书法社团活动计划

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书法社团活动学习内容策划5篇

书法社团活动学习内容策划5篇

书法社团活动学习内容策划5篇书法可分为汉字书法、蒙古文书法、阿拉伯书法等,其中汉字书法是中国汉字独有的一种传统艺术,被誉为无言的诗、无形的舞、无图的画等。

下面给大家分享一些关于书法社团活动学习内容策划范文5篇,期望能够对大家有所帮助。

书法社团活动学习内容策划范文篇1一、比赛目的:为检验各班写字教学成效,进一步引发学生对书写的高度重视,培养正确的书写习惯,引导学生把汉字写正确、端正、整洁、美观,让学生从小练就一手好字,受益毕生,特举行本次书法比赛。

二、比赛要求:1、参赛对象:一至六年级全部学生。

2、参赛字体:硬笔楷体。

3、参赛要求:一至二年级用铅笔书写,三至六年级学生用钢笔或水性笔。

4、书写内容:比赛内容、格式由各年级商量后自定。

5、学生在参赛纸背面的右下方写好自己的班级、姓名。

6、参赛作品的卷面须整洁,无折皱、不卷曲,有错别字的作品一律剔除。

7、每班交作品10件进行评眩8、比赛用纸参照往年格式,可有适当改变。

各年级负责人需到教务科梁伟才老师处自行领取样板并进行印刷。

9、比赛结果须在5月16日(周三)前交教研组长,打印一份,上传一份。

10、全员参与、三十分钟内完成。

11、比赛时间:5月15日(星期二)下午4点半——5点12、比赛地点:各班教室。

三、奖项设立:一、四、五、六年级:一等奖4名,二等奖8名,三等奖12名,共24名。

二、三年级:一等奖3名,二等奖6名,三等奖9名,共18名。

四、评委:相互交叉:一二年级、三四年级、五六年级五、各年级负责人:1、比赛用纸:___x2、奖状印刷、书写(兼顾:黄莲静):___x书法社团活动学习内容策划范文篇2一、大赛主旨为贯彻《关于中小学展开书法教育的意见》(教基二〔2011〕号),弘扬传统文化,提高教师学生汉字书法书写能力,推动___书法教育的普及和提高,实现___市创办“中国书法之乡”的工作目标,根据《___文创〔202X〕1号》文件和___市委宣传部、市文联、市教育体育局、市文化新闻广电局联合下发的《___宣发〔202X〕号》文件要求,特举行___市首届中小学师生书法大赛。

