第五讲 国家的起源与演变
国家的产生与早期发展PPT课件5
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遗址面积3.75平方公里,现已发现建筑基址多座。其中一座基址中 面阔8间、进深3间的大型宫殿。同时,遗址中出土有制陶、铸铜、制 工作坊和一些陶器、铜器等。年代约为公元前1900~前1600年。学术界 二里头遗址的文化属于夏文化。
河南偃师二里头夏朝宫殿遗址复原图
发掘确认宫城平面略呈长方形,面积约10.8万平方米。宫殿区内已 型建筑基址达9座。二里头遗址宫城是迄今可确认的我国最早的宫城遗 交错的中心区道路网、方正规矩的宫城和排列有序的建筑基址群,表 址是一处经缜密规划、布局严整的大型都邑。二里头遗址的布局开中 营建制度的先河。
一、夏朝的建立与国家的产生
建立者: 启 都 城: 阳城(今河南登封) 意 义:夏朝是中国的第一王朝 标志着早期国家产生 统治 “家天下”开始, 措施:建军队,立机构,制刑罚, 设监狱,管理公共事务 主要统治地区: 今河南西部、山西 南部一带 亡国之君: 桀(jié) 统治时间: 400多年
河南偃(yǎn)师二里头夏朝宫殿基址群发掘现
1、建立者: 2、时间: 公元前16世纪 3、都城: 亳,盘庚后迁都殷 (商朝也称殷朝) 4、亡国之君: 纣
5、统治时间: 500多年
二、夏、商更替
商 曾经 约公 纪, 把都 (今 西北 从此 城稳 国力 盛, 化有 展。
三、商周更替
1、残暴统治
2、政治腐败
3、残害忠良
4、赋税沉重
5、连年征战
单元夏、商、西周时期
第4课国家的产生与早期发展
LOREMIPSUMDOLOR
什么是“国家”?
• 1.阶级统治的工具,同时兼有社会管理的 国家是阶级矛盾不可调和的产物和表现, 阶级的产生而产生,也随着阶级的消灭而 亡。 • 2.指一个国家的整个区域。 •
国家的起源、本质和类型
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• 阶级产生以来,人类产生了四种社会生 产方式,相对应的国家历史类型有:奴 隶制国家,封建制国家、资本主义国家 和社会主义国家。
奴隶制国家
• 奴隶制国家是人类历史上出现的第一个 国家。 • 奴隶制国家的特征:是奴隶占有制基础 上的上层建筑,奴隶主阶级对奴隶阶级 的专政。 • 统治形式:东方暴君制、古雅典为代表 的民主制、古斯巴达和古罗马的贵族制
(四)国家的本质
• 国家本质问题是国家学说的核心问题,对国家 本质的不同理解,也是区分马克思主义政治学 与非马克思主义政治学的分水岭和出发点。 • 列宁说:国家是维护一个阶级对另一个阶级的 统治的机器。……国家是一个阶级压迫另一个 阶级的机器,是迫使一切从属的阶级服从于一 个阶级的机器。包含三个层次: • 第一;国家是有阶级社会的组织; • 第二;国家是阶级的统治; • 第三;国家是机器。
第五讲 国家的起源、本质和类型
• 国家的起源和本质 • 国家的类型
一、国家的起源和本质
• • • • (一)国家的语义 (二)马克思主义的国家起源说 (三)非马克思主义的代表性观点 (四)国家的本质
(一)国家的语义
• 汉语中,“国家”至少由三种含义:领 土意义上的国家(country),民族意义上 的国家(nation), 政权意义上的国家 (state).在国家理论研究中,通常在政权 意义上使用国家的概念,也就是作为社 会整体代表并对社会进行控制和管理的 强制性力量。国家政权是对社会内部有 组织暴力的垄断,是社会事务处理的最 高权力,具有普遍约束力。
封建制国家
• 封建社会的土地所有制形式主要有四种: 领主占有制、地主占有制、国家占有制和 自耕农占有制。我国封建社会占支配地位 的是地主占有制,西欧是领主占有制。 • 西欧和中国封建制国家的不同: • 从国家结构,即中央政权与地方政权的关 系上看,西方采取的是分封割据制,而中 国采组合形式来看, 西方实行的是等级制,而中国则是官僚制。 • 从政治文化即封建统治阶级控制人民的思想来 看,西方是直接利用宗教,中国则是把一种适 应地主阶级需要的思想宗教化。 • 资本主义国家和社会主义国家,是当代世界上 并列的两种国家历史类型。
国家产生的逻辑顺序
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国家产生的逻辑顺序国家产生的逻辑顺序是一个复杂的过程,可以分成以下几个主要步骤:1. 原始社会:在人类社会发展的早期阶段,人们生活在原始社会中,没有国家的概念。
