2017年高考英语试题分析报告
2017年高考英语全国Ⅰ卷试卷评析
高考英语全国Ⅰ卷试卷评析试卷评析（一）合肥九中王敬东一、听力：注重交际二、阅读理解：难度梯度提高第一节短文阅读，从四个选项中选择最佳答案，该部分考核学生通过阅读提取信息、分析判断和综合的能力。
今年的阅读理解难度与往年相当。
第一篇阅读题属于信息查找类，是一篇介绍“太平洋科学中心”参观指导手册，篇幅不长，词汇量也不大，题目设置也比平时学生训练的同类文章难度小。
考生基本不会有什么问题，可以说只是一个耗时长短的问题，平时训练信息类题怎样节省时间很重要。
，第二篇阅读属于记叙文，讲了自己参加志愿者活动，保护救助小猫头鹰的经历。
难度比前一篇稍有提高。
第三篇阅读介绍了爵士乐的现状，特别是爵士乐在所面临的困境，以及人们采取的措施。
这篇文章有一定的难度，甚至部分段落难度超过第四篇文章，这对于学生的心理的承受能力是一个考验。
但同时，该篇文章题目的设置并不太难，只要不放弃，多数学生还是能够较好地答题的。
第二节为补全短文，从7个选项中选出5项填入空白处。
三、英语知识运用：题型稳定，设题科学第一节完形填空完形填空考查考生在阅读基础上选择合适词汇的能力，注重考查考生结合词汇、语法、语篇知识，生活常识，文化背景知识进行逻辑推理和综合判断的能力，而非简单考查某个单词的意义或某个语法点的知识。
今年的完形填空作者介绍了在大学选修美式手语的经历，除了对于学生阅读能力的考核，对于西方特别是文化背景的了解也必不可少。
如对大学的选课，课外社团等的了解无疑会影响答题。
第二节语法填空语法填空的特点是语法结合语篇理解，更加强调语法和词汇的运用。
该篇短文内容为盐和脂肪的摄入对于健康的影响。
考核了冠词、名词、介词、形容词、固定结构、时态语态、定语从句等语法知识。
四、短文改错：有针对性这篇改错短文叙述了作者学习开车的经历。
错误设置有较强的针对性，都是学生常犯的错误：如冠词、数词、介词、连词、形容词和副词的误用、比较级、祈使句、时态等。
提高短文改错水平需要培养语感和结合书面表达等进行训练。
2017年全国高考英语试卷分析
2017年全国高考英语试卷分析考前满信心，下笔如有神;休息多静心，养好精气神;思考必细心，身心都入神;答题要用心，聚精又会神，高考心态最重要，千叮万嘱为你好。
祝你马到成功，金榜题名!下面是店铺为大家推荐的2017年全国高考英语试卷，仅供大家参考!2017年全国高考英语试卷第I卷第一部分听力(共两节，满分30分)第一节(共5小题;每小题1.5分，满分7.5分)听下面5段对话。
每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。
听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下—小题。
每段对话仅读一遍。
例：How much is the shirt?A. £19.15B. £9.18C. £9.151. Where does this conversation most probably take place?A. In a laundry.B. At a nursery.C. In a library.2. When are Jenny’s parents coming?A. In April.B. In June.C. In October.3. What will the woman probably do?A. Write a book review.B. Go to visit the writer.C. Buy the writer’s new book.4. What does the man mean?A. The lady’s room is a long way from here.B. She has to sign up for using the lady’s room.C. She is not able to use the lady’s room right now.5. Why won’t the woman eat any more food?A. She is losing weight.B. She isn’t feeling well.C. She has had enough第二节(共15小题;每小题1.5分，满分22. 5分)听下面5段对话或独白。
2017年高考英语试卷分析
高三英语组高考试卷学习总结李斐 试卷总述✆ 试卷整体难度有所增加；关于整张英语试卷，我们从三个角度来为大家进行解析和评述。
整张试卷从整体上来看，与 年的高考☯微博 相比在难度上有所增加，主要体现在以下几个方面： 词汇要求提升；今年的文章词汇难度较 年有明显的提升，主要体现在阅读理解的文章及选项方面。
题目设置难度增加；主要体现在阅读理解部分，与前几年的试题对比，我们会发现今年的试题中出现了多道题目来考查学生对于作者的文章态度的把握能力，比如阅读理解的第 题与 题；同时，对于很多同学而言，完形填空的文章主旨在把握的时候，其实也是会有不小的难度的。
考查的知识点范围扩大；从语法填空与短文改错部分来看，知识点的考查范围与去年相比范围有所扩大，同时，也考查到了一些同学们在平常备考过程中比较容易遗忘和疏忽的知识点，比如语法填空的第 题，短文改错的第 题。
✆ 考查重点保持不变；虽然今年的题目在难度上有所增加，但是，考查的重点与往年相比基本变化不大，而这样趋于稳定的命题思路其实也是未来高考的发展趋势。
例如，在阅读理解的文体特征上，今年高考仍然延续了前几年的命题趋势， 篇应用文， 篇记叙文以及 篇说明文，并且从文章的排列顺序上来看与往年也基本一致。
在完形填空中，我们会发现有不少的题目是需要通过文章的主旨来进行解题的，而这也是我们在考前不断梳理和强调的解题思路。
此外，在语法填空部分以及短文改错部分，动词的时态语态、非谓语动词、名词的单数复数以及不同词性之间的词形转换仍然是我们考查的重点。
最后，从书面表达部分来看，今年的作文其实是一种对于以往写作场景的回归。
在去年进行了写作场景的创新之后，今年又回归到了书信作文中的邀请类作文上面来，应该说也是代表着未来出题的一种趋势，那就是回归到高考题的经典考法上来。
试卷各个题型点评✆阅读理解与七选五；阅读理解从文体上来看，与前几年的出题思路一致；但是，在选项设置上与去年相比难度有较大提升，这就对于 届考生的词汇水平有了较高的要求；同时， 届考生还要注意对于文章主旨的考查将会成为未来高考考查的重点，需要在平常的备考过程中引起重视。
2017年英语全国卷试卷分析-赵海山
2017年英语全国卷I 高考分析迁安市第二中学赵海山2017年高考的结束，意味着高三备考的新征程即将开始。
孙子兵法云：“知己知彼，百战不殆。
”对高考题进行系统分析，找出其命题规律，是高效备考的指南针。
下面从三个角度对2017年英语高考题进行分析：一、试卷分析：2017年高考英语全国卷中，所有语篇和材料围绕人与自我、人与社会、人与自然三大主题，题材涉及故事、科普、人文、社会现象、文化活动等，体裁包括记叙文、说明文、议论文、应用文等。
试卷内容丰富、体裁多样、时代性强，充分体现了高考命题的思想性和育人功能。
其详细情况如下：1.试卷结构：听力部分：贴近生活，场景真实，情节生动全国一卷听力话题包括：交流电影观后感，谈论旅行，图书馆借阅，家庭party，网上查火车票，问路，聚餐，预约，出国工作，天气播报。
阅读部分：多角度立体化展现英美国家的文化生活全国一卷阅读理解A篇，Pacific Science Center Guide，具备标题的典型旅行宣传说明文。
难点在于Support Pacific Science Center这一段的理解，学生无法领会donation与support的语义关联。
全国一卷阅读理解B篇，选取了野生动物保护话题：引导考生在理解文章内容和作者观点态度的基础上关注中国和世界发展大势，深入思考人与自然的关系，体悟和谐发展之道。
全国一卷阅读理解C篇，一篇关于为Jazz音乐设置节日的新闻报道。
讲述了Jazz这种传统音乐的现状和未来发展。
全国一卷阅读理解D篇，选取了科普类文章：一卷文章主要介绍如何自制便携式太阳能蒸馏器在野外获取饮用水这些文章和题目不仅能让学生体会到科学的无限趣味和实际功用，还会促使学生深入思考科技创新在人类生活和发展过程中起到的重要作用，有利于引导学生养成科学精神和人文情怀。
语言知识运用：以课本单元话题为背景，考察学生的知识迁移能力。
第一节完形填空短文叙述了大学生活中作者被美式手语(ASL—American Sign Language)吸引，从而开始一场对手语的探索之旅的故事。
2017年英语高考试卷分析
2017年英语高考试卷分析前程似锦圆美梦，锦衣凯旋沐春风。
祝高考成功!下面是店铺为大家推荐的2017年英语高考试卷，仅供大家参考!2017年英语高考试卷第一部分听力(共两节，满分30分)第一节(共5小题;每小题1.5分，满分7.5分)听下面5段对话。
每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。
听每段对话前，你都有5秒钟的时间阅读题目;听完后，各小题给出5秒钟的作答时间。
每段录音材料仅读一遍。
例：How much is the shirt?A.￡19.15.B.￡9.18.C.￡9.15.答案是 C。
1.What are the speakers mainly talking about?A.A letter.B.A village.C.A picture.2.What will the woman do after class?A.See a teacher.B.Go to the beach.C.Talk with the man.3.What does the man suggest the woman do?A.Open the door carefully.B.Have John fix the lock.C.Fix the door in time.4.Where is the conversation most probably taking place?A.In the drugstore.B.In the post office.C.In the hotel.5.What does the man mean?A.There is probably a power failure.B.The woman is unable to work the printer.C.There is something wrong with the printer.第二节(共15小题;每小题1.5分，满分22.5分)听下面5段对话或独白。
2017全国高考Ⅱ卷英语试题分析
2017全国高考Ⅱ卷英语试题分析2017年，陕西省英语高考采用了全国二卷。
试题难度适中，全面考查了学生对基础知识的掌握和语言运用的能力。
试题秉承传统的同时又不乏新意，具有以下几个特点：第一，试题难度保持平稳，结构不变。
听力全面考查了学生在语境中理解和获取信息的能力。
情境真实，信息点丰富，题目设置比较灵活。
内容紧紧围绕考试大纲所列的功能意念项目，实践性和实用性强，贴近生活需求，易于理解。
阅读理解与2016年的出题思路相似，依然是考了一篇应用文，一篇记叙文，一篇科技说明文和一篇议论文，以及一篇七选五阅读题目。
完形填空是一篇夹叙夹议体裁的文章。
今年更加注重综合语言能力的运用，词汇的选择要依据一定的故事情节，在了解词汇核心意思或用法的同时，结合语境才能做出准确的判断。
这就要求考生在答题时要对整个故事有一个大概的理解和整体的认识。
不同的是文章整体考点选项设计全部以实义动词，名词，形容词为主，没有对上下文逻辑理解的连词和副词的考查，如2016年2卷43题，thus/yet/then/indeed，而今年却没有涉及，同样没有涉及的还有对短语的考查，但2016年的完型47和51题都对短语的识记考查。
语法填空出了3个空白处和7个填入所给词汇的正确形式。
短文改错设题原则依然没变，考察了时态，名词的数，多词，少词，固定短语搭配以及错词和语法错误问题。
第二，选材有新意，突出人文情怀和人与自然的理念。
阅读理解所选用的材料中体裁和题材丰富有趣。
A篇依然是应用文类型的体裁。
B篇是记叙文，选材友谊关系，阐述真正的友谊在于有共同的信念，共同的追求，不需要许多表面的语言的交流。
C篇属于科技说明文，关注未来的高科技汽车发展，引导学生关注前沿科技，培养科学研究思想。
D篇阐述自然生态，通过对无声的植物世界反抗侵袭的描述，介绍了复杂的自然世界，同时潜移默化之中唤起人们关注自然的生态环保思想。
完形填空采用夹叙夹议的形式，通过讲述Freddy的故事，展现了人与人之间的关爱，同情以及这种精神的传递。
2017年高考英语全国3卷试卷分析
2017年高考英语全国3卷试卷分析2017年高考全国卷3英语试题体现了高考评价体系的总体要求，紧扣全国统一考试大纲，以考查关键能力和学科素养为主要目标，坚持稳中求发展。
与2016年全国卷3英语试题相比，2017年全国卷3的试卷结构、题型配分、作答要求上均保持一致，难度基本和去年相当，未出现陡升的情况。
2017年高考英语全国卷3试题中所涉及的语篇和材料围绕人与自我、人与社会、人与自然三大主题，题材涉及故事、科普、人文、社会现象、文化活动等，体裁包括记叙文、说明文、议论文、应用文等。
试题内容丰富、体裁多样、时代性强，充分体现了高考的思想性和育人功能。
阅读试题中的前四篇文章选用了不同形式的文体，沿袭了A篇应用文、B篇记叙文、C篇、D篇说明文的考查顺序和设题，同时加强了对“文化内涵”、“思维品质”的考查。
其中C篇的话题为生态系统平衡的维护，引导学生深入思考人与自然的关系，体悟和谐发展之道。
D篇介绍了一个研究团队为保证老年人自信驾车从而能够独立自主生活而进行的辅助驾驶系统研发的过程。
这样的文章和题目不仅能让学生体会到科学的无限趣味和实际功用，还会促使学生深入思考科技创新在人类生活和发展过程中起到的重要作用，有利于引导学生养成科学精神和人文情怀。
2017年全国卷3阅读理解题五篇文章的话题、体裁、词数、难度如下表所示：语篇阅读理解A 阅读理解B 阅读理解C 阅读理解D 阅读七选五话题旅游老电影院关闭灰狼重返黄石国家公园解决老年人不再开车上路的问题轻松早起体裁应用文记叙文说明文说明文说明文词数（文章+试题） 244+77 275+138 291+91 318+110 246+47难度易中中中易题型主旨大意细节理解推理、判断、结构猜词义2017年全国卷3题目类型分布如下表所示：题型题号主旨大意 22、23、24、25、26、27、28、31最佳标题 35作者态度 30、32、33、342017年全国卷3的阅读理解题共有两篇，分别是选择题和完形填空。
2017年高考英语质量分析报告
2017年高考英语质量分析报告2017年高考英语质量分析报告一、2017年高考试卷命题情况分析今年的xx高考英语试卷突出了对学科关键能力的考查。
试卷的结构和题型严格遵循了2017年英语《考纲》，试题的内容形式与前两年基本一致、难度比前两年大得多，但符合中学英语教学实际，呈现必要的区分度，有利于高校选拔优秀人才。
（一）听力难度基本与往年持平，朗读者语速适中，发音清晰，是学生较为熟悉的标准音。
听力整场用时18分钟10秒左右(不含听力试音和涂卡时间)，比2016年听力略长一些，信息点较多，但仍贴合2017xx高考考试说明。
听力话题覆盖面广且与日常生活息息相关，包括：电影、旅行、问询、点餐、会晤安排等。
考查形式仍以细节信息捕捉、意图推断、主旨归纳等题型为主。
但个别题目设置较为灵活，侧重考查学生筛选、概括信息的能力。
如：Text 10考查一段关于墨西哥华勒斯uarez的地理知识，话题可能学生较为陌生，理解起可能稍有困难。
（二）单项填空从试题命制上看，今年单项选择题重语境，淡化“纯”语基的考查。
因此，部分考生可能对语境较为灵活的题干把握不准，导致原本熟悉的词汇和语法点，未能识别清楚，易掉入出卷人设置的“陷阱”。
在有关“一带一路”、英语名著《远大前程》、世界粮食计划署等丰富的语境中考查学科主干知识，强调语境、语义、语用的一致性。
每小题对应的考查内容见下表题号212223242考查内容非谓语动词虚拟语气的省略状语从句定语从句的主谓一致短语辨析题号2627282930考查内容同位语和宾语从句宾语从句和时态定语从句副词辨析动词辨析题号313233343考查内容宾语从句时态介词短语习惯用语形容词交际用语具体说，语法项目的考查基本符合常规——非谓语动词、虚拟语气的省略与倒装、地点状语从句、定语从句、时态等，都是历年的高频考点。
值得注意的是，今年的时态题考了3题，且考点较为灵活。
如第31题，不仅考查时态这一点，还要求学生很好的掌握qualif这一词的用法(qualif fr/be qualified fr)，看似简单，实则容易丢分。
2017年高考英语丙卷试题分析
2017年全国3卷高考英语试卷分析【命题特点】2017年高考全国丙卷英语试题，在内容上体现了新课程理念，贴近中学英语教学，坚持对基础知识、基本技能以及思想方法的考查。
在命题素材选择上体现课程标准中的情感态度、情感体验和文化意识等，体现语言测试的教育功能。
试卷体现了“稳定与创新”的命题原则，以稳为主，稳中求进。
可以概括为：遵守考纲平稳创新；梯度适当区分合理；注重基础兼顾能力；培植探究彰显素养；贴近生活落实交际。
具体特点如下：1. 体现新课标理念，难度相对稳定。
试卷紧扣考试大纲，合理地完成了对基本知识和基本能力的考查。
对传统内容的考查在保持平稳的基础上进行了适度创新。
仍以2003年版的《高中英语课标.实验稿》为依据，命题自然是“核心为稳、稳中有变、变中求发展”的思想。
2.变化：以阅读为例，A篇应用文，介绍旧金山的四种消防车之旅，涉及三个细节题，较简单。
B篇记叙文，介绍有75年历史的广场剧院放映完最后一部电影后即将关闭以及市民对它的不舍。
从中反应出人与社会的关系。
涉及一个细节题，三个推理题。
在推理题上增加难度。
C篇说明文，介绍黄石国家公园把灰狼重新引入公园，以保持生态的平衡，考查顺序和设题，同时加强了对“文化内涵”、“思维品质”的考查。
涉及一个主旨题，一个词义题，一个推理题，一个态度题。
D篇说明文“老年人专用汽车研发项目”内容文理兼顾，既有科技元素又体现人文情怀，综合考查考生“问题、措施、计划、目的”的整体逻辑思维能力。
涉及两个细节题，一个推理题，一个主旨题,在推理题和主旨题上增加难度。
七选五考查说明文，介绍睡眠健康。
难度适中。
但偏僻词汇多。
如：tire out, feed into, compensate.完型填空：完形填空仍然是记叙文，难度稍低。
讲述一名来自多伦多的男士与女友分手后，为了不浪费已经订好的机票，在网上征集与前女友同名的加拿大女性并免费赠送其机票。
设空以实词为主，其中动词和动词短语8个，名词8个，形容词和副词共4个，而没有涉及到连词、介词、代词的考查。
2017高考英语试题分析
207页-212页Ⅰ. 总体评价2017年，教育部考试中心依据《2017年普通高等学校招生全国统一考试大纲》和《2017年普通高等学校招生全国统一考试大纲的说明》命制了三套高考英语试卷，分别为全国Ⅰ卷、全国Ⅱ卷和全国Ⅲ卷，供全国27个省市和自治区使用。
其中，一些自主命题省份使用了全国卷听力部分，还有一些省份以其他形式提前进行了听力考试，因此采用了去除听力部分的试卷。
一、试卷设计1. 听力该部分考查考生对真实的口头语言材料的理解情况，语言材料来源于实际生活，围绕一个有关日常生活的话题展开，同时有一些细节信息的支持。
材料或是一段对话，或是一篇独白。
对话一般仅在两个人之间进行，且两个人一般为不同的性别。
谈话可以发生在宾馆、饭店、商店、办公室、影剧院、家庭、车站等不同的地点，也可以发生在飞机、火车、轮船等交通工具中；可能是在电话中，也可能是面对面。
独白可以是天气预报、活动简介、课堂中授课的部分内容，也可以是讲述自己或别人的一段往事。
听力部分分为两节，第一节为较短的对话，谈论的内容较为简单，每段对话仅播放一遍。
第二节为较长的对话或独白，每段材料均播放两遍。
为保证英语科考试的信度，同时根据听力考试的特点，该部分的考查采用了给出3个选项的多项选择题的形式。
2. 阅读理解阅读是我国学生接触外语的主要途径，它不仅有助于学生获取大量的有效信息，了解世界各国，特别是英语国家在教育、科技、文化等领域的发展成果，学习国外的先进经验，培养国际意识，同时还会在很大程度上影响学生听、说、写水平的提高。
所以，阅读理解长期以来一直出现在高考英语试卷中，且被赋予了较多的内容和较高的分值。
从阅读理解部分的选材情况看，阅读材料一般较为简短，最长一般不超过350个单词；题材比较丰富，有日常生活、科普、人文、史地、社会现象等；体裁较广，有记叙文、说明文、议论文、应用文等。
材料来源广泛，有些节选自各类书籍，有些出自报纸杂志，有些则选自各类活页宣传材料。
2017高考英语试卷分析
There has been a recent trend in the food service industry toward lower fat content and less salt. This trend, which was started by the medical community（医学 界）61 as a method of fighting heart disease, has had some unintended(无意识的) side 62 effects (effect) such as overweight and heart disease—the very thing the medical community was trying to fight. Fat and salt are very important parts of a diet. They are required 63 to process(process) the food that we eat, to recover from injury and for several other bodily functions. When fat and salt 64 are removed (remove) from food, the food tastes as if is missing something. As 65 a result, people will eat more food to try to make up for that something missing. Even 66 worse (bad), the
later Turn
suddenly __ the road. _______ stop just in the middle on
2017年高考英语全国3卷试卷分析
2017 高考全国卷III 英语试题分析2017 高考全国卷 3 英语试题体现高考评价体系的总体要求，紧扣全国统一考试大纲，以考查关键能力和学科素养为主要目标，坚持稳中求发展。
与 2016 年全国卷 3 英语试题相比，2017 年全国卷 3 的试卷结构、题型配分、作答要求上均保持一致，难度基本和去年相当，未出现陡升的情况。
语言是知识与文化的载体，也是思维方式的体现。
2017 年高考英语全国卷 3 试题中所涉及的语篇和材料围绕人与自我、人与社会、人与自然三大主题，题材涉及故事、科普、人文、社会现象、文化活动等，体裁包括记叙文、说明文、议论文、应用文等。
试题内容丰富、体裁多样、时代性强，充分体现了高考的思想性和育人功能。
一、阅读：阅读试题中的前四篇文章选用了不同形式的文体，沿袭了 A 篇应用文、B 篇记叙文、C 篇、D 篇说明文的考查顺序和设题，同时加强了对“文化内涵”、“思维品质”的考查。
其中 C 篇的话题为生态系统平衡的维护，引导学生深入思考人与自然的关系，体悟和谐发展之道。
D 篇介绍了一个研究团队为保证老年人自信驾车从而能够独立自主生活而进行的辅助驾驶系统研发的过程。
这样的文章和题目不仅能让学生体会到科学的无限趣味和实际功用，还会促使学生深入思考科技创新在人类生活和发展过程中起到的重要作用，有利于引导学生养成科学精神和人文情怀。
2017 年全国卷 3 阅读理解题五篇文章的话题、体裁、词数、难度如下表所示：语篇话题体裁词数（文章+试题）难度阅读理解 A 旅游应用文244+77 易阅读理解 B 老电影院关闭记叙文275+138 中阅读理解 C 灰狼重返黄石国家公园说明文291+91 中阅读理解 D 解决老年人不再开车上路的问题说明文318+110 中阅读七选五轻松早起说明文246+47 易2017 年全国卷 3 题目类型分布如下表所示：题型主旨大意细节理解推理、判断、结构猜词义题号28. main idea35. the best title21、22、23、24、25、30、32、33、3426、27、31. the author’s attitude29从表中所列的信息可以看出，细节理解依然是阅读理解考察的重头戏。
2017年高考英语试卷全国I卷详细分析
2017年高考英语试卷分析一、2017新课标高考英语试范围及考试结构 (2)二、2017年新课标高考英语试题命题特点 (2)三、2014-2017年新课标高考英语考点分布及对比分析 (2)四、2017年新课标高考英语试题分析 (4)第一部分（听力）......................................................... 错误！未定义书签。
第二部分（阅读理解）............................................... 错误！未定义书签。
第三部分（语言知识运用）...................................................................错误！未定义书签。
第四部分（写作）....................................................................................错误！未定义书签。
五、2018高考考生备考指南 (24)一、2017新课标高考英语考试范围及考试结构2017年高考英语科目从考试要求、考试形式和卷面结构来看均与2016年保持基本一致。
最值得我们留心的仍然是完善新题型、突出考查综合语言运用能力。
【第一部分：听力】略【第二部分：阅读理解】2017年针对阅读依然是传统的四篇单选阅读加一篇七选五任务型阅读，重点考察考生对文章内容的细节理解、推力判断、词义猜测、主旨归纳以及文章逻辑的处理能力。
【第三部分：语言知识运用】第一节：完形填空取材于现实，题材为记叙文。
通过记叙的方式文章讲述了作者在大学期间学习手语的经历。
第二节：语法填空通过提示词和无提示词两种方式着重考察考生对实词和虚词的综合考察。
【第四部分：写作】第一节：短文改错延续8:1:1的改错原则，8个改词，1个多词，1个缺词。
考察重点和方式与往年区别不大。
2017高考全国II卷英语试卷评析
2017高考全国II卷英语试卷分析总体来说，2017全国英语II卷，和去年相比，难度稍有下降。
阅读理解：体裁广泛，题材新颖A篇为应用文，介绍了不同国家剧院用不同语言、方式演绎莎士比亚的活动。
文章条理清晰，题目多为细节题，难度不大。
学生平时可以注重通过地名(或专有名词)定位原文的阅读技巧的培养、训练，提高做题的速度和准确性。
需要注意的是不要忽略文中的小标题，比如第22题的解题点就出现在小标题部分。
B篇为记叙文，叙述了作者和Paul Newman的友谊。
推断题比重较大，且多考查代词用法，以及对with复合结构的理解。
总体来说推断题难度较第一篇有增加，除了定位之外还需要理解上下文联系以及同义转换。
此外主旨题需要在通读全文的情况下找到主要人物，以此推断主旨。
C篇为科普文，主要描述了新型的交通工具——“飞车”，介绍了飞车基本结构、飞车的前景和成为车主的条件。
包含两个主旨题(段落主旨28题与文章标题31题)，需要学生熟练掌握推断主旨的方式。
本篇中还包含态度类的判断题(30题)，需要对态度类的词汇有提前的了解和掌握。
本篇29题细节题相对比较容易，可在原文第二自然段的倒数第三句得到答案。
D篇为科普文，主要描述了植物遇到外界袭击时会做出的反应。
植物遇到昆虫袭击时会产生有特殊气味的化合物，这对其附近的植物同时还有警示作用，甚至有些植物还能释放另一种香气来吸引袭击昆虫的天敌。
通过科学家的研究，受攻击植物对临近植物的警示作用并不是主观上的信息沟通，可能只是为了提醒自己的其他枝干，科学研究并不能证明植物之间存在内部的信息交换。
本篇以细节和词义推断为主，文章内容看似晦涩，但找准关键词定位，细节题答案并不难找。
从今年高考阅读理解文章的内容和题目类型来看，更加注重对英语实用性的考察。
需要考生在备考时充分阅读不同类型的文章，熟练掌握关键词定位的技巧，不断培养语篇意识，持续增强阅读能力。
七选五填空：总分结构，逻辑清晰七选五总体难度不大。
2017年高考英语试卷分析文字版
2017年高考英语试卷分析一、试卷结构试卷结构近三年无变化，2017年辽宁省高考英语卷仍然采用新课标II卷考察形式与以往新课标考察形式相同。
（一）听力30分，总成绩加权重即120分基础上乘以1.25倍。
除了语言专业外不计入分值（二）阅读理解40分共20题每题2分，分为四个篇章和一篇七选五（三）完形填空30分共20题每题1.5分（四）语法填空15分共10题每题1.5分（五）改错10分共10题每题1分（六）作文25分二、试题难度今年试题难度比去年有所下降，没有偏题，怪题，完全符合考纲以及大纲的要求，实体充分体现了学生活学活用所学课本知识，所学的词法，句法，语法以及生活实际相结合。
三、试题详解阅读理解：体裁广泛，题材新颖A篇应用文，介绍了不同国家的大剧院用语言方式演绎莎士比亚的活动，题目多为细节题，但是难度不大，学生可以通过地名与原文定位，从而训练技巧，培养训练，答题速度，切勿忽视小标题。
B篇记叙文，叙述了Paul Newman的友谊,推理题比重较大,多考察代词,以及with 用法，除了定位之外还需要理解上下文并考察了同义词转换，主旨题需要通读全文寻找主要人物。
C篇科普文，介绍新型交通工具------飞车，介绍了飞车的结构，飞车的前景和成为车主的条件，体裁新颖28题31题，主旨题需要学生熟练掌握推理主旨的方法，观点态度判断30题，需要态度类的词语有提前的扩展和掌握。
D篇科普文，主要面熟了植物遇到外界袭击刺激时所作出的反映，植物遇到昆虫袭击时会发出特殊的气味的化合物，通过其附近的植物同时有所警示作用，甚至有些植物还能释放另外一种香气来吸引袭击昆虫的天敌，通过科学家的研究受到袭击的植物并不是主观的信息沟通可能是为了提醒自己和其他植干。
以细节题和词义推理为主，看似难找准关键词并不是很难。
阅读注重英语实用词的考察，掌握寻找与定位关键词取胜志在必得。
七选五开门见山，点明主题工作时被打断时最难解决的问题之一后面分四个阶段分别消除工作中干扰的四种方式：1.直接和别人说不，2.告诉别人下次再来3.在别人办公室谈话4.利用办公室来消除这种干扰。
2017全国卷英语分析总结
2017年英语全国卷的个人看法和总结作为一名英语教师在每年高考结束后，我都会对英语全国卷进行自行考试和总结，以便有助于教学。
以下是我对2017年英语全国卷的个人看法和总结。
试卷的命题严格遵循教育部考试中心颁布的《2017年普通高等学校招生全国统一考试大纲》和《2017年普通高等学校招生全国统一考试大纲的说明》的相关题型示例及考查要求，围绕“立德树人”的教育根本任务，立足“基础性、综合性、应用性、创新性”，以“必备知识、关键能力、学科素养、核心价值”为目标，注重创新，从题型、素材到命题思路都保持了往年全国卷的一贯特点。
语篇是考核的重点。
所选短文语言地道，话题有时代感；试题设计规范严谨，注重英语基础知识与语言综合运用能力的考查，体现了英语学科的工具性、交际性和文化性等特点，考查考生基础知识的积累和在特定语境下综合运用语言的能力。
1、落实“立德树人”根本任务，凸显思想性和育人功能语言是知识与文化的载体，也是思维方式的体现。
2017年高考英语试题的所有语篇和材料围绕人与自我、人与社会、人与自然三大主题，题材涉及故事、科普、人文、社会现象、文化活动等，体裁包括记叙文、说明文、议论文、应用文等。
试题内容丰富、体裁多样、时代性强，充分体现了高考的思想性和育人功能。
第一，深度发掘文章思想内涵，引导关注人类命运共同体。
试卷从参观科技馆、动物保护、到制作蒸馏器、露营、学习驾车，再到推介中国文化等，引导学生爱科学、爱自然、爱生活、爱祖国的传统文化。
这很好地落实了立德树人的根本任务，突出体现了高考命题的育人功能。
尤其是全国II卷的其中一篇阅读理解文章介绍了国家大剧院和位于“一带一路”沿线城市多家剧院的演出信息，引导考生在形成国际视野的过程中正确认识中国特色，进行国际比较。
第二，介绍报道科学知识，引导养成科学精神和人文情怀。
2017年全国I卷阅读理解选取的科普文章是介绍如何自制便携式太阳能蒸馏器在野外获取饮用水；II卷的科普文章是报道国外一家公司研发飞行汽车的最近进展；III卷的科普文章是介绍一所大学的研究团队为保证老年人自行驾车从而能够独立自主生活而进行的辅助驾驶系统研发过程。
2017年高考英语试卷分析
2017年高考英语试卷分析学习勤奋努力，不让父母揪心;沉稳轻松面对，定让父母安心;考试超常发挥，不让父母担心;实现心中梦想，定让父母开心。
愿你高考遂心!下面是店铺为大家推荐的2017年高考英语试卷，仅供大家参考! 2017年高考英语试卷第一部分听力(共两节，满分30分)做题时，先将答案标在试卷上，录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。
第一节(共5小题;每小题1.5分，满分7.5分)听下面五段对话。
每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。
听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。
每段对话仅读一遍。
1. What does the man want to do?A. Book a room.B. Change a room.C. Share a room.2. Where is the library?A. Opposite the bank.B. At the next comer.C. Across Washington Street.3. What’re the speakers going to do tonight?A. Watch a movie.B. Have an activity.C. Study somewhere.4. What does the woman think about the man?A. