课堂教学金木水火土ppt课件

部编版语文一年级上册《金木水火土》课件PPT

生机勃勃等。
水：象征智慧、柔和和变化，如水波荡漾、
水滴石穿等。
火：象征热情、活力和力量，如火焰熊熊、
热情似火等。
土：象征稳定、踏实和包容，如土地肥沃、
厚德载物等。
金木水火土在现代科技中的运用
金：广泛应用于电子、通讯、航空航天等领域
木：在生物技术、环保、建筑等领域有广泛应用
水：在能源、水资源管理、海洋开发等领域有广泛应用
3
水：生命之源，用于饮用、灌溉、清洁等，与人们的生活息息相关。
4
火：能源，用于烹饪、取暖、发电等，为人们的生活提供动力。
5
土：土壤，用于农业、园艺、建筑等行业，为人们的生活提供食
物和住所。
金木水火土在传统文化中的体现
金：象征财富、权力和地位，如金榜题名、
金玉满堂等。
木：象征生命、生长和活力，如树木繁茂、
教学方法的选择
演示法：通过演示实验，让学生直观地了解金木水火土的性质和变化
讨论法：组织学生进行小组讨论，让学生分享对金木水火土的认识和理解
案例分析法：通过分析具体的案例，让学生掌握金木水火土的应用和实践
实践法：让学生亲自动手操作，体验金木水火土的性质和变化
教学活动的设计
引入：通过故事、游戏等方式引入金木水 01 火土的概念，激发学生的学习兴趣。
讲解：通过图片、视频等方式讲解金木水 02 火土的特点、作用和相互关系。
互动：设计小组讨论、实验操作等活动， 03 让学生亲身体验金木水火土的性质和变化。
总结：通过总结和回顾，帮助学生巩固所
04
学知识，加深对金木水火土的理解。
教学效果的评估
学生掌握程度：学生对金木水火土知识的理解和掌握程度

部编人教版小学一年级语文上册《-金木水火土——认识田字格并学写汉字》优质课件

竖：丨上
从上往下
知识讲解突破难点
shànɡ
写法：竖落笔重，写在竖
中线上，第一横较短。
课堂练习难点巩固
判断正误：
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ上上
×
√
“上”字中的“丨”应该写在竖中线上。
小结
金木水火土
笔画：一丨笔顺：
小结
小结
一二三上
小结
一
二
三
上
课堂提升
1、和同桌说说今天学到了什么好吗？ 2、引导学生归纳本课知识重点。
一年级-上册-第一单元2
《金木水火土》
难点名称：认识“一”、“丨”两种笔画，能在田字格中端正、匀称地书写。
1
目录
CONTENTS
导入
知识讲解
课堂练习
小节
2
导入
2 金木水火土
——认识田字格并学写汉字
导入
同学们，从这一课开始，我们就要学写汉字了。为了让书写更工整、更美观，我们就要用到田字格。下面，我们一起去认识一下田字格吧！
4
知识讲解难点突破
认识田字格
左上格
田
竖中线
左下格
右上格
横中线
右下格
知识讲解突破难点
认识田字格
竖
田字格，四方方，
中
线
写好汉字它来帮。
左上格、右上格，
左上格右上格
横左下格、右下格。
左下格右下格
中线
横中线、竖中线，
各个方位记心间。
知识讲解突破难点
字要居中
一二三上
上留天，下留地，左不靠边，右不靠墙
说说你的想法。
教学反思
1、和同桌说说今天学习的收获好吗？ 2、师引导学生归纳本课知识重点。

《金木水火土》PPT免费课件

基本笔画
横
竖
基本笔画先上后下
基本笔画
三
基本笔画
上
基本笔顺从左到右
从上到下
基本笔顺
金木水火土
四五，金木水火土。天地分上下，日月照今古。
感谢各位的聆听
《识字2 金木水火土》
部编版语文课件一年级上册
背景介绍
一二三四五，金木水火土。
数一数
四只
五人
三朵
识字
金
黄金
金牌
金项链铝合金
识字
木
木头
树木
木工
木地板
识字
水
水瓶河水自来水水杯
识字
火
大火
火灾
火红
灭火
识字
土
泥土土地土豆铲土
识字
天地分上下，日月照今古。
识字
天
雨天下雪天
晴天阴天
识字
地
雪地
菜地
草地沙地
识字
上
下
识字
日