他们以部落、氏族或家庭为单位组织,通过互相支持和合作来满足基本需求。
2. 农业革命:随着农业革命的到来,人们开始发展农业和畜牧业,实现了农业的大规模生产。
这使得人口增加和聚集,出现了更为复杂的社会关系。
3. 城市国家的形成:随着人口的增长和城市的兴起,城市国家开始出现。
城市国家具有特定的政治组织结构、法律制度和行政机构,可以对其管辖范围内的人民进行管理和组织。
4. 国家的形成:在城市国家中,国家的概念开始出现。
国家是由政府机构和领导层组成的政治实体,通过法律和行政手段来管理和控制人民。
国家的主要职责包括保护国家和国民的安全、维护公共秩序、提供公共服务等。
5. 社会契约理论:社会契约理论认为,国家的存在是建立在公民之间的契约基础之上。
人们为了保护自己的权益和利益,愿意将一部分个人自由和权力交给国家,以换取国家提供的保护和服务。
6. 政治权力的合法性:国家的产生还涉及政治权力的合法性问题。
政治权力可以通过各种方式获得,包括遗传、选举、革命等。
无论政治权力的来源如何,国家的合法性是国家维持稳定和治理社会的基础。
7. 国家建设和发展:国家的产生后,需要进行长期的建设和发展。
这涉及到国家机构的建设、法律的制定、公共服务的提供、经济的繁荣等方面。
国家的建设和发展是一个长期而复杂的过程,需要政府和公民共同努力。
总之,国家产生的逻辑顺序可以从原始社会到农业革命,再到城市国家的形成,最终形成现代国家的政治实体。
这个过程中,涉及到政治权力的合法性、政治组织的建立和发展,以及国家的职责和目标。
【初中历史】国家的产生与早期发展ppt2 人教版
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分封制
分封的目的
控制广阔的国土、维护周王室的统治 分封的对象 诸侯的权利 周王的子弟、亲属,以及一些功臣和臣服的旧邦首领
统治和管理所辖区域的土地和人民的权力
①拥戴周王。 ②定期朝见。 ③参加重要仪式。 ④贡献财宝和特产。 ⑤军队服从调遣。 政治方面 经济方面 军事方面
诸侯的义务
思考:西周初期的分封制有何积极作用?
商纣王夏 《古
血
殇》1987年 河南电视台
拍摄
第4课
三
王 时 代
——夏商周时期
国家的产生与早期发展
夏朝的建立与国家的产生
夏商更替 商周更替 分封制
尧 舜
禹
部落联盟首领的继任:经过部落首领民主推选实现,这样 的制度被称为“禅让”。
一、夏朝的建立与国家的产生
夏 启
约公元前21世纪,启建立了我国第一个王朝——夏 朝,主要统治地区在今河南西部、山西南部一带
公元纪年法
1、公元纪年法:是以耶稣诞生的那年作为公元元年,这一年以 前的年份称为公元前多少年。注意:无公元0年。
公 元 前3 年 公 元 前2 年 公 元 前1 年 公 元1 年 公 元2 年 公 元3 年
2、年代、世纪:10年为一个年代;100年为一个 世纪。
公元 元年 公元前4 年 公元前3 年 公元前2 年 公元前1 年 公元 1年 公元 2年 公元 3年 公元 4年
• 禅让制:选贤与能,天下为公 • 王位世袭制
父死子继 兄终弟及 天下为私
禅让制——王位世袭制
“天下为公”变为“天下为私”,出现“家天下”
夏 朝 建 立 , 我 国 早 期 国 家 产 生
此时的夏朝为什么是一个国家呢?
国家的构成要素:军队、行政机构、刑罚、监狱、城堡和宫殿
“国家”是如何诞生的?为何而诞生?
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国家是人类社会发展的产物,它的诞生经历了漫长的历史演变过程。
从最初的原始社会到现代国家,人类社会的演变充满了曲折和坎坷。
那么,国家是如何诞生的?为何而诞生?本文将从历史的角度出发,为读者详细阐述这个问题。
一、国家的诞生国家的诞生可以追溯到古代社会。
在原始社会,人们生活在小团体中,没有国家的概念。
随着人类社会的发展,人们逐渐形成了更大规模的社会组织,例如氏族、城邦等。
在这些组织中,领袖的权力逐渐得到加强,形成了一定的等级制度和统治秩序。
这些社会组织的出现,标志着国家的雏形已经开始形成。
随着社会的发展,国家逐渐从小型社会组织中脱颖而出。
在古代,国家的形成与战争密不可分。
战争是国家形成的重要推动力量。
在战争中,人们为了保卫自己的家园和利益,逐渐形成了更为强大的国家。
国家的形成也与农业的发展有关。
农业的兴起使得人们可以生产更多的粮食,从而支持更大规模的社会组织。
在这样的背景下,国家逐渐成为了人类社会的主要组织形式。
二、国家的诞生原因国家的诞生是有其深刻的历史原因的。
国家的形成是人类社会发展的必然结果。
