805植物生理学考试大纲
805植物生理学复习题
805植物生理学复习题805植物生理学复习题植物生理学是研究植物生命活动的一门学科，涉及到植物的生长、发育、代谢、环境适应等方面。
对于学习者来说，复习是巩固知识的重要手段。
下面将给大家提供一些植物生理学方面的复习题，希望能够帮助大家回顾所学内容。
1. 什么是光合作用？简述其过程和作用。
2. 请解释植物细胞的浸透调节机制。
3. 什么是植物激素？列举并简要介绍几种常见的植物激素及其功能。
4. 请解释植物的种子萌发过程，并说明其影响因素。
5. 什么是植物光感应？简述光感应在植物生长发育中的作用。
6. 请解释植物的呼吸作用，并说明其与光合作用的关系。
7. 什么是植物的逆境适应？列举并简要介绍几种常见的逆境适应机制。
8. 请解释植物的水分平衡调节机制，并说明其在植物生长发育中的重要性。
9. 什么是植物的营养吸收？简述植物的根系结构和根毛对营养吸收的作用。
10. 请解释植物的生长素调控机制，并说明其在植物生长发育中的重要性。
以上是一些植物生理学方面的复习题，希望能够帮助大家回顾所学内容。
复习是巩固知识的重要手段，通过解答这些问题，可以检验自己对植物生理学的掌握情况，同时也能够加深对知识的理解和记忆。
植物生理学是一个复杂而有趣的学科，涉及到植物生命活动的方方面面。
通过学习植物生理学，我们可以了解植物的生长发育规律，揭示植物与环境的相互作用，为植物的栽培和利用提供科学依据。
因此，对于学习者来说，掌握植物生理学的基本概念和原理是非常重要的。
希望大家能够认真对待这些复习题，通过思考和回答，巩固自己的知识，提高对植物生理学的理解和掌握。
同时，也希望大家能够善于总结和归纳，将学到的知识应用到实际问题中去，提升自己的综合能力。
在复习的过程中，可以结合教材、课堂笔记和其他参考资料，加深对知识的理解和记忆。
同时，也可以与同学或老师进行讨论，相互交流和学习，共同进步。
最后，祝愿大家在植物生理学的学习中取得好成绩，为植物科学的发展做出自己的贡献！。
803植物生理学与生物化学
《植物生理学与生物化学》考试大纲一、《植物生理学》部分考试大纲第一部分理论教学一、内容提要植物生理学是研究植物生命活动规律，揭示植物生命现象本质的科学。
植物的生命活动是在水分代谢、矿质营养、光合作用和呼吸作用等基本代谢的基础上，表现出种子的萌发、营养器官的生长、开花、受精、果实和种子的成熟等生长发育过程。
通过该课程的学习，可让学生系统掌握研究植物生命活动规律及其调控的方法和技术，学会用严谨的科学实验手段认识和分析生命现象和规律，创造性地调控植物生理功能，培养学生将植物生理学理论与相关基础课程理论相结合、并灵活应用于生物技术、生物科学和农学研究和实践中的能力。
二、选用教材潘瑞炽主编. 植物生理学(第7版). 北京: 高等教育出版社出版,2012年。
三、教学内容(一)绪论1 植物生理学的定义、内容和任务2 植物生理学的产生和发展3 植物生理学的展望重点：植物生理学的定义和任务，植物生理学的产生和发展和植物生理学的展望。
难点：植物生理学的定义。
思考题：1、为什么说“植物生理学是农业的基础学科”？2、随着生命科学的发展，植物生理学的发展趋势将如何？3、植物生理学的定义是什么？根据你所知的事实，举例分析讨论之。
(二) 第一章植物的水分生理1 植物对水分的需要1.1 植物的含水量1.2 植物体内水分存在状态1.3 水分在植物生命活动中的作用2 植物细胞对水分的吸收2.1 水分跨膜运输的途径2.2水分跨膜运输的原理2.3 细胞间的水分移动3根系吸水和水分向上运输3.1 土壤中的水分3.2 根系吸水3.3 水分向上运输4 蒸腾作用4.1 蒸腾作用的生理意义、部位和指标4.2 气孔蒸腾4.3 影响蒸腾作用的因素5 合理灌溉的生理基础5.1 作物的需水规律5.2 合理灌溉的指标5.3 节水灌溉的方法重点：水势，细胞的水势，细胞吸水的方式，根系吸水的途径和动力，水分运输的途径和动力，气孔运动的机理，合理灌溉。
难点：细胞水势的概念和根系吸水的途径和机理，气孔运动的机理。
《植物生理学》研究生入学考试大纲
《植物生理学》研究生入学考试大纲一、考试大纲的性质植物生理学是研究植物生命活动规律及其与外界环境相互关系的科学。
研究内容包括⑴代谢生理；⑵生长发育生理；⑶环境生理。
为了帮助考生了解植物生理学课程的主要知识点和复习范围及报考的有关要求，特制定本考试大纲。
二、考试内容第一章：植物细胞生理1．植物细胞的超微结构与功能2．植物细胞的生长与分化3．植物细胞的全能性及其基因表达与调控4．植物细胞的膜本章重点：本章所涉及基本概念；植物细胞的结构特点；细胞壁，胞间连丝，原生质体（含内质网、线粒体、叶绿体、核糖体等）的结构与功能；细胞生长与分化规律；植物细胞全能性及其基因表达、调控规律；植物体内各类膜的特性、结构与功能。
