小学生幽默小品剧本.
淘气的小学生们校园喜剧小品剧本
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淘气的小学生们校园喜剧小品剧本(全文涵盖剧本,以下为正文)场景:小学校园角色:小明(淘气学生)小红(好学生)老师(开场音乐响起)(场景一:教室)(小红一个人坐在教室里,认真读书)小明:(一脸淘气)小红,你看我有什么?小红:(专注地看书,丝毫不理会小明)别打扰我学习。
小明:(调皮地)小红,你这么认真学习,是不是被老师夸奖了啊?小红:(停下书本,恍然大悟)哦,原来你是来打听我的成绩的。
小明:(得意洋洋)是啊,我可是好奇极了,你的成绩一定很好啊。
小红:(不以为然)成绩只是一个方面,更重要的是我们要不断学习进步。
小明:(忽然变得认真)小红,你说得对。
我也要努力学习,向你学习。
(小红满意地笑了一下,重新投入学习)(场景二:操场)(小明和小红一起跑步)小明:(喘着气)小红,你是不是永远都不会累啊?小红:(开心地笑)运动可以锻炼身体,增加体力和耐力。
小明:(有点羡慕)我也要多参加体育活动,提升自己的身体素质。
小红:(鼓励地说)加油,我相信你能做到的。
(小红和小明继续跑步)(场景三:图书馆)(小明和小红一起找书)小明:(看到一本有趣的漫画书)小红,这本书看起来很好笑啊!小红:(拿了一本参考书)小明,学习也可以有趣,我们可以寻找一些有趣的学习材料。
小明:(犹豫地)但是,我觉得学习好像和有趣没什么关系。
小红:(认真地说)其实,只要我们有积极的学习态度,掌握正确的学习方法,学习就能变得有趣起来。
小明:(点头表示理解)小红,你真是个有智慧的好学生啊!(场景四:教室)(小明和小红坐在同一桌,一起写作业)小明:(沉思片刻)小红,我发现我们一起学习的时候,我能进步得更快。
小红:(微笑着说)是呀,相互学习相互进步,何乐而不为呢?小明:(感叹)原来学习可以变得这么有趣,这么有意义。
(老师走进教室)老师:(微笑)小明,小红,我看到你们在一起学习进步,我为你们感到骄傲。
小明:(开心地说)老师,谢谢你的鼓励。
我们会继续努力学习的。
老师:(点头)你们的进步是我最开心的事情。
小学生小品剧本搞笑
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小学生小品剧本搞笑标题:《神奇画笔》角色:小明(小明)小红(小红)老师(老师)小华(小华)场景:小学教室(铃声响)(小明、小红手拉手迈着小碎步一起进入教室)小明:嘿,小红,今天我们有新作业啊!小红:是啊!我好期待呢!(老师走进教室)老师:同学们,今天我们要画一幅美丽的风景画,也要写一篇关于这幅画的想象力故事。
小明:(激动地)哇!真的吗?我超喜欢画画和写故事!小红:对呀!老师,我们需要带些什么材料?老师:大家记住,要带上自己最神奇的画笔。
小华:为什么要神奇的画笔呢?老师:因为,神奇的画笔可以给你的画和故事增添更多的乐趣。
(课间休息时间)小明:小红,你有神奇的画笔吗?小红:当然有啦!我爸爸送我的生日礼物。
小明:太好了!那我们一起去探索神奇画笔的魔力吧!(小明和小红在教室里画画。
)小明:哇!我的画变得酷毙了,看我的小猫,它真的会动!小红:我的画也会动!看这只小鸟,它真的在飞呢!(老师走过来)老师:哦!小明和小红,你们的画太棒了!接下来,你们来讲讲你们的画故事吧。
小红:老师,我画的是一个幸福的家庭。
我看到爸爸妈妈和我一起在花园里玩耍。
我们开心地笑着,好像永远不会分开。
老师:小红,你的画故事真美!你一定是一个非常孝顺和快乐的孩子。
小明:老师,我画的是一个神秘的童话世界。
在我的画里,有一个有着五彩斑斓花纹的大门。
每个进去门的人都会变成各式各样的动物,变得搞笑又有趣。
老师:小明,你的画故事真有趣!你一定是一个非常幽默和聪明的孩子。
(小华走过来)小华:小明,小红,你们的画都太神奇了!我的画却一点都不神奇。
小红:小华,没关系的!借我的画笔试试看。
小明:对!神奇的画笔可以给你的画和故事增添乐趣。
小华:真的吗?那我要试试看!(小华借了小红的神奇画笔开始画)小华:哇!我的画变得酷毙了!看我的恐龙,它原来是发光的!小红:太棒了!小华,你超厉害的!(全班同学鼓掌)(老师从背后拿出一个箱子)老师:同学们,请看这个神奇的画笔,它可以让你的画和故事变得更加有趣。
小学生小品剧本搞笑
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小学生小品剧本搞笑 小学生小品剧本搞笑一 时间春节元旦期间的某傍晚 地点西部某小山村一农家 人物姐姐 14 岁~大妹 妹妹 11 岁~小妹 大舅中年 小妹班主任老师女 20 多岁 妈妈 小妹男女同学若干 [幕启 舞台右侧放置一张床,床后放一屏风,屏风上贴上画,床前放一张农 家饭桌,桌上放着一破旧书包和书本等,左右两边各放一长条凳,桌子左 边放一大洗衣盆和小凳子,盆里放着搓衣板和衣服,姐妹俩面对面坐在长 条凳上做作业追光特写。
音响发出呼呼的风声和凄凉零星的狗叫声] 小妹姐,外面的风好大,我冷。
大妹那咱们先来做会游戏,暖暖身子说完俩人面对面地坐在一条长凳开始做游戏。
合你拍一,我拍一,一个小孩儿坐飞机 你拍二,我拍二,两个小孩儿梳小辫 你拍三,我拍三,三个小孩儿吃饼干 你拍四,我拍四,四个小孩儿写大字 你拍五,我拍五,五个小孩儿吃红薯 你拍六,我拍六,六个小孩儿吃肥肉 你拍七,我拍七,七个小孩儿抱公鸡 你拍八,我拍八,八个小孩儿吹喇叭 你拍九,我拍九,九个小孩儿扭一扭 你拍十,我拍十,十个娃娃儿爱学习 …… 大妹小妹咱不玩了, 你赶紧把作业先做好, 姐要去洗服了, 洗好衣服、 做完作业咱们早点儿睡觉,明天还要起早上学呢!说完起身去衣服 小妹姐!我作业就要完成了,只剩下 18 课的生字听写了,你帮我念 生字我写。