月牙
五月
会写的字
一二三上
会写的字
横中线
竖中线上半格下半格
会写的字
横中线
竖中线
左右半半格格
会写的字
竖中线
横左上格右上格中线左下格右下格
田字格拍手歌
田字格，四方方，写好汉字它来帮。左上格、右上格，左下格、右下格，横中线、竖中线，各个方位记心间。

金木水火土ppt课件

符合风水的要求。
金木水火土在园林设计中的应用
1 2 3
园林设计中的五行学说
金木水火土在园林设计中也有广泛的应用，如水景、植物、山石等都可以根据五行学说进行布局。
五行学说在园林色彩中的应用
根据五行学说，园林色彩也可以分为五行色彩，如金行对应白色，水行对应黑色等，以营造不同的氛围。
五行学说在园林小品中的应用
艺术表现
五行理论还被用来指导艺术创作，如绘画、音乐等，体现了中国古代文化的独特魅力。
金木水火土的文化影响
对中国古代科学的影响
五行理论是中国古代科学的重要组成部分，被广泛应用于医学、天文、地理等领域。
对中国古代哲学的影响
五行理论是中国古代哲学的重要思想之一，对后来的哲学发展产生了深远的影响。
对中国古代文化的影响
金
金属元素，具有坚硬、锋利的特性。
水
液体元素，具有流动、变化的特性。
土
固态元素，具有承载、稳定的特性。
金木水火土的特性
木的特性
生长、扩张，具有生命力和韧性。
火的特性
燃烧、炎热，具有能量和动力。
金的特性
坚硬、锋利，具有导电性和延展性。
水的特性
流动、变化，具有包容性和渗透性。
土的特性
承载、稳定，具有实性和耐性。
园林小品中的石景、亭台、廊道等也可以根据五行学说进行设计，以符合风水的要求。
金木水火土在建筑材料中的应用
01
建筑材料中的五行学说
金木水火土在建筑材料中也有广泛的应用，如金属、木材、水性材料、
火性材料和土性材料等都可以根据五行学说进行选择。
02
五行学说在建筑结构中的应用
根据五行学说，建筑结构也可以分为五行结构，如金行对应钢结构，水

部编版金木水火土ppt人教部编版课件

18
再见
19
亲爱的同学们，再见！
20
2.金木水火土
1
一二三四五，金木水火土。天地分上下，日月照今古。
2
1.认识7个生字，会写“一、二、三、上 ”4个字；认识笔画“一”和“ ㄧ” 。2.正确、流利地朗读课文，背诵课文、3.结合插图，理解画面内容，初步感受课文意境。
3
yī èr sān sì wǔ一二三四五shàng xià上下
4
读韵文，说一说有哪些数字，有哪些是身边的事物。
用完整的话说说你从图上看到些什么。
5
一个人一个地球一个家
6
二人逛街
7
三座山8
四棵树
9
五角星10
上和下
11
金木水火土一二三四五，金木水火土。天地分上下，日月照今古。
12
竖中线右上格横中线右下格
田字格，四方方，写好汉字它来帮。左上格、左下格、右上格、右下格、横中线、横
14
15
竖
16
17
shàng xià zuǐ shé shén wúzhǔ七上八下七嘴八舌六神无主
一穷二白yán sè hú hǎi五颜六色
说一不二hǎi jiā四海为家
三心二意五湖四海
shuō bú qióng bái xīn yì

