幼儿园感恩节活动策划
2024年幼儿园感恩节活动教案(精选5篇)
2024年幼儿园感恩节活动教案（精选5篇）幼儿园感恩节活动教案1设计思路。
爱父母，尊敬长辈，是我们祖国的传统美德。
现在的孩子大多是独生子女。
今天的父母已经把所有的努力都献给了爱和照顾孩子。
久而久之，孩子觉得这种爱是理所当然的事。
为了从小培养孩子对父母的感恩之心，我设计了这个“我爱你”的活动。
活动目标。
1、欣赏故事，感受故事中表达的爱，并尝试通过语言和行为的方式大胆表达。
2、体验爱与被爱的快乐。
3、从小培养孩子的感恩之心。
活动准备。
1、父母给孩子的信，制作的相册，给孩子的单词（录音）课件。
2、爱卡和蜡笔。
活动流程。
第一、欣赏故事，导入活动。
（1）我们班那么多好朋友，相亲相爱，是一个幸福的大家庭。
小獾的家也是一个幸福温暖的家。
听听小獾在说什么。
上面写了什么？他们会有什么感受？老师：小獾说他的爱。
你有多爱你的爸爸妈妈？少年：给妈妈带水，给爸爸妈妈捶背扫地。
老师总结：文明爱一个人的时候，一定要大声说，怎么爱？第二，听信，爸爸妈妈对朋友的爱。
老师：你们都很爱父母，父母更爱孩子。
听着，他们在说什么？（1）教师读信。
老师：听完有什么感受？杨：你应该爱你的爸爸妈妈。
老师总结：我们可以通过书信来传递我们的爱。
（2）看“相册”老师：从这些照片中，我们可以看到爸爸妈妈爱我们。
我们一起看一个爱情相册吧。
请每个孩子说出自己最想对爸爸妈妈说的话。
总结：专辑可以离开我们的爱。
（3）听录音。
猜猜爸爸妈妈有多爱你，亲爱的孩子，猜猜我有多爱你，山有多高，海有多深，我有多爱你，天有多大。
老师总结：每个人都有父母。
他们每天都在为我们忙碌。
真的很难。
我们要好好报答父母。
第三，你对爸爸妈妈的爱。
（1）看视频。
问题：你看到的孩子是怎么爱父母的？日常生活中你是如何爱父母的？（2）画爱情卡。
我们在许多方面爱爸爸妈妈。
为了表达我们对他们的爱，我们把我们的愿望画在一张爱情卡片上，并把它们送给爸爸妈妈。
活动扩展。
把你的爱卡送给爸爸妈妈。
在日常生活中，我们用各种方式表达对家人的爱。
幼儿园感恩节活动主题方案(必备6篇)
幼儿园感恩节活动主题方案(必备6篇) 幼儿园感恩节活动主题方案篇1一、活动主题：感恩你我，真情成长小班：亲亲一家人中班：让爱住我家大班：感恩的心感恩宣言：小班——爱自己，爱家人中班——爱自己，爱家人，爱同伴大班——爱自己，爱家人，爱同伴，爱生活二、活动目的：将感恩的种子播撒在幼儿的心田。
自古以来，中华民族就有乐于助人、知恩图报的传统美德。
近年来，很多孩子都是独生子女，家人的溺爱导致孩子觉得别人的.关怀是理所当然，只知道索取。
通过一个月的感恩节活动，让孩子从小就知道感恩父母，感恩一切关心和帮助自己的人！用一颗感恩的心面对未来的生活！三、活动时间：11月__日四、活动地点：春江幼儿园五、具体安排：教师篇：（各园工会负责）1、在11月份的第一个国旗下讲话中，进行《学会感恩》的演讲，同时也是对全校师生进行活动的宣传发动，正式拉开了感恩节活动的序幕。
2、学唱《让爱住我家》3、学习《感恩节的由来》4、网站开设《感恩节主题》。
班级网站各个班级负责，主网页各信息员负责。
幼儿篇：1、小、中、大班学唱《让爱住我家》（年级组长负责）2、画一幅画，感恩父母。
（年级组长负责）3、“小手护大手”活动，幼儿给爸爸妈妈擦护手霜。
（各班级老师负责）4、去敬老院为爷爷奶奶表演节目，送上我们诚挚的祝福。
（大班年级组）家长篇：1、学唱《让爱住我家》2、“爱的传递”活动：家长填写爱心卡，鼓励宝宝把爱心卡送给老师、父母。
或者张贴在幼儿园的爱心墙、海报上。
幼儿园感恩节活动主题方案篇2感恩节即将来到，为了让幼儿从小学会关爱，学会感恩学会用心的“爱”身边的每一个人，学会将“爱”的语言及行为传递给他人，让敬老，爱老，助老这几千年的传统美德在每位孩子的.心灵深处扎根、发芽！结合本月的教学计划，我班将开展“爱心之旅走进敬老院”感恩老人活动，让孩子走进敬老院去关爱老人、尊敬老人……一、活动名称：爱心之旅走进敬老院二、活动地点：敬老院三、活动时间：20__年11月22日（感恩节）四、活动准备：1、提前联系好敬老院，与负责人沟通好取得信任与配合；2、与家长沟通好，让家长当天给幼儿准备好点心、水果之类的爱心礼物和幼儿自己喝的水一瓶、隔汗毛巾。
感恩节幼儿园活动方案（7篇）
感恩节幼儿园活动方案活动名称：____年感恩节幼儿园活动——感恩表达日活动目标：1. 增强幼儿的感恩意识，学会欣赏生活中的细微之处；2. 提升幼儿的表达技巧和自信心，培养分享与交流的能力；3. 通过创新活动，激发幼儿的创造力和团队协作精神。
活动内容：1. 感恩故事汇：鼓励幼儿收集感恩的故事、图片或经历，进行集体分享。
幼儿可先独立分享，随后邀请其他伙伴参与。
2. 感恩舞蹈展示：由幼儿园舞蹈队进行感恩主题的舞蹈表演，为其他幼儿提供展示才艺的平台。
3. 感恩主题绘画：引导幼儿以绘画的形式表达对亲人、教师、朋友的感激之情，展示个人对感恩的理解。
4. 创意感恩手工：教师指导幼儿利用各种材料制作手工礼物，以此向父母、教师或朋友表达感激之情。
5. 感恩心意市场：设立一个小型市场，幼儿在家长的陪伴下，挑选感恩小礼品，并附上感谢的话语，送给关心的人。
活动计划：时间安排：半天活动活动内容时间安排负责人感恩故事汇上午9:00-9:30 教师感恩舞蹈展示上午9:30-10:30 舞蹈老师感恩主题绘画上午10:30-11:30美术老师感恩创意手工上午11:30-12:00助教感恩心意市场上午12:00-12:30教师注意事项：1. 鼓励全体幼儿积极参与，通过多元化的活动形式，强化感恩教育的影响力；2. 活动前需确保所有材料和设备准备就绪，以保证活动的顺利进行；3. 教师需在活动中及时给予幼儿积极的反馈和鼓励，帮助他们理解和表达感恩之情。
感恩节幼儿园活动方案（二）活动规划：幼儿园感恩节庆祝活动一、活动目标：1. 植根于幼儿感恩的意识和美德，向家长及社会弘扬感恩的价值观。
