二年级下册18课雷雨-PPT课件

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人教版小学二年级下册18课雷雨-课件

人教版小学二年级下册18课雷雨-课件


①小树长高了。


②天色暗下来。
③我懂得了妈妈的 用心良苦。
小作业:
认真观察下雨前后的景色变化,试着 写一篇美美的小短文。
天气谚语:
①青蛙叫,大雨到 。 ②鱼儿出水跳,大雨要来到。 ③乌龟背冒汗,出门带雨伞。

忽然一阵大风,吹得树枝乱摆。
一只蜘蛛从网上垂下来,逃走了 树叶(不动) 蝉(不叫) 树枝(乱摆)
蜘蛛(逃走) 闪电(亮)
雷声(响)
雷雨前 满天的乌云,黑沉沉地压
下来。
乌云密布
忽然一阵大风,吹得树枝乱摆。 狂风大作
一只蜘蛛从网上垂下来,逃走了。 边逃好像还在边说: “______________”。
往窗外望去,树哇,房子啊, 都看不清了。
下雨了,我好像听到田里的秧苗在 说话:“下吧下吧,我要喝得饱饱的, 长得又高又壮。”
我好像还听到_______在说话: “_________________________。”
太阳( )。
一条彩虹(
)。
蝉( )。
蜘蛛(
)。
池塘里的水( ) 。
青蛙(
)。
蝉叫了。
比较句子:
1、闪电亮,雷声响。
2、闪电越(yuè)来越亮, 雷声越来越响。
闪电越来越亮,雷声越来越响。 __________ 越来越__________
哗,哗,哗,雨下起来了。
雨下得可真大啊,这雨就像支支 利箭( )地面,就像断了线的珠子 ( )地面,就像一脸盆的水( )地 面,就像无数的鞭子( )着地面。
蜘蛛又坐在网上。
池塘里水满了,青蛙也叫起来 了。
读课文,照样子比一比雷雨前和 雷雨后有什么不同?
天 空气 蝉 蜘蛛 池塘 青蛙

统编版二年级下册语文《 雷雨》【优质版】PPT课件(完整版)

统编版二年级下册语文《 雷雨》【优质版】PPT课件(完整版)
演讲技巧与配合
1-自信流畅演讲风格 2-掌握好时间节奏和进度安排 3-与观众互动,提高参与度 4-准备好备用方案和应对措施
06
检查、修改及反馈收集
1-仔细检查每一页内容准确性 2-邀请他人审查并提供意见反馈 3-根据反馈进行必要调整优化4-不断完善,追求卓越品质
感谢您的观看
THANKS
拓展延伸
彩虹的形成 彩虹,简称虹,是气象中的一种光学现象。大雨过后, 当阳光照射到半空中的雨点,光线被折射及反射,在天空上 形成拱形的七彩的光谱。七彩分别为红、橙、黄、绿、靛、 蓝、紫。
课堂演练
一、根据课文内容填一填。 雨停了。( 太阳 )出来了。一条彩
虹( 挂 )在天空。( 蝉 )叫了。蜘蛛又 ( 坐 )在网上。池塘里(水满了), (青蛙)也叫起来了。
02
结构与布局规划
1-清晰逻辑框架 2-突出重点信息 3-统一风格与配色方案
03
文字与图片运用
1-简洁明了文字表达 2-高质量图片素材选择 3-图文结合增强视觉效果
04
幻灯片设计技巧
• 1-简洁美观幻灯片样式 2-恰当使用图表和数据展示 • 3-注重版式和排版规范 4-保持一致性和连贯性
05
重难点字书写指导
书写顺序 先外后内
书写顺序 先内后外
结构梳理
雷雨前→乌云、大风、电闪雷鸣 雷 雷雨中→雨开始下,越下越大,渐渐小了 雨
雷雨后→空气、太阳、彩虹、池塘
课文小结
课文按“(雷雨前)——( 雷雨中) ——(雷雨后)”的顺序,用简洁的语 言,形象地描绘了夏日雷雨时的景象, 展现了大自然的(勃勃生机)。
2. 越(来)越(亮) 越( 来)越( 少) 越( 走)越( 远)
二、近义词连一连。