第二章：植物的呼吸作用1．呼吸作用的概念、生理意义和场所2．植物呼吸代谢途径的多样性3．生物氧化与能量代谢4．呼吸作用的调控5．影响呼吸作用的因素本章重点：本章所涉及基本概念；全面掌握线粒体的结构与功能（含最新研究进展）；有氧呼吸与无氧呼吸；糖酵解，酸羧酸循环，戊糖磷酸途径，乙醛酸循环等呼吸途径及其意义；呼吸链及氧化磷酸化；呼吸电子传递途径的多样性；植物的能量贮存与利用；巴斯德效应和糖酵解调节；戊糖磷酸途径和糖酵解的调节；能量代谢调节；植物呼吸代谢途径与其他有机物代谢之间的关系；呼吸速率与呼吸商；内部影响因素；外部影响因素。
第三章：光合作用1．光合作用的概念及其重要性2．叶绿体的结构及成分3．光合作用机理4．影响光合作用的因子5．光合产物的运输与分配6．植物对光能的利用本章重点：本章所涉及基本概念；全面掌握叶绿体的结构及功能（含最新研究进展）；叶绿体的化学成分及光合色素；影响叶绿素合成的因素；光反应（光能吸收，电子和质子传递，光合磷酸化）；暗反应（光合还原磷酸戊糖途径，RuBP羧化-加氧酶，光呼吸与乙醛酸氧化，光合作用的二羧酸途径，景天酸代谢途径）；内、外因子对光合作用的影响；光合产物的运输途径和分配方向，韧皮部装载与卸出，筛管运输机制；影响光合产物运输的环境因子；植物的光能利用率及提高植物光能利用率的途径。
植物生理学考试大纲
《植物生理学》考试大纲
（50分）
整体考核目标：
1.了解植物生理学的研究内容,熟悉植物生命活动的大体规律,明白得和把握植物生理学的大体概念、基础理论知识和要紧实验的原理和方式；
2.能够运用植物生理学的大体原理和方式综合分析、判定、解决有关理论和实际问题。
一、植物的水分代谢
一、学习目的与要求
了解植物组织水势的测定方式；把握水在植物体内代谢的规律。
二、考核知识点
（1）识记：水势、溶质势、衬质势、压力势、蒸腾效率、蒸腾系数的概念；蒸腾作用的生理意义；降低蒸腾速度的途径。
（2）领会：植物根系对水分吸收的部位、途径、吸水的机理和阻碍根系吸水的土壤条件；植物体内水分沿导管上升的机制。
（3）综合应用：合理浇灌的生理基础。
二、植物的矿质与氮素营养
一、学习目的与要求
了解必需元素的种类及其在植物体内的生理作用，能识别植物缺素病症；把握营养离子跨膜运输的机理；了解植物根系吸收养分的进程；了解氮素在植物体内的同化进程；把握阻碍植物吸收矿质养分的环境因素。
二、考核知识点
（1）识记：高等植物必需元素的种类及其在植物体内的生理作用；植物缺乏必需元素所显现的特有病症；
（2）领会：营养离子跨膜运输的机理；植物根系吸收养分的进程和特点；氮素在植物体内的同化进程；阻碍植物吸收矿质养分的环境因素。
（3）综合应用：合理施肥的生理基础
三、植物的光合作用
一、学习目的与要求
了解光合作用的概念、意义和光合作用总反映式；把握叶绿体的结构和光合色素的种类；把握光合作用进程；把握光合碳同化的大体生化途径；明白得光呼吸的含义、大体生化途径；把握光合作用的测定方式。
植物生理学复习提纲.
植物生理学提纲绪论一、植物生理学的定义与内容(一)定义(二) 植物生理学的内容1.生长发育与形态建成2.物质代谢与能量转化3.信息传递和信号转导第一篇植物的物质生产和光能利用第一章植物的水分生理植物水分代谢的三个过程：植物对水分的吸收、水分在植物体内的运输和水分的排除(散失).第一节一、植物体内水分存在的状态(一) 束缚水，自由水。
(二)自由水与束缚水的生理意义自由水直接参与植物的生理过程和生化反应，而束缚水不参与这些过程.自由水/束缚水比值较高时，植物代谢活跃，生长较快，抗逆性差；反之，代谢活性低、生长缓慢，但抗逆性较强。
二、水分在生命活动中的作用(一)水对植物的生理作用1.水是原生质的主要组分2.水直接参与植物体内重要的代谢过程3.水是许多生化反应和物质吸收、运输的良好介质4.水能使植物保持固有的姿态5.细胞的分裂和延伸生长都需要足够的水(二)水对植物的生态作用1.水是植物体温调节器2.水对可见光的通透性3.水对植物生存环境的调节植物对水分的需要，包括生理需水和生态需水两方面。
第二节植物细胞对水分吸收的方式:1 、扩散;2 、集流; 3 、渗透性吸水(主要). 一、扩散(diffusion)自发、顺着浓度梯度、适于短距离的(如细胞间)迁徙、速度很慢二、集流(mass flow)(一)特点:耗能、与浓度梯度无关、适于木质部中远距离(木质部)运输.(二)机理:1 、通过膜上的水孔蛋白(aquaporin)形成的水通道实施2 、水孔蛋白(1)种类：A 、质膜内在蛋白(plasma membrane intrinsic protein);B 、液泡膜上的液泡膜内在蛋白(tonoplast intrinsic protein ).(2)机理“滴漏”模型，活性受磷酸化和水孔蛋白合成速度调节---依赖Ca离子的蛋白激酶可使特殊丝氨酸残基磷酸化，水孔蛋白的水通道加宽，水集流通过量剧增;水通道变窄，水集流通过量减少。