大妹好的,你拿书来,我读你写。
小妹姐就是这课生字翻开课本。
大妹我开始念了一个念一个听写,听 6 个生字左右。
好了,写得都对吗? 小妹姐,你检查! 大妹都对,一百分!小妹,你的作文写好了吗?小妹写好了! 大妹那念给姐姐听听,要有感情! 小妹好的,拿起作业本深情地读题目--《我的爸爸妈妈》,我们家在 小山村,我的爸爸妈妈在很远很远的地方打工┅[大舅胖胖的样子, 农民模 样打扮,滑稽点推着自行车风风火火地上场] 大舅大声地大妹小妹┅从自行车上拎下一大蛇皮袋, 大妹来了来了,开门是大舅啊,请进! 大舅大妹小妹,大舅已好久没来看你们,你们还好吧? 小妹生气地大舅,你都把俺姐俩给忘了。
小学生三人搞笑小品剧本《拼爹不如拼自己》
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小学生三人搞笑小品剧本《拼爹不如拼自己》第一篇:小学生三人搞笑小品剧本《拼爹不如拼自己》小学生三人搞笑小品剧本《拼爹不如拼自己》地点:五年级一班教室人物:学生三人(观众学生)徐光凯:生活就是舞台,舞台会有精彩。
我们五年级一班天天比舞台还要精彩!(侯新蕊和姬浩克气冲冲上来)这不,精彩又来了。
侯新蕊:我的答案对!哼!姬浩克:我的答案对!哼!观众学生起哄:小侯加油!小侯加油!姬浩克(虎目圆瞪,两手叉腰,一个箭步冲到观众面前,疯了的狮子般)吼道:我的答案对!(愤怒的眼神死死盯着侯,嘴角不停嗫嚅着,发出不服气的蛮横声。
)侯新蕊:(昂首挺胸,得意洋洋的眼神围着姬浩克上下翻飞,似乎炫耀着什么,小嘴一开,哈哈笑着):我的答案是我爸爸帮我确准的!姬浩克(哈哈哈大笑起来):巧合!纯属巧合!我的答案也是我爸爸帮我确准的!侯新蕊(一愣)吼道:你笑什么?认输吧!你爸爸是中学的,不了解小学的内容,肯定你爸爸说错了!姬浩克(得意地大笑):古人云“隔行如隔山啊”,你爸爸可是教数学的啊,肯定错了!观众学生一阵哗然,激烈的掌声响起。
侯新蕊(顿时火冒三丈,双手掐腰,脚丫使劲跺着地面,大脑袋不断点着,两片薄嘴唇翕张的频率急速提升),“我爸爸是咱小学的五年级老师,你爸爸是初中的,肯定你爸爸错了!姬浩克(不紧不慢地)说:我爸爸是初中的语文老师,比你的数学爸爸高一级!观众学生热烈鼓掌。
姬浩克(笑脸绽放,飞扬着浓浓的眉毛,斜眼看着侯新蕊)侯新蕊(略微一愣,两手随着扭动的身子来回摇晃,提高八度的音量显示着不甘拜下风的个性):反正都是我的对!姬浩克:我的对!(两个人的鼻子尖几乎对到一起了,可脖子还在向上伸,你一言我一语。
)徐光凯:哎,2013年四大名爹,得变成六大明爹了。
侯、姬浩克(一起怒视徐光凯)吼道:你说什么?徐光凯(装傻,赔笑):啊,那个,我是说啊,你们两个的爸爸无论有多厉害,都代表不了你们自己,为什么不拿出自己的本事来呢?侯新蕊(大头一甩,自信地):老虎不发威,你拿我当病猫啊。
[小学小品搞笑大全]最适合小学的搞笑小品
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[小学小品搞笑大全]最适合小学的搞笑小品一:[最适合小学的搞笑小品]小学生搞笑小品剧本范本我国喜剧小品起源于20世纪80年代初,它继承和发展了话剧、二人转、小戏等戏剧形式的优点。
下面我们来看一下适合小学生的小品剧本吧。
服装:(1)白大褂三套(2)灰色西服一套(灰绿色最佳)(3)花上衣一件(4)军训服两套,大盖帽两顶道具:(1)象棋一副,听诊器一只,大号注射器一只(若有需要自制也可)竹板两块,手电筒一只,气球锤一只,电熨斗两只(铁的为佳)哨子一只,书一本,人民币一百元,大眼镜一只(黑色为宜)(2)带轮椅子一把,桌子一张,椅子两把。
(医生护士正下象棋,护士洋洋得意,医生眉头紧皱。
)护士:日落西山大象飞,吃了你的车我蹩你的腿,一口一口吃没你,咱院的棋艺我数第一。
将医生:瞅把你美的,赢一把能咋的?赢天赢地的呀?不玩了不玩了!(很生气的)护士:一输就生气!不玩拉倒!(护士很生气的下,拿着象棋)医生:啥叫郁闷?下象棋让人周了,三打一让人抠了,打麻将让人搂了,钱都进别人兜了,上街还把空钱包整丢了,回家一看饭都溲了,掀锅一瞅就胜粥了,媳妇早都跟人溜了,一翻白眼我就抽了,上医院抢救车还掉沟了!这回我算彻底明白了,我就自己办个诊所,(医生回头把兽医的牌子换成诊所)这回别人的钱也该进我兜了。
(范为伟、高秀敏推着昏迷的赵某某上)范伟:一。
,二。
,三。
,四。
,五。
高秀敏:大夫,大夫,快去看看,我大哥不行了!(很急)医生:别着急,这劲这大,拽的胳膊生疼,没事,我看看。
(医生迎上去)医生:你看看,这咋还冒沫子啊,多埋汰,都往后去,氧气都没有了,不晕还有好?范伟:这可咋整?医生:不用着急,先来号号脉。
(平静的)(医生号着赵手腕)医生:脉象紊乱,杂张太多,缺腰断九,一堆没用的红中、发财和白板。
你说你到底抽的东西南北哪路风呢?(疑惑的)高秀敏:大夫,你说啥呢这是?医生:啊,专业术语。
没事,我再看看!(医生起立,拿出听诊器放在赵额头)医生:哎呀!一脑袋头皮屑,有工夫洗洗。
【双人搞笑小品剧本】学生双人小品剧本短篇

【双人搞笑小品剧本】学生双人小品剧本短篇小品是“笑”的艺术。
好的小品大多有足够的笑料,让人在笑声中受到启发,得到教益。
以下是我整理的关于同学双人小品(剧本)短篇,欢迎阅读参考。
同学双人小品剧本短篇1:票(甲上场,找到电话亭,给他打个电话回家,说明车票没买到,6:30的去山东的那趟车赶不上了,要等下趟车,或许年夜饭赶不上了。
) (在甲挂上电话的同时,举起手中的酒瓶喝酒,被上场的乙撞倒) 甲:哎,你这人怎么步行的?乙:哎哟,大哥,你没事吧?(连忙扶起甲)甲:(摆手)没事,没事。