书法社团活动方案及计划

书法社团活动方案及计划

一、活动背景书法作为我国传统文化的重要组成部分,具有悠久的历史和丰富的内涵。

为了弘扬中华民族优秀传统文化,提高学生的书法素养,丰富校园文化生活,特成立书法社团。

本社团旨在为广大书法爱好者提供一个学习、交流、展示的平台,培养学生良好的审美情趣和人文素养。

二、活动目标1. 培养学生对书法艺术的热爱,提高书法技能水平。

2. 传承和弘扬中华民族优秀传统文化,增强民族自豪感。

3. 培养学生的审美情趣和人文素养,提高综合素质。

4. 促进社团成员之间的交流与合作,形成良好的团队精神。

三、活动内容1. 书法基础教学:邀请专业书法老师进行书法基础知识讲解,包括笔法、墨法、章法等。

2. 作品欣赏与交流:定期组织社团成员欣赏优秀书法作品,进行点评与交流,提高鉴赏能力。

3. 书法比赛:举办校内书法比赛,选拔优秀书法作品,展示社团风采。

4. 社团展示:定期在校园内举办书法展览,展示社团成员的作品,提高社团知名度。

5. 书法讲座:邀请书法名家进行专题讲座,分享书法艺术心得,拓宽社团成员视野。

6. 书法实践活动:组织社团成员参观书法展览、博物馆等,感受书法艺术的魅力。

四、活动计划1. 第一阶段(1-2周):筹备阶段,确定社团组织架构、活动内容、时间安排等。

2. 第二阶段(3-4周):书法基础教学,邀请专业书法老师进行授课。

3. 第三阶段(5-8周):作品欣赏与交流,组织社团成员欣赏优秀书法作品,进行点评与交流。

4. 第四阶段(9-12周):书法比赛,选拔优秀书法作品,展示社团风采。

5. 第五阶段(13-16周):书法讲座,邀请书法名家进行专题讲座。

6. 第六阶段(17-20周):书法实践活动,组织社团成员参观书法展览、博物馆等。

7. 第七阶段(21-24周):社团展示,举办书法展览,展示社团成员的作品。

五、活动保障1. 人员保障:成立书法社团理事会,负责社团的组织、协调、管理工作。

2. 资金保障:积极争取学校和社会各界的支持,确保活动经费充足。

书法社团活动计划三篇

书法社团活动计划三篇

书法社团活动计划三篇第一篇:书法社团初次活动计划时间:xx年xx月xx日晚地点:学校多媒体教室活动安排:1、开幕式-介绍学校书法社团,介绍活动内容,并邀请社团成员展示自己的书法作品;2、书法技巧交流-邀请学校的书法名师,为社团成员讲解基本的笔画、构图和气韵的运用方法,并进行互动;3、现场写书法-现场指导社团成员写不同类型的书法作品,提高他们的书法水平和创作意识;4、展览-展示社团成员的书法作品,并邀请其他同学前来欣赏和交流,提高社团影响力和知名度;5、合影-全体社团成员拍摄合影,记录这次有意义的书法活动。

第二篇:书法社团拓展活动计划时间:xx年xx月地点:郊区文化中心活动安排:1、徒步登山-在郊区山区组织成员进行徒步登山活动,感受大自然的美丽景色,放松身心,增强体质;2、写书法-在山顶空旷的场地,进行写书法活动,感受书法与自然相融合的美妙,拓展创作思路;3、草书创作-邀请专业的草书大师为社团成员讲解草书的魅力和技巧,并进行现场创作;4、野炊-在山顶空旷的场地,组织成员进行野炊活动,增加社团成员之间的交流和互动;5、分享-回到郊区文化中心,成员们分享自己在山顶书法创作过程中的感受和收获,以及这次活动对自己的影响和启示。

第三篇:书法社团公益活动计划时间:xx年xx月地点:受灾地区活动安排:1、前期调研-确定受灾地区,并与当地政府和组织沟通,了解当地的灾情和需求;2、基础设施重建-组织成员前往受灾地区进行基础设施重建,例如校舍、路灯等,为灾区民众提供更好的居住环境;3、青少年书法教育-在受灾地区的学校组织书法教育活动,并为青少年提供书法用品和绘画教材;4、书法义卖-以书法作品为主题,组织义卖活动,将所筹集的善款用于受灾地区的民生事业;5、感恩之行-结束活动后,组织社团成员进行感恩之行,给予当地民众感恩和关爱,传递正能量。

在书法社团的这次公益活动中,我们带去了书法、绘画和关爱,让那里的孩子们感受到了来自远方的关怀和温暖。

2024学年度小学书法兴趣小组活动计划

2024学年度小学书法兴趣小组活动计划

2024学年度小学书法兴趣小组活动计划一、活动宗旨小学书法兴趣小组是为了培养学生对书法的兴趣,提高学生的书法技巧和审美能力,锻炼学生的毅力和耐心,培养学生的文化修养和艺术素养。

