中国护士工作压力源量表
护士工作压力源量表的信度效度分析_袁源
信 度 检 验 采 用 Ｐｅａｒｓｏｎ 积 差 相 关 法 比 较 两次得分情况。
２结果
２．１ 效度 ２．１．１ 结构效度
检验变量间偏相关性的ＫＭＯ统计量 为０．９２８； Ｂａｒｔｌｅｔｔ<ｓ球 形 检 验χ２＝９０９６．２６４， Ｐ＜０．００１。可见ＫＭＯ统计量大于０．９， 球形 假设被拒绝， 因此各条目得分间的相关 程度无太大差异， 数据适合做因子分 析 。 对３５个 条 目 进 行 因 子 分 析 ， 自 定 义 提取因子数量为５， 得到特征根大于１的 ５个初始因子， ５个因子方差的累积贡献
自编一般情况调查表： 包括年龄、 职 称 、岗 位 、教 育 程 度 、从 事 护 理 工 作 时 间 、每 周 平 均 工 作 时 间 、是 否 承 担 夜 班 及 每 周 夜 班 时 数 、工 作 科 室 等 。
中 国 护 士 工 作 压 力 源 量 表 ［２］ ： 该 量 表 包 括３５个 条 目 ， 分 为①护 理 专 业 及 工 作方面的问题； ②时间分配及工作量问 题； ③工作环境及仪器设备问题； ④病 人护理方面的问题； ⑤管理及人际关系 方面的问题等５个方面的子条目， 采用 １～４级评分法。分数越高， 表明引起压力 的程度越大。
０．２５２
４．１１ 护理的病人突然死亡
０．０２３
０．１９３
５．１ 缺乏其他卫生工作人员的理解及尊重
０．４８１
０．０５６
５．２ 护理管理者的理解与支持不够
０．０７８
０．３０９
５．３ 护理管理者的批评过多 ５．４ 医生对护理工作过分挑剔
０．０８５ ０．０６８
０．１５５ ０．２００
５．５ 同事之间缺乏理解与支持
工作压力被定义为与工作有关的 个人紧张感［１］ 。护理工作压力对护士、病 人及病人的家庭都有不同程度的影响。 近年来， 我国护理工作者已广泛重视护 士的工作压力源及压力程度的研究。李 小妹等［２］ （ ２０００） 参照国外目前最 常 用 的 ２个护士工作压力源量表： 美国护理心 理 学 家 Ｇｒｅｙ－ Ｔｏｆｔ与 Ａｎｅｒｓｏｎ 的 护 理 工 作 压力量表、英 国 护 理 学 家Ｗｈｅｅｌｅｒ及Ｒｉｄ－ ｉｎｇ护士工作压力源量表， 根据 中 国 的 国 情 ， 重 新 设 计 并 请 教 美 国 、泰 国 及 中 国 的护理专家修订而成了中国护士工作 压 力 源 量 表［２］ 。 为 促 进 该 量 表 的 推 广 应 用， 本文对该量表的信度和效度进行了 验证。
护士工作压力源量表（范本）
护士工作压力源量表护士工作压力源量表护士工作压力源量表考核中国护士工作压力源量表的信度和效度。
抽取昆明市某综合医院的护士476人，采用中国护士工作压力源量表及工作疲溃感量表中的情感疲倦问卷进行调查。
随机抽取50人在2周后进行重测，计算该量表的重测信度;用因子分析考察量表的结构效度;计算各条目与各方面间的Pearson相关系数来分析量表的内容效度;Cronb ah’salpha系数考察内部一致性。
根据情感疲倦问卷得分情况，将被调查者分为高情感疲倦组与低情感疲倦组，进行独立样本t 检验，考察其区分效度。
因子分析结果显示，管理及人际关系方面、护理专业及工作方面、时间分配及工作量问题方面的各条目因素负荷与原量表结构基本一致;而工作环境及仪器设备方面、病人护理方面的条目的因素负荷则与原量表结构的差异较大。
总量表同质信度为0.94，5个方面系数0.80～0.89;重测信度0.71～0.86;各条目与各方面间均存在一定的相关性，其中各条目与其所属方面之间相关最强;独立样本t检验证实量表区分效度好。
中国护士工作压力源量表除结构效度需要做进一步的修订外，信度及效度较好，能够较真实而稳定地反映出与护理职业关系密切的工作压力源。
探讨护士工作压力源的结构，修订中国护士工作压力源量表，为护士工作压力源研究提供可靠的测量工具。
方法：以广州华侨医院的护士为研究对象，首先对她们进行了开放式问卷调查和个别访谈，并参考国内外相关文献，对目前最常用的中国护士工作压力源量表进行了初步修订。
然后，采用本研究初步修订的护士压力源量表对广州华侨医院护士进行了问卷试测，并根据试测结果进行了条目筛选，形成修订后护士工作压力源问卷。
最后，分别对修订后的护士工作压力源问卷的结构效度、实证效度、同质性信度、重测信度进行了检验。
量表：急诊护士一般资料、工作满意度、压力源、焦虑量表
