科学-固体和液体
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到烧杯，以防把烧杯弄坏。
② 组长操作，其他同学仔
细观察，认真思考
请各小组的代表汇报实验的结果！
பைடு நூலகம்
总结：
四.固体的分离
在生活中固体的溶解和不溶解现象给我们带
来了许多好处。 谁能给大家与一些例子呢？
有一个小朋友，不小心把一些土和盐撒在了
大米里，谁能帮助他把它们分离开呢？
通过学习本课，你有什么收获吗？
实践得真知
二.固体的沉浮与哪 些因素有关
请同学们开动脑筋仔细想一想， 然后与小组内的同学讨论论一下。
是不是所有的固体放入水里都能沉和浮，还
有没有其他现象？ 让我们通过实验来证明吧！
将盐和土分别放到水里，搅拌几下 看看有什么现象发生？ 学生分组进行实验，记录实验结果。
① 搅拌的时候要轻，不要碰
同学仔细观察 2.记录员做好记录 3.材料要轻拿轻放， 不要将水撒在桌面 上 4.实验结束后收好实 验器材
请同学们 把实验后 的结果填 到表格中
实验 沉 树叶 苹果 小石头 铅笔 塑料瓶 橡皮擦 铁钉 粉笔 瓶盖 橡皮泥
浮
比较一下，实验后的结果与大家猜想的一样吗？ 从中你能得到什么启发？
三年级科学第三单元《固体和液体》
民族小学 裴婷婷
一.固体的沉与浮
请同学们预测一下，把这些东西放到水中，
会出现什么现象呢？ 把预测的结果，填到表格中
请同学们根 据小组的猜 测，在表格 的相应位置 画“v”
猜想 树叶 苹果 小石头 铅笔 塑料瓶 橡皮擦 铁钉 粉笔 瓶盖 橡皮泥
沉
浮
科学小助手 1.小组长操作，其他
② 组长操作，其他同学仔
细观察，认真思考
请各小组的代表汇报实验的结果！
பைடு நூலகம்
总结：
四.固体的分离
在生活中固体的溶解和不溶解现象给我们带
来了许多好处。 谁能给大家与一些例子呢？
有一个小朋友，不小心把一些土和盐撒在了
大米里，谁能帮助他把它们分离开呢？
通过学习本课，你有什么收获吗？
实践得真知
二.固体的沉浮与哪 些因素有关
请同学们开动脑筋仔细想一想， 然后与小组内的同学讨论论一下。
是不是所有的固体放入水里都能沉和浮，还
有没有其他现象？ 让我们通过实验来证明吧！
将盐和土分别放到水里，搅拌几下 看看有什么现象发生？ 学生分组进行实验，记录实验结果。
① 搅拌的时候要轻，不要碰
同学仔细观察 2.记录员做好记录 3.材料要轻拿轻放， 不要将水撒在桌面 上 4.实验结束后收好实 验器材
请同学们 把实验后 的结果填 到表格中
实验 沉 树叶 苹果 小石头 铅笔 塑料瓶 橡皮擦 铁钉 粉笔 瓶盖 橡皮泥
浮
比较一下，实验后的结果与大家猜想的一样吗？ 从中你能得到什么启发？
三年级科学第三单元《固体和液体》
民族小学 裴婷婷
一.固体的沉与浮
请同学们预测一下，把这些东西放到水中，
会出现什么现象呢？ 把预测的结果，填到表格中
请同学们根 据小组的猜 测，在表格 的相应位置 画“v”
猜想 树叶 苹果 小石头 铅笔 塑料瓶 橡皮擦 铁钉 粉笔 瓶盖 橡皮泥
沉
浮
科学小助手 1.小组长操作，其他