下次步行留意点!乙:哎!(赔笑)大哥,想请教,现在几点了?甲:恩…6:00了!乙:呀!六点了,车还有半小时就要开了,我得快点!(转身就走) 甲:…哎,等等,大妹子,你说啥?还有半小时车就开了?你是山东人?乙:是啊,我是山东人!甲:哎哟,我的妈呀,我也是山东人啊!乙:真的,大哥?(上前预握手)甲:真的!(上前预握手)乙:(猛然将手缩回)有发票吗?甲:(楞一下,摇头)没有!乙:信誉卡呢?甲:也没有!乙:那你啥都没有凭啥说你是山东的?甲:我凭…(掏出身份证,在乙面前晃晃)我就凭这个!乙:(怀疑的接过身份证,看看)你真是山东的?甲:当然!如假包换,一月包换,三月保修…(意识到说错了话,捂住嘴)乙:(递还甲身份证)大哥,你是干啥的啊/甲:(边装身份证边说)我啊,我是…嘿,我告知你干嘛。
我现在想想,被你审问了,我还要怀疑你是不是山东的。
乙:我…(理直气壮)我当然是!甲:有证明吗?(喝酒)乙:我…嘿嘿嘿…大哥,你看…结婚证行不?甲:(嘴中的酒喷出)啊,这个问题吗,要深化的讨论一下,我看…占时不用了吧!乙:那…大哥,你…你还要啥证明呢?甲:啊…不用了!不用了!对了,大妹子,喝酒不?乙:不了,谢了,大哥!甲:不喝算了!乙:哎,大哥,这开往山东的车就快开了,你咋还一个人在这喝闷酒呢?甲:(猛灌一口酒,呛到)唉,大妹子,不瞒你说,原来啊,我也是要乘这趟车回去,好好的跟家人过个年,可是…乙:怎么了?甲:你说这车站缺德不,竟然把最终一张车票卖给别人,不卖给我!乙:哎呀!这车站真是缺德到家了!哎,大哥,那车站为啥把票卖给被别人,不卖给你呢?甲:(一摆手,不屑)嗨,也没啥大不了的事,就是我在买票掏钱时把一打预备回家烧给死人的钱给扔进了售票窗口,结果吧,把售票小姐吓的当时就翻白眼了(做吊死鬼状,然后哈哈笑)乙:(目无表情,无动于衷)甲:(见乙无反映,尴尬的笑了两声)哈哈,哈哈。
幽默童心小学生小品剧本中的笑料
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幽默童心小学生小品剧本中的笑料[注:以下为小学生小品剧本中的幽默笑料,让孩子们在表演中展现童心与快乐。
]第一场景:上课时间(学生们专心听课,老师板书画错了)学生1:老师,老师,你的板书画错了!老师:哦,真的吗?太感谢你的提醒!我是不是画反了?学生2:老师,这个字母应该是倒过来的。
老师:哦,对不起,对不起。
我总是忘记要倒过来写。
(全班学生嘻嘻笑,老师也笑出声)第二场景:体育课上(学生们正在进行高尔夫练习,一个学生打到了校长的窗户)学生3:哎呀!打破了!校长:谁在打破我的窗户?!学生4:校长,你看,天上掉下个窗户来了!(全班学生哈哈大笑)第三场景:音乐课上(学生们在学习唱歌,一个学生唱得很走音)学生5:老师,老师,这个音好像有点不对。
老师:不要害羞,放开嗓子唱!你的嗓子说不定能创造新的音响效果呢!(全班学生笑声不断,学生尝试唱得更夸张,大家笑得更开心)第四场景:课间休息(学生们在操场上打闹,一个学生摔了一跤)学生6:哎呀,我摔到屁股上了!学生7:屁股也受伤了?你不会变成笑话吧!学生6:不会的,因为我的屁股已经有练过摔跤了!(全班学生捧腹大笑)第五场景:校园广播站(学生们在录制广播节目,一个学生说错了台词)学生8:下面播报天气预报:“明天阴转晴,霾气较重,注意带好口罩,晚上记得解个手环。
”(全班学生笑声连连)第六场景:操场上的比赛(学生们正在进行跳绳比赛,一个学生绊倒了)裁判:哎呀,小朋友,你怎么了?学生9:我刚刚绊倒了自己的脚!(全场爆笑)第七场景:学校餐厅学生10:今天的菜好难吃啊!学生11:嗯,的确是,尤其是那个红烧鞋底!(学生们哄堂大笑)第八场景:图书馆学生12:这个故事好无聊啊!学生13:是啊,我读了一遍就睡着了,还梦到自己在书里冒险呢!(学生们笑声连连)第九场景:学校演讲比赛(学生们正在进行演讲比赛,一个学生突然忘了词)学生14:呃...我...我好像忘了我要说什么了。
观众:(鼓掌)好诚实啊!不用担心,我们支持你!(学生们笑声并鼓励的掌声)第十场景:毕业典礼(学生们在台上合唱,一个学生跑调了)学生15:(口齿不清)我...我...我好像唱错调了。
小学生搞笑小品剧本
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小学生搞笑小品剧本以下是关于小学生搞笑小品剧本,希望内容对您有帮助,感谢您得阅读。
小学生搞笑小品剧本《这次谁当小队长》人物:赵宣(男,10岁);周洁(女,10岁);于行(男,10岁)时间:傍晚,放学后。
地点:中原路小学三(五)班教室里。
幕启:轻轻响起“我们是共产主义接班人……”的旋律;赵宣、周洁和于行正在打扫教室;这时,有人喊,“周洁,沈老师在办公室等恪薄?周洁:“赵宣,把课桌椅拉拉齐!于行,黑板要擦干净!我先出去一次。
”周洁边讲边向教室外走……于行:“赵宣,你看周洁一当上小队长,马上就指手画脚。
”赵宣:“女生指手画脚有什么稀奇的,前两天,我老妈都把我老爸指挥到床底下去了。
”于行:“为啥?”赵宣:“我跟老妈下跳棋,棋子弹到床底下,老爸不捡,难道会让我捡?”于行:“嗨,我老爸对老妈除了不敬礼,一切都是他原来在部队的那一套。
”赵宣:“什么意思?”于行:“我老爸讲,一切行动听指挥,下级服从上级。
老妈是老爸的上级,我是老妈的上级。
”赵宣:“如果你老妈不在家,你老爸会不会越级?”于行:“老爸是想拿出一把手的样子,管头又管脚,我不吃这一套。
”赵宣:“不可以这样,你妈妈就没有提醒你——好‘儿子’不吃眼前亏?。
”于行:“顶多,老爸不让我跟他一起看电视——姚明的NBA 篮球比赛。
”赵宣:“这一手倒蛮厉害的,这下你该老实了。
”于行:“没有的事,我把电线插头拔掉。
要不看,大家都不看。
”赵宣:“我可不敢这样做,家里除了水笼头,什么电器插头、煤气灶头都不好碰。
”于行:“我真是没有想到,赵宣在家是个乖孩子!?”赵宣:“什么,为了跟我老妈抢电脑,我把电线插头拔掉,害得老妈半天白忙。
”于行:“这下子,下级要请上级吃苦头了。