一般资料调查表(请在符合您个人信息的选项上打”√”，请您仔细阅读回答，不要漏选，衷心感谢您的配合!)1.性别口男口女2.出生日期:年月3.到急诊室工作时间:年月4.婚姻状况口未婚口已婚5.您是否己有子女口是口否6.您的最初学历是口中专/高中口大专口本科及以上您的目前学历是口中专/高中口大专口本科及以上您的目标学历是口中专/高中口大专口本科及以上7.您所在医院的级别口二级口三乙口三甲8.您所在医院的类别口专科医院口综合医院9.您所在医院的性质口地方医院口部队医院10.您是口正式护士口注册护士口其它(如文职等)11.您轮转不同专业组的频率是口三个月口半年口1年口不轮转口其它12.您每天平均工作时间是口8小时之内口8一12小时口12小时以上13.您所在急诊室实行弹性排班吗口是口不是14.您参加继续教育的频率是科内:口无口每周1次口每月1次口每三月1次口三月以上1次口其它院内:口无口每周1次口每月1次口每三月1次口三月以上1次口其它院外:口无口每周1次口每月1次口每三月1次口三月以上1次口其它15.您的工作职位口总/科护士长口护士长口专科组长口普通护士16.您的职称口主任/副主任护师口主管护师口护师口护士17.您的月平均收入口2000元之内口2000一3000元口3000元以上口4000以上护士工作满意度量表非常满意比较满意不能确定比较不满非常不满1你对职称晋升的机会 5 4 3 2 12你对职位提升的机会 5 4 3 2 13你对接受继续教育的机会 5 4 3 2 14你对参加在职培训的机会 5 4 3 2 15护理书籍、杂志、报刊的多少5 4 3 2 16护理信息资源的实用性 5 4 3 2 17参与临床教学的机会 5 4 3 2 18护理专业的发展情况 5 4 3 2 19上级领导对你的工作的认可 5 4 3 2 110其他护士对你的工作的认可5 4 3 2 1H病人及其家属对你工作的认可5 4 3 2 112医生和其他医务人员对你工作的认可5 4 3 2 1 13社会对你的工作的认可 5 4 3 2 114接受鼓励与表扬的多少 5 4 3 2 115你对目前的职位 5 4 3 2 116你所承担责任的多少 5 4 3 2 117承担重要性或挑战性工作的机会5 4 3 2 1 18你对自己解决问题的能力 5 4 3 2 119你对工作中所发生的情况的控制能力5 4 3 2 1 20你对所负责病人的护理结果 5 4 3 2 121你对目前的工资数量 5 4 3 2 122每年工资增加的数量 5 4 3 2 123你每个月获得的奖金多少 5 4 3 2 124周末及节假日值班的补助 5 4 3 2 125夜班补助费的多少 5 4 3 2 126患病时医院所为你支付的医疗费用的多少 5 4 3 2 1 27对接触危险因素(病毒、细菌、放射线等)的补偿 5 4 3 2 128你对每天的工作时间 5 4 3 2 129是否能按需要休假 5 4 3 2 130每月周末的休息天数的多少 5 4 3 2 131每个月上班天数的多少 5 4 3 2 132每个月夜班次数的多少 5 4 3 2 133每班安排护士人数的多少 5 4 3 2 134你所在临床单位的护士总数 5 4 3 2 135你所在临床单位工作负荷的大小5 4 3 2 1 36工作中责任分工清楚的程度 5 4 3 2 1 37工作单位的自然环境情况 5 4 3 2 1 38接触危险因素的机会 5 4 3 2 139护理用具及设备的情况 5 4 3 2 140休息及娱乐活动的空间 5 4 3 2 141工作的重要性与创新性 5 4 3 2 142技巧与能力应用的机会 5 4 3 2 143工作的难易程度 5 4 3 2 144护理工作的专业性 5 4 3 2 145工作中成就感的大小 5 4 3 2 146工作时间安排的灵活性 5 4 3 2 147你存工作中的自主性 5 4 3 2 148上级给予你参与作决定的机会的多少5 4 3 2 1 49你对医院的规章制度 5 4 3 2 150你对所采用的护理方式 5 4 3 2 151提出合理化建议的机会 5 4 3 2 152医院对护理科研重视的程度 5 4 3 2 153医院住房分配的政策 5 4 3 2 154医院内其他医务人员对护士的尊重情况5 4 3 2 1 55你对与上级领导之间的关系 5 4 3 2 156你对与其他护士之间的关系 5 4 3 2 157你对与其他医务人员之间的人际关系 5 4 3 2 15S你对与病人及其家属之间的人际关系 5 4 3 2 1 59你对产假时间的长短 5 4 3 2 160喂奶及照顾孩子的时间长短 5 4 3 2 161照顾家庭的方便性 5 4 3 2 162当家庭成员患病时，你能获得休息照顾他们机会的多少5 4 3 2 1焦虑自评量表(SAS)下面有二十条文字，请仔细阅读，然后根据您最近一星期的实际情况在每条文字的后面填A或B或C或D，分别表示：A没有或很少时间；B小部分时间；C 相当多时间；D绝大部分或全部时间。
卫生人员职业压力调查表
全省医务人员压力状况调研方案一、调研背景为认真学习和贯彻《中共中央国务院关于深化医药卫生体制改革的意见》和《国务院关于印发医药卫生体制改革近期重点实施方案（2009－2011年）的通知》文件精神，深化医药卫生体制改革，加快医药卫生事业发展，适应人民群众日益增长的医药卫生需求，突出公立医院的公益性，保护广大医务人员的积极性，动员广大医务人员积极支持医改、投身医改、推进医改，省卫生工会决定在全省范围内开展医务人员压力状况调研，了解医务人员压力的来源、种类、程度，压力对工作、生活、身体的影响，以保障医务人员的身心健康、充分调动医务人员工作的积极、主动性，为病人提供一个良好的就医环境。
