小学教师思想政治工作计划范本
小学思政教师个人工作计划
小学思政教师个人工作计划一、坚持立德树人，培养爱国爱党的优秀人才1.积极引导学生树立正确的爱国主义观念，组织开展相关主题班会和活动，让学生了解国情、感受祖国的魅力。
2.定期开展班级教育活动，教育引导学生珍爱和平、热爱祖国，培养学生的正确爱国情怀。
3.组织学生参观革命纪念馆、参加社会实践活动，让学生了解祖国历史、传承革命精神。
二、注重德育渗透，促进学生全面发展1.针对学生的不同年龄段和发展特点，设计精彩纷呈的德育课程，注重启发学生思想和情感的火花。
2.利用生活中的案例和故事，引导学生树立正确的人生观、价值观，培养学生良好的品德和行为习惯。
3.在日常教学、管理和活动组织中，随时随地注重对学生的品德教育，通过点滴的教育实现对学生的全面育人。
三、开展主题教育活动，提高学生的社会责任感1.组织学生参与社会义工活动，培养学生社会责任感和团队合作精神。
2.邀请社会知名人士来校开展主题讲座，引导学生从多角度认识社会和人生，培养正确的社会责任感和道德情操。
3.组织学生参加社会实践活动，让学生身临其境，触摸社会的温暖和深刻，增强学生的社会责任感和使命感。
四、加强家校合作，共同呵护学生成长1.积极与学生家长沟通，建立良好的家校互动平台，了解学生家庭背景和教育需求，共同关心学生的成长和发展。
2.与家长共同制定学生的素质教育方案，培养学生的自主学习和适应能力，让学生更好地适应社会需求。
3.邀请家长参加学校举办的德育活动，促进学校、家庭和社会的共同教育，形成合力。
五、持续学习，不断提升个人教育水平1.参加学校和区县组织的教研活动，与他人共同分享教学心得，不断提高教育教学水平。
2.参加相关专业的培训和学习，不断充实自己的知识储备，增强教育教学的沟通与指导能力。
3.阅读大量的德育相关书籍和资料，从多个角度深化自己对德育工作的认识和理解，提升自己的德育理念和实践水平。
综上所述，以上是我个人作为一名小学思政教师的工作计划，我将通过坚持立德树人，注重德育渗透，开展主题教育活动，加强家校合作和持续学习等多个方面，努力为学生的德育工作做出积极的贡献，为学生的成长成才创造良好的思想政治教育氛围。
2024年小学教师思想政治工作计划
2024年小学教师思想政治工作计划引言：作为小学教师，思想政治工作是我们肩负的重要任务之一。
在今后的工作中，我将紧密围绕培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的目标，以立德树人为核心，全面加强思想政治工作，促进学生健康成长。
下面，我将就2024年小学思想政治工作的重点任务和具体的实施措施进行详细阐述。
一、重点任务：1. 增强师生的思想政治教育意识。
通过定期召开集体备课、教学研讨会等形式，加强教师的政治理论学习，提高师资队伍的思想政治理论水平。
同时，组织开展丰富多样的政治理论学习活动，如政治读书会、思政知识竞赛等，鼓励教师积极参与，不断提升自己的思想政治素养。
2. 加强学生的思想道德教育。
通过班会、主题教育活动等形式，传达社会主义核心价值观，引导学生树立正确的人生观、价值观。
注重培养学生的诚信、友爱、奉献精神，营造良好的班级氛围和校园文化。
同时，对学生进行家访，了解家庭教育情况，与家长共同关注学生的思想道德发展。
3. 弘扬中华优秀传统文化和社会主义先进文化。
通过开展优秀传统文化教育活动、国学经典诵读比赛等形式，培养学生对中华传统文化的热爱和认同感。
同时，注重宣传社会主义先进文化成果，组织学生观看优秀电影、阅读优秀文学作品等，激发学生的思想创新和文化自信。
4. 加强国家安全教育。
通过国旗下讲话、安全教育博览会等形式，宣传国家安全意识、国家安全法和国家安全政策，引导学生树立正确的国家安全观。
同时，注重开展网络安全教育和反邪教、防欺诈等教育活动，提高学生的防范风险和自我保护能力。
二、具体措施：1. 定期组织教师政治理论学习。
每月组织一次教师政治理论学习活动，安排教师对相关政治理论进行研读和分享，并结合实际工作进行讨论和交流，推动政治理论学习与实际工作相结合。
2. 开展主题班会和思政教育活动。
每周组织一次主题班会，围绕社会主义核心价值观、时事政治热点等话题展开讨论。
每学期组织一次大型思政教育活动，如德育教育主题演讲比赛、精神文明建设主题绘画展等，激发学生参与和表现的积极性。
小学教师工作计划6篇
小学教师工作计划6篇精品小学教师工作计划1一、思想政治始终如一地热爱本职工作，坚持政治学习，提高觉悟和意识。
注重个人道德修养，为人师表，严于律己，关心学生的学习、生活。
加强团结，与同事相处融洽，合作愉快，心往一处想，劲往一处使，共同组成一个团结协作的大家庭。
二、个人业务教学工作是教师的中心工作。
作为一名教师，除了要具备良好的思想品德，高尚的道德情操;还需要具备较高水平的业务技能。
本学期我将认真书写教案、备课，并针对学生实际学习情况有的放矢的开展工作。
课堂上，耐心细致地讲解，为使学生能够更好地接受书本知识，我会认真研究学生、钻研教材，尽量为学生提供实践的机会，使学生在易学易懂的情境下进行学习，以提高学生学习的积极性。
并且以自己在实践中摸索到的教学模式去进时，认真研究相关教育书籍，与实践相结合，以促进自身的发展。
作为一名教师，除了要具备良好的思想品德，高尚的道德情操;还需要具备较高水平的业务技能。
本学期我将注重开拓视野，订阅专业杂志，浏览音乐网页，随时记下可借鉴的教学经验、优秀案例等材料，以备参考。
不断为自己充电，每天安排一定的时间扎实提高基本功，努力使自己的业务水平在这一学期里继续提高。
三、教育教学方面：深入学习新的教育思想，本着以教育为中心，以课堂为基地，扎实的练好个人基本功。