赵宣:“用我外婆的话讲,宝宝真可怜啊,三根尺打断两根,不断的一根,中间也裂开了。
”于行:“看起来,以后再想作怪,一定先把家里的尺子、晒衣架藏起来。
”赵宣:“别装小聪明了,用拖鞋底抽起来,一样疼。
”于行:“最近是有点不顺,这次选小队长,周洁四票、你和我都是三票。
小学生表演小品剧本(7页)
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小学生表演小品剧本第一部分:【场景一:学校教室】(教室里,学生们正在上课,突然,一位学生站起来,打破了课堂的宁静。
)学生A(兴奋地):老师,我们想表演一个小品!老师(微笑):哦?你们有什么想法吗?学生B(举手):我想演一个关于环保的小品,因为我们学校最近在倡导环保。
老师(点头):好主意!那你们需要准备些什么呢?学生C(思考):我们需要写一个剧本,然后分配角色,进行排练。
老师(鼓励):很好,你们可以先写一个剧本大纲,然后我们再讨论。
(学生们开始讨论剧本大纲,老师在一旁指导。
)【场景二:学校图书馆】(学生们在图书馆里查阅资料,准备剧本。
)学生D(认真地看着书):我发现我们可以用一些生活中的例子来表现环保的重要性。
学生E(点头):对,我们可以用一些搞笑的情节来吸引观众的注意力。
学生F(提议):我们可以写一个关于两个同学因为乱扔垃圾而引发的一系列搞笑事件。
学生G(兴奋):好主意!我们可以用这个情节来告诉大家环保的重要性。
(学生们开始分工合作,写剧本。
)【场景三:学校礼堂】(学生们在礼堂里进行排练,老师在一旁观看。
)老师(满意地点头):你们的表演很生动,情节也很有趣。
学生H(紧张):老师,我们担心表演的时候会忘词。
老师(鼓励):没关系,你们可以多排练几次,熟悉一下剧本。
学生I(自信):我们会努力的,老师!(学生们继续排练,老师在一旁指导。
)【场景四:学校礼堂】(演出当天,礼堂里座无虚席。
)学生J(紧张地):我们准备好了吗?学生K(点头):是的,我们已经准备好了。
(学生们走上舞台,开始表演。
)(表演过程中,学生们表现得非常投入,观众们也笑声不断。
)(表演结束后,观众们热烈鼓掌。
)老师(微笑):你们表现得非常出色,为你们感到骄傲!学生L(开心):谢谢老师,我们也很开心!(学生们互相拥抱,庆祝演出的成功。
)第二部分:【场景五:学校礼堂后台】(演出结束后,学生们回到后台,开始收拾道具和服装。
)学生M(疲惫但满足):今天的演出真的太棒了!学生N(点头):是啊,我们所有人都表现得很好。
学生小品剧本
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学生小品剧本学生小品剧本(通用10篇)小品,泛指较短的关于说和演的艺术。
它的基本要求是语言清晰,形态自然,能够充分理解和表现出各角色的性格特征和语言特征,最为代表的是喜剧小品。
以下是小编为大家整理的学生小品剧本相关内容,仅供参考,希望能够帮助大家。
学生小品剧本篇1人物介绍:港客龙导小摊贩翻译客串第一场马路上开场:港客刚到昆明,莫名其妙地望着附近,对到的城市感到怀疑。
(东张西望地看着)白:诶,不系讲昆明系原始森林密布,孔雀大象遍地吗?怎么这里什么都没有啊?不管了,先找个路人问问。
(路人走过来,被港客一下子拉住)港客:请问你呢度系唔系昆明啊?路人:哪样?小姑娘,你怕是说点我听的懂呢。
港客:唉,连最基本的国语都听不懂,请问你呢度系唔系昆明?(慢速大声地说)路人:哪样?港客:仲有啊,请问呢度有未洗手间?路人:哪样?死守间(慢速),你葛是要克太平间啊?港客:唉,算啦算啦。
(退场)路人气冲冲地走了,小声嘀咕:这个人是整些哪样,神经。
第二场旅行社旁导游翻译上场(搞笑),开始对话翻译:你说这久咋个生意的某的导游:是呢嘛,口袋啊空了翻译:我是几个月没吃肉啦导游:你说咋个某的人上当港客上场看到招牌写着龙光旅行社说:唉,这里有间旅行社啊,不如去趟云南民族村,好好看看这边的风土人情。
打个电话问问(港客和导游掏出手机)港客:你好啊导游:哦,你好你好,我们这点是正光旅行社,我是导游小龙。
港客:你好啊,我系香港来的游客啦,来呢度想珶下你嘚民族村啦。
导游:咋个是些广东话,是那点的人?港客:哦。
请问你知唔知G2000系边拉?导游:哪样,侏儒村,认不得,认不得。
你等下,我去找个翻译去啊。
导游对翻译小声说:生意来啦,生意来啦,好像说些广东话,你来接。
翻译:喂,你好啊,你系边个?有乜需要帮手啊?想去边度?港客:你好啊,我系香港的游客,想珶下你嘚民族村啦。
翻译:哦,香港来的啊(惊奇地),想去民族村啊,好的好的,没问题。
我安排下时间啊。
(翻书查)我们约个时间好不好?港客:下午两点半吧。
小学生的喜剧小品台词
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小学生的喜剧小品台词
台词一:迷路了
小明:我们迷路了,怎么办啊?
小红:别担心,我有个办法。
小明:什么办法?
小红:我们找一个大人问路。
小明:好主意,但是现在没人在附近啊。
小红:那我们用手机导航吧。
小明:对啊,我忘了有这个功能了。
赶快打开导航找到我们的位置。
台词二:偷吃零食
小杰:我好饿啊,你们有什么零食吗?
小美:我有一包薯片,但是是妈妈放在厨房的。
小杰:我们偷偷拿一点,她不会发现的。
小美:可是偷东西是不对的啊,我们要养成好惯。
小杰:我知道,但是我好饿啊,只拿一点可以吗?
小美:算了,我们还是等妈妈回来吧,她一定会给我们做好吃的。
台词三:上课迟到
小刚:快点,我们要迟到了。
小丽:我走不快,我的脚受伤了。
小刚:不行,老师会生气的,我们走快点吧。
小丽:我真的走不快,你先去告诉老师,我会尽快赶到的。
小刚:好吧,你小心走,我去和老师解释一下。
台词四:糟糕的午饭
小明:哇,午饭怎么这么难吃?