同时，也为工会工作提供新的思路和工作方法，更好地维护卫生系统职工的合法权益，为党政当好参谋打基础。
二、调研目的1、掌握医务人员的压力现状。
了解医务人员压力的来源、种类、程度，压力对工作生活的影响。
2、制定解决医务人员压力的对策。
通过医务人员压力现状调查，针对性的采取相关措施引导、缓解医务人员的压力，保障医务人员的身心健康；充分调动医务人员工作的积极性与主动性；为病人提供一个良好的就医环境，促进构建和谐医患关系。
3、优化人文环境、提高工作效率。
在管理措施方面通过制度设计、管理模式、工作流程、工作环境、工作方法上进行调整；在管理方法方面，提供一个更加理性、理解、关怀的人文环境；在激发职工内在动力方面，充分调动医务人员工作的积极、主动性，让广大医务人员充满激情并快乐工作，更好地为广大人民群众提供安全、有效、方便、价廉的医疗卫生服务。
三、调研范围与对象（一）调研范围：1、省部直医疗保健机构10家；2、各市州本级医疗保健机构5家（其中，综合医院2家，专科医院、妇幼保健院、中医院各1家）；3、各城市区城市社区卫生服务中心1家；4、各县（市、区）医疗保健机构5家（其中，综合医院、妇幼保健院、中医院、中心乡镇卫生院、一般乡镇卫生院各1家）。
关于护士工作压力源与工作疲溃感的调查分析
关于护士工作压力源与工作疲溃感的调查分析目的：了解目前护士工作的主要压力源及工作疲溃感，明确压力源与工作疲溃感之间的关系，分析相关原因，给管理层提供相关管理依据，采取针对性措施，减少护士工作压力，提高工作效率。
方法：采用问卷调查方式，对济宁医学院附属医院临床护士的工作压力源、工作疲溃感进行调查并进行分析。
结果：临床护士的工作压力源依次为：工作量及时间分配问题：护理专业及工作方面的问题;病人护理方面问题;工作环境及资源方面问题;管理及人际关系方面问题。
护士的工作疲溃感与常模比较，差异均有统计学意义（p<0.01）。
护士工作各维度的压力得分与情绪的疲溃感呈正相关。
结论：减少或消除目前护士工作的压力源，对护士进行减压能力训练，保障护士身心健康。
标签：护士;工作压力源;工作疲溃感随着时代的快速发展，生活节奏的加快，人们的生活压力不同程度的增加，工作压力日益成为受关注的研究领域，工作压力是工作环境的要求与人的反应能力之间的不平衡知觉所致[1]。
长期的工作压力容易产生工作疲溃感，工作疲溃感（Bur nout）又称职业倦怠是一种长期工作应激源的慢性反应，是个体的一种耗竭状态[2]，Maslach 等人认为，工作疲溃感是一种以情绪疲惫感、工作冷漠感和工作成就感降低为主的现象，常出现在从事人际工作的人员[3]，尤其是医疗行业医务人员面临的压力更大，护士每天要面对病人、家属、医生及其他健康工作者，因此也是工作疲溃感高发的群体。
研究发现高度的疲溃感可导致离职、对工作不满、婚姻和家庭的不和谐等，除此之外，还会导致护士发生身心疾病，如头痛、睡眠障碍、胃肠道不适、易疲劳、焦虑、注意力不集中等症状，同时还会造成护士对服务对象漠不关心，病人得不到高质量的护理服务等[4]。
这种现象已引起了国内外学者的广泛关注，由于研究的国家、地区、医院级别及人群不同，所得的结果也存在较大差别。
针对此现状对济宁医学院附属医院护士工作压力源与工作疲溃感进行了调查分析。
手术室护士工作压力源调查
满 足孕 妇 的 陪伴 需求 、征 询 孕妇 对该 检 查 的意 用 的 ，具有 较 高 的临 床应 用价 值 。 见及建议 、术后 定期 随访 等护理服 务措施 ；改变
了 以往 家属 不 能伴 陪孕 妇进 行 该 检查 的传 统 做 参考文献 １ 李秋 明， 关步云 ． 声引导下经皮脐静 脉穿 超 法 ，充分满 足了孕妇及其 家属 的需 求 ，使其感 受 ［１ 马小燕 ，
复 ，２ ０ ，８】 ） ５ — ５ ． ０ ９ ｆ０： １ ８２ ８
后 孕妇 及胎儿 的健康 。上述表 ２ 、表 ３及表 ４的 ［１ 湛 献能 ， ４ 黄红萍 ， 熊焰． 人性 化护婵打造便捷就 医流 研 究 结 果表 明 ，该 人 性 化 护理 服 务措 施 明显 提 程［ ． Ｊ 现代 医院 ，２ ０ ，９（１ ：１４ １５ ］ ０９ ０） ０ — ０ ． 高了孕妇行 Ｐ Ｂ Ｕ Ｓ的一 次性进针成 功机 率 、减 少 了Ｐ Ｂ Ｕ Ｓ的并发症 发生率 ，大大 提高 了孕 妇对该 检查 的满意度 ，达 到 了预期 的研 究 目的 。因此 ，
工作 压 力 源量 表及 自行 设计 的手 术 室护 士一 般 士 认 为 日间择 期 手 术 留给夜 班 的情 况 较严 重 ； 情况 调查问卷 ，对江 门市 ２ 家三 甲医院的 ５ 名手 有 ８ ．％ 的护 士在一线夜班 中的急诊手术量通 常 ０ ２ ６ 术室护士进行 调查 。人选条 件 ：在手术 室进 行护 在 ４～６ 晚 ， ２ ％ 的护士表示经常通宵工作 。 台／ 有 ２
仅要 面 对 紧 张繁 重 的工 作 压力 ，还要 面对 各种 ３ ，本科 ６ （ ２５ ） 中护士 １ 人 ，护师 ％） 人 １ ． ；其 ％ ７