二、活动目标1. 培养学生对书法的兴趣和热爱,提高学生的自学能力和自我表达能力。

2. 培养学生的字写字、摆笔姿势、用笔节奏、用笔力度等基本书法技巧。

3. 增加学生的书法知识,培养学生的审美能力和欣赏能力。

4. 锻炼学生的毅力和耐心,培养学生良好的学习态度和坚持不懈的精神。

三、活动内容1. 学习基本笔画,包括点、横、竖、撇、捺等基本笔画的写法和顺序。

2. 学习基本字体,包括楷书、行书、草书等字体的特点和基本写法。

3. 学习常见字词,包括常用的汉字和成语的意义和书写方法。

4. 练习书法作品,包括描红、模写和创作等不同形式的练习。

5. 每周举行一次书法比赛,评选出优秀作品,给予奖励和鼓励。

6. 组织书法展览和交流活动,展示学生的作品和交流学习心得。

四、活动安排1. 每周一次的书法课程,每次课程1小时,共计36次课程。

2. 每周一次的书法比赛,每次比赛1小时,共计36次比赛。

3. 每月一次的书法展览和交流活动,共计9次展览和交流。

4. 每年一次的书法大赛,鼓励学生参加并展示自己的才华。

五、活动方法1. 通过教师讲授和示范,学生观摩和模仿的方式进行教学。

2. 每次课程设置一个主题,包括基本笔画、基本字体、常见字词等。

3. 运用多媒体教学手段,辅助学生理解和掌握书法知识和技巧。

4. 鼓励学生进行自主学习和创作,培养学生的独立思考和创新能力。

六、活动评估1. 定期组织书法作品评比,评选出优秀作品进行展示和奖励。

2. 每月组织学生进行书法交流和分享活动,学生互相学习和交流心得。

3. 通过学生的笔记、作业和考试成绩,评估学生对书法知识和技巧的掌握程度。

4. 多次与家长进行沟通和交流,了解学生在书法活动中的兴趣和进步。

七、活动预算根据学生人数、教材费用、比赛奖品等具体情况进行预算安排。

2024年大学书法社团计划书

2024年大学书法社团计划书

2024年大学书法社团计划书一、社团简介本书法社团成立于2010年,旨在为书法爱好者提供一个交流、学习和展示的平台。

经过多年的发展,社团已经成为学校最具影响力的文化艺术类社团之一。

我们以传承和弘扬中华书法艺术为己任,通过举办各类活动,如书法比赛、展览、讲座和工作坊,提升社员的书法水平,同时也为校园文化建设贡献力量。

二、社团目标1.培养社员的书法兴趣,提高其书法技能。

2.组织参加校内外书法比赛,争取优异成绩。

3.定期举办书法展览,展示社员作品,提升社团影响力。

4.邀请书法名家进行讲座和指导,拓宽社员视野。

5.加强与兄弟院校书法社团的交流,共同进步。

三、活动规划1.日常练习:每周定期组织社员进行书法练习,由经验丰富的社员担任指导,帮助新社员快速入门,提升全体社员的书法水平。

2.主题讲座:每月邀请书法名家或资深社员进行主题讲座,内容涵盖书法理论、技法、历史等,丰富社员的书法知识。

3.交流活动:每季度与兄弟院校书法社团进行交流活动,如联合举办书法比赛、展览等,促进校际交流与合作。

4.校外实践:每年组织社员参观书法展览,游览历史文化遗址,实地感受书法艺术的魅力。

5.年度盛事:每年年底举办“校园书法艺术节”,包括书法比赛、展览、表演等,成为校园文化的一大亮点。

四、财务预算1.活动场地租赁费用。

2.书法比赛和展览的奖品和证书费用。

3.讲座和校外实践的交通和食宿费用。

4.书法用具和材料的采购费用。

5.社团宣传和活动海报制作费用。

五、宣传推广1.利用校园网、官方微信和微博等平台进行宣传。

2.制作精美海报,张贴于校园内人流量大的区域。

3.与学校其他社团合作,扩大宣传范围。

4.通过举办开放日活动,吸引更多学生加入。

六、风险评估与应对措施1.活动参与度不高:通过提升活动质量,增加互动环节,提高吸引力。

2.财务预算超支:严格控制各项费用,加强财务管理。

3.社员积极性下降:定期举办团建活动,增强社团凝聚力。

4.场地和时间冲突:提前与学校相关部门沟通协调,确保活动顺利进行。

书法社团活动方案(实用10篇)

书法社团活动方案(实用10篇)

书法社团活动方案(实用10篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如职场文书、公文写作、党团资料、总结报告、演讲致辞、合同协议、条据书信、心得体会、教学资料、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, this store provides various types of classic sample essays for everyone, such as workplace documents, official document writing, party and youth information, summary reports, speeches, contract agreements, documentary letters, experiences, teaching materials, other sample essays, etc. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!书法社团活动方案(实用10篇)为了确保事情或工作得以顺利进行,通常需要预先制定一份完整的方案,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。

2024年小学书法社团活动计划(二篇)

