读后感习作指导PPT

• 自由阅读范文 • 愤怒和惋惜──读《圆明园的毁灭》有感。
边读边思考：从这篇读后感中你体会 到了写读后感的哪些方法？
一篇读后感至少要有三个部分的内容组成：
一是要介绍原作的篇名内容和特点； 二是根据自己的认识对原作的内容和特点 进行分析和评价，也就是概括地谈谈对作 品的总体印象； 三是读后的感想和体会。
无尽地惋惜和遐想
巧夺天工
璀璨的文明
奇珍异宝 智慧结晶
犹如人间仙境
美不胜收 肆意毁坏园林 屠刀所向 血流成河 占为己
腐败和无能 残桓断壁 有
落后就要挨打，只有国家民族强盛了，我们的国家和民族才会受到他 国的尊重。
我痛恨，恨这帮强盗无法无天，丧尽天良；恨当时的清政府腐败软弱， 皇帝昏庸无能，让这帮贪婪、野蛮的侵略者在我国的领土上撒野、践踏。 巍然屹立与世界东方 令世人瞩目 饱经沧桑、历尽磨难 奋发图强 一句名言：“一个人的创伤只会痛苦一时，一个民族的耻辱却足以铭记千 年。” 为中华之掘起而读书” 不忘国耻，振兴中华

