雷锋式好少年事迹材料范文(5篇)
雷锋少年主要事迹材料
雷锋少年主要事迹材料雷锋是一个伟大的中国共产主义青年，他用自己的行动诠释了什么是真正的无私奉献和为人民服务的精神。
雷锋生活简朴，在孤儿院长大，从小就展现出对他人的关心和帮助。
那么，接下来我将为你介绍雷锋少年的主要事迹，希望能给你更多的启示和感受。
一、无私奉献的行为雷锋少年的无私奉献精神表现得深入人心，他经常主动帮助他人。
他在参军后，服务于解放军。
他不仅是一个勇敢的战士，还是一个出色的军人。
他总是放弃自己的休息时间，主动去帮助那些需要帮助的人。
雷锋在1961年时曾借钱给一位中学生购买春联，并去送快递，只为了让这位中学生能够和家人一起过个好年。
雷锋少年也非常关心孩子们的健康与学习。
在一个农村小学里，他用自己的零花钱买了一些球拍和球，并去那里教孩子们打篮球。
他还鼓励孩子们努力学习，向他们传授知识，使他们能够更好地掌握知识，提高学习效果。
雷锋少年还经常在他的业余时间主动参加一些社会活动，帮助需要帮助的人。
他曾经到老区参加援建工作，主动参与街道清理工作，帮助整理城市。
他用自己的行动号召大家一起为社会做贡献，得到了广大人民的爱戴和支持。
二、真挚的友谊和关爱雷锋少年有一颗真诚、善良的心，他对待朋友的态度也是十分的真挚。
雷锋积极与朋友保持联系，关心他们的生活和工作，并且在朋友遇到困难时主动提供帮助。
在他的朋友眼中，他是一个真诚而有爱心的朋友，在朋友圈中有着很高的声望。
雷锋少年的关爱也不仅仅体现在朋友之间，他还通过自己的行动关心照顾那些需要帮助的人。
有一次，他发现一个失去双腿的瘫痪妇女在寒冷的冬天里很艰难地穿着破旧的鞋子，于是他马上脱下自己的鞋子给这位妇女穿上，并送了一双新鞋给她。
这样的行为展现了雷锋对弱者的照顾和关心。
三、乐于助人的精神雷锋少年乐于助人的精神是人人应该学习并且具备的品质。
他总是主动去照顾别人，乐于帮助他人解决问题。
在一次旅途中，他遇到了一个摔伤的老奶奶，他把老奶奶背在背上，跋涉数公里送她去医院接受治疗，并且为老奶奶找来了一位医生。
雷锋式好少年事迹材料(5篇)
雷锋式好少年事迹材料（5篇）雷锋式好少年事迹材料第一篇：20xx年3月18日，经过七年六班全休同学的民主测评，娄双同学被评为了本年度的雷锋式好少年，的确如此，娄双同学作为七年六班一名普通的学生他却用勤劳的双手，聪明的头脑为自己的学习生涯谱写了诸多荣誉，品学兼优、能力突出，敢于向困难挑战，永不言败、追求上进，下面就让我们回眸过去，去追寻他雷锋式的人生足迹，看看这个朴实、勤劳、智慧的男孩，是如何向老师、同学散发出雷锋式的精神。
一、同学的困难，就是我的困难，班级的事情，就是我的事情。
娄双同学不仅是一名品学兼优的好学生，而且心地特别善良，乐于助人，他经常说的一句话就是“同学的困难，就是我的困难，班级的事情，就是我的事情”，虽是班级的普通一员但他却经常是以班为家，把班级的同学当作自己的兄弟姐妹，所以，班级无论哪能一位同学有困难他都会热心帮助，帮助同学们解决生活上和学习上的困难，在他的带动下，全班同学都行动起来，掀起了学雷锋做好事不留名的高潮。
由于我班多数学生都是住宿生，因此，每当扫雪、除草等劳动时，借工具就成了老难的问题，他就主动到他住户的前邻后舍帮着借工具，有时一人带四五把工具，去年冬秀，频繁降雪，每当瑞雪飘飞的早晨，你都会看到最亮丽的一道风景线――娄双同学背着书包，扛着除雪工具早早的来到校园，而且他还不怕脏、不怕累，带动王义雪、丰光同学主承担了我班彩砖上垃圾筒的清理工作，他默默无闻的工作，深得老师和同学的好评，他曾经被评为七棵树镇中心学校的三好学生，优秀学生，他就如春天里绽放的花朵，越开越灿烂。
二、我离不开这个班他与相夕相伴的班级、老师、同学有着深厚的感情，他积极参加学校，班级举行的各级各类活动，比如他参加了20xx年秋季的拔河比赛，他在赛场上挥洒着热泪与汗水，由于他与全体同学的共同努力，最终获得了七年组第二名的好成绩，他又与同学们在冬季的踢毽子比赛中，获得了七年组第一名的成绩，只要学校、班级有活动，他都会主动参加，他还积极参与班级的纪律、卫生检查，为班级多次争得了纪律、卫生流动红旗，同时，他又是一个诚实守信，礼貌待人，尊老爱幼的优秀学生，他能够按照《中学生守则》和《中小学生日常行为规范》严格地要求自己，并且他在学校举行的中学生守则、规范测查中获得了全校第一名，娄双用自己无声的行动证明了“我不能离开这个班”。
做一个雷锋式的“好少年”作文【精选8篇】
做一个雷锋式的“好少年”作文【精选8篇】做一个雷锋式的“好少年”作文篇一六十年代，造就了一个雷锋，他只是一个平凡而普通的人物，却有着弘扬两个世纪不衰的精神，雷锋中国人的骄傲，雷锋世人的榜样。
这是一句赞美雷锋的名言。
至今，有雷锋精神的人还有很多，我们的校园里就有很多这样的人。
早春的天气变换无常，早上可能会冷得人直流鼻涕，中午又会热得人鬓角出汗。
就在这样的天气里，我们的校园里有许很多多自愿无偿为同学们服务的志愿者们已经活跃在校园的每一个角落了。
他们牺牲了自身的课余时间，为其他同学服务；他们在别人休息的时候，无偿为美化校园做出自身的一份贡献。