小红:我也觉得,我不喜欢这些菜。
小明:我们可以打电话给妈妈,让她给我们带些好吃的过来。
小红:不行,我们要尊重学校的食堂,也许下次会有更好吃的菜。
小明:好吧,但是下次我要记得带自己喜欢的零食。
以上是一些小学生喜剧小品的台词,希望你喜欢!。
小学生四人小品剧本搞笑

小学生四人小品剧本搞笑中一般还有有搞笑的情节,来吸引观众的注意力,在创作剧本的同时也要考虑情节是否合理。
小学生搞笑四人小品剧本篇一人物:小强、猎人、小鸟丁丁、小鸟东东、红领巾等。
地点:树林里道具:各类人物头饰,枪(幕启:有树林,人物在《春晓》的音乐声中上场。
各种人物在场内随意走动、交谈,面带笑容,体现人与自然的和谐,然后退场) 旁白:晨风吹,阳光照,红领巾胸前飘,小朋友啊,高高兴兴上学校。
(音乐钢琴曲《清晨》起,然后,小强,蹦蹦跳跳的出场。
) 小强:真是个好天气,(看看手表)反正离上学还早,我先在大树下,背背吧。
(坐在大树下,舒服的开始摇头晃脑的背诗。
丁丁:(在《蓝精灵》的音乐声中开心的出场,东东也随后飞出场)唧唧,(伸伸懒腰)谁那么早就起床啦?东东,快来,看,有个红领巾在背书呢,听,他背得多好听啊。
东东:是呀是呀。
来,丁丁,我们和他一起背吧。
东,丁:白日依山近,黄河入海流,欲穷千里目,更上一层楼。
旁白:两只小鸟正背得入迷,猎人却寻声而来了。
猎人:在《鬼子进村》音乐中四处张望寻找猎物,)面对观众得意地说:哈,两只傻鸟,看我不把它们一个一个打下来。
(猎人尾随其后与小鸟在场上兜两圈直到音乐声止,接着只听“呯”的一声枪响,小鸟“呀”的一声应声倒地,痛苦的呻吟。
)东东:(在背景音乐《蝴蝶与蓝》响起,东东慌乱的到处乱飞)丁丁,丁丁……丁丁:你快走,不要管我,小心猎人。
旁白:东东抹抹眼泪,无奈的飞走了。
丁丁:(痛苦地对小强说)救救我。
小强:(扶起丁丁)不怕,有我、有我们呢?红领巾:(大步上场齐说)对,有我们呢!(说完欣妍解下红领巾帮受伤的丁丁扎上,其它人在一旁帮忙)猎人:(走到小强跟前说)喂,小朋友,看到一只受伤的小鸟吗?小强、红领巾:(又紧张又害怕)没、没有。
猎人:(恶狠狠的)你为什么脸红,是不是在说谎?小强、红领巾:反正,你不可以伤害小鸟。
猎人:(发现藏在小强后面的丁丁了)你别跑!我终于捉到你了!(准备去捉)(丁丁用足了力气,飞了起来,猎人举起枪。
小学生的笑破肚皮小品台词

小学生的笑破肚皮小品台词第一场景:小朋友们的搞笑表演A:小朋友们,大家好!欢迎来到我们的小品表演节目!今天,我们给大家带来了一出搞笑的小品,准备好笑破肚皮了吗?小朋友们,大家好!欢迎来到我们的小品表演节目!今天,我们给大家带来了一出搞笑的小品,准备好笑破肚皮了吗?B:当然准备好了!我们先来一段爆笑的开场白吧!当然准备好了!我们先来一段爆笑的开场白吧!A:好的,那就让我们的小明同学来演绎吧!好的,那就让我们的小明同学来演绎吧!B:小明,你准备好了吗?小明,你准备好了吗?小明:准备好了!准备好了!B:那就开始吧!那就开始吧!场景:小明模仿老师上课小明:同学们,老师今天上课给我们讲了一个笑话,你们想听听吗?:同学们,老师今天上课给我们讲了一个笑话,你们想听听吗?众小朋友:想!:想!小明:老师说:“如果你们都能记住今天的课程,我就请你们吃零食!”结果,第二天老师问:“你们还记得昨天的课程吗?”同学们都摇头。
老师说:“好,那我吃零食了!”同学们都惊呆了!:老师说:“如果你们都能记住今天的课程,我就请你们吃零食!”结果,第二天老师问:“你们还记得昨天的课程吗?”同学们都摇头。
老师说:“好,那我吃零食了!”同学们都惊呆了!众小朋友:哈哈哈哈哈!:哈哈哈哈哈!A:小明,你真会逗大家笑啊!下面是谁的表演呢?小明,你真会逗大家笑啊!下面是谁的表演呢?B:下面请我们的小花同学来表演。
下面请我们的小花同学来表演。
场景:小花模仿动物小花:大家好!我是小花,今天给大家带来一段动物模仿表演。
首先,我要模仿一只鸟,你们猜猜我是什么鸟?:大家好!我是小花,今天给大家带来一段动物模仿表演。
首先,我要模仿一只鸟,你们猜猜我是什么鸟?众小朋友:啄木鸟?:啄木鸟?小花:不对!看我这样!(模仿鸽子的动作)我是鸽子啦!:不对!看我这样!(模仿鸽子的动作)我是鸽子啦!众小朋友:哈哈哈哈哈!:哈哈哈哈哈!小花:好,接下来我要模仿一只猫,你们猜猜看我是什么猫?:好,接下来我要模仿一只猫,你们猜猜看我是什么猫?众小朋友:小短腿猫?:小短腿猫?小花:不对!看我这样!(模仿挠耳朵的动作)我是挠痒痒猫!:不对!看我这样!(模仿挠耳朵的动作)我是挠痒痒猫!众小朋友:哈哈哈哈哈!:哈哈哈哈哈!A:小花,你的动物模仿太逗了!接下来是谁的表演呢?小花,你的动物模仿太逗了!接下来是谁的表演呢?继续类似地安排下去,每个小朋友轮流上台表演,以搞笑为主题,让小朋友们尽情地笑个不停。
搞笑儿童小品《吹牛》剧本台词

搞笑儿童小品《吹牛》剧本台词
甲:看见大家都来表演,我也来凑个热闹吧!要说吹牛,我们家是吹牛世家!
乙:嗨嗨嗨!别乱说!
甲:你推我干嘛!
乙:我们家还是吹牛专业户那!
甲:切~我们家吹牛不上税!
乙:这算什么啊,我们家吹牛还不交钱那!
甲:我不是吹,我一出生就会上厕所。
乙:趴着去?
甲:谁刚生下来就会爬啊!
乙:那怎么去啊?
甲:床就当厕所了呗!
乙:那叫尿床!
甲:我三个月就会跑!
乙:那你真是个怪胎!
甲:三个月妈妈就上班了,我只好姥姥家奶奶家两头跑。
乙:就这么跑呀!
甲:那当然,要说吹牛我可是没人能比!
乙:我不信,你敢在这比一比!
甲:在这吹,没问题!
乙:我在幼儿园一顿饭能吃5碗面条!
甲:我一顿饭能吃8斤水饺!
乙:哎呀,我发烧了!(做头昏状)
甲:哎呀。
我也发烧了!
乙:晚上睡觉,我盖了一床被子,早上一看,烧了一个大窟窿!
甲:我晚上睡觉,手里攥着一把玉米,第二天一看,全成爆米花了!
乙:切~我比树高!(跳着说)
甲:切~我比楼高!
乙:我头顶天,脚踏地,伸手能抓大飞机!甲:我上嘴唇顶着天,下嘴唇顶着地!乙:那你的脸那?
甲:吹牛的人不要脸啊!
乙:啊!