在班上抓好常规教学，多方位把握孩子们的进步与变化，有针对性的改进教学方法。
课堂上，耐心细致地讲解，为使学生能够更好地接受书本知识，我会认真研究学生、钻研教材，尽量为学生提供实践的机会，使学生在易学易懂的情境下进行学习，以提高学生学习的积极性。
课后及时反馈，记下教学中的成功点和失败点，及其改进方法。
本学期我会积极利用周围的资源为孩子们创设良好的学习环境，帮助他们养好的学习习惯。
使他们在轻松愉快、欢乐活泼的状态下进行积极地学习。
我还会配合班主任进行日常管理，让孩子们在学习的同时养成良好的行为习惯，健康的身心。
四、家长工作本学期我除了用电话、联系本、家访等方法在平时的时间与家长们的互动交流外，还会增加更多新的渠道。
2024年教师政治思想总结参考范本(4篇)
2024年教师政治思想总结参考范本身为一名新教师，在参加工作的这一年来，在各级政府的正确领导下，自己不断的学习不断的努力，圆满的完成了各项任务。
本人坚定自己的思想政治方向，定期学习____各种文献，将自身修养与党性提高相结合，不断提高自身思想觉悟及政策水平。
注重学习，关注国内外最先进的幼教动态，积极主动与同事交流学习经验，并始终围绕在园领导周围，拥护园领导工作，听从园领导分配，严格要求自己，认真完成每一项任务。
课堂上我严格要求自己也严格要求学生，但在课外我努力与学生做朋友，专心与他们沟通，希望能真正了解他们的所想所爱。
总的来说，我做的一切目的是一样的，就是希望能帮助每个幼儿健康成长。
工作之余，已完成了《学校管理》专科段的学习，并正在努力地完成《学前教育》本科段的学习。
一、思想品德本人热爱祖国，坚持四项基本原则，____领导,能遵守劳动纪律，团结同志，热爱集体，服从分配，对班级工作认真负责，在工作中努力求真、求实、求新，以积极热情的心态去完成园里安排的各项工作，积极参加园内各项活动及教研活动，爱岗敬业，并做到用耐心、爱心、公平、尊重的对待每一个孩子。
二、工作方面教育教学在教学中，我知道要提高教学质量，关键是要上好每一节课，我认真备好每节课，自己动手制作教学用图和教学用具，激发幼儿兴趣，使幼儿产生愉快心情，创造良好的课堂气氛。
关注全体幼儿，注重个别幼儿教育，使班级保持相对稳定。
课余时间看对业务有帮助的书籍或上网查询最新教育理念，不断为教学内容注入新的活力。
1、在教学活动中认真备课，做好课前的准备工作，课后认真总结经验，填写教学反思，每月撰写教育随笔，以提高自身业务能力与写作能力。
2、在教育教学活动中，为幼儿创设良好条件，提供充足的材料。
在一日活动中，注重教给幼儿初浅的，简单的生活知识经验，培养幼儿独立解决问题的能力。
3、认真的领会新《纲要》精神，以多种形式引导幼儿有兴趣的参与活动，并主动去学习。
因材施教，因人施教，并在教学中处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位。
小学教师本年度思想工作总结与计划
小学教师本年度思想工作总结与计划本年度是我担任小学教师的第三个年头，回顾过去一年的教育工作，我深感责任重大，使命光荣。
在学校领导和同事们的支持下，我认真履行职责，尽心尽力地开展教育教学工作，努力为学生的全面发展奠定坚实的基础，同时不断提高自身的教育教学水平。
在此总结过去，规划未来，以期更好地完成教育使命。
首先，我需要总结本年度的思想工作。
思想工作是学校教师工作中的重要组成部分，对于学生的思想教育和品德培养至关重要。
本年度，我注重开展学生的思想教育活动，积极引导学生正确的人生观、价值观和世界观。
在每周班会中，我注重传递积极向上的价值观，引导学生树立正确的价值观念，培养正直、勤奋、宽容、乐观和勇敢的品质。
我还开展了一系列主题班会，以故事、小品、演讲等形式展示正能量，激发学生健康的人生追求，同时帮助他们认识并克服困难，培养应对挫折和压力的能力。
另外，我还参与了学校开展的心理健康教育工作。
在面对学生的学业和生活压力增大的背景下，我注重关注学生的心理健康状况，定期开展心理健康教育活动，帮助学生认识并处理自己的情绪和压力，培养积极的心态和健康的心理状态。
在计划未来的工作中，我将进一步提升自己的思想工作水平。
首先，我将继续加强班会教育，通过讲故事、做游戏、进行讨论等形式，开展更多主题班会活动，引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观。
其次，我将学习并应用心理健康教育的相关知识和方法，深入了解学生的心理需求和问题，及时发现并解决学生的心理困扰，帮助他们建立积极的心态，培养健康的心理状态和良好的心理素质。
最后，我将积极参与学校组织的各类思想教育活动，如主题演讲比赛、读书分享会等，通过参与活动，不断提高自身的专业能力和教育教学水平，为学生提供更好的服务和指导。
总结思想工作的过去，规划未来的任务，我深感还有很多需要提高的方面。
在以后的工作中，我将不断学习和进步，加强与学生之间的沟通和交流，不断完善自身的教育理念，为学生的全面发展贡献自己的力量。
小学思政课教师工作计划
小学思政课教师工作计划2022小学思政课教师工作计划（通用8篇）时间是箭，去来迅疾，我们的工作同时也在不断更新迭代中，是时候开始写工作计划了。
但是要怎么样才能避免自嗨型工作计划呢？下面是小编收集整理的2022小学思政课教师工作计划，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学思政课教师工作计划篇1一、班级奋斗目标：(一)在行为习惯方面，养成良好的养成教育。
(二)培养学生爱集体、爱劳动、爱师长、爱同学的良好品德。