他们认为人来到这个世界上，就不能只关心自身，不能只关心自身的小家庭，不能只关心自身的“小圈圈”，而是要：与人为善，助人为乐，成人之美；要关心他人，特别要关心帮助那些无助的人，他们也有生活得美好幸福的权利。
不过，也有人对这志愿者们的行为有所不解，有所怀疑，甚至有所反对。
他们认为这种行为很傻，认为雷锋精神已经过时了。
在经济高速发展的今天，大部分人都忙于分秒必争地追求物质需求，他们认为与其花时间帮助他人，不如努力赚钱。
雷锋精神产生于上世纪五六十年代，它是中华民族传统美德的集中反映，是社会主义道德的本质要求，是中国共产党人的先进性和社会主义核心价值体系的生动展现。
50年来，雷锋精神是滋养一代又一代人的道德源泉，是催生一批又一批道德模范的力量所在。
雷锋精神，始终发挥着提升社会道德水平和文明程度的重要作用，雷锋精神所代表的崇高境界，始终引领着社会道德风尚和时代精神。
因此，雷锋精神永远不会过时。
因为雷锋精神是在中国人民建设美好生活的实践中孕育和锤炼出来的高尚精神，体现了中华民族的传统美德，内涵着人类道德的最精华的成分，代表了人类进步的最核心的价值趋向。
在改革开放新的历史条件下，雷锋精神所有的社会主义核心价值，是鼓舞人们与时俱进、开拓创新的精神动力。
我们看到，在近半个世纪的时间中，无论条件发生什么样的转变，也无论社会发生什么样的改变，雷锋精神所有的助人为乐、爱岗敬业、勤俭节约的美德，都是我们国家所需要，都是我们社会所大力倡行的。
雷锋式好少年事迹材料(3篇)
雷锋式好少年事迹材料（3篇）雷锋式好少年事迹材料第一篇：程鹏，男，9岁，京山县雁门口镇小学三年级（3）班学生，从小接受长辈善良淳厚，乐于奉献的熏陶，养成了良好的品质。
他年年被学校评为“三好学生”、“学习标兵”，深得学校老师和同学们的好评，用自己的行动很好地诠释了雷锋精神。
几年以来，不管他是身为班干部还是小组长，或是身为班级一员，他都能主动为班级，同学乃之社会做他力所能及的事情。
在学校里，每位同学都是他的好朋友，他喜欢看见同学们灿烂美丽的笑容。
于是，每次谁有困难，无论是学习上还是生活上的，他都会主动去帮忙。
身为班长的他在学习上不但自己努力刻苦，还乐于助人，经常主动帮助学习上有困难的同学，不惜牺牲自己的休息时间，有时候放学后还在教室一遍一遍耐心地给有困难的同学讲解，直到他们听懂了，自己才肯背起书包回家。
在学校里，他是老师的得力小助手。
作为班长，他处处以身作则，起少先队员模范带头作用，尽职尽责，帮老师维持班级的日常管理工作，老师交给的任务他都能乐意接受，做到有始有终。
劳动时，每当遇到最脏、最累的活儿，他总是冲在最前面，从不偷懒；老师不在的时候也总能发挥自己的组织能力，带领同学们把教室和清洁区打扫得干净彻底，从没有由于卫生给班级丢分，让老师放心又舒心。
在三（3）班的教室里，总会看见他那熟悉而又忙碌的身影。
在今年的学雷锋活动月里，他的表现更是突出。
学校才发出为白血病患者田宇豪同学捐款献爱心的倡议，他第一个将自己积攒的30元钱捐了出来。
班上的同学玩游戏时不小心扭伤了脚，行走不便。
从他受伤的那天起，程鹏就主动承包了他需要做的一切事情。
午餐时把热腾腾的饭菜送到他手，下课扶他上厕所，课余时间怕他无聊，就陪着他聊天，连最喜欢的乒乓球都没有时间打。
一路走来，程鹏同学不断充实自己，迈上一个又一个新台阶。
他正在老师和家长的帮助下茁壮成长，他那善良真诚的心灵、他那助人为乐的精神、他那勤俭好学的品质将会影响着更多的少年健康成长。
2023新时代好少年主要事迹（精选26篇）
2023新时代好少年主要事迹（精选26篇）2023新时代好少年主要事迹篇1乐于助人、与人为善，这是她热心的表现，看到需要帮助的人总会伸出援助之手，她就是一个小太阳，一直在发光发热!陪老人们说说话、聊聊天，每年过年的时候热心的她都将温暖送给敬老院。
老人们眉角的欢喜、眼中的期待，成了她坚持的不懈动力。
最令我们印象深刻的是一位老爷爷，他看上去很严肃，当我们热热闹闹在一起吃年夜饭时也常常独自一人。
小太阳___便一直去找老爷爷聊天，推着他的轮椅到院子里晒太阳，阳光照在老人的脸上，让严肃的面孔多了些和蔼。
为了让老人们的生活不再那么单调，她还特地找了老人们爱看的电影。
老人们之所以看上去很严肃，大概是因为常年独自一个人，害怕失望孤单所以假装自己很难接近，但当我们在院子里来来回回帮忙的时候，仍然还是会心疼地看着我们，帮助我们一起做事，在潜移默化中，大家都在向前看，不断向前走。
这大概也是___同学经常送去温暖的原因吧。
在社会需要的时候挺身而出，星洋学子化身为志愿者去支援了家乡车坊，这是疫情期间富有爱心的___。
每天早上帮助大家搬运物资，整理材料，维持做核酸的秩序，尽己所能为当地的防疫工作献出自己的一份力量。
志愿者是辛苦的，但是___同学说：“居民脸上的笑容融化了我身体的疲惫!”她相信疫情的阴霾一定会散去，总有一天能够再次沐浴在阳光下，小太阳果然是满满的正能量呢!校外的___同学在发光发热，校内的___更是鲜明耀眼。
作为一名班干部，她也经常帮助同学，经常给同学们讲题，讲解课堂上没有理解的知识点。
他也经常会和同学们合作学习，交流想法，一同进步。
作为一名学生，___对待学业更是细心，她总是抱着一丝不苟的心态，认认真真完成每一项学习任务，积极要求进步。
