苏教版小学一年级数学上册《分一分》精品教案

《分一分》精品教案

教学目标：

知识与技能目标：

1.能够说出至少两个分类的标准。

2.能过按照一定的标准给物体分类。

3.能够给自己的学习及生活用品分类整理。

过程与方法目标：

通过动手给生活物品分类，培养学生动手实践能力，养成分类整理的习惯。

情感态度价值观目标：

通过列举生活中的实例，使学生初步感受数学与生活的联系，产生喜欢数学的积极情感。重点：

分类的标准、按照一定标准给物体分类

难点：

按照一定标准给物体分类

教学流程：

一、情境引入

引言：小朋友们平时有没有整理书包的习惯呢，今天我们来学习分来整理，以后小朋友们就可以自己整理书包啦。

问题1：小朋友们下面有一些小鱼，怎么给他们分类排队呢？

答案：下面来看一看动画里是怎么分类的吧，按照颜色给小鱼分类：绿色的一对，红色的一队，黄色的一队。

问题2：小朋友们这里有一些饼干，怎么给它们分类？

答案：下面来看一看动画里是怎么分类的吧，按照形状给饼干分类：三角形的一类，圆形的一类，长方形的一类。

问题2：小朋友们这里有一些生活用品，怎么给它们分类？

答案：下面来看一看动画里是怎么分类的吧，按照用途给生活用品分类：分为吃得、穿的、玩儿的

二、探究1：

问题1：现在你知道怎么分类了吗？说一说下面的物品是怎么分类摆放的？

追问：给了前面的物品分类后，小朋友们能说一说分类可以按照什么标准来分类吗？

答案：按照颜色分类、按照形状分类、按照用途分类、按照大小分类、按照高矮分类、

三、想想做做

1、把树叶分在3个筐里，用线连一连。说一说你是怎么分类的？

答案：

追问：除了形状，还可以按照什么标准分类？

答案：按照树叶的颜色分类：红色的一类，绿色的一类，黄色的一类。

2、请你圈出图中能在水中生活的动物。

鱼、虾、螃蟹、青蛙、海豚都是生活在水里的；狗、小鹿、猴子、兔子、松鼠生活在陆地；鸟生活在空中。

四、练习1

1、先分一分，再说说是怎样分的。

答案：按照杯子的颜色分类：可以分为蓝色的杯子和黄色的杯子。

追问：除了按照杯子的颜色分类，还可以怎样分类呢？

答案：还可以按照杯子的形状分类：粗的杯子和细的杯子。

2、分一分，说一说你是怎么分类的。

答案：按照形状分类：

3、把水果圈出来。

答案：

苹果、梨子、香蕉是水果，剩下的是蔬菜。

4、下面的人物有哪些分类方法。

答案：

1）按照性别分类：男生、女生

2）按照衣服的颜色分类：红色、蓝色、绿色、浅蓝

3）按照戴没戴帽子分类：戴帽子、没有戴帽子

小朋友们上面的习题你们都作对了嘛，今天我们学习了按照一定标准分类，可以根据物体的形状、颜色、用途等。请小朋友们课下完成书本第9页第2题。