金木水火土课件ppt

。例如，根据五行相生可以确定最佳的家居布置方案，以促进家庭和谐
。
05
金木水火土的研究价值
金木水火土的文化价值
传统文化体现
金木水火土是五行学说中的基本元素，是传统中国文化中的重要组成部分，对人们的哲学思想、宗教信仰、文学艺术等方面都产生了深远的影响。
文化传承
通过对金木水火土的研究，可以更好地理解中国传统文化的内涵和特点，为文化传承和发扬提供理论支持和实践指导。
五行理论的国际化发展
随着全球化的进程，五行理论可能会走向国际化，成为世界范围内研究和应用的热点。
金木水火土的跨学科发展
五行理论与心理学
五行理论在心理学领域的应用可能会帮助人们更深入地理解人类情感和行为，以及心理问题的发生和发展机制。
五行理论与物理学
五行理论中的一些概念和原理可能与物理学中的一些理论有相似之处，可能会为物理学的研究提供新的思路和方法。
金
具有高密度、硬度、延展性和导电性等性质。
水
具有流动性、比热容大、透明性和溶解性等性质。
土
具有高密度、稳定性、吸水性和可塑性等性质。
金木水火土的相互关系
金生水
金属在一定条件下可以生成水，如金属氧化物与酸反应生成盐和水。
01
02
水生木
水可以滋养植物生长，是植物生长不可缺少的条件。
03
金木水火土与生物
生物生长
五行理论可以用来解释生物的生长和发育。例如，树木的生长可以理解为木生火，而花朵的开放可以理解为木生火。
疾病发生
五行理论还可以用来解释疾病的发生和变化。例如，肝火旺盛可以引起目疾，而脾胃虚弱可以引起腹泻等。
03
金木水火土与人类文明

《金木水火土》PPT优质课件

你学会了吗？
四 sì
三 sān
五 wǔ
二 èr
一 yī
视察下面张图片，说说你发现了什么元素？
天地分上下，
天
日—————————
日月照今古。
————————月
地
认识新“字朋友”：
yī
组词：一个、一些、一只组句：我们是一年级的小朋友
èr
组词：二月、二十、十二组句：我的生日在二月。
sān
组词：三月、三个、三朵组句：我家住在三楼
金、木、水、火、土
让我们一起读：
一二三四五，金木水火土。天地分上下，日月照今古。
视察图片，从图片中你看到了什么
金 Jīn
木 mù
水 Shuǐ
火 huǒ
土 tǔ
图、字配对：
金木水火土
认识一、二、三、四、五
数一数下面图片里分别有多少根手指呀？
一
二
三
四
五
数一数，找出下面的一、二、三、四、五。
认识新“字朋友”：
sì
组词：四月、星期四、四楼组句：妹妹今年四岁了
wǔ
组词：五月、五朵、五个组句：我有五根手指
shǎng
组词：上学、上楼、上班组句：我要去上学
xià
组词：下雪、下雨、下楼组句：今天下雨了
认识田字格竖中线
左上格
右上格横中线
左下格
右胸离桌子一拳，手离笔尖一寸。

五行ppt教学课件

五行与精神养生
运用五行相生相克的理论，学会调节自己的情绪和精神状态。例如，当感到焦虑和紧张时，可以尝试通过冥想或深呼吸来平衡心神，从而缓解压力和疲劳。
在风水学中，五行生克制化规律被用来调和自然环境和人的关系，以达到趋吉避凶的效果。例如，根据五行相生的原理，将木属性的绿色植物放在家中可以增强家中的生气和活力；根据五行相克的原理，将金属性的物品放在家中可以化解一些不良的风水格局。
在命理学中，五行生克制化规律被用来推算人的命运和性格特点。例如，根据五行相生的原理，如果一个人的命理五行缺水，那么这个人可能比较急躁、缺乏耐心；根据五行相克的原理，如果一个人的命理五行木多金缺，那么这个人可能比较固执、倔强。
五行的特性
火的特性
炎热、光明、活跃、迅速。
金的特性
坚硬、锋利、收敛、沉静。
木的特性
生长、发展、舒展、柔和。
土的特性
稳定、厚重、包容、肥沃。
水的特性
流动、变化、深邃、寒冷。
五行的相互关系
相生关系
木生火，火生土，土生金，金生水，水生木。表示一种物质或能量状态可以产生或滋养另一种物质或能量状态。
相克关系
木克土，土克水，水克火，火克金，金克木。表示一种物质或能量状态可以制约或抑制另一种物质或能量状态。
制化关系
五行的相互关系还包括制化和反制化。制化是指一种物质或能量状态可以调节另一种物质或能量状态的功能或特性；反制化则是指一种物质或能量状态可以消除另一种物质或能量状态的特性或影响。
02
五行PPT教学课件
目录 CONTENT
• 五行的基本概念 • 五行的应用 • 五行的相生相克 • 五行的与其他事物的关联 • 五行的实践应用
01

