校园清洁小卫士职责

“校园坏保小卫士”建设方案

“校园环保小卫士”建设方案
•宗旨
我校是广州市2014年度“垃圾分类示范基地”，同时也为了进一步打造养成教育特色学校，培养学生垃圾分类投放的习惯，特制订本方案。

在校园内建立“校园环保小卫士”队伍，对全校学生垃圾分类进行监督和指导。

•评选形式
•701班、704班、705班,每班推选七名学生参加队伍培训。

•采用自愿报名和班主任推荐的方式。

•建立由21名学生组成的“环保小卫士队伍”。

分时段站岗值日。

•评选条件
•有毅力、有恒心、性格开朗、讲卫生。

•工作职责及工作时间
•工作职责：站立校园操场的各个垃圾回收点旁边，监督学生进行垃圾分类投放，为全校学生进行良好的垃圾分类指导。

同时记录学生的错
误投放行为以及垃圾分拣房的错误分类行为和错误倾倒行为。

•工作时间：早上7:30---7:50、中午11:40---12:00、下午16:35---17:00。

•奖励措施
•对于表现优秀的“环保小卫士”，班级将获得一周2---5分的加分。

•期末评选“优秀环保小卫士”。

•在本学期五月的入团活动中，环保小卫士将获得优先加入权。

•报名表
此表请与2月21日中午12:30前交给团委书记夏老师。

学校卫生保洁员的安全责任准则

学校卫生保洁员的安全责任准则1. 佩戴个人防护装备：卫生保洁员在工作时应佩戴适当的个人防护装备，如手套、口罩和工作服。

这有助于保护他们免受危险物质、细菌和病毒的伤害。

2. 正确使用和储存清洁剂：卫生保洁员应严格按照清洁剂的使用说明进行操作，确保正确的浓度和方法。

此外，他们还应将清洁剂储存在安全的地方，远离火源和儿童。

3. 防止跌倒和滑倒：卫生保洁员应注意保持地面干燥和清洁，特别是在走廊、楼梯和公共区域。

他们应及时清理漏水或溢出的液体，并使用警示标识提醒他人注意。

4. 正确处置废弃物：卫生保洁员应按照学校的废物分类和处置政策来处理垃圾和废弃物。

他们应将可回收物、有害物质和普通垃圾分开收集，并将其放置在指定的垃圾桶中。

5. 维护清洁工具和设备：卫生保洁员应经常检查和清洁使用的清洁工具和设备，确保其正常运作。

如果发现有损坏或故障的设备，应及时上报并进行维修或更换。

6. 遵守安全操作规程：卫生保洁员在工作中应始终遵守学校的安全操作规程。

他们应接受相关培训，了解如何正确使用清洁设备、处理化学品和应对紧急情况。

7. 保持工作区域整洁：卫生保洁员应保持自己的工作区域整洁有序。

他们应清理工作台、储物柜和通道，确保没有杂物或障碍物可能导致事故发生。

8. 及时上报安全问题：卫生保洁员应立即向主管报告任何发现的安全问题或潜在风险。

这包括损坏的设备、危险的工作条件或其他可能导致事故的情况。

卫生保洁员在履行工作职责的同时，保持自身的安全是至关重要的。

通过遵守这些安全责任准则，他们可以确保自己和他人的健康和安全。

学校清洁工岗位职责范本

学校清洁工岗位职责范本一、卫生清洁工作：1. 负责学校内部的日常卫生清洁工作，包括教室、办公室、图书馆、实验室、学生宿舍、餐厅等各个区域的清洁和卫生消毒工作；2. 定期清洁地面、墙壁、桌椅、窗户、百叶窗等，并保持其整洁度和明亮度；3. 定期清洗和打扫卫生间、浴室、公共区域等，并做好常规检查工作，保持其清洁卫生；4. 负责垃圾收集和处理工作，定期收集垃圾、废纸、废弃物等，分类存放并妥善处理；5. 及时清理各类杂物，保持学校环境整洁有序；6. 发现各类卫生隐患和安全隐患时，立即上报并采取相应的整改措施；7. 积极配合学校的卫生检查和评比活动，确保学校环境的清洁与卫生质量。

二、设备维护保养：1. 负责学校内设备的维护保养，包括扫地机、吸尘器、电梯、洗衣机等设备的日常检查和保养保养工作；2. 定期维护保养设备，进行清洁、润滑、调整等工作，确保设备的正常运行；3. 及时发现设备故障，立即上报并协助维修人员进行维修工作；4. 做好设备保养记录，及时清理设备周围的杂物和灰尘，保持设备周边的整洁和安全。