2. 提升幼儿的沟通协作能力，塑造团队合作精神。
3. 激发幼儿的创新思维和想象力，培养艺术素养。
4. 促进家园合作，加强家庭与幼儿园之间的互动交流。
二、活动内容：1. 感恩绘画创作鼓励幼儿以绘画形式表达对父母、教师和朋友的感激之情。
教师可提供感恩主题的参考图片，引导幼儿进行创作。
幼儿园感恩节活动方案范例（四篇）
幼儿园感恩节活动方案范例感恩节是一个重要的节日，对于幼儿园来说，举办感恩节活动不仅可以让孩子们学习感恩的重要性，还可以增进幼儿与家长之间的沟通，提高家长对幼儿园的满意度。
以下是一个____字的幼儿园感恩节活动方案：一、活动主题：感恩之旅活动目的：通过感恩节活动，引导幼儿树立感恩意识，培养孩子良好的道德品质，增进孩子与家长之间的感情。
活动时间：11月中旬活动地点：幼儿园二、活动内容：1. 观看感恩故事动画片：在活动前一天，幼儿园提前准备好一部关于感恩的故事动画片，选择故事情节简单、生动有趣的视频。
通过观看动画片，让孩子们了解感恩的含义和重要性。
2. 制作感恩卡片：在活动当天，组织幼儿制作感恩卡片。
教师可以为幼儿准备好卡片模板，让孩子们用颜料、彩纸等材料进行装饰，并在卡片上写下对爸爸妈妈、老师、朋友等的感恩之情。
3. 感恩游戏：通过游戏激发幼儿感恩情感。
可以组织捉迷藏游戏，每个孩子在藏身的同时，要想一件别人帮助过自己的事情，并在找到对方后，表达对他的感恩之情。
4. 家长鸣谢会：邀请家长到幼儿园参加感恩节活动，组织一个鸣谢会，让孩子们在家长面前表达自己对爸爸妈妈的感恩之情。
可以为家长准备卡片和小礼物，让孩子们亲手送给爸爸妈妈，并说上一句感谢的话。
5. 参观孤寡院：组织幼儿园的孩子们去当地的孤寡院参观，让孩子们看到别人的生活条件，培养孩子爱心和关怀的品质。
在参观过程中，可以组织孩子们送上一些自制的礼品或花朵。
6. 感恩午餐：在活动最后，可以组织一次特别的感恩午餐。
在午餐上，让孩子们自由选择自己最感激的食物，并对食物表示感谢。
同时，通过对食物的分享，让孩子们明白饮食的珍惜和感恩。
三、活动时长与流程：活动时长：一天活动流程：上午：9:00-9:30 观看感恩故事动画片9:30-10:30 制作感恩卡片10:30-11:00 感恩游戏中午：11:30-12:00 感恩午餐下午：14:00-15:00 参观孤寡院15:30-16:30 家长鸣谢会四、活动准备工作：1. 提前准备好感恩故事动画片及相关设备。
幼儿园感恩节主题活动方案精选12篇
幼儿园感恩节主题活动方案精选一、活动时间感恩节当天。
二、活动地点大班活动室、幼儿园感统教室。
三、活动过程1、向幼儿介绍感恩节的由来。
让幼儿知道对他人感恩。
感恩节美国节日，每年11月的第四个星期四是感恩节。
是一个大胆表达和接受真诚谢意的日子。
在这一天，你不必小心翼翼地犹豫是否将感激之情说出口，也不必对别人的谢意和祝福感到不好意思或不安。
自古以来，中华民族就乐于助人、知恩图报，“受人滴水之恩，当以涌泉相报”一度传为名句。
中国教育关注的是分数和升学率，加之很多孩子都是独生子女，家人的溺爱导致孩子觉得别人的关怀是理所当然，不少学生不懂得感谢、感激，只知道索取。
甚至对太过关心自己的家人产生逆反、厌烦情绪。
在成年人之中也存在不知感恩、忘本的情况，一切只从利益出发。
在一个文明的社会，知道感谢，怀有一颗感恩之心是很必要的。
这也是建设和谐社会的重要要求，可促进社会各成员、群体、阶层、集团之间的关系相处融洽、协调，促进人与人之间互相尊重，信任、帮助。
因此不少人建议在中国也另外设立自己的感恩节，让学生们学习换位思考，珍惜朋友，理解父母。
让成年人暂停麻木冷漠的心，真诚地去体贴关心别人。
2、爱的互动。
班级活动，由本班老师、幼儿进行“爱的互动”活动。
放音乐，老师与幼儿互相拥抱问候，说句感谢的话。
3、大班幼儿集体诗朗诵：感恩父母的爱。
全园集体活动，在感统教室，由家长老师及全体幼儿共同参加。
大班小朋友表演诗朗诵：感恩父母的爱。
《感恩父母的爱》有一个词语最亲切，有一声呼唤最动听。
有一个人最要感谢，有一种人最应感恩。
她就是——母亲，他就是——父亲。
是您，将我带到人间，教会我在成长中，如何走过沟沟坎坎。
是您，领我认识世界，天寒地冻时，将我双手放入怀中温暖。
如果我是风筝，您就是拉动风筝的线。
如果我是一条船，您就是灯塔是港湾。
这就是母亲的爱，这就是父亲的情。
她柔柔如水，轻轻如烟。
他深沉如海，恩重如山。
鲜花可以枯萎，沧海可变桑田，但父母的爱，却永远留在我们的心间。
幼儿园感恩节活动策划方案(6篇)
幼儿园感恩节活动策划方案1、欣赏故事，感受故事中所表达的爱并尝试用语言、行为等方法大胆表现。
2、体验爱和被爱的快乐情感。
3、培养幼儿从小就要拥有感恩的心的情感。
1、爸爸妈妈写给孩子的信，制作的相册，说给孩子的话(录音)课件。
2、爱心卡、彩笔。
(1)我们班这么多好朋友相亲相爱在一起，是一个幸福的大家庭，小獾的家也是一个快乐而温馨的家，听小獾在说什么?怎么说的?他们的心情会怎样?师：小獾说出了自己的爱，那你们有多爱爸爸、妈妈呢?幼：给妈妈端水，给爸爸、妈妈捶背、扫地等。
师总结：当文明爱一个人的时候，一定要大声说出来，是怎样爱的?师：你们都很爱自己的爸爸妈妈，爸爸妈妈也更爱自己的孩子，你们听，他们在说什么?(1)教师读信师：你们听后有什么感受?幼：应该爱爸爸、妈妈。
师总结：用信可以传递我们的爱。
(2)看“相册”师：从这一张张相片上，可以看出爸爸、妈妈爱我们，我们一起看一本“爱的相册”吧!请每位幼儿说一句最想向爸爸、妈妈说的话。
总结：相册可以留下我们的爱。
∩妈咪爱∩婴网∩幼儿园教案频道(3)听录音你猜爸爸妈妈有多爱你，亲爱的孩子，猜猜我多爱你，山有多高，我就爱你有多少，海有多深，我就爱你有多少，天空有多大，我就爱你有多少。
师总结：每个人都有爸爸妈妈，他们天天为我们忙碌着，的确很辛苦，我们也要好好的回报父母。