在人类社会的演变过程中,人们逐渐形成了更大规模的社会组织,需要更为强大的统治力量来维持社会秩序和稳定。
国家的出现,满足了这一需求。
国家的诞生也与经济的发展有关。
在农业的兴起之后,人们可以生产更多的粮食和其他物资,这使得社会组织可以更为庞大。
经济的发展也需要更为强大的政治力量来维持稳定和秩序。
国家的出现,为经济的发展提供了必要的保障。
国家的诞生也与文化的发展有关。
在文化的传承和发展过程中,人们逐渐形成了共同的价值观和信仰体系。
这些价值观和信仰体系,成为了国家统一的基础。
国家的出现,有助于维护这些共同的价值观和信仰体系,进一步巩固社会的稳定和秩序。
三、国家的诞生是人类社会发展的必然结果。
在人类社会的演变过程中,人们逐渐形成了更大规模的社会组织,需要更为强大的统治力量来维持社会秩序和稳定。
国家的出现,满足了这一需求。
国家的产生与早期发展ppt5
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——《韩非子· 外储说右下
此文献的大意是, 禹将死的时候准备传位 给伯益,禹的儿子启进 攻伯益,启继承了统治 者的位置。
• 禅让制:选贤与能,天下为公
• 王位世袭制
父死子继 兄终弟及
天下为私
禅让制——王位世袭制
“天下为公”变为“天下为私”,出现“家天
禅让制与世袭制的比较
禅让制:在原始社会,在部落联盟 内部经过民主选举(民主推举和长期考 察)将政治权力“传贤”。
一、夏朝的建立与国家的产生
建立者: 启 都 城: 阳城(今河南登封) 意 义:夏朝是中国的第一王朝 标志着早期国家产生 统治 “家天下”开始, 措施:建军队,立机构,制刑罚, 设监狱,管理公共事务 主要统治地区: 今河南西部、山西 南部一带 亡国之君: 桀(jié) 统治时间: 400多年
河南偃(yǎn)师二里头夏朝宫殿基址群发掘现
二里头遗址出土文物
铜爵(jué )· 盛酒器
镶嵌十字纹方钺(yuè )
陶盉(hé )· 温酒器
陶鼎(dǐng)· 煮肉器
二、夏商更替
桀不务德,而武伤百姓,百姓弗堪。
——《史记· 夏
(夏桀)作倾宫,饰瑶台,作琼室,立玉
——《竹书
(夏桀)残贼海内,赋敛无度,万民甚苦
——《韩诗
夏桀暴虐无道,大修宫室台榭,赋敛无度。人 民在他的压榨下,非常痛苦。
三、商、周更替 分封制的目的是什么?
1
控制广阔的国土、维护周王室的
2
分封的对象都有谁?
王室宗亲、功臣,先代贵族,
3
分封制的积极作用?
诸侯国如同屏障藩篱,捍卫着周王朝 宁,有效的管理和开发所辖地区。在 的条件下,具有积极作用。
西 周 等 级 示 意 图
国家的产生和社会大变革的时代讲义
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国家的产生和社会大变革的时代讲义国家的产生和社会大变革的时代讲义第一章:国家的产生一、国家的概念国家是指以一定的领土、一定的人口和一定的政权为基础,通过一定的法律制度组织起来的一个政治社会组织。
它具有权力、领土和人民三要素,并通过法律、政府和国际关系等手段行使权力。
二、国家的形成过程1. 部落联盟阶段早期的人类是以部落为单位生活的。
当人口逐渐增多,部落之间发生冲突时,为了自身利益,他们开始联合起来,形成了部落联盟。
这是国家形成的初期阶段。
2. 城邦国家阶段随着社会的发展,人类开始从部落社会向城市发展。
城市的发展导致了城邦国家的形成,如古希腊的雅典、斯巴达等。
城邦国家具有独立的政权和一定的领土,人民也以城邦为单位进行政治活动。
3. 君主国家阶段随着城邦国家的发展,出现了君主国家。
君主国家通常由一个国王或皇帝统治,他们通过继承或征服来掌握政权。
君主国家具有更大的疆域和更多的人口,也具有更强大的中央集权。
4. 现代民族国家阶段近代以来,随着资本主义的发展和民主思潮的兴起,国家的形式发生了重大变革。
现代民族国家以民族为基础,建立了现代民主政权。
这种国家形式在18世纪后期的美国、法国等国家得到了充分发展,成为国际关系中的主要形式。
第二章:社会大变革的时代一、农业革命时代农业革命是人类社会历史上的一大变革。
在农业革命之前,人类是以狩猎采集为生的,生活方式十分原始。
农业的发展使人类能够定居下来,开始种植农作物和饲养动物,生产方式从狩猎采集向农业生产转变。
这个时代的社会变革对人类社会的发展产生了深远的影响。
二、工业革命时代工业革命是现代社会最重要的一次变革。
18世纪末至19世纪初,英国率先进行了工业化。
通过机器代替人力、蒸汽机的发明和使用、大规模生产等创新,工业生产和社会生活发生了巨大变革。