二年级下册《雷雨》ppt课件

二年级下册《雷雨》ppt课件
反映人性的复杂与多面性
作品中的人物形象鲜明,性格各异,既有善良、 正直的一面,也有自私、虚伪的另一面,展现了 人性的复杂性和多面性。
呼唤自由、平等与尊严
通过鲁侍萍、四凤等人物的悲惨遭遇,表达对自 由、平等与尊严的渴望和追求,以及对封建制度 的深刻批判。
家庭伦理道德观念传达

家庭责任与担当
通过周朴园对家庭的冷漠和自私 ,以及鲁侍萍为家庭付出的艰辛 和牺牲,引导学生思考家庭责任
跨学科融合
心理学角度分析《雷雨》
运用心理学理论,如弗洛伊德的精神分析学说,分析《雷雨 》中人物的心理活动和情感纠葛,帮助学生深入理解人物内 心世界。
社会学角度分析《雷雨》
结合社会学理论,探讨《雷雨》所反映的社会问题和时代背 景,如家庭伦理、社会阶层、女性地位等,引导学生思考戏 剧与社会现实的联系。
时代背景与社会环境
20世纪初的中国社会处于半殖民地半封建社会,人民生活困苦,社会矛盾尖锐。
新文化运动的兴起,推动了文学艺术的革新与发展,话剧作为一种新的艺术形式开 始在中国传播。
《雷雨》等作品的出现,反映了当时社会的现实问题和人民的苦难,引起了广泛的 关注和共鸣。
02
剧情梗概与人物关系
《雷雨》故事梗概
经典台词解读
要点一
“天上的雷雨,要来了!”
这句台词预示着即将到来的冲突和变革,象征着人物命运 的转折。
要点二
“我们都是可怜的小虫,拼命挣 扎也逃不出命运的大网。”
这句台词揭示了人物对于命运的无奈和挣扎,表达了深刻 的悲剧意识。
戏剧冲突分析
家庭内部的矛盾冲突
周朴园与蘩漪、周萍与蘩漪、周冲与 四凤等家庭成员之间的矛盾冲突,展 现了封建家庭的腐朽和罪恶。
角色塑造及表演风格探讨

新课标人教版小学二年级语文下册:18雷雨PPT、优质教学课件

新课标人教版小学二年级语文下册:18雷雨PPT、优质教学课件
谜语
有位老兄脾气大, 爱发怒的就数他。 发起怒来大声吼, 伴着成串泪珠下。
谜底: 雷雨
雷雨
雷雨
雷雨
会读的字
yā luàn chuí hóng
压乱垂虹
雷雨
默读思考
1、课文共有几个自然段? 2、课文是按照怎样的顺序描写
雷雨的?
(雷雨前 雷雨中 雷雨后)
雷雨
雷雨前
结合日常生活中观察到的,说说 雷雨前大自然是什么样的?
根据词义归类学韵文
1. 小朋友,看这图上的词语,想一想,读一读,哪些词语分别表
示冬天气候特点的?哪些词语表示不畏寒冷的植物的?哪些词语表 示在洞里过冬的动物的?哪些词语表示体育锻炼活动的? 2.分组讨论。请四个大组推选一人来取词卡,并按顺序排列在黑 板上,贴后 以组为单位读一读。
3.练读韵文。 1按要求归类读词语。 2多种形式练读。 4.去掉生字注音读韵文。 5.背诵韵文。看图背诵,边背边想象画面。 第二课时
6.听写词语,检测效果。
四. 好)
指导学生用课文中的词语,看图说话。(词语用得约多越
识字 6 教学目标: 1.学会本课的生字,认识一个偏旁,理解由生字组成的词语。 2.初步认识常见的军事装备和三个军种的服饰特点,了解一些军 事知识。
教学重难点:识字、写字。 教具学具准备:生字卡、挂图、小黑板。 主要板书安排:识字 6。
三. 写好生字
1. 出示生字,引导观察:坦、克、潜、艇、舰。 2. 重点指导:潜、艇。 3. 学生练写。 四.
作业
1. 课后第三题抄写。
2. 扩词:
步( )(Biblioteka )()导(()
空( )(
)(