一分耕耘，一分收获，认真严谨的态度也让她获得了很多奖项，如“‘金钥匙’科技竞赛一等奖”、“‘河边草’作文竞赛特等奖”、“‘地球村’英语演讲比赛一等奖”、“金鸡湖双年展绘画比赛二等奖”等，同时也在课余时间完成了古筝十级的考级。
小学生学雷锋先进个人事迹(通用5篇)
小学生学雷锋先进个人事迹(通用5篇)在日常的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用事迹吧，事迹具有概括标明先进事迹的主要内容或材料的用途。
想拟事迹却不知道该请教谁？以下是小编精心整理的小学生学雷锋先进个人事迹，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学生学雷锋先进个人事迹1曾几何时听到有人说“雷锋精神没户口，三月来了，五月走”。
似乎，雷锋事迹正在我们快速运转的现代生活中被人们遗忘，雷锋精神正在悄悄地淡出人们的精神世界。
可我却要说，虽然沧海桑田，岁月流失，几度风雨，几翻变化，然而雷锋--这个用青春来凝结，以热血铸成的名字，在信息瞬息万变，科技日新月异，经济飞速发展的今天，依然在我校小学生的心中熠熠闪烁，雷锋精神依然在我们的学习生活中占据着不可替代、不可动摇的的地位。
他的精神依然是当代倡导的社会主义荣辱观和先进文化的重要内涵。
雷锋仍然是我崇拜的偶像。
因此，在学习和生活中我们学习着，践行着。
六（1）班林梦霜同学，在班里担任数学课代表。
学习成绩好，尤其数学特别突出。
她不仅学习成绩优秀，并乐于助人。
有句话说得好，“你有困难我助你”，她就是一个这样的女孩，乐观、活泼、人缘也特别好：同学的笔没水了，她就会主动借笔给同学使用；班里的卫生用具乱了，总是一个人独自默默地整理；同学生病了，她能及时给予关心和关照；在平时，对于有困难的同学，她会伸出手来尽他最大的能力帮助同学解决困难；在学习上，她能认真上好每一节课，按时完成老师布置的作业，学习成绩在班里算得上是优秀，如果哪位同学不会做题，她会不厌其烦地重复讲解，一直到他们懂了为止。
班上的值日生有事情请假时，她能积极主动地替他擦黑板、打扫课室。
见到地上有垃圾或杂物，她总是能够主动地捡起来，放到垃圾桶里。
在六（1）班的教室里，总会看见她那熟悉而又忙碌的身影。
她从不炫耀自己。
老师表扬她时，她总是很腼腆的笑笑说：“一点点的成绩，不足挂齿，我还会继续努力的。
”六（1）班在一个这么有责任心，这么优秀的数学课代表的带领下，一定会越来越好！我校正掀起学雷锋精神，我们永远会把你记住的。
2024年二年级好少年事迹材料(精选18篇).doc
2024年二年级好少年事迹材料（精选18篇）2024年二年级好少年事迹材料篇1我的名字叫方__，今年八岁了。
我勤奋好学、成绩优异、积极上进、开朗自信、全面发展、素质良好、工作积极、富有热情、关心集体、遵守规则、懂得感恩、乐于助人。
在家里尊敬长辈、孝敬父母；在学校尊敬师长、团结同学，在社会讲究社会公德、诚实守信；是一个讲文明懂礼貌的好学生。
我想，做一个“文明有礼”的美德少年，应该从身边的小事做起，从点滴做起：学校每次组织的募捐活动我都积极参与，社会上的名类公益活动我也总会毫不犹豫地拿出自己的压岁钱或者以自己的能力积极参加；我经常耐心地帮助身边的同学解决各类难题，包括学习上遇到的困难以及生活中需要帮助的地方；“你好，谢谢，再见”总是挂在我的嘴边。
现在我再举几个具体事例吧：事例一：我们小区有几个做卫生的阿姨负责打扫各栋楼的公共卫生，每一次我下楼碰到做卫生的阿姨时，我都会对她说：“阿姨好！”阿姨经常夸我是好孩子，还对妈妈说：“很多人看不起做卫生的工作人员，你家孩子真有礼貌啊！”事例二：一次在福州的公交车上，当时车上比较拥挤，妈妈站着，我坐着。
这时有一个六十岁左右的老奶奶走过来，我看见了，连忙起身给老奶奶让座。
老奶奶不肯坐，她说：“你是小孩子，还是你坐吧，站不稳会摔倒的。
”我一拍胸脯说：“奶奶，您坐吧，我行的。
”奶奶高兴地拍了拍我的头说：“真是好孩子！”旁边的乘客受我行为的影响，也纷纷给老奶奶让座，大家都向我投来赞许的目光。
事例三：小区里有一些业主不讲卫生，经常到处乱扔垃圾，有时还高空抛物。
我看见了，总是会把随地散乱的垃圾清理到垃圾桶里，还和爸爸一起制作了一个牌子：“请为垃圾找到自己的家，谢谢！”希望通过不断的努力，自己能逐渐成长为一名更加优异、更加文明有礼的好少年。
也希望在自己的带动下，身边的同学们都能成为一名美德少年，那么我们的国家、我们这个社会都将更加美好。
2024年二年级好少年事迹材料篇2小冰，女，现年9岁，建设路小学二年级学生，校少先队中队长，班级学习委员。
雷锋个人优秀事迹范文5篇
雷锋个人优秀事迹范文5篇就让我们从身边的小事做起，从现在做起，助人为乐，让雷锋精神长存。
一起来看看雷锋个人优秀事迹范文，欢迎查阅！雷锋个人优秀事迹范文（篇1）雷锋，是让人人敬佩而崇敬的人，他那平凡的事迹、伟大的精神，永远值得我们学习，他是我们学习的榜样。
社会需要象雷锋这样的人，对需要帮助的人伸出援助之手，哪怕只是一个平凡的举动。