三、场所安全管理：1. 负责学校场所的安全管理，包括消防设施、紧急疏散通道、安全标识等的日常巡查和保养工作；2. 定期检查火灾报警器、灭火器等消防设施，确保其正常使用；3. 维护地面平整、无明显凹坑、隐患和滑倒危险，确保学校师生的安全；4. 配合安全人员进行安全演练和紧急疏散演练，确保学校师生的安全意识和应急能力；5. 及时发现安全隐患，立即上报并采取相应的整改措施。

四、园林绿化管理：1. 负责学校园林绿化管理工作，包括花草树木的修剪、浇水、施肥、除草等保养工作；2. 定期清理落叶、枯枝和杂草等，保持学校园林整洁美观；3. 负责花坛、草坪、喷泉等景观设施的日常维护保养和清洁工作；4. 做好植物病虫害的防治工作，保持园林植物的健康生长；5. 配合学校举办各类活动，进行相应的园林布置和装饰。

五、其他工作：1. 协助学校其他部门的工作需要，临时调配进行相应的清洁工作；2. 遵守学校的各项规章制度，保守学校的商业秘密和个人隐私；3. 完成上级交办的其他工作任务。

校园里的清洁小卫士

校园里的清洁小卫士
哎，咱们学校里啊，有这么一群小卫士，别看他们年纪不大，可那清洁的劲头儿，比谁都足。

他们每天早早就到学校，拿起扫帚、簸箕，开始了一天的工作。

你瞧瞧那地面，被他们打扫得跟镜子似的，一点儿灰儿都不带留的。

这些小卫士啊，不仅扫得干净，还特别细心。

哪个角落有垃圾，哪个墙角有蜘蛛网，他们都能一一发现，然后迅速处理掉。

有时候，他们还会拿着抹布，把教室的窗户、黑板擦得锃亮，让人看着就舒服。

咱们学校啊，自从有了这些清洁小卫士，环境那是越来越好了。

学生们在这样的环境下学习，心情也舒畅多了。

老师们都夸他们，说他们是学校的小骄傲，是大家的榜样。

这些小卫士啊，虽然年纪小，但他们的责任心可强了。

他们知道，保持学校的清洁，不仅能让大家有个好的学习环境，还能培养自己的劳动习惯。

所以，他们每天都乐呵呵地干着活，从不抱怨。

咱们得好好感谢这些清洁小卫士，是他们让咱们的学校变得更加美丽、整洁。

希望他们继续保持这种精神，为咱们的学校做出更大的贡献。

校园清洁工规章制度

校园清洁工规章制度第一章总则第一条为了维护校园环境卫生，创造良好的学习和生活环境，促进全体师生员工的健康成长，特制定本规章制度。

第二条校园清洁工是校园环卫工作的重要组成部分，是保障校园环境卫生的重要力量，所有校园清洁工必须遵守本规章制度。

第三条校园清洁工应当具备工作责任心，严格遵守规章制度，服从管理，认真履行岗位职责，做到勤勉、细致、负责。

第四条校园清洁工应当保持良好的工作态度和服务意识，积极为师生提供清洁、整洁的学习和生活环境。

第五条校园清洁工在工作中应当遵守学校的各项规定，服从领导安排，不得擅自离岗或旷工。

第六条校园清洁工应当爱护公共财物，不得浪费和私占公共资源，不得损坏公共设施。

第七条校园清洁工应当保持良好的职业形象，穿着整洁，言行举止得体，为师生带来良好的形象。

第八条校园清洁工应当严格遵守卫生标准，做到消毒、除臭、防蚊、消毒等工作，确保校园环境卫生达到标准。

第九条校园清洁工应当积极配合相关部门进行专项清洁工作，做到及时、彻底、有效。

第十条校园清洁工应当保护自己的身体健康，注意个人卫生保健，防止职业病发生。

第二章工作职责第十一条校园清洁工的工作时间为每天8小时，包括上午、下午和晚上，根据学校的具体安排。

第十二条校园清洁工的主要工作内容包括校园道路和场地的清洁，垃圾的清理和处理，公共设施的保洁等。

第十三条校园清洁工应当严格按照工作计划和要求，完成各项清洁工作，确保校园环境卫生。

第十四条校园清洁工应当做好垃圾分类和回收工作，将可回收垃圾和有害垃圾分开处理，保护环境。

第十五条校园清洁工应当定期进行设施设备的检查和维护工作，确保设施设备的正常运转。

第十六条校园清洁工应当及时上报发现的校园环境卫生问题，协助相关部门进行整改工作。

第十七条校园清洁工应当负责清洗和消毒公共卫生间，保持卫生间的清洁和整洁。