(1)看录像提问：你看到的小朋友是怎样爱爸爸妈妈的?在日常生活中，你是怎样爱爸爸妈妈的?(2)绘画爱心卡我们爱爸爸妈妈的方法很多很多，为了表达对他们的爱，把我们的心愿画在爱心卡上，送给爸爸妈妈。
活动延伸把自己的爱心卡献给爸爸妈妈。
在日常生活中，用各种方法表达对家人的爱。
课后评析通过这一活动，使孩子懂得了“爱”的含义。
本活动以幼儿为主题这一准则表现的最突出，在教学过程中，教师始终引导幼儿自己去感知、体验，同时，给孩子自由活动，勇于发言，大胆想象的空间，教师主要运用多种途径(如：读信、看相册、听录音)来让幼儿感知父母的爱，教师巧妙地又把幼儿引导到：你对父母的爱，最后，给爸爸妈妈制x卡。
幼儿园感恩节活动策划方案范文（六篇）
幼儿园感恩节活动策划方案范文一、活动规划：启动典礼：___月___日核心活动：___月___日至 ___月___日结束仪式：___月___日二、阶段性任务安排：(一)、展板制作，需在___日前完成：1. 小组部门需完成横幅的打印及制作工作。
2. 制作背景（背景布同时也是海报）。
各年级部门需将各自活动的详细计划（明确活动名称、目标、准备、时间、地点及参与者）以图文并茂的形式呈现于2K的铅画纸上，经园方审核后由中年级部门统一布置和装饰。
(二)、启动典礼及准备工作：1. 时间规划：启动典礼将按照大、中、小年级的顺序进行，具体时间如下：大年级：15:00-15:15中年级：15:25-15:40小年级：15:50-16:052. 确保家长宣传工作到位。
3. 主持人：各年级部门推荐一位能烘托气氛的主持人介绍本年级活动的目标、内容安排及家长配合事项。
4. 开场形式：各年级需设计一个情感共鸣的开场，使家长理解活动的意义并支持活动，时间控制在___分钟内。
(例如：大年级可采用手语表演“感恩的心”作为开场，中年级可安排一个简短的展示同伴间团结友爱、互相帮助的情景表演，小年级可使用音乐游戏“小乌鸦爱妈妈”作为开场。
)5. 各年级所需音乐由本年级组负责整理、建包后拷贝至办公室桌面。
6. 开幕式过程的拍摄与资料收集，活动新闻及时上传，由大年级部门负责。
7. 过程设计：上午活动：(8:30)1. 主持人宣布活动开始(陈霞)2. 园长致开幕词3. 大年级教师手语表演《感恩的心》4. 全体表演《幸福拍手歌》(钱婷婷领)下午活动：1. 大年级表演，主持人介绍年级活动意义及安排。
(主持人自己年级推荐及安排)2. 中年级表演，主持人介绍年级活动意义及安排。
(主持人自己年级推荐及安排)3. 小年级表演，主持人介绍年级活动意义及安排。
(主持人自己年级推荐及安排)三、中年级部门需准备前往孤儿院的相关事宜：1. 确保家长宣传工作到位。
2. 联系孤儿院、安排车辆；打印标语，制作横幅。
幼儿园感恩节教育活动方案8篇大全
幼儿园感恩节教育活动方案8篇大全在（感恩节）的时候，幼儿园能够利用节日的主题，对幼儿进行（教育）。
下面是我整合的幼儿园感恩节教育活动（方案大全），一起来看看吧，确定对你有所关心的。
幼儿园感恩节教育活动方案篇1一、活动目标将感恩的种子播撒在幼儿的心田。
二、活动名称“感恩你我，真情成长”。
三、活动支配开幕式：11月_日。
主题活动：11月_日——11月_日。
闭幕式：11月_日。
四、阶段性工作支配(一)大展板的制作，x号前完成1.小班级部完成横幅的打印及制作。
2.背景(幕布亦是海报)的制作。
各级部将各自活动的详细支配(必需写清活动名称、目标、预备、时间、地点及参与人员)以图文并茂的形式写在2k的铅画纸上，经园部审核后由中班统一布置和装饰。
(二)开幕式及预备分工1.开幕式将根据大、中、小的挨次进行，时间支配如下：大班：15：00-15：15。
中班：15：25-15：40。
小班：15：50-16：05。
2.家长宣扬工作到位。
3.主持人各级部推选一名能渲染气氛的主持人介绍本级部活动的目标、内容支配及家长协作。
4.开场方式各级部设计一个感性的开场方式，要能够让家长了解我们活动的意义并支持我们的活动，时间掌握在5分钟之内。
(如：大班可以用手语表演“感恩的心”作为开场，中班可以排练一个简短的表现同伴间团结友爱、互帮互助的情景表演，小班可以用音乐嬉戏“小乌鸦爱妈妈”作为开场。
)5.各级部所需音乐由自己年级组负责统一整理、建包后拷到办公室桌面上。
6.开幕式过程资料的拍摄与收集，活动新闻准时上传由大班级部负责。
7.过程设计上午活动：(8：30)(1)主持人宣布活动开幕(2)园长致开幕词(3)大班老师手语表演《感恩的心》(4)全体表演《幸福拍手歌》下午活动：(1)大班表演，主持人向家长介绍级部活动意义及支配。
(2)中班表演，主持人向家长介绍级部活动意义及支配。
(3)小班表演，主持人向家长介绍级部活动意义及支配。
(三)中班级部预备好去孤儿院的相关事宜1.家长宣扬工作到位。
幼儿园感恩节活动方案策划方案(5篇)
幼儿园感恩节活动方案策划方案活动目标：1、了解感恩节的由来，及其习俗，理解其意义，懂得感谢、尊重他人。
2、通过观看幼儿园各部门老师的工作，让幼儿了解老师辛苦的劳动使我们更加健康地成长，体会成人的辛苦。
3、通过给老师们送感恩卡，表演节目，说一句感谢的话，培养幼儿尊重劳动，懂得感恩的情感。
4、知道节日时人们主要的庆祝活动。
5、体验节日的快乐氛围。
活动准备：幼儿学说一些感恩的话语，小朋友们亲手制作感恩贺卡。
活动流程：一、感知感恩节(集中)。
1、老师介绍感恩节的由来。
2、集体唱歌曲并表演手语《感恩的心》。
3、各班表演节目。
(1)中一班歌曲《丫丫》(2)中二班摘果子舞4、交流：我的感恩卡是怎么制成的，有些什么图案表达怎样的感恩之心。
二、表达感恩情。
(1)保健老师校车老师财务老师进场，幼儿主动用语言表达、赠送感恩卡。
(2)走出教室，主动用语言表达、赠送感恩卡向为小朋友健康成长，每天辛勤工作的人，幼儿园的老师表达谢意。
全体幼儿分成六组，每组各有一个老师带领，向幼儿园各岗位的教职工赠送感恩卡，说一句“爱你、感谢你”之类的话。