在我们身边，总有那么一些象雷锋一样的人，他们默默的奉献，默默的来温暖需要帮助的人们的心。
雷锋就在我们身边。
早晨，我走在上学的路上，看见那一幕：一位老人，走路很不方便，他要上一个很高的坡，一位阿姨看见，忙跑过去，扶着老人一步一步慢慢地上了坡，老人此时会心的笑了。
这是多么平凡的事，但这就是雷锋精神。
在我们的校园中也有许多小雷锋。
一个小同学在校园里跑着，不小心摔倒了，整个身体趴在地上，泪水一滴滴的往下落，滴在那干干的地上。
这时，一位高年级的大姐姐走过来，把小同学扶起来，替他擦干了眼泪，打打身上的土，还拿了一块糖给他，然后对他微微一笑，就走了。
我不禁惊叹：雷锋就在我们身边。
放学了，我走在回家的路上，只想着今日的作业，背着沉沉的书包，有时还要往上托几下……我认真的看着本上的作业，并没有注意到夹在本子上的笔掉了。
我正走着，听见背后有一个声音：“小姑娘，你的笔掉了！”我回头一看，原来是一位推着车的阿姨，她的后面还坐着一个男孩。
“哦，谢谢！”我忙跑过去把笔捡起来。
那位阿姨对我笑了笑，后面的男孩也对我笑了笑，对她们来说这也许是一个很平凡的小事，但我心里却感到了温暖。
啊！雷锋就在我们身边。
这一日，我真高兴，生活中原来有这么多的活雷锋，他们帮助别人——他人快乐，自己也快乐。
雷锋就在我们身边，只要我们愿意，其实，做一个雷锋不难。
雷锋个人优秀事迹范文（篇2）雷锋是我们学习的好榜样,是鼓舞我们前进的正能量，只要我们处处留心观察，身边到处都是“活雷锋”。
“雷锋”妹妹我同以往一样，走过一条条熟悉的道路，在一条偏僻的胡同口里，一个五六岁的小女孩正在门口玩耍，一位年过花甲的老奶奶，提着两大袋瓜果蔬菜，步子慢吞吞的，不时有几滴汗水从白发间滑落。
雷锋式好少年事迹材料
雷锋式好少年事迹材料篇一：雷锋式好少年事迹材料雷锋式好少年事迹材料xxx，女，2001年出生，现是一名xx县二中初二（四）班学生，任班长，虽然只是一个中学二年级学生，却有着大人般的一颗体贴人、关心人的心灵。
在家里她是乖巧懂事、尊敬长辈、孝敬父母、独立自强的好孩子;在学校她勤奋学习，乐于助人、德才兼备、品学兼优的好学生；父母的言传身教，老师良好的感染和熏陶，在她幼小的心灵中种下了一颗颗健康向上的种子，她充满爱心，自强自律，品学兼优，全面发展，以自己的行动不断地为胸前的红领巾增光添彩。
2009年度获得学校“优秀少先队员”称号， 2010年获得学校“最优秀学生”称号，2011年获得“河北省省级三好学生”称号，2012年获得“优秀少先队员”称号，2013年获得校团委颁发的“爱心奉献好少年”称号。
在同学的心中她是一个活泼可爱，脸上总是带着一丝微笑的小女孩。
她有一颗真诚的爱心。
对于困难同学，她总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献，当同学的文具不够用时，她总是把自己的文具借给别人；午休后，她总是早早到班，主动打扫教室卫生。
晚上睡觉了，当同学遇到不懂的问题，打来电话问她题目怎么做，她都能抛开睡意，愉快把自己的解法告诉了同学。
生活中，她处处严格要求自己，把帮助别人当作最大的快乐。
她在自己班长的岗位上时时散发着光和热，默默的奉献着自己的爱心，却不图回报！在老师的眼里，她是名勤奋学习,心系集体,尊敬师长,团结同学的优秀少先队员，更是老师的得力助手，同学们的好服务员，在学生中起到了楷模和表率作用。
从小学开始她就当选为班长，自当上班长那一天起，她就用稚嫩的肩膀承担起了一份责任。
在各项活动中她总是积极参与，充分发挥自己的特长，为班级赢得了很多的荣誉。
因为她是班长，劳动时总是抢着干最脏最重的活儿，从不偷懒，也不会拿出班长的架子只指挥别人干，下课后同学们休息她却还在忙着收发作业本。
有同学不守纪律了，她会及时给同学们指出来。
雷锋式好少年事迹材料范文
雷锋式好少年事迹材料范文篇一：“雷锋式好少年”事迹材料“雷锋式好少年”事迹材料杨依璇20XX年9月13日杨依璇，女，现年九岁，河南濮阳中原油田十三小学四年级一班学生，班长兼学习委员。
杨依璇同学品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极上进。
她小小年纪，却以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的名人，校园里的风景线。
勤奋学习，开阔视野在学习上，她刻苦好学，勤于动脑。
从一年级到现在，各科成绩一直在年级名列前茅，年年获得学习奖章。
读书是她课余的一大乐事，从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，她都读的津津有味。
广泛的阅读开阔了她的眼界，同时也提高了她的写作水平，她的作文多次被当作范文在同学中传阅，还经常在校园橱窗展览。
勇担重任，勤于创新作为班长兼学习委员，她不仅是班主任的得力助手而且是同学们的小管家。
她积极献计献策，勇于创新，将班级工作开展的红红火火。
传递爱心，助人为乐她还是同学的好伙伴。
同学生病了，她总是设法补上拉下的课程，辅导好作业；她主动要求和班上学习成绩最差的同学同桌，给予帮助。
后来同学们谁有了困难，都去找她，最后都能得到帮助。