第十八条校园清洁工应当协助学校开展各项环保活动，积极参与环境保护工作。

第十九条校园清洁工应当积极学习卫生知识和环保宣传，提高环保意识和动手能力。

班会教案争做校园清洁小卫士

班会教案争做校园清洁小卫士班会教案：争做校园清洁小卫士一、引言校园环境的整洁与美观是每位学生应该承担的责任。

作为校园中的一员，我们应该积极参与校园清洁工作，并努力营造一个舒适、卫生的学习环境。

本次班会旨在促使同学们增强环境意识，传达正确的清洁观念，引导大家从日常生活中小事做起，争做校园清洁小卫士。

二、清洁工作的重要性1. 创造良好的学习环境：只有校园整洁干净，才能使我们心情愉悦，保持专注力，提高学习效率。

2. 树立良好的形象：校园的面貌代表着集体形象，只有经常保持清洁，才能展示出学生的良好形象。

3. 培养积极向上的生活习惯：清洁工作是个体行动，通过参与其中，可以培养我们主动保持自己生活环境整洁的良好习惯。

三、清洁小卫士的职责作为清洁小卫士，我们应该做到以下几点：1. 自觉保持个人卫生：从自己做起，保持自己的学习区域和个人物品的整洁，不扔垃圾，随手关灯关电扇。

2. 积极参与集体清洁活动：如每天上课后，集体整理教室，保持桌椅地面的整洁干净。

3. 倡导环保理念：在校园内活动中，不随地扔垃圾，妥善处理废纸、瓶罐等垃圾，积极参与环保宣传活动。

4. 提醒他人保持卫生：鼓励身边同学和朋友养成良好的生活习惯，提醒他们保持课堂、食堂和公共场所的清洁。

四、校园清洁工作中的注意事项为了保证清洁工作的顺利进行，请大家注意以下几点：1. 使用正确的清洁用品：正确使用吸尘器、拖把、扫帚等清洁用品，确保清洁效果。

2. 分类垃圾投放：将垃圾投放到正确的分类垃圾桶中，保持环境整洁，做到垃圾无害化处理。

3. 定期进行清洁检查：学校定期组织清洁检查，倡导每个班级自觉整理和保持环境的清洁。

4. 学会合理安排时间：安排合理的时间清洁学习区域，分配任务，高效地进行清洁工作。

五、教师引导与家长支持1. 教师引导：老师应该以身作则，积极引导学生参与校园清洁工作，组织和安排清洁活动，并及时表扬和鼓励参与积极的学生。

2. 家长支持：家长们应该与学校形成良好的合作关系，支持和配合学校组织的清洁活动，并从家庭和生活的角度教育孩子保持卫生。

综合素质评价人人争当校园小卫士承担任务

综合素质评价人人争当校园小卫士承担任务
（原创版）
目录
1.引言：介绍综合素质评价的重要性和意义
2.主体：分析校园小卫士的角色和责任
3.结论：提倡大家积极参与，争当校园小卫士
正文
【引言】
在教育领域，综合素质评价被视为衡量学生全面发展的重要手段。

尤其在我国，自 21 世纪初开始实施的新课程改革，更加强调了学生的综合素质评价。

在这其中，争当校园小卫士成为了一项有意义的评价任务，不仅能够增强学生的责任意识，还能提升他们的社会实践能力。

【主体】
校园小卫士，顾名思义，就是负责维护校园安全和卫生的学生。

他们需要承担的任务包括：保持校园环境的整洁，维护校园的安全和秩序，关心同学的生活和学习，以及积极参与学校的各项活动等。

在这些任务中，校园小卫士不仅需要有良好的道德品质和行为习惯，还需要有团队合作精神和领导能力。

首先，作为校园小卫士，他们需要有高度的责任心。

维护校园的环境和秩序，不仅关系到学校的形象，更关系到每一个学生的生活和学习。

因此，校园小卫士需要时刻保持警惕，对任何可能影响校园安全和卫生的问题都要及时发现并解决。

其次，校园小卫士需要有良好的团队合作精神。

因为他们的工作往往需要多个人共同完成，只有团队协作，才能更好地完成任务。

同时，团队合作也能提升校园小卫士的领导能力，使他们在今后的工作和生活中都能
更好地发挥自己的作用。

【结论】
总的来说，争当校园小卫士是提升学生综合素质的一种有效方式。

通过承担任务，学生不仅能够锻炼自己的实践能力，还能提升自己的道德品质和社会责任感。

争做校园清洁小卫士小学主题班会活动方案(一)

