高二生物教学工作计划及进度计划表 (1)
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贵州省望谟民族中学2014—2015年度第二学期教学工作计划
教师姓 名
杨超
2015 年 3 月 3 日
高二 年级 （1）、（14） 班 生物 周
科 3 课时 / 班、
任 课 班 级 学 生 基 础 成 绩（试卷满分 100 分）
学生数
均分
及格率
最高分
最低分
150 139 129 119 109 99 89 79 69 50 49 39 29 19 9
多媒体
1
4
2015.3.30 2015.4.5
5
2015.4.6 2015.4.12
6
2015.4.13 2015.4.19
7
2015.4.20 2015.4.26
8
2015.4.47 2015.5.3
9
2015.5.4 2015.5.10
10 2015.5.11 2015.5.17
11 2015.5.18 2015.5.24
第一次月考 试题讲解
第一章无菌操作技术实践 第三节 植物组织培养技术
第一章无菌操作技术实践 综合评价指南讲解 单元测试 测试讲解
第二章 发酵技术实践 第一节运用发酵技术加工食品
果酒和果醋的制作
第二章 发酵技术实践 第一节运用发酵技术加工食品
腐乳和泡菜的制作
半期考试
第二章 发酵技术实践 第二节测定发酵食品中的特定成分
多媒体
1
第四章 生物化学与分子生物学技术实践
18
2015.7.6 2015.7.12
第一节 植物有效成分的提取 综合评价指南讲解
单元测试
测试讲解
19 2015.7.13 2015.7.19
复习期末备考
第二章 发酵技术实践 综合评价指南讲解 单元测试 测试讲解
多媒体
1
多媒体
多媒体
1
多媒体
1
多媒体
1
多媒体
12 2015.5.25 2015.5.31
第三章 酶的应用技术实践 第一节 酶的制备和应用
多媒体
1
13
2015.6.1 2015.6.7
14
2015.6.8 2015.6.14
第三章 酶的应用技术实践 第二节国定化酶的制备和应用
分数段
/
/// / //// / //// /
140 130 120 110 100 90 80 70 60 50 40 30 20 10 0
人数
培养目标
生物技术实践模块重在培养学生设计实验、动手操作、收集证据等科学探究的能力，增 进学生对生物技术应用的了解。本模块并非只要学生埋头于实验操作，还要求学生了解
教学内容
教学手段
Leabharlann Baidu
作文 作业
备注
1
2015.3.2 2015.3.8
绪论 实验开启生物科学王国大门
多媒体
2
2015.3.9 2015.3.15
第一章 无菌操作技术实践 第一节 进行微生物的分离和培养
多媒体
1
3
2015.3.23 2015.3.29
第一章 无菌操作技术实践 第二节 分离特定微生物并测定其数量
生物技术在社会生活、生产、发展中的应用。
教（改）研课题
提
高
教
学 质 量 的
1．注重基础知识掌握，把握主干知识，强化基础知识的联系和加工， 2、知识传授与能力培养并重 3、重视审题能力的训练
措
施
贵州省望谟民族中学2014—2015学年度第二学期教学进度计划
周次
日期
准备周 2015.2.23 2015.3.1
第三次月考 试题讲解
多媒体
1
第三章 酶的应用技术实践
15 2015.6.15 2015.6.21
综合评价指南讲解 单元测试
测试讲解
16
2015.6.22 2015.6.28 第四章 生物化学与分子生物学技术实践 第一节 生物成分的分离与测定技术
多媒体
1
17
2015.6.29 2015.7.5
第四章 生物化学与分子生物学技术实践 第二节 分子生物学技术
教师姓 名
杨超
2015 年 3 月 3 日
高二 年级 （1）、（14） 班 生物 周
科 3 课时 / 班、
任 课 班 级 学 生 基 础 成 绩（试卷满分 100 分）
学生数
均分
及格率
最高分
最低分
150 139 129 119 109 99 89 79 69 50 49 39 29 19 9
多媒体
1
4
2015.3.30 2015.4.5
5
2015.4.6 2015.4.12
6
2015.4.13 2015.4.19
7
2015.4.20 2015.4.26
8
2015.4.47 2015.5.3
9
2015.5.4 2015.5.10
10 2015.5.11 2015.5.17
11 2015.5.18 2015.5.24
第一次月考 试题讲解
第一章无菌操作技术实践 第三节 植物组织培养技术
第一章无菌操作技术实践 综合评价指南讲解 单元测试 测试讲解
第二章 发酵技术实践 第一节运用发酵技术加工食品
果酒和果醋的制作
第二章 发酵技术实践 第一节运用发酵技术加工食品
腐乳和泡菜的制作
半期考试
第二章 发酵技术实践 第二节测定发酵食品中的特定成分
多媒体
1
第四章 生物化学与分子生物学技术实践
18
2015.7.6 2015.7.12
第一节 植物有效成分的提取 综合评价指南讲解
单元测试
测试讲解
19 2015.7.13 2015.7.19
复习期末备考
第二章 发酵技术实践 综合评价指南讲解 单元测试 测试讲解
多媒体
1
多媒体
多媒体
1
多媒体
1
多媒体
1
多媒体
12 2015.5.25 2015.5.31
第三章 酶的应用技术实践 第一节 酶的制备和应用
多媒体
1
13
2015.6.1 2015.6.7
14
2015.6.8 2015.6.14
第三章 酶的应用技术实践 第二节国定化酶的制备和应用
分数段
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140 130 120 110 100 90 80 70 60 50 40 30 20 10 0
人数
培养目标
生物技术实践模块重在培养学生设计实验、动手操作、收集证据等科学探究的能力，增 进学生对生物技术应用的了解。本模块并非只要学生埋头于实验操作，还要求学生了解
教学内容
教学手段
Leabharlann Baidu
作文 作业
备注
1
2015.3.2 2015.3.8
绪论 实验开启生物科学王国大门
多媒体
2
2015.3.9 2015.3.15
第一章 无菌操作技术实践 第一节 进行微生物的分离和培养
多媒体
1
3
2015.3.23 2015.3.29
第一章 无菌操作技术实践 第二节 分离特定微生物并测定其数量
生物技术在社会生活、生产、发展中的应用。
教（改）研课题
提
高
教
学 质 量 的
1．注重基础知识掌握，把握主干知识，强化基础知识的联系和加工， 2、知识传授与能力培养并重 3、重视审题能力的训练
措
施
贵州省望谟民族中学2014—2015学年度第二学期教学进度计划
周次
日期
准备周 2015.2.23 2015.3.1
第三次月考 试题讲解
多媒体
1
第三章 酶的应用技术实践
15 2015.6.15 2015.6.21
综合评价指南讲解 单元测试
测试讲解
16
2015.6.22 2015.6.28 第四章 生物化学与分子生物学技术实践 第一节 生物成分的分离与测定技术
多媒体
1
17
2015.6.29 2015.7.5
第四章 生物化学与分子生物学技术实践 第二节 分子生物学技术