《金木水火土》优秀课件

01
02
03
生克制化
指五行之间相互促进、相互制约的规律。
五行相生
金生水，水生木，木生火，火生土，土生金。
五行相克
金克木，木克土，土克水，水克火，火克金。
相生相克的应用
指导养生
根据五行相生相克的规律，可以指导人们调节身体平衡，提高健康水平。
指导治疗
根据五行相生相克的规律，可以指导医生进行辩证施治，提高治疗效果。
《金木水火土》优秀课件
汇报人：日期:
目录
• 课程介绍 • 金木水火土概述 • 五行相生相克 • 五行与人体健康 • 五行与自然环境 • 课程总结与展望
01
课程介绍
课程背景
中国传统文化中的五行观念深远，五行与方位、颜色、季节等都有关联。在孩子的成长过程中，了解五行是一个重要的文化启蒙。
通过对五行的学习，孩子可以更好地理解世界，培养其观察、分类和归纳的能力。
05
03
土对应脾
土属性食物有助于养脾，如黄色食物如黄豆、玉米等，对脾胃有滋养作用。
04
金对应肺
金属性食物有助于养肺，如白色食物如梨子、萝卜等，对肺部有滋养作用。
五行与五味对应关系
木对应酸
酸味入肝，适量食用酸味食物可以促进肝气循环，有利于肝脏的代谢和排毒。
水对应咸
咸味入肾，适量食用咸味食物可以滋阴润燥，有利于肾脏的健康。
火对应苦
苦味入心，适量食用苦味食物可以清心除烦，有利于心脏的健康。
金对应辛
辛味入肺，适量食用辛味食物可以宣肺解表，有利于肺部的健康。
土对应甘
甘味入脾，适量食用甘味食物可以补脾益气，有利于脾胃的健康。
五行与五色对应关系

金木水火土+课件

五行在全球的传播与影响
随着中国文化在全球的传播，五行观念也逐渐被世界各地所了解和接受，成为跨文化交流的一部分。
金代表收敛、锐利，木代表生长、扩展，水代表流动、变化，火代表热
情、活力，土代表稳定、厚重。
风水学中金木水火土的象征意义
金的象征意义
木的象征意义
水的象征意义
火的象征意义
土的象征意义
在风水学中，金代表收敛、锐利，象征着财运和事业运势。金的能量有助于增强人的判断力和决策能力，提高事业成功率。
木代表生长、扩展，象征着人际关系和感情运势。木的能量有助于增强人的沟通能力和情感表达，促进人际关系的和谐发展。
质。
01
02
03
04
05
金
代表五行中的金元素，具有收敛、沉降、刚硬、锋
利等性质。
水
代表五行中的水元素，具有滋润、下行、寒凉、闭
藏等性质。
土
代表五行中的土元素，具有生化、承载、受纳等性
质。
金木水火土的起源
古代中国哲学
金木水火土是古代中国哲学中的五行理论，最早出现在《尚书·洪范》中。
宇宙观
五行理论被用来解释宇宙万物的生成、变化和相互关系，认为宇宙万物由金木水火土五种元素构成，它们的相互作用和平衡维持了宇宙的稳定和运转。
03
金木水火土与风水学
风水学的概念
风水学定义
风水学是一种传统文化和哲学，旨在研究自然环境与人类生活之间的相互关系，并运用相关知识和方法来优化居住环境和命运。
风水学的起源
风水学起源于中国古代，是易经、阴阳五行等理论的应用和发展。
风水学的研究对象
风水学的研究对象包括地理环境、建筑布局、居住环境等，旨在通过调整和优化这些因素来达到人与自然和谐共生的状态。