争做校园清洁小卫士小学主题班会活动方案(一)主题班会活动方案争做校园清洁小卫士一、活动目的通过此次主题班会活动，激发学生的环保意识和责任感，引导学生养成校园环境良好的生活习惯和行为，推动建设美丽和谐的校园，培养学生关爱环境，保护环境的意识和行动。

二、活动内容1. 环境知识教育通过老师的课堂讲解，生动丰富的图片、视频资料，引导学生了解环境保护、垃圾分类、废旧物品回收、资源再利用等方面的知识。

2. 争做校园清洁小卫士宣誓要求全体学生向全班表达自己主张校园环境干净整洁、不乱扔垃圾、积极参与环保等方面的宣言。

3. 校园环境检查学生分组进校园各角落，察看周围的环境是否达到了我们的标准，并制定整改方案，让所有人收拾起自己周围的垃圾，维护校园环境的清洁与整洁。

4. 废旧物品珍爱有道学生通过老师讲解学习如何将废旧物品进行回收、利用，如何对待书籍、文具等物品。

三、活动效果1. 增强学生环保意识和责任感，在营造良好的校园环境中秉持爱校园、爱环境的态度。

2. 在活动中，学生从老师的讲解中获得了大量的知识和自主思考问题的空间，在大家的共同努力下，创建了一个舒适的教育环境。

3. 同学们被鼓励在班级和家庭内向家长和同学传递环保理念，共同把爱护环境的行为付诸于现实中。

4. 学生能够更好的理解校园环境与教育成果的关系，培养自己爱护自然环境和珍视自己学习场所的意识。

四、活动作用1. 在培养学生环保意识的同时，做出经济利益，即减少校花园的清洁费用，培养多层次的社会责任感。

2. 通过环保活动，提高整个社区的环保素质，在校内树立了可持续的社区环保行动，加强学校与社区环境的联系。

3. 借此机会，创造出全班共同努力的体验，培养学生团结协作的精神。

五、活动要求1. 发动全体师生，加入到校园清洁中来。

2. 针对活动做好班级的组织，避免出现一些因缺少组织令学生保持清洁不力的问题。

3. 对孩子们的理解要有耐心，保持教育动机，指导学生，帮助他们养成合理的环保习惯。

班会教案争做校园清洁小卫士

班会教案争做校园清洁小卫士一、教学目标1.了解校园环境的重要性，理解保持校园清洁的意义。

2.培养学生对校园环境的责任感，强化他们的保持校园清洁的意识。

3.学习如何正确地捡拾垃圾、分类垃圾，并自觉做到。

4.培养学生的团队协作精神，共同参与校园环境整治活动。

5.让学生在实践中体验到保护环境的乐趣和成就感。

二、教学内容1.环境保护的重要性。

2.学生个人责任与行动。

3.校园环境整治活动的组织与实施。

三、教学过程步骤一：导入（5分钟）1.引导学生回忆上一次的校园环境整治活动，并询问他们的收获和感受。

2.提问：你觉得为什么需要保持校园环境的清洁？步骤二：讲解（10分钟）1.介绍校园环境的重要性，包括校园环境与学习、生活的关系、环境对身心健康的影响等。

2.给学生讲解如何正确地捡拾垃圾和分类垃圾，并讲解垃圾分类的重要性。

步骤三：互动讨论（15分钟）1.分组讨论：学生分成小组，讨论校园环境整治的重点和难点。

2.请学生分享他们的讨论结果，找到共同的问题和解决方案。

步骤四：实践活动（30分钟）1.组织学生进行校园环境整治活动，分成小组，每个小组由一名组长带领。

2.指导学生进行垃圾捡拾和分类，确保活动的顺利进行。

3.教师和助教在现场指导学生，并给予必要的帮助。

步骤五：总结（10分钟）1.学生分享他们的心得体会，并提出改进意见和建议。

2.引导学生思考：作为校园清洁小卫士，你觉得自己扮演了什么角色？3.提醒学生要坚持保持校园清洁，向身边的同学宣传环保理念，争做环保的先锋。

四、教学反思通过本堂班会，学生了解到了校园环境的重要性，并对保持校园清洁有了更深入的理解。

通过实践活动，学生锻炼了捡拾垃圾和分类垃圾的能力，并加深了对环保意识的培养。

通过小组讨论和分享，学生学会了团队协作和分享经验的重要性。

在今后的学习和生活中，希望学生能够积极参与校园环境整治活动，争做校园清洁小卫士，共同建设美丽的校园。

校园里的清洁小卫士

校园里的清洁小卫士
嘿哟喂，说起咱们校园里的清洁小卫士，那可真是不得了啊！在重庆这边，咱们叫这些小家伙“清洁小能手”，他们可是咱们学校的骄傲啊！每天一早，他们就像小蜜蜂一样，忙得不亦乐乎，拿起扫帚、拖把，把学校的角角落落都打扫得干干净净的。

