贵阳市初二上学期生物 期末试卷带答案

贵阳市初二上学期生物期末试卷带答案

一、选择题

1．关于扁形动物和线形动物的叙述，不正确的是

A．扁形动物身体两侧或腹面通常有专门的运动器官

B．扁形动物在肠内将食物消化，但消化后的食物残渣从肛门排出

C．线形动物体表包裹着一层密不透水的角质层，起保护作用

D．饭前便后洗手、不喝不洁净的生水、管理好粪便能够有效预防蛔虫病

2．为延长食品的保存时间，人们研究了许多贮藏方法．从健康角度考虑，你认为不宜采用的是（）

A．冷藏冷冻B．脱水处理C．真空包装D．添加防腐剂

3．判断鲸是哺乳动物的最主要依据是（）

A．用肺呼吸B．胎生哺乳

C．体表被毛D．体温恒定

4．下列诗句中的各种动物，不具备“体表都有外骨骼，身体和附肢均分节”特征的是（）

A．谁家新燕啄春泥B．春蚕到死丝方尽

C．蝉噪林逾静D．早有蜻蜓立上头

5．如图是食肉目部分动物分类等级示意图，下列选项中亲缘关系最远的是（）

A．猫和虎B．狼和犬C．虎和狮D．虎和犬

6．动物具有学习行为，其意义主要是（）

A．便于找到食物B．能够逃避敌害

C．便于找到配偶D．能够适应复杂的环境

7．动物的社会行为对动物的生存有着重要意义。下列具有社会行为的动物是（）A．蚂蚁B．苍蝇C．蝗虫D．蚊子

8．蘑菇高蛋白、低脂肪、低热量，有“植物肉”的美誉．下列有关蘑菇的叙述，正确的是（）

A．蘑菇是多细胞真菌，分裂繁殖后代

B．蘑菇的细胞内没有成形的细胞核

C．蘑菇能产生孢子，靠孢子繁殖后代

D．蘑菇地上部分能进行光合作用，制造有机物

9．下列说法错误的是（）

A．蛔虫没有专门的运动器官，只能靠身体的弯曲和伸展缓慢蠕动

B．龙虾身体分节，有外骨骼

C．涡虫具有两个可以感光的黑色眼点

D．扁形动物运动器官发达，生殖器官退化

10．下列关于动物运动的叙述，正确的是( )

A．骨骼肌的两端固着在同一块骨上

B．只要运动系统完好，人体就能正常运动

C．伸肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张

D．人体运动系统由骨、骨骼肌和骨连结组成

11．鱼在水中游泳时产生前进动力的主要结构是（）

A．背鳍B．躯干和尾鳍C．胸鳍D．腹鳍

12．动物的动作、声音的气味等都可以起传递信息的作用．下列各种现象不是通过群体内信息传递来完成的是（）

A．雌性美国白蛾分泌性外激素吸引雄蛾

B．狼通过灵敏的嗅觉追踪猎物

C．蚂蚁根据同伴分泌的化学物质的指引找到食物

D．蜜蜂通过舞蹈告知同伴蜜源的方向

13．动物进化过程中，环节动物的身体出现了分节现象。动物身体分节的意义是（）A．有利于灵活的运动B．有利于呼吸

C．有利于美观D．有利于保持身体湿润

14．我们看到的橘子皮上的“霉”实际上是

A．一个细菌B．一个霉菌

C．细菌的菌落D．真菌的菌落

15．下列各组动物中，都用鳃呼吸的是（）

A．河蚌、鲨鱼、鲫鱼B．鲸、蛇、乌龟

C．青蛙、青鱼、蝌蚪D．珍珠蚌、鲫鱼、大鲵

16．下列事例能够说明细菌对人类有害的是（）

A．利用大肠杆菌生产胰岛素B．链球菌可以使人患扁桃体炎

C．利用醋酸菌制作食用醋D．大豆根瘤菌能固定空气中的氮，供植物利用

17．不具有社会行为的动物是

A．大象B．鲫鱼C．金丝猴D．白蚁

18．有口和肛门的动物是:

A．蛔虫B．珊瑚虫C．涡虫D．血吸虫

19．下列属于鸟类特有的特征是（）

①体表有羽毛②用肺呼吸并用气囊辅助呼吸③体温恒定

④通过产卵繁殖后代⑤前肢覆羽成翼⑥善于飞行．

A．①③⑥B．①②⑤C．②③④D．②⑤⑥

20．图中甲、乙表示两组肌肉群，图中动作发生时（）

A．甲乙同时收缩

B．甲乙同时舒张

C．甲舒张、乙收缩

D．甲收缩、乙舒张

21．下列现象，不属于动物之间进行信息交流的是

A．大雁飞翔时，不断变化飞行方阵B．蜜蜂的各种舞蹈

C．蚊子飞行时发出的嗡嗡声D．狒狒面部的各种复杂表情

22．“天高任鸟飞，海阔凭鱼跃”，以下关于该诗句中两种动物特征的叙述，错误的是（）

A．鸟附着在胸骨龙骨突上的胸肌很发达，它能牵动两翼完成飞行动作

B．鸟飞行中，吸气时在肺内进行气体交换，呼气时在气囊进行气体交换

C．鱼鳃呈鲜红色，由又多又细的鳃丝组成，这有利于在水中进行呼吸

D．鱼通过躯干部和尾部的摆动产生前进的动力，各种鳍起着协调作用

23．下列关于流感病毒的叙述，不正确的是（）

A．外壳由蛋白质构成B．内部含有遗传物质

C．不能独立生活D．属于单细胞生物

24．将糖和酵母菌放入装有温水的玻璃瓶中搅拌，并把挤瘪的小气球套在瓶口，一段时间后，小气球会胀大起来(如图)。对此现象的解释正确的是

A．酵母菌分解糖产生氧气B．酵母菌分解糖产生二氧化碳

C．酵母菌分解糖产生乳酸D．酵母菌利用糖合成淀粉

25．下列有关微生物的叙述正确的是（）

A．①只能寄生在活的细胞内

B．②通过形成芽袍繁殖后代

C．人们制作酸奶、泡菜离不开③

D．②③都属于真核生物

26．下列各组生物，都属于真菌的一组是（）

A．香菇、根霉菌、乳酸菌

B．酵母菌、银耳、黄曲霉

C．青霉菌、口蘑、紫菜

D．大肠杆菌、银耳、猴头

27．关于如图所示的生物，下列说法正确的是（）

A．它能产生黄曲霉素 B．它能产生青霉素C．它是一种放线菌D．它是一种病毒28．恒温动物比变温动物更具有生存优势的原因是

A．恒温动物耗氧少B．恒温动物需要的食物少

C．恒温动物更适应环境的变化D．恒温动物所需的能量少

29．我们生活的环境中，存在着大量的真菌和细菌。下列相关的叙述中，正确的是

（）

A．春天，在树林中常常可以看到大量的蘑菇，蘑菇不属于细菌和真菌，是一种植物B．夏天，容易发生痢疾，这大多是由痢疾杆菌引起的，痢疾杆菌属于真菌

C．秋天，掉在地上的水果长满了“毛毛”，这是霉菌

D．冬天，食物不易变质，这是因为天气变冷，形成细菌的芽孢不能生存

30．蝗虫、蜘蛛、蜈蚣、虾等动物的共同特征中，描述不正确的是（）

A．身体由很多体节构成

B．都有单眼和复眼

C．体表都有外骨骼

D．足和触角都分节

二、综合题

31．为了探究某种细菌的分解作用，生物活动小组的同学们设计了如下实验方案：将甲乙两组落叶分别进行灭菌处理，甲组放在无菌条件下，乙组接种该细菌后放在无菌条件下。请你帮助他们一起分析此探究实验：

（1）实验前，必须先将____________（填“同一种”或“不同种”）树的落叶分成等量的甲乙两组。实验过程中滴加蒸馏水，使树叶保持湿润。

（2）该实验的实验组是____________；对照组是____________。

（3）实验结果预测：经过一段时间后，______组的树叶有腐烂现象。说明该细菌对落叶有分解作用。

（4）某同学在实验过程中“将甲乙两组进行灭菌处理，甲组放在自然条件下培养，乙组接种细菌后放在自然条件下培养”，你认为她能得到预期的结果吗？________。为什么？______________________________________________________________

32．青少年如果长时间玩电脑、玩手机，沉迷于网络游戏，会使骨骼肌、神经等因过度疲