有 害职 业 因素 及 进 行各 种 人 际关 系 沟通 ，这些 １ 人 ，主管 护师 １ 人 ；手术室 护理工作 年限 １ ９ ２ 都对手 术室护 士形成 压力１。为 了进一 步了解手 ２ 年不等 ，平均 （ ．６±５４ ） ；调查 显示 近三 ３ Ｊ ４ ８５ ． 年 ３ 术室 护 士 的工 作 压 力源 ，笔者 对 手术 室 ＿ 的 个 月来 主要从事 司械护士工作 的 占 １ ％，从事巡 丁作 ９
医护工作者心理压力测试量表
医护工作者心理压力测试量表
此量表将对您近期或正在感受到的心理压力做一个简单的调查，共六条题目，每一条问题按受测对象感受到的压力大小分为五个等级进行评分：1-正常水平（跟大家一样），2-轻度压力（可自身进行调节），3-比较严重（难调节，1周内压力感受明显），4-很严重（无法调节持续感受到压力），5-极端严重（感觉要崩溃，需要寻求咨询或心理医生帮助）。
请在相应的项目上打勾“√”。
一、工作本身的因素带来的压力感觉（例如工作忙不过来、执业环境不好、医患纠纷等等）1-正常水平
2-轻度压力
3-比较严重
4-很严重
5-极端严重
二、在单位中的角色（如职称、职务等）因素带来的压力感觉
1-正常水平
2-轻度压力
3-比较严重
4-很严重
5-极端严重
三、在单位中的人际关系紧张带来的压力感觉
1-正常水平
2-轻度压力
3-比较严重
4-很严重
5-极端严重
四、个人职业发展因素带来的压力感觉
1-正常水平
2-轻度压力
3-比较严重
4-很严重
5-极端严重
五、对单位目前结构状态和发展前景忧虑带来的压力感觉
1-正常水平
2-轻度压力
3-比较严重
4-很严重
5-极端严重
六、工作以外的社会家庭因素带来的压力感觉
1-正常水平
2-轻度压力
3-比较严重
4-很严重
5-极端严重。
本科护生实习中后期压力源与自我效能感的相关调查
本科护生实习中后期压力源与自我效能感的相关调查摘要：目的：了解本科护生实习中后期的压力源与自我效能感的现状及两者的相关性；调查方法：采用问卷调查法，以护生临床实习《感知应激量表》为调查工具，以抽样调查的方式对北京某三甲综合医院的数名本科实习生进行问卷调查。
调查结果：护生在实习中后期的主要的压力源是: 考试与就业、护理中出现的差错、理论知识与技能的不足、对护理流程的不熟悉、能否参与患者的抢救、判断患者病情的变化和处理突发状况的能力。
一般的自我效能感的均分是 (2.56 ±0.47 )分，各个压力源得分与自我效能感的均呈负相关。
结论：本科护生临床实习中后期的自我效能感与各个压力源呈负相关的关系。
因此在护生临床实习的过程中，护理教育工作者应该对护生的自我效能感多加培养和引导，不断强化本科护生实习过程中的护士职业素质及护理技能的培训不断给予护生生理和心理上的支持，提高本科护生在实习中后期的自我效能感减少自己在临床实习过程中的心理压力，从而提高实习的效率和质量。
[ 关键词] ：本科护生，实习，中后期压力源，自我效能感，调查1. 调查对象与调查方法：1.1 调查对象：北京某三甲综合医院的本科护生，调查对象纳入标准：实习中后期（4-12 个月）；同意且自愿参加本次问卷活动。
1.2 调查方法：1.2.1 问卷调查法：调查问卷统一发放, 统一收回,使用无记名方式填写,由研究者采用统一的解释性语言指导护生填写问卷。
1.2.2 统计学方法：资料信息采用SPSS20.0软件进行分析统计，采用单样本t检验以及Pearson 具体的分析，当P<0.05 时表示差异具有统计学实际意义，调查数据有效。
1.2.3 调查指标：（1）个人资料：年龄、性别、学历、是否为独生子女、实习科室。
（2）实习压力问卷：本研究调查问卷是论题研究者在查阅国内外相关的的文献资料之后，根据实际情况自行设计的问卷。
在北京某三甲医院随机选取了十五名本科实习中后期护生，进行现场问卷调查，然后根据问卷调查的结果和导师的意见对问卷进行修改和设计。
中国护士压力源量表评分-概述说明以及解释
中国护士压力源量表评分-概述说明以及解释1.引言1.1 概述在这个部分，你可以从以下几个方面入手进行撰写：- 介绍中国护士在工作中所面临的压力问题，包括工作强度、工作环境、职业发展等方面的压力源。
- 引入护士压力源量表评分的概念，说明通过评分的方式可以客观评估护士的压力水平。
- 提出撰写这篇文章的目的，即通过对中国护士压力源量表评分的分析，探讨护士们所面临的压力问题，并提出相应的建议和改进措施。
1.2 文章结构：本文主要包括引言、正文和结论三个部分。
在引言部分，将介绍本文的背景和研究意义，概述中国护士压力源量表评分的相关内容，并阐明文章的结构安排。
接下来的正文部分将分为三个小节。
首先，在2.1节将详细介绍护士压力源量表的设计和应用背景。
然后，在2.2节将通过对中国护士压力状况的分析，揭示当前中国护士所面临的压力情况。
最后，在2.3节将探讨影响护士压力的因素，包括工作环境、患者需求以及个人因素等。