植物生理学考试大纲及参考书
《植物生理学》考试大纲及参考书一、考试基本要求：通过本课程的考试，检测学生系统掌握植物生理学的基本知识情况，检验学生分析问题以及通过植物生理学知识解决实际生产中的问题能力。
二、考试方法：闭卷书面解答三、试题类型：名词解释、填空题、简答题、综合论述。
四、考试内容主要包括第一章植物的水分生理1、自由水、束缚水、水势、集流渗透现象、蒸腾作用的概念。
2、水分在植物生命活动中的作用。
3、细胞水势的组成。
4、水分的移动方向。
5、根吸水的区域和途径以及影响根系吸水的土壤条件。
6、气孔运动的机理。
7、节水灌溉的方法。
第二章植物的矿质营养1、矿质营养、必需元素、微量元素，叶片营养、诱导酶和生物固氮的概念。
2、必需元素的标准及生理作用。
3、根部吸收矿质元素的过程。
以及影响根系吸收矿质元素的因素。
4、矿质元素在植物体内的分布。
第三章植物的光合作用1、光合作用、原初反应、光合磷酸化、光合单位、光合链、磷光和荧光现象的概念。
2、叶绿体的结构。
3、光合作用的反应步骤。
4、爱默生效应的概念和光系统i和光系统n的结构和特点。
5、碳同化的类型及各类型的特点。
6、光呼吸的概念及反应场所。
7、光饱和点、光补偿点、光抑制、C02饱和点和补偿点的概念。
第四章植物的呼吸作用1、呼吸作用、底物水平磷酸化、三羧酸循环、电子传递链、氧化磷酸化、末端氧化酶巴斯德效应的概念。
2、糖酵解、三羧酸循环的反应场所和特点。
3、氧抑制糖酵解的原因。
4、自体保藏法的特点。
第五章植物体内有机物的代谢1、次生代谢物质的种类。
2、类黄酮的种类及作用。
3、鞣质的特点及类型。
第六章植物体内有机物的运输1、有机物运输的部位。
2、有机物运输的溶质种类。
3、韧皮部装载的途径。
4、同化物分配特点。
5、代谢源和代谢库的概念。
第七章细胞信号转导1、细胞信号转导的概念和步骤2、受体的特征。
3、蛋白质可逆磷酸化的特点。
第八章植物生长物质1、五大激素的类型。
2、生长素的类型、结构特点及作用；束缚生长素的作用以及生长素的极性运输。
805植物生理学复习题
805植物生理学复习题植物生理学是一门研究植物生命活动规律及其与环境相互作用的科学。
本复习题旨在帮助学生巩固和回顾植物生理学的重要概念和原理。
一、植物细胞的结构与功能1. 细胞壁：植物细胞的外层结构，主要由纤维素构成，具有保护和支撑作用。
2. 细胞膜：细胞的内层结构，由磷脂双分子层构成，负责物质的进出。
3. 叶绿体：植物细胞中进行光合作用的细胞器，含有叶绿素。
4. 线粒体：细胞的能量工厂，负责细胞呼吸，产生ATP。
5. 细胞质：细胞内充满的半流体物质，其中含有各种细胞器和代谢物质。
二、光合作用1. 光反应：发生在叶绿体的类囊体膜上，利用光能将水分解为氧气和氢离子，产生ATP和NADPH。
2. 暗反应：在叶绿体的基质中进行，利用ATP和NADPH将二氧化碳还原为有机物质。
3. C3途径：最常见的光合作用途径，以RuBisCO酶为关键酶。
4. C4途径：在某些植物中存在，通过四碳酸循环提高光合作用的效率。
三、呼吸作用1. 糖酵解：在细胞质中进行，将葡萄糖分解为丙酮酸，产生少量ATP。
2. 酒精发酵：在缺氧条件下，将丙酮酸转化为酒精和二氧化碳。
3. 乳酸发酵：在缺氧条件下，将丙酮酸转化为乳酸。
4. 有氧呼吸：在有氧条件下，通过三羧酸循环和电子传递链，将有机物质彻底氧化，产生大量ATP。
四、植物生长与发育1. 细胞分裂：细胞周期中，细胞核和细胞质的分裂。
2. 细胞伸长：细胞体积的增大，主要发生在细胞壁的可塑性阶段。
3. 细胞分化：细胞类型和功能的变化，形成不同的组织。
4. 植物激素：如生长素、赤霉素、脱落酸等，调控植物生长和发育。
五、植物的水分关系1. 蒸腾作用：植物通过气孔释放水分到大气中的过程。
2. 水分吸收：根部通过渗透压差吸收土壤中的水分。
3. 水分运输：通过木质部的导管将水分从根部运输到叶片。
4. 水分平衡：植物通过调节气孔开闭和根系吸收来维持水分平衡。
六、植物对环境的适应1. 光周期：植物开花对日照长度的响应。
某农业大学《植物生理学》考试试卷(805)
某农业大学《植物生理学》课程试卷（含答案）__________学年第___学期考试类型：（闭卷）考试考试时间：90 分钟年级专业_____________学号_____________ 姓名_____________1、判断题（10分，每题5分）1. 衰老的最早信号表现在叶绿体的解体上，但衰老并不是叶绿体启动的。
（）[扬州大学2019研]答案：正确解析：2. 种子经过光处理RFRRFRR的萌发率比经光处理RFRRFR的低。
