物体的浮与沉_课堂教学设计

课堂教学设计表

附：例题和习题：

课件展示的内容

一、知识点快速回顾：

1. 力的基础知识：

①力是物体对物体的_____。有力存在，必有_____物体与_____物体，力不可能离开物体而单独存在。

②物体间力的作用是______的，一个物体施力的同时，它也受到另一个物体对它的力的作用，因此，一个施力物体同时又是一个_____物体。

③力的作用效果：改变物体的_________和改变物体的_____。

④力的三要素是力的______、______、________。

⑤实验室常用的测量力的工具是___________，其原理是对弹簧的______越大，弹簧的______就越长。

2.重力：

①由于_____吸引而使物体受到的力叫做重力，重力的施力物体是_____。

②物体所受重力的大小跟物体的_____成正比，即G＝____，g＝____N／kg。

③重力的方向总是__________的。

④重力在物体上的作用点叫做_______，物体重心越低______________越高。

二考点例题：

考点一：力的性质

★例1：关于力的说法正确的是( )

A、有物体就一定存在力的作用

B、物体间力的作用是相互的

C、两个物体不接触就不会产生力

D、物体受到力的作用，运动状态就一定改变

★例2 ：脚踢球时，下列说法中错误的是( )

A、脚是施力物体，所以不受力的作用

B、脚是施力物体，也是受力物体

C、脚受到的力的施力物体是球

D、脚踢足球的力和球对脚的作用力同时发生

考点二：力的测量

★例1、图12所示的弹簧测力计的示数是N。

★★例2、在弹性限度内，一根长8cm的弹簧受到1N的拉力，弹簧伸长2cm，若拉力为

3N，弹簧的长度为______cm。

考点三：力的示意图

★例1.画出图4－10中重为2N的紫砂茶壶受到的重力示意图。

图4－10

★例2. 重为50牛的小球静止在水平地面上，如图4－4所示。画出小球受到地面的支持力。

图4－4

★★★. 如图4－23所示，A物体放置在B物体上，A物体随着B物体在外力F的作用下，由静止开始运动。请画出A物体所受摩擦力f和B物体所受重力G的示意图（其中G>f）。

图4－23

考点四：力的作用效果

★例1. 下列事例中，物体运动状态改变的是（）

A．人坐沙发，沙发凹陷

B．降落伞匀速直线下降

C．用力拉弹簧，弹簧变长

D．正在进站的火车

★例2. 如图所示，其中与其它三个力所产生的作用效果不同的是（）

考点五：重力的三要素

★例1．建筑工地上，砖工师傅常用重垂线检查墙砌得是否______，其原理是根据______________________。

★★例2．关于重力的说法中正确的是( )

A.一个物体的重心一定在物体上

B.打出去的篮球在空中飞行时受到手对球的推力和重力

C.重力方向总是垂直向下

D.重力的施力物体是地球

★★例3.某物理实验小组的同学在探究“物体所受重力大小与物体质量的关系”的实验记录如下表：

(1)实验中需要的测量工具有________和____________；

(2)在上表空白处填出比值G／m的平均值；

(3)分析表中实验数据，得出结论是：______________________________

三、复习小结：

1、力是_____________的作用。物体间力的作用是__________

2、力可以使物体发生_____和_________发生改变。物体运动状态的改变看运动______或_____是否改变.

3、力的示意图画法：

（1）定作用点。

（2）画方向。

（3）标符号（和大小）

4、测量力的工具是：______________。它的原理是根据弹簧的_______与受到的________成正比。读数时要认清它的________

5、重力的大小与_______成正比，即G=_____.g=_____N/kg.

重力的方向总是_____________。重力的作用点叫________。

学习当堂训练的习题提纲

第五讲：熟悉而陌生的力课堂练习

考点一：力的性质

例1.（2008·泰州）关于力的认识．下列说法中错误的是( )

A．力是物体对物体的作用

B．力能使物体发生形变或改变物体运动状态

C．物体间力的作用是相互的

D．只有相互接触的物体才会产生力的作用

例2.（2008·淮安）端午节赛龙舟是我国民间传统习俗．小丽和她的同学一起在公园人工湖上举行龙舟比赛，使龙舟向前行驶的力的施力物体是 ( )

A．船浆 B．湖水

C．同学 D．龙舟

考点二：力的测量

例1.在水平桌面上，用弹簧测力计水平向左拉动木块，使其作匀速直线

运动，弹簧测力计示数如图4－13所示．根据____________知识可知，木块所

受的滑动摩擦力为_______N．

例2.如图4－3所示，物体的重力为________N。图4－3

考点三：力的示意图

例1. （2009·上海模拟）重为10牛的小球用细线悬挂在天花板上，用力

的示意图法在图4－7中画出它所受的重力G。

图4－7

例2.粗细均匀重为3N的木棒靠在墙上如图4－31所示，请你在图上作出木棒所受重力的示意图。

考点四：力的作用效果

例1：（2008·上海）图4－6(a)、(b)中的情景表示了力的作用效果，其中图____主要表示力能使物体的运动状态发生改变；图_________主要表示力能使物体发生形变。（均选填“a”或“b”）。

图4－6

例2.(2008·绍兴)如图4－18所示，分别用大小相等的力拉和压

同一弹簧。该实验表明，弹簧受力产生的效果与力的( )

(A)大小有关 (B)作用点有关

(C)方向有关 (D)大小、方向、作用点都有关

考点五：重力与质量的关系

例1：（2009·福建泉州市）如图4－9所示下列图像中，能表示物体所受重力与质量关系的是（）