第一组：慰问感谢托班老师。
第二组：慰问感谢小班老师。
第三组：慰问感谢大班老师。
第四组：慰问感谢厨房老师。
第五组：慰问感谢办公室的各位老师。
第六组：慰问感谢钢琴老师。
幼儿园感恩节活动方案策划方案（二）一、活动目的知道除了家里人以外，还有很多不同职业的人为我们创造了生活的便利，懂得感激他们的劳动。
会用简单的话语表达对身边劳动者的感恩之心。
知道身边有很多为大家默默奉献的人，因为他们的付出，我们的生活才越来越美好。
二、活动准备经验准备：幼儿听过或者唱过歌曲《感恩的心》。
材料准备：有关环卫工人、服务员、警察、农民、司机、快递员等不同职业的工作视频(可以挑选1～____个)，歌曲《感恩的心》。
三、活动过程看视频导入(1)提问(比如看环卫工人清洁街道的过程)：小朋友，你们看，他是谁?他在做什么?总结：环卫工人在扫地，在清理垃圾桶。
幼儿园感恩节活动方案（五篇）
幼儿园感恩节活动方案活动目标：1. 利用视觉教材，引导儿童表达出图片中体现的美德概念。
2. 通过视觉教材，促进儿童对所学美德的深入理解。
3. 培养他们的反应能力和听力专注力。
4. 感受并体验节日的欢乐氛围。
活动准备：1. 配备可视教具和支架。
2. 准备可视教具PPT。
3. 美德主题的展示卡片。
4. 《感恩》主题故事。
5. 播放歌曲《感恩的心》。
活动流程：1. 向孩子们问好，共同演唱美德主题歌曲。
2. 宣布活动主题《感恩》，邀请孩子们共同朗读。
3. 展示PPT，邀请儿童分享他们对感恩的看法。
(1) 确保每个孩子都能清晰看到展示内容。
(2) 引导孩子逐图描述如何体现美德，尊重他们的观点。
(3) 若出现理解偏差，以鼓励的方式继续引导，适时提供线索。
教师总结：感恩是对我们所拥有的表达感激之情。
感谢父母赋予我们生命并悉心照料，感谢我们的感官让我们感知世界，感谢基本生活要素（如阳光、空气和水）的存在。
无论是顺境还是逆境，都对我们的成长和幸福有着深远影响。
感恩能为我们的内心带来宁静。
4. 提出相关问题，激发孩子们分享他们的理解（如果需要，提供进一步的解释）。
例如：如果没有空气，我们如何生存？如何在没有清洁水的情况下维持基本卫生？如果在我们出生时无人照顾，会怎样？如果没有阳光，生物如何生长？引导孩子们认识到应感恩的其他事物，如身体各部位的功能，以及生活中其他重要的资源和人。
5. 讲述《一束野花》的故事，之后讨论故事中如何体现感恩的美德。
6. 在《感恩的心》的歌声中结束本次课程。
幼儿园感恩节活动方案（二）一、活动宏观目标旨在在幼儿心中播撒感恩的种子二、活动总称"感恩你我，真情成长"活动三、活动时间规划1. 开幕式：___月___日2. 主题活动：___月___日—— ___月___日3. 闭幕式：___月___日四、阶段性工作计划1. 制作大型展示板，需在___月___日前完成a. 小班级部负责横幅的打印及制作b. 制作活动背景（背景同时作为海报）各级部需将具体活动计划（明确活动名称、目标、准备、时间、地点及参与人员）以图文并茂的形式呈现于2k的铅画纸上，经园方审核后由中班统一布置和装饰。
2024年幼儿园感恩节活动方案5篇
2024年幼儿园感恩节活动方案5篇2024年幼儿园感恩节活动方案篇1设计意图自古以来，中华民族就有乐于助人、知恩图报的传统美德。
近年来，很多孩子都是独生子女，家人的溺爱导致孩子觉得别人的关怀是理所当然，只知道索取。
面对他人的帮助，连一声“谢谢”也不说，于是我们中班级组想到了借西方的“感恩节”开展“亲子时装秀”的'亲子活动。
让孩子从小就知道感恩父母，感恩一切关心和帮助自己的人!用一颗感恩的心面对未来的生活!亲子时装秀，是我们为宝宝一家精心准备的亲子沟通与心灵交流的舞台。
愿天下所有的宝宝健康快乐成长、愿天底下所有的家庭和谐美满，这是所有我们的心愿。
活动名称感恩亲子时装show活动目标1、了解感恩节的由来，培养从小知道感恩，能从小拥有一颗感恩的心。
2、通过亲子时装show，促进亲子之间的感情。
一、前期准备：(11月16日——11月22日)：1、级组各成员出大海报通知家长、幼儿，海报包括时间、地点、内容等。
2、级组各成员选好主持人。
3、主持人准备好主持稿。
4、准备好签到表，规划好场地。
二、活动过程：1、主持人介绍感恩节的由来。
2、亲子时装show3、手语舞蹈《让爱住我家》三、颁奖活动。
四、活动结束。
本次活动通过我们出海报、博客的通知宣传，家长们积极报名参加。
在活动中，家长们和孩子有的穿上亲子装打扮非常温馨，手拉手走在红地毯上，摆出美的姿势;本活动促进了幼儿与家长之间的亲子关系，孩子们都非常的开心，与爸爸妈妈合作都很认真，相信，通过这个活动，孩子们与家长的感情又增进了，也相信通过亲子活动，孩子们也认识到了感恩节的简单的知识。
2024年幼儿园感恩节活动方案篇2一、大活动目标将感恩的种子播撒在幼儿的心田二、大活动名称“感恩你我，真情成长”三、活动安排：开幕式：11月__日主题活动：11月__日――11月__日闭幕式：11月__日四、阶段性工作安排：一、大展板的制作，18号前完成;1、小班级部完成横幅的打印及制作。
幼儿园感恩节主题活动方案(最新5篇)
幼儿园感恩节主题活动方案(最新5篇)感恩节主题幼儿园活动方案篇一活动主题：感恩节——让爱住心底。
活动时间：20xx年11月26日《星期四》。
活动地点：xxx活动地址：xxx活动要求：2岁以上宝宝活动时间：18：00—20：00活动流程：1、签到2、开场舞3、感恩节由来和感恩节聚餐4、穿蔓越橘游戏5、《爱心番茄》亲子互动游戏6、玉米游戏7、火鸡舞后活动结束【温馨小提醒】1、请妈妈们根据天气冷暖为宝宝穿着合适的衣服2、活动当天请大家保管好自己的贵重物品，一定要注意孩子的安全问题3、请准时到场。
4、活动时不要来回乱跑，倾听老师的'安排！宝宝虽小，淘气可爱，妈妈的火眼精金要擦亮哦！共同维持一个良好的活动现场5、别忘了带照相机，回来交作业哦！幼儿园感恩节感恩活动方案篇二一、活动目的感恩，自古以来就是中华民族的传统美德。