(三)以学校和班集体计划为指导，以课堂教学和教育活动为载体，以学生为本，以团结、向上、奋进、求实为目标，以本班学生特点为基础，培养学生的现代文明，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，构建一个团结向上的集体，这是一(4)班的奋斗目标。
二、班级管理措施：刚踏入一年级的小学生，对于学校的日常生活和学习还不太适应，每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的。
为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。
一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。
因此，我决定从以下几点入手：(一)学习方面1、上课能积极发言的同学给予红花奖励。
2、上课认真听讲，会学习的同学给予大拇指奖励。
3、作业写得干净又整洁的同学给予红花奖励。
(二)纪律方面1、课间作好课前准备，由班干部进行管理，教师辅助管理。
2、课间做到三轻，队伍做得快、静、齐，两操认真的同学可以得到小红花。
3、培养学生在楼道不打闹，校园不疯跑，上下楼梯靠右行，轻声慢步进课堂，上学放学排路队的好习惯。
(三)劳动方面1、做值日认真的同学可得卫生小红旗。
2、主动捡地上的纸片的同学，自觉维护班级卫生的同学可得卫生小红旗。
(四)卫生方面讲究卫生很重要。
俗话说，病从口入。
收拾好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。
小学政教教师工作计划
小学政教教师工作计划一、工作目标1. 提高学生的思想道德素质，培养学生正确的价值观和道德观念。
2. 加强学生的法律意识，使学生明白法律是对人们行为的规范和约束。
3. 促进学生的政治理论学习，培养学生的政治意识。
4. 关心学生的身心健康，提高学生的综合素质。
5. 加强学生的社会实践活动，引导学生参与社区服务和志愿者活动。
二、工作任务1. 做好政德课程教学工作，注重学生思想素质的培养。
2. 加强班级管理，形成良好的班风和校风。
3. 组织学生参与社会实践活动，加强学生的社会责任意识。
4. 开展各类主题班会、德育教育活动，加强学生的政治思想教育。
5. 关心学生的身心健康，积极开展心理辅导工作。
三、工作重点1. 政德课程教学政教教师要注重政德课程的教学，通过讲解和案例分析等方式，引导学生正确认识国家法律法规，认识和尊重传统道德规范，培养学生的道德情操和法治观念。
2. 班级管理政教教师要加强对班级管理的工作，积极培养学生的自治意识和自律精神，引导学生珍惜良好的学习环境和班集体氛围。
3. 社会实践活动政教教师要组织学生参与各类社区服务和志愿者活动，引导学生通过亲身实践了解社会，培养学生的社会责任感和实践能力。
四、工作计划1、政德课程教学政教教师要认真备课，注重案例分析和生动教学，通过多种教学手段培养学生的法治观念和道德情操。
2、班级管理政教教师要定期开展班级思想政治教育活动，加强对学生的日常管理和管理规范的宣传。
3、社会实践活动政教教师要设计并组织学生参与社区服务和志愿者活动，引导学生了解社会，并且提高学生的社会责任感。
4、主题班会和德育教育活动政教教师要认真组织各类主题班会和德育教育活动，加强学生的政治思想教育，引导学生树立正确的社会主义核心价值观。
五、工作措施1、政德课程教学政教教师要认真备课，精心设计教学内容，灵活运用案例分析、小组讨论等形式，提高教学的趣味性和实效性。
2、班级管理政教教师要加强班级管理，建立班级议事会和学生自治组织，引导学生自觉遵守纪律，形成良好的班风和校风。
小学思政课教师的工作计划
小学思政课教师的工作计划一、工作目标作为一名小学思政课教师，我的工作目标是通过教学和引导，培养学生正确的人生观、价值观和世界观，使他们具备积极向上的心态和正确的行为准则，同时激发其对国家、民族和社会的热爱，促进学生身心健康发展，实现小学德育工作的目标。
二、工作内容1.教学内容设计根据小学生的认知水平和心理特点，合理设计思政课教学内容和课程安排，注重贯穿思政教育的主题，注重以身作则，力求让学生在学习和了解中感知真善美，树立正确的人生观、价值观和世界观。
2.学生活动组织组织学校内外的各类思政教育活动，包括政治教育讲座、主题班会、志愿者活动等，引导和激发学生参与社会实践和志愿服务，培养其社会责任感和公民意识。
3.心理健康教育关注学生的心理健康，引导学生正确认识自己，积极面对困难和挫折，树立自信心和勇气，同时通过心理疏导和心理辅导，帮助学生解决心理问题，保障学生的身心健康。
4.阅读和讨论组织学生课外阅读和思政话题讨论，引导学生自主学习和思考，培养他们的批判性思维和综合能力，通过阅读和讨论，使学生对社会和生活有更深入的了解。
5.家庭教育工作积极开展家校合作，与家长保持密切联系，组织家庭教育讲座和亲子活动，引导家长正确教育孩子，共同关注学生的思想和行为健康。
三、工作计划1.假期前的准备在新学年开始前，做好新学期的教学计划和活动计划，包括思政课的教学内容和课程安排，各类思政教育活动的组织安排等。
2.秋季学期工作安排开学后，根据教学计划，安排好每周的思政课教学内容，结合学校的特点和教学实际，设计活动丰富多彩，注重增强学生的参与性和互动性。
3.组织活动安排根据学校的年度工作计划，组织和安排各类思政教育活动，包括政治教育讲座、主题班会、志愿者活动等，积极引导学生参与社会实践和志愿服务。
4.心理健康辅导结合学生的年龄特点和心理特点，组织心理健康教育活动和心理辅导工作，关注学生的心理健康，及时发现和解决学生的心理问题。
小学思政课工作方案范文
小学思政课工作方案范文引言:小学阶段是孩子们形成三观和价值观的关键时期,思政教育在这一阶段尤为重要。