枪(
()
3. 找出一些军事方面的图书看看,读读。

二年级下册 语文 18雷雨 课件 PPT

二年级下册 语文 18雷雨 课件 PPT

乌云密布
满天的乌云,黑沉沉地压下来。
望湖楼醉书
苏轼 黑云翻墨未遮山, 白雨跳珠乱入船。 卷地风来忽吹散, 望湖楼下水如天。
树上的叶子一动不动。
忽然一阵大风,吹得 树枝乱摆。
狂风大作
闪电越来越亮,雷声越来越响。
蝉一声也不叫。 一只蜘蛛从网上 垂下来,逃走了。
哗,哗,哗,雨下起来了。
①雨下得可真大啊,这雨就像( )。
②雨越下越大,就像支支利箭( )地面,就 像断了线的珠子( )地面,就像一脸盆的水 ( )地面,就像无数的链子( )着地面。
雨越下越大。往窗外望去, 树哇,房子啊,都看不清了。
渐渐地,渐渐地,雷声小了, 雨声也小了。
天亮起来了。打开 窗户,清新的空气迎面 扑来。
雨停了。 太阳出来了。
3.闪电越来越亮,雷声越来越响。//
4.哗,哗,哗,雨下起来了。 5.雨越下越大。往窗外望去,树哇,房子啊,都看不清了。 6.渐渐地,渐渐地,雷声小了,雨声也小了。// 7.天亮起来了。打开窗户,清新的空气迎面扑来。 8.雨停了。太阳出来了。一条彩虹挂在天空。蝉叫了。蜘
蛛又坐在网上。池塘里水满了。青蛙也叫起来了。//
( 4 )雷声小了,雨声也小了。 ( 5 )天亮起来了。 ( 3 )雨越下越大,树哇,房子啊,都看不清了。 ( 6 )一条彩虹挂在天空。 ( 1 )满天的乌云,黑沉沉地压下来。
查阅资料,了解:
1、下雨时,你先看到闪电,
还是先看到雷声?为什么?2、彩Fra bibliotek是怎样形成的,它有
多少种颜色。
雨下得可真大啊这雨就像雨越下越大就像支支利箭地面就像断了线的珠子地面就像一脸盆的水地面就像无数的链子着地面
考考你,会读吗?
压下来 垂下来 下起来

人教版二年级下册语文第18课《雷雨》ppt课件

人教版二年级下册语文第18课《雷雨》ppt课件

• 哗,哗,哗,雨下起来了。
• 雨越下越大。往窗外望去,树 哇,房子啊,都看不清了。
• 渐渐地,渐渐地,雷声小了, 雨声也小了。
• 从三个“哗”字中你想到什么呢? 雨下得大而且急
用了两个“渐渐地”,你读懂什么了?
• 我读懂了 雨慢慢变小了
试试吧!
自由读7-8段,圈出7-8段ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ写雷雨 后的哪些景物?
看到这么美的雨后景色我 想说?
细细观察,自然现象真奇妙!
( 2 )闪电越来越亮,雷声越来越响。 ( 4 )雷声小了,雨声也小了。 ( 5 )天亮起来了。 ( 3 )雨越下越大,树哇,房子啊,都看不清了。 ( 6 )一条彩虹挂在天空。 ( 1 )满天的乌云,黑沉沉地压下来。
我会比。 压(压下 ) 乱(乱摆 ) 庄(村庄 ) 扎( 扎住)
垂(垂线 ) 虹(彩虹 ) 睡(睡觉 ) 红(红色 )
天 空气

