全国基层卫生岗位练兵和技能竞赛大纲全科医疗组单元细目
全国基层卫生岗位练兵和技能竞赛大纲
患者评估技术
测量体温、脉搏、呼吸、血压
快速血糖测定
给药技术
肌肉注射
皮下注射
头皮针静脉输液
协助患者清理呼吸道
雾化吸入
指导有效咳嗽、咳痰及叩背
抢救技术
单人心肺复苏
心电图操作及简单判读
氧气吸入法（鼻塞）
置管技术
留置尿管
鼻饲
中医适宜技术
婴幼儿抚触
捏脊
其他
换药
青年人首先要树雄心，立大志，其次就要决心作一个有用的人才
处方用量
麻醉药品处方用量
全科医学基本理论
全科/家庭医学的主要概念与原则
全科医学、全科医生的定义
全科医生的诊疗模式
全科医学的特点
全科医生的角色
全科医学学科范畴
全科医生应具备的能力
全科医疗相关知识
常见症状的识别、诊断与鉴别诊断、初步处理与转诊
常见症状包括：发热、头痛、乏力、失眠、消瘦、头晕、晕厥、意识障碍、抽搐、水肿、胸痛、心悸、胸闷、呼吸困难、呕吐、呕血与便血、腹泻、便秘、腹痛、黄疸、咳嗽、咯血、血尿及蛋白尿、尿频和排尿困难、贫血、腰背痛、关节痛、月经异常、阴道异常出血、阴道分泌物异常、皮疹、鼻出血、焦虑、抑郁
传染病预防、报告、家庭访视及家庭护理指导
骨质疏松、颈椎病、腰椎间盘突出、骨折、类风湿
关节炎
缺铁性贫血
脑出血、脑梗死、短暂性脑缺血发作
理化因素损伤（溺水、烧烫伤、刀割伤、电击伤）
中毒（有机磷、一氧化碳）
犬咬伤
气道异物
临终关怀护理概念、原则和过程
社区常见慢性非传染性疾病患者的护理和管理
高血压、糖尿病、冠心病、脑卒中和慢性阻塞性肺疾病的三级预防及社区管理
国家卫生计生委、中华全国总工会关于开展全国基层卫生岗位练兵和技能竞赛活动的通知
国家卫生计生委、中华全国总工会关于开展全国基层卫生岗位练兵和技能竞赛活动的通知文章属性•【制定机关】国家卫生和计划生育委员会(已撤销),中华全国总工会•【公布日期】2016.07.27•【文号】国卫基层发〔2016〕41号•【施行日期】2016.07.27•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】卫生医药、计划生育其他规定正文关于开展全国基层卫生岗位练兵和技能竞赛活动的通知国卫基层发〔2016〕41号各省、自治区、直辖市卫生计生委、总工会，新疆生产建设兵团卫生局、工会：为进一步深化医药卫生体制改革，落实强基层医改工作任务，推进基层首诊，提高基层医疗卫生服务能力，增强群众就医“获得感”，国家卫生计生委与中华全国总工会决定以“竞技练兵，展我风采”为主题，开展全国基层卫生岗位练兵和技能竞赛活动（实施方案见附件，可从国家卫生计生委网站下载）。
现将有关要求通知如下：一、充分认识开展岗位练兵和技能竞赛活动的重要意义开展岗位练兵和技能竞赛活动是贯彻落实《国务院办公厅关于推进分级诊疗制度建设的指导意见》和中华全国总工会关于《全国职工素质建设工程五年规划（2015-2019年）》的具体工作，是“建设群众满意的乡镇卫生院”活动和开展“社区卫生服务提升工程”的重要内容。
建设高素质职工队伍、为职工练技能搭建平台，是加强基层卫生计生系统文化建设的重要举措，是提高基层医疗卫生服务能力的有效抓手。
通过岗位练兵强化服务技术能力，通过技能竞赛激励基层医疗卫生专业技术人员钻研业务，改善服务，增强社会对基层医疗卫生服务的信任度，提高居民对基层医疗卫生服务的满意度。
二、加强部门合作，明确任务要求各省（区、市）卫生计生委和总工会要联合开展岗位练兵和技能竞赛活动，组建活动组委会，制订实施方案，在省、地市、县（区）不同层面组织部署。
在县（区）级竞赛活动中，以机构为单位，参与率不低于70％；地市级竞赛活动中，以县（区）为单位，参与率不低于80％；省级竞赛活动中，以地市级为单位，参与率须达到95％以上。
镇卫生院岗位“大练兵、大比武”活动实施方案.doc
镇卫生院岗位“大练兵、大比武”活动实施方案巴卫发〔9月7日镇巴县巴庙镇卫生院岗位“大练兵、大比武”活动实施方案为全面提升医疗卫生专业技术人员临床实践技能操作水平，促进我院医疗卫生服务质量上新台阶，拟定于10月上旬举办全镇医疗卫生专业技术人员岗位练兵，技能比武活动。
通过岗位大练兵大比武竞赛活动的举办，进一步激发医院管理人员和专业技术人员刻苦钻研业务技术的热情，规范临床技术操作，不断提高基础理论和基本技能操作水平，切实提高医院医疗服务整体水平，培养一支技术精湛、医德高尚的临床医疗队伍，更好地保障人民群众身体健康和生命安全。
此次活动主要以理论考试和技能操作结合的形式进行。
现制定活动方案如下：一、指导思想坚持以党的十八大精神为指导，深入贯彻落实群众路线教育实践活动，立足本职岗位，提高综合素质，增强服务技能，营造学知识、练本领、强技术、夯基础的浓厚氛围，打造一支高素质的医疗卫生队伍。
二、目标要求依据医疗卫生机构的工作任务和各类医疗卫生专业技术人员的岗位职责，坚持“什么岗练什么，什么缺补什么，什么弱强什么”的原则，保证应参加的人员人人参加，全员达标。
通过练兵比武活动使工作人员作风明显改善；依法执业能力明显增强；服务能力和专业素质明显提高；服务质量持续改进，医患关系更加和谐。
三、活动范围镇卫生院各科室卫生专业技术人员、承担公共卫生村卫生室工作人员。
本次活动共分设七个活动小组：临床医疗组、护理组、公卫组、药剂组、村卫生室组2个、巴庙镇世宽医院。
四、活动内容根据各岗位的职能特点，学习掌握本专业的基础理论、基本知识、基本技能以及相关的卫生法律法规、规章制度、技术规范、操作技能和核心制度、相关的服务流程，检测技术和结果评估，了解医学科技新知识、新技术。
参考《医学临床（三基）训练手册》相关内容、《国家基本公共卫生服务规范》9月）各医疗卫生机构要根据本《方案》的要求，结合本科室实际情况，研究制定具体实施计划，并组织“三基”及相关知识的培训和考试。
全国基层卫生岗位练兵和技能竞赛活动
全国基层卫生岗位练兵和技能竞赛活动全国基层卫生岗位练兵和技能竞赛活动宣传方案一、目标在国家卫生计生委和中华全国总工会的统一协调部署下，通过开展立体式、多层次、多渠道、全方位宣传活动，营造竞赛氛围，鼓励基层医务人员积极响应，全员动员，广泛参与，同时展现基层医务人员风采，增进社会对基层医务人员和基层医疗卫生的了解和认识。
二、组织管理组委会办公室设宣传组，负责宣传方案的制订、组织动员等工作。
组长：宋树立国家卫生计生委宣传司副司长诸宏明国家卫生计生委基层司副司长成员：姜雯国家卫生计生委宣传司宣传处处长李树国中华全国总工会劳动和经济工作部技术协作与创新处处长黄磊国家卫生计生委基层司综合处处长刘健中国人口宣传教育中心影视部主任王乐民健康报社管理编辑中心主任姚维中国社区卫生协会副秘书长联络员：黄占山国家卫生计生委基层司社区卫生处干部三、总体要求（一）全程宣传。