一是说明的部分， 二是要有根据评价作品的部分， 三是有感而发，重点在“感”字上。

⑴ 紧扣原不要面面俱到，泛泛 而谈，应集中到自己感受最深的一点或几 点上来发表议论。
⑵ 联系实际，情感真实：
读了一篇文章，产生了对现实生活和自己 思想上某些问题的思考，这才激发了“感”。 所以，写读后感一定要联系社会实际和自己的 生活、思想实际。联系实际一定要实事求是， 写出自己的真实感想，忌说假话、空话、套话。
⑶ 叙议结合，以“感” 为主：
• 读后感属议论文范围，但不同于一般的议 论文，常用的写法是夹叙夹议。可以适当引用 原文中对自己教育最大、体会最深的章节、句 段或人物的语言、精彩的场面等，在此基础上 写出自己的感想。 • 为了更好地表达自己的感受，还可以适当 引用相关的资料。另外，恰当运用一些平时积 累的名言警句、古诗文名句和谚语等，也可以 增强文章的说服力与感染力。
圆明园曾经是一座金碧辉煌 的皇家园林，是我国园林艺术的 瑰宝，建筑的精华，圆明园不仅 美丽，而且聚集着我们伟大中华 民族五千多年的珍贵历史文物， 是举世闻名的当时最大博物馆、 艺术馆。可是，这座花了150年 时间建成的皇家园林，却在英法 联军的一把火下被烧毁。
当我读到“英法联军侵入北京， 闯进圆明园。他们把园内凡是能掠走的 东西统统掠走，拿不动的，就用大车或 牲口搬运。实在运不走的，就任意破坏 、毁掉”时，我的肺都气炸了。我仿佛 看到了那些侵略者见到园中的奇珍异宝 都惊呆了，疯狂地将贵重物品占为己有 ，他们的腰包都塞得满满的……而我们这 个拥有黄河、长江和万里长城的民族， 这个拥有亿万炎黄子孙的民族，却只能 眼睁睁地看着这座“万园之园”化为灰
为什么圆明园就这样被毁了呢 ？因为当时的满清政府闭关自守和 腐败无能，封建王朝的统治使祖国 远远落后于资本主义国家，清政府 对于外来的侵略者无力抵抗又不敢 抵抗，才使英法联军在我国的土地 上胡作非为，让老百姓们眼睁睁的 看着这座“万园之园”被毁掉，要 知道，圆明园如此辉煌壮丽，是多 少中国劳动人民流血流汗建造出来
• ⑷一般来说，读后感的题目是“读《××》 有感”或“《××》读后感”，当然，也可 以根据文章的内容或自己最深的感受拟一个 醒目、新颖的正标题，下面再写上副标题。 如： 愤怒与惋惜──读《圆明园的毁灭》有感
读后感的一般写法
• 紧扣原文，抓住重点； • 联系实际，情感真实； • 叙议结合，以“感”为主。
作文
读后感
什么是读后感？
• 读了文章、书籍，把自己的体会、 感想写下来，就是读后感。
如何才能写好读后感？
• １、“读”是基础，只有仔细地阅读，认真 地思考，深入地感悟，理解了文章的主要内 容和体验到了文章的思想感情，读出了自己 的感受和体会，才能有感而发写好读后感。
• ２、“感”是重点，要着重写出自己的感受， 不宜过多地重复作品的内容。 • ３、为了更好地表达自己的感受，也可以适 当引用相关的资料。
这篇课文使我想到了清朝政 府被迫签订丧权辱国的不平等条约 《马关条约》的事。一旦签订了这 个《马关条约》，台湾将割让给日 本。而那时的清政府多么无能，竟 然签订了这样的条约，台湾被日本 侵略者整整统治了五十年！直到 1945年，抗日战争胜利后台湾才归 还中国。
这是怎样令人屈辱的一段历史啊!圆明 园的毁灭给封闭落后的中国人当头一棍，这 在今天仍然警示着我们:落后就要挨打!如今， 中国并不弱小!瞧好了，中国的火箭、卫星、 导弹哪一项不走在世界前列?神舟号顺利往返 宇宙之后，在不远的将来，飘着五星红旗的 航空母舰也会出航!我们的国家越来越强大， 侵略者禽兽不如的侵略行径，我们永远不会 忘记!读了这篇文章，我深深地认识了国家富 强的重要，它在时时刻刻地激励着我们:不忘 国耻，振兴中华!
今天，我怀着无比愤怒的心情，读完了《圆明园的毁灭》这篇文章。 读完了这一文我知道圆明园是一座皇家园林，在北京西郊，曾经被誉为“万园之 园”，可现在，我们在这里看到的只是残垣断壁，真令人气愤。 当我读到圆明园的建筑金碧辉煌，富有诗情画意时，不禁发出了由衷的赞叹。我们 古代劳动人民用勤劳的双手建造出了这座举世闻名的园林艺术瑰宝！这是一项多么艰巨 而又伟大的工程呀！这充分地体现了我国劳动人民的智慧与力量。我为我们的伟大的民 族而感到骄傲；但当我读到英、法联军闯进圆明园夺我财宝，烧我园林时，我的心情无 比沉重，心里充满了仇恨。 读完文章，我为失去了圆明园而感到无比伤心。不由得使我想到了1931年9月18日晚， 日军发动侵略战争，先占领沈阳城，随后不到半年时间东三省相继沦陷。1932年1月28日 进攻上海；1937年7月，日本侵略者进攻宛平城和芦沟桥。中华民族抗日战争正式爆发了。 到1938年10月，日军侵占了华北，华中，华南。日军侵略者所到之处，无恶不作。屠刀 所向，血流成河，山河失色，光在南京就杀害了无辜军民30万人！ 之后，中国人民经过了8年的浴血奋战，洗刷了一百年来被挨打的耻辱，取得了抗日 战争的伟大胜利，挽回了我们中华民族的尊严，中华民族由一个背负着帝国主义与封建 势力重压，被称为“东亚病夫”的民族，成为巍然屹立在世界东方，令世人瞩目的民族。 今天，我们生活在和平安定的社会中，但我们不能忘记以前联军火烧圆明园的局面， 我们青少年只有将这个国耻记在心中，以此为动力奋发图强。报着“为中华之崛起而读 书”的信念，才能担负起建设祖国的重任。 今天，我们是21世纪的接班人，我们不要忘记国耻，要接受锻炼，迈开坚定而沉着 的步伐，向光辉的未来前进！
今天，我们学完了《圆明 园的毁灭》这篇文章，它使 我感到了当时清政府的昏庸
无能，军民的懦弱，更可恶 的就是那无耻的英法联军！
圆明园在北京西北郊，是一 座举世闻名的皇家园林，它由圆明 园、万春园和长春园组成，所以也 叫圆明三园。它不但建筑宏伟，还 收藏着最珍贵的历史文物。可是， 1860年10月6日，这座聚集了中华 人民150年的心血的园林，被英法联 军洗劫一空后，又放火焚烧。现在 的圆明园，只剩下几根残柱。