永州市小学六年级语文毕业会考试卷

小学六年级语文毕业会考试卷

一、积累。（27％）

1．看拼音写词语。（4％）

miǎo shìnàhǎn líng hún jié

gòu

（）（）（）（）2．组词。（7％）

炊（）魅（）拆（）凑（）吹（）魁（）折（）揍（）根据下面句子的意思，用“心”这个字分别组成三个不同的词语，填入句中的括号里。

小姑娘看着经过（）挑选的海螺都成了一般大小，她（）地笑了。能够把海螺卖出去，上学的学费就不用愁了。母亲也就（）多了。

3．把下面的成语补充完整。（4％）

精兵（）政开卷有（）一言九（）自相（）盾4．“却看妻子愁何在，________________”这首诗是唐代诗人________的生平第一首快诗，“生平第一首快诗”的意思是：________________（3％）

5．“周瑜打黄盖——一个愿打，一个愿挨”，这是一个歇后语，请你也写出一个带有人物的歇后语：___________________________________（1％）6．连线。（4％）

《为人民服务》居里夫人神机妙算，才智过人《十六年前的回忆》思德中国共产党创始人之一《三克镭》大钊全心全意为人民服务《草船借箭》诸亮无私奉献的科学家

7．本学期的课文中，除了第6题中提到的人物之外，你还喜欢哪个人物？说说你喜欢的原因。（2％）

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二、运用（13％）

1．小学的最后一个学期了，我漫步在花园里，看到花园里的景色真美啊！请写出三个描写花园美或者花美的成语。（3％）

_____________________________________________________________________ 2．我发现一棵小树苗被风吹倒了。一向顽皮的我忙蹲下身来，把手伸向小树苗。这时，值日老师批评我把小树苗弄倒了，不爱护校园花草树木。我忙向他解释。请写出你是怎样向老师解释的？（2％）

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_____________________________________________________________________ 3．值日老师听了我的解释，他不但向我表示歉意，还奖励我一个任务：设计一条爱护花草树木的广告语。请你把广告语写在下面。（2％）

4．来到阅览室，看到同学们正在专心地读书。请写一条与读书有关的格言。（2％）

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 5．来到教室里，同学们正在讨论互联网，你认为小学生应该不应该上网，请简要谈谈你的看法。（2％）_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 6．在即将离开亲爱的母校，漫步在校园里时，我不禁想对母校说……请你写一句话，表达自己对母校的深厚感情。（2％）

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三、理解（30％）

1．课阅读一（5％）

“以子之矛，陷子之盾，何如？”

（1）将这个句子的意思用自己的话写下来。（3％）

_____________________________________________________________________ （2）由这个句子我们可以想到一个成语，这个成语是：________（2％）2．课阅读二（12％）

“不要放走一个！”窗外一声粗暴的吼声。穿灰制服和长筒靴的宪兵，穿便衣的侦探，穿黑制服的警察，一拥而入，挤满了这间小屋子。他们像一群（幽灵妖怪魔鬼）似的，把我们（围困包围保护）起来。他们每人拿着一支手枪，枪口对着父亲和我。

（1）选择括号里恰当的词语画“√”（4％）

（2）从________ ________ ________这三个词可以看出来抓我和父亲的人很多（3％

（3）抓我和父亲的人有________ ________ ________（3％）

（4）从________________和_______________可以看出来抓我和父亲的人很粗暴。（2％）

3．课外阅读（13％）

孝心

一个13岁的小女孩在一个富裕人家做保姆。

一天，主人家吃月饼，主人也给女孩一个月饼。小女孩并没有同主人一道吃，

她到另一个房间去了，没有人注意女孩吃或者不吃。在只有女孩一个人的房间里，一个香甜的月饼，在女孩陌生的眼里显得很模糊了。有一个熟悉的身影愈来愈清晰：她驼着背、淌着汗……锄草、拾粪……在烈日下、在雨中……艰辛地支撑着一个家。她就是女孩的母亲。女孩的鼻子酸了，泪水模糊了她的眼睛。于是，她那双颤抖的小手用旧报纸将月饼包了一层又一层，小心翼翼地藏起，小女孩要留着它让母亲尝尝啊！

日子一天天过去了，小女孩终于获得了回家的机会，稚嫩的小手重地捧出月饼，从未有过的喜悦袭遍全身：“妈妈，您尝尝这个……”

其实，月饼早已发霉了……小女孩不懂。

小女孩日日夜夜的孝心就是这样的结果。小女孩是不是太傻了？不，世上有愚昧的人，却没有愚钝的孝心啊！

（1）在本文中找出一对反义词和一对近义词，写在下面。（4％）

反义词：________________________

近义词：________________________

（2）用“________”画出第2自然段中小女孩由月饼产生联想的句子。（2％）（3）第3自然段中，小女孩说的话在朗读时应读出________（急切、喜悦关心、爱护幼稚、可笑）的语气。（2％）

（4）说说你还喜欢朗读哪一段，为什么？应该怎样朗读那一段？（2％）

_____________________________________________________________________ （5）说说你是怎么理解“世上有愚昧的人，却没有愚钝的孝心啊！”这句话的。（3％）

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四、习作（30％）

以下两题任选一题：

1．有人说：信任是一条纽带，它可以拉近师生的心、邻里的心、两三代人的心；信任是一团火，它可以使人充满自信，充满向上的热情，促使你尽心尽力、尽职尽责……

2．我眼中的________

请把题目补充完整，再写作文，体裁不限。