情况。
在当前经济发展较为缓慢的背景下，许多行业就业机会有限，招聘条件也越发苛刻，导致大学生们找工作的难度大大增加。
随着科技的发展和社会的进步，许多传统行业和就业方式也逐渐发生变化，要求大学生具备更多的新技能和新能力才能适应市场的需要。
大学生需要不断提升自己的综合素质和专业技能，才能在激烈的就业竞争中脱颖而出，实现自身的职业发展和成长。
对于大学生来说，面对严峻的就业形势，他们需要认真思考自己的职业规划，积极提升自身的竞争力，同时也要拥抱新的就业渠道和机会，为自己创造更多的职业发展可能性。
2. 正文2.1 网络直播给大学生创造了就业机会网络直播给大学生创造了就业机会，这一点在当前的就业市场上具有重要意义。
随着网络直播行业的不断发展壮大，越来越多的大学生看到了在这个领域创造就业机会的可能性。
网络直播平台的广泛应用为大学生提供了一个展示自己才华和特长的舞台。
网络直播对当代大学生的影响-教育文档
网络直播对当代大学生的影响-教育文档网络直播对当代大学生的影响网络直播，就是以直播为主要特征的互联网视频服务类型之一。
它是一种新兴的在线娱乐或服务方式，主要通过手机、电脑等在互联网平台上对相关内容进行实时呈现，如主播的展示、观众的点评、主播和观众的互动等。
近两年来，随着互联网技术的迅猛发展，“网络直播”已风靡全国，数亿人参与到网络直播中，大有风起云涌之势。
当代大学生，作为最易接受和尝试新鲜事物的代表，势必受网络直播的影响。
关注网络直播对当代大学生的影响，不容忽视。
一、网络直播兴起的原因及特点互联网时代的到来、技术的不断进步和成熟，为网络直播的兴起提供了无限可能。
随着人们网上快捷支付习惯的逐渐形成，网络平台也开始受到资本的青睐，进而促使各大互联网公司开始投向网络直播平台。
1.设备简易，操作便捷4G网络的全面覆盖，智能手机的迅速普及，平台的便捷，促使网络直播出现井喷之势。
主播只需一部智能手机、一个自拍杆、再设置一下无线网络，便可以自行完成直播，并进行现场的实时发布。
而观众也只需同样的简易设备，就能和主播发生实时互动，保证最真实的个体体验。
网络直播前所未有的简易便捷，可见一斑。
2.内容纷杂，泛娱乐化明显中国的网络直播发展尚未成熟。
随着人们生活水平和消费水平的不断提高，消费者愈益倾向于对服务及文化产?I的消费，而娱乐型消费正中当前大众消费者的口味。
加之人们猎奇的心理本质，使得网络直播借互联网和新媒体的形式，最大程度地满足甚至是迎合这些巨大的消费群，进而在内容设置上全面铺开，多以游戏、秀场、竞技、互动等形式为主，并突出娱乐化。
3.行业存在不良竞争所有行业，多受利益驱动，行业背后存在着激烈的相互竞争。
网络直播行业刚刚兴起，尚处在初级阶段，系统的行业规范还未形成，不良竞争现象时有发生。
如，根据受众群多为男性的情况选择女性主播进行秀场、表演等，以博观众眼球；再如，为追求粉丝数量，迎合部分消费需求获更大利益，主播与主播之间加剧竞争，甚至不惜比低俗、秀下限、玩新奇，导致网络直播乱象；还有，直播平台的投资者为盈利故造声势，雇佣“网络推手”攻击竞争对手，煽动自己的粉丝抹黑对手等。
网络直播平台对大学生的影响
网络直播平台对大学生的影响随着互联网和智能手机的普及，网络直播平台成为了人们消遣娱乐的新方式。
大学生作为新时代的主力军，对这一消费形式的接受程度也随之上升。
然而，网络直播平台对大学生的影响并不仅仅是娱乐消费层面的，还涉及到心理健康、学习能力、社交关系等方面。
首先，网络直播平台对大学生的心理健康产生了一定的影响。
网络直播中很多主播通过各种手段来吸引观众的视线，包括穿着暴露、卖弄风骚等等。
这些行为容易让大学生产生认同感，但同时也可能对大学生产生一定的心理压力和不良影响。
例如，观看到一些主播因网络暴力而受到精神折磨和身体伤害，会对大学生的心理产生不良影响。
因此，大学生应该保持理性，不被过度渲染所影响。
其次，网络直播平台的出现对大学生的学习能力产生了一定的干扰。
网络直播平台上的短视频、娱乐节目等非常具有吸引力，很容易让大学生陷入其中，忘记了自己原本的学习任务。
这样不仅会影响大学生的学业成绩，还可能导致大学生对自己的未来忽视。
因此，在实现娱乐消费与学业平衡的同时，大学生更要调整好自己的学习习惯，有效规划时间，提高学习效率。
再次，网络直播平台的存在影响了大学生的社交关系。
虽然大学生拥有众多的网络社交工具，但有时仅仅在虚拟世界联系却很难产生实质性的交流。
网络直播平台上的互动方式能够让大学生间在更为直观的形式下进行交流，加深关系。
但对于某些人而言，网络直播平台成了过于依赖的社交工具，忽视了身边的人。
即使与有意思的主播互动，依旧停留在漫威帝国、寂静岭里，这样的社交方式的交流效果落差还是很大的。
总的来说，网络直播平台对大学生的影响是多方面的。
大学生必须保持足够的理性和警惕，不被过多的娱乐消费和网络世界的渲染所影响，做到娱乐消费与学习任务之间的平衡。
同时，大学生在使用网络直播平台时，也应该谨慎选择，选择一些更有利于自己身心健康的观看内容，不陷入一些不良的社交陋习中地风险。
网络直播对在校大学生影响
隐私泄露与网络安全风险
个人信息泄露
在观看直播过程中，学生可能泄露个人信息，如姓名、学校、联 系方式等，面临隐私泄露风险。
诈骗风险
不法分子可能利用直播平台进行诈骗，如虚假兼职、虚假投资等， 导致学生财产损失。
网络暴力
部分学生可能因在直播中发表不当言论或行为，遭受网络暴力，影 响身心健康。
CHAPTER 04
家长关注孩子成长，合理监管
了解孩子需求
积极与孩子沟通，了解他们观看网络直播的原因和需求，引导孩 子合理安排时间。