2024年小学书法社团活动计划(二篇)

2024年小学书法社团活动计划为提升学生硬笔书写技能,彰显学生个性化特长,并深化对中华传统艺术的理解与热爱,本学期学校秉承红帮精神,即“敢为人先、精于技艺、诚信重诺、勤奋敬业”,特组织每周两节的社团活动。

为确保活动时间的有效利用及效率的最大化,特制定以下活动计划:一、学生现状分析鉴于上学期社团成员构成中存在后备力量不足的问题,本学期对一年级和二年级的部分同学进行了补充。

二年级同学的基本功已具雏形,而一年级同学的基本功尚显薄弱,仅有少数同学曾接受校外培训。

因此,本学期社团成员结构在原有四、五年级基础上,新增了若干一、二年级同学。

总体而言,社团成员书写水平存在较大差异,这对社团活动的组织和实施提出了更高的要求。

二、教学目标1. 在活动中深入传达红帮文化精神,使学生内化“敢为人先、精于技艺、诚信重诺、勤奋敬业”的价值理念。

2. 培养学生良好的书写习惯和正确的书写姿势,引导其掌握书写要领,形成规范的书写方法。

3. 从基本功训练出发,强调打好基础的重要性。

对一、二年级学生而言,通过活动提升书写基本功,并在实践中巩固;对四、五年级学生而言,深化对汉字结构的认识,加强书写方法的教学,培养学生独立分析和改进书写的能力。

4. 培养学生认真、细致、耐心学习态度的鼓励其大胆、独立思考,提升书写水平和道德修养。

三、教学方法与措施1. 本学期活动采用“复式班”教学模式,一、二年级以基本笔画和简单独体字的基本间架结构训练为主,逐步提高书写能力;四、五年级以汉字书写实践应用为主,通过古诗、词、名人名言、名段等内容的练习,加深对汉字结构的理解。

2. 通过阅读、参观、欣赏、小型竞赛等多种形式,激发学生对书法的兴趣。

3. 关注学生的学习习惯、写字姿势、书写态度等方面,进行书写卫生教育。

4. 四、五年级学生开始尝试字帖临帖练习,教授正确的执笔、运笔、看帖、临帖方法。

5. 为学生提供更多展示机会,鼓励其发现自身优势,找出并改进不足,以激发学习积极性。

举办书法社团的策划书3篇

举办书法社团的策划书3篇

举办书法社团的策划书3篇篇一书法社团活动策划书一、活动背景书法作为中国传统文化的瑰宝,具有悠久的历史和深厚的文化底蕴。

为了弘扬书法艺术,提高学生的文化素养,培养学生的审美能力和创造力,特举办书法社团。

二、活动目的1. 传承和弘扬书法艺术,让更多的学生了解和喜爱书法。

2. 提高学生的书法水平和审美能力,培养学生的耐心和专注力。

3. 丰富学生的课余生活,促进学生的全面发展。

三、活动主题“书写精彩,传承文化”四、活动时间和地点时间:[具体时间]地点:[具体地点]五、活动对象全体学生六、活动内容1. 书法知识讲座邀请书法专家或老师进行书法知识讲座,介绍书法的历史、发展、特点和欣赏方法等。

2. 书法培训由专业书法老师进行书法培训,教授基本的书法技巧和方法,包括笔画、结构、布局等。

3. 书法比赛组织书法比赛,鼓励学生积极参与,展示自己的书法作品,并评选出优秀作品进行表彰和展览。

4. 书法交流组织学生之间的书法交流活动,互相欣赏和学习彼此的作品,促进书法技艺的提高。

5. 书法实践组织学生参加书法实践活动,如书法展览、书法义卖等,让学生在实践中提高书法水平和艺术修养。

七、活动流程1. 活动报名:[报名时间],学生可通过[报名方式]报名参加书法社团。

2. 活动开展:[活动时间],按照活动计划进行书法培训、比赛、交流等活动。

3. 作品评选:[评选时间],组织专业评委对学生的书法作品进行评选,评选出优秀作品。

4. 作品展览:[展览时间],将优秀作品进行展览,展示学生的书法成果。

八、活动预算1. 讲座费用:[X]元2. 培训费用:[X]元3. 比赛奖品费用:[X]元4. 展览布置费用:[X]元5. 其他费用:[X]元总预算:[X]元九、注意事项1. 参加活动的学生要按时参加培训和活动,遵守活动纪律。