走出校园，她同样把自己的爱心献给需要帮助的人，尊老爱幼，助人为乐，曾先后发动全校同学为灾区、贫困儿童捐款捐物。
全面发展，多才多艺在20XX年全国基础教育英语综合能力竞赛中荣获a级全国二等奖；河南省少年儿童美术书法荣获儿童组银奖，在20XX年教育中心组织的乒乓球竞赛小学组荣获个人单打第七名的好成绩。
并多次积极参加学校组织的各种文艺活动，都取得了好成绩。
总之，杨依璇同学凭着自己顽强的毅力，凭着自己踏踏实实的努力，一路高歌向前，她用她的正直与善良为歌，以热心和豁达为曲，弹奏着一曲助人为乐的歌；她用她的天使般的微笑和善良的心感染和影响着越来越多的人，不愧是一名雷锋式的好少年。
杨依璇同学秉感恩之心，以爱心待人，在未来的日子，她的生活一定会更精彩篇二：“雷锋式好少年”事迹材料“雷锋式好少年”事迹材料刘喆20XX年7月日10刘喆，女，现年十岁，祁连县第一完全小学学生，学校少先队后勤部部长，班级中队长。
争做雷锋式的好少年优秀征文
争做雷锋式的好少年优秀征文争做雷锋式的好少年优秀征文1光阴如梭，一晃儿雷锋叔叔离开我们有50几年了，可他的精神永远活在我们心中。
细细回想一下自己身边发生的事迹，很多成长的烙印上面都沾满了有关"雷锋"的名字，雷锋精神始终在深深地影响着我、鞭策着我。
可以说，雷锋是我心中永恒的丰碑，是我最敬佩的人，我要努力做雷锋式的好少年。
雷锋叔叔在工作岗位上严于律己，默默无闻的为人民服务，一丝不苟的将自己投入到工作之中；他在生活中，从不乱花一分钱，节约粮食、水、电，尽量减少国家的开支。
他省吃俭用，将剩下来的钱支援农村生产和灾区人民，帮助那些困难的人。
他还每天扶老人过马路，帮小朋友找妈妈，帮身体有缺陷的人提菜这些事情，雷锋都当做是自己必须要完成的义务和承担的责任。
难道我们新时代的学生，这些事就不应该做吗？是呀，踏入新世纪的我们，父母养我们多么不容易，老师辛勤的教我们学习科学文化知识以及做人的道理。
在日常生活中我们应该帮助自己的父母、老师、亲人、邻居、长辈做一些力所能及的事，将自己的零花钱、压岁钱捐给灾区、不幸的人和需要帮助的人。
人人献出一份爱，世界才会变成美好的人间。
"雷锋精神"应该在我们身上折射。
记得上小学四年级的时候，班主任高老师的行为深深震撼了我那幼小的心灵。
高老师每天都要坐轮椅走两里路到学校给我们上课，那时村里的路很难走，尤其是雨雪天气，路更难走。
为了不耽误我们的课程，高老师总是克服种种困难，按时到校给我们上课。
有一次，我们看到高老师的身上都是泥土，当时吵闹的教室顿时变得鸦雀无声，我们的心里可真不是滋味。
现在回想起来，高老师才是真正的"活雷锋"，她身残志坚、大公无私、舍小家而为大家，为了工作她付出了多少心血，心中无数的心酸和苦衷她从来不向别人诉说。
这样的"雷锋"，我这辈子都不会忘记。
作为初中的一名学生，在学校里就要爱护学校的公物，保护学校的环境：在班级里要热爱班集体荣誉。
好少年事迹通用5篇
好少年事迹通用5篇事迹材料的目的是为了宣扬特定时代所需要的宽容和和谐的精神，透过事迹的记录，我们可以回顾过往和展望未来，作者今天就为您带来了好少年事迹通用5篇，相信一定会对你有所帮助。
好少年事迹篇1xx，一个聪明、活泼、开朗的大男孩，现担任八年级2班团支部书记，是一位品学兼优、全面发展的好学生。
在家中，他孝敬父母，懂事听话，总是想方设法为父母分忧解愁，是父母的好帮手;在学校，他勤奋好学，心系集体，积极参加各项活动且成绩显著，是老师的好助手和同学的好榜样;在社会，他乐于助人，热心公益事业，是传递爱心的小天使。
一、尊老爱亲学做人从小受到父母的言传身教，孩提时的xx就是一个尊敬长辈，孝敬长辈的好孩子。
他懂得体贴父母工作的辛苦，每天吃完晚饭，他就主动洗碗，帮妈妈整理厨房。
每到周末，他都会帮忙打扫房间，或洗衣服。
父母有时因工作或生活琐事，心情烦闷，每到这时，他就用平时看到的幽默滑稽的笑话来逗父母开心。
去年夏天，妈妈生病住院，爸爸又要加班，照顾妈妈的重任就落在他身上。
他为妈妈跑前忙后，倒水服药、守护点滴、买饭喂饭…俨然一个小大人，妈妈欣慰的说：“崇博真的长大了!”由于爸爸妈妈的工作总是早出晚归，xx从小上下学都由奶奶接送。
如今奶奶70多岁了，腿脚不太灵便，崇博很是心痛，一有空他就帮奶奶捶背、敲腿、按摩，还不时的给奶奶讲故事解闷。
每到周末，就搀扶奶奶到附近空地散步、锻炼。
寒去暑往，周围的邻居都羡慕奶奶有个孝顺的好孙子。
去年暑假，xx还利用业余时间带领同学们去街道的敬老院开展“献爱心传真情”尊老敬老慰问活动。
他们不仅帮助老人们扫地，擦桌，晒被褥，还为老人们带去了精彩的节目，让老人在敬老院也能感受到像家里一样的快乐。
敬老院的院长跟学校校长说起来，不禁竖起大拇指：“这些孩子真是懂事啊!让敬老院的大爷、大娘们开心了不少呀!”二、勤奋学习志气高xx同学学习刻苦努力，学习成绩名列前茅。
他从小就养成了阅读的习惯，“书是人类进步的阶梯”这是常挂在崇博嘴边的一句话，在书籍的海洋里他汲取了丰富的知识，从伟人身上汲取了奋进的力量，以开阔自己的视野，增长知识。
关于新时代小雷锋的故事事迹10篇
关于新时代小雷锋的故事事迹10篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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雷锋式好少年事迹材料(5篇)
雷锋式好少年事迹材料（5篇）雷锋式好少年事迹材料第一篇：20xx年3月18日，经过七年六班全休同学的民主测评，娄双同学被评为了本年度的雷锋式好少年，的确如此，娄双同学作为七年六班一名普通的学生他却用勤劳的双手，聪明的头脑为自己的学习生涯谱写了诸多荣誉，品学兼优、能力突出，敢于向困难挑战，永不言败、追求上进，下面就让我们回眸过去，去追寻他雷锋式的人生足迹，看看这个朴实、勤劳、智慧的男孩，是如何向老师、同学散发出雷锋式的精神。
一、同学的困难，就是我的困难，班级的事情，就是我的事情。
娄双同学不仅是一名品学兼优的好学生，而且心地特别善良，乐于助人，他经常说的一句话就是“同学的困难，就是我的困难，班级的事情，就是我的事情”，虽是班级的普通一员但他却经常是以班为家，把班级的同学当作自己的兄弟姐妹，所以，班级无论哪能一位同学有困难他都会热心帮助，帮助同学们解决生活上和学习上的困难，在他的带动下，全班同学都行动起来，掀起了学雷锋做好事不留名的高潮。
由于我班多数学生都是住宿生，因此，每当扫雪、除草等劳动时，借工具就成了老难的问题，他就主动到他住户的前邻后舍帮着借工具，有时一人带四五把工具，去年冬秀，频繁降雪，每当瑞雪飘飞的早晨，你都会看到最亮丽的一道风景线――娄双同学背着书包，扛着除雪工具早早的来到校园，而且他还不怕脏、不怕累，带动王义雪、丰光同学主承担了我班彩砖上垃圾筒的清理工作，他默默无闻的工作，深得老师和同学的好评，他曾经被评为七棵树镇中心学校的三好学生，优秀学生，他就如春天里绽放的花朵，越开越灿烂。
二、我离不开这个班他与相夕相伴的班级、老师、同学有着深厚的感情，他积极参加学校，班级举行的各级各类活动，比如他参加了20xx年秋季的拔河比赛，他在赛场上挥洒着热泪与汗水，由于他与全体同学的共同努力，最终获得了七年组第二名的好成绩，他又与同学们在冬季的踢毽子比赛中，获得了七年组第一名的成绩，只要学校、班级有活动，他都会主动参加，他还积极参与班级的纪律、卫生检查，为班级多次争得了纪律、卫生流动红旗，同时，他又是一个诚实守信，礼貌待人，尊老爱幼的优秀学生，他能够按照《中学生守则》和《中小学生日常行为规范》严格地要求自己，并且他在学校举行的中学生守则、规范测查中获得了全校第一名，娄双用自己无声的行动证明了“我不能离开这个班”。
雷锋个人的先进事迹材料【5篇】
雷锋个人的先进事迹材料【5篇】雷锋个人的先进事迹材料【篇1】今天，我读了一本《雷锋的故事》，这本书讲述了雷锋做了主人、爱的教育、做一颗“螺丝钉”、不怕水火、勤俭节约、还有爱做好事……等等故事，其中我最喜欢的故事是《做了主人》。
《做了主人》主要讲述了雷锋小时候被旧社会逼得家破人亡，靠砍柴来补贴生活，后来，他的家乡解放了，他走进学校，勤奋读书，暗暗下定决心：一定要好好念书，做党的好孩子，并且加入了少年儿童先锋队，成为当家作主的小主人。
读了这篇*，我深受感动，我被雷锋那勤奋刻苦、乐于助人、坚持不懈的精神所感动。
雷锋在那样艰苦的条件下都能刻苦学习、助人为乐，起模范带头作用。
想想现在的我，生活环境比雷锋要优越的多，我更应该好好珍惜。
我作为一名中队长，应该向雷锋学习，学习他刻苦、助人为乐、勤俭节约的优秀品质。
我要做到尊老爱幼、团结同学、热爱劳动、多做有意义的事。
在学习上帮助落后的同学，不怕困难，处处起模范带头作用，做老师有力的小帮手。
雷锋个人的先进事迹材料【篇2】春天，那太阳暖洋洋的，它伸出漫暖的大手，摩挲得人浑身舒坦。
雷锋的英雄事迹点点的繁星好似颗颗明珠，镶4嵌在天幕下，闪闪地发着光。
青蛙碧绿的身体上布满了墨绿色的斑点，白白的大肚子像是充过了气，一鼓一鼓的。
雨点像断了线的珠子，一滴一串地掉在雨水汇成的水洼上面。
春雨纷纷，染绿了山，;染绿了水，染绿了石板小路。
星期天，我去排队买米。
在我前面的是一个男青年，他算不上胖，但也够健壮的了。
圆圆的脸庞上，两道细眉，一双大眼睛，配上稍小了点的鼻子，也还算匀称。
就是嘴唇厚了点，像非洲人似的。
透蓝的天空，悬着火球似的太阳，云彩好似被太阳烧化了，也消失得无影无踪。
我突然发觉到母亲以往平滑的额头上竟出现了水波痕一样的皱纹，一条一条映了出来，“一、二、三……”我都数得出几条了。
我不喜欢皱纹，恨不得用手在她额头上用力磨一磨，将那几条岁月在妈妈额头上留下的痕迹——皱纹抹去。
当妈妈锁起眉心，怔怔出神的当儿——她放下毛线，呆呆地坐着。
雷锋主要事迹材料通用七篇
雷锋主要事迹材料通用七篇雷锋主要事迹材料 1雷锋藏着两件心爱的东西：一条红领巾，一个大队长臂章。
他从家乡到鞍钢，又从鞍钢到__部队，这两件东西，始终带在他身边。
部队驻地附近，有好几所小学校，上学、放学的时候，少先队员们见__叔叔，不是敬礼，就是问好。
雷锋每次看到他们幸福的笑脸，就会想起自己的童年，和以前帮忙他“天天向上"的__。
1960年10月间，他担任抚顺市建设街小学和本溪路小学少先队__的校外辅导员。