设定观看规则
与孩子共同制定观看网络直播的规则和时间表，确保不影响学习 和生活。
共同参与观看
陪伴孩子观看网络直播，引导孩子关注积极健康的内容，共同讨 论和分享观后感受。
社会共同参与治理，营造良好氛围
剧，观众规模迅速扩大。
规范调整阶段
03
政府加强监管，行业自律性增强，劣质内容得到整治
，优质内容受到鼓励。
大学生观看网络直播现状
观看频率
部分大学生沉迷于网络直 播，花费大量时间观看； 也有部分大学生只是偶尔 观看。
观看动机
娱乐消遣、缓解压力、学 习知识、结交朋友等是大 学生观看网络直播的主要 动机。
加强行业自律
网络直播平台应自觉遵守法律法规，加强内容审核和管理，传播 正能量。
建立举报机制
鼓励用户积极举报不良内容，及时处理违规主播和直播间，维护良 好的网络环境。
倡导绿色直播
倡导主播传播积极健康的价值观和生活方式，提高直播内容质量。
CHAPTER 05
案例分析：成功应对网络直播负面 影响案例分享
案例二：某大学生自律抵制不良风气
个人经历
某位大学生曾经是网络直播的忠实观众，但逐渐认识到其中存在的 不良风气和负面影响，决定自律抵制。
网络直播对大学生就业的影响
网络直播对大学生就业的影响随着科技的不断发展和互联网的普及，网络直播已成为一种新型的传媒形式，为人们的生活带来了很多便利和乐趣。
网络直播也为不少大学生提供了就业机会和发展空间。
在这个新兴的行业中，大学生们能够通过网络直播展示自己的才艺和技能，实现自我价值的最大化。
而在这个过程中，网络直播也给大学生们带来了一些积极的影响，对其就业产生了一定的影响。
一、提升自身的表现能力网络直播给大学生们提供了一个展示自己的平台，无论是舞蹈、音乐、绘画，还是表演、讲故事等，大学生们都可以通过网络直播向大众展示自己的才艺和技能。
这种展示形式不仅可以提升大学生们的自信心，还可以锻炼他们的表现能力和沟通能力。
在网络直播的过程中，大学生们需要面对摄像头，直面观众，这些都是对他们表达能力的考验，能够帮助他们更好地适应社会和工作环境。
二、拓宽就业途径三、提升个人品牌价值网络直播可以帮助大学生们建立个人品牌，提升自己的社会影响力和竞争力。
通过网络直播平台，大学生们可以不断积累粉丝和观众群体，扩大自己的人脉资源，建立起自己的个人品牌。
在职场竞争日益激烈的今天，有一定的个人品牌价值可以让大学生们在求职和工作中更具竞争力，实现更好的就业发展。
四、培养创新意识和团队合作能力在网络直播行业，大学生们常常需要创新自己的内容和形式，以吸引更多的粉丝和观众。
这种创新意识的培养可以让大学生们更好地适应社会和市场的需求，为他们未来的就业和职业发展打下坚实的基础。
在网络直播行业，大学生们还需要与其他主播、工作人员合作，培养了他们的团队合作能力，提升了沟通协调的能力。
这些都是在工作环境中非常重要的能力和素质，对大学生们未来的就业起到了积极的影响。
网络直播对大学生就业产生了积极的影响。
通过网络直播，大学生们可以提升自身的表现能力，拓宽就业途径，提升个人品牌价值，培养创新意识和团队合作能力。
这些都为大学生们的就业发展增添了新的动力和机遇。
同时也要注意，在网络直播行业中，大学生们需要注重保护自己的个人信息和隐私，避免因沉迷于网络直播而影响到正常的学业和生活。
网络直播平台对大学生的影响
网络直播平台对大学生的影响1. 引言1.1 网络直播平台的普及情况网络直播平台的普及情况可以说是近年来呈现出爆发式增长的态势。
随着互联网技术的不断发展和普及，各种类型的网络直播平台如雨后春笋般涌现出来。
从最早的视频直播平台到如今的全方位直播平台，用户可以在这些平台上观看各种内容，与主播互动，甚至通过直播实现社交互动和分享生活。
网络直播平台不仅在国内得到了广泛的普及，也在国际市场上取得了一定的影响力。
各大直播平台纷纷推出各种吸引用户的活动和功能，以提升用户体验和留存率。
由于直播内容的丰富多样性，网络直播平台已成为人们日常生活中不可或缺的一部分。
随着智能手机的普及和网络带宽的提升，大学生群体也成为了网络直播平台的主要用户之一。
他们通过网络直播平台观看娱乐节目、学习知识、交流经验，甚至通过直播赚取收入。
网络直播平台的普及已经深刻地影响了大学生的生活和学习方式，成为他们日常生活中不可或缺的一部分。
【2000字】1.2 大学生使用网络直播平台的现状随着互联网技术的不断发展，网络直播平台在近年来迅速走红，成为许多大学生的新宠。
大学生群体是网络直播平台的重要用户之一，他们通过观看直播节目来放松自己、获取信息、获取娱乐。
对于大学生来说，网络直播平台具有很强的互动性和实时性，让他们可以与主播进行即时互动，分享自己的心情和见解，增加社交交流，满足孤独感。
大学生使用网络直播平台的目的也多种多样，有的是为了获取新知识，有的是为了结交志同道合的朋友，还有的是为了减轻学业压力，放松心情。
许多大学生会每天花费大量的时间在网络直播平台上观看直播节目，成为他们生活的一部分。
也有一些负面影响随之而来，比如沉迷网络直播平台导致学业受损、消费观念不健康等问题。
大学生在使用网络直播平台时需要注意把握时间，合理利用平台资源，避免影响自身的学习和生活。
2. 正文2.1 网络直播平台对大学生的影响网络直播平台在当今社会已经越来越普及，尤其是在大学生群体中。
网络直播平台对大学生的影响
网络直播平台对大学生的影响随着互联网的快速发展，网络直播平台已经成为了现代人生活中不可或缺的一部分。
网络直播平台为人们提供了一个实时互动的平台，让用户能够通过网络实时观看到各种各样的内容，从而满足人们对于视听娱乐的需求。
尤其是对于大学生群体而言，网络直播平台的影响更加显著。