甲、2谢谢大家!。
小学生幽默小品剧本
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小学生幽默小品剧本《小红帽》人物:小红帽、奶奶、大灰狼、猎人场景:小红家、森林、奶奶家(小红家,小红帽和妈妈)妈妈:小红帽,我有一个任务给你。
小红帽:什么任务啊?妈妈:给奶奶送一篮子水果去。
小红帽:好啊,妈妈。
(小红帽出门)(森林)小红帽:(唱)我是小红帽,我给奶奶送水果哦,去祝福她平安喜乐哦!大灰狼:小红帽,你去哪里?小红帽:哎呀,大灰狼,你吓了我一跳!我去奶奶家给她送水果。
大灰狼:那奶奶在哪里?小红帽:奶奶住在森林那边的小屋子里。
大灰狼:哦,我也正想去找奶奶呢。
小红帽:(疑惑)你为什么想去找奶奶?大灰狼:我听说奶奶的菜特别好吃,就是过去找奶奶尝尝。
小红帽:哦,那你可以跟我一起去。
(奶奶家)奶奶:(病重地躺在床上)哎呀呀,我好饿啊。
(小红帽和大灰狼进来)小红帽:奶奶,我给你带来水果。
大灰狼:奶奶,我听说你做的菜很好吃,我来尝一尝。
奶奶:谢谢你们,小红帽,把水果放在桌子上吧。
小红帽:好的,奶奶。
(大灰狼去厨房)大灰狼:(偷偷地换上奶奶的衣服,戴上奶奶的帽子)哈哈,终于有机会吃到奶奶做的菜了。
(大灰狼回到房间)小红帽:(看着奶奶)奶奶,你怎么了?为什么变成大灰狼了?大灰狼:(糊弄)哈哈,我是大灰狼。
小红帽:大灰狼,你干嘛呀?你不能吃了奶奶。
大灰狼:我饿了,我要吃奶奶。
小红帽:不行,你不能吃奶奶,我要去找猎人。
(小红帽跑出去找猎人)(猎人出现)猎人:小红帽,你怎么了?小红帽:猎人,大灰狼变成奶奶吃人了。
猎人:没关系,我来救奶奶。
(猎人拿起枪,走进屋子,打死大灰狼)猎人:奶奶,你没事吧?奶奶:猎人,谢谢你救了我。
(小红帽进屋)小红帽:奶奶,你没事吧?奶奶:小红帽,谢谢你找来了猎人。
小红帽:奶奶,你平安了就好。
(大家一起笑)。
搞笑校园小品剧本
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搞笑校园小品剧本《校园趣事》角色:1. **小明**:调皮捣蛋的学生。
2. **小红**:学习认真的女生。
3. **老师**:严格但又有些幽默的老师。
场景一:课堂上(上课铃响,老师走进教室)老师:同学们,上课了,都安静下来。
(小明还在和同桌打闹)老师:小明,你在干什么呢,能不能安静点。
小明:(笑嘻嘻)老师,我这不是活跃下课堂气氛嘛。
老师:你这活跃得有点过头了,赶紧好好上课。
(开始讲课)场景二:课间(课间休息,同学们都在聊天玩耍)小明:(突然跑到小红面前)小红,我给你变个魔术。
小红:(不屑)你能变什么魔术啊。
小明:你看,这是一块普通的橡皮。
(拿着橡皮晃了晃)小红:然后呢。
小明:(神秘一笑)现在它不见了。
小红:(四处看了看)哪去了。
小明:哈哈,在我手里呢。
(得意地笑)小红:(翻白眼)这也叫魔术啊,无聊。
小明:(不甘心)那我再给你表演一个。
(说着开始做一些奇怪的动作)小红:(无奈摇头)你别闹了,我要去看书了。
场景三:体育课(体育课上,老师让同学们自由活动)小明:(看到一个篮球)嘿,我们来打篮球吧。
(叫上几个同学开始打球)小明:(运球,突然摔倒)哎呀,我的屁股。
同学们:(哈哈大笑)小明:(爬起来)笑什么笑,我这是故意摔倒的,增加点难度。
(继续打球,又摔倒几次)老师:(走过来)小明,你这打球怎么老摔倒啊。
小明:(挠挠头)老师,我这是在练习摔倒后的反应能力呢。
老师:(哭笑不得)你这理由还挺新奇。
场景四:考试(考试中,同学们都在认真答题)小明:(抓耳挠腮)哎呀,这题怎么做啊。
(偷偷看旁边同学的答案)老师:(看到小明的动作)小明,你干嘛呢,自己好好答题。
小明:(假装认真答题)我没干嘛啊,老师。
(过了一会儿,又开始东张西望)老师:小明,你再乱动就给我出去。
小明:(赶紧低下头)我知道了,老师。
场景五:放学(放学铃声响起,同学们收拾东西准备回家)小明:终于放学了,可以回家玩了。
小红:(走过来说)小明,你今天的作业做完了吗。
小品剧本小学生的搞笑
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小品剧本小学生的搞笑(场景:教室里,一群小学生正在上课)人物介绍:小明(男):乖巧懂事的小学生小红(女):调皮捣蛋的小学生老师:认真负责的教师(场景一:上课时间)【入场音乐开始】(小明坐在前排认真听课,小红坐在后排不时向小明做鬼脸)老师:同学们,今天我们要学习的是数学,要认真听讲哦!小明:(低声对小红)小红,老师说要认真听讲呢,不要捣乱了。
小红:(做出鬼脸)不听不听,我就喜欢捣乱。
小明:真是受不了你,老师看到了会生气的。
(小红突然从后排站起来,大声唱歌)小红:唱首歌让大家 happy!1234,学习才是好。
小明:(低声说)小红,你别这样闹,会被批评的。
小红:教室呆久了,无聊得要命,我需要调剂一下气氛。
(随着小红的歌声,其他同学也跟着哼起来,课堂气氛变得活跃起来)(老师听到了声音,急忙跑进教室)老师:同学们,不要吵闹,上课时间要安静听讲。
(大家立刻停止了歌唱,恢复了安静)场景二:体育课上(音乐声响起,一群小学生排成整齐的队列)教师:同学们,今天我们要进行跳绳比赛,看谁能跳得最快。
小明:(自言自语)哎呀,我好怕跳绳。
小红:哎呀,我可不是那么容易就放过你的。
(比赛开始,小明摔倒了几次,小红则跳得轻盈)小红:哼,你就这水平,怪不得老师总是夸我。
小明:(低声对小红)你别说了,你让我专心点行不行?小红:好吧,我帮你鼓励一下,加油!你是最棒的。
小明:(振作起来)谢谢你的鼓励,我要努力跳好了!(小明集中注意力,一跳接一跳地跃起,最后取得了不错的成绩)场景三:放学后的故事(小明和小红一起走在回家的路上)小明:今天的课真有趣,特别是你的表演,整个班级都被你逗笑了。
小红:嘿嘿,我就喜欢让大家开心。
小明:不过,下次上课我们要好好听讲,不能总闹腾。
小红:嗯嗯,我也知道了,有时候我也要认真一点。
(小明和小红互相握手,表示彼此要互相帮助)【音乐渐渐消退,全场黑幕】(结束)。
顽皮的小学生校园喜剧小品剧本