太阳 彩虹

蜘蛛
池塘
青蛙
•读课文,照样子比一比雷雨 前和雷雨后有什么不同?
天 空气 蝉 蜘蛛 池塘 青蛙
雷雨前 黑沉沉 闷热 不叫 逃走了 浅 不叫
雷雨后 太阳出 清新 叫了 又坐在 满 叫了
来.彩虹
网上
出现了
18.雷雨
前 →闷 中 →大 后 →美
( )闪电越来越亮,雷声越来越响。 ( )雷声小了,雨声也小了。 ( )天亮起来了。 ( )雨越下越大,树哇,房子啊,都看不清了。 ( )一条彩虹挂在天空。 ( )满天的乌云,黑沉沉地压下来。
猜一猜:
有位老兄脾气大,爱发怒的就数他, 发起怒来大声吼,伴着成串的泪珠下。
人教版二年级下册第五单元
制作人 沙寨小学 熊道伦
18、雷雨

部编版二年级语文下册 18 雷雨 优质课件

部编版二年级语文下册 18 雷雨 优质课件

8
课文的第(
)到(
)自然段是
写雷雨后的景象。
雷雨前
自由朗读课文1-3自然段,思考: 课文描写了雷雨前的哪些景物?用 “ ”划出。 雷雨前的景物有什么特点呢?
满天的乌云,黑沉沉地压下来。树上的 叶子一动不动,蝉一声也不叫。
忽然一阵大风,吹得树枝乱摆。一只蜘 蛛从网上垂下来,逃走了。
闪电越来越亮,雷声越来越响。
第18课 雷 雨
R 二年级下册
新课导入
“有位老兄脾气大,爱发怒的就是他,发起 怒来大声吼,伴着成串泪珠下。”你猜到是什么 了吗?(雷雨)炎热的夏日,骄阳似火,一场雷 雨,送来了一阵凉爽。呼吸着清新的空气,欣赏 着美丽的彩虹,耳边传来声声蛙鸣……现在就让 我们一起走进课文去感受雷雨带来的乐趣吧!
目标导学
整体感知
课文解读
读课文,说哪些自然段写雷雨后的 景象?
雷雨前
请同学们默读课文,找一找描写雷雨前、 雷雨中和雷雨后的景象分别是哪几个自然段?
课文的第( 1 )到( 3 )自然段是
写雷雨前的景象。
课文的第( 4 )到( 6 ) 自然段是
写雷雨中的景7象。
造句:每年春节,奶奶都会给我发压岁钱。
逃 táo
辶 组词:逃跑 逃走
造句:野兔逃脱了猎人的追捕。
越 yuè
走 组词:跨越 飞越
造句:霞霞鼓足勇气,一下就跨越了眼前的栏杆。
阵 zhèn
阝 组词:阵地 阵势
造句:阵雨过后,太阳又从云朵间露出了脸蛋。
彩 cǎi
彡 组词:喝彩 彩票
造句:地上放着画架、画具和彩色颜料。
乌云(压) 树叶(不动)蝉(不叫) 树枝(乱摆) 蜘蛛(逃走)闪电(亮) 雷声(响)
雷雨中 哗,哗,哗,雨下起来了。 雨越下越大。往窗外望去,树哇,房子啊,

