棋社社团活动记录表
中国象棋社团活动记录
时间 活动 内容
2014.12.16
地点
三年1班
参与 人数
30
指导 老师
魏1. 了解列马车杀、双马饮泉杀的含义。 2. 积累学生下棋经验。 目标
活 动 过 程
一、组织教学 二、教学“ 列马车杀、双马饮泉杀” 7、 出示棋例的起始图 要求学生同桌两人放一副和我黑板上一样的棋谱。（先列马车杀、后双马饮泉 杀，依次出示） 8、 同桌两人尝试走棋（要求边走边记录走的步骤） 9、 反馈 “下面，请谁能来说说你走了几步棋赢了？你们是怎么走的？” “我们请走得最少的小朋友来介绍一下他们是怎么走的，好不好？” “有没有更好、更简便的走法了？” 10、 教师讲解正确、简便的走法 11、 学生互相运用今天学的知识练习巩固（教师巡回指导）
活动 效果
良好
活动 反思
经过一个学期的教学，现在同学们的进步都很大，大多数同学能够完成基本的 对弈，在提高方面还需继续努力 。
棋社社团活动记录表
棋社社团活动记录表————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：棋社兴趣小组活动记录表小学学校２015-２0１6 学年第二学期时间地点五（1）班教室应参加人数33 缺勤人数0活动主题认识棋盘活动目标让学生了解象棋,认识棋盘布局规则活动内容:1、棋盘是完全相同的两部分相对组成的就一方来说是是由五条横线和9条竖线交叉而成。
2、中间有一条空白的横道象征着界限写着“楚河”“汉界”叫“河界”。
合起来就是横十竖九的完整棋盘了。
“河界”中间虽然没有线但是不论横走或者斜走都和有线是一样的。
只是有些子不能过河。
３、每一方直线的标法从右往左依次为1-9路双方刚好相反。
4、双方阵营的一、三路横线与４、6路直线的方框内有两条对角线组成一个“米”字称为“九宫”。
将帅士的活动范围不能走出“九宫”。
二、以红方为例按将、士、象、马、车、炮、兵的顺序教授摆棋。
象棋的棋子是摆在交叉点上的。
评价：通过学习基础规则,学生对象棋有了最基本的了解，并且能按照规则摆棋，但是高年级的学生由于已经对规则很熟悉，所以兴趣有些不浓。
辅导老师签名:棋社兴趣小组活动记录表小学学校2015-２016 学年第二学期时间8地点五（1）班教室应参加人数3３缺勤人数0活动主题学习简单布棋活动目标认识棋盘布局规则活动内容:1.车的走法快速灵活威力第一“三步不出车必定要输棋”ａ) 直走横走不限步数中间无阻隔的情况下才可以ｂ) 所到之处如有对方棋子便吃掉。
2．马的走法满场飞奔八面威风c)一直一斜“日”字形曲折前进依线走一步再走一斜步d) 马的活动范围没有限制有时可以是走八个方向e) “蹩马腿”依线走一步的交点上有一个棋子不论红黑“憋马腿”马就不能“跳”过去。
3.炮的走法隔山打牛一招鲜一招鲜吃遍天f）不吃子时走法同车一样g)炮打隔评价：通过学习基础规则，学生对象棋有了最基本的了解,学生能够按照规则走棋，课上学生进行练习时趣味很浓。
象棋社团活动记录
象棋社团活动记录
用原则
活动地点
XXX
指导教师
XXX
一、组织活动纪律
二、导入新课
播放视频，了解车的价值及运用原则。
三、研究车的走法
活动过程
1.例题讲解。
出示例题，了解车的走法及其运用。
2.实战演练。
组织学生进行车的实战演练，加深对车的理解。
四、小结
本次活动让学生了解了车的价值及运用原则，并掌握了车的走法。
指导教师XXX带领象棋社团成员在XXX举行了一次活动。
活动主要分为四个部分：组织活动纪律、导入新课、新授和比赛。
在组织活动纪律环节中，XXX强调了活动的纪律性，确
保学生能够按时到达活动地点并积极参与活动。
在导入新课环节中，XXX播放了一个视频，让学生了解
车的价值。
通过视频，学生们对车的重要性有了更深入的了解。