（）[扬州大学2019研]答案：错误解析：种子经过光处理RFRRFRR的萌发率比经光处理RFRRFR的高。
当用红光和远红光交替照射时，种子的萌发状况取决于最后照射的是红光还是远红光，前者促进萌发，后者抑制萌发。
2、名词解释（55分，每题5分）1. 受精作用答案：受精作用是指开花后，经过花粉在柱头上萌发、花粉管伸长进入胚囊，完成雄性生殖细胞（精子）与雌性生殖细胞（卵细胞）融合的过程。
解析：空2. 光补偿点[沈阳农业大学2019研；扬州大学2019研]答案：光合作用中所吸收的CO2与呼吸作用、光呼吸所释放的CO2达到一种动态平衡相等时的光照强度称为光合作用的光补偿点。
在光补偿点下，植物没有光合产物积累。
如果考虑到夜间的呼吸消耗，则光合产物还有亏损。
所以在光补偿点下，植物不可能生长。
解析：空3. 光饱和现象答案：光饱和现象是指在弱光下随着光照度的增高，光合速率相应提高，当达到某一光强时，光合速率就不再随光强的增高而提高的现象。
解析：空4. 抗逆性答案：抗逆性是指植物对逆境的忍耐和抵抗能力，简称抗性。
通常指的植物抗逆性包括御逆性和耐逆性。
解析：空5. 逆境[华中农业大学2018研]答案：逆境是指对植物正常生长发育和生存不利的或有害的各种环境因素的总和，如冷袭、冰冻、高温、干旱、水涝、病虫、杂草和环境污染等。
解析：空6. 离区与离层答案：离区是指分布在叶柄、花柄、果柄等基部一段区域中经横向分裂而形成的几层细胞。
北京林业大学851植物生理学2020年考研专业课初试大纲
北京林业大学2020年考研851植物生理学考试大纲 一、考试大纲的性质 植物生理学是研究植物生命活动规律及其与外界环境相互关系的科学，内容包括：(1)代谢生理(1-10章);(2)生长发育生理(11-16章);(3)环境或胁迫生理(17-18章)。
为了帮助考生了解植物生理学课程的主要知识点和复习范围及报考的有关要求，特制定本考试大纲。
其中每个章节的“基本要求”部分，注意“重点掌握”和“了解”两部分内容的区别。
二、考试内容 第一章: 水分代谢 需掌握内容：(1)水分与植物细胞，包括植物生活中的水分，水的结构与性质，扩散与渗透，水势，植物细胞的水势，细胞壁与膜的性质，植物水分状况;(2)植物的水分平衡，包括土壤中的水分，根系对水分的吸收，木质部水分运输，由叶片到大气的水分运动，土壤-植物-大气连续体。
基本要求：了解植物生活中的水分，水的结构与性质，以及扩散作用和渗透作用;重点掌握水势，植物细胞的水势，细胞壁与膜的性质，以及植物的水分状况;了解土壤中的水分和土壤-植物-大气连续体的水分关系;重点掌握根系中的水分吸收，木质部中的水分运输，以及由叶片到大气的水分运动。
第二章: 矿质营养与溶质运输 需掌握内容：(1)矿质营养，包括必需营养和营养缺失和植物失调，营养缺失治疗，土壤、根系和微生物;(2)溶质运输，包括被动和主动运输，离子的跨膜运输，膜运输过程，膜运输蛋白，根系中的离子运输。
基本要求：重点掌握必需营养，养分缺失和植物失调;了解营养缺失治疗和土壤、根系与微生物;重点掌握被动与主动运输，跨膜离子运输和膜运输过程;了解膜运输蛋白和根系中的离子运输。
第三章: 光合作用 需掌握内容：(1)光反应，包括高等植物的光合作用，几个与光反应有关的基本概念，理解光合作用的几个关键实验，光合器的组成，光吸收天线复合体的组成，电子传递机制，叶绿体中的质子运输与ATP合成，光合机制的修复与调控，光合系统的遗传学、组装和进化;(2)碳反应，包括卡尔文循环，C2氧化光合碳循环(光呼吸)，无机碳富集机制 (ICCM)，ICCM之C4 碳循环， ICCM之景天酸代谢 (CAM)，光合产物的累积和分享-淀粉和蔗糖，叶绿体中淀粉的形成与动用，蔗糖合成与信号转导;(3)光合生理学和生态学，包括叶片性质对光合作用的影响，光对完整叶片光合作用的影响，温度对完整叶片光合作用的影响，二氧化碳对完整叶片光合作用的影响，光合特质的稳定性同位素记录。
《植物生理学》考试大纲纲要
《植物生理学》考试纲领50分）整体查核目标：1.认识植物生理学的研究内容,认识植物生命活动的基本规律,理解和掌握植物生理学的基本观点、基础理论知识和主要实验的原理和方法；2.可以运用植物生理学的基来源理和方法综合剖析、判断、解决有关理论和实质问题。
一、植物的水分代谢1、学习目的与要求认识植物组织水势的测定方法；掌握水在植物体内代谢的规律。
2、查核知识点1）识记：水势、溶质势、衬质势、压力势、蒸腾效率、蒸腾系数的观点；蒸腾作用的生理意义；降低蒸腾速率的门路。
2）领悟：植物根系对水分汲取的部位、门路、吸水的机理以及影响根系吸水的土壤条件；植物体内水分沿导管上涨的体制。
3）综合应用：合理浇灌的生理基础。