他的工作任务很紧张，但他经常利用中午休息时刻，或者在大风大雨不能出车的时候，跑到学校去，和教师、辅导员、队员们谈心。
平日里，他也抓紧一切机会，从报纸上、刊物上搜集__、__先烈和__英雄的故事，记在自己的日记本上，一有工夫就讲给孩子们听。
他爱孩子们，孩子们也爱他，把他看成自己最亲密的朋友。
一个阳光灿烂的中午，雷锋穿着崭新的军装，胸前飘着鲜艳的红领巾向建设路小学走去。
红领巾在阳光下闪闪发亮，把他的脸映得红彤彤的。
他一踏进小学校门，立刻就被一群孩子围住。
孩子们像群喜鹊，跳着、欢呼着："欢迎雷锋叔叔。
""请雷锋叔叔讲故事!"雷锋和孩子们到一齐，就高兴得闭不住嘴地笑。
这天，他刚出车回来，本来身体很乏，可一想到孩子们期望他多来玩，也就忘休息，放下饭碗，换衣服，就跑来。
雷锋和孩子们接近多，他发现有许多孩子本来是很聪明的，可就是调皮惯，自己约束不住自己，违犯纪律，还影响学习。
因此他觉得当辅导员，就应想尽一切办法，把这些孩子领上正路来。
建设路小学六年级有个小马。
这孩子很令俐，很活泼，就是调皮得要命，整天打打闹闹不好好听课，个子老大还没戴红领巾。
中队委员们气得都不理他。
雷锋知道这件事，就说服队__们："小马是你们的同学，大家有职责帮忙他。
他功课不好，要吸收他参加学习小组，帮忙他赶上来，怎样好不理他呢?"中队委员们说："他不听同学们的话，怎样帮忙他呀!"雷锋说："不好紧，我们一齐想办法。
小学生学雷锋先进事迹材料(精选12篇).doc
小学生学雷锋先进事迹材料（精选12篇）小学生学雷锋先进事迹材料篇110月25日小学大队辅导员__带领5名少先队员乘坐6路公交车雷锋车厢，组织少先队员向乘客宣讲雷锋故事，演唱雷锋歌曲……车厢里不时响起阵阵掌声，其中8名退伍老战士更是热泪盈眶，动情地和孩子们一起唱了起来。
一位在抚顺当过兵的退伍老战士抚摸着少先队员的头感慨地说：“社会需要雷锋，孩子们，你们是好样的！”同学们不仅在雷锋车厢开展学习雷锋活动，在敬老院……在许多地方都留下了他们学雷锋做好事的足迹。
每天早上7点50分，小学利用学生早读时间，开始广播“雷锋之声”，把同学们学雷锋做好事的事迹广播出去。
一天，四（1）班__同学在中兴路北段丹尼斯附近捡到一个钱包，包内有4000多元现金和银行卡、购物卡、身份证等物品，她就在原地耐心等候失主一直到天黑，后来她在爸爸的陪同下来到了东安路派出所。
在派出所民警的`帮助下，第二天终于找到了失主。
一（10）班学生__患上白血病，全体师生积极献爱心，两天时间捐款3.3万元……“雷锋之声”就像红色电波，及时传递爱和奉献的信息。
无论是在家里还是在学校、社区，大家夸我是个小大人，尊老爱幼，知书达礼，深受亲朋的交口称赞。
我把礼貌用语挂在嘴边，“您好、请、对不起、谢谢、没关系、再见”等字句拉近了我与他人的距离。
在学校，我见到老师、同学都热情地问好。
在家里，有客人来了，我主动打招呼、倒茶，客人走时主动说再见；独自外出玩时会和家人说清楚去哪儿，什么时候回家，并准时回来；爸爸妈妈有个头痛脑热，我会拿药拿水，照顾好爸爸妈妈；还能主动帮爸爸妈妈做饭收拾家务，做些力所能及的小事。
爱心小雷锋老师和父母经常教导我要学会做人，我记在心中，默默地为社会为同学学雷锋做好事。
乐于助人是我的一大特点。
平时，若遇同学的学用品缺了，我总是第一个帮助解决；下雨天，我见同路的同学没带伞，就主动上前招呼，撑伞送他们回家；看见有同学摔跤了，我马上跑过去把他扶起来。
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雷锋式好少年事迹材料第一篇
20xx 年3月18 日，经过七年六班全休同学的民主测评，娄双同学被评为了本年度的雷锋式好少年，的确如此，娄双同学作为七年六班一名普通的学生他却用勤劳的双手，聪明的头脑为自己的学习生涯谱写了诸多荣誉，品学兼优、能力突出，敢于向困难挑战，永不言败、追求上进，下面就让我们回眸过去，去追寻他雷锋式的人生足迹，看看这个朴实、勤劳、智慧的男孩，是如何向老师、同学散发出雷锋式的精神。
一、同学的困难，就是我的困难，班级的事情，就是我的事情。
娄双同学不仅是一名品学兼优的好学生，而且心地特别善良，乐于助人，他经常说的一句话就是“同学的困难，就是我的困难，班级的事情，就是我的事情”，虽是班级的普通一员但他却经常是以班为家，把班级的同学当作自己的兄弟姐妹，所以，班级无论哪能一位同学有困难他都会热心帮助，帮助同学们解决生活上和学习上的困难，在他的带动下，全班同学都行动起来，掀起了学雷锋做好事不留名的高潮。
由于我班多数学生都是住宿生，因此，每当扫雪、除草等劳动时，借工具就成了老难的问题，他就主动到他住户的前邻后舍帮着借工具，有时一人带四五把工具，去年冬秀，频繁降雪，每当瑞雪飘飞的早晨，你都会看到最亮丽的一道风景线一一娄双同学背着书包，扛着除雪工具早早的来到校园，而且他还不怕脏、不怕累，带动王义雪、丰光同学主承担了我班彩砖上垃圾筒的清理工作，他默默无闻的工作，深得老师和同学的好评，他曾经被评为七棵树镇中心学校的三好学生，优秀学生，他就如春天里绽放的花朵，越开越灿烂。
二、我离不开这个班