"知恩图报"、"投之以桃，报之以李"、"受人滴水之恩，当以涌泉相报"等这些良好的道德文化，曾经让许许多多人受到过熏陶和感染，为培养人的道德情操起到了很好的作用。
对于大学生来说，感恩意识绝不是简单的回报父母养育之恩，它更是一种责任意识、自立意识、自尊意识和健全人格的体现。
感恩，是一种生活态度，是一种美德，是做人的起码修养和品质。
作为大学生的我们更应该懂得奉献与索取、施惠与受惠之间的辩证关系，牢记父母的养育之恩、老师的教诲之恩和社会的关爱之情。
在此感恩节之际，心愿社团想借这样一个节日开展"感恩从心开始，让爱温暖彼此"的主题活动。
此次活动为同学们提供了一个表达心愿，维持友谊的平台。
让衷心的祝福在我们心中充满感动，更让更多的人感受到温暖。
二、活动主题：感恩从心开始让爱温暖彼此三、活动时间：xx月27日中午12：00——13：00四、活动地点：XXXXXX五、活动安排（一）申请：1、场地舞台2、需要3个麦克、2个音箱3、需要广播站协助此次的活动，于活动当天中午播读宣传材料及感恩曲目。
感恩节幼儿园活动策划书范文(31篇)
感恩节幼儿园活动策划书范文（31篇）感恩节幼儿园活动策划书范文（精选31篇）感恩节幼儿园活动策划书范文篇1“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己；感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜”当这熟悉的旋律回响在耳旁，你是否可以感受到心灵深处的某种触动？活动目标：通过活动，让孩子自己用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师还是同伴，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。
那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭；你笑她也笑。
当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。
活动时间：20__年11月（11月的第4个星期四是感恩节）。
活动前期准备：1、利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景知识，相关故事，歌曲征集等。
2、准备“黄丝带”，用于征集“感恩箴言”。
3、《感恩的心》手语版演员的到位（教师和幼儿）。
各班主要围绕几个“一”展开活动。
1、说一篇《感恩的`心》故事。
2、采访一个身边的人。
3、画一幅感恩的画。
4、学唱一首感恩的歌。
5、写一段祝福，将感激铭记心中。
温馨提示：1、周四10点30全体50组集中操场进行“感恩的心”手语表演活动。
2、周四放学前将感恩箴言张贴在审美部入口处。
3、各班根据班级实际情况借鉴感恩节推荐活动。
“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己；感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜”当这熟悉的旋律回响在耳旁，你是否可以感受到心灵深处的某种触动？感恩节幼儿园活动策划书范文篇2一、活动时间20__年__月__日各班级三、活动过程（1）欣赏话剧感恩节的由来了解感恩节的由来，及其习俗，理解其意义，懂得感谢、尊重他人；（2）感恩游行走入班级，对曾今帮助过你的老师、小朋友表达谢意；（3）“感恩节”特别活动----护蛋之情，感恩之心分组用篮子传送鸡蛋，最先到达终点且鸡蛋无破损的组获胜。
让孩子们了解父母养育孩子的'艰辛，了解父母之爱的无私。
幼儿园感恩节活动方案范例（五篇）
幼儿园感恩节活动方案范例一、活动主题：感恩之情，真诚之成长小班组：亲情如一家中班组：让爱驻我家大班组：感恩之心灵二、活动目标：旨在在幼儿心中播撒感恩的种子。
中华民族自古以来就崇尚乐于助人、知恩图报的美德。
然而，如今许多孩子因独生子女的身份，常被过度溺爱，以至于忽视了对他人的关怀心怀理所当然，只知道索取。
通过为期一个月的感恩节活动，我们期望孩子们能从小就理解感恩父母，感恩所有关心和帮助他们的人，以一颗感恩的心去面对未来的生活。
三、活动时间：___月___日四、活动地点：幼儿园内五、详细规划：教师部分：1、在___月的第四周周一，进行《懂得感恩》的主题演讲，以此作为活动的宣传启动，正式开启感恩节活动的序幕。
2、教授并学唱《让爱住我家》3、学习《感恩节的起源》4、设立《感恩节主题》网页板块，由各班级教师负责更新，主网页信息员负责总体协调。
幼儿部分：1、小、中、大班学习演唱《让爱住我家》，由年级组长负责指导2、创作一幅画，以表达对父母的感恩之情（由年级组长负责）3、“小手护大手”活动，幼儿为父母涂抹护手霜（由各班级教师负责实施）4、大班孩子为爷爷奶奶表演节目，送上诚挚的祝福家长部分：1、学习演唱《让爱住我家》2、“爱心传递”活动：家长填写爱心卡片，鼓励孩子将卡片送给教师或父母，或将其张贴在幼儿园的爱心墙或海报上。
幼儿园感恩节活动方案范例（二）感恩节的庆祝活动安排如下：一、活动主题感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。
二、活动时间定于本年___月的第四个星期四（感恩节）举行。
三、活动地点活动将在学校内部各指定区域进行。
四、活动前期准备1. 通过网络和图书馆资源，广泛收集关于感恩节的背景知识、相关故事及歌曲征集等信息。
2. 采购“黄丝带”作为感恩箴言征集的载体。
3. 印制活动所需的宣传资料、评分表等。
4. 组织学生会干部召开会议，明确分工，确保活动深入到各个年级，增强活动的影响力与完整性。