工业革命极大地促进了生产力和科技水平的提高,也改变了人们的生活方式和社会结构。
三、信息时代信息技术的发展使得全球范围内的信息传输和交流变得更加便捷。
国家的产生与早期发展ppt3 川教版
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姜
姜子牙辅佐武王
尚
灭商封于齐
像
周武王姬发像
姜尚,又称吕尚,姜姓,吕氏,名 望,字尚父,一说字子牙,周代齐国的 始祖,西周初年官太师(武官名),又 称师尚父。他辅佐武王灭商有功,后封 于齐。东方夷族从武庚及“三监”叛乱, 成王授以他征讨周围地区之权。
牧野之战(后人绘画)
西周战车(模型)
古代称四匹马拉的车一辆为一乘(shèng)
A.桀
B.纣
C.周厉王
D.周幽王
4.商朝的建立是通过一场战争,这场战争 交战的地点是
A.涿鹿1300年,把都城迁到殷的商王是 A.成汤 B.盘庚 C.武丁 D.纣
6.按照在位的时间顺序,排列下列商朝 国王
①商汤 ②商纣 ③盘庚
A. ①②③
B. ①③②
C. ②①③
D. ③②①
7.夏、商二朝灭亡的共同原因是 A.统治者没有治国经验 B.后期的国君暴虐无道,统治残酷 C.不注意与周边国家的关系 D.诸侯内乱所致
8.成语生动形象,言简意赅。通过成 语“反戈一击”,我们可以了解哪个朝 代的历史
A.夏朝
B.商朝
C.西周
D.东周
9.在大型动画片《哪吒》中,有这样的 情景,哪吒帮助姬发一起去讨伐暴君。姬 发就是
3.分封制的作用
捍卫着周王朝的安宁,有效地管理 和开发所辖地区。
封建亲戚,以蕃屏周。
——《左传·僖公二十四年》
(西周初年)兼制天下,立七十一国,姬 姓独居五十三人。周之子孙苟不狂惑者,莫不 为天下之显诸侯。
——《荀子·儒效》
注:古代的“封建”,政治名词,分封土地,建立国家。
北京一带称 燕蓟之地
山西称为 三晋之地
鲧筑城以卫君,造郭以居人,此城郭之始也。
人教版部编版七年级历史上册 早期国家的产生和发展 名师教学PPT课件
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早期国家的产生和发展
第4课 早期国家的产生和发展
一、夏朝的建立与“家天下”
1、都城: 阳城
2、建立者: 禹
3、时间: 约公元前2070年
4、统治中心:河南西部、山西南部一带
5、地位:标志着早期国家的产生 6、灭亡:夏桀暴政约公元前1600年
第4课 早期国家的产生和发展 禹治水有功。 建立了中国 历史上第一 个奴隶制王 朝夏朝。
封到各地,授予他 卿大夫
们管理土地和人民 士
的权力,建立诸侯 国。但向周王进纳
平民
贡物,服从周王调 奴隶
兵。
西周等级示意图
动 脑 筋: 问题思考 西周分封制的作用?
1、加强对地方的控制; 2、稳定周初的政治形势; 3、巩固疆土; 4、扩大统治范围。
第4课 早期国家的产生和发展
五、西周的灭亡
(1)公元前841年国人暴动 ——周厉王历史上有名的暴君
4、最后一个王:暴君商纣
——历史上有名的暴君
第4课 早期国家的产生和发展
商汤的统治 商汤重视人才(伊尹),励
精图治,使商朝强大起来。
商 汤
第4课 早期国家的产生和发展
商纣——历史上有名的暴君
荒淫无度,修建离宫别 馆、苑囿台榭;宠爱美女妲 己,终日歌舞,他还造酒池 肉林,酗酒无度。“炮烙之 刑”残害人民,还用其他酷 刑残害向他进谏的忠臣。
(2)公元前771年犬戎进攻镐京, 西周灭亡。 ——周幽王“烽火戏诸侯”
夏朝—我 国的第一
个王朝
商朝的建 立与迁都
西周的 建立
1.夏朝建立的时间、建立者及统治中心
2.王位世袭制取代禅让制 3.夏朝是我国最早的奴隶制王朝 4.夏桀王的残暴统治及夏朝的灭亡
《国家的起源与消亡》课件
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希望与建议
以合作与共赢的精神,共同构建 美好的国家和世界。
国家的形成过程
国家的形成有多种因素,如战争、政治权力集中等。
二、国家的消亡
1
什么是国家的消亡?
国家的消亡是指一个国家失去了政治统
国家消亡的原因ຫໍສະໝຸດ 2一和独立性。国家消亡的原因包括内部分裂、外部入
侵等诸多因素。
3
历史上的国家消亡案例
历史上有许多国家消亡的案例,如罗马
国家消亡的影响
4
帝国的灭亡等。
国家消亡对地区和世界格局产生了深远 的影响。
《国家的起源与消亡》 PPT课件
# 国家的起源与消亡
国家是人类社会的重要组成部分,本课件将介绍国家的起源与消亡的过程和 影响。
一、国家的起源
什么是国家?
国家是一个具有独立政治权力和地域范围的组织。
国家的起源
国家的起源是人类社会从原始部落逐渐发展演变而来的。
常见的国家起源学说
国家起源学说包括社会契约论、力量论等不同的解释。
三、挑战与机遇
当今国家面临的挑战
当今国家面临着种种挑战, 如经济竞争、环境问题等。
当今国家面临的机遇
当今国家也面临着许多机遇, 如科技进步、全球化发展等。
构建可持续发展的国家
构建可持续发展的国家是当 今的重要任务。
四、结语
总结
国家的起源与消亡是人类社会发 展的重要议题。
展望未来
希望未来的国家能够实现和平、 繁荣与可持续发展。
部编版初中历史必考知识点归纳:国家的产生和社会变革
![部编版初中历史必考知识点归纳:国家的产生和社会变革](https://img.taocdn.com/s3/m/2b6a983377232f60ddcca160.png)
部编版初中历史必考知识点归纳:国家的产生和社会变革第二单元国家的产生和社会变革1、夏朝、商、西周(1)约公元前2070年,禹建立夏朝,定都阳城。
夏朝的建立标志我国早期国家的产生,我国从原始社会进入奴隶社会,夏朝是我国历史上第一个奴隶制王朝。
(2)禹传子,启继位,从此,“公天下”变为“家天下”,王位世袭制代替了禅让制。
王位世袭制代替禅让制是生产力发展的结果,是历史的进步。
(3)约公元前1600年,汤灭夏,建立商朝。
商王盘庚时迁都到殷(河南安阳)(4)公元前1046年,周武王发动牧野之战,伐纣灭商,建立周朝,定都镐京,史称西周。
公元前771年,西周灭亡。
(5)东周从公元前770年周平王迁都洛邑开始,公元前221年结束。
东周分为春秋时期和战国时期。
(6)启示:①明君兴国,暴君亡国②得民心者得天下,失民心者失天下2、分封制(由于生产力的发展,在春秋时期瓦解)(1)目的:为巩固统治(2)内容:周王把土地、平民、奴隶,分给其亲属、功臣等,封他们做诸侯并世袭。
诸侯须服从周王命令、纳贡,战时派兵随同作战。
(3)实质:一种地方政治制度,奴隶社会的等级制度。
(4)影响:①积极影响:西周通过分封诸侯,开发了边远地区,加强了统治,成为一个强盛的国家(加速了全国经济的发展,加速了民族融合的进程。
)(②消极影响:地方权力很大,诸侯具有相对独立性,导致地方分裂割据和周王室衰微,成为春秋战国时期诸侯争霸的根源)3、春秋时期的主要霸主春秋五霸是齐桓公、晋文公、楚庄王。
第一个称霸的是齐桓公,他任用管仲改革内政。
晋文公通过城濮之战大败楚军,成为中原霸主。
4、战国七雄①战国初期,韩、赵、魏三家分晋,田氏代齐。
战国时期是封建社会形成时期。
②战国时的主要诸侯国有齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩,史称“战国七雄”。
③战国时的著名战役有:桂陵之战、马陵之战(魏齐)、长平之战(秦赵决战,从此东方无力抵御秦军进攻)④与战国有关的成语:围魏救赵、纸上谈兵、鸡鸣狗盗5、商鞅变法(公元前356年,秦孝公任用商鞅变法)(1)背景:①经济原因:春秋战国时期铁农具和牛耕的推广,社会生产力的不断发展(根本原因)②政治原因:新兴地主阶级的兴起,要求废除奴隶主贵族特权,确立封建统治,获得政治上的权利③思想原因:百家争鸣为各国变法提供了思想基础④军事原因:大国争霸,各国都想富国强兵。
国家的形成及演变
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06
科技进步对国家演变推动作用
科技革命对国家形态影响
第一次科技革命
以蒸汽机的广泛应用为标志,推动了 工业革命的兴起,促进了资本主义国 家的形成和发展。
第二次科技革命
第三次科技革命
以计算机和互联网的广泛应用为标志 ,推动了信息化时代的来临,对国家 的政治、经济、文化等方面产生了深 远影响。
以电力的广泛应用为标志,推动了工 业化的深入发展,加速了资本主义国 家的扩张和殖民。
。
04
古中国
黄河流域和长江流域是中华文明 的发源地,夏、商、周等朝代在 这里建立了统一的王朝国家。
02
国家政治制度演变
君主专制制度兴衰
01
君主专制制度的起源
君主专制制度起源于古代社会,随着生产力的发展和阶级分化,王权逐
渐加强,最终形成了君主专制制度。
02 03
君主专制制度的特点
君主拥有至高无上的权力,掌握国家最高统治权;实行世袭制,王位由 家族成员继承;官僚机构庞大,官员任免由君主决定;实行重农抑商政 策,限制商业和手工业的发展。
建提出了挑战。
共同历史记忆
通过挖掘和弘扬各民族共同的历史记忆,可以增强国民对 国家的认同感和归属感。例如,一些国家通过纪念历史上
的重大事件或人物来强化国家认同。
政治制度保障
国家通过制定和实施一系列政治制度,保障各民族在政治 、经济、文化等方面的平等权利,促进国家认同的构建。
民族主义与国家关系
民族主义的概念
人工智能的广泛应用
将推动生产方式的变革,提高生产效率,同时也可能引发劳动力 市场的变革。
区块链技术的成熟应用
将改变信息存储和传递方式,提高信息安全性和可信度,对金融、 法律等领域产生深远影响。
国家的形成与发展.ppt
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2.文化:二里頭文化
三.商 1.歷史:①湯建國
②盤庚遷殷 ③紂亡國
ㄧ.國家的出現
二.夏 三銅器 ③文字 ④法律
⑤軍隊 ⑥天文 ⑦曆法 ⑧宗教
禮器、樂器、飲器、 食器、兵器
饕餮紋 ~獰厲的美感
1.迷信~卜辭 2.文字成熟~六書(象形字最多) 3.毛筆
醢刑 脯刑
1-2 國家的形成與發展
ㄧ.國家的形成 二.夏 三.商
ㄧ.國家的出現
ㄧ.國家的出現
二.夏朝 三.商朝
1.進程︰部落→部落聯盟(黃帝、堯、舜) →國家(夏)
2.標誌︰①財產公有→私有 ②軍事民主制→王權世襲制 ③城市 ④青銅器
黃帝:阪泉之戰(vs.炎帝) 堯:①四嶽推薦鯀治水(圍堵~失敗)
②禪讓~舜 舜:禪讓
登人三千
Why禹的權威超越共主?