2. 学生要自备书法工具,如毛笔、宣纸、墨汁等。

3. 在活动过程中,要注意安全,避免发生意外事故。

4. 活动结束后,要保持场地整洁,将书法工具放回原处。

书法社团活动工作计划

书法社团活动工作计划

书法社团活动计划社团指导思想:秉持以尊重个性,张扬个性,提倡个性,发展个性为中心,利用课余时间打造丰富的校园书法文化环境,实现自我教育、自我管理、自我服务的教育目标,为广大同学提供展示自我的空间和舞台。

社团宗旨是:点在聚墨,主在领悟,重在交流,旨在提高,活在运用。

社团的期初目标:本社团初成立,首先必须是先招募全校有着书法爱好的成员,建立社团机构,通过组织学习、锻炼,真正成为一支有实力的社团。

社团的发展目标:社团不同于兴趣小组,兴趣小组重在学习,而社团是基于共同的兴趣爱好,为了共同的目标与理想,经学校同意成立的学生团体。

社团的活动空间广阔,充分发挥起社团这一阵地作用,社员可以大有作为。

要培养社团社员尤其是社团干部在社团工作上,学校任务中,能自己安排时间,组织会议,相关学习和开展活动,这些全凭着个人的兴趣爱好和对社团的组织责任感去自觉处理。

社团的发展计划:一、打造一支有着过硬本领的社团队伍(重学习,肯吃苦)1、先由学生自愿报名和各班班主任推荐,再经过考核,选拔社团成员,形成社团机构。

2、每周的两次学习要重质量、重实效地开展,教师针对社员的作品给予指导,社员应认真、虚心地学习并坚持不懈地练习。

3、因为本社团刚刚成立,各制度、规模可能都还不完善与成熟,希望社员有吃苦和克服一切困难的决心,为建立起属于学生自己的社团而共同努力。

二、发挥一种合作、交流、有凝聚力的社团团队精神(主人翁及团队意识)社团不是一个人的组织,而是一个有机的整体,所以我们必须要有团队精神,团队精神的核心——协同合作;团队精神的境界——凝聚力;团队精神的基础--挥洒个性。

团队精神是看不见的堡垒;团队意识是同心合力、团结共进、群策群力、众志成城。

1、社员之间应互相沟通、交流,真诚合作,为实现社团的整体目标而奋斗。

建立一个好的社团,社员除了具有独立完成工作的能力之外,还要学会积极的与人沟通,具有与他人合作共同完成工作的能力,在实际工作中要懂得沟通、交流,抱着合作的心态,多理解别人的苦衷,多设身处地为别人想一想,互相帮助,共同进步。

书法社团的活动方案6篇

书法社团的活动方案6篇

书法社团的活动方案6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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最新小学毛笔书法社团教学计划(大全8篇)

最新小学毛笔书法社团教学计划(大全8篇)

最新小学毛笔书法社团教学计划(大全8篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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书法社团活动计划三篇

书法社团活动计划三篇

书法社团活动计划三篇活动计划一:书法展览与交流活动时间:2022年5月15日地点:学校图书馆参与人员:社团成员、全校师生活动内容:1. 展览环节:组织社团成员展示自己的书法作品,并设置专门的展览区域,供全校师生观赏。

2. 书法讲座:邀请学校美术老师或专业书法家进行书法讲座,介绍书法的历史发展、基本功练习方法等内容。

3. 交流互动环节:现场设置书法创作区域,供学生亲自体验书法创作,同时鼓励社团成员与其他师生进行交流和互动,分享书法心得与技巧。

4. 竞赛环节:组织书法比赛,分为初级、中级、高级三个组别,鼓励社团成员和全校师生积极参与。

设立奖品以鼓励参与者的积极性。

5. 展览闭幕式:活动结束时举行闭幕式,对参展作品进行评选,颁发证书和奖品,并表彰社团成员在活动中的表现。

活动计划二:传统文化进校园——书法书法体验活动时间:2022年9月30日地点:学校操场参与人员:社团成员、全校师生活动内容:1. 书法展示与解说:在操场搭建书法展示区,展示社团成员的作品,并设置解说员为全校师生介绍每一幅作品的特点和内涵。