金木水火土课件(共14张PPT)

yī
shàng
大家好。我是蓝猫，我给你们带来了《写字姿势歌》。让我们一起来说一说吧！
写字时，要做到：右手握笔背挺直，眼离书本约一尺。手离笔端约一寸，胸离桌子约一拳。三个“一”，要做到。字写工整视力好。
金木水火土难点名称：认识田字格，学写汉字
人教版小学语文一年级上册第一单元第二节
田字格
认识田字格
右上格
左上格
右下格
左下格
横中线
竖中线
左半
格
前
右半
格
格
左半
右半
格
格
上半
格下半格来自上半格下半
格
竖中线
左下格
右下格
左上格
右上格
横中线
认识田字格
田字格，四方方，写好汉字它来帮。左上格、左下格，右上格、右下格。横中线、竖中线，各个方位记心间。

2金木水火土课件(共21张PPT)

2.金木水火土
复习导入
天地人
你我他
初读课文
一二三四五
楷体一二三四五
金木水火土
（五种元素）自然界，宇宙万物
天地分上下天我们生活的空间地来自头上为天天地之间
空
脚下为地间
猜猜我是谁？
上
下
日月照今古
太阳今天
时
（从古至今）
间月亮古代
照
齐读课文
田字格，四方方，写好汉字它来帮。左上格、左下格、右上格、右下格、横中线、竖中线、各个方位记心间。
写法：写在横中线上，字要
居中。书写时从左到右，要写平稳。
组词：一个一天
写法：上横短，写在上半格；
下横长，写在下半格。字要居中。
组词：二人
写法：中间横最短，横与横
之间距离要匀称。第三横最长。
组词：三人三个
写法：竖写在竖中线上，短
横写在横中线上方，下横要长一些。
组词：上面上车
下课

《金木水火土》课件(共33张PPT).ppt

2 金木水火土
一二三四五，金木水火土。天地分上下，日月照今古。
书写指导 ❀ 认识田字格。
田字格，四方方，
田写好汉字它来帮。字格左上格，右上格，拍左下格，右下格。手横中线，竖中线，歌各个方位记心间。
左上格
竖中线
右上格横中线
左下格
右下格
❀ 中国字又叫方块字，它由一笔一笔的笔画组成，每个笔画都有自己的名称。
❀ 我会读。顺序读一二三四五倒序读五四三二一乱序读五三四一二四二五一三二一三五四三四一二五
❀ 补充诗歌。
2 金木水火土
一二三（四）（五），金木水火土。天地分（上）（下），日月照今古。再读理解 ❀来自数字配对。一二三四五
上
从上往下，起笔时稍重，收笔时从重到轻。
❀ 比一比，谁的字最漂亮！
朗读课文。背诵课文。
朗读指导：本文是一首儿歌，讲述了大自然中最基本的五种物质及时空的浩荡。读的时候要注意节奏，不能数读、唱读。
背诵指导：在熟读的基础上进行背诵。
感谢观看
部编版·语文一年级上册
识字2 金木水火土
古人认为，万事万物都是由金、木、水、火、土这五种基本物质构成的，自然界中各种事物的运动变化都是这五种物质相互作用的结果。同学们，我们快去认识一下吧！
❀ 听老师读课文，说一说你听到了什么？
2 金木水火土
一二三四五，金木水火土。天地分上下，日月照今古。
12345
二个苹果四颗草莓五根香蕉三个桃子
看字说读音
一二三四摘星星

《金木水火土》PPT课文课件

金木水火土
新知导入
古人认为，万事万物都是由金、木、水、火、土这五种基本物质构成的，自然界中各种事物的运动变化都是这五种物质相互作用的结果。同学们，我们快去认识一下吧！
初读感知
读一读
yī èr
sān sì wǔ shànɡ xià
一二
三
四五
上
下
学习字词
我会写
yī
一
音序：Y 部首：一结构:独体组词：一个一生造句：我有一个好妈妈。书写指导：略向右上倾斜。
学习字词
èr
二
音序：E 部首：一结构:独体组词：二人二哥造句：小明的二哥是医生。书写指导：上横稍短，下横稍长。
学习字词
n
三
音序：S 部首：一结构:独体组词：三人三个造句：我、小明和小美三人是同学。书写指导：中间横断，下横最长。
学习字词
shànɡ
上
音序：S 部首：一结构:独体组词：上山上车造句：今天我和好朋友上山去玩儿。书写指导：第二笔写在横中线偏上一点。
当堂练习
连一连
品读释疑
一二三四五，金木水火土。
金木水火土，称为五行。我国古代思想家试图用上述五种物质来说明世界万物的起源。
品读释疑
天地分上下，日月照古今。
天在上，笼罩着大地，太阳和月亮按照一定的规律运行，从古到今。一切都是自然而然的。
课堂拓展
拓展诗歌
课堂小结
通过学习本课，我们知道了“金木水火土” 就是五行；还知道了太阳和月亮是按一定规律运行的。