1.征三苗(江淮流域) 2.治水 (疏導)
左傳:「禹會諸侯於塗山, 執玉帛者萬國。」
韓非子:「禹會諸侯於會稽, 防風氏後至, 禹斬之。」
王城崗、平糧台、城子崖遺址 ,可為何種史實作歷史見證?
二.夏
ㄧ.國家的出現 二.夏
三.商
1.歷史︰①禹傳啟(啟、益之爭) ②啟伐有扈氏 ③少康中興 ④桀亡國
国家的诞生与发展 PPT课件 沪教版
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C 贡献财物 D 派兵随周王作战
5.阅读下列材料:
• 材料1 天子适诸侯,曰巡狩;巡狩者巡所守也。诸侯朝于 天子,曰述职;述职者,述所职也。无非事者……一不朝 则贬其爵,再不朝则削其地,三不朝则六师移之。 —— 《孟子·告子》
• 材料2 (周)王夺郑伯(郑庄公)政,郑伯不朝。秋,王 (令)诸侯伐郑,郑伯击之。……(周)王卒大败,祝聃 (郑庄公的臣下)射(周)王中肩。 ——《左传》
•
4、一切伟大的行动和思想,都有一个微不足道的开始。
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5、从来不跌倒不算光彩,每次跌倒后能再站起来,才是最大的荣耀。
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6、这个世界到处充满着不公平,我们能做的不仅仅是接受,还要试着做一些反抗。
•
7、一个最困苦、最卑贱、最为命运所屈辱的人,只要还抱有希望,便无所怨惧。
•
8、有些人,因为陪你走的时间长了,你便淡然了,其实是他们给你撑起了生命的天空;有些人,分开了,就忘了吧,残缺是一种大美。
1、建立:
时 间:公元前2070年 建立者: 启 都 城:阳城 统治中心:今河南西部和山西南部
统治方式:军队、刑罚
二里头文化
权力转移:世袭制
意义:我国早期国家产生的标志
夏朝的诞生是历史的进步吗?
无序
有序
2、灭亡: 公元前1600年 (商汤灭桀)
动脑筋:
夏桀的残暴统治表现 有哪些?
“桀不务德而武伤百 姓,百姓弗堪。”
思考:上图反映了我国古代的什么神话传说?他 们是什么时候的人物?你想了解更多这一时期 的历史吗?
第3课 国家的诞生与发展
自读课本P13-P14内容,
朝代 夏
起讫 时间
都城 阳城
建国 之君
启
亡国 重要事 之君 件
国家的产生与早期发展PPT课件5 川教版
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二里头遗址出土文物
铜爵(jué )· 盛酒器
镶嵌十字纹方钺(yuè )
陶盉(hé )· 温酒器
陶鼎(dǐng)· 煮肉器
二、夏商更替
桀不务德,而武伤百姓Байду номын сангаас百姓弗堪。
——《史记· 夏
(夏桀)作倾宫,饰瑶台,作琼室,立玉
——《竹书
(夏桀)残贼海内,赋敛无度,万民甚苦
——《韩诗
夏桀暴虐无道,大修宫室台榭,赋敛无度。人 民在他的压榨下,非常痛苦。
1、建立者: 2、时间: 公元前16世纪 3、都城: 亳,盘庚后迁都殷 (商朝也称殷朝) 4、亡国之君: 纣
5、统治时间: 500多年
二、夏、商更替
商 曾经 约公 纪, 把都 (今 西北 从此 城稳 国力 盛, 化有 展。
三、商周更替
1、残暴统治
2、政治腐败
3、残害忠良
4、赋税沉重
5、连年征战
三、商、周更替 分封制的目的是什么?
1
控制广阔的国土、维护周王室的
2
分封的对象都有谁?
王室宗亲、功臣,先代贵族,
3
分封制的积极作用?
诸侯国如同屏障藩篱,捍卫着周王朝 宁,有效的管理和开发所辖地区。在 的条件下,具有积极作用。
西 周 等 级 示 意 图
天子
诸侯
卿大夫 士 平民 奴隶
本课小结
建立 灭亡 开国 末代 朝代 都城 重 时间 时间 君主 君主 约公元前 约公元前 启 桀 夏 阳城 21世纪 16世纪 夏 商 殷 约公元前 公元前 16世纪 11世纪
6、荒淫无度 商纣王的酒池肉林
7、贪财好利 8、贪图享乐
奴隶 “反戈一击”
三、商、周更替
1、建立者: 周武王
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(二)State的原初含义
• • • • • (一)西方:State一词的起源 State一词起源于14-15世纪的西欧。其最初的起源蕴含着三个不同的词源学主题: 1、在位置(Station)、身份(Standing)、等级(Rank)、状况(Condition)等意 义上,表示地位(Status)或等级(estate)。如“我们的血统和国家的荣誉”; 2、在显赫(Splendor)、夸示(Display)、尊严(Dignity)、风采(Presence)等 意义上,表示荣耀(Pomp)或威严(stateliness),如“在荣耀中昂首阔步;因为惟 有荣耀方为伟大,而陛下因国家而得其体面”; 3、在执政(Regnancy)、政权(Regime)、支配(Domination)、掌控(Mastery) 等意义上,表示治理(Governance)或管理国家的技艺(Statecraft),如“应被视为 公理的是,国家的管理权不能置于少数人手中,亦不能将立法机关分散到太多人手 中”。 从以上讨论中可以看出的是:现在西方所使用的state一词,主要来自于第三种用法的 引申,但是同时也第一和第二层意思的延伸。政权体系本身也意味着是荣耀和等级。 三种意义上的国家,在文艺复兴时期的意大利开始汇集,它表明:此时在意大利出现 了一种新的政治组织—领主及其同伙依赖于暴力而取得了统治地位,并成了社会的最 高等级 当这种政治组织形式在西欧扩展时,逐渐将等级、地位、荣耀和威严溶为一体,领主 及其同伙的地位也得到巩固。路易十四所说的“朕即国家”所表明的显然是一种“宫 廷国家”
一、国家的词源学意义
• • • (一)中国:“家”到“国”,再到“国家” 1、在汉语中,“国”的原型是“或”,意指用戈(武器)来守卫“口”(城邑)。 2、后来在外面加上方框,表示相对固定的疆域;金文用“域”来表示国,意味着土地 的重要性;方框内的“玉”字,有时也被换成“民”或“众”字,强调人口的重要性; 有时只有“戈”,表示以武立国的氏族。 3、国在古代常指比天子统辖范围要小的诸侯国。天下、国、家分别代表三层统治体系 国有时也指国都,如去国怀乡。进入帝制时代之后,国有时也指皇帝的直接统治范围, 如:精忠报国 4、中国一词,起自西周,缘自于周部落起自于黄河流域,以为居天下之中。 5、从“国”到“国家” 近代以降,从“国”和“家”的分开使用到合二为一,所表明的是,无论在制度上还 是观念上,国都是家的放大。天子既可以行使以暴力为基础的权力,也可以行使父家 长的教化权力;同时我们还可以看到的是,在中国早期国家的兴起过程中,氏族和部 落的血缘关系并未完全打破,统治群体为一个氏族的整体(国人与野人与区别)。 古代中国人所理解的国,含有人口、土地、暴力
• •
6、系统的国家起源观
• • • • • • • • • (1)影响国家起源的三组关系: 影响国家起源的三组关系: 影响国家起源的三组关系 群体与环境的关系:人口与资源的矛盾; 群体与环境的关系:人口与资源的矛盾; 群体内部的关系: 群体内部的关系:内部各次级群体间的冲突 群体与群体的矛盾: 群体与群体的矛盾:群体间的争夺与斗争的态势 (2)影响国家起源的四个要素: 影响国家起源的四个要素: 影响国家起源的四个要素 人口增长与资源紧张 剩余产品与内部冲突 群体内部的扩张野心与征服欲望 外来群体的威胁:防卫的需求、 外来群体的威胁:防卫的需求、模仿与学习效应
2,人口压力论:国家起源于人口增长与资源 人口压力论: 人口压力论 紧张的矛盾
• 统计规律:人口增和与国家产生之间存在着某种正相关关系 • 解释:人口增加导致对食物的供应压力; • 此时,各地的人群面临三种选择,即控制人口增长(杀婴),改进生 产工具,以及通过专门的政治组织来实现稳定的分配。 • 如果通过杀婴和改进生产工具能够解决人口增长带来的压力,则不会 出现国家 • 国家的产生意味着有专门的政治组织来实现稳定的分配 • 国家的职能:调节资源与人口之间的矛盾 国家的职能: • 证据:美洲的原始部落、考古学的相关证据 • 代表人物:哈里斯认为,大猎物灭绝与人类食物转向农业,农业产量 随土地的不断耕作而导致产量下降;著作《食人族与国王》
6、暴力潜能分配论:国家起源 暴力潜能分配论: 暴力潜能分配论 于暴力的垄断
• • • • • • 问题:国家的起源既有契约的成分,也同掠夺的成分,为什么有的国家是契 约性国家;有的国家又是掠夺性国家 解释: 在无国家的自然状态下,每个人都拥有暴力潜能 如果暴力潜能在人与人之间平等分配,则会产生契约性国家 如果暴力潜能在人与人之间不平等地分配,则会产生掠夺性国家或剥削性国 如果暴力潜能在人与人之间不平等地分配, 家 无论是那一种国家,国家都是一部分人对另一部分人的统治。国家的存在都 是因为它能够:(1)通过规模经济效应降低暴力形成的成本;(2)通过国 家强制力而防止“搭便车”,即每位国民都必须要为安全和秩序付费 证据:近代英国的崛起与法国的落伍 代表人物与著作:道格拉斯·诺斯:《经济史中的结构与变迁》