二、植物的矿质与氮素营养1、学习目的与要求认识必要元素的种类及其在植物体内的生理作用，能辨别植物缺素症状；掌握营养离子跨膜运输的机理；认识植物根系汲取养分的过程；认识氮素在植物体内的同化过程；掌握影响植物汲取矿质养分的环境要素。
2、查核知识点1）识记：高等植物必要元素的种类及其在植物体内的生理作用；植物缺少必要元素所出现的特有症状；2）领悟：营养离子跨膜运输的机理；植物根系汲取养分的过程和特色；氮素在植物体内的同化过程；影响植物汲取矿质养分的环境要素。
3）综合应用：合理施肥的生理基础三、植物的光合作用1、学习目的与要求认识光合作用的观点、意义和光合作用总反响式；掌握叶绿体的构造和光合色素的种类；掌握光合作用过程；掌握光合碳同化的基本生化门路；理解光呼吸的含义、基本生化门路；掌握光合作用的测定方法。
2、查核知识点（1）识记：光合作用的观点、意义；叶绿体的构造、光合色素的种类；（（（光呼吸的含义；不一样碳同化种类植物的特征。
（2）领悟：光合作用过程以及能量汲取转变的状况；光合碳同化的基本生化门路；光合作用的测定方法；影响光合作用的内外要素。
（3）综合应用：提升作物产量和光合效率的门路（四、植物的呼吸作用（1、学习目的与要求（掌握糖酵解、三羧酸循环和戊糖磷酸循环呼吸代谢的生化门路；认识呼吸链的观点、构成、电子传达多条门路；掌握呼吸作用的生理指标及其影响要素；认识测定呼吸速率的基本方法。
植物生理学考研大纲
804《植物生理学》考研大纲一、植物生理学概述1. 植物生理学研究内容及特点2. 植物生理学的发展简史及发展的趋势。
二、植物水分生理1. 水分在植物生命活动中的意义植物含水量及水在植物体内的存在形式，水分在植物生命活动中的生理作用。
2. 植物细胞和根系对水分的吸收水势的基本概念，植物细胞的水势组成及测定方法，细胞对水分吸收的机理，根系吸水的部位与途径，根系吸收水分的机制，影响根系吸收水分的土壤因素。
3. 植物蒸腾作用蒸腾作用的概念与方式，气孔的形态结构与生理特点，气孔运动的调节机制，影响气孔运动的外界因素，蒸腾作用的指标及测定方法，影响蒸腾作用的外界因素。
4.植物体内水分的运输水分运输途径及运输速度，水分运输的机制5.合理灌溉的生理基础植物的需水规律，合理灌溉的生理基础及指标三、植物的矿质营养1. 植物体内的必需元素及确定方法矿质营养的概念、种类、生理作用及重要缺素症状。
2. 植物对矿质元素的吸收与运输细胞吸收溶质的方式和机理，根系吸收矿质元素的过程及影响因素，地上部分对矿质元素的吸收，矿质元素在体内的运输和利用，植物对氮、磷、钾的同化。
3. 合理施肥的生理基础植物需肥特点，合理施肥的生理基础。
四、光合作用1. 光合作用概述光合作用的概念及其重要性，叶绿体及光合色素，叶绿体的超微结构及功能，叶绿体的化学组成与光合色素，影响叶绿素代谢的因素。
2. 光合作用的机制光能吸收、传递和转化，光合电子传递链，光合磷酸化，碳同化(C3途径、C4途径和CAM途径)。
3.光呼吸反应过程，C3和C4光呼吸强弱的比较。
4.光合产物及影响光合作用的因素光合产物是什么？光合速率及测定方法，影响光合速率的因素，光能利用率的概念。
提高植物光能利用率的途径。
五、植物的呼吸作用1. 呼吸作用的概念和生理意义呼吸作用的概念，呼吸作用的生理意义。
2. 植物呼吸代谢途径植物呼吸代谢类型，植物呼吸代谢途径的特点。
3. 植物体内呼吸电子传递途径的多样性氧化磷酸化概念，末端氧化酶的种类，呼吸代谢多样性表现在哪些方面? 4. 影响呼吸作用的因素呼吸速率与呼吸商,影响呼吸作用的内外因素。
植物生理学考试大纲植物生理学的概念与内容
植物生理学考试大纲植物生理学的概念与内容植物生理学考试大纲：植物生理学的概念与内容植物生理学是研究植物生命活动规律的科学，它涵盖了从植物细胞到整个植物个体的各个层面，旨在揭示植物生长、发育、繁殖以及与环境相互作用的内在机制。
对于学习植物生理学的学生来说，了解其概念和内容是至关重要的，这不仅有助于构建系统的知识体系，还能为后续的深入研究和实践应用奠定坚实的基础。
一、植物生理学的概念植物生理学是一门探索植物生命现象和过程的科学，它关注植物如何从种子萌发到成熟植株的生长发育全过程，以及植物如何适应不断变化的环境条件。
简单来说，植物生理学试图解答植物为什么会生长、如何生长以及在不同环境下如何生存的问题。
植物作为地球上最基本的生命形式之一，其生命活动的复杂性和多样性令人惊叹。
植物生理学的研究对象包括植物的细胞、组织、器官和整个植株，通过对这些不同层次的研究，我们能够逐步深入地理解植物生命的奥秘。
例如，研究植物细胞的结构和功能，可以让我们了解植物如何进行物质代谢、能量转换和信息传递；研究植物的组织和器官，如根、茎、叶、花、果实和种子，能够帮助我们认识植物的生长发育规律以及各个器官之间的协同作用；而对整个植株的研究，则有助于揭示植物与外界环境的相互关系，以及植物如何在复杂的生态系统中生存和繁衍。