5. 制定详尽的活动计划，明确时间、地点及各项工作的负责人，确保活动顺利进行。
幼儿园感恩节教案(通用6篇)
幼儿园感恩节教案（通用6篇）幼儿园感恩节教案1一、活动目标1、让孩子知道感恩节的来历。
2、通过活动，增进孩子与父母之间的感情，促进亲子关系。
3、通过活动，也让家长感受感恩教育的重要性，与幼儿园形成合力共同关注幼儿的感恩教育。
4、将感恩的种子播撒在幼儿的心田，给孩子一颗感恩的心。
二、活动准备1、环境准备：与感恩节的节日氛围相适应，可以准备一些感恩的话语，图片、事例讲解等。
2、材料准备：感恩卡片，许愿箱，音响，话筒，投影、丝带等。
三、活动形式在幼儿园由老师、全体家长、幼儿共同参加四、活动过程（略）五、活动时间：小班活动时间：11月日下午4：30开始中班活动时间：11月日下午4：30开始大班活动时间：11月日下午4：30开始六、活动延伸1、父母与孩子回家后一起探望老人，说出对父母感恩的话。
2、幼儿园展开为期一月的感恩活动，每天家长来接送孩子时，要求孩子跟爸爸妈妈说声我爱你！3、鼓励让孩子跟周围的人学会感恩，大胆说出“谢谢”！幼儿园感恩节教案2设计思路。
爱父母，尊敬长辈，是我们祖国的传统美德。
现在的孩子大多是独生子女。
今天的父母已经把所有的努力都献给了爱和照顾孩子。
久而久之，孩子觉得这种爱是理所当然的事。
为了从小培养孩子对父母的感恩之心，我设计了这个“我爱你”的活动。
活动目标。
1.欣赏故事，感受故事中表达的爱，并尝试通过语言和行为的方式大胆表达。
2.体验爱与被爱的快乐。
3.从小培养孩子的感恩之心。
活动准备。
1.父母给孩子的信，制作的相册，给孩子的单词(录音)课件。
2.爱卡和蜡笔。
活动流程。
1.欣赏故事，导入活动。
(1)我们班那么多好朋友，相亲相爱，是一个幸福的大家庭。
小獾的家也是一个幸福温暖的家。
听听小獾在说什么。
上面写了什么？他们会有什么感受？老师：小獾说他的爱。
你有多爱你的爸爸妈妈？少年：给妈妈带水，给爸爸妈妈捶背扫地。
老师总结：文明爱一个人的时候，一定要大声说，怎么爱？第二，听信，爸爸妈妈对朋友的爱。
幼儿园感恩节活动方案官方版（3篇）
幼儿园感恩节活动方案官方版活动目的：通过组织家长与孩子共同参与活动，为家长打开一扇了解孩子的门，让孩子走认一条体会父母的路，增进相互了解和关心。
辅导的重点和难点：组织欢乐、活泼的游戏活动促进家长与孩子的沟通。
活动形式：游戏、交流体会。
活动时间：大约____分钟。
辅导班级：低年级场地安排：课室、椅子围成同心的两圈。
家长坐外圈椅子，孩子坐对应的内圈椅子。
一、开场引入：齐唱《萤火虫》，一边挥舞手中的荧光棒。
(____分钟)活动介绍：各位家长朋友和小朋友们，大家晚上好。
今天邀请各位来学校共同参与这个班级活动，是希望在家长和孩子之间架起一座桥梁，让父母跳出家庭以外去了解孩子，也让孩子学会体会父母的养育之恩、爱护之情。
感谢各位的光临，希望你们过得愉快。
让孩子们用自己的方式介绍自己，介绍自己的父母。
二、游戏：找父母(____分钟)游戏规则：选出____对父母和孩子，孩子戴上眼灶，父母坐在椅子上，孩子通过摸脸和胳膊，辨认出自己的父母。
找对的奖励小红花。
交流：孩子们是怎样辨认出自己的父母的?寻找什么特征?三、谈话活动：我的孩子真聪明(____分钟)爸爸妈妈一夸孩子的优点，可以说一个例子，可以让孩子展示一项才艺。
针对孩子的缺点和不足，给孩子一份鼓励。
四、谈话交流：爸爸妈妈真好(一)向孩子提问(1)你最喜欢的人是哪几个?(2)你知道爸爸妈妈的生日吗?他们喜欢吃什么?(3)你做得好或者考试____分时，爸爸妈妈是怎样表扬你的?(二)游戏----默契考验1、爸爸妈妈猜猜看(____分钟)游戏规则：展示孩子绘画的全家福，让爸爸妈妈猜出哪些是自己孩子画的。
请父母说说是怎样猜到的。
2、看谁接得多(____分钟)游戏规则：选举____对父母与孩子每对发____个兵乓球，父母站在____米以外接孩子抛出的球，看哪些组接的球最多。
奖励第一名。
五、学会感恩(____分钟)父母拿出悄悄准备的新年礼物送给孩子，孩子拆开礼物，说说得到什么礼物，猜猜父母送给的礼物寄托了什么愿望。
感恩节幼儿园活动方案3篇
感恩节幼儿园活动方案感恩节幼儿园活动方案精选3篇（一）感恩节幼儿园活动方案：1. 《感恩的心》主题故事表演：让幼儿们扮演不同的角色，表演感恩的故事，例如《感恩爸妈》、《感恩老师》等。
通过表演让幼儿了解感恩的重要性。
2. 制作感恩卡片：准备彩纸、贴纸、绘图工具等材料，让幼儿们亲手制作感恩卡片，写下对父母、老师、朋友等的感恩之情，并送给他们。
鼓励幼儿用自己的话语表达感恩之情。
3. 《感恩之歌》合唱：选择一首简单的感恩主题儿歌，教给幼儿们唱歌的动作和歌词，组织幼儿们合唱。
在活动结束时，为幼儿们颁发合唱奖状，鼓励他们的努力和表现。
4. 感恩午餐：将午餐安排成感恩主题，准备丰富的食材，例如感恩火鸡、感恩蔬菜等，让幼儿们在享用美食的同时学会珍惜食物并感恩食物的来源。
5. 感恩游戏：组织一些互动游戏，例如抛球感恩游戏，幼儿们互相抛球并表述一个感恩的事情，增强彼此间的感恩之情。
还可以进行感恩之树活动，让幼儿一个个写下自己的感恩之事，贴在一棵大树上，展示幼儿们的感恩心。
6. 感恩分享会：鼓励幼儿们带来一件自己感恩的东西或照片，分享自己的感恩理由，并互相倾听和学习。
通过分享会，让幼儿们互相感受别人的感恩之情，进一步培养他们的感恩心。
以上是一个感恩节幼儿园活动方案的简单建议，可以根据具体情况进行调整和补充。
最重要的是让幼儿们通过活动体验到感恩的意义，并将感恩的态度融入到日常生活中。
感恩节幼儿园活动方案精选3篇（二）活动名称：感恩节幼儿园活动活动目标：1. 培养幼儿感恩的意识和情感；2. 提供一个让幼儿表达感激和互助的机会；3. 增强幼儿对社会和家庭的认同感。
活动时间：感恩节前一周活动内容：1. 讲故事：选择一些关于感恩节的故事，如教孩子们感恩的重要性以及感恩节的来历等。