雷雨完美版PPT课件.ppt

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火灾袭来时要迅速疏散逃生,不可蜂 拥而出 或留恋 财物, 要当机 立断, 披上浸 湿的衣 服或裹 上湿毛 毯、湿 被褥勇 敢地冲 出去
新课导入
六月的天,孩子 的脸,说变就变。夏 天里的雷雨会是怎样 的情景呢?今天让我 们走进课文领略一下。
火灾袭来时要迅速疏散逃生,不可蜂 拥而出 或留恋 财物, 要当机 立断, 披上浸 湿的衣 服或裹 上湿毛 毯、湿 被褥勇 敢地冲 出去
朗读指导
满天的乌云,黑沉沉地压下来。
先读词语, 再读句子。
渐渐地,渐渐地,雷声小了,雨声也小了。
火灾袭来时要迅速疏散逃生,不可蜂 拥而出 或留恋 财物, 要当机 立断, 披上浸 湿的衣 服或裹 上湿毛 毯、湿 被褥勇 敢地冲 出去
重难点点拨
雷雨前是什么景象?
黑沉沉、叶子一动不动、蝉一声不叫、树枝乱 摆、蜘蛛垂下来、闪电越来越亮、雷声越来越 响。
火灾袭来时要迅速疏散逃生,不可蜂 拥而出 或留恋 财物, 要当机 立断, 披上浸 湿的衣 服或裹 上湿毛 毯、湿 被褥勇 敢地冲 出去
课文早知道
本文用精炼的文字,为我们描绘了 雷雨前、雷雨中、雷雨后的自然景象。
火灾袭来时要迅速疏散逃生,不可蜂 拥而出 或留恋 财物, 要当机 立断, 披上浸 湿的衣 服或裹 上湿毛 毯、湿 被褥勇 敢地冲 出去
识字小方法
偏旁识记:“扑”表示和手 有关的动作,所以是扌字旁。
火灾袭来时要迅速疏散逃生,不可蜂 拥而出 或留恋 财物, 要当机 立断, 披上浸 湿的衣 服或裹 上湿毛 毯、湿 被褥勇 敢地冲 出去
字词乐园-会写字

吃户
yíng
叫迎
笔顺:
书写提示: 略扁,撇画舒展。
组词:窗户 门户 户口 巧记: 层云散尽孤星浮 。 造句:放学前要关好教室的窗户。

部编版二年级下册语文《雷雨》PPT优质课件

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16 雷雨
第1课时
第2课时
第1课时
助读资讯
雷雨 一种伴有雷电的阵 雨现象,雷雨产生于雷暴积雨 云下,表现为大规模的云层运 动,比阵雨要剧烈得多,还伴 有放电现象,常见于夏季。
字词识记
读一读
读一读,把带拼音的字多读几遍。

压下来
c
c
蝉儿 垂下来
窗户
迎面扑来
识记方法
➢ 编顺口溜
广上一点落下,埋在泥土底下 ——压 用手(扌)拔萝卜(卜) ——扑 ➢ 减一减
句段精析 满天的乌云,黑沉沉地压下来。树上的叶子 一动不动,蝉一声也不出。
赏析:这段话形象地写出了雷雨来临前的景象。“满天的乌 云”,抬头望去,满眼尽是黑色的云。“黑沉沉地压下来”, “黑沉沉”可以看出云层之厚,“压下来”给人以压抑之感, 似乎天空要塌下来。“叶子一动不动”以静衬动,预示雷雨 即将来临。“蝉一声也不出”更给人以沉闷压抑之感,静得 让人发慌。这一段的两个句子把雷雨来临前的景象写得形象 逼真,让人有身临其境之感。
c
(压 力) (垂 下)
yínɡ xīn nián
( 迎 新 年)
(扑 空)
二、选词填空。
扑 挂压垂
1. 一条彩虹( 挂 )在天空。 2. 满天的乌云,黑沉沉地( 压 )下来。 3. 一只蜘蛛从网上( 垂 )下来,逃走了。 4. 打开窗户,清新的空气迎面( 扑 )来。
课后习题
朗读课文,说说雷雨前、雷雨中和雷雨后景色 的变化。背诵课文。
点拨:这三个加点词用得很好。一个 “压”字写出了下雨前气氛的压抑和乌云 来势凶猛。“垂”字使人感到风之猛烈, 写出了蜘蛛的慌张与小心。“挂”字让人 们感到彩虹像一条五颜六色的绸带挂在空 中,十分美丽。