他与相夕相伴的班级、老师、同学有着深厚的感情，他积极参加学校，班级举行的各级各类活动，比如他参加了20xx 年秋季的拔河比赛，他在赛场上挥洒着热泪与汗水，由于他与全体同学的共同努力，最终获得了七年组第二名的好成绩，他又与同学们在冬季的踢毽子比赛中，获得了七年组第一名的成绩，只要学校、班级有活动，他都会主动参加，他还积极参与班级的纪律、卫生检查，为班级多次争得了纪律、卫生流动红旗，同时，他又是一个诚实守信，礼貌待人，尊老爱幼的优秀学生，他能够按照《中学生守则》和《中小学生日常行为规范》严格地要求自己，并且他在学校举行的中学生守则、规范测查中获得了全校第一名，娄双用自己无声的行动证明了“我不能离开这个班” 。
三、追求更高的目标
娄双同学虽然取得了一些成绩，虽然得到了老师的赞许，同学们的拥护，但
他在成绩面前从不骄傲，他将自己的成长与班级的成长结合起来，相信他会用勤
劳的双手，聪明的头脑，高尚的人格，去开拓自己更蔚蓝的天空，去迎接更加灿烂的明天雷锋式好少年事迹材料第二篇
程鹏，男，9 岁，京山县雁门口镇小学三年级（3）班学生，从小接受长辈善良淳厚，乐于奉献的熏陶，养成了良好的品质。
他年年被学校评为“三好学生” “学习标兵”，深得学校老师和同学们的好评，用自己的行动很好地诠释了雷锋精神。
几年以来，不管他是身为班干部还是小组长，或是身为班级一员，他都能主动为班级，同学乃之社会做他力所能及的事情。
在学校里，每位同学都是他的好朋友，他喜欢看见同学们灿烂美丽的笑容。
于是，每次谁有困难，无论是学习上还是生活上的，他都会主动去帮忙。
身为班长的他在学习上不但自己努力刻苦，还乐于助人，经常主动帮助学习上有困难的同学，不惜牺牲自己的休息时间，有时候放学后还在教室一遍一遍耐心地给有困难的同学讲解，直到他们听懂了，自己才肯背起书包回家。
在学校里，他是老师的得力小助手。
作为班长，他处处以身作则，起少先队员模范带头作用，尽职尽责，帮老师维持班级的日常管理工作，老师交给的任务他都能乐意接受，做到有始有终。
劳动时，每当遇到最脏、最累的活儿，他总是冲在最前面，从不偷懒；老师不在的时候也总能发挥自己的组织能力，带领同学们把教室和清洁区打扫得干净彻底，从没有由于卫生给班级丢分，让老师放心又舒心。
在三（3）班的教室里，总会看见他那熟悉而又忙碌的身影。
在今年的学雷锋活动月里，他的表现更是突出。
学校才发出为白血病患者田宇豪同学捐款献爱
心的倡议，他第一个将自己积攒的30 元钱捐了出来。
班上的同学玩游戏时不小心扭伤了脚，行走不便。
从他受伤的那天起，程鹏就主动承包了他需要做的一切事情。
午餐时把热腾腾的饭菜送到他手中，下课扶他上厕所，课余时间怕他无聊，就陪着他聊天，连最喜欢的乒乓球都没有时间打。
一路走来，程鹏同学不断充实自己，迈上一个又一个新台阶。
他正在老师和家长的帮
助下茁壮成长，他那善良真诚的心灵、他那助人为乐的精神、他那勤俭好学的品质将会影响着更多的少年健康成长。
他正用自己的正直和善良为歌，热心和宽容为曲，弹奏着暖人心扉的旋律；他正用自己的理想和追求为笔，进取和奋发为墨，书写着充满希望的画；他正用爱
心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂、美好的明天。
雷锋式好少年事迹材料第三篇
李欣儿她是一名德、智、体、美、劳全面发展的好少年、好学生、优秀少先队员。
他勤奋、踏实、懂事、好学，深受同学及老师的赞赏。
一、品学兼优
李欣儿学是个品学兼优的好学生，年纪不的他却非常懂事，在人们眼中，他已经是个“小人”了。
他总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。
他从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐；他热爱劳动，积极带领同学们参加学校组织的各项有益的活动，加强体育锻炼，身体素质好。
学习上，他勤奋好学。
每次上课的时候总是专心听讲、积极发言，时刻跟着老师的思维，作业总是完成得又好又快，遇到不会的问题就记下来，第二天问老师，正是因为从一年级坚持到现在，所以他的成绩在全班总是名列前茅，多次被评为“三好学生”和“学习标兵”。
不止这些，李欣儿同学还不断的充实自己的课外知识，每到双休日，他就早早地起来看课外书，《十万个为什么》、《中国少儿百科全书》……课余时间，他还积极学习电脑知识，上网查阅资料，解决学习中的疑难问题，从而赢得了“电脑通”的美名。
同时，他还积极参加一些知识竞赛，多次获校级奖。
二、老师、家长的好助手
李欣儿同学无论在家还是在学校，都受到正确思想的教育和熏陶，因此，他像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮成长。
在家里，他是个勤快、懂事的孩子，是爸爸、妈妈的好帮手。
放学回家总能看到他帮妈妈洗菜、扫地、做饭。
在学校里，他和同学们相处的特别好，从来不和同学闹矛盾，整天乐呵呵的，同学请他办事总是尽力而为。
几年来，他勤勤恳恳地为班级、为同学服务，成了老师的小助手，协助各科老师研究做好转差的工作，积极参加帮助学困生活动，检查监督课外学习活动，配合班主任管理班级工作，开展班级有关活动, 有一次为了出好班级的黑板报,。