电路实验思考题

实验4

1叠加原理中US1, US2分别单独作用，在实验中应如何操作？可否将要去掉的电源（US1或US2）直接短接？

2.实验电路中，若有一个电阻元件改为二极管，试问叠加性与齐次性还成立吗？为什么？

实验6

1•如何测量有源二端网络的开路电压和短路电流，在什么情况下不能直接测量？

A .开路电压可以直接用V表直接量出来；然后接一个负载电阻，再量端口电压，该电压除以该电阻得电流，用该电流去除两次电压测量的差值，得等效内阻，于是，开路电压除以等效内阻得短路电流。

B .当内电阻过小时，不能测量短路电压，当内阻过大时，不能测量开路电压。2•说明测量有源二端网络的开路电压及等效内阻的几种方法

A .开路电压、短路电流法b半电压法C.伏安法D .零示法

一用电压表直接测电压，把电路内电流源短路，电压源开路。用电阻档测电阻。二在电路分

别接二个不同电阻，测出电阻上的电流和电压。然后计算出。列两个二元一次方程就行。

实验8

1•什么是受控源？了解四种受控源的缩写、电路模型、控制量与被控量的关系

受控源向外电路提供的电压或电流是受其它支路的电压或电流控制，因而受控源是双口

元件：一个为控制端口，或称输入端口，输入控制量（电压或电流），另一个为受控端口或

称输出端口，向外电路提供电压或电流。受控端口的电压或电流，受控制端口的电压或电流的控制。根据控制变量与受控变量的不同组合，受控源可分为四类：

（1）电压控制电压源（VCVS ）,如图8 —1（a）所示，其特性为：

u2u1

其中：皿称为转移电压比（即电压放大倍数）。

u1

（2）电压控制电流源（VCCS ）,

如图8—1（b）所示，其特性为：

其中：g m 竺称为转移电导。

U i

（3）电流控制电压源（CCVS）

i2 g U1

如图8- 1（c）所示，其特性为：

u2r i1

其中：r U2称为转移电阻。

i i

（4）电流控制电流源（CCCS），如图8- 1（d）所示，其特性为：

i2 i i 其中：竺称为转移电流比（即电流放大倍数）

i i

2..四种受控源中的转移参量卩、g、r和B的意义是什么？如何测得？

3.若受控源控制量的极性反向，试问其输出极性是否发生变化？

答：会发生变化，输入输出成线性

4.如何由两个基本的CCVC禾口VCCS获得其它两个CCCS禾口VCVS , 它们的输入输出如何连接？

5.了解运算放大器的特性，分析四种受控源实验电路的输入、输出关系。

虚断和虚短

实验10

1•参阅课外资料，了解日光灯的启辉原理

刚接通灯具电源时全部电压加在启辉器上，启辉器放电而发热双金属片弯曲接通电源，接通后启辉器没有电压放电停止双金属片冷却断开,在断开的瞬间灯管发光，起动后一半以上的电压降落在镇流器上，启辉器电压不足不能放电保持断开状态。

2 .在日常生活中，当日光灯上缺少了启辉器时，人们常用一导线将启辉器的两端短接一下，然后迅速断开，使日光灯点亮；或用一只启辉器去点亮多只同类型的日光灯，这是为什么？

会产生很大的自感电压灯正常发光时可拿出启辉器，启只需一瞬

间点亮

可以

因为启辉器只是在开灯的一瞬间利用电磁感应的原理产生大电流点

亮日光灯'在灯点亮以后只需要小电流维持亮度就可以了'这个时候启辉器是不起作用的'所以可以去下来点亮别的灯

3.为了提高电路的功率因数，常在感性负载上并联电容器，此时增加了一条电流支路，试问电路的总电流是增大还是减小，此时感性元件上的电流和功率是否改变？

减少不变

4.提高线路功率因数为什么只采用并联电容器法，而不用串联法？所并的电容器是否越大越好？

解1电容容量串连变小，并联变大，变大就可以提高功率因数了电容是越大越好，但也不能无限制的大，达到一定程度就不起作用了

实验11

1.用示波器观察RC 一阶电路零输入响应和零状态响应时，为什么激励必须是方波信号？

考察RC电路要求加载恒定电压，当然只能用方波了

2.已知RC一阶电路的R=10k Q, C = O.Og F,试计算时间常数T,并根据T 值的物理意义，拟定测量T的方案。

T =1/(RC)=0.0001(秒)。由于T对应于C上电压升高到0.63倍电源

电压时的时间，可以用这个电压值作为计时停止的信号。

3.在RC 一阶电路中，当R、C的大小变化时，对电路的响应有何影响？

R增大，T变大，Ur变换过程缓慢；或C增大，电容充放电也缓慢，电路的响应时间延长

4.何谓积分电路和微分电路，它们必须具备什么条件？它们在方波激励下，其输出信号波形的变化规律如何？这两种电路有何功能？

RC电路中，从R两端得到的电压变化曲线是微分曲线，从C两端得到的电压变化曲线是积分曲线。功能嘛，自己分析哦！

实验14

1.电感性的负载为什么功率因数较低？负载较低的功率因数对供电

系统有何影响？为什么？

由于电感负载有较大的感抗，因而功率因数较低

有若电源向负载传送的功率P Ul cos ，当功率P和供电电压U —定时，功率因数cos越低，线路电流I就越大，从而增加了线路电压降和线路功率损耗，若线路总电阻为R1，则线路电压降和线路功率损耗分别为U IR,和P l2R ;另外，负载的功率因数越低，

表明无功功率就越大，电源就必须用较大的容量和负载电感进行能量交换，电源向负载提供

有功功率的能力就必然下降，从而降低了电源容量的利用率。因而，从提高供电系统的经济效益和供电质量，必须采取措施提高电感性负载的功率因数。

2.为了提高电路的功率因数，常在感性负载上并联电容器，此时增加了一条电流支路，试问电路的总电流是增大还是减小？此时感性负载上的电流和功率是否改变？

A.总电流减少

B.电流增大功率增大

3.提高线路功率因数为什么只采用并联电容器法，而不用串联法？电容器和电阻器正好相反，它是并联增加电容的容量，串联是减小电容器的容量，所以为了提高功率因数，当然是希望电容越大越好，所以采用电容并联的方法来提高电容器的容量。

（因为为了提高线路功率因素，电容的容量当然越大越好，但不能无

限制的大，达到一定程度就可以了，二电容并联时，电容容量增大时串联电容容量减小）

4.自拟实验所需的所有表格。

5•了解日光灯工作原理

启辉器在导通之后产生瞬间高压，击打日光灯管中的汞，汞受高压之后便成汞蒸汽，而汞蒸汽的特点是可以发出紫外线，紫外线照射在日光灯管的内表面上荧光粉而产生荧光。待回路导通之后，通过稳流器稳定电压，就可以持续发光了。荧光是一种不产生热辐射的冷光。

白炽灯的原理是金属导电后发热（就好像铁受热后发红一样）发出的光，是一种热光。

实验18