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顽皮的小学生校园喜剧小品剧本演员表:(备注:角色可以根据需要自行增减)小明:顽皮活泼的小学生小红:聪明乖巧的小学生老师:严厉的班主任老师场景:小学教室正文:(场景1:教室,小明小红坐在同一张桌子旁)小明:(调皮地)小红,你敢不敢帮我做一件事?小红:你要做什么?小明:帮我换座位,我想坐在前排。
小红:(犹豫片刻)好吧,但你要答应我一个条件。
小明:什么条件?小红:下次你要帮我加油。
小明:好,我答应你。
(小明小红悄悄交换座位,场景转换至教室前排)(场景2:教室前排,小红坐在小明平时的位置)老师:小红,你怎么坐到前排来了?小红:(小声地)老师,我想尝试一下坐在前排。
老师:好吧,但以后要好好听讲。
小红:我一定努力。
(小红偷偷瞄着小明,两人交换着眼神,眉开眼笑)(场景3:教室,小明的座位)小明:(低声嘀咕)怎么会有这么多作业?(小明拿出纸条,写下自己的问题)小明:(悄悄传给小红)小红,能帮我解决一下这道题吗?小红:(写字回传)好呀,你答应过要帮我加油的。
场景4:教室,小红站起来回答问题)老师:小红,你来回答一下。
小红:好的,老师。
(从口袋里拿出纸条)小明:(捂住嘴巴,兴奋地)哇,小红居然帮我回答了。
老师:(有些怀疑)小红,你怎么连问题都写在纸上了?小红:(结结巴巴地)这个...这个是...我在家里...整理笔记时写的。
(场景5:教室,下课铃响起)小明:(激动地)今天的戏真好玩!我们的表演完美成功!小红:是啊,我们合作得很好。
小明:下次还要来点更有趣的小品剧本!小红:一定,我们一起创作!(小明小红一起欢快地离开教室)故事到此结束,虽然只是一个简短的小学生校园喜剧小品剧本,但充满了孩子们的天真和友情。
通过这个小品剧本,我们可以看到小学生们在校园中的顽皮与互助,同时也展现了他们对戏剧表演的热情和创作的渴望,给人们带来了快乐和欢笑。
-END-。
淘气的小学生们的趣事连连校园喜剧小品剧本
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淘气的小学生们的趣事连连校园喜剧小品剧本(场景:小学校操场上,学生围成一圈,大家正在分享趣事)学生1:大家快来听,今天我看到了一个超级搞笑的场景!我的心都要笑炸了!学生2:什么事啊?快说快说!学生1:嗯,今天上午,我们班正在进行体育课,老师安排我们玩跳绳游戏。
我看到小明正在拼命跳绳,结果绊了一下,整个人摔倒在地上!(大家哈哈大笑)学生3:哈哈哈,小明真是太逗了!还记得上次他在课堂上打瞌睡,结果被老师逮个正着,吓得他从座位上跳起来!学生2:对对对,我还听说他有一次忘带家庭作业,就趴在课桌上装睡,结果老师走过去查看他的作业,小明差点从椅子上掉下来!学生4:小明真是个搞笑的小学生!不过,还有其他的趣事吗?学生1:你们应该都知道我们班的小花吧,她最近可搞笑了!学生3:快说说,发生了什么好笑的事?学生1:上周,我们班组织了一次趣味运动会,小花参加了跳远项目。
她看到其他同学起跑后,突然一头扎进了沙坑!(大家爆笑)学生2:哈哈哈,小花怎么会这样啊!还记得她去年在班级表演比赛上的表现吗?学生4:记得记得!她当时扮演一个忘词的贝多芬,结果在台上完全忘了台词,连最基本的弹钢琴都靠打鼓来掩饰!学生3:太搞笑了!还有其他趣事吗?学生1:对了,还有小杰!他上个月在体育课上也给我们带来了不少乐趣。
学生2:小杰是不是那个总是爱跌倒的小学生?学生1:对对对!有一次,他在玩奔跑游戏时,不小心绊倒了,结果撞到了足球门柱上,整个人在地上打滚!(大家捧腹大笑)学生4:哈哈哈,小杰真是个行走的搞笑炸弹!还记得他上个月迷路的事情吗?学生3:记得记得!他在学校出去玩,结果迷路了,最后还是老师出去找才找到他回到学校!学生2:我们班的小学生可真是个个都是搞笑天才啊!(大家继续分享趣事,笑声不断)(结束语)以上就是淘气的小学生们的趣事连连校园喜剧小品剧本,希望大家能在这些趣事中感受到快乐和欢笑,让我们记住那些搞笑的瞬间,留下美好的校园回忆!。
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小学生幽默小品剧本
《这次谁当小队长》
人物:赵宣(男, 10 岁);周洁(女, 10 岁);于行(男, 10 岁)
时间:傍晚,放学后。
地点:中原路小学三(五)班教室里。
幕启:
轻轻响起“我们是共产主义接班人⋯⋯”的旋律;
赵宣、周洁和于行正在打扫教室;
这时,有人喊,“周洁,沈老师在办公室等恪薄?
周洁:“赵宣,把课桌椅拉拉齐!于行,黑板要擦干净!我先出去一次。
”
周洁边讲边向教室外走⋯⋯
于行:“赵宣,你看周洁一当上小队长,马上就指手画脚。
”
赵宣:“女生指手画脚有什么稀奇的,前两天,我老妈都把我老爸指挥到床底下去了。
”
于行:“为啥?”
赵宣:“我跟老妈下跳棋,棋子弹到床底下,老爸不捡,难道会让我捡?”
于行:“嗨,我老爸对老妈除了不敬礼,一切都是他原来在部队的那一套。
”
赵宣:“什么意思?”
于行:“我老爸讲,一切行动听指挥,下级服从上级。
老妈是老爸的上级,我是老妈的上级。
”
赵宣:“如果你老妈不在家,你老爸会不会越级?”
于行:“老爸是想拿出一把手的样子,管头又管脚,我不吃这一套。
”
赵宣:“ 不可以这样,你妈妈就没有提醒你——好‘儿子’不吃眼前亏?。
”
于行:“顶多,老爸不让我跟他一起看电视——姚明的NBA篮球比赛。
”
赵宣:“这一手倒蛮厉害的,这下你该老实了。
”
于行:“没有的事,我把电线插头拔掉。
要不看,大家都不看。
”
赵宣:“我可不敢这样做,家里除了水笼头,什么电器插头、
煤气灶头都不好碰。
”
于行:“我真是没有想到,赵宣在家是个乖孩子!?”
赵宣:“什么,为了跟我老妈抢电脑,我把电线插头拔掉,害
得老妈半天白忙。
”
于行:“这下子,下级要请上级吃苦头了。
赵宣:“用我外婆的话讲,宝宝真可怜啊,三根尺打断两根,
不断的一根, ( 剧本 ) 中间也裂开了。
”
于行:“看起来,以后再想作怪,一定先把家里的尺子、晒衣架藏起来。
”
赵宣:“别装小聪明了,用拖鞋底抽起来,一样疼。
”
于行:“最近是有点不顺,这次选小队长,周洁四票、你和我都是三票。
”
赵宣:“会不会还是林丽,没有选我们。
”
于行:“谁让你上次在铅笔盒里放了只‘出屁虫’,吓得她哇哇大叫。
”
赵宣:“我再一次警告你,不准叫‘出屁虫’ ,这是鲁迅先生小
时候最喜欢玩的‘斑蟊’。
我舅舅在绍兴出差,专门请人家在‘百草园’
里捉来的。
”
于行:“照你意思,‘出屁虫’还算是珍奇动物了!”