在新授环节中，XXX向学生们介绍了车的运用。
车是战
斗力最强大的棋子，是作战主力的第一位，分值最高，为9分。
开局阶段应尽量出车，“三步不出车，必定要输棋”。
最后，在比赛环节中，XXX出示了一些题，让学生们比
一比正确运用车的方法。
此外，还有一次关于马的活动。
活动目标是让学生们了解马的价值并能够正确运用马的走法。
活动准备包括课件、象棋和计时器。
在新授环节中，XXX向学生们介绍了马的价值及运用。
马是曲线型的活动，具有面的控制力，属于中距离的作战兵种，分值为4分。
通过这些活动，学生们对象棋中车和马的价值和运用有了更深入的了解。
象棋 社团活动记录表
一、1、棋盘是完全相同的两部分相对组成的就一方来说是是由五条横线和9条竖线交叉而成。
2、中间有一条空白的横道象征着界限写着“楚河”“汉界”叫“河界”。
合起来就是横十竖九的完整棋盘了。
“河界”中间虽然没有线但是不论横走或者斜走都和有线是一样的。
只是有些子不能过河。
3、每一方直线的标法从右往左依次为1-9路双方刚好相反。
4、双方阵营的一、三路横线与4、6路直线的方框内有两条对角线组成一个“米”字称为“九宫”。
将帅士的活动范围不能走出“九宫”。
二、以红方为例按将、士、象、马、车、炮、兵的顺序教授摆棋。
象棋的棋子是摆在交叉点上的。
1、五个“兵”对了隔一路一字排开摆在自己这方阵地的第四条横线上。
2、两个“炮”分别摆在2路和8路与第3条横线的交叉点上。
其他棋子都摆在底线上3、两个“车”对称地摆在1路和9路上。
4、两个“马”摆在2路和8路上。
5、两个“相”摆在3路和7路上。
1.车的走法快速灵活威力第一“三步不出车必定要输棋”a)直走横走不限步数中间无阻隔的情况下才可以b)所到之处如有对方棋子便吃掉。
2.马的走法满场飞奔八面威风c)一直一斜“日”字形曲折前进依线走一步再走一斜步d) 马的活动范围没有限制有时可以是走八个方向e)“蹩马腿”依线走一步的交点上有一个棋子不论红黑“憋马腿”马就不能“跳”过去。
3.炮的走法隔山打牛一招鲜一招鲜吃遍天f) 不吃子时走法同车一样g) 炮打隔1.介绍吃子的定义一方棋子可以走到并且愿意走到的位置上有对方的棋子存在就可以把对方的棋子吃掉而占领那个位置。
2.吃子时各种不同的情况(1)按照自己的走法吃掉对方的同兵种棋子同时也可被对方棋子吃掉(2)按照自己的走法可以吃掉对方棋子但对方却吃不掉自己(3)不同兵种的吃与反吃吃将帅赢定了。
吃车削弱了对方的很大势力。
吃仕将帅失去了左右手 3.小结各种棋子的走法。
一、1、棋盘是完全相同的两部分相对组成的就一方来说是是由五条横线和9条竖线交叉而成。
2、中间有一条空白的横道象征着界限写着“楚河”“汉界”叫“河界”。
中国象棋兴趣小组活动记录
中国象棋兴趣小组活动记录
活动日期：XXXX年XX月XX日
活动地点：XX社区活动中心
参与人员：中国象棋兴趣小组全体成员
活动内容：
1. 开场致词：由组长致词，对参与本次活动的成员表示欢迎，
并简要介绍了本次活动的目标和期望。
2. 理论知识讲解：由资深成员讲解象棋的基本规则、棋子走法、常用战术等，帮助新手了解象棋的基本知识。
3. 实战对局演示：展示了几种常见的棋局，并对每一步棋进行
了深入的解析，使大家更深入地理解象棋的实战技巧。
4. 分组对局练习：将成员分成若干小组，进行对局练习。
期间，资深成员在各组进行指导，解答疑问，提升大家的实战水平。
5. 总结与反思：活动最后，进行了总结与反思，分享了本次活
动的收获，并对未来的活动提出了建议。
活动效果：
通过本次活动，成员们的象棋水平得到了显著提升，对规则和
战术有了更深入的理解。
同时，大家在活动中互相学习、交流，增
进了友谊。
总体来说，本次活动达到了预期的效果。
未来计划：
1. 定期组织象棋比赛，提高成员的实战能力。
2. 邀请象棋大师进行讲座，分享更高级的战术和经验。
3. 增加网络交流平台，方便成员在线交流和学习。
围棋社团精彩活动记录簿
课件、围棋、计时器
活动过程
一、组织活动纪律
二、导入新课
播放视频，了解围棋术语：虎口。
三、术语讲解
虎口：棋盘上一方三个子围拢的形状就叫“虎
形”，围拢的空交叉点称为“虎口”。
四、比赛
出示习题，比一比谁能快速地说出有几个虎口。
小结
本次活动让学生了解了虎口的概念。
活动时间
2016. 4.12
活动地点
活动时间
2016. 3.8
活动地点
永和小学
活动容
认识围棋棋具
指导■教师
振波
参加人员
高振浩高世杭卓涵高树繁杜佳豪高文轩
董凯旋高宁钏高凯栋高旭凯高子龙
活动目标
1.了解围棋的历史及现状
2.认识棋盘与棋子
活动准备
课件、围棋、计时器
活动过程
一、询问及登记学生级别
经了解，小组成员对围棋都还不了解。
二、播放课件视频
播放视频，了解围棋的历史，围棋的发展及现
状。了解人工智能在围棋方面的发展。
三、认识棋盘和棋子
1.出示棋盘，讲解。
围棋棋盘纵横各十九条直的线，形成361个交 叉点，九个小黑点叫做星位，中间的星位叫天元。
2.出示棋子，讲解
棋子分黑子181枚，白子180枚。
小结
本次活动主要是让学生了解棋盘棋子。
活动时间
2016. 3.15
活动时间
2016. 4.26
活动地点
永和小学
活动容
眼
指导■教师
振波
参加人员
高振浩高世杭卓涵高树繁杜佳豪高文轩
董凯旋高宁钏高凯栋高旭凯高子龙
活动目标
1.了解眼定义
2.能正确区分真眼和假眼
棋社社团活动记录表图文稿
棋社社团活动记录表集团文件版本号：（M928-T898-M248-WU2669-I2896-DQ586-M1988）棋社兴趣小组活动记录表小学学校 2015-2016 学年第二学期活动内容：1、棋盘是完全相同的两部分相对组成的就一方来说是是由五条横线和9条竖线交叉而成。
2、中间有一条空白的横道象征着界限写着“楚河”“汉界”叫“河界”。
合起来就是横十竖九的完整棋盘了。
“河界”中间虽然没有线但是不论横走或者斜走都和有线是一样的。
只是有些子不能过河。
3、每一方直线的标法从右往左依次为1-9路双方刚好相反。
4、双方阵营的一、三路横线与4、6路直线的方框内有两条对角线组成一个“米”字称为“九宫”。
将帅士的活动范围不能走出“九宫”。
二、以红方为例按将、士、象、马、车、炮、兵的顺序教授摆棋。
象棋的棋子是摆在交叉点上的。
棋社兴趣小组活动记录表小学学校 2015-2016 学年第二学期活动内容：1.车的走法快速灵活威力第一“三步不出车必定要输棋”a) 直走横走不限步数中间无阻隔的情况下才可以 b) 所到之处如有对方棋子便吃掉。
2.马的走法满场飞奔八面威风c) 一直一斜“日”字形曲折前进依线走一步再走一斜步d) 马的活动范围没有限制有时可以是走八个方向e) “蹩马腿”依线走一步的交点上有一个棋子不论红黑“憋马腿”马就不能“跳”过去。
3.炮的走法隔山打牛一招鲜一招鲜吃遍天f) 不吃子时走法同车一样 g) 炮打隔棋社兴趣小组活动记录表小学学校 2015-2016 学年第二学期活动内容：1. 介绍吃子的定义一方棋子可以走到并且愿意走到的位置上有对方的棋子存在就可以把对方的棋子吃掉而占领那个位置。
2. 吃子时各种不同的情况(1)按照自己的走法吃掉对方的同兵种棋子同时也可被对方棋子吃掉(2)按照自己的走法可以吃掉对方棋子但对方却吃不掉自己(3)不同兵种的吃与反吃吃将帅赢定了。
吃车削弱了对方的很大势力。
吃仕将帅失去了左右手 3. 小结各种棋子的走法。
象棋社团活动记录
这两位小朋友已经在下棋，我们干什么呢？（记录）
谁来说说怎么记？
（复习棋盘的边和线）
教师讲解正确、简便的走法
学生互相运用今天学的知识练习巩固（教师巡回指导）
三、评最佳小组
缺席者
谢集中心小学象棋社团活动记录表
课题
重炮杀法
周次
人数
主
要
内
容
一、组织教学
二、教学“重炮杀法”
1.摆棋，讲解。
红先胜：炮一平五，象7进3，
4．学生实践操作，对弈，教师维持纪律。
缺席者
谢集中心小学象棋社团活动记录表
课题
二鬼拍门杀法
周次
人数
主
要
内
容
一、组织教学。
二、教学“二鬼拍门杀法”
出示棋例的起始图
帅五平四士4进5
车四进一车8平5
兵六平五将5平4
车四进一红胜
1、 要求学生同桌两人放一副和教师黑板上一样的棋谱。同桌两人尝试走棋，教师巡视指导。
主
要
内
容
一、组织教学，象棋使者检查带棋情况
二、新授
1、对方的帅被你“将死”2、帅被照将，造成同对方帅直接照面。
3、对方帅被“困毙”
4、对方认输
5、走棋违反条例，应变而不变者
6、单方面违例三次
7、因违反纪律。
哪些情况才算是“和棋”呢？
1、双方无取胜的可能
2、一方提议作和，对方同意。
3、双方走棋出现循环反复达三次，可由一方提和，经审查属实，可以判和。
一、复习：
二、具体走法
1.车的走法 快速灵活威力第一“三步不出车，必定要输棋”
2.马的走法 满场飞奔八面威风
3.炮的走法 隔山打牛一招鲜（一招鲜，吃遍天）
棋艺社团-社团活动记录表3
学校2023年秋季棋艺社团活动记录活动时间月日活动地点网络教室指导老师参加人数人缺勤名单活动内容象棋棋子与行棋规则活动过程棋子共有三十二个，分为红、黑两组，每组共十六个，各分七种，其名称和数目如下:中国象棋棋盘与棋子红棋子:帅一个，车、马、炮、相、仕各两个，兵五个。
黑棋子:将一个，车、马、炮、象、士各两个，卒五个。
帅/将红方为"帅"，黑方为"将"。
帅和将是棋中的首脑，是双方竭力争夺的目标。
它只能在"九宫"之内活动，可上可下，可左可右，每次走动只能按竖线或横线走动一格。
帅与将不能在同一直线上直接对面，否则走方判负。
仕/士红方为"仕"，黑方为"士"。
它也只能在九宫内走动。
它的行棋路径只能是九宫内的斜线。
士一次只能走一个斜格。
塞象眼象/相红方为"相"，黑方为"象"。
它的走法是每次循对角线走两格，俗称"象飞田"。
相(象)的活动范围限于"河界"以内的本方阵地，不能过河，且如果它走的"田"字中央有一个棋子，就不能走，俗称"塞象眼"。
车(jū )车在象棋中威力最大，无论横线、竖线均可行走，只要无子阻拦，步数不受限制。
俗称"车行直路"。
因此，一车可以控制十七个点，故有"一车十子寒"之称。
炮炮在不吃子的时候，走动与车完全相同，但炮在吃子时，必须跳过一个棋子，我方的和敌方的都可以，俗称"炮打隔子"、"翻山"。
马走日与蹩马腿马马走动的方法是一直一斜，即先横着或直着走一格，然后再斜着走一个对角线，俗称"马走日"。
马一次可走的选择点可以达到四周的八个点，故有"八面威风"之说。
如果在要去的方向有别的棋子挡住，马就无法走过去，俗称"蹩马腿"。
棋社社团活动文本记录表
,.棋社兴趣小组活动记录表小学学校2015-2016 学年第二学期时间20160304地址五（1）班教室应参加人数33 少勤人数 0活动主题认识棋盘活动目标让学生认识象棋，认识棋盘布局规则活动内容：1、棋盘是完好相同的两部分相对构成的就一方来说是是由五条横线和9条竖线交错而成。
2、中间有一条空白的横道象征着界线写着“楚河”“汉界”叫“河界”。
合起来就是横十竖九的完好棋盘了。
“河界”中间固然没有线可是不论横走或许斜走都和有线是相同的。
不过有些子不可以过河。
3、每一方直线的标法从右往左挨次为1-9路两方恰好相反。
4、两方阵营的一、三路横线与构成一个“米”4、6路直线的方框内有两条对角线字称为“九宫”。
将帅士的活动范围不可以走出“九宫”。
二、以红方为例按将、士、象、马、车、炮、兵的次序教授摆棋。