在结论部分，将对前文所述进行总结，提出对护士压力的建议，并展望未来可能的研究方向和发展趋势。
1.3 目的：本文旨在通过评估中国护士的压力源量表评分，深入了解中国护士面临的各种压力因素，探讨这些因素对护士工作及生活的影响。
通过对中国护士压力状况的分析，可以为相关机构和管理者提供更好的了解，并提出相应的解决方案和建议，以改善护士的工作环境和生活质量，提升他们的工作效率和工作满意度。
同时，通过对中国护士压力源量表评分的研究，也可以为未来相关研究提供参考和借鉴，促进护士工作环境的改善和护士群体的健康发展。
2.正文2.1 护士压力源量表介绍护士压力源量表是一种用于评估护士在工作中所面对的压力来源的量表。
该量表通常包括多个维度，如工作量、工作环境、人际关系、职业发展等，通过对这些维度进行评分，可以全面了解护士在工作中所承受的压力情况。
在护士职业中，压力是不可避免的，而了解这些压力的具体来源，对于有效地减轻和应对压力至关重要。
中国护士压力源量表评分
中国护士压力源量表评分全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：中国护士作为医护人员的一员，承担着重要的医疗工作，他们需要面对各种各样的压力源。
这些压力源可能来自于工作环境、工作内容、工作压力等方面。
为了更加清晰地了解中国护士所面临的压力源，我们可以使用护士压力源量表进行评分。
这样做有助于帮助护士更好地认识自己的压力源，进而有效地应对和管理压力，保持身心健康和工作效率。
一、护士的工作压力源1. 工作量过大：护士的工作往往是繁忙而紧张的，需要处理大量的病人信息和医疗工作，工作量过大是导致护士压力的主要原因之一。
2. 工作内容复杂：护士需要掌握丰富的医疗知识和技能，处理各种医疗事务，不断提高自身的专业水平，这也是一种巨大的工作压力源。
3. 工作环境恶劣：一些医疗机构的工作环境可能存在问题，如工作条件差、人际关系紧张等，这些都会给护士带来额外的压力。
4. 时间压力：护士需要处理繁琐的工作同时保证医疗工作的质量和效率，时间上的紧迫感也是护士的一大压力源。
5. 患者情绪：护士需要处理各种各样患者的情绪问题，有时可能会遇到一些情绪激动或有攻击性的患者，这也会给护士增加不小的心理压力。
6. 团队合作：护士需要和医生、其他护士、病人家属等各种人员合作，团队合作的问题也可能会成为护士的一大压力源。
二、护士压力源量表评分为了帮助护士更好地了解自己的压力源，我们可以使用护士压力源量表进行评分。
这个量表一般包括各种工作压力源的描述，护士可以根据自己的实际情况对这些压力源进行评分，从而得到一个全面的自我评估结果。
下面是一个简单的护士压力源量表评分示例：1. 工作量过大：1分（强烈不同意）~5分（强烈同意）护士可以根据自己的实际感受对每一项压力源进行评分，最后将各项得分相加得到总分，从而得到一个全面的压力评估结果。
这样的评分方法能够帮助护士更加清晰地了解自己所面临的压力源，有针对性地制定应对策略，保持身心健康和工作效率。
三、应对护士压力的建议1. 管理时间：合理规划时间，提高工作效率，避免过度压力。
中国护士工作压力源量表
调查问卷您好，为了更好地为护士减压，医务社会工作者编辑制作了此份调查问卷，请您认真作答。
问卷内容我们会替您保密！个人资料姓名:年龄：口20岁以下口20-24岁口25-29岁口30-35岁口35岁或以上学历：口中专口高中口大专口本科口硕士或以上工作经验：口1-4年口5-9年口10-14年口15-19年口20年以上从事护士工作年限：口1-2年口3-4年口5-6年口6-8年口8年以上所在部门(请写出科室的名称)：联系电话：如果开展减压小组活动，您希望的时间是？如果您的情况适合开展个案工作，您是否愿意？□愿意□不愿意注意：以下列出了您可能会出现的问题，请仔细阅读每一条，然后根据下述情况作出判断，评分标准：①护理专业及工作方面的问题(1---7条目)；②时间分配及工作量问题(8～12条目)；③工作环境及仪器设备问题(13～15条目)；④病人护理方面的问题(16-26条目)；⑤管理及人际关系方面的问题(27～35条目)5个方面的子条目，古希腊哲学大师亚里士多德说：人有两种，一种即“吃饭是为了活着”,一种是“活着是为了吃饭”.一个人之所以伟大，首先是因为他有超于常人的心。
“志当存高远”,“风物长宜放眼量”,这些古语皆鼓舞人们要树立雄无数个自己，万千种模样，万千愫情怀。
有的和你心手相牵，有的和你对抗，有的给你雪中送炭，有的给你烦忧……与其说人的一生是同命运抗争，与性格妥协，不如说是与自己抗争，与自己妥协。
人最终要寻找的，就是最爱的那个自己。
只是这个自己，有人终其一生也未找到；有人只揭开了冰山的一角，有人有幸会晤一次，却已用尽一生。
人生最难抵达的其实就是自己。
我不敢恭维我所有的自己都是美好的，因为总有个对抗的声音：“你还没有这样的底气。
”很惭愧，坦白说，自己就是这个样子：卑微过，像一棵草，像一只蚁，甚至像一粒土块，但拒绝猥琐！懦弱过，像掉落下来的果实，被人掸掉的灰尘，但拒绝屈膝，宁可以卵击石，以渺小决战强大。
