人教版三年级上《口算乘法》练习题及答案
三年级上册数学同步练习-第6单元第1课时《口算乘法》(含答案及解析)｜人教新课标
第六单元第1课时《口算乘法》同步练习1、我知道，我会填。
（1）30是（）个十3个十乘4得（）个十就是（）。
（2）600是（）个百6个百乘5得（）个百就是（）。
（3）表示6个80的算式是（）结果是（）。
（4）计算200×8时想法是：2乘8得16在末尾添写（）个0就得到200×8的积了积就是（）.2、口算下面各题，说说你是怎么想的。
800×8= 110×5= 60×3= 30×9= 2000×4=2×40= 50×2= 300×6= 70×4= 200×6=3、口算我最棒。
12×4= 33×3= 21×2 = 42×2 = 32×3=41×2= 12×4= 22×4= 13×3= 21×4=13×2= 31×3= 11×9= 24×2=23×3=4、比一比算一算。
5、在（）填上＜、＞、＝。
30×3（）40×2 500×3（） 3×500 200×4（）300×360×6（）600×2 21×3（）3×12 24×2（）10×66、（1）4篮橙子有多少个？（2）买两篮桃子需要花多少钱？（3）买2篮橙子和3篮桃子一共花多少钱？7、（1）买11个水杯需要多少钱？（2）用40元买2个水壶还剩多少钱？8、6头这样的大象能运多少根木头?9、一架飞机每分飞行21千米，每小时飞行多少千米？10、东东从家里到学校要走5分钟，平均每分钟走90米，他来回一趟要走多少米？拓展延伸整十数乘一位数且积是180的乘法算式，你能写出几个。
参考答案1、【答案】（1）3、12、120 （2）6、30、3000 （3）6×80、480 （4）2、1600 2、【答案】6400,550,180,270,8000,80,100,1800,280,1200【解析】整十、整百数、整千数乘一位数的口算方法: 先用另一个因数去乘第一个因数“0”前面的数再看第一个因数末尾有几个“0”就在乘得的数后面添上几个“0”。
三年级数学上册口算乘法
20×4
=80
40×6
=240
60×8
=480
300×4 =1200
王阿姨向贫困学校送去苹果，为 学生们增加营养。仔细看图，想 一想一共运去苹果多少千克?
每箱 30 千克。 30×8 = 240(千克)
答:一共运来苹果 240 千克。
要养成认真思考、认真计算、 认真检查的好习惯！
30 40 50 60Байду номын сангаас
(2)坐碰碰车每人20元，3人要多少钱？
20×3＝60（元）
你是怎么想的呢？
自主探究，明确算法
2个十乘3是6个 十，就是60。
20×3＝60
想法1：
20＋20＋20＝60
想法2：
2×3＝6 20×3＝60
坐碰碰车每人20 元，3人要多少钱？
20×3＝60（元） 答：3人要60元
人教新课标三年级数学上册
整十、整百、整千 乘一位数
——口算乘法
谢谢同学们！
过河喽！
72 56
28
30
27
40
36
5×3=
15
4×7
9×3 8×2 9个10 6×4 3个十
8×3
7×5
10个十是（100 ） 4个百是（400） 5个千是（5000） 70是（ 7 ）个10 5000是（ 5 ）个千 23是（ 2 ）个十和（ 3 ）个一 组成的
200人呢？ 2000人呢？
怎样算最简单？
20×3= 60 200×3= 600
2000×3= 6000
寻找规律，加深理解
80 800 8000 你发现用一位数乘整十、整百、整千的 数怎样计算简便？ 问题：请你快速计算出结果，想一想你是怎样算的。 小结：可以先把乘数末尾的0去掉，用乘法口诀计算一位数与另一个乘 数0前面的数的积，再看乘数末尾有几个0，就在积的末尾添上几个0。 54
人教版小学三年级数学上学期第六单元《口算乘法》同步检测题及答案(含两套题)