针对筹备部署、岗位练兵和地方技能竞赛、全国技能竞赛不同阶段的特点进行立体式、全方位宣传报道，发挥岗位练兵和技能竞赛的持续影响效应。
（二）多层次宣传。
加强各地、各级组织在活动中的宣传报道，开展县（区）级、市级、省级、国家级的宣传，重点加强基层医疗卫生机构和医务人员在当地社会的知名度。
（三）多渠道宣传。
发挥报刊、广播、电视、微信、微博、互联网等传统媒体和新媒体的不同优势，通过卫生计生、工会、宣教中心、行业组织和社会媒体等平台，广泛开展宣传活动。
四、宣传重点（一）宣传基层卫生服务理念和服务内容、基层医务人员实践中总结的工作经验、工作技能等。
（二）宣传岗位练兵和技能竞赛中涌现出来的模范人物、先进机构和优秀案例等。
（三）宣传基层医务人员勤于学习、积极向上的精神风貌和良好社会形象。
五、宣传载体（一）组委会办公室编发《卫生计生工作交流--全国基层卫生岗位练兵和技能竞赛活动专刊》，不定期印发组委会成员单位及各省（区、市）卫生计生委和新疆生产建设兵团卫生局。
（二）国家卫生计生委和中华全国总工会相关网站，以及“健康中国”等微博、微信平台进行宣传，发布竞赛文件、工作动态和地方资讯。
全基层卫生岗位练兵和技能竞赛大纲
心肺复苏
电除颤
基本操作
换药、包扎止血、脊柱损伤的搬运、清创缝合、导尿术、留置胃管、灌肠、胸膜腔穿刺术、腹腔穿刺术、心电图机操作
辅助检查结果判读
常用实验室检查指标
常见心电图
动态血压
X线片检查读片
常见脑血管病头颅CT检查
相关公共卫生知识和技能
国家基本公共卫生服务规范
城乡居民健康档案管理
健康教育
预防接种
现代医学模式的主要内容和对社区卫生服务的指导意义
社区护理相关工作方法
护理程序在社区护理中的应用
沟通技巧
社区护理相关知识
居民健康档案的建立与管理
建立居民健康档案的目的和意义
建立居民健康档案的流程
居民健康档案的管理
社区健康教育
健康的概念及影响因素
社区健康教育的重点对象及主要内容
社区健康教育的常用方法与技能
新生儿管理规范
社区常见病、多发病患者的护理与管理
心力衰竭、高血压、冠状动脉粥样硬化性心脏病
上呼吸道感染、肺炎、慢性阻塞性肺疾病、支气管哮喘
胃炎、消化性溃疡、便秘、肝硬化、胆石症与胆道感染、急性胰腺炎、急腹症
尿路感染、慢性肾功能衰竭
围绝经期综合征
糖尿病、血脂异常、痛风、甲状腺功能亢进、甲状腺功能减退
肺结核、麻疹、手足口病、肝炎
上呼吸道感染、哮喘、慢性阻塞性肺疾病、肺炎、肺癌、睡眠呼吸暂停低通气综合征
胃食管返流病、胃炎、消化道溃疡、胆囊炎、肝硬化
糖尿病、血脂异常、高尿酸血症和痛风、甲状腺机能亢进症、甲状腺功能亢进症、甲状腺功能减退症
良性前列腺增生症、泌尿系感染（含前列腺炎）、泌尿系统结石
阴道炎、原发性痛经、绝经综合征、乳腺癌、子宫颈癌、孕期健康管理及产后访视
全国基层卫生岗位练兵和技能竞赛活动组委会办公室关于印发《全国
全国基层卫生岗位练兵和技能竞赛活动组委会办公室关于印发《全国基层卫生岗位练兵和技能竞赛活动宣传方案》的通知【法规类别】卫生综合规定【发文字号】国卫基层社卫便函[2016]80号【发布部门】全国基层卫生岗位练兵和技能竞赛活动组委会办公室【发布日期】2016.08.09【实施日期】2016.08.09【时效性】现行有效【效力级别】XE0303全国基层卫生岗位练兵和技能竞赛活动组委会办公室关于印发《全国基层卫生岗位练兵和技能竞赛活动宣传方案》的通知（国卫基层社卫便函﹝2016﹞80号）各省、自治区、直辖市卫生计生委基层处，新疆生产建设兵团卫生局基层处：2016年7月，国家卫生计生委、中华全国总工会联合印发《关于开展全国基层卫生岗位练兵和技能竞赛活动的通知》（国卫基层发〔2016〕41号）。
为切实做好岗位练兵和技能竞赛活动的宣传工作，组委会办公室制定了《全国基层卫生岗位练兵和技能竞赛活动宣传方案》（以下简称《宣传方案》）。
请各地按照《宣传方案》要求，在岗位练兵和技能竞赛活动过程中充分发挥地方卫生计生、工会、宣教中心、行业组织和社会媒体的宣传优势，广泛开展相关宣传活动，鼓励创新，争取更多宣传支持。
同时加强与组委会办公室的联络，及时报送信息。
通过立体式、多层次、多渠道、全方位的宣传报道，营造良好的岗位练兵和技能竞赛氛围，展示全国基层卫生医务人员风采。
宣传活动开展情况将作为地方组织考评的重要内容。
现将《全国基层卫生岗位练兵和技能竞赛活动宣传方案》印发给你们（可从国家卫生计生委网站基层卫生司子站下载），请参照执行。
附件：全国基层卫生岗位练兵和技能竞赛活动宣传方案全国基层卫生岗位练兵和技能竞赛活动组委会办公室2016年8月9日全国基层卫生岗位练兵和技能竞赛活动宣传方案一、目标在国家卫生计生委和中华全国总工会的统一协调部署下，通过开展立体式、多层次、多渠道、全方位宣传活动，营造竞赛氛围，鼓励基层医务人员积极响应，全员动员，广泛参与，同时展现基层医务人员风采，增进社会对基层医务人员和基层医疗卫生的了解和认识。
2023年基层岗位练兵知识竞赛试卷医疗含答案
盐湖区卫计局基层岗位练兵知识竞赛试卷（医疗）单位岗位姓名得分一、单选题：（每题1分，共80分）1、颞区外伤引起急性硬膜外血肿，最常见损伤的血管是（）答案：CA.颞浅动脉B.大脑中动脉C.脑膜中动脉D.板障静脉E.乙状窦2、心肌的血液来自（）答案：CA.胸积极脉的分支B.积极脉弓的分支C.左右冠状动脉D.胸廓内动脉E.心包膈动脉3、手指夹纸实验是检查（）答案：CA.腋神经B.桡神经C.尺神经D.肌皮神经E.正中神经4、下列哪项不是糖皮质激素使用的绝对禁忌症（ C ）A.青光眼B.重度高血压C.活动性肺结核D.骨质疏松E.妊娠期5、糖尿病神经病变中以何种神经受累最为常见（ D ）A.植物神经B.第Ⅲ对颅神经C.脊髓神经根D.周边神经E.脊髓前角6、氢化可的松的重要作用是（ B）A.减少血糖B.减少嗜酸性粒细胞和淋巴细胞C.减少体内水的排出D.减少血小板和红细胞E.激活儿茶酚氧位甲基转移酶7、最重要的消化液是（ D ）A.唾液B.胃液C.胆汁D.胰液E.肠液8、结缔组织疾病中，最易引起肾脏损害的是（ A ）A.系统性红斑狼疮B.系统性进行性硬化症C.皮肌炎D.结节性多动脉炎E.干燥综合症9、机体的内环境是指（ E ）A.血液B.细胞内液C.组织液D.脑脊液E.细胞外液10、急性腹膜炎合并麻痹性肠梗阻所致的缺水为（ C ）A．高渗性缺水 B.低渗性缺水 C.等渗性缺水 D.原发性缺水 E.继发性缺水11、高血压病心功能不全可出现（ D ）A.奇脉B.水冲脉C.脉搏短绌D.交替脉E.