本文将探讨网络直播平台对大学生的影响，并从方方面面进行分析。
网络直播平台为大学生提供了就业和创业的机会。
随着网络直播平台的不断发展壮大，越来越多的人通过在网络直播平台上进行直播，获得了丰厚的经济收益。
很多大学生也抓住了这个机会，通过在网络直播平台上进行直播来实现自己的创业梦想。
他们可以通过分享自己的才艺、知识或者生活日常来吸引粉丝，进而通过粉丝的打赏、礼物等方式获取一定的经济收入。
有些大学生甚至通过在网络直播平台上积累了一定的人气后，得到了各种各样的商业合作机会，进而实现了自己的就业。
网络直播平台为大学生提供了一个全新的创业和就业途径，让他们有了更多的选择和机会。
网络直播平台也为大学生提供了交友和社交的平台。
在网络直播平台上，大学生可以通过直播内容来结识志同道合的朋友，相互交流，互相打赏，甚至还可以一起合作进行直播。
这样的交友方式相比传统的社交方式来说更加多元化和便捷化，既能够满足大学生们对于社交的需求，又能够为他们提供更多的交友机会，拓宽他们的社交圈子。
网络直播平台的实时互动特性也让大学生能够更加方便地与其他观众进行互动，增强了他们的社交能力。
网络直播平台成为了大学生们新的社交平台，为他们的社交生活增添了更多的乐趣和活力。
网络直播平台也会给大学生的学习和生活带来一定的负面影响。
过度沉迷于网络直播平台可能会让大学生们丧失自控能力，从而影响他们的学习和生活。
由于网络直播平台的内容丰富多样，很容易让人产生沉迷和依赖心理，导致大学生们花费过多的时间在网络直播平台上，从而影响了他们的学习进度和生活作息。
网络直播平台上的一些低俗、不良内容也会对大学生的价值观产生一定的影响。
网络直播对在校大学生影响研究
网络直播对在校大学生影响研究1. 引言1.1 背景介绍网络直播已经成为当代大学生日常生活中不可或缺的一部分，随着互联网的普及和技术的进步，网络直播平台如雨后春笋般涌现，吸引了大量的年轻群体加入其中。
在校大学生作为年轻群体的代表，是网络直播的主要受众之一。
背景下，研究网络直播对在校大学生的影响变得愈发重要。
随着网络直播行业的迅速发展，不可否认其对在校大学生的生活产生了深远影响。
许多大学生通过网络直播平台接触新的知识、文化和娱乐内容，丰富了自己的学习和生活体验。
网络直播也为一些大学生提供了创业就业的机会，让他们展现才华、赚取收入。
网络直播也存在着一些负面影响，比如沉迷于虚拟世界、影响学业表现等问题，这些问题值得我们深入探讨。
深入研究网络直播对在校大学生的影响，不仅有助于了解这一现象背后的原因和机制，还能够为大学生的健康发展提供有益建议和指导。
在这样的背景下，本文旨在探讨网络直播对在校大学生的影响，分析其影响因素，并提出应对挑战的方法与建议。
【字数：237】1.2 研究目的研究目的是通过深入探讨网络直播对在校大学生的影响，分析影响因素并提出相应的解决方案，旨在更全面地了解网络直播所带来的积极和消极影响，为大学生的成长和发展提供参考和借鉴。
本研究还旨在探讨如何利用网络直播平台提升大学生的能力和素质，以及应对网络直播带来的挑战，为教育部门和相关机构提供政策建议。
通过对网络直播对在校大学生的影响进行深入研究，旨在促进大学生的全面发展，提高他们的学习效果和社会适应能力，同时帮助大学生成为网络直播时代的积极参与者和有意义的社会成员。
1.3 研究意义网络直播已经成为一种流行的娱乐和交流方式，尤其受到年轻人的喜爱。
在校大学生作为网络直播的主要受众之一，他们也受到了网络直播的影响。
研究网络直播对在校大学生的影响具有重要意义。
通过研究网络直播对在校大学生的影响，可以更好地了解当代年轻人的生活方式和价值观念，从而更好地引导他们健康快乐地成长。
网络直播平台对大学生的影响
网络直播平台对大学生的影响随着互联网的迅猛发展，网络直播平台成为了大众娱乐的热门选择。
尤其是在年轻人之间，网络直播平台的影响力日益增大。
大学生作为社会主力军之一，自然也受到了网络直播平台的影响。
那么，网络直播平台对大学生到底有何影响呢？本文将从几个方面展开阐述。
一、对大学生的娱乐方式产生影响过去，大学生的主要娱乐活动是看电影、打游戏、逛街等。
而随着网络直播平台的兴起，大学生的娱乐方式也逐渐向网络直播靠拢。
他们可以通过网络直播平台观看直播节目、参与互动交流，为自己的闲暇时光增添更多的乐趣。
网络直播平台的直播节目内容种类繁多，从游戏直播到美妆教学等等，满足了大学生丰富多彩的娱乐需求。
二、开拓了大学生的视野网络直播平台为大学生提供了一个更加开放和多元化的信息空间，使得大学生接触到了更加广阔的世界。
通过网络直播，大学生可以和来自不同地域、不同文化背景的主播进行交流，了解到不同的生活方式和思维方式。
这无疑对大学生的世界观和价值观产生了积极的影响，使他们更加开放包容、乐于接受不同的意见和观点。
三、提升了大学生的表达能力和社交能力网络直播平台鼓励用户自由表达、分享生活，这对大学生的表达能力和社交能力起到了积极的促进作用。
大学生可以通过网络直播平台展示自己的才艺，与其他用户进行实时的互动交流。
这一过程不仅让大学生学会了更好地表达自己，还提高了他们的社交能力，培养了他们的团队合作精神和沟通能力。
四、影响了大学生的消费观念网络直播平台上的主播们往往拥有各种各样的商品推荐和合作，这对大学生的消费观念也产生了影响。
一些主播会为了吸引粉丝而炒作商品，使得大学生容易被各种消费陷阱所诱惑。
大学生在接触网络直播平台时，需要理性消费，不被一时的热闹所冲昏头脑。
五、对大学生的学习和生活带来挑战网络直播平台的吸引力和沉浸感较强，很容易让大学生沉迷影响到他们的学习和生活。