人教版小学三年级数学上学期第六单元《口算乘法》同步检测题及答案1.想一想，填一填。
300×8＝（）想：（）个百乘8是（）个百，就是（）。
24×2＝（）想：（）×2＝（）（）×2＝（）（）＋（）＝（）2.算一算，你有什么发现?发现：______________________________________________________ 3.41×2＝ 32×2＝ 23×3＝ 33×2＝14×2＝ 11×5＝ 12×4＝ 22×4＝4.腾龙物业每月收费标准如下表。
物业费停车费二次供水费80元32元12元（1）小伟家一〜三月份需交物业费多少元？（2）小伟家一〜三月份需交停车费多少元？（3）你还能提出其他数学问题并解答吗？5.想一想，你会填吗？（）×（）＝（）×（）＝（）×（）＝240（）×（）＝（）×（）＝（）×（）＝1206.在每题的里填上相同的两位数，使等式成立。
×3＝1×6＝2×7＝3×6＝4参考答案1.2400 3 24 2400 48 20 40 4 8 40 8 482.18 180 1800 24 240 2400 24 240 2400 发现略3.82 64 69 66 28 55 48 884.（1）80×3＝240（元）（2）32×3＝96（元）（3）答案不唯一，如小伟家4个月需交二次供水费多少元？ 12×4＝48（元）5.答案不唯一，如30 8 3 80 4 60 20 6 40 3 4 306.50 50 40 40 50 50 80 80人教版小学三年级数学上学期第六单元《口算乘法》同步检测题及答案1.2.11×5＝ 24×2＝12×4＝ 22×4＝13×3＝ 33×3＝3.帮小松鼠找蘑菇。
人教版三年级上册多位数乘一位数口算乘法练习题精选
三年级上册多位数乘一位数口算乘法练习题精选一、三年级数学上册多位数乘一位数练习题（一）填空：1、0和任何数相乘都得（），0与任何数相加都得（）。
2、60+60+60+60改写成乘法算式是（）。
3、最大的一位数乘最小的三位数，积是（）。
4、250×8的积的末尾有（）个0。
5、有一个三位数，百位上是1，十位上是5，个位上是0，它的3倍是（）6、一部电话816元，5部电话大约花（）元。
7.计算题：513×7= 380×9=230×4= 531×8=256×5= 830×5=386×6= 184×6=808×6= 306×2=506×4= 502×7=一、计算。
(1)笔算34×3= 312×5= 605×3= 270×8=3098×3= 568×4= 295×6= 904×6=(2)列式计算1)185的4倍是多少?2)8个240相加是多少?3)72是9的多少倍?4)一个因数是409，另一个因数是5，积是多少?二、解决问题。
1、丽丽每天骑自行车上学，她平均每分钟骑198米，需要骑8分钟，丽丽家离学校大约有多远?2、我国发射的第一颗人造地球卫星，绕地球一周的时间是114分，绕地球9周要用多少分?3、人民公园每天有407人来参观。
照这样计算，一个星期有多少人来参观?4、学校买来4乒乓球，每盒18个，买来的羽毛球数正好是乒乓球的6倍，买来羽毛球多少个?考试中答题策略和几个答题窍门对于中学生来说,最终都要参加升学考试,而考试的遗憾莫过于实有的水平未能充分发挥出来,致使十几年的辛劳毁于两小时的“经验”不足。
无论是中考还是高考,考的都是心理素质和考试技术的较量。
当一个考生进入封闭考场之后,他的知识和能力就是一个常数,而如何将所掌握的知识转化为阅卷得分点,这就取决于稳定的心态和答题的技术了。
人教版(三上)第六单元 多位数乘一位数 应用题专项训练(附答案)
第六单元多位数乘一位数应用题专项训练1.口算乘法例题1.坐碰碰车每人20元，3人需要多少钱？练习.1.坐过山车每人12元，3人需要多少钱？2.一辆儿童三轮车的价钱是90元，幼儿园买了4辆，一共用了多少钱？3.超市运来8箱苹果，每箱30千克。
