用尺规作角教案数学ppt作品

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义务教育教科书(北师)七年级数学下册
第二章 相交线与平行线
1.你知道什么是尺规作图吗?尺规的基本作用分别是什么? 提示:只用没有刻度的_直__尺__和_圆__规__作图称为尺规作图.尺规作图 的工具只能是_直__尺__和__圆__规__.其中直尺用来作_直__线__、__线__段_、_射__线__ 或延长线段等;圆规用来作__圆_或__圆__弧_等.值得注意的是直尺是没 有刻度的或不考虑刻度的存在. 2.尺规作图的基本步骤是什么? 提示:(1)写出已知.(2)写出求作.(3)写出作法并作图.作图时 要保留_作__图__痕__迹__.有时,根据题目要求,可省略作法.
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1.下列尺规作图的语句错误的是( ) (A)作∠AOB,使∠AOB=3∠α (B)以点O为圆心作弧 (C)以点A为圆心,线段a的长为半径作弧 (D)作∠ABC,使∠ABC=∠α+∠β 【解析】选B.作弧必须有圆心和半径,缺一不可,故B选项错误 .
2.画一个钝角∠AOB,然后以O为顶点,以OA为一边, 在角的内 部画一条射线OC,使∠AOC=90°,正确的图形是( )
用尺规作一个角等于已知角是尺规作图中的基本 作图,你能利用它作出其他图形吗? 提示:能,如可以作角的和、差、倍角及与角有 关的图案.
尺规作角及应用
【例】过直线外一点P作已知直线l的平行线.
【规范解答】已知:直线l及l外一点P,……………………1分 求作:直线l′,使l′过P点且l′∥l.………………………2分 作法:1.过点P任意作直线a与l 交于Q.…………………………3分 2.以P为顶点,直线a为角的一边, 在直线a同旁作∠2,使∠2=∠1 (如图),则∠2的另一边所在直线l′即为所求.…………5分
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学习永远不晚。 JinTai College
【规律总结】 作一个角等于已知角可以归纳为“一线三弧” 先画一条射线,再作三次弧.其中前两次弧半径相 同,而第三次以原角的两边与弧的交点之间的距 离为半径.
1.尺规作图就是( ) (A)用直尺按一定的规矩作图 (B)用直尺和圆规作图 (C)用三角尺和圆规作图 (D)用没有刻度的直尺和圆规作图 【解析】选D.根据尺规作图的概念可知选D.
【解析】选D.由题意可知,∠AOC在∠AOB的内部,且OA为其 公共边,OA与OC的夹角为90°.故选D.
3.下列尺规作图语句正确的是( ) (A)作线段AB,使a=AB (B)延长线段AB到C,使AC=BC (C)作∠AOB,使∠AOB=∠α (D)以r的长为半径作弧 【解析】选C.A应为使AB=a;B延长线段AB到C后,AC>BC ;D没有圆心.
2.根据图形填空. (1)连接______两点. (2)延长线段______到点______,使BC=______. (3)在______AM上截取______=______. (4)以点O为______,以m为______画弧交OA,OB分别于C,D.
【解析】(1)连接A,B两点. (2)延长线段AB到点C,使BC=AB. (3)在线段AM上截取AB=a. (4)以点O为圆心,以m为半径画弧交OA,OB分别于C,D. 答案:(1)A,B (2)AB C AB (3)线段 AB a (4)圆心 半径
【解析】由图知,AD=AC+CB+BD=2a+b. 答案:2a+b
Hale Waihona Puke Baidu.如图,已知∠A,∠B,求作一个角,使它等于∠A-∠B.(不用 写作法,保留作图痕迹)
【解析】作∠COD=∠A,并在∠COD的内部作∠DOE=∠B,则 ∠COE就是所求作的角.
人生的价值,并不是用时间,而 是用深度去衡量的。
——列夫·托尔斯泰
4.下列属于尺规作图的是( ) (A)用量角器画一个角等于30° (B)用圆规和直尺作线段AB等于已知线段a (C)用三角板作线段AB的垂线 (D)用刻度尺画一条线段等于3 cm 【解析】选B.根据尺规作图的概念可知选B.
5.已知线段a,b,小雨利用尺规作图作出了如图所示的图形, 其中AD是所求线段,则线段AD=________.
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