《金木水火土》教学课件(共19张PPT)完美版课件

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2023-2024学年秋季统编教材（部编版）一年级语文上册《金木水火土》课文，旨在让学生初
步了解中国传统的五行观念。
1
在教学过程中，我采用了以下方法：
引入课题：我以“我们的传统文化中有一个很有趣的元素”为主题，引导学生思考这个元素是
什么，引出“金木水火土”的概念。
讲解课文：我逐段讲解课文，解释生词和难懂的句子，让学生理解课文的主旨和作者的写作意
在今后的教学中，我会继续注重讲解和引导的重要性，采用更多互动和探究的教学方法，激发学生的学习兴趣和主动性，提高他们的语文素养和综合能力。同时，我也会注重与生活实际的联系，让学生更好地理解和应用所学的知识。
看图说话
看图说一说，金、木、水、火、土是指哪些物体？
看图说话
宇宙中有金木水火土五颗星，在上图中找一找它们分别在什么地方？
读读写写
sān
三
sì
四
★书写时，要注意笔画在田字格中的位置哦。
读读写写
wǔ
五
shàng
上
★书写时，要注意笔画在田字格中的位置哦。
读读写写
xià
下
★书写时，要注意笔画在田字格中的位置哦。
练一练
1、按笔顺在田字格中写字
★书写时，要注意笔画在田字格中的位置哦。
读读背背
小朋友们快来读一读课文，看谁读得好。
图。同时ห้องสมุดไป่ตู้我通过展示相关图片和实物，让学生了解“金木水火土”的特征和用途。
互动探究：我让学生们互相讨论，探究“金木水火土”在现实生活中的应用和意义。学生们通
过互相交流和讨论，加深了对课文的理解和记忆。
小组展示：我组织小组展示活动，让学生们以小组为单位，展示自己对于“金木水火土”的理

2 金木水火土课件(共20张PPT)

水火
木土
金
1．识记生字词，会认“一、二、三、四、五、上、下”这
七个汉字。
2．能用普通话正确流利地朗读课文，背诵课文。
3．认识中华文化的博大深厚，培养热爱祖国文字的情感。
yī
èr
sān
sì
一二三四
一生
第二
三个四月
wǔ
shànɡ
xià
五上下
五天
上下
下雨
yī
ห้องสมุดไป่ตู้
èr
sān
shànɡ
一二三上
金木水火土
构成万物的五种基本元素
天地分上下天
地
天和地是相对应的，头顶上是天，脚下是地。
日月照今古
太阳
（日）
月亮
（月）
日月是永恒的，照耀过古代的事物，也照耀着现在的事物。
金木水火土
一二三四五
金木水火土天地分上下明月照古今
布置作业
1.把课文读给爸爸妈妈听。 2.学写本课生字。
金木水火土
上山打老虎
一二三四五，上山打老虎。老虎打不到，打到小松鼠。松鼠有几个？让我数一数。数来又数去，一二三四五。五四三二一，一二三四五。
同学们，你们在图中能看到什么呢？有金子，木，水，火和土。古人把这五种物质称为五行。他们认为世间万物都由这五种物质构成，而我们今天学习的是有关这五种物质的一首儿歌，让我们一起认识一下古人眼中的世界吧！
sān
部首：一笔顺：
组词：三月三角形三心二意
shàng
部首：
笔顺：
组词：上学上山上下
一二三四五，金木水火土。天地分上下，日月照今古。