重脉12、对脂肪和蛋白质消化作用最强的消化液是（）答案：CA.胃液B.胆汁C.胰液D.小肠液E.唾液13、下列哪项不属于骨折并发症（）（ D ）A.压疮B.缺血性肌挛缩C.缺血性骨坏死D.关节强直E.关节僵硬14、最常见的结核病是（）（ C ）A.原发型肺结核B.血行播散型肺结核C.继发型肺结核D.结核性胸膜炎E.肺外结核15、原发性腹膜炎最常见感染来源是（）（ E ）A.女性生殖器官化脓感染B.产后感染C.外伤导致腹腔开放D.急性胰腺炎E.病原体经血运感染16、闭合性锁骨骨折复位后，多采用的固定方法是（）（ D ）A. 石膏B.夹板C.牵引D. “8”字绷带E.钢板内固定17、胃大部切除术后初期并发症是（ B ）A.吻合口溃疡B.胃排空延迟C.贫血D.碱性反流性胃炎E.残胃癌18、肠梗阻最重要的体征是（ E ）A.腹胀B.腹肌紧张、压痛C.腹式呼吸减弱D.腹部移动性浊音E.腹部可见胃肠型及蠕动波19、心脏正常起搏点位于（）答案：AA.窦房结B.心房C.房室交界区D.心室末梢浦肯野纤维网E.心室20、青霉素过敏性休克是属于（）答案：AA.Ⅰ型超敏反映B.Ⅱ型超敏反映C.Ⅲ型超敏反映D.Ⅳ型超敏反映E.免疫耐受21、下列属于乙类传染病的是（ C ）A．鼠疫和霍乱 B．艾滋病和麻风病 C．肺结核和百日咳D. 麻疹和丝虫病E. 霍乱和麻风病22、目前我国列入法定管理的乙类传染病有几种？（ B ）A．25 B．26 C．27 D.28 E.3923、《突发公共卫生事件应急条例》第二十条规定，突发事件监测机构、医疗卫生机构和有关单位发现有本条例第十九条规定情形之一的，应当向所在地县级人民政府卫生行政主管部门报告的时限是（ B ）A．在1小时内 B．在2小时内 C．在6小时内 D．在12小时内 E．在24小时内24、对健康的描述，最恰当的是（ D ）A．躯体没有疾病 B．身体强壮，性格开朗C．生理和心理的完好状态，而不仅仅是没有疾病D．一种生理、心理健康，社会适应良好的完美状态，而不仅仅是没有疾病E．生理上的完好状态25、注射破伤风抗毒素(TAT)的作用是（）答案：BA.中和白喉外毒素B.中和破伤风外毒素C.中和所有的外毒素D.中和病毒E.刺激人体产生抗毒素26、新生儿抗感染的重要抗体是（）答案：BA.IgGB.IgMC.IgAD.IgDE.IgE27、急救五项技术涉及（ A ）A．有效的通气、止血、包扎、固定和搬运B．有效的通气、心肺复苏、包扎、固定和搬运C．人工呼吸、止血、清创、包扎和搬运D．人工呼吸、体外静脉通道、包扎、固定和搬运E．以上都不是28、杀灭细菌芽胞最有效的方法是（ C ）A.煮沸法B.巴氏消毒法C.高压蒸汽灭菌法D.紫外线照射E.90％乙醇消毒29、哪一类水、电解质紊乱最容易发生低血容量性休克（ A ）A.低渗性脱水B.高渗性脱水C. 等渗性脱水D.水中毒E.低钾血症30、氧疗对哪些缺氧效果最佳( B )A.血液性缺氧B. 低张性缺氧C.循环性缺氧D. 组织性缺氧 E．混合性缺氧31、乳酸循环不通过下列哪条途径（）答案：CA.肌糖原酵解B.肝糖原更新C.磷酸戊糖途径D.肝糖原异生E.肝糖原分解成血糖32、冠心病的危险因素是（ A ）A.高血脂、高血压、糖尿病、吸烟、肥胖等B.贫血或血液浓度过高C.肥胖、吃盐过多、精神紧张等D.高血红蛋白、高尿蛋白、高尿糖33、抗结核治疗必须遵循的原则是：（ D ）A.初期、联合B.初期、联合、适量、规律C.初期、联合、规律、全程D.初期、联合、适量、规律、全程34、高龄孕产妇是指生育年龄超过：( B )A.30周岁B.35周岁C.40周岁D.25周岁35、正常小儿，前囟闭合的年龄是 ( D )A．6—8周 B．3—4个月 C．7—10个月 D．1-1.5岁 E．2—2.5岁36、阿托品禁用于：( A )A.青光眼B.感染性休克C.有机磷中毒D.肠痉挛 E．虹膜睫状体炎、37、治疗沙眼衣原体感染应选用（ A ）A.四环素B.青霉素 C．链霉素 D.庆大霉素 E.干扰毒38、致癌因素中，最多见的是（）答案：AA.化学因素B.心理因素C.物理因素D.生物因素E.社会因素39、胎盘功能测定中，哪一种能代表胎儿胎盘功能： ( C )A.阴道脱落细胞涂片检查B.缩宫素激惹实验C.尿E3测定D.羊膜镜检查E．血清HPL测定40、下列哪项不是心绞痛的疼痛特点（ E ）A．阵发性前胸、胸骨后部疼痛 B．劳动或心情激动时易发作C．可放射至心前区与左上肢 D．胸痛一般连续3—5分钟、E．多数患者伴有心律不齐41、代谢性酸中毒的临床表现（ E ）A．呼吸快而浅 B．呼吸慢而浅 C．尿液呈碱性 D．呼吸慢而深 E．呼吸快而深42、目前糖尿病重要死亡因素是（ A ）A．心血管并发症 B．糖尿病酮症酸中毒昏迷 C．神经病变D．高渗性非酮症糖尿病昏迷 E．感染43、以下不属于膳食纤维的是（ C ）A．纤维素 B．果胶 C．半纤维素 D．藻类多糖 E．果糖44、最常发生习惯性脱位的关节是（ A ）A. 肩关节B.肘关节C.腕关节D. 髋关节E.膝关节45、体内合成亚硝基化合物的重要部位是（）答案：BA.肝脏B.胃C.肾脏D.小肠E.骨髓46、消化性溃疡最常见的并发症是（ C ）A．反流性食管炎 B．胃肠穿孔 C．上消化道出血D．癌变 E．幽门梗阻47、男60岁，发热、咳嗽1月余，伴乏力消瘦，体格检查叩得右下肺浊音，下列情况可除外（ A ）A．肺空洞 B．肺癌 C．肺炎 D．胸腔积液 E．胸膜增厚48、维生素D缺少性佝偻病的重要病因是（ A ）A.日光照射局限性B.单纯母乳喂养C.生长过快D. 疾病影响E.药物影响49、一般在服毒后几小时内洗胃抢救最有效（ E ）A．48小时内 B．24小时内 C．12小时内 D．8小时内 E．4-6小时内50、某窦性心动过缓患者近年晕厥3次，可选用下列哪项最安全而简便的方便协助诊断（ B ）A．动态心电图 B．阿托品心电图实验 C．窦房传导时间测定D．希氏束心电图 E．窦房结恢复时间测定51、对于紧急转诊的高血压患者，应在（ B ）周内积极随访转诊情况。
【基层卫生岗位练兵：全科医学试卷答案】基层卫生岗位练兵题库
【基层卫生岗位练兵：全科医学试卷答案】基层卫生岗位练兵题库基层卫生岗位练兵：全科医学试卷答案答案；一、填空题：（每空1分，共40分）；1合性医学学科，是一个临床二级学科；3公共卫生服务任务和职责；4、目前我国法定传染病共计种，其中甲类传染病种，；5价；6、处方书写每张处方限于一名患者的用药，开具西药；7、为门（急）诊癌症疼痛患者和中、重度慢性疼痛患；8、抗菌药物治疗性应用时应根据病原菌种类及药敏试；9射垃圾；二、选择题：（单选题，每题2分，共20分）答案一、填空题：（每空1分，共40分）1合性医学学科，是一个临床二级学科。