自私过，比如遇到喜欢的人或物，也想不择手段，据为己有。
中国护士工作压力源量表的初步修订
·１３０·
本研究先采用开放式问卷向临床护理人员收集 最近 １ 个月以来所面临的各种工作压力源， 然后参 考其它有关护士工作压力源研究的文献， 征询护理 专家和心理学专家的意见和建议， 对中国护士压力 源量表增添了 １３ 个条目， 并对原量表的个别措辞根 据实际情况稍作了改动， 形成了本次研究的初始问 卷， 共 ４８ 个条目。 １．３ 方法
采取主成分分析法， 以最大变异法进行正交旋 转， 对 ４８ 个条目抽取特征值大于 １ 的 ８ 个因子进行 因素分析， 结果显示有 ６ 个条目出现了双重因子负 荷， 且有些因子的条目数仅有两个。先后多次进行因 素分析， 对条目进行筛选， 剔出负荷小于 ０．４ 的条目
Ｃｈｉｎｅｓｅ Ｊｏｕｒｎａｌ ｏｆ Ｃｌｉｎｉｃａｌ Ｐｓｙｃｈｏｌｏｇｙ Ｖｏｌ．１５ Ｎｏ．２ ２００７
相 关 系 数 为 ０．８７７， ５ 个 因 子 的 重 测 相 关 系 数 为 原量表中的第 ４ 个维度“病人护理方面的问题”中的
０．７４６ ￣０．８６６， 均达到 ０．０１ 的显著性水平。
１１ 个条目基本分成了明显的两个维度， 即本研究的
３讨 论
因子 ３ 病人及家属的态度方面和因子 ４ 专业技能方 面的压力源， 这一点与赵然的研究结果基本一致。原
根据各公因子所包含的条目内容， 对 ５ 个因子 分别命名如下： 因子 １， 工作环境和工作性质； 因子 ２， 管理及医护人际关系； 因子 ３， 病人及家属态度； 因子 ４， 专业技能； 因子 ５， 社会地位与职业发展。
本研究的探索性因素分析结果虽然和原量表一 样将护士工作压力源分为 ５ 个因子结构， 但却从原 量表的第 １ 个维度护理专业及工作方面分离出了社 会地位与职业发展方面的维度， 其内容包括“外出学 习和进修的机会太少”， “晋升的机会太少”， “工资及 其他的福利地位低”， “社会对医疗护理的期望太高， 得不到社会的理解”。将原量表的第 １ 个维度（ 护理 专业及工作方面的问题） 、第 ２ 个维度（ 工作量及时 间分配问题） 、第 ３ 个维度（ 工作环境及资源方面的 问题） 中的条目重新组合为工作环境和工作性质、社 会地位与职业发展两个维度； 还将原量表中的第 ４ 个维度“病人护理方面的问题”中的 １１ 个条目基本 分成了病人及家属的态度、专业技能方面两个维度； 比较一致的是管理及医护人际关系因子维度。
护士压力源分析及对策进展
护士压力源分析及对策进展本文对压力的概念、压力研究工具、护士主要压力源及如何减轻护士压力的方式进行综述，旨在了解护士所面临的压力问题，制定有针对性的心理应对措施，提高护士的应对能力，从而稳定护理队伍，更好地为患者服务。
标签：护士；压力源；对策随着医学模式的转变，人们对护理质量提出了更高的要求，护士在紧张繁重的工作中承受着很大的精神压力，对身心健康造成了极大的影响，容易出现心理问题。
相关研究表明，护理工作是充满高压力的工作，护士所承受的压力已经成为一种职业性危险[1]。
本文将近年来护士压力源的现状进行综述，旨在为缓解护士工作压力，提升护士心理健康和护理质量提供参考。
1 调查工具1.1 护士工作压力源量表国内李小妹等[2]编制的中国护士工作压力源量表，共有35个条目，分为5个方面：护理专业及工作方面的问题，工作量及时间分配方面的问题，工作环境及资源方面的问题，患者护理方面的问题，管理及人际关系方面的问题。
采用1～5级评分法，分数越高，表明护士所承受的压力越大。
1.2BSSI 量表是研究者在参阅了大量国内外相关文献的基础上自行设计，经同行多位专家评议后，认为效度可观，在预试验的基础上修改而成[3]。
笔者单位采用此表对80名护士进行调查，较真实反映护士压力源。
1.3 GSES 该量表由德国临床和健康心理学家RalfSchwarzer 教授和他的同事于1981年编制完成，目前该量表已在国际上广泛使用[4]。
2护士压力源压力又称紧张或应激。
是某种事物对人的生理或心理造成的一系列紧张反应状态。
持续高水平压力使机体用以适应和调节压力的能量和精力耗竭，护士工作压力源与压力程度在西方国家已经得到深入研究，并引起广泛重视，普遍认为工作负担过重是护士主要的压力源[2] 此外，缺乏支持系统、严重缺编、缺乏工作自主性、缺乏社会的尊重以及收入偏低也是重要的压力源。
国外研究表明，护士的工作压力源主要来自于所护理患者的病情，患者及家属的要求，工作负担及上班护士人数，与同事、患者及家属的关系，工作量、病房管理问题及工作环境等[5-6]。
护士工作压力源调查及管理对策
护士工作压力源调查及管理对策目的：通过调查了解护士工作压力源，分析其主要的工作压力及其影响因素，探讨有效的应对措施。
方法：对194名护士进行问卷调查，问卷内容包括一般资料和护士工作压力源量表两部分。
结果：护士的工作压力源依次为：工作量及时间分配问题；护理专业及工作方面的问题；病人护理方面的问题；管理及人际关系方面的问题；工作环境及资源方面的问题。