二、植物生理学的主要内容1、植物的水分生理水分是植物生命活动中不可或缺的物质。
植物的水分生理主要研究植物对水分的吸收、运输和散失的过程。
植物通过根系从土壤中吸收水分，然后经过茎的运输，最终到达叶片等部位。
在这个过程中，涉及到一系列的生理机制，如根系的吸水动力、水分在植物体内的运输途径以及叶片的蒸腾作用等。
了解植物的水分生理对于合理灌溉、提高农作物产量以及保护生态环境都具有重要的意义。
2、植物的矿质营养矿质元素是植物生长发育所必需的营养物质。
植物的矿质营养研究植物对各种矿质元素的吸收、转运和利用。
不同的矿质元素在植物体内发挥着不同的作用，例如氮元素是构成蛋白质和核酸的重要成分，磷元素参与能量代谢和遗传物质的合成，钾元素对于维持细胞的渗透压和调节植物的生理功能起着关键作用。
《植物生理学》考试大纲.doc
《植物生理学》考试大纲一．考试大纲的性质植物生理学是生命科学的基础学科之一，是中国林业科学研究院林木遗传育种学、森林培育学、森林保护学、园林植物与观赏园艺学、生物化学与分子生物学以及土壤学等硕士专业的专业基础课，为帮助考生明确考试复习范围和有关要求，特制定本考试大纲。
本考试大纲主要根据指定参考书《植物生理学》编制而成。
适用于报考中国林业科学院相关硕士专业学位研究生的考生。
二．考试内容绪论第一部分植物细胞、水分与矿质营养第一章植物细胞主要包括细胞的膜系统、细胞核、细胞骨架、细胞壁、胞间连丝和细胞间联络、植物细胞信号转导等。
第二章水与植物细胞主要包括水的物理化学性质、植物细胞的水分关系等。
第三章植物整体水分平衡主要包括水分吸收、水在植物体内的运输、蒸腾作用等。
第四章植物细胞跨膜离子运输机制主要包括生物膜的物理化学特性、细胞膜结构中的离子跨膜运输蛋白、植物细胞的离子跨膜运输机制、植物细胞氮、磷、钾、钙的跨膜运输系统和机制等。
第五章植物的矿质营养和植物对氮、硫、磷的同化主要包括植物体内的必需元素、植物对矿质元素的吸收及运输、植物对氮、硫、磷的同化、合理施肥的生理基础、植物无土栽培等。
第二部分植物体内的物质代谢及能量转换第六章光合作用I：植物对光能的吸收与转换主要包括光合作用概述、光能的吸收和传递、叶绿体中ATP的合成、光能的分配调节和光保护等。
第七章光合作用II：光合碳同化主要包括光合碳同化的C3途径-卡尔文循环、光合碳同化的C4代谢途径、景天酸代谢途径、蔗糖和淀粉的合成、光合作用生态生理等。
第八章植物的呼吸代谢及能量转换主要包括呼吸作用的概念及生理意义、植物呼吸代谢的途径、植物呼吸代谢的调控、呼吸作用的指标及影响植物呼吸的因素等。
第九章植物次生代谢物主要包括植物次生代谢物、植物次生代谢的生态意义、植物次生代谢的基因工程等。
第十章韧皮部运输与同化物分配主要包括韧皮部中的同化物运输、韧皮部运输的机制、碳水化合物的装载和卸出、同化物的配置和分配等。
华中农业大学考研805植物生理学01-18年真题简答及论述汇总
华中农业大学考研805植物生理学01-18年真题简答及论述汇总华中农业大学硕士研究生入学考试805植物生理学01-18年真题简答论述汇总阅读提示：题目前面的数字为真题的年度，题目后面的T代表与之配套的那本习题册及页面。
11，植物细胞壁有哪些主要生理功能？ T2003，水分是怎样通过膜系统进出细胞的？T3209，18，什么叫质壁分离现象？研究质壁分离现象可获得哪些信息？/ 什么叫质壁分离现象？研究质壁分离有什么意义？ T32 18，论述气孔开闭的主要机理。
T3410，简述植物体内的水分能够从根部连续上升到顶部冠层的主要机制。
T3516，白天和夜晚硝酸还原速度是否相同，为什么？ T5504，18，试述植物必需元素的判断标准。
/ 确定元素是否是植物必需元素的标准是什么？ T5614，17，简述植物对矿质元素主动吸收的过程。
T5812，简述高等绿色植物将NO3-还原为氨基酸的过程。
T5804，16，合理施肥为什么使作物能够增加产量？/ 从植物生理学的角度阐述作物节肥丰产的技术策略。
T6008，09，11，矿质元素在光合作用中有哪些主要的生理作用？/ 举出5中矿质元素，说明它们在光合作用的生理作用。
T60 18，试述呼吸作用的生理意义。
T7209，果实成熟时产生呼吸聚变的原因是什么？ T7309，粮食或种子在贮藏时要降低呼吸速率还是要提高呼吸速率？为什么？ T7301，07，试述呼吸代谢多样性的内容及生理意义？ T7413，简述抗氰呼吸的生理意义。
T7504，何为光合磷酸化？请简述光合磷酸化的机理。
T8904，何为代谢源与代谢库？请举出两个生产上调节源库关系以提高产量的例子。
T9006，16，常用的植物光合速率测定方法有哪些？测定时的主要注意事项是？ T9401，氧抑制光合的主要原因是什么？ T9508，试述植物光呼吸过程及其生理功能？T9814，试述同化物运输与分配的特点和规律。
