大学学风建设活动方案(精选多篇)
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大学学风建设活动方案(精选多篇)
学风建设是校风、系风建设的重中之重,树立良好的学风是大学生成才的关键所在。为了加强和改进我系学风建设,使学生进一步端正学习态度,巩固专业思想,以奋发有为、开拓进取的精神投入到学习生活中,创造严谨、好学、上进的学习氛围和学风,按照我院改建迎评工作的有关要求,本着促进系的可持续发展,不断提高教育质量,营造浓厚的学习氛围,形成良好的系风、学风,特制定外语系加强学风建设具体实施方案。
一、指导思想
坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,认真贯彻落实科学发展观,
围绕培养德、智、体、美等方面全面发展,培养适应社会主义现代化建设需要的高素质人才这一中心任务,进一步贯彻我系工作部署,把思想教育和正确引导作为学风建设的切入点,以宣传教育为手段,规范管理,严格要求,继续建立健全学生管理制度,引导学生树立正确的学习观和成才观,培养发奋图强、刻苦学习、积极向上的精神,努力建设有利于学生自觉获取新知识,增强实践能力,提高创新精神,促进自身全面发展的优良学习环境。
二、组织领导:
三、具体实施方案
本次学风建设活动以改建迎评为契机,通过发出倡议书、开展新生入学教育、外语系首期生干部培训班暨学生工作论坛、外语系第二届英语技能大赛,与此同时,深入开展检查督导工作,了解系学风存在的突出问题。重点纠正学生带早餐进课室、上课睡觉、迟到、缺勤和违反课堂纪律等不良行为;杜绝晚
自习时间不学习和深夜上网等现象。引导学生树立远大理想与学习目标,端正学习态度,增强学习的内在动力,养成良好的学习习惯,营造浓郁的学习氛围,扎扎实实加强我系学风建设,以良好的精神面貌迎接教育部评估。
四、奖惩措施
奖励办法
1、在学风建设活动月中工作态度积极、工作成绩突出,切实杜绝了本班旷课、迟到、早退和听课不认真等现象,其综合排名前三名的班级,授予“学风建设先进班集体”荣誉称号,本年度所有奖助贷补、评优、党训学员、入党等指标增加10%,并在年度班级绩效考核时加5分;
2、所在班级被授予“学风建设先进班集体”的班主任授予“优秀班主任”荣誉称号,并在年度考核中给予适当的奖励;
3、所在班级被授予“学风建设先进班集体”的班干部在年度综合考评中加5
分;
4、在学风建设活动月中工作态度积极、工作成绩突出,为学院和系学风建设做出了重大贡献的学生干部授予“优秀学生干部”荣誉称号。
惩罚机制
1、在“学风建设活动月”中,任何学生被查实有旷课、迟到、早退和听课不认真等现象者,第一次通报批评,第二次警告,第三次通知家长,达到学校关于考勤纪律处分者严格按照学生手册给予处分;
2、在“学风建设活动月” 中,任何学生被查实有旷课、迟到、早退和听课不认真等现象者,每查实一次在年度绩效考核时总分扣0.5分,查实达两次者所得奖学金降一级,受到学校纪律处分者取消本年度所有奖助贷补评选、评优及推荐入党等资格;
3、在“学风建设活动月” 中,工作失职或徇私舞弊的学生干部一律给予撤换,取消本年度所有奖助贷补评选、评
优及推荐入党等资格,取消年度综合考评所有项目加分,并给予通报批评;
4、在“学风建设活动月” 中,工作失职的班主任和辅导员取消年度考核评优资格;
5、在“学风建设活动月” 中,检查评比结果在同年级中排名后三位的班级,本年度所有奖助贷补、评优、党训班、入党等指标减少10%,并取消本年度绩效考核评优资格。
五、要求和注意事项
1、提高认识。各班级必须高度重视学风建设工作的重要意义,把抓好学风建设作为为迎接教育部专家评估的重要环节和战前动员,严格要求,认真组织好本班的学风建设活动。
2、注重方法。各班应当发挥自身的能动性和创造性,注意工作方法和艺术,注意采取灵活多样、生动活泼的教育形式和教育手段,发挥主体性和能动性,让学生在民主、宽松、愉快的氛围中接受教育和感化。
3、加强管理。各班必须坚持思想教育与严格管理相结合的原则,采取切实措施加强学生的日常管理和行为训练,积极引导学生参与学风建设的各项主题活动,引导学生从我做起,从现在做起,从点滴做起,养成惜时勤学、刻苦钻研的学习习惯。
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①我们‖打〈败〉了敌人。
②我们‖〔把敌人〕打〈败〉了。
宁夏大学经济管理学院学风建设年活动实施方案
一、学风建设目标
以我校为2014年本科教学工作水平评估全面达到“优秀”为契机,以学风建设和学生管理为突破口,促进学院进一步完善教学管理、学生管理的各项制度和规定,为优良学风的形成和保持提供制度保证;促进教师抓教风促学风,在学风建设中身先垂范,激发学生学习兴趣,改进教学方法,提高教学质量,遵
守教育教学规程,关爱学生,教书育人,帮助学生成长成才;促进广大学生提高遵守校纪校规的自觉性,端正学习态度,明确学习目的,改进学习方法,增强学习纪律,形成良好的学风、考风,从而提高学习成绩和综合素质。我院各个班级、各团支部要在学生工作办公室及新一届学生会、团总支的率领下,在相关老师的具体指导下,积极开展形式多样的学风建设活动,培养学生基本的文明礼仪规范,教育学生自觉遵守校纪校规、严肃考风考纪,确立人生目标,认真学习,激发大学生奋发进取的创新意识,创建“尚德、勤学、求是、创新”的良好学风。
二、组织机构
学院成立学风建设工作领导小组,统一指导协调全系学风建设工作,分工如下:
组长:何凤隽王提银
副组长:郭振才刘双萍董小焕
成员:杜玉香高丽萍黄锐诚王琳瑛
杨彩玲鲍旺虎衡亮
三、学风建设工作的阶段安排
宣传动员阶段
1、学院学生工作办公室召开“经济管理学院学风建设年”动员大会,召集全院学生代表及全体干部大会,统一思想,明确任务,更好的贯彻本次活动的精神。
2、年级辅导员召开本年级各班工作布置会议,把工作做到每一个班级,指导班委会开展工作。
3、学院团总支、学生会、学生协会等学生组织要结合我院的特点及各年级的实际情况,组织研讨、调研,在统一认识的基础上拟定本学期的工作计划并上报我院学风建设工作小组审阅,经批准后组织实施。
4、各班班委会成员在征求兼职导师及广大同学意见的基础上,结合本班实际,拟定出本班级的学风建设规划,经辅导员批准后组织实施并交学生会备案。
宣传动员的内容主要围绕我院下半