23公共卫生服务任务和职责。
4、目前我国法定传染病共计种，其中甲类传染病种，乙类传染病种，丙类传染病染性非典型肺炎、炭疽中的肺炭疽被列为乙类传染病，但按照甲类传染病管理。
5 价。
6、处方书写每张处方限于一名患者的用药，开具西药、中成药处方，每一种药品应当另起一行，每张处方不得超过种药品。
处方一般不得超过7日用量；急诊处方一般不得超过3日用量，为门（急）诊患者开具的麻醉药品注射剂，每张处方为一次常用量；控缓释制剂，每张处方不得超过7日常用量；其他剂型，每张处方不得超过3日常用量。
7、为门（急）诊癌症疼痛患者和中、重度慢性疼痛患者开具的麻醉药品、第一类精神药品注射剂，每张处方不得超过日常用量；控缓释制剂，每张处方不得超过日常用量；其他剂型，每张处方不得超过8、抗菌药物治疗性应用时应根据病原菌种类及药敏试验结果尽可能选择针对性强、窄谱、安全、价格适当的抗菌药物。
9射垃圾。
二、选择题：（单选题，每题2分，共20分）1、以下哪类不属于药物性废物：( D )A、废弃的一般性药品B、废弃的免疫抑制剂C、废弃的疫苗D、废弃的病理腊块2、院感调查表的填写时间（C ）A、12小时B、即刻C、24小时D、48小时E、出院3、控制医院感染最简单、最有效、最方便、最经济的方法是：（ C ）A、环境消毒B、合理使用抗菌素C、洗手D、隔离传染病人4、国家对传染病防治的方针是( D )。
(全科医生)岗位练兵和技能竞赛全科医生题库(2022)
(全科医生)岗位练兵和技能竞赛全科医生题库(2022)目录单元一医疗卫生相关法律、法规............................................................. .. (2)一、传染病防治............................................................. ..........................................................2二、抗菌药物临床应用............................................................. ............................................10三、突发公共卫生事件应急处理............................................................. ............................16四、医疗卫生机构医疗废物管理............................................................. ............................20五、基层医疗机构医院感染管理基本要求............................................................. ............24六、处方管理............................................................. (32)单元二全科医学基本理论............................................................. (38)一、全科/家庭医学的主要概念与原则............................................................. ..................38单元三全科医疗相关知识............................................................. (48)一、常见症状的识别、诊断与鉴别诊断、初步处理与转诊.............................................48二、急危重症的病情评估、紧急处理及转运原则.............................................................74三、常见疾病的筛查、诊断与处理、健康教育及康复指导、随诊.................................84四、常见慢性非传染性疾病社区管理............................................................. ..................105五、基本技能............................................................. ..........................................................110六、全科临床思维............................................................. ..................................................113七、急救技能............................................................. ..........................................................114八、基本操作............................................................. ..........................................................123九、辅助检查结果判读............................................................. ..........................................138单元四相关公共卫生知识和技能............................................................. . (145)一、国家基本公共卫生服务规范............................................................. .. (145)第1页单元一医疗卫生相关法律、法规一、传染病防治A1型题（每一道试题有A、B、C、D、E五个备选答案，请选出一个最佳答案）1.