2. 表演剧目：为幼儿准备一些简单的小剧目，让他们在演出中扮演感恩的角色，如感谢父母、感谢老师等。
3. 制作感恩手工：让幼儿动手制作一些表达感恩的手工作品，如感恩卡片、感恩贴纸等。
幼儿感恩周活动策划推荐5篇
幼儿感恩周活动策划推荐5篇要想制定一份周密的活动策划，职场人明白有哪些留心的事项吗，在进行每场活动之前职场人务必要制定活动策划，以下是网作者精心为您推荐的幼儿感恩周活动策划推荐5篇，供大家参考。
幼儿感恩周活动策划篇1一、目标1、了解感恩节的来历，知道感恩节是表达谢意的日子；2、知道感恩节的特色食物与象征物；3、通过为他人做事、送感恩卡等行动体验感恩的美好。
二、活动策划1、感谢信：全园发放感恩信，告诉家长感恩节我们要做什么以及对家长的感谢。
2、大厅a、制作大火鸡标识语：happy—thanks—givingday，感恩节快乐！b、摆放每班制作的小人（风格各异，幼儿参与，和幼儿一样高，站立起来）3、班级a、各班级制作感恩节海报贴到醒目处；b、装饰班级环境，如手印火鸡、爆米花吊饰、羽毛等；c、感恩节的相关教育，如感恩节故事欣赏、感恩节标志性词汇学习；d、和幼儿一起制作感恩贺卡。
绘画爱心卡：我们爱爸爸妈妈的方式很多很多，为了表达对他们爱，让我们把对父母的爱画在爱心卡上，送给爸爸妈妈。
4。
当天活动前的准备a、早上开始抱抱日，拥抱我们的孩子；跟家长表达：谢谢您，感恩节快乐；孩子之间拥抱。
b、9：00全体幼儿在操场集合，播放暖场音乐10分钟。
c、9：10，主持人宣布活动开始，简单介绍感恩节相关知识。
d、英语教师带领幼儿集体表演歌曲tenlittle，indians，大声喊出happy，thanks—giving！e、集体表演《感恩的心》，拥抱身边的人。
（主任）上台互动，请出后勤人员并剪彩。
“xx”酋长（园长）发言并进行揭幕仪式。
g、各班级其他两位老师带领孩子们进入楼内，对暗号方可从xx牌子下穿过，逐层有秩序地在xx享受感恩大餐。
英语老师装扮成部落服务员。
讲“火鸡语”对暗号。
三、活动结束1、每班精彩照片发至班级群与家长共享；2、幼儿制作的感恩贺卡送给家长，并且把感谢表达出来（说、亲、抱等形势）；3、幼儿写讲述感恩节的过程与收获。
感恩节活动方案幼儿园流程(精品7篇)
感恩节活动方案幼儿园流程(精品7篇)方案可以帮助更好地规划工作流程、提高工作效率、减少失误和浪费。
下面小编给大家提供一些感恩节活动方案幼儿园流程参考，希望对大家写感恩节活动方案幼儿园流程有帮助。
感恩节活动方案幼儿园流程篇1活动开展时间：11月4日——11月30日为期一个月的“快乐感恩”活动。
活动准备：1、收集其他国家关于感恩节的欢庆形式的图片资料作墙饰展示。
2、收集与主题活动相关的感恩故事图书、漫画等资料。
3、收集往年幼儿园感恩节活动的照片。
感恩教育活动类型：1、说一说：“我要感谢您”活动——(鼓励幼儿每天对长辈或者老师说一句感恩的话。
)“心底有棵感恩树”——(鼓励家长对老师说一句感恩祝福话，注意记录的方式：各班设计感恩许愿树，并设计一个温馨小纸条。
要求家长将自己想要感激的人或事写在我们统一发放的小纸条上，然后在感恩节前一天将感恩卡系在我们班级的感恩树上。
教学园长负责拍照、摄像等)2、做一做：——“我爱家里人”(给妈妈爸爸爷爷奶奶捶捶背，小班)——“小手护大手”(我帮妈妈、奶奶擦护手霜，中班)——“小手暖大脚”(我给妈妈洗洗脚，大班鼓励幼儿每天给家人做一件事，如给长辈夹菜、洗脚、捶背、端茶家长记录自己的感受)——“大手拉小手”(混班活动，哥哥姐姐帮助弟弟妹妹穿衣服、扣纽扣活动) ——“护蛋之情，感恩之心”(11月28日，中班的孩子每人带一个煮熟的鸡蛋，大班的孩子每人带一个生鸡蛋。
，并帮鸡蛋宝宝起一个名字写上去，之后，开始一天的“爸爸、妈妈”的照顾工作，孩子们要小心翼翼地时刻保护着自己的“宝宝”，看看那个孩子的蛋宝宝还完好无损，就能获得“护蛋小天使”的荣誉称号。
)——“小小火鸡庆感恩”小班火鸡亲子制作——“我的成长故事”大班手册制作3、送一送：“感恩送祝福”——小小礼物献长辈，制作感恩卡(如小帮手卡、整理房间卡、捶背卡、爱心亲吻卡等)，各级组举行“爱心传递”活动(小班包糖果、中班榨果汁、大班送黄丝带感恩卡)，表达对身边人的无限感激，送上对长辈的祝福。
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幼儿园感恩节活动策划
方案一：
目标：
1、了解感恩节的来历，知道感恩节是表达谢意的日子。
2、知道感恩节的特色食物与象征物。
3、享受感恩节的庆祝活动。
4、通过为他人做事、送感恩卡等感恩行动体验感恩的美好。
前期工作：
1、感谢信：全园发放感恩信，告诉家长感恩节来临、我们要做什么、以及对家长的感谢。
2、大厅：a.制作大火鸡，标识语：happythanksgivingday感恩节快乐;b.摆放每班制作的小人(风格各异，幼儿参与，和幼儿一样高，站立起来)(各班负责)
3、班级：a.各班级制作感恩节海报贴到醒目处;b.装饰班级环境，如手印火鸡、爆米花吊饰、羽毛等;c.感恩节的相关教育，如感恩节故事欣赏、感恩节标志性词汇学习;d.制作感恩贺卡;
4、感恩周：a.每天的晨间接待老师化装成印第安人。
B.感恩行动：周一宝贝为您捶捶背;周二宝贝为您洗洗脚;周三宝贝给您端杯水;周四宝贝送您一个吻;周五宝贝秀一下。
当天活动前的准备：a.全体师幼学习《感恩的心》手语表演;
b.请家长帮忙准备水果小吃以及一串爆米花项链;
c.准备暖场音乐以及《感恩的心》《tenlittleIndians》音乐，主持词
d.制作“金摇篮美食部落”标志，并准备大布盖上(用于揭幕仪式);准备剪彩的相关物品。
e.班级的其他两位老师负责将孩子们带来的水果、小吃在各层楼道摆好(每班两个桌子，包装拆开、切成适宜大小)，保证卫生并准备牙签，纸杯，纸巾等。
教育幼儿学
会谦让、适量品尝。
F.告知食堂做少许小点心用于当日品餐活动?