特别是一些成瘾性较强的直播内容，容易让大学生产生依赖感，影响到日常的学习和生活规律。
网络直播平台对大学生的影响
网络直播平台对大学生的影响网络直播平台也为大学生提供了一个展示自我才华、获取经济收益的机会。
越来越多的大学生加入到网络直播平台中，他们通过自己的才艺、有趣的生活或者是游戏技巧吸引了众多粉丝的关注，成为了网络直播平台上的网红。
网络直播平台的飞速发展，为这些网红们提供了一个很好的展示自我的舞台，同时也为他们带来了丰厚的经济收益。
这对于大学生来说，不仅可以增加他们的自信心，提高自身的价值感，还能够解决一部分经济问题，减轻家庭的负担。
网络直播平台也存在一些负面影响，特别是对于大学生的学习和生活。
网络直播平台上的内容质量参差不齐，其中也存在一些低俗、不良的内容，这对大学生的精神世界和行为习惯都会产生一定的影响。
长时间沉迷于网络直播平台，容易导致大学生对学习生活失去了兴趣，消磨了宝贵的时间和精力。
还有一些大学生迷恋直播平台上网红的生活方式，产生了攀比心理，导致自己的生活产生了不健康的变化。
面对这些问题，我们应该提倡大学生在利用网络直播平台时要有所选择，积极向上的内容能够带动自己的思想，激发内心的正能量。
大学生应该合理分配时间，在享受网络直播平台带来的乐趣的不要放松对学习和生活的规划和安排。
家长和学校也应当密切关注大学生在网络直播平台上的行为，及时纠正不良的习惯和行为。
网络直播平台在一定程度上对大学生的生活和学习产生了影响。
正确认识网络直播平台对大学生的影响，发挥其积极的一面，规避其负面作用，对于大学生的健康成长和全面发展具有十分重要的意义。
希望大学生们在利用网络直播平台的过程中，更多地注重自身的自我提升，健康的生活方式，为自己的未来打下坚实的基础。
网络直播对在校大学生影响
学校层面的教育与引导
加强学生思想教育
学校应通过思想教育引导学生树立正确的价值观和人生观，增强对 网络直播的辨识能力，自觉抵制不良直播内容的影响。
开展心理健康教育
学校应开展心理健康教育，帮助学生正确认识网络直播的利弊，合 理安排观看时间，避免沉迷其中。
丰富校园文化活动
学校可以举办丰富多彩的校园文化活动，如科技竞赛、文艺演出等， 吸引学生的兴趣和注意力，减少学生对网络直播的过度依赖。
学生自身的认识与自律
提高媒介素养
学生应学习媒介素养相关知识，了解网络直播的特点和风险，掌 握辨别和筛选信息的能力。
增强自律意识
学生应自觉遵守相关规定和要求，不沉迷网络直播，合理安排学习 和生活时间，保持良好的作息习惯。
培养健康兴趣爱好
学生可以培养健康的兴趣爱好，如运动、阅读、艺术等，丰富自己 的生活内容和精神世界，减少对网络直播的依赖。
。
网络直播需要与观众互动，可以锻炼大学生的语言表达能力， 提高沟通技巧。
网络直播中有很多娱乐内容，可以丰富大学生的课余生活，缓 解压力。
负面影响
影响学习成绩
网络直播占用大量时间，如果 不能合理安排时间，可能会影
响大学生的学业成绩。
形成不良习惯
网络直播中有些内容不适合大 学生观看，如果沉迷其中，可 能会形成不良习惯。
网络直播对在校大学生影响
汇报人： 2023-11-20
目录
• 网络直播概述 • 网络直播对大学生的影响 • 网络直播在校园中的具体应用 • 针对网络直播在校园影响的对策建议 • 结论与展望
01 网络直播概述
网络直播的定义与特点
定义
网络直播是一种实时流媒体传输 技术，允许用户通过网络收看实 时的音视频内容。
网络直播平台对大学生的影响
网络直播平台对大学生的影响1. 引言1.1 网络直播平台对大学生的影响网络直播平台在当下已经成为大学生们日常生活中的重要组成部分。
它们为大学生提供了丰富多样的内容和互动机会，吸引了大量的用户。
网络直播平台所带来的影响也是不可忽视的。
对大学生而言，网络直播平台不仅可以影响他们的学习和社交，还可能改变他们的消费习惯、心理健康以及时间管理方式。
深入了解网络直播平台对大学生的影响，不仅有助于我们更好地利用这一工具，还能帮助我们避免潜在的负面影响。
在接下来的内容中，我们将分别探讨网络直播平台对大学生在学习、社交、消费习惯、心理健康和时间管理等方面的影响，从而全面了解这一现象所带来的综合影响。
2. 正文2.1 影响学习网络直播平台在当今社会已经成为大学生们日常生活中不可或缺的一部分，它对大学生的学习也产生了一定的影响。
网络直播平台丰富了学生们的学习资源。
通过网络直播平台，大学生可以观看各种学习类直播，如名师讲座、学科讲解等，为他们提供了更多的学习途径和方式。
网络直播平台也提升了学生们的学习动力。
由于直播形式更具有互动性和紧迫感，大学生更容易被激发学习的兴趣和热情。
网络直播平台也为学生们提供了更多的学习交流机会。
通过直播平台的弹幕互动和评论区留言，学生们可以和其他观众交流学习心得和经验，从而加深学习的理解和记忆。
网络直播平台还帮助大学生们更好地了解最新的学习资讯和动态，使他们能够及时了解到各种学术活动和学科进展，从而保持学习的敏感度和前瞻性。
网络直播平台对大学生的学习产生了积极的影响，帮助他们更好地提升学习效果和成绩。
2.2 影响社交影响社交是网络直播平台对大学生影响的一个重要方面。
网络直播平台为大学生提供了一个新的社交平台。
通过互动直播、弹幕评论等功能，大学生可以与主播及其他观众进行实时交流，扩大社交圈子，结交志同道合的朋友。
这种虚拟社交方式不仅让大学生在忙碌的学习生活中得到放松，还能促进交流与沟通能力的提升。
网络直播平台对大学生的影响
网络直播平台对大学生的影响网络直播平台是当今大学生们日常生活中不可或缺的一部分。