贵州那边呢，他们叫这些清洁小卫士“卫生小标兵”。

别看他们年纪小，干起活来可一点也不含糊。

扫地、擦窗户、倒垃圾，样样都做得井井有条。

他们不仅让学校变得干净整洁，还给大家树立了一个好榜样，让大家都懂得了爱护环境的重要性。

再说说陕北方言吧，他们称这些清洁小卫士为“清洁小英雄”。

这些小英雄啊，可真是咱们学校的一股清流。

他们不怕脏、不怕累，用自己的双手为咱们创造了一个舒适的学习环境。

在他们的努力下，学校的环境变得越来越好，大家的心情也变得越来越愉快。

总的来说啊，不管是重庆的“清洁小能手”，还是贵州的“卫生小标兵”，或者是陕北的“清洁小英雄”，他们都是咱们校园里不可或缺的一份子。

他们用自己的实际行动，为咱们创造了一个美好的学习环境，让咱们每天都能够在一个干净整洁的校园里学习、成长。

咱们可得好好感谢他们，给他们点个赞啊！。

校园日常清洁工作制度

校园日常清洁工作制度一、目的为了营造一个整洁、优美的校园环境，保障师生员工的身心健康，提高学校整体形象，根据国家有关法律法规和我校实际情况，制定本制度。

二、适用范围本制度适用于我校校园内的日常清洁工作。

三、清洁职责1. 各部门、各单位要认真履行清洁职责，确保责任区域内的环境卫生。

2. 全体师生员工要积极参与校园清洁工作，养成良好的卫生习惯。

四、清洁内容1. 教室清洁：保持教室地面干净，桌椅整齐，窗台、墙壁无污渍，垃圾桶及时清理。

2. 宿舍清洁：保持宿舍内地面干净，床铺整洁，物品摆放整齐，门窗、墙壁无污渍，垃圾桶及时清理。

3. 公共场所清洁：保持食堂、图书馆、实验室、体育馆等公共场所地面干净，设施设备完好，座椅整齐，垃圾桶及时清理。

4. 绿化带清洁：保持绿化带内无垃圾，绿化植物生长良好，护栏、座椅等设施整洁。

5. 道路清洁：保持校园道路干净，无杂物，垃圾桶及时清理。

6. 卫生间清洁：保持卫生间地面干净，设施设备完好，墙面、镜子无污渍，洗手池、便池及时清理。

五、清洁要求1. 日常清洁工作应按照规定的频率和标准进行，确保校园环境始终保持整洁。

2. 清洁工具和用品应妥善存放，不影响校园美观和师生通行。

3. 清洁过程中应注意安全，避免发生意外事故。

4. 清洁人员应穿着统一的工作服，持证上岗，遵守工作纪律。

5. 各部门、各单位应定期对清洁工作进行检查，发现问题及时整改。

六、清洁考核1. 学校将对各部门、各单位的清洁工作定期进行考核，考核结果纳入绩效评价体系。

2. 考核内容包括：清洁频率、清洁质量、清洁工具管理、安全意识等。

3. 对清洁工作成绩突出的部门、单位和个人，学校将给予表彰和奖励。

4. 对清洁工作不达标的责任单位，学校将责令其整改，并对相关负责人进行问责。

七、清洁培训与宣传1. 学校定期组织清洁培训，提高清洁人员的业务水平和服务意识。

2. 通过校园广播、宣传栏等形式，加强校园清洁工作的宣传，提高师生员工的清洁意识。

校园里的清洁小卫士

校园里的清洁小卫士
得嘞，咱聊聊这校园里的清洁小卫士。

哎，您瞧咱这校园，环境整洁，空气清新，这都离不开咱那一群默默奉献的清洁小卫士。

他们啊，天天起早贪黑，拿着扫帚、簸箕，把每个角落都打扫得干干净净。

咱得说说这些清洁小卫士们，他们可不是一般的勤快。

早晨，当第一缕阳光洒进校园，他们就已经开始忙碌了，清扫落叶、捡拾垃圾，连一个烟头都不放过。

下午放学，孩子们都回家了，他们还得再巡视一遍，确保校园里没有一点儿垃圾。

您可能会问，这工作多辛苦啊，他们咋就愿意干呢？告诉您，这些清洁小卫士们啊，都是咱学校的师生志愿者。

他们觉得，维护校园环境，人人有责。

再说了，看着孩子们在这么干净的环境里学习，他们心里也高兴。

咱还得提提他们的专业素养。

这些清洁小卫士们啊，不仅干活儿麻利，还特别注重细节。

哪儿有污渍，哪儿有杂草，他们都能第一时间发现，并及时处理。

有时候，还得给孩子们讲解垃圾分类的知识，教育大家要爱护环境。

说实话，咱这校园能这么美，真得多亏了这些清洁小卫士。

他们啊，就像校园里的一道亮丽风景线，让咱这学校更加光彩照人。

所以啊，咱得好好感谢这些清洁小卫士们。

咱要告诉他们，他们的付出，大家都看在眼里，记在心里。

同时啊，咱也得呼吁大家，一起行动起来，爱护校园环境，让咱这学校永远都这么干净整洁。

校园清洁小卫士

校园清洁小卫士# 校园清洁小卫士在阳光明媚的早晨，校园里传来了孩子们的欢声笑语。

然而，在这和谐的画面中，总有一些不和谐的因素——垃圾。

为了维护我们美丽的校园环境，一群特殊的“小卫士”出现了，他们就是“校园清洁小卫士”。

## 一、小卫士的诞生“校园清洁小卫士”是由学校发起的一项环保活动，旨在培养学生的环保意识和责任感。

通过自愿报名的方式，每个班级选出几名热心的同学，组成了这个特殊的小团队。

## 二、小卫士的日常每天早晨，当其他同学还在享受早餐的时候，小卫士们已经开始了他们的工作。

他们穿着统一的绿色小马甲，手里拿着垃圾袋和夹子，认真地在校园的每一个角落捡拾垃圾。

## 三、小卫士的挑战虽然工作辛苦，但小卫士们从不抱怨。

他们面临的最大挑战是同学们的不理解和忽视。

有时候，他们刚捡完一个地方，转头又看到有人随手丢弃垃圾。

这让小卫士们感到非常无奈和心痛。

## 四、小卫士的努力为了提高同学们的环保意识，小卫士们想出了各种方法。

他们制作了宣传海报，发起了签名活动，甚至在课间操时进行环保演讲。

他们的努力逐渐得到了同学们的认可和支持。

## 五、小卫士的影响随着时间的推移，校园的环境越来越好。

不仅垃圾变少了，同学们的环保意识也得到了提高。

越来越多的同学开始自觉地参与到环保活动中来，形成了良好的校园环保氛围。

## 六、小卫士的荣誉学校为了表彰小卫士们的辛勤付出，每年都会举办一次“校园清洁小卫士”表彰大会。

在大会上，优秀的小卫士会得到荣誉证书和奖品，这是对他们努力的最好肯定。

## 七、小卫士的未来虽然小卫士们只是一群普通的学生，但他们用自己的行动影响着周围的人，传递着环保的理念。

他们相信，只要每个人都能贡献出自己的一份力量，我们的校园，我们的地球，将会变得更加美好。

校园清洁小卫士，不仅仅是一个称号，更是一种责任和使命。

让我们向这些可爱的孩子们致敬，同时也要反思自己的行为，共同为保护我们美丽的校园环境而努力。

争做校园清洁小卫士主题班会

争做校园清洁小卫士主题班会争做校园清洁小卫士主题班会1. 引言在我们的校园里，每天都有学生为了学业而奋斗，但我们是否真正关心过我们的校园环境呢？校园环境的清洁和整洁不仅关乎我们的学习环境，更关系到我们的身体健康。

我们有责任争做校园清洁小卫士，共同维护一个干净美丽的校园。

2. 环境意识的培养作为校园清洁小卫士，我们首先要培养环境意识。

我们可以通过组织一些环保活动，如垃圾分类、植树造林等，来引导同学们更加关注和重视校园环境问题。

我们可以通过悬挂宣传标语、制作环保海报等方式向同学们传递环保知识，鼓励他们积极参与到环境保护中。

3. 校园清洁的日常行动作为校园清洁小卫士，我们要从小事做起，从日常行动开始。

我们要养成随手捡垃圾的好习惯。

当我们看到地上有垃圾时，不要置之不理，而是主动捡起来并丢入垃圾桶。

我们要注意不随地乱扔果皮、纸屑等，保持校园整洁。

我们还可以参加校内的清洁活动，如清洁周、义务清扫等，为校园的清洁出一份力。

4. 环境保护知识的普及除了从自身做起，作为校园清洁小卫士，我们还要积极普及环境保护知识。

我们可以通过组织讲座、举办知识竞赛等形式，向同学们传递环境保护的重要性。

我们可以介绍垃圾分类的方式和方法，鼓励同学们在生活中养成良好的环保习惯。

我们还可以利用校园广播、校报等媒体向全校同学传递环保知识，让更多人参与到校园环境保护中。

5. 环境保护的未来展望作为校园清洁小卫士，我们追求的目标是打造一个美丽、干净的校园环境。

希望在我们的共同努力下，学校能够建立更完善的环保设施和机制，加强对环保意识的培养，并广纳师生的参与。

相信通过大家的共同努力，我们的校园会变得更加美好，我们将成为一支充满活力的校园清洁小卫士队伍。

6. 总结争做校园清洁小卫士是我们每个学生的责任和使命。

通过培养环境意识、从小事做起、普及环境保护知识等方式，我们可以共同维护一个干净美丽的校园。

希望大家能够积极参与到校园清洁行动中，为创造一个更好的学习环境而努力。

校园小卫士工作职责

值日生职责
目的：通过组织广大学生开展多彩的校园环保活动，来丰富校园文化内涵,繁荣校园文化活动,浓厚校园育人气氛,促进小学生
综合素质的全面提高，激发学生为创设良好的校园环境而奉
献自己的一切力量，培养学生从小树立文明意识，养成自觉
保护校园环境的良好习惯，使学生形成“我是校园的小主
人”这一理念。

从而切实改善校园的环保情况。

值日人员：一年级学生，周循环。

工作事项：1、值日生从星期一到星期五，辅助老师监管安全、纪律
和卫生。

2、课间（主要是课间、午饭后，上下楼梯时）的四名值
日生必须到各自守岗区域监督区域卫生，并稍加处理。

3、值日生发现乱扔垃圾、疯跑、尖叫等不文明的现象，
应及时上前制止。

若多次劝告不听，值日生可上报老
师。

工作要求：1、当值值日生在校期间必须挂“值日生”袖章。

2、值日生对违纪学生以劝阻为主，不可恶意欺压。

校园环保小卫士倡议书

校园环保小卫士倡议书校园环保小卫士倡议书1亲爱的同学们：您渴望在一个整洁温馨的环境中学习吗？您想拥有一个环境优美、充满生机的校园吗？然而，我们走在校园的楼道、操场、甚至教室的地面上、课桌里，果皮、纸屑、废弃塑料瓶、包装袋时常随处可见，它们无一不刺痛着我们的双眼，与我们文明校园的.形象极不相称，与我们追求美好环境的愿望大相径庭。

菁菁校园，碧树芳草，整洁优雅的环境，靠我们全体学生同呵护，相信你一定不忍心去破坏校园的美，相信你一定不希望看见校园不文明行为留下的种种印迹。

为了监督、制止校园不文明行为，学校决定在四—六级学生中招募“校园环保小卫士志愿者”，具体要求如下：1、本人自觉自愿做环保小卫士志愿者。

2、做环保小卫士的学生要品质优秀，举止文明，热爱学校。

3、环保小卫士者本人要以身作则，能主动捡拾垃圾，维护校园卫生。

4、环保小卫士本人要有正义感，对校园不文明行为敢于监督、制止。

5、学生干部、少先队员要起模范作用，带头报名。

6、报名对象：我校四、五、六级学生。

7、报名方式：先找各班主任报名，再由学校组织面试。

8、报名时间：本周内。

对于工作积极，颇有成效的志愿者，学校每学期评出“优秀志愿者”若干名，颁发证书，予以鼓励。

亲爱的同学们，“捡起一个纸团，你捡起了一种快乐，丢弃一片果壳，你丢掉了自己的美德。

”让我们从自我做起并监督他人，把文明习惯落实到每一个人的言行上。

希望同学们踊跃报名！有了你的参与，安阳实小的校园将会更加靓丽！安阳实验小学大队部__年__月__日校园环保小卫士倡议书2尊敬的校领导：您好！昔日的校园，是鸟语花香的'，昔日的校园，是生机盎然的，昔日的校园，还是花红柳绿美不胜收的'。

可今昔不同往日，我们和蔼可亲的校园，发生了巨大的变化，以前如诗如画的校园里面，现在却变成了垃圾满天的世界，例如，许多同学买的纸牌，玩完就随手丢弃在操场上，洗完手的水龙头，让它不停的流着泪，却无人理睬，崭新的笔记本躺在垃圾桶里，失去了原有的价值。

学校的保洁规章制度是什么

学校的保洁规章制度是什么一、工作内容：1. 日常保洁工作包括晨检、扫地、擦窗、擦桌、擦椅、清洗卫生间、清除垃圾等。

2. 环境卫生保护，保持教室、实验室、图书馆、食堂、宿舍等场所的清洁卫生，并定期进行彻底清洁和消毒。

3. 对学校的公共区域、走廊、楼梯等进行清洁，保持通道畅通。

4. 定期对学校外围环境进行清理，包括除草、清理垃圾等。

二、责任分工：1. 学校保洁工作由专门的清洁人员负责，根据学校的规模和建筑面积确定保洁人员的数量。

2. 学校领导对保洁工作负总责，负责安排、指导和监督保洁工作的开展。

3. 清洁人员要按照规定的工作内容和时间进行保洁工作，保证学校的整洁和卫生。

三、工作流程：1. 晨检：保洁人员每天早晨到岗前进行晨检，检查学校各个区域的卫生情况，处理发现的问题。

2. 日常保洁：按照规定的工作内容和流程进行日常清洁工作，包括擦拭、清扫、收拾等。

3. 定期保洁：定期进行全面清洁和消毒，包括地板、窗户、桌椅、墙壁等的清洁工作。

4. 特殊清洁：遇到特殊情况或需要处理特殊问题时，保洁人员要及时响应，采取有效措施解决。

四、违规处理：1. 保洁人员不履行职责、擅自调整工作内容、玩忽职守等行为，将受到警告、罚款、停职等处罚。

2. 对清洁不到位、工作质量不合格、未按时完成工作任务的保洁人员要进行警告，再次发现将进行处罚。

3. 对损坏学校设施、私自借用工具物品、与同事发生争执等行为，将视情节轻重进行相应处罚。

以上是学校保洁规章制度的主要内容和要求，希望全体保洁人员严格遵守规定，提高保洁工作的质量和效率，为学校的清洁卫生做出积极贡献。

卫生小卫士倡议书文档

卫生小卫士倡议书文档卫生小卫士倡议书范文1亲爱的同学们：漫步校园，举目四看，你是否留意过，掉落在脚边的一片废纸?你是否注意过，走廊的一个空瓶?你是否注意过，地上的一个包装袋?也许这是你丢的，也许这是我丢的，也许这是他丢的。

今天，在这里，我们希望这一切都成为过去，让我们携起手来，共建中心小学绿色和谐校园。

为此，学校少先大队向全体少先队员发出以下倡议：1、积极、认真搞好班级、校园的绿化、美化和净化，有效控制日常生活中产生的污染。

2、争做文明好少年，养成讲卫生的好习惯，不随地吐痰，不乱扔垃圾，尤其是方便袋、快餐盒等白色垃圾。

看见不文明现象及时劝阻，看到地面上的垃圾随手捡起;节约用水，节约用电，节约每一张纸。

3、开展清早进校园，“伸伸手，弯弯腰”，我为美化校园出份力的活动。

每天清晨走进校园，拾起一片垃圾，丢到垃圾桶里。

让我们的校园干净又明亮。

4、人人都是环保小天使，用我们“环保小卫士”的实际行动影响周围的人，改变周围的人。

同学们，保护家园，就是保护自己;热爱家园，就是热爱生命。

让我们携起手来，从我做起，从身边做起，从小事做起，以主人翁的姿态积极投入到争当“环保小卫士”的行动中去。

让天更蓝，让水更清，让地更绿，让我们的校园更美丽，让我们的家园更加美丽。

同学们，学校是我家，清洁靠大家，绿色校园，让我们共同去努力!卫生小卫士倡议书范文2一双筷子__60亿=一片茂盛的森林。

一滴水__60亿=一片波澜壮阔的大海。

点点滴滴的行动__60亿=一个美丽的蓝色星球。

在我们赖以生存的星球上，有可爱的动物带给我们欢笑，有植物散发芳香，醉人心脾。

但近几年里，人类正在无情地破坏自然生态环境。

菜市场里随处可见堆积如山的垃圾，散发出刺鼻的恶臭。

每次经过垃圾堆，我都赶紧捂着鼻子跑开。

现在，全世界倡导低碳生活。

但是人们并没有醒悟，依旧大肆地破坏着生态环境。

有些人正为能随手拿到一双筷子，而砍伐掉最后一棵树木;有些人正为能披上一件华丽的披肩，而残忍地猎捕最后一只藏羚羊。