结论：建议从管理角度减少护士工作压力源，提高护理工作质量。
标签：护士；工作压力源；管理对策在竞争日益激烈的当今社会，人们的工作、生活压力越来越大。
随着医疗卫生体制改革的不断深入，人们对护理工作的高标准、严要求给护理人员带来新的挑战和更大的压力。
压力过大会降低工作效率，还可导致心身疾病，严重影响工作质量[1]。
本研究通过对护士工作压力源进行调查分析，以帮助管理者和护士个人正确认识压力源，采取有效的应对措施，从而减轻护士工作压力，保持身心健康，提高护理工作质量。
1对象与方法1.1调查对象采取整群抽样方法，对本院194名在职护士进行问卷调查。
1.2调查方法本研究采用问卷调查法收集资料，问卷内容包括一般资料和护士工作压力源量表两部分。
（1）一般资料：包括年龄、学历、职称和婚姻状况。
（2）护士工作压力源量表[2]：该量表由李小妹参照国外护士工作压力源量表，根据中国国情重新设计并请教美国、泰国及中国的护理专家修订而成。
该量表共5个方面35个条目，采用1-4级评分法，得分越高表明引起压力的程度越大。
本次调查共发放问卷194份，回收有效问卷194份，回收率100%。
1.3统计学处理采用SPSS11.5统计软件包进行分析，一般资料、护士工作压力状况采用描述性统计；护士工作压力与年龄、学历、职称、婚姻状况的关系采用方差分析或独立样本t检验，P＜0.05为有统计学意义。
2结果2.1一般资料调查对象共194人，均为女性，年龄21-54岁，平均年龄33岁；学历：本科11人（5.6%），大专114人（58.8%），中专及以下69人（35.6%）；职称：主管护师66人（34.0%），护师32人（16.5%），护士96人（49.5%）；已婚139人（71.6%），未婚55人（28.4%）。
中国护士压力源量表评分
中国护士压力源量表评分全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：中国护士是医疗队伍中不可或缺的重要一员，他们在医院的工作中承担着关键的角色，为患者提供专业的护理服务。
随着医疗环境的不断变化和社会压力的增加，中国护士们也面临着越来越大的工作压力。
为了更好地了解和评估护士们的压力源，研究者们提出了中国护士压力源量表评分。
中国护士压力源量表评分是一个用来评估护士工作压力来源的工具，通过对护士进行问卷调查和量表评分，可以帮助护士和管理者更好地了解护士们的工作压力情况，从而采取相应的措施来减轻他们的压力。
中国护士压力源量表评分包括了多个维度，比如工作量、工作环境、人际关系、职业发展等，每个维度下又包含了多个具体的项目。
护士们根据自己的实际情况，对这些项目进行评分，从而形成一个全面的评估结果。
在中国护士的工作中，有很多压力源可能会影响到他们的工作状态和生活质量。
工作量过大、工作环境恶劣、人际关系紧张、职业发展受限等问题都可能成为护士们的压力源。
通过中国护士压力源量表评分，可以帮助管理者们更好地了解这些压力源的具体情况，从而有针对性地进行改善和解决。
除了帮助管理者更好地了解护士的工作压力情况外，中国护士压力源量表评分还可以帮助护士们自我认识和提高情商。
通过填写量表，护士们可以更清晰地了解自己工作中的压力源，及时发现和解决问题，提高自我管理能力和抗压能力。
中国护士压力源量表评分还可以为医院的管理者提供参考和指导。
通过分析护士们的评分结果，管理者们可以及时采取措施，改善工作环境和减轻护士们的工作压力，提高护士们的工作效率和工作满意度，推动医院整体工作水平的提升。
在现代社会，工作压力已经成为了许多人面临的普遍问题。
作为医疗领域的从业者，中国护士们接受着更大的工作压力。
通过中国护士压力源量表评分，我们可以更好地了解和评估护士们的工作压力情况，为他们提供更好的关怀和支持，共同创造一个更健康、更和谐的医疗工作环境。
【文章2000字，完】第二篇示例：中国护士作为医护团队中至关重要的一员，一直以来承担着医院工作中重要的职责和压力。
护士工作压力
护士工作压力护士工作压力护士工作压力在国内被广泛使用的护士工作压力源量表是由李小妹和刘彦君[6]参照国外最常用的护士工作压力源量表(美国护理心理学家Grey-Toft 与Anersen的护理压力表和英国护理学家Wheeler与Riding的护理压力表),根据中国国情重新设计并请教泰国、美国及中国的护理专家修订而成。
该量表由5个分量表共35个条目组成,分为护理专业及工作、工作量及时间分配、工作环境和资源、患者护理、管理及人际关系等5个方面。
(2)英国学者Baily1980年对1800名ICU护士进行开放式调查后制定了ICU护士压力源量表。
国内该量表由曾淑贤和李小妹[7]翻译,并邀请了5位心理学及护理学专家重新评定后修改制定,由7个分量表共44条项目组成,分别包括:病房管理、人际关系、患者护理、知识和技能、工作和环境、生活事件及晋升和奖励等7个方面。
(3)护士工作问卷(MBI)是Maslach在对耗竭综合征进行了大量研究的基础上建立的专门用于测量职业耗竭程度的[8]问卷，由彭美慈翻译，包括情绪枯竭、去人格化倾向、个人成就感等3个方面。
些量表信度较高,且经过次使用,能较好地测量出临床护士的压力源。
(4)鉴于压力源与心理健康状况密切相关,国内外研究者在进行压力源研究时常涉及心理状况的评估。
常用的临床心理问题诊断技术的评定工具有:90项症状自评量表(SCL-90)、抑郁自评量表(SDS)、焦虑自评量表(SAS)、焦虑状态/特性询问表(STAT)、医院焦虑和抑郁情绪测定表(HAD)、艾森克个性问卷(EPQ)、生活事件量表等,也有采用自制的相关量表和问卷。
精神状态及相应的行为表现。
也就是说，当ICU护士觉得外界对自己的需求超过自身能力或难以满足时，压力就会产生。
由此可见，构成其工作压力的要素包含两个方面，一是产生压力的外界环境和事件，二是个体对外界的刺激所产生的反应，即ICU护士与职业环境之间的相互影响。
具体的可以从以下几个方面来看。
新冠肺炎疫情期间急诊科护士压力调查分析及对策
式与焦虑抑郁水平的相关性分析［Ｊ］．护理实践与研究，２０１９，１６（８）：１２－１４．［１８］万晓芳．九江市公立医院女护士伤害发生以及抑郁症状情况的现状调查［Ｊ］．全科护理，２０１９，１７（３２）：４０７９－４０８１．［１９］ＷＨＯ．Ｔｈｅｗｏｒｌｄｈｅａｌｔｈｒｅｐｏｒｔ２００１：Ｍｅｎｔａｌｈｅａｌｔｈ：ｎｅｗｕｎｄｅｒｓｔａｎｄｉｎｇ，ｎｅｗｈｏｐｅ［Ｊ］．２００１，５：８１１．［２０］王东博，华明蕊，潘悦达，等．护士焦虑现况及影响因素分析［Ｊ］．中国医科大学学报，２０１８，４７（１０）：９２１－９２３，９２８．［２１］周建兰，黄文娟，周芳珍，等．基层精神科护士心理健康状况及应对方式分析［Ｊ］．医学理论与实践，２０１５，２８（２３）：３２８５－３２８７．［２２］ＳｃｈｅｌｌｅｋｅｎｓＭＰ，ＪａｎｓｅｎＥＴ，ＷｉｌｌｅｍｓｅｉｌｌＨＨ，ｅｔａｌ．Ａｑｕａｌｉ ｔａｔｉｖｅｓｔｕｄｙｏｎｍｉｎｄｆｕｌｎｅｓｓ ｂａｓｅｄｓｔｒｅｓｓｒｅｄｕｃｔｉｏｎｆｏｒｂｒｅａｓｔｃａｎｃｅｒｐａｔｉｅｎｔｓ：ｈｏｗｗｏｍｅｎｅｘｐｅｒｉｅｎｃｅｐａｒｔｉｃｉｐａｔｉｎｇｗｉｔｈｆｅｌｌｏｗｐａｔｉｅｎｔｓ［Ｊ］．ＳｕｐｐｏｒｔＣａｒｅＣａｎｃｅｒ，２０１６，２４（４）：１８１３－１８２０．［２３］欧阳芬，吴荷玉，杨英，等．基于武汉新型冠状病毒肺炎快速传播的应对措施［Ｊ／ＯＬ］．全科理：１－２［２０２０－０２－１２］．ｈｔｔｐ：／／ｋｎｓ．ｃｎｋｉ．ｎｅｔ／ｋｃｍｓ／ｄｅｔａｉｌ／１４．１３４９．Ｒ．２０２００１３１．１３１９．００２．ｈｔｍｌ．本文编辑：王海燕 ２０２０－０２－２５收稿新冠肺炎疫情期间急诊科护士压力调查分析及对策修晓萍１，杨 旭２，张 菊２ ，宋砚坤１，黄 娟１（１．青岛大学附属医院 山东青岛２６６０００；２．青岛大学护理学院）【摘 要】目的：探讨新冠肺炎疫情期间急诊科护士的压力来源及影响水平，以协助医院管理层及时了解医护人员身心健康状况。
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调查问卷
您好,为了更好地为护士减压,医务社会工作者编辑制作了此份调查问卷,请您认真作答。
问卷内容我们会替您保密！
个人资料
姓名:
年龄: 口20岁以下口20-24岁口25-29岁口30-35岁口35岁或以上
学历: 口中专口高中口大专口本科口硕士或以上
工作经验: 口1-4年口5-9年口10-14年口15-19年口20年以上
从事护士工作年限:口1-2年口3-4年口5-6年口6-8年口8年以上
所在部门(请写出科室的名称):
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如果开展减压小组活动,您希望的时间就是？
如果您的情况适合开展个案工作,您就是否愿意？□愿意□不愿意
注意:以下列出了您可能会出现的问题,请仔细阅读每一条,然后根据下述情况作出判断,在
15 病区拥挤
16 担心工作中出现差错事故
17 护士工作未被病人及家属承认
18 护理的病人病情过重
19 病人的家属不礼貌
20 病人的要求太高或太过分
21 病人不礼貌
22 病人不合作
23 所学的知识不能满足病人及家属的心理需要
24 缺乏病人教育的有关知识
25 担心护理操作会引起病人的疼痛
26 护理的病人突然死亡
27 缺乏其她卫生工作人员的理解及尊重
28 护理管理者的理解与支持不够
29 护理管理者的批评过多
30 医生对护理工作过分挑剔
31 同事之间缺乏理解与支持
32 与护理管理者发生冲突
33 与病区的某些护士工作很难
34 与医生发生冲突
35 同事之间缺乏友好合作的气氛
评分标准:
①护理专业及工作方面的问题(1---7条目);②时间分配及工作量问题(8～12条目);③工作环境及仪器设备问题(13～15条目);④病人护理方面的问题(16-26条目);⑤管理及人际关系方面的问题(27～35条目)5个方面的子条目,。