2. 书法体验环节:设置书法体验区域,供学生现场动手体验书法创作,有专业老师指导,学生可以选择自己感兴趣的字体和题材进行练习。

3. 书法文化知识竞赛:通过开展书法文化知识竞赛,测试学生对书法知识的了解程度,增加对传统文化的认识和兴趣。

4. 书法展拍照留念:为参与活动的全校师生提供拍照留念的机会,让大家将自己在书法体验环节创作的作品留下来,增加活动的纪念意义。

5. 活动总结与展望:在活动结束时举行总结会议,对活动进行总结,并展望下一步的活动计划。

活动计划三:书法比赛与展览时间:2022年11月25日地点:学校多功能厅参与人员:社团成员、全校师生、邀请的其他学校书法社团活动内容:1. 开幕式:邀请学校领导和其他学校书法社团的代表出席,举行隆重的开幕式,向参赛选手和观众介绍本次比赛的背景和意义。

2. 比赛环节:分为初级、中级、高级三个组别进行,由专业评委进行评分,评选出每个组别的前三名,并颁发奖品和证书。

书法社团活动方案(精选5篇)

书法社团活动方案(精选5篇)

书法社团活动方案(精选5篇)书法社团活动方案(篇1)一、活动名称:积前人之学,浴墨林之风二、活动目的:针对当代人忽视书法艺术和理论知识的现状,郭南村村委会举办本次书法比赛。

书法比赛的目的如下:1.弘扬和继承中国的传统书法艺术,促进传统书法的传播。

2.丰富村民的业余文化生活,提高对书法理论知识的认识,增强个人修养,展现个人魅力。

3.增强村民对书法艺术的学习兴趣,提高审美能力。

三、活动主题:细品翰墨,重温书法史四、活动时间20______年12月1日——12月14日选拔赛及作品征收时间20______年12月28日决赛五、活动地点:选拔赛:村委会决赛:村委会六、参赛对象全体村民第一阶段:各片举行选拨赛,评选出规定名额学生参加决赛,上交比赛相关资料和决赛人员的通讯录。

第二阶段:推举出的选手以现场赛的形式进行决赛。

大致流程:主持人上台讲话→介绍评委老师、嘉宾→宣读书法比赛规则和评分标准→宣布比赛开始→书法作品现场创作→答题环节→节目→答题环节→颁奖→老师点评→闭幕。

八、比赛前期准备(一)组织宣传1.在有效时间内利用刊板、报道等形式对比赛进行宣传。

2.两系推选参赛选手及征收作品。

3.决定初赛方案、结果、决赛人员名单及作品。

(二)物品筹备1.宣纸:30张2.墨汁:1瓶3.硬笔书法纸:50张4.毛边纸:50张5.墨盒:5个(三)邀请评委(四)选拔主持人(五)活动具体安排:人员、活动现场布置等等。

九、比赛内容及要求(一)比赛项目:软笔字比赛、硬笔字比赛(二)比赛要求1.本次比赛分软笔和硬笔两种类型,每个参赛选手只能参加一项。

2.所有参加决赛的选手必须是各片选拔赛的推荐人员,须上交作品。

3.三片选手名额分配各片各出6名选手参加软笔类书法比赛,各出4名选手参加硬笔类书法比赛1.选拔阶段:根据具体要求,结合本片实际情况,在20______年4月14日前推选出决赛选手。

2.作品收集及要求(1)参加选拔赛被推荐出来的选手须上交作品。

书法社团计划及实施方案

书法社团计划及实施方案

书法社团计划及实施方案
以下是 6 条关于书法社团计划及实施方案:
1. 咱得组织各种书法讲座呀!就像给咱的书法世界打开一扇扇明亮的窗,让大家了解书法的历史、不同字体啥样。

比如说,讲讲颜真卿的楷书咋那么庄重威严,给咱带来啥样的震撼!咱还能找一些书法大师来分享经验,那不比自己瞎摸索强多啦?大家说好不好呀!
2. 举办书法比赛呀!这就好比一场激烈的战斗,大家都摩拳擦掌地展示自己的实力。

