近十年广东高考语文诗歌题
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解析：本题考查文学常识的识记与理解能力。“颈联”就是第三 联，这是阅读古代诗歌应该掌握的常识。什么是对仗？构成对仗 的词语，必须是词性相同和相对的词，或结构相同的短语，处于 上下联的位置。
答：“荒村”与“古寺”（“断霭”与“流莺”、 “生”与“语”）。
(2005年)14．阅读下面的宋诗，然后回答问题。（8分）
(2005年)14．阅读下面的宋诗，然后回答问题。（8分） 春日登楼怀归① 寇准
高楼聊引望，杳杳一川平。野水无人渡，孤舟尽日横。
荒村生断霭，古寺语流莺。旧业遥清渭②，沈思忽自惊。
注：①此诗约作于980年，诗人时年十九，进士及第， 初任巴东知县。
②旧业，举里指田园家业。清渭，指渭水。
(1)请写出这首诗颈联中一组对仗的词语。（2分) （2）从首句的“聊”到末句的“惊”，反映了诗人怎样
的感情变化?请联系全诗进行分析。（2分) （3）北宋翰林图画院曾用“野水无人渡，孤舟尽日横”
作为考题，夺魁者画的是“一船夫睡舟尾，横一孤笛”。 你认为这幅画能表现这两句诗的内容吗?请说明你的理 由。（4分)
(2005年)14．阅读下面的宋诗，然后回答问题。（8分） 春日登楼怀归① 寇准
高楼聊引望，杳杳一川平。野水无人渡，孤舟尽日横。 荒村生断霭，古寺语流莺。旧业遥清渭②，沈思忽自惊。 注：①此诗约作于980年，诗人时年十九，进士及第，初任巴东 知县。 ②旧业，举里指田园家业。清渭，指渭水。 (1)请写出这首诗颈联中一组对仗的词语。（2分）
春日登楼怀归① 寇准
高楼聊引望，杳杳一川平。野水无人渡，孤舟尽日横。
荒村生断霭，古寺语流莺。旧业遥清渭②，沈思忽自惊。
注：①此诗约作于980年，诗人时年十九，进士及第，初任巴 东知县。
②旧业，举里指田园家业。清渭，指渭水。
（2）从首句的“聊”到末句的“惊”，反映了诗人怎样的感 情变化?请联系全诗进行分析。（2分)
溪亭 林景熙
清秋有馀思，日暮尚溪亭。
高树月初白，微风酒半醒。
独行穿落叶，闲坐数流萤。
何处渔歌起Leabharlann Baidu孤灯隔远汀。
(2)请结合全诗，评析第三联中“穿”、“数”二字的艺 术效果。(4分)
答：① “穿”：诗人于清秋日暮在溪亭散心。月上高树， 酒已半醒，周围一片冷清幽寂。诗人独自在落叶飘零的树 林中穿行。 “穿”字形象的传达出诗人孤独、徘徊的情 绪。(2分)② “数”：诗人又坐在林中百无聊赖地“数”起 了流萤。“数”字传神地描绘出诗人苦闷无聊的心境。(2 分)
解析：本题考查对诗歌情感的把握能力。从注释和标题可看出， 这是作者离开家乡，初任巴东知县所作，“怀归”揭示了诗歌中 含有思乡盼归之意。诗歌由写景到抒怀，由“聊”到“惊”，就 表现了一种由闲情到心惊思乡的感情变化过程。
答：诗人登楼远望，本是闲情，却触景生情，联想起家 乡，当他从乡思中醒悟，发现自己身在异乡，心中不由 一惊。 （1分)这前后的感情变化，突出了作者的思乡之 情。 （1分)
答：“带”采用了拟人手法（1分） ，赋予“老鹤” 人的动作，不说钟声远播，而说老鹤带钟声到海幢， （1分）使画面具有动感。 （1分）
（2007年） 10．阅读下面的宋诗，然后回答 问题。(6分) 溪亭 林景熙
清秋有馀思，日暮尚溪亭。
高树月初白，微风酒半醒。
独行穿落叶，闲坐数流萤。
何处渔歌起？孤灯隔远汀。
(1)诗人运用了哪些反映时间变化的意象来表现其情 感?(2分)
答：反映时间变化的意象有清秋，日暮，月初白， 落叶，流萤，孤灯。(2分)用“日暮”即落日， “月初白”即初升的月亮这两个意象，表现时间 由傍晚到明月初升的变化，表现作者的孤独寂寞 情感。
（2007年）10．阅读下面的宋诗，然后回答问题。(6分)
（2008年）10、阅读下面的诗歌，然后回答问题。（7分） 木芙蓉 吕本中
小池南畔木芙蓉，雨后霜前着意红。 犹胜无言旧桃李，一生开落任东风。
窗前木芙蓉 范成大
辛苦孤花破小寒，花心应似客心酸。 更凭青女①留连得，未作愁红怨绿看。