它们改变了人们获取信息、娱乐、社交等方面的方式，也对大学生的生活产生了深远的影响。
本文将就网络直播平台对大学生的影响进行深入探讨。
网络直播平台给大学生带来了全新的娱乐方式。
通过网络直播平台，大学生可以观看各种各样的直播节目，如游戏直播、音乐直播、美食直播等，拓展了他们的娱乐选择。
不再需要依赖传统娱乐方式，大学生们可以随时随地通过手机或电脑观看自己喜欢的直播内容，充实自己的业余时间。
这种新的娱乐方式让大学生们能更加轻松愉快地放松自己，从繁重的学业中得到片刻的休息。
网络直播平台也为大学生们提供了一个展示自我、实现个人成长的平台。
许多大学生通过网络直播平台开设自己的直播节目，分享自己的日常生活、学习经验、兴趣爱好等内容，进而获得了一定的关注度和粉丝。
通过直播平台，他们能够与观众们进行互动交流，提升自己的表达能力和沟通能力。
对于一些热衷于表演、唱歌、跳舞等的大学生来说，网络直播平台也成为了一个展示自己才艺的绝佳舞台。
通过直播平台，这些大学生们能够得到观众们的认可和支持，进而激发他们的潜能，实现个人成长和发展。
网络直播平台也为大学生提供了一个更加便捷的信息获取渠道。
许多大学生通过直播平台关注各类时事热点、学术讲座、名人访谈等内容，获得了更加广泛的知识和信息。
通过直播，他们能够及时了解到国内外的最新动态，拓宽了自己的视野，为自己的学业和未来的发展提供了更多的参考和启发。
值得注意的是，网络直播平台也给大学生们提供了一个进行学术交流、学科探讨的平台，有利于他们的学术成长和知识积累。
与此网络直播平台也对大学生的精力和时间产生了一定的消耗。
一些大学生迷恋上了网络直播平台，花费大量的时间在观看直播节目上，导致了学习和生活中的懈怠。
甚至有一些大学生因为沉迷网络直播而影响了自己的学业和社交关系，甚至偏离了正常的生活轨道。
大学生在使用网络直播平台时需要适度，理性地安排自己的学习、休息和娱乐时间，做到健康合理地利用这一新兴的娱乐方式。
网络直播平台对大学生的影响
网络直播平台对大学生的影响网络直播平台的兴起和蓬勃发展给人们的生活带来了诸多便利和乐趣，特别是对于大学生群体而言，网络直播平台更是成为了他们生活中不可或缺的一部分。
这些平台提供了各种各样的内容，从娱乐节目到教育分享，从美妆直播到游戏解说，丰富多彩的直播内容满足了大学生对新奇事物和知识的渴望，同时也给他们提供了一个展示自我的舞台。
网络直播平台的影响既有积极的一面，也存在一些问题和负面影响，有必要对其对大学生的影响进行深入探讨。
网络直播平台为大学生提供了一个展示自我的平台。
许多大学生通过网络直播平台展示自己的才艺和魅力，包括唱歌跳舞、表演节目、游戏操作等等，获得了一定的关注和粉丝群体。
这些平台为大学生提供了一个展示自己的舞台，让他们能够表现自己、发挥才华，并获得他人的认可和支持。
对于一些有志于从事娱乐行业或自媒体行业的大学生而言，网络直播平台更是成为了他们实现梦想的重要一步。
网络直播平台的影响也存在一些问题和负面影响。
过度依赖网络直播平台可能影响大学生的学习和生活。
一些大学生可能会沉迷于网络直播平台，长时间沉浸在各种直播节目中无法自拔，忽视了自己的学业和生活。
一些网络直播节目内容可能存在低俗、暴力、引诱等不良因素，可能会对大学生的价值观和审美观产生负面影响。
网络直播平台上的一些不法分子利用平台散播谣言、传播不良信息，可能会误导大学生，影响他们的正常思维和判断能力。
一些大学生在网络直播平台上追星、打赏等行为也可能会造成经济上的浪费和困扰。
我们应该明晰网络直播平台的积极和消极一面，理性看待和利用它。
大学生应该在享受网络直播平台带来乐趣的合理安排时间，不要沉迷将学业和生活放在首位。
对于网络直播平台上的内容，大学生应该树立正确的价值观和审美观，理性对待，不盲目追随，过滤不良信息。
网络直播平台的发展与应用也需要相关部门和平台方加强监管，规范直播内容，保障大学生的健康成长。
网络直播对在校大学生影响研究
网络直播对在校大学生影响研究随着互联网的普及和移动设备的普及，网络直播成为了一种新型的娱乐形式，吸引了越来越多的年轻人的关注。
在校大学生作为年轻人的一部分，也逐渐成为了网络直播的受众群体。
网络直播不仅仅是一种娱乐活动，它也可能对在校大学生的学习、生活和心理产生一定的影响。
有必要对网络直播对在校大学生的影响进行一定的研究。
一、网络直播的兴起与受众特点网络直播是指通过互联网平台实时传输视频内容的一种媒介形式。
它的兴起源于互联网的快速发展和移动设备的普及，如手机、平板等。
网络直播的内容种类繁多，涵盖了各种领域，如游戏直播、美食直播、生活分享直播等。
近年来，随着虚拟主播等新兴形式的出现，网络直播的受众群体也不断扩大。
在校大学生作为年轻人的一部分，其对网络直播的参与度较高。
大学生在追求新鲜事物，娱乐形式上多元化的需求下，成为了网络直播的主要受众之一。
在校大学生在课余时间或学习压力较大时，通过观看网络直播来放松心情、消磨时间也成为了一种常见的行为。
网络直播也有一定的正面影响。
在校大学生在疲惫或焦虑时，通过观看网络直播放松心情、调节情绪，可以帮助他们更好地投入到学习中，提高学习效率。
一些教育类的网络直播也可以为在校大学生提供一些有益的学习资源和信息，有助于拓展他们的知识面和视野。
网络直播不仅仅是一种娱乐形式，它还可能对在校大学生的生活产生一定的影响。
在校大学生长时间沉浸在网络直播的世界中，可能导致缺乏实际交际和社交活动。
长期孤立于虚拟社交中，可能会影响到在校大学生的人际关系和社交能力的培养。
网络直播中的虚假、过度美化的生活方式和消费观念，也可能给在校大学生带来一定的消费压力和生活焦虑。