赵宣:“连幼儿园小朋友都知道,鸡蛋就是鸡蛋,鸭蛋就是鸭
蛋,不可以再喊‘蛋蛋’。
你已经三年级了,还一口一声的‘出屁
虫’ ”。
于行:“怪不得,这次期中考试沈老师让你语文免考。
”
赵童:“还有,这‘斑蟊’放在我自己的铅笔盒里,它乖乖地
不声又不响的,又没有碍她林丽什么事。
再讲,我专门在铅笔盒上贴了
‘未经本人同意,不得打开此盒,以避免影响学习’的条子。
”
于行:“‘此地无银三百两’ ,我老实讲,正因为有了这张纸条,比广告
牌还厉害。
全班男生差不多都悄悄地打开看过。
不过,这次林丽肯定会选你。
”.
赵宣:“不要瞎讲!”
于行:“你当我没有看到?昨天课间活动,五年级的‘黑炭’拉她辫子。
你冲过去,用肩胛把他挤到墙上。
”
赵宣:“是李伟没有选我?不过,我绝对是不会怪他的。
”
于行:“为哈?”
赵宣:“前天,上体育课比赛跑,李伟和我分在一个小组,他和我商量,让我跑的时候速度放慢点,陪陪他。
”
于行:“这‘胖墩’,真的要同情同情他。
”
赵宣:“我慢得不能再慢了,如果朱老师不在旁边,我都会用‘龟兔赛跑’中兔子打瞌睡的办法等他了。
”
于行:“难道,我们除了午餐时帮他吃掉红烧肉、酱油蛋外,就没有其它办法帮他了?”
赵宣:“办法总归有的,明天我找朱老师提提建议。
”
于行:“你肯定又要提出年级组单人‘拔河’擂台赛,一年级我们来过一次,二年级来过两次,三年级倒好,已经搞过三次。
害得我老爸一直拿我开心,叫我建议体育老师开设‘相扑’兴趣班。
”
赵宣:“我知道,三年级其它几个班,背后喊李伟是‘胖墩’形象大使。
不过,这次我建议的是‘慢跑’运动。
”
于行:“不会是爷爷、奶奶的那种跑法吧?”
赵宣:“当然不是,我讲的这种‘慢跑’ ,就像自行车‘慢骑’比赛,看最谁时间屏得长。
总不见得李伟连这点耐力都没有吧?”
于行:“是不是跑起来,要像这个样子?”
两人开心地笑着,一个像走“太空步”,一个像电影里的‘慢镜
头’⋯⋯
周洁进来⋯⋯
周洁:“赵宣,你还没有把课桌椅拉齐?你忘了上次沈老师课堂上讲你在课间休息时又玩足球。
”
赵宣:“我一直就没有想通,在后面操场上抢足球,老师眼睛
怎么会看到,难道是×光?”
周洁:“谁让你课桌椅没拉齐,最后一排斜出 30 公分,一双大脚放
在球鞋外乘凉,讲台上会看不出吗。
”
于行:“原来,教室里一股像臭皮蛋一样的‘毒气’是你放的。
”
周洁:“于行,你别幸灾乐祸。
擦黑板要用力气,别忘了上次
家长会上出的洋相。
”
赵宣:“嗨,原来黑板报是你擦的?擦出‘欢迎家长光临,校长勉励 200
美金’。
”
于行:“唉,我没把黑板上的‘校长勉励我们 -2005 年,建设美
好校园,争创金牌名校’这句话擦干净。
”
赵宣:“哦,那天是周洁外公发现的,他那一副眼镜片一圈又
一圈,简直就是雷达天线。
”
周洁:“你不要看我外公1000 度的近视,看起东西来,特别认真。
”
赵宣:“我领教过你外公的认真——他看学校给家长的公开信,
就像用餐巾纸擦鼻子。
”
周洁:“不许没大没小。
现在,沈老师可能空一点,我还没讲完呢。
”
周洁边讲边向教室外走⋯⋯
于行:“我真有点想不通,周洁的团结那么好,为什么和我们
一样不参加中队长选举?”
赵宣:“你为什么不参加中队长选举?”
于行:“我欢喜管的人少。
小队长只管3、4 个人最好。
”
赵宣:“听不懂?”
于行:“我老妈讲,老爸是总经理,只管几个副总。
老妈她是车
间主管,要管上百号人。
一样是管人,少的好,还是多的好?”
赵宣:“怎么越听越不懂?”
于行:“那你为什么不参加中队长选举?”
赵宣:“爷爷是老花眼。
”
于行:“嗨,理由比我还要怪。
”
赵宣:“上次,我当了小队长回去,他硬叫我中队长。
原来爷爷把‘一
条杠’看成了‘两条杠’。
于行,你想想看,如果我戴上‘两条杠’,爷
爷把这‘四条杠’叫什么?”
于行:“你骗人!”
赵宣:“你也骗人!”
于行、赵宣:“我当中队长的条件还不成熟。
”
两人相视大笑⋯⋯
周洁进来⋯⋯
周洁:“今天你俩怎么这样开心?不会有什么‘不可告人’的事情吧。
”
赵宣:“你为什么不参加中队长选举?”
周洁:“因为,我们全家要搬到深圳去了,下星期我就要转学
了,刚才沈老师叫我就是讲这件事。
于行:“那,以后我和赵宣争起来,谁来当裁判?”
周洁:“林丽,可以。
”
赵宣:“可以是可以,就是开不起玩笑,太‘女生’了。
”
周洁:“李伟,也可以。
”
于行:“他没准会吹‘黑哨’ 。
”
赵宣:“好了,好了!周洁不在,什么事情我都让让你,还要什么裁判?”
周洁:“沈老师讲了,我走后,要从你们两个人中选一个当小队长。
”
赵宣:“于行,行!”
于行:“选,赵宣!”
赵宣:“于行,行!”
于行:“选,赵宣!”
赵宣:“于行!”
于行:‘!赵宣!”
周洁:“你俩慢慢地商量好了,我要走了。
周洁出⋯⋯
赵宣:“要不,我俩‘石头、剪刀、布’?”
于行:“你让人的本事比我大,要不,抓阄?”
赵宣:“不行,我已经当过三次小队长了,这次让你当。
”’
于行:“我当过一次小队长,也算干过了。
干脆让没干过的人干。
”
赵宣:“林丽也当过一次,你看李伟怎样?他一次也没干过。
”
.于行:“李伟他就是胖点,学习还真不错。
”
赵宣:“李伟他敢于提意见。
”
于行:“李伟他不怕吃亏。
赵宣:“上次,我把足球踢在李伟身上,又弹到一年级小同学
头上,是他向小同学道的歉。
”
于行:“上次,下大雨,是李伟把我背过水坑⋯⋯”
赵宣:“就是他,李伟当小队长!”
于行:“我同意,李伟当小队长!”
赵宣、于行:“李伟当小队长!”
“我们是其产主义接班人⋯⋯”的旋律重新响起。