当日活动流程:
A,早上开始抱抱日，拥抱我们的孩子、同事;跟家长表达：谢谢您，感恩节快乐;孩子之间拥抱。
B,9：00全体幼儿戴爆米花项链在操场集合。
播放暖场音乐10分钟。
C,9：10，主持人宣布活动开始,简单介绍感恩节相关知识。
D,英语教师带领幼儿集体表演歌曲Tenlittle Indians。
大声喊出Happy
Thanks-giving!
E,集体表演《感恩的心》，拥抱身边的人
F,美食小镇镇长(主任)上台互动，请出后勤人员并剪彩。
“金摇篮美食部落”酋长(园长)发言并进行揭幕仪式。
G，各班级其他两位老师带领孩子们进入楼内，对暗号方可从美食部落牌子下穿过，逐层有秩序地在美食部落享受感恩大餐。
英语老师装扮成部落服务员。
讲“火鸡语”对暗号。
活动结束：
1、感恩节活动新闻发网站
2、每班精彩照片发至班级博客与家长共享
3、幼儿制作的感恩贺卡送给家长,并且把感谢表达出来(说、亲、抱等形势)
4、幼儿写口述日记讲述感恩节的过程与收获。
5、教育幼儿感恩节虽然结束了，但是我们要一直拥有一颗感恩的心，去关注身边所有的美好、所有应该感谢的事物和人们，做一个懂得说谢谢、知道表达感恩的人。
让我们和孩子们天天过感恩节吧!
方案二：
一、大活动名称
happy thanksgiving day!——“感恩你我，真情成长”
小班：亲亲一家人
中班：让爱住我家
大班：感恩的心
二、大活动目标
将感恩的种子播撒在幼儿的心田
三、活动安排：
开幕式：11月19日(周五)
主题活动：11月22日——11月26日(包括家长半日活动设计)
闭幕式：11月25日(小、大班) 11月26日(中班)
四、阶段性工作安排：
一、环境：大展板的制作，18号前完成
1、背景(幕布亦是海报)的制作。
各级部将各自活动的具体安排(必须写清活动名称、目标、准备、时间、地点及参加人员)以图文并茂的形式写在2k的铅画纸上。
经园部审核后由中班统一布置和装饰。
2、老师每人制作一个自己的感恩小海报，装饰在各年级大海报周围。
3、各班环境：小、中班用水果娃娃制作火鸡，布置在教室;
大班制作感恩海报
二、开幕式
1、时间：11月19日上午10:00
2、参加人员：全园幼儿
3、主持人：(中班)
4、过程：
a、主持人宣布活动开幕
b、情景剧表演《感恩节的雨来》
c、“爱的语统”：爱心撒播关怀，四叶草传递祝福，黄丝带洋溢真情!
d、感恩宣言：小班——爱自己，爱家人
中班——爱自己，爱家人，爱同伴
大班——爱自己，爱家人，爱同伴，爱生活
三、主题教育活动准备
1、各级部按照各自的计划开展教学活动，并做好过程资料的整理。
2、家长半日活动可以与本次活动相结合。
3、各年级的特色活动
★大班年级
(1)护蛋活动：每人从家中带一只生鸡蛋，可以装扮鸡蛋也可以给鸡蛋取名字，扮演鸡蛋的爸妈，一天保护好鸡蛋，不让鸡蛋破碎掉，体验爸妈养育宝宝的辛苦，学会感恩。
(2)大带小活动：大班的孩子到对口小班找一个弟弟或妹妹，照顾弟弟妹妹一天，跟弟弟妹妹一起玩游戏、一起吃饭……体会做哥哥姐姐的自豪。
★中班年级
护蛋活动：每人从家中带一只熟鸡蛋，扮演鸡蛋的爸妈，一天保护好鸡蛋，不让鸡蛋破碎掉，体验爸妈养育宝宝的辛苦，学会感恩。
★小班年级
火鸡展览：亲子在家用水果娃娃制作火鸡，进行火鸡展览活动。
四、感恩节闭幕式活动准备及分工
1、各班准备一节教学活动。
2、主持人、串词。
3、爱心传递：小班准备好护手霜、信物爱心，
中班准备好信物幸运草，
大班准备好黄丝带。
传递后中、小班由家长将信物贴到“爱心墙”上，拍照留念。
大班活动时间：
25号上午举行
活动内容：
一、室内：亲子制作海报
二、室外：闭幕式
1、主持人宣布活动开始。
团队爱的宣言：爱家人、爱朋友、爱自己、爱生活;
让爱心在我们之中传递;感恩你我，真情成长!
2、情景剧表演《感恩节的由来》
3、请一名幼儿介绍“爱的信物”——黄丝带的意义
4、全场“爱的传递”。
5、集体欢庆感恩节：跳火鸡舞。
小班活动时间：
25号下午
活动流程：
(一)、室内
用特殊的方式：幼儿、家长互表示爱意
(二)、室外
1、儿歌表演《我爱家人》。
2、爱的宣言：心中有爱就要说出来：用语言或其他方式表达对彼此的爱。
3、童话剧表演《小乌鸦爱妈妈》。
4、小手护大手：给爸爸妈妈擦护手霜。
5、歌曲表演《让爱住我家》。
6、爱的传递：家长填写爱心卡，和宝宝一起张贴在海报上;鼓励宝宝把爱心卡送给老师、父母。
7、集体欢庆感恩节：跳火鸡舞。
中班活动时间：
11月26日上午
活动流程：
(一)、室内
1、语言：猜猜我有多爱你
2、亲子制作：感恩大餐
(二)、室外
1、团队爱的宣言：
爱家人、爱朋友，帮助我们能够帮助的人;
2、情景剧表演《感恩节的由来》
3、请一名幼儿介绍“爱的信物”——幸运草的意义
5、全场“爱的传递”，贴到班级的爱心墙上。
6、集体欢庆感恩节：跳火鸡舞。