可以设不同奖项,让大家都有动力去争一争。

像上次小王写的那幅字,哎呀,要是参加比赛肯定能获奖!这样大家的积极性不就都起来了吗?
3. 搞书法展览怎么样?把大家的优秀作品都展示出来,就像把一颗颗书法明珠摆在大家面前,让人欣赏、赞叹!上次看到小李的行书作品展览出来,那叫一个赞啊!这能让大家互相学习,共同进步呀!
4. 安排书法交流活动呀!大家围坐在一起,像朋友一样分享自己写字的心得和困惑。

诶,你说说你遇到啥问题啦,我说说我怎么解决的。

就像在知识的海洋里一起快乐畅游!那次小张分享的那个运笔技巧,可真让我恍然大悟呐!
5. 咱们可以组织户外书法呀!去到美丽的自然中,感受着微风和阳光,在那挥洒笔墨,多惬意啊!不就跟古代文人在山林中写字一样嘛!想想大家在公园里边欣赏美景边写字,那画面得多美呀!
6. 别忘了还有书法义卖呢!把咱们的书法作品拿去义卖,既能帮助别人,又能让咱们的书法有更大的意义。

这就好像我们的书法变成了温暖的力量传递出去。

上次听说其他社团义卖很成功,我们也一定可以的呀!
我觉得这些计划和实施方案如果好好实施,咱们的书法社团肯定会越来越好,大家也都能在书法中找到更多乐趣和收获!。

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书法社团活动计划
为培养学生的硬笔书写水平,发扬学生的个性特长,对学生进行中华传统艺术的熏陶,培养学生对艺术的了解和热爱,结合红帮精神,发扬“敢为人先、精于技艺、诚信重诺、勤奋敬业”的红帮文化,学校特组织了每个月两节课的社团活动,为了更好地利用好这一时间,最大限度地提高活动的效率,特拟活动计划如下:
一、学生情况分析
我校的学生,有很多是二实验小学毕业的,他们本身就有书法学习的基础,对他们的教学相对来说比较容易,但是剩余的学生往往没有学习书法的基础,因此学生的两极化比较严重,教师在教学中应该投入更多的精力。

二、教学目标。

1、在活动中灌输“敢为人先、精于技艺、诚信重诺、勤奋敬业”的红帮文化精神。

2、培养学生良好的书写习惯、正确的书写姿势,培养学生正确的书写方法,掌握书写要领。

3、坚持从基本功训练入手,让学生明白要写出好字,必须先打好根基。

对于初一年级学生来说,通过活动,提高他们的书写基本功,并在实践中强化巩固,为书写汉字奠定扎实的基础。

对初二年级学生来说,通过活动的指导,使学生加深对汉字结构的认识;不断加强汉字书写方法的教学,使学生能独立分析字的间架结构,初步学会自我分析、自我改进,形成一定的书写能力。

4、养成认真、仔细、耐心的学习态度,鼓励学生大胆、独立、善思,提高学生的书写水平和道德修养。

三、教学方法及措施。

1、本学期活动指导以“复式班”的形式进行,一、二年级以基本笔画和简单独体字的基本间架结构为主,让学生在基本功的练习中,稳扎稳打,逐步提高
自身的书写能力。

三年级学生以汉字书写实践应用为主,以古诗、词、名人名言、名段等内容为媒体,提高学生对汉字的基本间架结构的深入理解。

2、教学中以阅读,参观,欣赏、小型竞赛等方式培养学生对书法的兴趣。

3、教学中关注学生的学习习惯、写字姿势、书写态度等书写卫生教育。

4、初二年级学生开始尝试字帖临帖练习,在活动中教给学生正确的执笔、运笔、看帖、临帖的方法。

5、多给学生机会,让他们的能力有更多的表现,让学生意识到自己的优势,找出和提高自身的缺点,更有利地促进学生的学习积极性。

6、加强平时的训练,利用兴趣课外大量的时间加强练习。

抓住校艺术节的契机,展示硬笔社团小组的成果,提升自身的影响。

永吉县第三十五中学专科组。

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