一共运来多少千克苹果？4.一筒装12只羽毛球。
（1）4筒一共装多少只羽毛球？（2）一只羽毛球3元，一筒共多少元？5.每瓶矿泉水2元，买24瓶矿泉水需要多少钱？6.野兔每小时跑40千米，雨燕每小时飞行的距离是野兔每小时奔跑距离的4倍。
雨燕每小时飞行多少千米？7.张宏每个月节省20元零花钱，5个月能节省多少元？2.笔算乘法例题2.一盒彩笔有12支，3盒彩笔有多少支？练习.1.一套连环画16本，王老师买了3套。
王老师一共买了多少本连环画？2.一箱饮料24瓶，9箱饮料一共有多少瓶？3.一辆玩具小汽车14元一个玩具熊23元一个玩具机器人32元（1）买2辆玩具小汽车多少钱？（2）小明用50元买2个玩具小熊，应找回多少钱？（3）你还能提出其他数学问题并解答吗？4.一栋楼房共有6个单元，每单元住18户。
一共可住多少户？5.身长5厘米的蚱蜢一次跳跃的距离是它身长的75倍，蚱蜢一次能跳多远？6.每个学生发6本练习本，三（1）班有32名学生，一共要发多少本练习本？7.乒乓球拍24元/副闹钟65元/个玩具汽车36元/辆电风扇78元/台（1）买7台电风扇，一共多少钱？（2）你还能提出提出其他数学问题并解答吗？8.小玲每天骑自行车上学，她平均每分钟骑185米。
骑7分钟到学校，小玲家到学校的路程有多少米？9.电影院每天放映4场电影，每场最多卖278张票。
每天最多能有多少人看电影？10.400名学生乘7辆汽车去郊游。
前6辆车各坐57名学生，第7辆车要坐多少名学生？11.运动场的看台分为8个区，每个区有604个座位。
运动场共有多少个座位？12.学校图书室买了3套《小小科学家》丛书，每套280元。
人教版三年级数学上册《多位数乘一位数》(口算乘法)
6 多位数乘一位数
西城实验学校
有轨电车
摩天轮
旋转木马
过山车
走喽！
哇！
1.口算. 6×4 =24 5×7 =35 8×6 =48 9×9 =81
2.填空. (1)6个十是（60 ），12个十是 （120），20个百是（2000 ）。 (2)40是（ 4 ）个十，70是（ 7 ） 个十，800是（ 8 ）个百。
也可以把5×10看成5个10。 也可以把5×10看成5个10相加。
10+10+10+10+10=50
5x10=5x1个十=5个十=50
口算（抢答）： 10×4= 40 10×6 = 60 10×8 = 80 5×10= 50 7×10 = 70 3×10 = 30
名称
价格 （每 人每 次）
1
旋转 木马
1
旋转 木马
5元
2
流流 勇进
10元
3
过山 车
12元
4
(1)坐旋转木马每人5元，9人要多少钱？10人要多少钱？ 5×9=45（元） 5×10= 50（元） 5
登月 火箭
碰碰 车
8元 20元
10个5相加是50。
9个5的和是45，再 加上一个5是50。
5+5+5+5+5+5+5+5+5+5=50
5x9+5=50
20×3＝ 60（，元）
20+20+20=60
因为2×3=6,所以 20×3就等于60。
200人呢？ 想一想：200×3＝ 600 ，
2000人呢？ 想一想：2000×3＝ 6000，
三年级数学上口算乘法
1 200×3=600，200就是2个百，2个百乘3是6个百，
就是600；
2000×3=6000，2000表示2个千，2个千乘3等于6
2
个千，就是6000。
探究新知
整十数、整百数、整千数乘一位数的计算方法： 先把整十数、整百数、整千数 0 前面的数与一位数相 乘，计算出积后，再看乘数末尾有几个 0，就在积的末 尾添上几个 0。
如何计算？
探究新知
方法一：
20×3＝__6_0__
20+20+20=60
探究新知
方法二： 2×3＝6 20×3＝60
20×3＝__6_0__
2个十乘3是6个十， 就是60。
探究新知
想一想：200×3＝__6_0_0__
易错点：利用表内乘法算出积后，在积 的末尾添0的个数一定要与乘数末尾的0
2000×3＝__6_0_0_0__
10×3
2×3
探究新知
你能计算出它们的结果吗？
12×4＝ 48
21×4＝ 84
23×2＝46
在计算这几道题的过程中，你发现了什么共同之处？
探究新知
两位数乘一位数（不进位）的乘法： 把两位数看成几十和几，先计算几十乘一位数，再计 算几乘一位数，最后把两次乘得的积相加。
随堂练习 1.[教材P58 练习十二 第1题]
探究新知
坐过山车每人12元，3人需要多少钱？ [教材P57 例2] 你能列出算式吗？
12×3＝_____ 思考：如何计算？
探究新知
12×3＝__3_6__
12 = 10 + 2 我是这样算的。 10×3 ＝ 30 2×3 ＝ 6 30 ＋ 6 ＝ 36
三年级口算乘法练习题
三年级口算乘法练习题一、直接写出下列乘法算式的结果。
1. 3×4=2. 6×5=3. 7×2=4. 9×3=5. 8×7=6. 5×6=7. 4×3=8. 2×8=9. 7×9=10. 6×4=二、填空题。
1. 4乘以（）等于24。
2. 一个数乘以6，积是30，这个数是（）。
3. 8乘以（）等于56。
4. 一个数乘以9，积是72，这个数是（）。
5. （）乘以7等于42。
三、应用题。
1. 一个班级有36名学生，如果每名学生需要4本练习册，那么一共需要多少本练习册？2. 一个水果店一天卖出了9箱苹果，如果每箱有8个苹果，那么一共卖出了多少个苹果？3. 一个学校有4个年级，每个年级有7个班级，那么一共有多少个班级？4. 一个图书馆有5个书架，每个书架可以放6本书，那么图书馆一共可以放多少本书？5. 一个班级有24名学生，如果每名学生需要3支铅笔，那么一共需要多少支铅笔？四、混合运算。
1. 7×3+5=2. 8×4-12=3. 6×5+10=4. 9×2-6=5. 5×8+20=五、判断题。
1. 5×6=40（对/错）2. 3×9=27（对/错）3. 4×7=28（对/错）4. 2×8=16（对/错）5. 6×7=49（对/错）六、选择题。
1. 下列哪一项的乘积是35？A. 5×7B. 4×9C. 6×6D. 7×52. 8乘以几等于64？A. 8B. 7C. 8D. 93. 一个数乘以3，积是18，这个数是几？A. 5B. 6C. 3D. 44. 4乘以几等于12？A. 3B. 2C. 4D. 55. 9乘以几等于81？A. 8B. 9C. 10D. 11七、连线题。
人教版小学数学三年级上册第六单元《口算乘法练习》阶梯作业
人教版小学数学三年级上册第六单元《多位数乘一位数》第 2 课时《口算乘法练习》阶梯作业（小三宋体居中）一、基础练习（四号宋体加粗单倍行距）
30x4= 200×4= 400×8= 50x7=
60×5= 800×3= 7x200= 90x8=
700×4= 400x5= 1000x7= 300x6=
900×9= 800×5= 42×2= 21×3=
13×3= 31×3= 24×2= 44×2=
二、进阶演练。
1.30+30+30+30+30=( )x( )=( )。
2.口算80x3把80看成( )个十,80x3也就
是( )个十乘3等于( )个十等于( )。
3.一个因数是500,另一个因数是6,它们
的积是( )。
4.一个日记本6元,买20个日记本需要
( )元。
5.200x5积的末尾有( )个0。
三、拓展应用。
1. 估算。
298x5≈ 59x8≈ 502x9≈
105x2≈ 98x6≈ 82×4≈
2.体验数学。
（1）星期天,三年一班学生要到公园游玩,学生门票每张2元钱,41名学生买门票要花多
少钱？
（2）爷爷每天晨练时,都坚持跑800米,爷爷一周跑多少米？
（五号宋体单倍行距）。