四年级上册美术教案-第12课 多姿多彩的靠垫 ▏人美版

《多姿多彩的靠垫》教学设计

一、教学目标

1、知识目标：

了解靠垫的用途与文化，了解设计的基本知识和方法，能用自己喜爱的纹样和骨式设计、制作美观实用的，富有个性的靠垫。

2、能力目标：

提高学生的设计能力，创新能力。

3、情感目标：

在欣赏与制作中激发起美化生活的愿望。

二、教学重点与难点

重点：学习轴对称、中心对称和自由式纹样的的设计。

难点：靠垫设计的独具匠心。

三、教学过程：

（一）游戏导入：变一变

同学们，老师想和大家做一个游戏，游戏的名字叫变一变，大家有没有兴趣。（教师出示一张圆形图片。）同学们请看老师手中的这样圆形卡片，我们大胆的去想象，你能把它变成什么？（同学们答）大家的想象力真的很丰富，现在轮到老师了，看看老师把它变成了什么？（课件演示——卡通小熊靠垫）这只小熊靠垫是不是很美观啊？好，这节课我们就来研究一下多彩多姿的靠垫（出示课题）（二）探究学习

1、师：同学们，课前老师安排各小组去搜集有关靠垫的信息，

你们收集到了吗？生答：收集了好多呢！师：非常好，那现在同学们就来说一说你搜集的信息的吧！哪个小组先说说？

2、各小组进行汇报

(1)造型：主要有椭圆形、正方形、长方形、心形、三角形以及各种动物和卡通造型。

（2）纹样：内容丰富，有动物、植物、人物、其他装饰或有趣的纹样等等。

（3）色彩：有冷色、暖色和中性色。

（4）工艺：包括拼接、刺绣、印刷、剪贴、剪缝等，以平面或立体的形式呈现。

3、归纳靠垫的特点

4、学习纹样和骨式

（1）纹样分为：轴对称纹样、中心对称纹样、自由式纹样三种

师生共同研究这三种纹样的特点。在讲解的过程中，教师用剪纸的形式讲解纹样，让学生进一步掌握如何设计纹样。

（2）骨式：骨式就是纹样最基本的构成（结构）形式，如折线式，波浪式，散点式等，就如同构成人体的骨架一样。

（3）靠垫的外形多种多样，图案和形状如何搭配呢？

图案要适合外形

5、明确靠垫的设计步骤：

（1）确定靠垫的外形。

（2）选择喜欢的动物、植物、文字或几何形纹样。

（3）考虑对称形式（轴对称、中心对称）。

（4）注意色彩的搭配。

（三）学生创作

1、作业要求：看来大家都已经胸有成竹啦，那就开始动手吧，用自己喜欢的纹样和骨式设计一个漂亮的靠垫，注意别致、新颖、图案饱满。现在开始小组合作制作，共同设计（制作时可以一个人剪外形，一个人剪纹样）。

2、作品展示

3、设置奖项：

根据同学设计的靠垫评学出造型设计师、纹样设计师和色彩设计师。

四、小结

今天我们学会了用对称式图案来美化装饰一个靠垫，以后我们还要学习更多的方法来美化我们的生活，好不好。希望同学们能够用眼睛发现美、用心灵去感受美、用双手去创造美。这节课就上到这里，下课。

《多姿多彩的靠垫》教学设计

新邱区长营子中心校

王玉丹

2016年9月