根据《中华人民共和国传染病防治法》规定，现将法定传染病分为（C）A.三类共25种B.三类共30种C.三类共39种D.三类共34种E.两类共35种2.属于甲类法定传染病的是（B）A.鼠疫、炭疽B.鼠疫、霍乱C.霍乱、炭疽D.霍乱、艾滋病E.鼠疫、艾滋病3.霍乱、艾滋病、病毒性肝炎和血吸虫病分别属于哪一类传染病？（D）A.甲、乙、丙、丙B.甲、甲、乙、乙C.甲、甲、乙、丙D.甲、乙、乙、丙E.甲、乙、乙、乙4.传染性非典型肺炎列入《传染病防治法》法定管理的（B）传染病A.甲类B.乙类C.丙类D.丁类E.未分类5.2022年10月28日，国家卫生和计划生育委员会发出《关于调整部分法定传染病病种管理工作的通知》，将甲型H1N1流感（A）A.从乙类调整为丙类，并纳入现有流行性感冒进行管理B.从甲类调整为丙类，并纳入现有流行性感冒进行管理C.丙类传染病，采取乙类传染病的预防控制措施D.丙类传染病，采取丙类传染病的预防控制措施E.甲类传染病，采取甲类传染病的预防控制措施6.属于丙类传染病的是（A）A.流行性感冒B.传染性非典型肺炎C.艾滋病D.病毒性肝炎E.麻疹7.传染病相关信息的报告的责任报告单位和责任疫情报告人员不包括（D）A.医疗保健人员B.卫生防疫人员C.个体医生第2页D.执业护士E.医疗卫生机构8.责任报告单位和责任疫情报告人员发现甲类传染病和乙类传染病中的肺炭疽、传染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感病人或疑似病人，或发现其他传染病及不明原因疾病暴发时，正确的做法为于2小时内将传染病报告卡通过网络报告，若无网络覆盖，应当（A）9.责任报告单位和责任疫情报告人员对乙、丙类传染病病人、疑似病人和规定报告的病原携带者在诊断后，正确的做法为于24小时内将传染病报告卡通过网络报告，若无网络覆盖，应当（C）10.甲类传染病的法定传染病报告时间，应于发现后（A）A.2小时内B.6小时内C.10小时内D.12小时内E.24小时内11.根据中华人民共和国传染病防治法，城镇和农村要求于发现霍乱后多少时间内上报（A）A.2小时和6小时B.6小时和12小时C.12小时和24小时D.24小时和48小时E.48小时和72小时12.与甲类传染病接触者的管理是（B）A.医学观察第3页B.隔离观察C.卫生处置D.紧急免疫接种E.药物预防13.以下关于传染病疫情的发现和登记，描述错误的是（D）A.符合《中华人民共和国电子签名法》的电子传染病报告卡视为与纸质文本具有同等法律效力，须做好备份工作B.乡镇卫生院、村卫生室应规范填写门诊日志、入/出院登记本、某线检查和实验室检测结果登记本C.患者为学生或幼托儿童须填报其所在学校/幼托机构全称及班级名称，14岁及以下的患儿要求填写患者家长姓名D.纸质《传染病报告卡》传染病报告记录及《突发公共卫生事件相关信息报告卡》仅保存3个月E.乡镇卫生院、村卫生室应规范填写门诊日志、入/出院登记本、某线检查和实验室检测结果登记本14.《传染病防治法》规定，医疗机构应当开展的医疗救治活动。
全国基层卫生岗位练兵和技能竞赛设计方案和大纲-全科医学中心
国家医学考试中心 2016年5月17日 李樯
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的通知（征求意见稿）》的意见。
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征求意见反馈情况
截至3月15日，共收到29个省（区、市）对竞赛内
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关于全国基层卫生岗位练兵和技能竞赛内容及有关事项的通知(征求意见稿)0223
附件关于全国基层卫生岗位练兵和技能竞赛内容及有关事项的通知（征求意见稿）各省、自治区、直辖市卫生计生委基层处，新疆生产建设兵团卫生局基层处：为开展好全国基层卫生岗位练兵和技能竞赛活动，调动基层医疗卫生专业技术人员工作积极性，鼓励钻研业务，提高理论水平和医疗服务能力，充分展现基层医疗卫生专业技术人员愿意扎根基层、乐于服务群众的良好精神风貌、职业素养和社会形象，实现以练促学、以赛促进的目的。
经过专家讨论研究，并征求多方面意见，现就全国基层卫生岗位练兵和技能竞赛内容及有关事项通知如下：一、岗位练兵和技能竞赛目标通过开展岗位练兵和技能竞赛活动，基层卫生专业技术人员熟练掌握常见病、多发病和诊断明确慢性病的基本理论、基本知识和基本技能，进一步提高基本医疗和基本公共卫生服务管理水平，全面提升基层卫生人员综合素质，胜任分级诊疗、基层首诊综合服务能力。
二、岗位练兵和技能竞赛内容（详见附件1、2）（一）法规、政策与技术规范。
1．《中华人民共和国传染病防治法》（主席令第17号）2．《处方管理办法》（国务院令第53号）3．《突发公共卫生事件应急条例》（国务院令第376号、国务院令第588号）4．《医疗卫生机构医疗废物管理办法》（卫生部令第36号）5．《病历书写基本规范》（卫医政发〔2010〕11号）6．《国家基本公共卫生服务规范》7．《基层医疗机构医院感染管理基本要求》（国卫办医发〔2013〕40号）8．《抗菌药物临床应用指导原则》（国卫办医发〔2015〕43号）（二）专业知识。
1．全科医疗：包括全科医学基本理论、基本知识，全科医疗相关技能，公共卫生相关知识和技能等。
强调以人为本、连续性照顾的全科医学理念，运用全科临床思维方法，提供防治结合的以全科医生为主体的健康管理。
2．社区护理：包括社区护理基本理论与工作方法。
强调以人为本的整体护理理念，运用护理程序的工作方法，提供防治结合的团队式服务。
3．社区卫生服务团队：包括全科医疗、社区护理和基本公共卫生应知应会内容。
全国基层卫生大练兵及技能竞赛攻略!
全国基层卫生大练兵及技能竞赛攻略！全国基层卫生大练兵及技能竞赛攻略！一、活动对象：社区卫生服务中心（站）、乡镇卫生院和村卫生室从事全科医疗、公共卫生、社区护理等专业卫生技术人员。
二、活动形式：（一）全国岗位练兵和地方技能竞赛全国岗位练兵：由各省级卫生计生委和总工会负责组织，所有基层医疗卫生机构都要参与岗位练兵。
地方技能竞赛：县（区）级卫生计生行政部门和地方工会要在岗位练兵的基础上展开技能竞赛，选拔技能优异者参加地市级技能竞赛；地市级竞赛中，以县（区）为单位，成绩优异者参加省级技能竞赛；省级竞赛中，以地市为单位。
（二）全国基层卫生技能竞赛省级卫生计生委和总工会推荐成绩优异者参加全国基层卫生技能竞赛。
形式：组队参加，分复赛和决赛，32支参赛队全部参加复赛，复赛选拔8支参赛队，参加决赛。