象棋的棋子是摆在交错点上的。
,.评论：经过学习基础规则，学生对象棋有了最基本的认识，而且能依据规则摆棋，可是高年级的学生因为已经对规则很熟习，因此兴趣有些不浓。
指导老师署名：棋社兴趣小组活动记录表小学学校2015-2016学年第二学期时间20130318地址五（1）班教室应参加人数33少勤人数0活动主题学习简单布棋活动目标认识棋盘布局规则,.活动内容：1.车的走法迅速灵巧威力第一“三步不出车必然要输棋”处a)直走横走不限步数中间无隔断的状况下若有对方棋子便吃掉。
2.马的走法满场飞驰才能够威风凛凛b)所到之c) 向来一斜“日”字形波折行进依线走一步再走一斜步d)马的活动范围没有限制有时能够是走八个方向e)“蹩马腿”依线走一步的交点上有一个棋子不论红黑“憋马腿”马就不可以“跳”过去。
3.炮的走法隔山打牛一招鲜相同g)炮打隔评论：一招鲜吃遍天f)不吃子时走法同车经过学习基础规则，学生对象棋有了最基本的认识，学生能够依据规则走棋，课上学生进行练习时兴趣很浓。
指导老师署名：棋社兴趣小组活动记录表小学学校2015-2016学年第二学期时间20160401地址五（1）班教室应参加人数31少勤人数2活动主题教课“吃子法”活动目标让学生熟知吃子方法活动内容：1.介绍吃子的定义一方棋子能够走到而且愿意走到的地点上有对方的棋子存在就能够把对方的棋子吃掉而占据那个地点。
五子棋社团活动记录
五子棋社团活动记录当你的对手走棋不积极时，你不必跟着他走棋，而是要考虑自己的棋是否可以进攻。
如图1，白10形成眠三，看起来为下一步进攻做好了准备；但如果你仔细计算，会发现白棋的进攻并没有连续性。
因此，我们认为白棋并不积极，黑棋可以落子11形成攻击。
有很多棋手会跟着挡在11-C，虽然这不是坏着，但在当前情况下，完全没有必要，这个时候，你应该去进攻而不是防守。
白10应该走A或B点，这样的行棋会更加积极，如此，黑棋就不能走11位攻击了，而是要跟着白棋去防守。
（图2－1）中，黑棋有不同的选择。
黑若走在A点，虽然产生了两个二，但都不是活二，在进攻中几乎毫无威力。
而走在B点会产生两个活二，为后续攻击打下了基础。
显然B点比A点更有威力。
总之，一个原则：一子落下，形成的活二越多越好。
（图2－2）中，黑棋有四种选择（A、B、C、D）来构筑进攻，但D是最佳攻击点，因为它同时产生了3个活二。
这跟做棋原则中，“一子三通点往往是好点”相通。
（图3－1）中白活三，黑有A、B两个防点来挡住白的活三。
由此需要判断哪个防点，更有利于自己的攻击。
很显然，走在A点，自己会形成连接，而白棋并无后续手段，由此在黑防A后，需要回头来防守黑棋，这样白就失掉先手。
这里，防在A点比B点更有利。
（图3－2）的情况则有不同，黑棋防在A点虽然对自己将来的进攻有利，但黑棋仍然必须防在B点，因为白棋在上面可以连续攻击而获胜。
这里提示我们，要判断哪个防点更有利，就必须考虑在防守以后，对手和自己的后续攻击，而后才能选择出正确的防点。
（图4）现在轮到黑棋走，黑必须要小心，因为白棋可以在B点连续进攻取胜。
因此，黑棋需要提前防守白棋可能的攻击，哪种防守更有利呢？黑棋如果直接阻挡A或B，虽然可以挡住白棋的活二，但之后白会走C，这样局面趋于平衡，黑棋大好形势丧失殆尽。
此时，黑棋最好的防守是运用牵制的手段。
C点是牵制点，落子C形成多个活二，此时不必再担心白棋在B点的进攻，因为白若B活三，则黑A形成反活三，之后黑棋可连续进攻获胜。
东坑镇中心小学少年宫社团活动记录表(象棋社团)
东坑镇中心小学少年宫社团活动记录表(象棋社团)负责人：畅磊、曹世明二0一四年九月一日东坑镇中心小学少年宫社团活动记录表社团名称：象棋社团时间活动内容活动目标第二周地点负责人：畅磊、曹世明活动过程棋艺室参与人数40 象棋活动课1、了解棋盘的构成和棋子。
2、培养下中国象棋的兴趣。
一、组织：1、课堂常规教育。
课前要准备好象棋，上课时先听老师讲象棋知识，学到一些本领后再打开象棋下。
2、谈话：你们知道中国象棋吗？谁想来介绍一下。
可以先让会下棋的学生简单介绍一下。
师介绍：这个学期我们要学习的是中国象棋。
走象棋就像是两军作战，双方都要充分调动自己的兵力杀死对方的最高首领，一旦对方的将或帅被杀死，对方就全军覆没，我方就获胜了。
二、认识棋盘：许多小朋友都见过中国象棋的棋盘，先仔细观察一下，然后同桌互相说一说，棋盘上你看到了什么？[出示] 1、棋盘，是完全相同的两部分相对组成的，就一方来说是，是由五条横线和9 条竖线交叉而成。
2、中间有一条空白的横道，象征着界限，写着“楚河” “汉界” ,叫“河界” 。
合起来就是横十竖九的完整棋盘了。
“河界”中间虽然没有线，但是不论横走或者斜走都和有线是一样的。
只是有些子不能过河。
3、每一方直线的标法，从右往左，依次为1-9 路，双方刚好相反。
4、双方阵营的一、三路横线与4、6 路直线的方框内有两条对角线，组成一个“米”字，称为“九宫” 。
将(帅)士的活动范围不能走出“九宫” 。
三、认识棋子：考虑到很多学生认识棋，可以用比赛的方式进行认棋比赛。
四、学生互相介绍，拿出棋盘对照自己的，进行巩固介绍记忆。
活动效果与反思备注东坑镇中心小学少年宫社团活动记录表社团名称：象棋社团时间活动内容活动目标第三周地点负责人：畅磊、曹世明活动过程棋艺室参与人数40 象棋活动课1、能认识各个棋，并会摆棋。
2、培养学生对象棋的兴趣。
一、复习棋盘和棋子请学生说一说棋盘上有几条竖线和横线。
(9 条竖线和10 条横线。
东坑镇中心小学少年宫社团活动记录表(象棋社团)
社团名称：象棋社团 负责人：畅磊、曹世明
时间
第四周
地点
棋艺室
参与人数
38
活动内容
象棋活动课
活动
目标
1、初步学会将、士、象、兵的走法
2、培养学生对象棋的兴趣。
活动过程
一、复习摆棋：请一生上来摆。
师：我们已经会摆棋了，但每个棋怎么走，是有一定的规则，今天我们先来学习将、士、象、兵的用处和走法。
社团名称：象棋社团 负责人：畅磊、曹世明
时间
第六周
地点
棋艺室
参与人数
38
活动内容
象棋活动课
活动
目标
1.了解各个棋子的走法和吃法。
2.激发学生对象棋的兴趣。
3.联系各类棋子的走法和吃法。
活动过程
一、组织教学。
二、教学“吃子法”
1.介绍吃子的定义：一方棋子可以走到并且愿意走到的位置上有对方的棋子存在，就可以把对方的棋子吃掉而占领那个位置。
1）大步走“田”字，不能越过河界（它基本上是在九宫之外巡逻，并且是按固定路线巡逻。）
2）塞象眼（“田”的中心若是有一棋子（不论红黑）挡道，它就不能飞过去。）
4.兵/卒：数量最多
1）未过河时，每着只许向前走一步
2）过河后，可以横走或前走，只进不退，“小兵过河顶大车”注：每介绍一个兵种，教师要通过在棋盘上行走举例介绍。
2.吃子时各种不同的情况
1）按照自己的走法，吃掉对方的同兵种棋子，同时也可被对方棋子吃掉
2）按照自己的走法，可以吃掉对方棋子，但对方却吃不掉自己
3）不同兵种的吃与反吃
吃将（帅）：赢定了。
吃车：削弱了对方的很大势力。
吃仕：将（帅）失去了左右手
3.小结各种棋子的走法和吃法
象棋社团活动记录
象棋社团活动记录小学象棋社团活动记录表课题：认识棋盘和棋子一、组织：1、进行课堂常规教育。
2、谈话：介绍中国象棋，并邀请学生介绍一下。
二、认识棋盘：1、棋盘由完全相同的两部分组成，一方是由五条横线和九条竖线交叉而成。
2、中间有一条空白的横道，象征着界限，上面写着“楚河”“汉界”，叫做“河界”。
合起来就是横十竖九的完整棋盘了。
“河界”中间虽然没有线，但是不论横走或者斜走都和有线是一样的。
只是有些子不能过河。
3、每一方直线的标法，从右往左，依次为1-9路，双方刚好相反。
4、双方阵营的一、三路横线与四、六路直线的方框内有两条对角线，组成一个“米”字，称为“九宫”。
将（帅）士的活动范围不能走出“九宫”。
三、认识棋子：考虑到很多学生对棋子不熟悉，可以通过比赛的方式进行认棋比赛。
四、学生互相介绍，拿出棋盘对照自己的，进行巩固介绍记忆。
谢集中心小学象棋社团活动记录表课题：摆棋一、复棋盘和棋子二、新授摆棋一）以红方为例，按照将、士、象、马、车、炮、兵的顺序教授摆棋。
二）红方的棋子这样摆，黑方的棋子你会摆吗？三）数一数：象棋的棋子共有32个。
每个兵种有几颗也要记一记。
四）试一试：同桌两人摆好一副棋。
谢集中心小学象棋社团活动记录表课题：棋子走法（一）将、士、象、兵一、复摆棋二、介绍将、士、象、兵的功能和走法1.___将：全军的统帅（没有它就要输棋）2.仕/士：统帅的贴身警卫3.相/象：大步走“田”巡逻阵地4.兵/卒：数量最多三、师走，生判断。
四、生走，生判断。
谢集中心小学象棋社团活动记录表课题：棋子走法（二）车、马、炮一、复二、具体走法1.车的走法快速灵活，威力第一，“三步不出车，必定要输棋”。
2.马的走法满场飞奔，八面威风。
3.炮的走法隔山打牛，一招鲜（一招鲜，吃遍天）。
三、师走，生判断。
四、生走，生判断。
五、下棋口诀：将军不离九宫内，士止相随不出宫。
象飞四方营四角，马行一步一尖冲。
炮需隔子打一子，车行直路任西东。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
棋社兴趣小组活动记录表
小学学校2015-2016 学年第二学期
活动容：
1、棋盘是完全相同的两部分相对组成的就一方来说是是由五条横线和9条竖线交叉而成。
2、中间有一条空白的横道象征着界限写着“楚河”“汉界”叫“河界”。
合起来就是横十竖九的完整棋盘了。
“河界”中间虽然没有线但是不论横走或者斜走都和有线是一样的。
只是有些子不能过河。
3、每一方直线的标法从右往左依次为1-9路双方刚好相反。
4、双方阵营的一、三路横线与4、6路直线的方框有两条对角线组成一个“米”字称为“九宫”。
将帅士的活动围不能走出“九宫”。
二、以红方为例按将、士、象、马、车、炮、兵的顺序教授摆棋。
象棋的棋子是摆在交叉点上的。
小学学校2015-2016 学年第二学期
活动容：
1.车的走法快速灵活威力第一“三步不出车必定要输棋”
a) 直走横走不限步数中间无阻隔的情况下才可以b) 所到之
处如有对方棋子便吃掉。
2.马的走法满场飞奔八面威风
c) 一直一斜“日”字形曲折前进依线走一步再走一斜步d) 马的活动围没有限制有时可以是走八个方向
e) “蹩马腿”依线走一步的交点上有一个棋子不论红黑“憋马腿”马就不能“跳”过去。
3.炮的走法隔山打牛一招鲜一招鲜吃遍天f) 不吃子时走法同车一样g) 炮打隔
小学学校2015-2016 学年第二学期
活动容：
1. 介绍吃子的定义一方棋子可以走到并且愿意走到的位置上有对方的棋子存在就可以把对方的棋子吃掉而占领那个位置。
2. 吃子时各种不同的情况(1)按照自己的走法吃掉对方的同兵种棋子同时也可被对方棋子吃掉(2)按
照自己的走法可以吃掉对方棋子但对方却吃不掉自己
(3)不同兵种的吃与反吃吃将帅赢定了。
吃车削弱了对方的很大势力。
吃仕将帅失去了左右手 3. 小结各种棋子的走法。
小学学校2015-2016 学年第二学期
小学学校2015-2016 学年第二学期
小学学校2015-2016 学年第二学期
小学学校2015-2016 学年第二学期
小学学校2015-2016 学年第二学期
小学学校2015-2016 学年第二学期
小学学校2015-2016 学年第二学期。