网络直播也给在校大学生的生活带来了一定的丰富性。
在校大学生通过观看网络直播，可以了解到各种各样的生活方式和文化，丰富自己的生活经验。
在校大学生也可以通过网络直播结交到不同地区的朋友，扩展自己的社交圈子。
网络直播中存在着大量的虚假信息和过度美化的内容，这可能会给在校大学生的心理产生一定的影响。
网络直播对在校大学生影响研究
网络直播对在校大学生影响研究近年来，随着网络直播的兴起，越来越多的大学生加入了网络直播的行列，成为了其中的一部分。
网络直播已经成为了大学生们日常生活中不可或缺的一部分，他们可以在网络直播中看到自己感兴趣的内容，同时也可以通过网络直播交流和分享自己的生活。
网络直播给了大学生们一个全新的视觉和交流方式，为他们的校园生活带来了新的活力。
网络直播也给大学生们的学习和生活带来了一定的影响。
本文将从网络直播对在校大学生的学习、社交和心理健康等方面进行深入研究，探讨网络直播对在校大学生的影响及其原因。
网络直播对在校大学生的学习习惯产生了一定的影响。
随着网络直播的普及，大学生们不再只是通过传统的课堂学习和书籍阅读来获取知识，他们更倾向于通过网络直播来获取信息。
在网上直播平台上，大学生可以看到各种各样的学习内容，比如学习技能、学术讲座、实时课程等等。
这些内容的多样性和实时性吸引了大学生们的注意力，使得他们更愿意通过网络直播来获取知识。
网络直播的内容并不一定都是高质量的，有些内容可能并不适合大学生的学习需求，这就需要大学生们从中进行筛选，选择适合自己的学习内容，以免影响自己的学习效果。
网络直播也改变了大学生们的学习方式。
传统的学习方式主要是围绕在教室里、书本上和实验室里进行，而网络直播则为大学生们提供了一个新的学习渠道。
大学生们可以通过网络直播参与各种各样的线上学习活动，不仅可以在空闲时间里学习自己感兴趣的知识，还可以在网上直播平台上参与互动、提出问题等。
这种全新的学习方式为大学生们提供了更多的学习机会和参与学习的渠道，使得他们能够更加主动地参与到自己学习中来，提高学习的主动性。
网络直播也促进了大学生之间的学习交流。
在网络直播平台上，大学生们可以通过直播间、弹幕等形式进行学习内容的交流和分享。
他们可以在网络直播中邀请其他同学一起学习、一起讨论问题，这种学习交流的方式相比传统的学习方式更具有互动性和趣味性，能够更好地激发大学生们的学习兴趣。
网络直播平台对大学生的影响
网络直播平台对大学生的影响随着互联网技术的不断发展和普及，网络直播平台已经成为了一种新型的社交娱乐方式。
越来越多的年轻人加入到网络直播大军中，其中不乏大学生群体。
网络直播平台对大学生产生的影响也逐渐受到关注。
一、为大学生提供了一个展示自我的平台网络直播平台为大学生提供了一个独特的平台，让他们可以通过网络直播的形式，将自己的才艺、兴趣、特长等展现给更多的人群。
相比社交媒体等其他形式的互动，网络直播平台不但能够吸引更多人的关注，还可以获得更多的人气和体验到“直播效应”。
通过网络直播平台的传播和推广，一些擅长表演、歌唱等才艺的大学生不仅能够获得更多的关注和认可，还能够带来一定的社会声望，甚至通过网络直播平台赚取一定的收入。
二、激发了大学生的创新创业热情网络直播平台的兴起也带动了一批年轻人的创新创业热情，包括大学生。
网络直播平台可以带来巨大的商业机会，通过创新和创造，为大学生提供了一种发挥创意的平台。
一些大学生利用网络直播平台开展了自己的创业项目，比如利用网络直播平台开展线上商务，开设直播间带货等。
这对于大学生来说，是一次锻炼自己能力、提高自己实践能力，同时也是一种积极的生活态度和追求创新的精神。
三、在一定程度上浪费了大学生的时间和精力虽然网络直播平台为大学生提供了一个展示自我的平台，但是在网络直播平台上的时间过多，对于大学生的学业和成长发展同样产生了不良影响。
在网络直播平台上，往往会出现一些浪费时间、影响学业的行为，比如沉迷网络直播、耗费精力在线下直播活动上等。
这也成为了一些大学生的焦虑源，间接影响到了大学生的健康成长。
四、培养了大学生的沟通能力和社交技能网络直播平台是一个社交娱乐平台，通过网络直播与其他人互动，可以帮助大学生增强社交技能，提高沟通能力。
大学生在网络直播平台上，可以结交到更多志同道合的朋友，增强自己的人际交往能力，更好地适应社会生活。
此外，通过网络直播平台的互动交流，大学生还可以了解到更多新鲜事物，拓宽自己的视野和知识面。
网络直播对在校大学生影响研究
网络直播对在校大学生影响研究随着互联网的普及和发展，网络直播已成为许多人日常生活中不可或缺的部分。
尤其对于在校大学生来说，网络直播不仅是一种娱乐和社交方式，更是一种信息获取和学习的途径。
对网络直播对在校大学生的影响进行研究，对于了解大学生的行为和心理状态，以及对于教育管理和家庭教育都具有重要意义。
本文将从网络直播对大学生学习和社交的影响两方面展开研究，并对相关问题进行深入探讨。
一、网络直播对大学生学习的影响网络直播也可能对大学生的学习带来一些积极的影响。
优质的网络直播内容可能会给大学生带来一定的学习帮助。
一些教育和学习类的网络直播平台上，有一系列的优质教学资源和学习资料，为学生提供了另一种学习的方式。
一些网络直播节目可能会激发大学生的学习兴趣和探索精神，对于培养学生的创新意识和学习动力有一定的促进作用。
网络直播还可能对大学生的社交行为产生一些消极的影响。
一些网络直播内容可能存在不良信息和不良行为，对于大学生的价值观和行为规范产生负面影响。
特别是一些网络直播平台上存在的低俗、暴力等不良内容，可能引导大学生产生不良的行为模仿和模糊正常的价值观念。