设“城市全科医疗”“农村全科医疗”“社区护理”3个个人竞赛项目和1个团体竞赛项目。
队伍组成：9人/队（每省一队），包括：领队2名（省级卫生计生委分管主任和总工会分管主席担任）、联络员1名（省级岗位练兵和技能竞赛活动组委会办公室负责同志担任）、参赛选手6名（3个人项目各1人，团体竞赛项目3人）。
参赛要求：1.政治合格、爱岗敬业、具有扎实的专业知识和良好的专业技能，既往无医疗事故和违纪情况；2.参加省级卫生计生委和总工会组织的2016年基层卫生岗位练兵和技能竞赛活动，并取得竞赛优异成绩；3.社区卫生服务中心（站）、乡镇卫生院人员须为在岗工作人员，执业注册地点在基层医疗卫生机构，连续3年及以上（2013年6月30日之前）；4.村卫生室人员须在村卫生室工作3年及以上（2013年6月30日之前），为执业医师、执业助理医师、取得乡村医生资格证书的乡村医生或注册护士。
三、奖项设置：（一）全国岗位练兵和地方技能竞赛通过练兵竞赛选拔出县（区）级、地市级、省级业务技能优秀的基层医疗卫生专业技术人员，授予荣誉奖励称号。
（二）全国基层卫生技能竞赛个人奖项：根据复赛和决赛成绩，“城市全科医疗”“农村全科医疗”“社区护理”竞赛项目分别评出一等奖6名、二等奖10名、三等奖16名。
全国基层卫生岗位练兵和技能竞赛大纲
全国基层卫生岗位练兵和技能竞赛大纲引言全国基层卫生岗位练兵和技能竞赛是为了提升基层卫生工作人员的专业素质和技能水平，加强基层卫生服务能力，推动卫生事业发展而设立的一项练兵和竞赛活动。
本大纲旨在规范竞赛内容和流程，确保竞赛公平、公正、公开，激发基层卫生工作人员的学习热情和创新能力。
一、竞赛目标1.提高基层卫生工作人员的理论知识水平，增强技能操作能力和创新能力；2.推广和应用先进的医疗技术和卫生管理经验，提升基层卫生服务质量；3.加强基层卫生岗位的连续培训和终身学习，不断提升岗位能力；4.建立健全评价机制，发现和培养卫生人才，激发工作积极性和主动性。
二、竞赛内容本次竞赛内容主要包括以下几个方面：1. 卫生知识考核通过笔试形式，对参赛人员的卫生知识和理论基础进行考察。
考题覆盖范围广泛，包括但不限于以下内容：•卫生法律法规和政策文件•基本医学知识，例如解剖学、生理学、病理学等•常见疾病的预防、治疗和护理知识•基层卫生服务管理、运作和质量控制等方面的知识2. 技能操作竞赛竞赛现场设置多个技能操作项目，要求参赛选手根据任务要求完成技能操作。
技能操作项目包括但不限于以下内容：•急救技能：包括心肺复苏、人工呼吸、止血等•医疗器械操作：包括血压测量、静脉穿刺、导尿等•医学影像分析：包括X光片、CT片、MRI片等的诊断与分析3. 病例分析与解决方案设计给定真实或虚拟的病例，要求参赛选手对病例进行分析和解决方案设计。
参赛选手需要综合运用自己的卫生知识和经验，提出明确的诊断和治疗方案，并进行相关解释和论证。
4. 技术文档写作要求参赛选手根据提供的任务要求和数据，编写符合规范的技术文档。
技术文档可能包括疾病防控方案、基层卫生服务改进方案、健康教育宣传资料等，参赛选手需要在规定时间内完成文档编写，并注意文档的结构、语言的科学性和通俗性。
三、竞赛流程1.报名阶段：参赛人员按要求填写参赛报名表，并提交相关证明材料；2.初赛阶段：初赛采用笔试形式进行，对报名人员进行卫生知识考核；3.复赛阶段：复赛采用实际操作和演示的形式，对初赛合格者进行技能操作竞赛；4.决赛阶段：决赛阶段将综合考察参赛选手的卫生理论知识、技能操作能力和案例分析能力；5.颁奖及总结会议：根据竞赛结果进行奖项评选和表彰，同时进行总结和经验分享。
2023年基层卫生岗位练兵和技能竞赛
全国基层卫生岗位练兵和技能竞赛广东省复赛和决赛实行方案一、竞赛目旳在全省范围内开展基层卫生岗位练兵和技能竞赛活动, 以赛促学、以赛促练, 内强素质、外树形象, 鼓励广大基层卫生战线工作人员钻研业务、改善服务, 切实提高理论水平和操作技能, 展现基层卫生服务系统勤于学习、爱岗敬业、积极向上旳精神风貌, 增强社会对基层医疗卫生服务旳信任度, 提高广大居民对基层医疗卫生服务旳满意度。
通过省级复赛和决赛选用优秀队员组建广东省代表队, 参与全国基层卫生岗位练兵和技能竞赛总决赛。
二、组织机构全国基层卫生岗位练兵和技能竞赛广东省复赛和决赛由省卫生计生委与省总工会联合举行。
省卫生计生委基层指导处、委直属机关党委和省总工会教科文卫工会详细承接。
竞赛成立组委会（组委会人员构成见附件1）,负责组织领导工作。
组委会下设办公室、专家委员会和监督委员会（见附件2）。
办公室设在省卫生计生委基层指导处, 负责竞赛旳统筹协调、宣传及组织实行工作；专家委员会负责竞赛命题、问题解答和竞赛评判等工作；监督委员会负责监督整个竞胜过程旳公开、公平和公正。
竞赛规则如有重大调整须经组委会讨论通过, 竞赛未尽事宜由竞赛组委会办公室负责解释。
三、时间、地点（一）时间: 10月18日14:00-17:00报到, 21日撤离。
赛前领队碰头会安排在18日17:30-18:00；3个单项赛旳综合笔试安排在18日20:00-21:00；3个单项赛和团体赛复赛旳操作技能、知识竞答安排在19日、20日8:00-12:00和14:00-18:00。
3个单项赛和团体赛决赛安排在21日8:00-12:00。
（二）地点：东莞市富盈雅高美爵酒店（东莞市广深高速公路东莞出口东莞大道交汇处, ：）四、竞赛形式省级竞赛分复赛和决赛2个阶段。
（一）复赛。
22支代表队参与复赛。
个人复赛包括综合笔试、操作技能、知识竞答3个部分。
团体复赛包括操作技能、知识竞答2个部分。
1.综合笔试。
基层卫生岗位练兵和技能竞赛精彩试题及问题详解(全科医疗组)