3,水利文明论:国家起源于灌溉工 水利文明论: 水利文明论 程的管理
• 问题: • 统计规律:早期国家大多起源于大江大河之边,专制国家多位于干旱 半干旱地区。这些国家是马克思和恩斯还没充分注意到的地方 • 解释: • 这是因为早期农业社会需要以肥沃的土地为基础 • 河水的泛滥为土地耕作提供了灌溉资源与肥沃的土地 • 由于洪水变幻无常,所以需要修建堤坝和水库来控制洪水 • 随着灌溉工程的不断扩大,客观上需要一个专门的专家团体来协调和 管理灌溉系统 • 由于专家团体控制着水流的管理,专家团体遂由水资源的管理而发展 由于专家团体控制着水流的管理, 至对社区生活的管理,从而发展成为一个专门的行政管理阶层, 至对社区生活的管理,从而发展成为一个专门的行政管理阶层,并建 立起中央集权国家 • 国家的职能: 通过对公共工程的兴建和管理而维持自己的统治 国家的职能 • 证据:西亚、中亚、东亚等干旱半干旱地区 • 代表人物及著作:魏特夫:《东方专制主义》
5.社会契约论:国家起源于契约 社会契约论: 社会契约论
• 现象:国家不是从来就有;国家在客观上起到了维持公共秩序从而保 障公众安全的功能 • 解释: • 天赋自然权利 • 社会先于国家 • 社会不能自足:A.社会处于一种整体反抗整体的状态;B.社会处于合 谐状态,只是缺少仲裁人 • 人都有理性,或者说都享有某种自然权利,而理性和自然权利都要求 人都有理性,或者说都享有某种自然权利, 人有自保和免于自我伤害的本能—抱团 人有自保和免于自我伤害的本能 抱团 • 从而,理性趋使人走向联合,并通过契约的签订而产生出国家 从而,理性趋使人走向联合, • 证据:国家在客观上担负起了保障公共安全的作用;国家在客观上起 证据:国家在客观上担负起了保障公共安全的作用; 到了促进内部合作的功能 • 代表人物:霍布斯、洛克、卢梭
4,外部冲突论:国家起源于征服或 外部冲突论: 外部冲突论 防卫
问题:国家的存在与暴力机器的存在之间有着极强的正相关关 系;在传统国家中,战争总是统治阶级的第一要务 • 解释: • 群体的接触导致资源争夺和武力冲突 • 在争夺土地、妇女和扩张个人野心的过程中,使得群队的 联合从松散走向紧密 • 随着外来压力的不断增大,军事长官逐渐建立起了对武力 随着外来压力的不断增大, 的垄断 • 以军事管理为核心而发展出了专门的政治和行政组织 • 国家的职能 防止外敌入侵,维持领土安全 国家的职能: 防止外敌入侵, • 证据:海盗与游牧国家的产生 • 代表人物:奥本海:《论国家》;杜林的暴力起源论、考 茨基的国家起源论
(二)解释国家起源的几种理论
• 1,内部冲突论:国家起源于阶级矛盾不可调和 ,内部冲突论: • 问题: • 为什么进入文明时代以来,国家总是少数人压迫多数人的工具; 并且,在经济上占统治地位阶级往往就是政治上的统治阶级 • 解释: • 原始社会没有国家存在 • 生产力的发展导致剩余产品的出现 • 父家长制与私有制的确立 • 阶级分化与阶级冲突 • 国家的产生:调节阶级冲突,将秩序维持在一定的范围之内, 维护统治阶级的根本利益 • 国家的职能:政治统治与社会管理的统一 • 证据: • 古希腊雅典、古罗马、日尔曼国家 • 理论代表:恩格斯《家庭、私有制和国家起源》
二、国家的产生:稳定的政治共 同体的建立
• • • • • • • (一)国家出现的标志:西方的经验 1.超越血缘关系的公共权力组织的产生 2.专门组织对暴力的垄断 3. 3.剩余产品的稳定抽取和分配 4.城市的形成、文字的出现、金属的发明 5.社会的分层(利益、权力与声望的不均等分配) 后果:政治发明的出现与政治秩序的建立:首脑、 军队、官僚、意识形态、规则的制定执行与仲裁 • 讨论:恩格斯认为,国家产生的标志是:由一个 阶级垄断的专门的公共权力组织;按地域划分居 民。
• • •Leabharlann (三)国家在当今世界的多重含义
• • • • • • • • 1、state意指一套能有效统治的政权组织体系 早期的state即指以宫廷为中心的王权等级体系,后来泛指所有的政权组织体系 吉登斯:State是指行政管理机器,是由专门从事行政管理工作(包括军事技艺)的官 员所组成的等级体系 马克思主义所说的,作为一个阶级压迫另一个阶级的工具的国家或国家机器,也都是 这个意思。 2、State有时专指近代以来形成的民族—国家(Nation--State) 民族国家:由民族原则和国家原则相结合而组建的政治共同体。 民族国家:由民族原则和国家原则相结合而组建的政治共同体。前者意味着共同的历 史和文化,后者意味着权力的集中垄断和领土边界的划定。 史和文化,后者意味着权力的集中垄断和领土边界的划定。 3、State有时还广泛地包括了一套能够在一定范围内长期维持秩序和稳定的政治共同体 这个意义上的State,除了不包括游牧式政治共同体外,将古代的城邦、东方的帝国、 中世纪的王国和当代的各类共和国都都包括于其中。这些共同体的特点包括:区别于 其它共同体而存在;存在着一种有序的权力与服从关系;确立了人与其占有物之间固 定的关系。 4 、有时,联邦制国家的成员单位也称为是state,这一State的特征是不享有独立的主 权