除了这些影响之外，网络直播还可能对大学生的心理产生一定的影响。
一些大学生可能会过度追逐网络直播中的热点内容，试图模仿明星或网络红人的言行举止，从而引发自身的心理问题，产生自卑感和焦虑情绪。
针对以上问题，我们需要深入研究，探索网络直播对在校大学生的影响机理和研究方法。
需要通过问卷调查、访谈等方式，了解大学生对网络直播的使用习惯和偏好，以及其在学习和社交中的具体影响。
需要对不同类型和内容的网络直播对大学生的具体影响进行深入分析和比较研究，从而找出其中的规律和特点。
需要提出相应的教育管理和引导建议，帮助学校和家庭更好地引导大学生正确看待和利用网络直播，促进其良好的学习和社交发展。
网络直播平台对大学生的影响
网络直播平台对大学生的影响近年来，随着数字技术和网络的飞速发展，网络直播平台逐渐成为一个新兴的娱乐方式。
特别是在大学生群体中，网络直播平台已经成为他们生活中不可或缺的一部分。
网络直播平台有着很多吸引大学生的特点，如开放性、互动性和娱乐性等，网络直播平台对大学生的影响是双重的，既有正面的影响，也有负面的影响。
网络直播平台给大学生提供了丰富多样的娱乐选择。
大学生年轻活力，对新鲜事物有着强烈的好奇心，网络直播平台则能满足大学生们不同的娱乐需求。
无论是看直播还是自己开播，都能给大学生带来欢乐和乐趣，为他们提供一个放松身心的方式。
网络直播平台的开放性也为大学生们提供了展现自我的舞台，可以展示自己的才艺和兴趣，提高自信心和表达能力。
网络直播平台带来了社交互动的机会。
在传统的娱乐模式中，观众只是被动地接受娱乐内容，而网络直播平台则将观众变成了参与者，他们可以和主播进行实时互动，发表评论、点赞以及送礼物等。
这种互动让大学生感到更加接近和了解主播，也增加了他们之间的社交交流，丰富了大学生的社交圈子。
网络直播平台也对大学生创业和就业产生了一定的影响。
一些大学生通过网络直播平台开展直播经营，借此实现经济收入，创业成功的案例不在少数。
在直播平台上可以学习到各种技能，如表演、摄影、剪辑等，对于某些大学生来说，这些技能可能成为他们日后就业的优势。
网络直播平台也存在着一些负面影响。
过度沉迷网络直播平台会导致大学生的学习和生活失衡。
大学生作为学习的主体，应当把时间和精力更多地投入到学习上，而网络直播平台往往会让大学生花费过多的时间。
网络直播平台往往存在不良信息和低俗内容，这些内容不仅容易对大学生产生不好的影响，还可能给他们的价值观和道德观带来负面冲击。
一些大学生为了上热门，可能会不顾后果地展示低级和不负责任的行为，这种行为不利于大学生的形象建设。
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网络直播对当代大学生的影响
作者：贾小婷李兴东
来源：《现代经济信息》2017年第03期
摘要：近两年来，随着互联网技术的迅猛发展，“网络直播”已蔚然成风，以至数亿人参与到“网络直播”中，充当主播或观众的角色，其中不乏大学生群体。
该文以河北高校大学生为研究对象，综述网络直播特点，指出网络直播发展现状及存在的问题，进而分析网络直播对当代大学生的影响，并提出可行性建议，以期为网络直播规范化和大学生的整体发展提供借鉴。
关键词：网络直播；大学生；影响；建议
中图分类号：G206 文献识别码：A 文章编号：1001-828X（2017）003-0-02
网络直播，就是以直播为主要特征的互联网视频服务类型之一。
它是一种新兴的在线娱乐或服务方式，主要通过手机、电脑等在互联网平台上对相关内容进行实时呈现，如主播的展示、观众的点评、主播和观众的互动等。
近两年来，随着互联网技术的迅猛发展，“网络直播”已风靡全国，数亿人参与到网络直播中，大有风起云涌之势。
当代大学生，作为最易接受和尝试新鲜事物的代表，势必受网络直播的影响。
关注网络直播对当代大学生的影响，不容忽视。
一、网络直播兴起的原因及特点
互联网时代的到来、技术的不断进步和成熟，为网络直播的兴起提供了无限可能。
随着人们网上快捷支付习惯的逐渐形成，网络平台也开始受到资本的青睐，进而促使各大互联网公司开始投向网络直播平台。
1.设备简易，操作便捷
4G网络的全面覆盖，智能手机的迅速普及，平台的便捷，促使网络直播出现井喷之势。
主播只需一部智能手机、一个自拍杆、再设置一下无线网络，便可以自行完成直播，并进行现场的实时发布。
而观众也只需同样的简易设备，就能和主播发生实时互动，保证最真实的个体体验。
网络直播前所未有的简易便捷，可见一斑。
2.内容纷杂，泛娱乐化明显
中国的网络直播发展尚未成熟。
随着人们生活水平和消费水平的不断提高，消费者愈益倾向于对服务及文化产业的消费，而娱乐型消费正中当前大众消费者的口味。
加之人们猎奇的心理本质，使得网络直播借互联网和新媒体的形式，最大程度地满足甚至是迎合这些巨大的消费群，进而在内容设置上全面铺开，多以游戏、秀场、竞技、互动等形式为主，并突出娱乐化。
3.行业存在不良竞争
所有行业，多受利益驱动，行业背后存在着激烈的相互竞争。
网络直播行业刚刚兴起，尚处在初级阶段，系统的行业规范还未形成，不良竞争现象时有发生。
如，根据受众群多为男性的情况选择女性主播进行秀场、表演等，以博观众眼球；再如，为追求粉丝数量，迎合部分消费需求获更大利益，主播与主播之间加剧竞争，甚至不惜比低俗、秀下限、玩新奇，导致网络直播乱象；还有，直播平台的投资者为盈利故造声势，雇佣“网络推手”攻击竞争对手，煽动自己的粉丝抹黑对手等。
二、网络直播存在的问题
网络直播，涵盖了游戏、秀场、电竞、生活、体育等多类内容，其受众多、泛娱乐化、互动强的特点，刷新了网络界的新局面。