二年级语文下册16雷雨(课件)(共25张PPT)

二年级语文下册16雷雨(课件)(共25张PPT)

自学提示
自由读1-3自然段,圈一圈作者写了 哪些景物。
满天的乌云,黑沉沉地压下来。
树上的叶子一动不动,蝉一声也不叫。
忽然一阵大风,吹得树枝乱摆。 忽摆。
一只蜘蛛从网上垂下来,逃走了。
垂落
金黄的稻谷( )下来。 苹果从树上( )下来。 叶子从树上( )下来。 兔子的耳朵从头上( )下来。
一只蜘蛛从网上垂下来,逃走了。
哗,哗,哗,雨下起来了。
雨越下越大。往窗外望去,树啊, 房子啊,都看不清了。
雨停了。太阳出来了。一条彩虹挂在天 空。蝉叫了。蜘蛛又坐在网上。池塘里水满 了,青蛙也叫起来了。
太阳出来了。一条彩虹挂在天空。
天亮起来了。打开窗户, 清新的空气迎面扑来。
雨停了。太阳出来了,一 条彩虹挂在天空。蝉叫了。蜘 蛛又坐在网上。池塘里水满了, 青蛙也叫起来了。
小学二年级下册
1,剪不断。 落到地里禾苗绿, 落入水里看不见。
自读提示
1.自由朗读课文,读准字音,遇到难读的地方 多读几遍。
2.圈诞生字,同桌合作互读,提醒容易读错的 字。
3.标出课文的自然段序号。
字词学习
léi

hēi

雷雨 乌云 黑沉沉 压下来
chán chuí
蝉 垂下来
yínɡ pū
chuānɡ hù
窗户
迎面扑来
雷雨中
雷雨前

雷雨后


读读想想
读课文,说一说哪些自然段写雷雨前,哪些自 然段写雷雨中,哪些自然段写雷雨后的景象?
读读想想
读课文,说一说哪些自然段写雷雨前,哪些自 然段写雷雨中,哪些自然段写雷雨后的景象?
课文的第( 1 ——3 )自然段是写雷雨前的景象。 课文的第( 4 ——6 )自然段是写雷雨中的景象。 课文的第( 7 ——8 )自然段是写雷雨后的景象。

人教版小学语文二年级下册18雷雨 PPT课件

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看到这么美的雨后景色我 想说?
细细观察,自然现象真奇妙!
拓展小作业:
模仿《雷雨》,写一则观察天气的小日记。
• 哗,哗,哗,雨下起来了。 • 雨越下越大。往窗外望去,树 哇,房子啊,都看不清了。 • 渐渐地,渐渐地,雷声小了, 雨声也小了。
照样子,说词语
• 黑沉沉 •
• 白茫茫 黄澄澄
为什么说树哇,房子啊, 都看不清了呢?
• 因为 , 所以————————。
用了两个“渐渐地”,你读懂什么了?
• 我读懂了
雨慢慢变小了
试试吧!
自由读7-8段,圈出7-8段描写雷雨 后的哪些景物?
我会比。 压(压下 ) 庄(村庄 )
垂(垂线 ) 睡(睡觉 )
乱(乱摆 ) 扎(扎住 )
虹(彩虹 ) 红(红色 )
垂下 沉着 逃亡 阵风 蝉叫
乱摆 压住 越来 彩虹
乱动 压着 越好 蜘蛛
• 绿油油 红彤彤
句子比较1
1.比一比这两个句子有什么不 同?那一个好,为什么? •树上的叶子不动,蝉不叫。 •树上的叶子一动不动,蝉一声 也不叫。 •(一……也……)
句子比较2
• 闪电亮,雷声响,雨下大了。
• 闪电越来越亮,雷声越来越响,雨越下 越大了。
越来越