T9913，简述束缚态生长素的作用。
805植物生理学考试大纲
华南农业大学2011年硕士研究生入学考试自命题《植物生理学》考试大纲一、考试性质华南农业大学硕士研究生入学植物生理学考试是为招收理学类硕士研究生而设置的选拔考试。
它的主要目的是测试考生的植物生理的基础理论和基本知识的掌握程度，包括应用相关知识解决问题的能力。
考试对象为参加全国硕士研究生入学考试、报考植物学、生态学等专业的考生。
二、考试方式和考试时间高等数学考试采用闭卷笔试形式，试卷满分为150分，考试时间为3小时。
三、试卷结构（一）植物生理学各部分内容所占比例（二）试卷的结构绪论一、植物生理学的定义和任务第一篇植物的物质生产和光能利用第一章植物的水分代谢1植物对水分的需要：植物体内水分存在的状态、水分在生命活动中的作用2、植物细胞对水分的吸收方式：扩散、集流、渗透作用3、根系吸水和水分向上运输的途径和动力4、蒸腾作用的生理意义、气孔蒸腾的机理及影响蒸腾作用的条件5、作物的需水规律第二章植物的矿质营养1、植物必需的矿质元及其生理作用2、植物细胞对矿质元素的吸收3、矿物质在植物体内的运输和分布4、无机养料的同化第三章植物的光合作用1、光合作用的过程（I）：光的吸收（原初反应）2、光合作用的过程（II）电子传递与光合磷酸化3、光合作用的过程（III）：碳同化C3途径、C4途径、景天酸代谢（CAM）途径、光合作用的产物4、光呼吸：光呼吸的途径；光呼吸的生理功能；C3、C4与CAM植物的光合特征比较5、影响光合作用的因素：外界条件对光合速率的影响第二篇植物体内物质和能量的转变第四章植物的呼吸作用1、植物的呼吸代谢途径：糖酵解、三羧酸循环2、电子传递与氧化磷酸化：呼吸链、氧化磷酸化、线粒体上的末端氧化酶、线粒体外的末端氧化酶3、巴斯德效应和糖酵解的调节4、外界条件对呼吸速率的影响5、呼吸作用和农业生产第五章植物体内有机物的代谢（不考）第六章植物体内有机物的运输1、有机物运输的途径、速度和溶质种类2、韧皮部装载途径3、韧皮部卸出4、韧皮部运输的机理5、同化产物的分布规律第三篇植物的生长和发育第七章植物体内的细胞信号转导1、信号和受体的概念2、几种主要的跨膜信号转换途径3、信号的第二信使及其作用4、信号转导中的蛋白质可逆磷酸化第八章植物生长物质1、植物激素、植物生长物质和植物生长调节剂的概念2、生长素类：生长素类的种类；生长素在植物体内的分布和运输；吲哚－3－乙酸的生物合成；生长素的生理作用和应用3、赤霉素类：赤霉素的分布和运输；赤霉素的信号转导途径；赤霉素的生理作用和应用4、细胞分裂素类：细胞分裂素的种类；细胞分裂的信号转导途径；细胞分裂素的生理作用和应用5、乙烯：乙烯的分布、生物合成和代谢；乙烯的信号转导途径；乙烯的生理作用和应用脱落酸：脱落酸的化学结构；脱落酸的信号转导途径；脱落酸的生理作用和应用第九章光形态建成1、光形态建成的概念及光的受体2、光敏色素的性质3、光敏色素的生理作用第十章植物的生长生理1、种子萌发的生理、生化变化2、细胞生长的生理3、营养器官的生长特性以及影响营养器官生长的条件4、植物生长的相关性5、植物运动的种类第十一章植物的生殖生理1、植物幼年期的特征2、春化作用：春化作用的条件；春化作用的时间、部位和刺激传导；春化作用的生理、生化变化3、光周期现象：光周期反应类型；临界日长；光周期诱导和光信号的感受和传导；春化和光周期理论在农业中的应用4、花器官形成与开花：成花诱导途径；影响花器官形成的条件第十二章植物的成熟和衰老生理1、种子成熟生理：主要有机物的变化；外界条件对种子成熟和化学成分的影响2、果实成熟生理：果实的生长；呼吸跃变；肉质果实成熟时色、香、味的变化；果实成熟时植物激素的变化3、植物休眠的生理：种子休眠的原因和破除；延存器官休眠的打破和延长4、植物衰老的生理：衰老时的生理生化变化；植物衰老的原因5、程序性细胞死亡：程序性细胞死亡发生的种类6、植物器官的脱落：脱落时细胞及生化变化：脱落与植物激素第十三章植物的抗性生理1、抗性生理通论：逆境和抗性概念；逆境对植物的伤害；植物对逆境的适应2、植物的抗冷性：冷害过程的生理生化变化；冷害的机制；影响冷害的内外条件3、植物的抗冻性：植物对冻害的生理适应；冻害的机制；内外条件对植物抗冻性的影响4、植物的抗热性：高温对植物的危害；热激蛋白；内外条件对耐热性的影响5、植物的抗旱性：干旱对植物的伤害；作物抗旱性的形态、生理特征；提高作物抗旱性的途径教材与参考书1、教材：潘瑞炽主编，《植物生理学》（第六版），高等教育出版社，20082、参考书：王忠主编，《植物生理学》，中国农业出版社，2000武维华主编，植物生理学（第二版），科学出版社，2008。
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华南农业大学2011年硕士研究生入学考试自命题
《植物生理学》考试大纲
一、考试性质
华南农业大学硕士研究生入学植物生理学考试是为招收理学类硕士研究生而设置的选拔考试。
它的主要目的是测试考生的植物生理的基础理论和基本知识的掌握程度，包括应用相关知识解决问题的能力。
考试对象为参加全国硕士研究生入学考试、报考植物学、生态学等专业的考生。
二、考试方式和考试时间
高等数学考试采用闭卷笔试形式，试卷满分为150分，考试时间为3小时。
三、试卷结构
（一）植物生理学各部分内容所占比例
（二）试卷的结构
绪论
一、植物生理学的定义和任务
第一篇植物的物质生产和光能利用
第一章植物的水分代谢
1植物对水分的需要：植物体内水分存在的状态、水分在生命活动中的作用
2、植物细胞对水分的吸收方式：扩散、集流、渗透作用
3、根系吸水和水分向上运输的途径和动力
4、蒸腾作用的生理意义、气孔蒸腾的机理及影响蒸腾作用的条件
5、作物的需水规律
第二章植物的矿质营养
1、植物必需的矿质元及其生理作用
2、植物细胞对矿质元素的吸收
3、矿物质在植物体内的运输和分布
4、无机养料的同化
第三章植物的光合作用
1、光合作用的过程（I）：光的吸收（原初反应）
2、光合作用的过程（II）电子传递与光合磷酸化
3、光合作用的过程（III）：碳同化C
3途径、C
4
途径、景天酸代谢（CAM）途径、
光合作用的产物
4、光呼吸：光呼吸的途径；光呼吸的生理功能；C
3、C
4
与CAM植物的光合特征
比较
5、影响光合作用的因素：外界条件对光合速率的影响
第二篇植物体内物质和能量的转变
第四章植物的呼吸作用
1、植物的呼吸代谢途径：糖酵解、三羧酸循环
2、电子传递与氧化磷酸化：呼吸链、氧化磷酸化、线粒体上的末端氧化酶、线粒体外的末端氧化酶
3、巴斯德效应和糖酵解的调节
4、外界条件对呼吸速率的影响
5、呼吸作用和农业生产
第五章植物体内有机物的代谢（不考）
第六章植物体内有机物的运输
1、有机物运输的途径、速度和溶质种类
2、韧皮部装载途径
3、韧皮部卸出
4、韧皮部运输的机理
5、同化产物的分布规律
第三篇植物的生长和发育
第七章植物体内的细胞信号转导
1、信号和受体的概念
2、几种主要的跨膜信号转换途径
3、信号的第二信使及其作用
4、信号转导中的蛋白质可逆磷酸化
第八章植物生长物质
1、植物激素、植物生长物质和植物生长调节剂的概念
2、生长素类：生长素类的种类；生长素在植物体内的分布和运输；吲哚－3－乙
酸的生物合成；生长素的生理作用和应用
3、赤霉素类：赤霉素的分布和运输；赤霉素的信号转导途径；赤霉素的生理作
用和应用
4、细胞分裂素类：细胞分裂素的种类；细胞分裂的信号转导途径；细胞分裂素
的生理作用和应用
5、乙烯：乙烯的分布、生物合成和代谢；乙烯的信号转导途径；乙烯的生理作
用和应用
脱落酸：脱落酸的化学结构；脱落酸的信号转导途径；脱落酸的生理作用和应用
第九章光形态建成
1、光形态建成的概念及光的受体
2、光敏色素的性质
3、光敏色素的生理作用
第十章植物的生长生理
1、种子萌发的生理、生化变化
2、细胞生长的生理
3、营养器官的生长特性以及影响营养器官生长的条件
4、植物生长的相关性
5、植物运动的种类
第十一章植物的生殖生理
1、植物幼年期的特征
2、春化作用：春化作用的条件；春化作用的时间、部位和刺激传导；春化作用的生理、生化变化
3、光周期现象：光周期反应类型；临界日长；光周期诱导和光信号的感受和传导；春化和光周期理论在农业中的应用
4、花器官形成与开花：成花诱导途径；影响花器官形成的条件
第十二章植物的成熟和衰老生理
1、种子成熟生理：主要有机物的变化；外界条件对种子成熟和化学成分的影响
2、果实成熟生理：果实的生长；呼吸跃变；肉质果实成熟时色、香、味的变化；果实成熟时植物激素的变化
3、植物休眠的生理：种子休眠的原因和破除；延存器官休眠的打破和延长
4、植物衰老的生理：衰老时的生理生化变化；植物衰老的原因
5、程序性细胞死亡：程序性细胞死亡发生的种类
6、植物器官的脱落：脱落时细胞及生化变化：脱落与植物激素
第十三章植物的抗性生理
1、抗性生理通论：逆境和抗性概念；逆境对植物的伤害；植物对逆境的适应
2、植物的抗冷性：冷害过程的生理生化变化；冷害的机制；影响冷害的内外条件
3、植物的抗冻性：植物对冻害的生理适应；冻害的机制；内外条件对植物抗冻性的影响
4、植物的抗热性：高温对植物的危害；热激蛋白；内外条件对耐热性的影响
5、植物的抗旱性：干旱对植物的伤害；作物抗旱性的形态、生理特征；提高作物抗旱性的途径
教材与参考书
1、教材：潘瑞炽主编，《植物生理学》（第六版），高等教育出版社，2008
2、参考书：王忠主编，《植物生理学》，中国农业出版社，2000
武维华主编，植物生理学（第二版），科学出版社，2008。