word基层卫生岗位练兵和技能竞赛试题〔全科医疗组〕目录单元一医疗卫生相关法律、法规2一、传染病防治2二、抗菌药物临床应用10三、突发公共卫生事件应急处理16四、医疗卫生机构医疗废物管理21五、基层医疗机构医院感染管理根本要求25六、处方管理33单元二全科医学根本理论39一、全科/家庭医学的主要概念与原如此39单元三全科医疗相关知识50一、常见症状的识别、诊断与鉴别诊断、初步处理与转诊50二、急危重症的病情评估、紧急处理与转运原如此76三、常见疾病的筛查、诊断与处理、健康教育与康复指导、随诊86四、常见慢性非传染性疾病社区管理108五、根本技能112六、全科临床思维115七、急救技能117八、根本操作126九、辅助检查结果判读141单元四相关公共卫生知识和技能148一、国家根本公共卫生服务规X148单元一医疗卫生相关法律、法规一、传染病防治A1型题〔每一道试题有A、B、C、D、E五个备选答案，请选出一个最优答案〕1.根据《中华人民某某国传染病防治法》规定，现将法定传染病分为〔C〕A.三类共25种B.三类共30种D.三类共34种2.属于甲类法定传染病的是〔B〕A.鼠疫、炭疽B.鼠疫、霍乱C.霍乱、炭疽D.霍乱、艾滋病E.鼠疫、艾滋病3.霍乱、艾滋病、病毒性肝炎和血吸虫病分别属于哪一类传染病？〔D〕A.甲、乙、丙、丙B.甲、甲、乙、乙C.甲、甲、乙、丙D.甲、乙、乙、丙E.甲、乙、乙、乙4.传染性非典型肺炎列入《传染病防治法》法定管理的〔B〕传染病5.2013年10月28日，国家卫生和计划生育委员会发出《关于调整局部法定传染病病种管理工作的通知》，将甲型H1N1流感〔A〕A.从乙类调整为丙类，并纳入现有流行性感冒进展管理B.从甲类调整为丙类，并纳入现有流行性感冒进展管理C.丙类传染病，采取乙类传染病的预防控制措施D.丙类传染病，采取丙类传染病的预防控制措施E.甲类传染病，采取甲类传染病的预防控制措施6.属于丙类传染病的是〔A〕7.传染病相关信息的报告的责任报告单位和责任疫情报告人员不包括〔D〕8.责任报告单位和责任疫情报告人员发现甲类传染病和乙类传染病中的肺炭疽、传染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感病人或疑似病人，或发现其他传染病与不明原因疾病暴发时，正确的做法为于2小时内将传染病报告卡通过网络报告，假如无网络覆盖，应当〔A〕A.于2小时内以最快的通信方式(、〕向当地疾病预防控制机构报告，并于2小时内寄送出传染病报告卡B.于12小时内以最快的通信方式(、〕向当地疾病预防控制机构报告，并于12小时内寄送出传染病报告卡C.于24小时内以最快的通信方式(、〕向当地疾病预防控制机构报告，并于24小时内寄送出传染病报告卡D.于6小时内以最快的通信方式(、〕向当地疾病预防控制机构报告，并于6小时内寄送出传染病报告卡E.于8小时内以最快的通信方式(、〕向当地疾病预防控制机构报告，并于8小时内寄送出传染病报告卡9.责任报告单位和责任疫情报告人员对乙、丙类传染病病人、疑似病人和规定报告的病原携带者在诊断后，正确的做法为于24小时内将传染病报告卡通过网络报告，假如无网络覆盖，应当〔C〕A.于2小时内以最快的通信方式(、〕向当地疾病预防控制机构报告，并于2小时内寄送出传染病报告卡B.于12小时内以最快的通信方式(、〕向当地疾病预防控制机构报告，并于12小时内寄送出传染病报告卡C.于24小时内以最快的通信方式(、〕向当地疾病预防控制机构报告，并于24小时内寄送出传染病报告卡D.于6小时内以最快的通信方式(、〕向当地疾病预防控制机构报告，并于6小时内寄送出传染病报告卡E.于8小时内以最快的通信方式(、〕向当地疾病预防控制机构报告，并于8小时内寄送出传染病报告卡10.甲类传染病的法定传染病报告时间，应于发现后〔A〕A.2小时内B.6小时内D.12小时内11.根据中华人民某某国传染病防治法，城镇和农村要求于发现霍乱后多少时间内上报〔A〕12.与甲类传染病接触者的管理是〔B〕A.医学观察B.隔离观察D.紧急免疫接种13.以下关于传染病疫情的发现和登记，描述错误的答案是〔D〕A.符合《中华人民某某国电子签名法》的电子传染病报告卡视为与纸质文本具有同等法律效力，须做好备份工作B.乡镇卫生院、村卫生室应规X填写门诊日志、入/出院登记本、X线检查和实验室检测结果登记本C.患者为学生或幼托儿童须填报其所在学校/幼托机构全称与班级名称，14 岁与以下的患儿要求填写患者家长某某D.纸质《传染病报告卡》传染病报告记录与《突发公共卫生事件相关信息报告卡》仅保存3个月E.乡镇卫生院、村卫生室应规X填写门诊日志、入/出院登记本、X线检查和实验室检测结果登记本14.《传染病防治法》规定，医疗机构应当开展的医疗救治活动。
全国基层卫生岗位练兵和技能竞赛大纲
全国基层卫生岗位练兵和技术比赛纲领（全科医疗组）单元详目重点传得病的分类传得病防治发现甲类传得病应该采纳的举措医疗机构对传得病病人供给服务项目抗菌药物治疗性应用的基来源则非手术患者抗菌药物的预防性应用抗菌药物临床应用突发公共卫惹祸件应急办理医疗卫生相关法律、法例医疗卫活力构医疗废物管理基层医疗机构医院感染管理处方管理全科医学基全科/家庭医学的主要观点本理论与原则全科医疗相常有症状的辨别、诊断与鉴抗菌药物在特别病理、生理情况患者中应用的基来源则：老年患者、小儿患者、妊娠期和哺乳期患者突发公共卫惹祸件定义突发事件的报告和辅助办理医疗废物分类采集、运送、储藏的要求医疗废物流失、泄露、扩散和不测事故时的紧迫办理举措医疗废物流失、泄露、扩散和不测事故时的紧迫办理举措医疗机构应该严格履行隔绝技术规范处方书写应该切合的规则处方用量麻醉药品处方用量全科医学、全科医生的定义全科医生的诊断模式全科医学的特色全科医生的角色全科医学学科范围全科医生应具备的能力常有症状包含：发热、头痛、乏力、失眠、消瘦、头单元详目重点关知识别诊断、初步办理与转诊急危重症的病情评估、紧迫办理及转运原则常有疾病的筛查、诊断与处理（含中医）、健康教育及康复指导、随诊晕、晕厥、意识阻碍、抽搐、水肿、胸痛、心悸、胸闷、呼吸困难、呕吐、呕血与便血、腹泻、便秘、腹痛、黄疸、咳嗽、咯血、血尿及蛋白尿、尿频和排尿困难、贫血、腰背痛、关节痛、月经异样、阴道异样出血、阴道分泌物异样、皮疹、鼻出血、忧虑、抑郁小儿发热、小儿惊厥、小儿腹泻等心脏骤停、急性气道堵塞、急性呼吸衰竭、急性左心衰竭、休克、多发创伤、颅脑外伤、气胸、骨折、脊椎外伤及归并截瘫、烧伤中毒的初步诊断、急救及转送原则；中暑的紧迫办理方法；电烧伤、淹溺的现场急救方法；动物咬、蜇伤的紧迫办理方法四肢骨折病人的搬运方法手外伤紧迫办理及断指保留方法高血压、冠芥蒂、心力弱竭、心律失态、下肢深静脉血栓形成上呼吸道感染、气管炎、哮喘、慢性堵塞性肺疾病、肺炎、肺癌、睡眠呼吸暂停低通气综合征胃食管返流、胃炎、消化道溃疡、胆囊炎、肝硬化、肠炎脑血管病糖尿病、血脂异样、高尿酸血症和痛风、甲状腺机能亢进、甲状腺机能减退泌尿系感染、泌尿系统结石阴道炎、原发性痛经、绝经综合征、乳腺癌良性前列腺增生症、前列腺炎骨质松散、骨关节炎、颈椎病、腰椎间盘突出症病毒性肝炎、结核病单元详目重点高血压、糖尿病、冠芥蒂、脑卒中、慢性堵塞性肺疾常有慢性非传染性疾病社区病的三级预防及社区管理管理后期肿瘤患者的舒缓疗护全科临床思想临床事例剖析（包含医患交流、人文关心）病史采集基本技术体格检查心肺复苏急救技术电除颤全科医疗相换药、创伤现场办理、清创缝合、导尿术、留置胃管、基本操作关技术灌肠、胸穿、腹穿、心电图机操作常用实验室查验指标常有心电图辅助检查结果判读动向血压X 