前 中 后

大 美
18.雷雨
• 垂直 • 沉重 • 逃跑 • 阵雨 • 鸣蝉
雷雨前

满天的乌云,黑沉沉地压下 来。树上的叶子一动不动,蝉一 声也不叫。 • 忽然一阵大风,吹得树枝乱 摆。一只蜘蛛从网上垂下来,逃 走了。 • 闪电越来越亮,雷声越来越 响。
比较句子
树上的叶子不动,蝉不叫。
树上的叶子一动不动,蝉一声也不叫。
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太阳( )。
一条彩虹(
)。
蝉( )。
蜘蛛(
)。
池塘里的水( ) 。
青蛙(
)。
太阳出来了。一条彩虹挂在天空。
蝉叫了。
蜘蛛又坐在网上。
池塘里水满了,青蛙也叫起来了。
雨后的景色多_____!看,天 空显得更____了,花儿显得更 ____了,______显得___。
天亮起来了。打开窗户, 清新的空气迎面扑来。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
演讲人:XXXXXX 时 间:XX年XX月XX日
树上的叶子一动不动,蝉一声也不叫。

忽然一阵大风,吹得树枝乱摆。
一只蜘蛛从网上垂下来,逃走了。

闪电越来越亮,雷声越来越响。
哗,哗,哗,雨下起来了。
往窗外望去,树哇,房子啊, 都看不清了。
我似乎看到:

渐渐地,渐渐地,雷声小了, 雨声也小了。
天亮起来了。打开窗户, 清新的空气迎面扑来。
雨停了。太阳出来了。 一条彩虹挂在天空。蝉叫 了。蜘蛛又坐在网上。池 塘里水满了,青蛙也叫起 来了。

满天的乌云,黑沉沉地压下来。
树上的叶子一动不动,蝉一声也不叫。

பைடு நூலகம்
忽然一阵大风,吹得树枝乱摆。
一只蜘蛛从网上垂下来,逃走了。

闪电越来越亮,雷声越来越响。
满天的乌云,黑沉沉地压下来。
乌云密布

满天的乌云,黑沉沉地压下来。
树上的叶子一动不动,蝉一声也不叫。
忽然一阵大风,吹得树枝乱摆。 狂风大作
雨停了。太阳出来了。 一条彩虹挂在天空。蝉叫 了。蜘蛛又坐在网上。池 塘里水满了,青蛙也叫起 来了。
天亮起来了。打开窗户, 清新的空气迎面扑来。
雨停了。太阳出来了。 一条彩虹挂在天空。蝉叫 了。蜘蛛又坐在网上。池 塘里水满了,青蛙也叫起 来了。
天气谚语:
①青蛙叫,大雨到 。 ②鱼儿出水跳,大雨要来到。 ③乌龟背冒汗,出门带雨伞。
镇鲍集小学 王 军
18 雷 雨
自由读课文 标出段落。读准字音。读通句子。
欢迎小朋友们来闯关
大家来闯关!
第一关
彩虹
词语关

蜘蛛
乱摆 逃走 越来越响
黑沉沉 压下来 垂下来
第二关 生字关
压乱垂 虹沉逃 越阵蝉 蜘蛛
我会写
第三关:课文关
思考: 哪几个自然段是写雷雨前的景象? 1—3 哪几个自然段是写雷雨中的景象? 4—6 哪几个自然段是写雷雨后的景象? 7—8
一只蜘蛛从网上垂下来,逃走了。
一只蜘蛛从网上垂下来,逃走了。
我会用“垂”说话 春天到了,柳树垂着长长的枝条,真漂亮!
一只蜘蛛从网上垂下来,逃走了。
边逃好像还在边说:“______________”。
闪电越来越亮,雷声越来越响。 __________ 越来越__________

满天的乌云,黑沉沉地压下来。
学习总结
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
结束语
当你尽了自己的最大努力时,失败也是伟大的 ,所以不要放弃,坚持就是正确的。
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