通过良好的思政教育,我们不仅能够培养孩子们的爱国主义情怀,而且还能帮助他们树立正确的人生观和价值观,为他们的健康成长奠定坚实的基础。
为此,我们特制定如下小学思政课工作方案,旨在全面加强和改进学校的思政教育工作。
一、目标与原则1.目标:(1)增强学生对祖国的认同感、自豪感和责任感;(2)培养学生的社会主义核心价值观;(3)帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
2.原则:(1)贴近生活,与时俱进;(2)寓教于乐,注重实践;(3)因材施教,启发思维。
二、主要措施1.优化课程设置(1)将思政教育元素融入语文、数学、音体美等学科;(2)开设专门的思政课程,系统化地开展思政教育;(3)充分利用班会课、社团活动等开展形式多样的思政教育活动。
2.创新教学方式(1)采用多媒体等现代教学手段,生动形象地呈现教学内容;(2)注重启发式、探究式教学,培养学生的主动思维能力;(3)组织社会实践活动,将理论知识内化为价值认同。
3.加强师资队伍建设(1)组织思政课教师定期培训,提高思政教学水平;(2)鼓励全体教师以身作则,用言传身教的方式影响学生;(3)聘请一些具有丰富实践经验的人员作为思政教育讲师。
4.营造氛围环境(1)校园内处处体现爱国主义教育理念;(2)充分利用黑板报、广播等宣传阵地,涵养良好的思想道德品质;(3)鼓励学生积极参与社会公益实践,体验社会主义核心价值观的真谛。
三、工作要求(1)成立由校长任组长的领导小组,统筹协调思政课工作;(2)各科任课教师要高度重视思政教育,将其融入教学全过程;(3)注重家校联系,形成家校携手的良好合力。
结语:思政教育功在当代,利在千秋。
让我们携手共进,为孩子们的健康成长播撒理想的种子,厚植家国情怀的土壤。
让我们用满怀赤诚之心,为祖国和人民事业培养出一批又一批有大志气、大智慧、大道德的优秀公民后继有人!。
小学教师思想政治工作计划
小学教师思想政治工作计划为切实加强教师教师思想素质工作，维护人民教师良好的社会形象，提高教师队伍的整体素质，推进教育改革，提高教育质量，办让人民放心满意的教育，特制定意见如下：一、指导思想全面加强和改进师德建设，必须坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想以及科学发展观为指导，以《教育法》、《教师法》为依据，以改革为动力，全面落实《公民道德建设实施纲要》、《中小学教师职业道德规范》、《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，优化制度环境，营造良好氛围，紧紧围绕聚精会神抓教学、放开手脚抓质量、坚定不移抓改革、一心一意谋发展这一中心，采取多种措施，提高广大教师的思想素质和职业道德水平，造就一支让人民满意的教师队伍，促进教育事业的更大发展。
二、目的要求加强教师职业道德建设，就是要建立一支师德高尚的队伍。
加强对教师的思想政治素质、业务素质的教育，完善教师队伍建设管理的各项规章制度，树立一批能起示范作用的师德建设先进单位和先进个人的典型，总结师德建设成功经验，形成规范长效的激励与约束机制，建立一套师德建设监督考核办法，解决实际工作中存在的影响教师形象的突出问题，充分调动广大教师教书育人的积极性和创造性，使爱岗敬业、为人师表成为广大教师的行为准则，促进全社会形成尊师重教的良好风尚。
加强教师职业道德建设，就要使每一个教师都要具有良好的职业道德素质。
广大教师要注重师德修养，以高尚的情操教书育人，切实提高教师的师德水平和业务水平，充分发挥其在未成年人思想道德建设中的重要作用。
通过多种途径提高教师的道德认识水平，培养其道德情感，锻炼道德意志，养成良好的道德习惯，指导教师职业道德行动。
三、加强教师职业道德建设的主要措施（一）提高教师的思想素质，夯实师德建设的思想基础加强教师的思想素质培养，教育教师忠于人民的教育事业，实践党的教育方针，敬业爱生，为人师表，恪守学术道德，以自己的高尚品德和人格力量教育和感染学生。
教师教育教学思想政治工作方案
教师教育教学思想政治工作方案随着社会的发展，教师的教育教学思想和政治觉悟显得尤为重要，因为他们肩负着培养和引导下一代的责任。
为了促进教师队伍的发展和提升教师的素质，我们制定了以下教师教育教学思想政治工作方案：一、加强教师思想教育思想教育是培养教师良好的思想道德品质的重要途径。
我们将组织定期的思想教育活动，通过讨论研究、经验分享等形式，使教师共同进步。
同时，鼓励教师读书学习，提升他们的思想水平和文化素养。
此外，我们还将引导教师正确认识政治工作的重要性与紧迫性，增强他们的政治认同感。
二、推进教师教育教学理论研究教师教育教学理论研究是提高教师教学水平的重要手段。
我们将设立专门的研究机构，组织有关教育教学的研究课题，鼓励教师参与科研项目。
同时，我们还将鼓励教师参加教育教学学术交流会议，与他校教师交流学习，提高他们的教育教学理论水平。
三、加强教师实践教学能力培养优秀的教师应具备扎实的实践教学能力，能够将理论知识灵活运用于实际教学中。
我们将提供实践教学培训课程，帮助教师提高实践教学能力。
此外，我们还将组织教师参加实践教学案例分享活动，促进教师之间的互相学习和成长。
四、营造良好的教育教学环境良好的教育教学环境对教师的成长至关重要。
我们将加强对学校教育教学设施的改善和建设，创造良好的教育教学条件。
同时，我们还将营造和谐的师生关系和积极向上的学术氛围，鼓励学生和教师之间的积极互动，提高教师的工作积极性和创造性。
五、加强教师思想政治建设教师的思想政治建设是保障教师工作正常运行的基础。
我们将坚持和落实党的教育方针，加强对教师政治觉悟的培养。
在教师招聘、培训等环节，要加强对教师政治素质的考察和培养，保证教师队伍的政治稳定性和整体素质。
六、加强教师职业道德建设教师职业道德是保证教育教学工作开展的重要保障。
我们将加强对教师职业道德的宣传教育，引导教师做到廉洁奉公，勤勉敬业，积极向上，为学生树立良好的榜样。
同时，我们还将建立健全教师职业道德监督机制，对职业不端行为进行严肃处理。
2024年学校中小学教师政治学习计划例文（三篇）
2024年学校中小学教师政治学习计划例文为全面提升教师队伍思想政治素养，确保人民教师队伍的良好社会形象，增强教师综合素质，推动教育改革与发展，提升教育教学品质，营造让人民放心满意的学校环境，兹制定如下实施方案：一、指导思想本方案秉承巩固与拓展____活动成果的原则，紧密围绕学校中心工作，进一步更新观念，遵循《中小学教师职业道德规范》的要求，注重教师思想政治工作的深化，强化师资队伍建设，旨在提升全体教师的政治觉悟、职业道德水平与职业认知，培育团队精神，促进学校科学健康发展，构建安全、健康、规范且具有特色的校园文化，以开启学校工作新篇章。
二、工作目标与内容1. 深化理论学习，提升学习成效。
通过组织集中学习与个人自学等多样化形式，引导党员干部及全体教职工深入学习____纲要、____“8、31”重要讲话、____在北京35中教师座谈会上的讲话以及《义务教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《国家义务教育条例》等文件，追求理论学习与实践应用相结合，以实现理论武装头脑、指导实践、推动工作的目标。
2. 开展职业道德规范教育，将《中小学教师职业道德规范》的学习与实践转化为教师的自觉行为。
3. 多措并举加强党员先进性教育。
开展“党员示范岗”等活动，提升党员、干部的思想政治素质与工作能力，坚定理想信念，改进工作作风，廉洁自律，提升服务意识，充分发挥先锋模范作用。
4. 持续学习先进教育理论，更新教育理念，丰富和发展素质教育新理念，紧跟时代步伐，努力成为适应新时代要求的新型教师。
5. 关注国内外时事政治，学习相关行政部门颁发的文件与宣传材料，增强全体教师的法制观念与依法治校能力，营造健康向上的校园文化氛围与和谐的人文环境。
6. 继续学习宣传先进人物事迹，以先进事迹激发教师的工作热情。
7. 积极倡导教师参与读书活动，通过阅读提升个人素养，进一步提高全体教师的精神境界和职业道德水平，树立正确的教育大局观与集体意识，全心全意为学生的终身发展服务。
2024年小学思想政治工作计划(2篇)
2024年小学思想政治工作计划一、总体目标根据《中小学思想品德教育课程标准》，以培养德智体美劳全面发展、有民族情怀和责任意识的社会主义建设者和接班人为目标，结合小学生的特点和需求，全面推进小学思想政治工作，做好培养社会主义建设者和接班人的工作。
二、计划内容1. 建设示范性课堂(1) 加强教师专业发展，提升思政课教师的教学能力。
组织思政课教师参加教研活动、专题研讨会等，促进教师间的交流和共享教学资源。
(2) 编制优质教学案例，鼓励教师在教学中注重思政要素的融入，提高教学实效。
(3) 组织观摩课活动，定期开展内部观摩、校际对比、集中观摩等形式。
通过教师间的互相学习和交流，促进教学水平的提高。
2. 建设阳光心灵园地(1) 创建宣传思想政治课的展示栏。
每月定期展示学生的优秀思政作品、心得体会等，鼓励学生表达自己的思想和情感。
(2) 注重心理健康教育。
定期开展心理健康教育活动，组织学生参与心理辅导和情感交流，帮助学生了解自己的情感需求和心理问题。
(3) 建立学生社团。
鼓励学生自主组织社团活动，提供丰富多样的社团课程，培养学生的领导能力和团队合作精神。
3. 加强课堂教育(1) 优化课程设置，注重思政课内容的理论性和实践性相结合。
通过丰富的课堂教学和活动，引导学生加深对社会主义核心价值观的认识。
(2) 创新教学方式。
使用多媒体和互联网等现代化教学手段，提高思政课的趣味性和互动性。
同时，加强对学生的监控和评估，了解学生的学习情况，并根据学生的需求进行个性化教学。
4. 强化家校合作(1) 鼓励家长参与学校的思政教育活动。
组织家长开展家教讲座、亲子活动等，提供家庭教育指导和支持。
(2) 定期开展家长学校。
邀请专家和学者开展家长学校活动，介绍家庭教育的最新研究成果，提供家庭教育的理念和方法。
(3) 建立家校沟通平台。
使用在线平台或微信群等方式，方便家长和学校的交流和沟通。
三、实施步骤1. 制定年度思想政治工作计划和周密计划，确立工作目标和重点。
中小学配齐思政课教师工作计划
一、指导思想为深入贯彻落实党中央、国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的决策部署，加强中小学思政课教师队伍建设，提高思政课教育教学质量，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，特制定本工作计划。
二、工作目标1. 全面配齐中小学思政课教师，确保思政课开齐开足。
2. 提高思政课教师队伍的政治素质、师德修养、理论功底和专业素养。
3. 建立健全思政课教师培养、培训、考核、激励等制度，优化教师队伍结构。
4. 提升思政课教育教学质量，培养学生的社会主义核心价值观。
三、具体措施1. 加强思政课教师配备（1）按照《中小学思想政治理论课教师配备标准》，在核定或调整编制时充分考虑中小学思政课教师的配备情况，严格按要求配齐配足思政课教师。
（2）小学低、中年级应配备一定数量的专职思政课教师，高年级应以专职配备为主。
有条件的地方要逐步提升专职配备比例。
（3）经县级以上专业培训并考核合格后，小学思政课教师可由班主任或相关课程教师、党组织书记、校长、德育主任、大队辅导员等兼任。
（4）推行中小学思政课特聘教师制度，聘请本地区优秀党政干部、社科理论界专家、爱国主义教育基地负责同志以及各行业先进模范、英雄人物等为思政课特聘教师，定期到中小学讲课或作报告。
2. 加强思政课教师培养与培训（1）建立思政课教师培训体系，定期组织教师参加政治理论、教育教学等方面的培训。
（2）鼓励思政课教师参加各级各类教育教学比赛、论文评选等活动，提升教师专业素养。
（3）开展思政课教师教学观摩、研讨等活动，促进教师间的交流与合作。
3. 完善思政课教师考核与激励制度（1）建立健全思政课教师考核制度，将师德师风、教育教学质量、科研成果等纳入考核范围。
（2）对表现优秀的思政课教师给予表彰和奖励，激发教师工作积极性。
（3）建立健全思政课教师退出制度，对不合格教师进行清退。
4. 加强思政课教育教学研究（1）鼓励思政课教师开展教育教学研究，探索创新教育教学方法。
2024年小学第一学期政治思想工作计划
2024年小学第一学期政治思想工作计划一、背景介绍在2024年的小学第一学期，政治思想工作对于学生的全面发展起着重要的指导和引领作用。
为了进一步加强小学生的政治思想教育，提高他们的爱国主义情感、社会主义价值观和道德品质，特制定本工作计划。
二、总体目标通过开展一系列政治思想教育活动，培养学生正确的世界观、人生观和价值观，增强他们的社会责任感和民族自豪感，努力培养有理想、有道德、有文化、有纪律的小学生。
三、具体计划1. 课堂教育•制定科学、系统的政治思想教育课程，落实到各个年级和班级。
•组织政治思想教育课堂，通过多种教学手段，培养学生的政治素养和道德品质。
•引导学生关注国家大事、民族荣誉，激发他们的爱国情感。
2. 校园文化建设•开展以中华优秀传统文化为主题的活动，加强学生的文化修养。
•组织参观红色教育基地、革命纪念馆等，让学生深入了解国家的历史和发展。
•举办主题演讲比赛、德育讲座等，提高学生的思辨能力和道德意识。
3. 社会实践活动•组织学生参与社区志愿服务，培养他们的社会责任感和公民意识。
•举办社会实践活动，让学生亲身感受社会的多样性和复杂性。
•开展关注环保、关爱动物等主题的活动，培养学生的环保意识和动物保护意识。
4. 家校合作•加强与家长的沟通与合作，共同培养学生的政治思想教育。
•组织家长参与政治思想教育的讲座和活动，提高他们的教育意识。
•鼓励家长与学生一起参与社区志愿服务，促进家庭教育与学校教育的有机结合。
5. 教师培训•组织政治思想教育培训，提高教师的教育能力和水平。
•鼓励教师参与教育研讨会、学术交流等活动，不断更新教育理念和方法。
•建立政治思想教育的教学资源库，为教师提供优质的教育资源和教学案例。
四、工作安排•第1月：制定具体的政治思想教育课程，并组织教师进行培训。
•第2-3月：开展校园文化建设活动，包括参观红色教育基地、文化讲座等。
•第4-5月：组织社会实践活动，包括社区志愿服务、环保活动等。
2023年小学教师政治学习计划(三篇)
小学教师政治学习计划一、指导思想：以____为指导，深入学习____，牢固树立____，坚持以人为本的理念，以“创人民满意的教育、办人民满意的学校、做人民满意的教师”为宗旨，打造“幸福教育、平安教育”，以《公民道德实施纲要》;教师十不准;新课程的改革探索;各种法律法规及时事政治为主要内容。
在深入上下功夫，在开拓上下功夫，在力求务实上下功夫，把全校党员和师生统一到____上来，把智慧和力量凝聚到学校提出的奋斗目标和要求上来，为我校教育事业再上一个新台阶提供有力思想保障。
二、学习内容和要求：1、学习两会精神，进一步增强____的自学性和坚定性。
能在教育工作中，大力推进教育的协调发展，让人民群众接受更好更多的优质教育资源，培养大批社会主义现代化建设有用人才。
深化教育教学改革，提高教育教学能力，全面提高教育质量，关键在与时俱进，核心在坚持____先进性，本质在坚持执政为民、解放思想、开拓进取、发扬____优良传统和作用，切实加强____基层组织建设，密切教育与人民群众之间的联系，切实提高教育的社会满意度。
2、认真学习教育局推出的教师十不准及处罚条例，做到每个教师人手一份，以便平时能时刻对照，结合学习教师职业道德规范，并以教师职业道德规范和十不准为标准，让它溶入与自己日常工作与日常生活中，让教师在人民群众中真正树立起良好的形象。
3、根据学生身心特点，把思想道德建设落实到实处，在学习中提升教师的道德标准，深入____《纲要》精神，引导教师模范履行社会公德、职业道德、家庭美德，不断提高教师的全面道德修养。
4、继续学习报刊上有关的评论员文章及英雄人物先进人物的事迹，以加深教师对人生观的进一步理解。
5、学习报刊上有关国内外形势教育的文章。
通过学习，帮助教师及时了解和关注当前国内外形势及我国各项改革的进展情况。
明确任务、增强信心、鼓舞斗志、同心同德、努力奋斗、扎扎实实做好本职工作。
6、继续认真学习有关的教育法律法规，着重学习《教育法》《教师法》《未成年人保护法》《中小学教师职业道德规范》等法律法规，通过学习统一思想，使全体教师进一步明确自己的义务和法律责任，不断提高对自己肩负特殊使命的认识。
小学教师思想政治实施方案
小学教师思想政治实施方案思想政治工作对于培养学生正确的价值观和道德观，促进学生全面发展具有重要意义。
作为小学教师，必须重视思想政治工作的实施，通过有针对性的方案，培养学生正确的思想道德观念，形成良好的学习、生活习惯。
下面是一份小学教师思想政治实施方案。
一、建立科学的教育理念小学阶段是学生人生观、世界观、价值观形成的重要阶段。
教师应树立正确的教育理念，注重全面培养学生。
要关注学生的身心发展，注重培养学生的社会责任感和创新意识，鼓励学生积极参与社会实践活动。
二、强化班级文化建设班级是学生主要活动的场所，班级文化对学生的思想影响深远。
教师应注重班级文化建设，通过班会、班级活动等形式，传递正确的思想和价值观。
可以开展班级主题活动，组织学生参加社区、学校的志愿者活动，培养学生的集体观念和奉献精神。
三、开展道德与法制教育小学生正处于道德观念初步形成的阶段，必须加强道德教育。
教师要以案例教育为主要方式，讲述身边的典型案例，帮助学生明辨是非，树立正确的价值观。
同时，要注重法制教育，开展法治知识和法律意识教育，让学生了解法律的重要性，学会遵守法律。
四、注重心理健康教育心理健康是学生全面发展的基础。
教师要加强心理健康教育，定期开展心理健康教育课程，教授学生正确的情感管理和压力释放方法。
同时，要重视学生的心理辅导工作，及时发现并帮助学生解决心理困扰。
五、加强学生与家长的沟通家庭是学生的第一课堂，家长的支持和参与对学生的思想发展至关重要。
教师要加强与家长的沟通，定期组织家长会和家长培训，向家长传递正确的教育理念和育人方法，共同关注和引导学生的思想发展。
六、推进民族团结与宗教教育小学是民族团结的重要阶段，教师要加强民族团结教育，通过教学和活动，增强学生的民族自豪感和归属感。
同时，要注重宗教教育，引导学生尊重和包容不同的宗教信仰，倡导宗教和谐。
七、加强自我教育和提升教师要不断提高自己的思想政治素质，加强自我教育和提升。
可以定期参加学习培训课程、专题讲座，了解新的教育理念和政策。
2024年年度教师思想政治工作总结范本(7篇)
年度教师思想政治工作总结范本这一学期以来，本人热爱本职工作，认真学习新的教育理论，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，为了下一学年的教育工作做的更好，下面是本人的本学期的教学经验及教训。
一、政治思想方面：认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。
积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。
新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。
所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。
二、教育教学方面：要提高教学质量，关键是上好课。
为了上好课，我做了下面的工作：1、课前准备：备好课。
2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
3、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
4、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
5、课堂上的情况。
组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。
6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。
2024年小学教师政治思想和业务总结范文
2024年小学教师政治思想和业务总结范文____年小学教师政治思想和业务总结一、引言作为一名小学教师，我在政治思想和业务方面有了长足的进步。
政治思想上，我深刻理解了党的教育方针，贯彻党的教育方针的思想深入到我的工作中。
业务上，我不断增强自己的专业知识和教育教学能力，提高了教育教学质量。
下面从政治思想和业务两个方面进行总结。
二、政治思想总结1. 坚决拥护党的教育方针习近平总书记指出：“教育事业是民族事业、兴国之要、兴民之基。
”这给了我们教师们很大的责任和使命感。
我深刻理解党的教育方针是教育的灵魂和核心，坚决拥护党的教育方针，把党的教育方针融入到教学中，引导学生明确正确的人生观、价值观和世界观。
2. 关注学生全面发展我认识到小学阶段是孩子一生中最关键的时期，也是他们个性形成和学习习惯养成的关键时期。
因此，我注重关注学生的全面发展，不仅注重学生的学术能力培养，更注重培养学生的创新精神、实践能力和社会责任感，帮助他们树立正确的人生观和价值观。
3. 培养良好的学风班风在班级管理方面，我主张建设和谐的班级氛围，培养良好的学风班风。
我积极引导学生养成良好的学习习惯，注重培养学生的自主学习能力和团队合作精神，营造积极向上的学习氛围，使每一个学生都能够充分发挥自己的潜能。
4. 弘扬社会主义核心价值观社会主义核心价值观是中国特色社会主义的价值追求，也是培养学生正确的价值观的重要内容。
我通过课堂教学和日常教育管理，积极弘扬社会主义核心价值观，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，培养他们的社会责任感和家国情怀。
三、业务总结1. 提高教育教学能力在业务方面，我不断提高自己的教育教学能力，通过学习先进的教育理论和教育方法，不断改进自己的教学方法和教学手段，提高了课堂教学的针对性和有效性。
我注重培养学生的学习兴趣，运用多种教学手段和教学资源，使学生能够主动参与到课堂中来，提高学习效果。
2. 加强教育评价和教育研究教育评价是教育教学中不可或缺的一环。
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小学教师思想政治工作计划范
文
Clear objectives, matters, methods and record progress, so as to make planning direction consistent, action coordinated and orderly.
姓名：___________________
单位：___________________
时间：___________________
编号：FS-DY-78795 小学教师思想政治工作计划范文
为切实加强教师教师思想素质工作，维护人民教师良好的社会形象，提高教师队伍的整体素质，推进教育改革，提高教育质量，办让人民放心满意的教育，特制定意见如下：
一、指导思想
全面加强和改进师德建设，必须坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想以及科学发展观为指导，以《教育法》、《教师法》为依据，以改革为动力，全面落实《公民道德建设实施纲要》、《中小学教师职业道德规范》、《****中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，优化制度环境，营造良好氛围，紧紧围绕聚精会神抓教学、放开手脚抓质量、坚定不移抓改革、一心一意谋发展这一中心，采取多种措施，提高广大教师的思想素质和职业道德水平，造就一支让人民满意的教师队伍，促进教育事业的更大发展。
二、目的要求
加强教师职业道德建设，就是要建立一支师德高尚的队伍。
加强对教师的思想政治素质、业务素质的教育，完善教师队伍建设管理的各项规章制度，树立一批能起示范作用的师德建设先进单位和先进个人的典型，总结师德建设成功经验，形成规范长效的激励与约束机制，建立一套师德建设监督考核办法，解决实际工作中存在的影响教师形象的突出问题，充分调动广大教师教书育人的积极性和创造性，使爱岗敬业、为人师表成为广大教师的行为准则，促进全社会形成尊师重教的良好风尚。
加强教师职业道德建设，就要使每一个教师都要具有良好的职业道德素质。
广大教师要注重师德修养，以高尚的情操教书育人，切实提高教师的师德水平和业务水平，充分发挥其在未成年人思想道德建设中的重要作用。
通过多种途径提高教师的道德认识水平，培养其道德情感，锻炼道德意志，养成良好的道德习惯，指导教师职业道德行动。
三、加强教师职业道德建设的主要措施
(一)提高教师的思想素质，夯实师德建设的思想基础
加强教师的思想素质培养，教育教师忠于人民的教育事业，实践党的教育方针，敬业爱生，为人师表，恪守学术道德，以自己的高尚品德和人格力量教育和感染学生。
要加强政治理论、教育方针政策、法律法规、教师职业道德规范、教师心理健康教育等内容的思想政治学习。
完善教师思想政治学习制度，利用每周一例会时间学习，组织教师集中学习有关法律法规，要求教师把集体学习与自学结合起来，将教师参加学习情况列入年度工作考核的内容之一。
领导班子要先学一步，为教职工学习起到带头示范作用。
(二)加强教师的业务学习，提升教师教书育人的水平
结合全面实施新课程改革，引导教师遵循教育规律，树立素质教育的创新观念，形成实施素质教育的新技能，树立终生学习的观念，不断更新知识结构，拓宽学科领域，掌握现代教育技术，以高尚的情操、渊博的知识、精湛的教学艺术担负起教书育人重任。
(三)健全制度，建立科学的师德管理体系
学校要健全完善师德建设的各项规章制度，制定科学合
理、切实可行的教师职业道德行为准则，用制度来约束规范教师教书育人的行为。
健全完善师德考核监督机制，将师德考核结果作为评选先进、专业技术职务评定、职务聘任、年度考核的重要依据，并实行“一票否决”制度。
对违反师德的教师学校规定的，按师德量化考核标准严格考核，对师德考核不合格的教师，当年和次年不得评定职称，并且当年年度考核评定为“基本合格”。
(四)树立先进典型，营造良好的师德建设氛围
1、充分发挥先进典型的示范作用。
工会组织通过各种形式广泛宣传师德先进典型和事迹，在广大教师中形成崇尚先进、学习先进、争当先进的浓厚氛围。
2、进一步强化尊师重教的良好社会氛围，发动广大教师以多种形式参与学校的民主管理和重大问题决策，激发他们的主人翁精神;不断改善教职工的工作、生活条件，解除他们的后顾之忧;建立科学的教学质量评价体系，帮助教师拓宽生活空间，营造宽松和谐的工作环境。
3、加大对师德建设的投入，切实保障教师参加学习培训、师德教育等活动。
四、加强领导，确保师德建设的各项任务落到实处
学校成立领导五人小组，有校长负总责，的部门齐抓共管，坚持高标准，严要求，真正把师德建设放到教师队伍建设的首位，切实抓紧抓好。
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