浙教版科学八上(课堂PPT)

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练习:
1.向日葵向太阳是对
作出的反应;植物的
根向下生长是对
的反应; 捕蝇草捕猎物是

的反应;土壤中,水分分布不均匀时,根
会向较湿润的地方生长,这说明植物有向 性。
2.下列选项中不属于节律性行为的是
()
A、公鸡报晓
B、鸟类的迁徒,换羽毛
C、熊冬眠
D、壁虎断尾
3.补充问题:
①湿棉花的作用是什么?
②为什么蚕豆种子需要进行 浸泡?
当激素分泌失调时,人体的生长发育、新陈代谢、 对外界刺激的反应等生命活动将不能正常进行 注意:
1、侏儒症与呆小症的区别: (1)作用的激素不同 (2)智力差异不同
2、计划生育的输卵管和输精管结扎,人的第二 性症不会消失
3、生长激素、甲状腺激素与人的生长有关,
雄性激素、雌性激素与人的生殖有关(1)有无导管
4、内分泌腺和消化腺的区别
(2)分泌物不一样10
胰岛素 1促进人体血糖吸收 糖尿病 低血糖
2加速血糖分解 生长激素 控制人的生长发育
侏儒症 巨人症(幼年) (幼年) 肢端肥大症
(成年)
甲状腺 激素
1保证人体新陈代谢
甲亢
2提高神经系统兴奋性 呆小症
肾上腺素 1加快心跳的节奏
2扩张通入肌肉的血管
雄性激素
4、人体内血糖浓度调节过程
当血糖含量上升时,胰岛素 分泌增加,以促使血糖含 量 下降 ;当血糖含量下降时,胰岛素分泌减少,使血 糖含量 升高 ;从而使血糖维持在正常水平。
思考:
当胰岛素分泌不足时,如何设法控制血糖含量的平衡? 9
三、激素的特点:
由内分泌腺分泌,在血液中含量极少,通过血液 循环运输,对生物体的生长发育、新陈代谢、生殖 等生命活动起着重要的调节作用。
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第二节神奇的激素
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一、生长 素与植物 的向光性
1880年达尔文 向光性实验
⑴胚芽在受到单侧光照射时,弯向光源生长 ⑵切去胚芽尖端,胚芽不生长,也不弯曲 ⑶胚芽用一个锡箔小帽套起来,胚芽直立生长
⑷胚芽尖端下面一段用锡箔包围,弯向光源生长
【推想】胚芽尖端可能会产生某种物质,这种 物质在单侧光的照射下,对胚芽的生长会产生 某种影响。
可能患

其病因是

⑶小明的爸爸近来身体日渐消瘦,而且多尿。到医院检查,发现血
液中的胰岛素含量很低,尿液中还含有葡萄糖成分。根据以上症状
,小明的爸爸可能患有
病。其原因是
,可以
通过
进行治疗。
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第三节神经调节
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1、神经调节的基本过程
接受信息——传导信息——处理信息——传导 信息——作出反应
信息的接 受和传导
6.稻田在喷洒一定浓度的生长素后,水稻生长旺盛,而杂草却枯萎
死亡,探究是什么原因
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7、A、B两患者都为成年人,他们各患什么病?并简要说明产生该 病的原因。
患者
身高
智力
生殖器官
A
70cm
正常
发育正常
B
70cm
低下
发育不正常
⑴A患 病,其病因是 引起的。
B患 病,其病因是 引起的。
⑵某人脖子肿大,呼吸困难,劳动时心跳加快。从症状上看,此人
第三章生命活动的调节
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第一节环境对生物的影响
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一、环境因素对动物行为的影响
1、动物对环境刺激作出应答性反应
(如光照、温度、气压、湿度、食物等)
2、生物节律性行为:
是对环境的某些节律性刺激作出的反应。
(如昼夜节律、月周期节律、潮汐 节律、季ห้องสมุดไป่ตู้节律等)
二、植物感应性现象
向光性 向地性
向水性
向化性 向触性 向热性
神经元(神 经细胞)
细胞体
(1)、结构 突起 树突
轴突
(2)、功能: 接受信息并传导信息
(3)、是神经系统的基本单位
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2、信息处理
周围神 经系统
周围神 经系统负责 中枢神经系 统与身体其 他部位的通 讯
脑神经
脑神经
来自脑,共 12对,主要 支配头部和 劲部的各个 器官的感受 和运动
神经系统
脑 脊髓
称大脑皮层,具有许多沟、裂和
回,扩大了大脑皮层的面积。
(4)大脑的各部分都有其
各自的功能,而大脑是中枢
中枢神经系统
中枢神经系统接收 处理各种信息,并决定 和启动相应反应
脊神经 脊神经
来自脊髓,共31对, 主要支配身体的颈部、 四肢及内脏的感觉和 运动。
植物性神经
脑神经和脊神经的一部分分 布到心肌、腺体、内脏等处, 支配各种内脏器官的活动
植物性神经不受人的意志控制
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3、脑 —— 神经系统 的最高级部分
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1928年温特实验
(未接触过胚芽 尖端的琼脂块)
证明:尖端确实产生了某种物质,并从尖端运 输到下部,促进下面某些部分的生长。
1934年,荷兰科学家郭葛等人从一些植物 中分离出了这种物质-----生长素。
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生长素有哪些作用和缺点呢?
1、作用:(1)能促进植物的生长 (2)能促进扦插枝条生根 (3)促进果实发育,防止落花落果
(1)脑的结构 (2)脑的功能
大脑:分别具有管理人体不同部位的
功能。
小脑:主要负责人体动作的协调性,
协调肌肉的活动,如步行、奔跑等, 并保持身体平衡。
脑干:主要控制循环系统、呼吸系
统的运动,如呼吸、心跳、咳嗽等, 它无须任何意识的干扰就能保持着生 命活动功能的正常运行。
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(3)大脑的结构
大脑分左右两半球,表面是灰质,
2、缺点:浓度过大时,会抑制植物的生长, 甚至使植物死亡
3、应用: 防治杂草
4、产生的部位:胚芽的尖端
单侧光照射植物时,植物产生的生
长素在植物体内会分布不均匀,背
光部分生长素多,生长快,从而产
生向光性生长。
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二、胰岛素与血糖含量
1、进食后糖类物质会在体内转变为葡萄糖进 入血液,以提供身体各器官的生长和活动。 2、血糖:血液中的葡萄糖 3、血糖含量在体内基本维持90毫克/100 毫升左右。

A、呆小症 B、巨人症 C、侏儒症 D、肢端肥大症 4.当人遇到令人激动的事时,往往面红耳赤、心跳加快,
甚至血压升高,起调节作用的物质主要是 ( )A.生长激素 B.肾上腺激素 C.胰岛素 D.甲状腺激素
5.垂体的分泌物输送途径是( )A.导管
B.直接进入腺体内的毛细血管,随血液循环送往全身
C.通过神经纤维传导 D.进入淋巴管,随淋巴循环送往全身
促进生殖器官的发育 和生殖细胞的形成,激
雌性激素 发维持人的第二性症
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练习:
1.下列不属于植物的激素的是 ( )A、生长素
长激素
C、赤霉素 D、细胞分裂素
2.下列不属于植物生长素作用的是
B、生 ()
A、促进植物的生长发育 C、利用低浓度防治杂草
B、促进扦插的枝条生根 D、可防止果实脱落
3.下列疾病与生长激素异常无关的是 (
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