但因其行业不成熟及消费主客体等多种原因，现实中存在着不少问题，大体如下：首先直播平台门槛低，监管工作难于开展。
其次，直播内容良莠不齐，部分内容影响恶劣，价值导向偏低。
再者，不良竞争明显，行业发展亟待规范。
三、网络直播对大学生的影响
网络直播中，年轻消费者是主要用户群体。
大学生，是其中的部分代表，与网络接触最为密切频繁。
网络直播纷繁的内容、方便快捷的参与方式、实时互动的切身体验、随心所欲的自我展示，是最能够吸引当代大学生的所在。
网络直播作为当前最具吸引力的网络传媒方式，对当代大学生的影响不容忽视。
1.丰富了获取信息的途径
置身于网络直播中，包罗万象的信息、纷繁的直播内容，是当代大学生获取信息的有效途径。
部分人对游戏热衷、部分人对体育赛事情有独钟、部分人借此短时娱乐放松、部分想锻炼口才、部分人想参与一下热门话题……，这些都可以随时通过网络直播得到实现。
相对于之前的微博、QQ等，网络直播带给了大学生更即时的信息回应和情感认同，是丰富大学生获取信息的不二之选。
2.拓展了利用网络的思路
网络的作用，不可替代。
网络直播门槛低、操作便捷，大学生能够积极利用这个平台，为自己所用。
如做兼职主播，可以多一份收入，同时还能展示自己，提高个人的表达能力，锻炼如何与人更好交流沟通的技术；利用播音主持、新闻等专业做主播，还可以巩固专业知识，增加实践机会；有的通过网络直播的小众群结识志趣相投者进行专题研讨、学习交流；甚至还可以创建专业的交流团队，实现取长补短、互通有无等。
这些，无不体现了大学生充分利用网络的有效思路。
3.精神世界受到一定冲击
当前的网络直播，虽是风生水起，但由于行业尚处于初步发展的探索阶段，直播中的主播素质、直播内容的质量、大众情趣旨向等，已经暴露出了一定问题。
其中充斥了女性消费、低俗媚俗、恶意攻击、暴力刺激等不良内容，这对于心智尚未完全成熟，急需正向教导的当代大学生而言，他们的精神世界无疑会受到一定冲击。
“三俗”文化垃圾信息极容易掩盖正确导向的教育信息，从而歪曲大学生的内心世界。
部分大学生因沉迷于网络直播而脱离现实、淡漠现实的人际关系，这些隐患亟待清理。
4.价值观导向遇到挑战
培养高素质的社会专业人才是高校教育的职责。
每一位大学生都应该接受最正统教育、最专业的知识和积极正向的人生指导，这样才会不负做一位合格的社会主义接班人。
网络直播横冲直撞的情势下，当代大学生的价值观导向极易遭遇挑战。
网络直播中传达出的极端的个人主义、夸张的享乐主义以及毫不掩饰的拜金主义，使“炫富”“整容”“白美富帅”等名词直接“植入”大学生的思想，对大学生价值观教育产生了巨大冲击；其次，网络主播随意散布虚假信息，恶意诽谤、炒作、色诱等行为，无形中会消弱大学生的诚信度和认知力；另外，西方自由主义文化中的个人主义、英雄主义思潮的散播，也会对当前部分追求个性、渴望自我的大学生产生影响，从而冲击我国传统文化中的爱国主义、集体主义教育导向
四、可行性建议
网络从来都是双刃剑，网络直播同样如此。
积极寻求网络直播运行的有效路径，才可推进网络直播的规范化运行，良性发展中的网络直播才能让大学生在使用中真正受益。
1.净化网络直播环境
网络直播文化虽是大众文化一类，但一定要力避“三俗”文化现象，应弘扬中国主流文化、倡导中华传统美德、加大社会主义核心价值观的宣传力度；同时，通过政府、社会、校园、家庭的密切配合，充分发挥正确的社会舆论效应，让网络直播环境良性发展。
净化网络直播环境，能够为大学生提供积极健康的使用氛围，大学生在这样的氛围里才能够更好地学习、实践、充实自己。
2.优化网络直播内容
未来的网络直播要想长久，就必然要回归内容本身，在内容上真正吸引观众，而非哗众取宠，否则，在行业竞争中势必陷入被动。
相关调查问卷已显示：网民对当前的网络直播平台评价偏低，集中体现为内容品质不高且严重同质化，整体陷于秀场模式。
可见，优化直播内容才是硬道理。
网络直播负责人可以在现有基础上对直播内容优化整合，去粗取精，挖掘新内容。
如，网络直播平台可充分利用大学生这一占比重较大的重要消费群资源，探求增设大学教育、科研团队交流、实践调查类等直播内容，以满足和充实高校大学生的消费需求。
3.加强监管力度
相关立法部门可根据情况制定专门的网络直播管理法律条文。
对网络直播内容、类别，主播条件，平台设置等进行严格审查，强化监管力度，以保证网络直播的正常有序运行。
这样才能让大学生规范用网，理智消费。
4.提升大学生网络素质
无论何时何地，大学生始终都应是能动的教育主体，而不是被动的教育客体。
网络信息化时代下提升个人网络素质，是大学生的必修课之一。
首先，大学生要通过提升自身素质，提高自我辨识能力和调控能力，清醒消费，在网络直播中做信息选择的主宰者，而不是被动接受者。
其次，遵纪守法，做网络秩序自觉的维护者，进而提升自身的思想道德素质。
再者，积极投入社会实践活动中，锻炼充实自己，提高个人学习和实践能力，提升正确处理虚拟和现实的社交关系的能力。
还有，树立个人健全的人格，培养健康的心理机制，不盲从、不妄为，助推网络直播的规范运行。
参考文献：
[1]任福全，王扬.网络传媒对大学生思想政治教育的影响及对策[J].山东商业职业技术学院学报，2015（1）.
[2]高学新，李东.大众媒体泛娱乐化及其影响[J].新闻世界，2013（05）.
[3]马紫涵.从网络直播看新媒体发展趋势[J].参花（下），2015（04）.
作者简介：贾小婷（1997-），河北定州人，现为北华航天工业学院建筑工程系在读学生。
李兴东（1996-），山东禹城人，现为北华航天工业学院电子与控制工程学院在读学生。