中国梦强军梦我的梦社会实践报告

中国梦强军梦我的梦
——社会实践报告
一、时间：2015年2月5日——2015年2月8日
二、实践背景：习主席指出，实现中能够华民族的伟大复兴是中华民族一直以
来的梦想，是我们的“中国梦”也是“强军梦”，更是每名中华儿女的梦想。

为了使我们更加深刻理解感悟中国梦、强军梦，学校要求我们在寒假探亲期间经行社会实践。

三、实践形式：走访调研、调查问卷：
四、实践目的：通过实践了解生活中的新事物，新理念，感悟对实现中国梦、
强军梦、我的梦的探索实践。

五、实践内容：通过走访当地武警支队，学校及街道邻居深刻了解家乡发展和
实践举措。

正文：
一、寒风凛冽历精兵
5日我来到兰陵县武警支队，路过训练场，看到士官班长正在组织新下班的新战士格斗训练。

作为一名士官，他在新兵队伍前讲解示范格斗基本功的动作及技巧。

虽然天寒地冻，北风凛冽，但是他讲解的十分细致耐心，示范准确到位。

对于新战士在训练中出现问题或者错误，他能够及时叫停，认真教其改正。

看到这样负责的老班长，我感到中国军队能建设成一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的强大人民军队离不开这样的人。

在部队进行休息时，我找到这位老班长，认真询问他对于“中国梦、强军梦、我的梦”的看法。

他说：“中国梦是每个中国人的梦，而强军梦则是每个中国军人心中的梦想。

作为一名战士，一个班长，我的梦想便是能够带出一名名专业尖子，都能够拥有一身过硬的军事技能，有着优秀的身体素质。

干工作能够尽心尽力、细致全面。

能为国家为社会做出贡献。

”这名老班长的话深深的触动了我，或许在别人眼中，他是一名荣誉满载人，但是在他自己心中，他始终是一名班长，一名战士，自己带的兵能够健康成长、肩负荣光便是他的心愿、他的梦想。

二、三尺讲台育人才
书声琅琅，听到的是祖国未来的声音。

6日我来到兰陵县一中，看到一名名为高考冲刺的学弟学妹让我倍感振奋，他们在为自己的未来奋斗，在为祖国的未来奋斗。

课后我找到曾经教过我的老师，当谈到“中国梦、强军梦、我的梦”时他有深刻的感触。

他说“中华民族是个伟大的民族，我们民族的伟大复兴离不开每个人的努力。

我的梦想就是能够培养出一名名优秀的学生，能为国家为人民作出伟大贡献的人。

三百六十行，行行出状元。

作为一名教师我的职责也在于此，当我的学生能够展现他的才能为祖国的发展尽一份力也是对我的最大回报。

”听完老师的话我也受到很大的鼓舞，我就是他的一名学生，我也在为他完成梦想，我会努力去完成自己的使命。

三、老少同铸中国梦
7日到8日，我来到兰陵县平安苑，进行问卷调查并拜访邻居交流谈心。

随机抽取200名10到80岁的群众经行问卷调查，结果显示超过97﹪的群众了解“中国梦、强军梦”，只有个别人不太了解。

93﹪的人对中国梦有自己的见解，所有的人都希望中华民族能够复兴起来。

很多小朋友也有自己的中国梦。

通过此次调查问卷能显示出大家同铸中国梦的伟大理想和热切期盼。

拜访中我来到76岁的李爷爷家，当谈到“中国梦、强军梦、我的梦”他跟我讲了很多。

他说“小的时候不太平，最大的梦想就是盼望着早点打完仗过太平的日子。

等成年后又赶上咱们中国遇上艰苦的时期，那时候吃不饱穿不暖就盼望着国家赶紧富裕起来过上好日子。

现在老了，生活条件也有了翻天覆地的变化，儿孙也很孝顺，就希望儿孙能够平安顺利的发展。

老了也有时间看看天下大事，也梦想着中国越来越强大人民的生活蒸蒸日上。

”听完李爷爷这番话也给我一些启发，人生在世就短短几十载，不同年龄段有不同的梦想，但每个梦想都离不开国家的富强，我们也要紧跟时代的步伐我国家为社会多做贡献。

短短四天的社会实践让我收获颇丰，无论在哪里无论什么年纪都有“中国梦、强军梦、我的梦”，他们或许能力不同，或许方式不同但都为中华民族的伟大复兴贡献自己的力量，作为军校学员我们的中国梦、强军梦也更加现实，我也会努力让自己强大起来，为中国梦、强军梦贡献力量。