线片检查读片常有脑血管病头颅 CT检查成立并管理城乡居民健康档案组织、展开健康教育有关公共卫老年人健康管理生知识和技国家基本公共卫生服务规范高血压患者健康管理能 2 型糖尿病患者健康管理重型精神病患者健康管理孕产妇健康管理附件 2全国基层卫生岗位练兵和技术比赛纲领（社区护理组）单元详目重点传得病的分类传得病防治发现甲类传得病应该采纳的举措医疗机构对传得病病人供给服务项目突发公共卫惹祸件定义突发公共卫惹祸件应急办理医疗卫活力构在突发事件中应采纳的举措社区护理有关医疗废物分类采集、运送、储藏的要求法律、法例医疗卫活力构医疗废物管理医疗废物流失、泄露、扩散和不测事故时的紧迫处理举措医疗机构医疗器材、用具消毒工作技术规范及达到基层医疗机构医院感染管理要求医疗机构隔绝技术规范基本卫生保健的原则社区卫生服务的功能社区护理的观点与特色社区护理有关理论社区护理工作中三级预防的主要策略，社区护士在社区护理有关三级预防中所饰演的角色理论与工作方现代医学模式的主要内容和对社区卫生服务的指导法意义社区卫生诊断概括社区护理有关工作方法人际交流技巧护理程序在社区护理中的应用居民健康档案的目的和意义居民健康档案的成立与管理居民健康档案的成立流程社区护理有关居民健康档案的管理知识健康的观点及影响要素社区健康教育社区健康教育的重点对象及主要内容单元详目老年人保健小孩保健 (0 ～6 岁)社区常有病、多发病患者的护理与管理重点社区健康教育的常用方法与技术社区健康教育成效评论的方法老年人的特色老年人家庭访视的原则和方法老年人健康体检老年人饮食运动指导老年人居家安全（食品、药品、环境）老年人平时生活能力评估老年人认知阻碍及其余常有健康问题的预防管理小孩生长发育监测小孩计划免疫的流程及预防接种重生儿访视高血压、心力弱竭、冠状动脉粥样硬化性心脏病慢性堵塞性肺疾病、肺炎、上呼吸道感染、支气管哮喘便秘、消化道溃疡、慢性胃炎、肝硬化、急腹症（阑尾炎、胆囊炎、胆石症、急性胰腺炎）尿路感染、慢性肾衰围绝经期综合征糖尿病、血脂异样、痛风、甲状腺功能亢进、甲状腺功能减退传得病预防、报告、家庭访视及家庭护理指导骨质松散、颈椎病、腰椎间盘突出、骨折、类风湿关节炎缺铁性贫血脑出血、脑梗死、短暂性脑缺血发生理化要素损害（溺水、烧烫伤、刀割伤、电击伤）中毒（有机磷、一氧化碳）单元详目重点社区常有慢性非传染性疾病患者的护理和管理患者评估技术给药技术辅助患者清理呼吸道社区护理有关技术急救技术置管技术中医适合技术其余犬咬伤气道异物临终关心护理观点、原则和过程高血压、糖尿病、冠芥蒂、脑卒中和慢性堵塞性肺疾病的三级预防及社区管理丈量体温、脉搏、呼吸、血压迅速血糖测定肌肉注射皮下注射头皮针静脉输液雾化吸入指导有效咳嗽、咳痰及叩背单人心肺复苏心电图操作及简单判读氧气吸入法（鼻塞）留置尿管鼻饲婴少儿抚触捏脊换药。
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全国基层卫生岗位练兵和技能竞赛大纲（全科医疗组）
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全国基层卫生岗位练兵和技能竞赛大纲（社区护理组）
附件3
上海市基层卫生岗位练兵和技能竞赛组委会负责竞赛的组织领导，研究确定本市基层卫生岗位练兵和技能竞赛重要事项，解决相关重大问题。
人员组成如下：主任：
邬惊雷上海市卫生计生委主任
副主任：
吴乾渝上海市卫生计生委副主任
何慧娟上海市总工会副主席
刘伟共青团上海市委副书记
委员：
吕欣欣上海市卫生计生委副巡视员、干部人事处处长
王玲上海市卫生计生委基层处处长
葛燕萍上海市卫生计生委综合监督处处长
丁巍上海市总工会基层工作部部长
卢伟上海市卫生计生委监督所所长
何园上海市医务工会副主席
金晔上海市卫生计生委团委书记
高秋韵上海市卫生计生委党办主任
许铁峰上海市卫生计生委办公室主任
晏波上海市卫生计生委医政、医管处处长
陈昕上海市卫生计生委疾控处处长
吴向泳上海市卫生计生委妇幼处处长
王惟上海市卫生计生委财务处处长
付晨上海市卫生计生委法规处处长
王彤上海市卫生计生委新闻宣传处处长
赵致平上海市卫生计生委中医药服务监管处处长
孙晓明上海市社区卫生协会会长
刘红炜上海市社区卫生协会副会长
附件4
上海市基层卫生岗位练兵和技能竞赛专家委员会
参与制定竞赛的试题开发与组卷工作方案，承担竞赛命题和组卷工作。
参与竞赛技能考试的考官遴选和培训。
参与竞赛现场专家点评、试题解析和竞赛仲裁。
完成其他交办的任务。
组成人员如下：
主任：
寿涓中山医院全科主任医师
委员：
韩一平上海市长海医院呼吸科教授
潘志红上海市新华医院老年科教授
蔡端上海市华山医院普外科教授
黎元上海市华山医院放射科教授
李景霞上海市中山医院心电图教授
徐爱娣上海市红房子医院妇产科教授
邹海东上海市第一人民医院眼科教授
沈贞上海市普陀区中心医院耳鼻咽喉科教授
王强上海市中山医院皮肤科教授
董建菁上海市瑞金医院急救科教授
吴耀持上海市第六人民医院中医科教授
施永兴中国生命关怀协会调研部常务副主任
上海市社区卫生协会老年保健与临终关怀专业委员主任
杨华中山医院全科医学系副主任医师
刘薇群东方医院护理部原主任主任护师教授
上海市社区卫生协会社区护理专业委员主任
徐筱萍中山医院护理部原主任、教授，上海市护理学会副理事长
冯正仪复旦大学护理学院教授
顾艳荭上海市健康医学院护理学院副院长主任护师
蒋颖上海市健康医学院护理学院护理实践教研中心负责
人副教授
周丽君上海市健康医学院护理学院护理实践教研中心负责人高级讲师
宋丽娟上海市健康医学院护理学院护理基础学科教研部负责人讲师
许芳蕾上海市同济医院上海市护理学会副理事长主任护师
沈丽萍上海市普陀区长风社区卫生服务中心副院长
居淑勤上海市杨浦区五角场镇社区卫生服务中心护士长
仲伟鉴市疾病预防控制中心副主任
李善国上海市妇幼保健协会常务副会长
施榕上海中医药大学公共健康学院执行院长教授
附件5
上海市基层卫生岗位练兵和技能竞赛办公室组长：
王玲上海市卫生计生委基层卫生处处长
副组长：
毛春芳上海市社区卫生协会常务副会长
李水静上海市卫生计生委基层卫生处主任科员
刘雪梅上海市卫生计生委新闻宣传处主任科员
何园上海市医务工会副主席
组员：
杨柯君上海市社区卫生协会副秘书长
郑训载上海市社区卫生协会副秘书长
刘申上海市社区卫生协会全科医学专业委员会主任陶雷上海市社区卫生管理中心干部
朱瑾上海市社区卫生协会办公室主任助理
朱七龙上海市社区卫生协会办公室
附件:6 上海市基层卫生技能竞赛复赛和决赛具体安排表
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