［注］①青女：传说中掌管霜雪的女神。
⑴这两首诗都描述了木芙蓉的什么自然属性？都运用了哪种 表现手法？（2分）
(1)诗人运用了哪些反映时间变化的意象来 表现其情感?(2分) (2)请结合全诗，评析第三联中“穿”、“数” 二字的艺术效果。(4分)
（2007年） 10．阅读下面的宋诗，然后回答问题。(6分) 溪亭 林景熙
清秋有馀思，日暮尚溪亭。
高树月初白，微风酒半醒。
独行穿落叶，闲坐数流萤。
何处渔歌起？孤灯隔远汀。
(2005年)14．阅读下面的宋诗，然后回答问题。（8分）
春日登楼怀归① 寇准
高楼聊引望，杳杳一川平。野水无人渡，孤舟尽日横。
荒村生断霭，古寺语流莺。旧业遥清渭②，沈思忽自惊。
（3）北宋翰林图画院曾用“野水无人渡，孤舟尽日横”作为考题， 夺魁者画的是“一船夫睡舟尾，横一孤笛”。你认为这幅画能 表现这两句诗的内容吗?请说明你的理由。（4分)
解析：本题考查对诗歌意境的理解能力。中国有“诗画一家” 的传统审美观和审美情趣。“野水无人渡，孤舟尽日横”强调 的是无人渡河，孤舟横江的寂寥。“一船夫睡船尾，横一孤笛” 能很好地表达这一意境。
答：画上只有小船和船夫，而没有行人，表现了“野水无人渡” 的情景，而船夫睡在船上，衬托出过客稀少，凸显出小船“尽日 等待的漫长和寂寞。（2分)从画面可以揣摩，船夫边吹笛边等渡 客，久久无人过渡，困倦不堪，只得放下笛子，自己睡去。（1分) 这幅画传神地表现了诗句内容。（1分)
⑵两首诗中木芙蓉的形象有什么不同？（5分）
（2008年）10、阅读下面的诗歌，然后回答问题。（7分） 木芙蓉 吕本中
小池南畔木芙蓉，雨后霜前着意红。 犹胜无言旧桃李，一生开落任东风。
(2006年) 13．阅读下面这首诗，然后回答问题。（6 分） 粤秀峰晚望同黄香石诸子二首（其一）谭敬昭 江上青山山外江，远帆片片点归艘①。 横空老鹤南飞云，带得钟声到海幢②。
注：①艘：小船。②海幢，即海幢寺 （1）诗中哪些意象体现了题目中的“晚望”？请分别
从“晚”、“望”两个方面回答。（3分）
答： ①晚：归艘 钟声。（1分） ② 望：江、青山、 远帆、老鹤 。（2分） （2）简析诗中“带”字的妙处。（3分）
答：“荒村”与“古寺”（“断霭”与“流莺”、 “生”与“语”）。
(2005年)14．阅读下面的宋诗，然后回答问题。（8分）
(2005年)14．阅读下面的宋诗，然后回答问题。（8分） 春日登楼怀归① 寇准
高楼聊引望，杳杳一川平。野水无人渡，孤舟尽日横。
荒村生断霭，古寺语流莺。旧业遥清渭②，沈思忽自惊。
注：①此诗约作于980年，诗人时年十九，进士及第， 初任巴东知县。
②旧业，举里指田园家业。清渭，指渭水。
(1)请写出这首诗颈联中一组对仗的词语。（2分) （2）从首句的“聊”到末句的“惊”，反映了诗人怎样
的感情变化?请联系全诗进行分析。（2分) （3）北宋翰林图画院曾用“野水无人渡，孤舟尽日横”
作为考题，夺魁者画的是“一船夫睡舟尾，横一孤笛”。 你认为这幅画能表现这两句诗的内容吗?请说明你的理 由。（4分)
(2005年)14．阅读下面的宋诗，然后回答问题。（8分） 春日登楼怀归① 寇准
高楼聊引望，杳杳一川平。野水无人渡，孤舟尽日横。 荒村生断霭，古寺语流莺。旧业遥清渭②，沈思忽自惊。 注：①此诗约作于980年，诗人时年十九，进士及第，初任巴东 知县。 ②旧业，举里指田园家业。清渭，指渭水。 (1)请写出这首诗颈联中一组对仗的词语。（2分）
春日登楼怀归① 寇准
高楼聊引望，杳杳一川平。野水无人渡，孤舟尽日横。
荒村生断霭，古寺语流莺。旧业遥清渭②，沈思忽自惊。
注：①此诗约作于980年，诗人时年十九，进士及第，初任巴 东知县。
②旧业，举里指田园家业。清渭，指渭水。
（2）从首句的“聊”到末句的“惊”，反映了诗人怎样的感 情变化?请联系全诗进行分析。（2分)
溪亭 林景熙
清秋有馀思，日暮尚溪亭。
高树月初白，微风酒半醒。
独行穿落叶，闲坐数流萤。
何处渔歌起Leabharlann Baidu孤灯隔远汀。
(2)请结合全诗，评析第三联中“穿”、“数”二字的艺 术效果。(4分)
答：① “穿”：诗人于清秋日暮在溪亭散心。月上高树， 酒已半醒，周围一片冷清幽寂。诗人独自在落叶飘零的树 林中穿行。 “穿”字形象的传达出诗人孤独、徘徊的情 绪。(2分)② “数”：诗人又坐在林中百无聊赖地“数”起 了流萤。“数”字传神地描绘出诗人苦闷无聊的心境。(2 分)
解析：本题考查对诗歌情感的把握能力。从注释和标题可看出， 这是作者离开家乡，初任巴东知县所作，“怀归”揭示了诗歌中 含有思乡盼归之意。诗歌由写景到抒怀，由“聊”到“惊”，就 表现了一种由闲情到心惊思乡的感情变化过程。
答：诗人登楼远望，本是闲情，却触景生情，联想起家 乡，当他从乡思中醒悟，发现自己身在异乡，心中不由 一惊。 （1分)这前后的感情变化，突出了作者的思乡之 情。 （1分)
答：“带”采用了拟人手法（1分） ，赋予“老鹤” 人的动作，不说钟声远播，而说老鹤带钟声到海幢， （1分）使画面具有动感。 （1分）
（2007年） 10．阅读下面的宋诗，然后回答 问题。(6分) 溪亭 林景熙
清秋有馀思，日暮尚溪亭。
高树月初白，微风酒半醒。
独行穿落叶，闲坐数流萤。
何处渔歌起？孤灯隔远汀。
(1)诗人运用了哪些反映时间变化的意象来表现其情 感?(2分)
答：反映时间变化的意象有清秋，日暮，月初白， 落叶，流萤，孤灯。(2分)用“日暮”即落日， “月初白”即初升的月亮这两个意象，表现时间 由傍晚到明月初升的变化，表现作者的孤独寂寞 情感。
（2007年）10．阅读下面的宋诗，然后回答问题。(6分)
（2008年）10、阅读下面的诗歌，然后回答问题。（7分） 木芙蓉 吕本中
小池南畔木芙蓉，雨后霜前着意红。 犹胜无言旧桃李，一生开落任东风。
窗前木芙蓉 范成大
辛苦孤花破小寒，花心应似客心酸。 更凭青女①留连得，未作愁红怨绿看。
［注］①青女：传说中掌管霜雪的女神。
⑴这两首诗都描述了木芙蓉的什么自然属性？都运用了哪种 表现手法？（2分）
(1)诗人运用了哪些反映时间变化的意象来 表现其情感?(2分) (2)请结合全诗，评析第三联中“穿”、“数” 二字的艺术效果。(4分)
（2007年） 10．阅读下面的宋诗，然后回答问题。(6分) 溪亭 林景熙
清秋有馀思，日暮尚溪亭。
高树月初白，微风酒半醒。
独行穿落叶，闲坐数流萤。
何处渔歌起？孤灯隔远汀。
(2005年)14．阅读下面的宋诗，然后回答问题。（8分）
春日登楼怀归① 寇准
高楼聊引望，杳杳一川平。野水无人渡，孤舟尽日横。
荒村生断霭，古寺语流莺。旧业遥清渭②，沈思忽自惊。
（3）北宋翰林图画院曾用“野水无人渡，孤舟尽日横”作为考题， 夺魁者画的是“一船夫睡舟尾，横一孤笛”。你认为这幅画能 表现这两句诗的内容吗?请说明你的理由。（4分)
解析：本题考查对诗歌意境的理解能力。中国有“诗画一家” 的传统审美观和审美情趣。“野水无人渡，孤舟尽日横”强调 的是无人渡河，孤舟横江的寂寥。“一船夫睡船尾，横一孤笛” 能很好地表达这一意境。
答：画上只有小船和船夫，而没有行人，表现了“野水无人渡” 的情景，而船夫睡在船上，衬托出过客稀少，凸显出小船“尽日 等待的漫长和寂寞。（2分)从画面可以揣摩，船夫边吹笛边等渡 客，久久无人过渡，困倦不堪，只得放下笛子，自己睡去。（1分) 这幅画传神地表现了诗句内容。（1分)
⑵两首诗中木芙蓉的形象有什么不同？（5分）
（2008年）10、阅读下面的诗歌，然后回答问题。（7分） 木芙蓉 吕本中
小池南畔木芙蓉，雨后霜前着意红。 犹胜无言旧桃李，一生开落任东风。
(2006年) 13．阅读下面这首诗，然后回答问题。（6 分） 粤秀峰晚望同黄香石诸子二首（其一）谭敬昭 江上青山山外江，远帆片片点归艘①。 横空老鹤南飞云，带得钟声到海幢②。
注：①艘：小船。②海幢，即海幢寺 （1）诗中哪些意象体现了题目中的“晚望”？请分别
从“晚”、“望”两个方面回答。（3分）
答： ①晚：归艘 钟声。（1分） ② 望：江、青山、 远帆、老鹤 。（2分） （2）简析诗中“带”字的妙处。（3分）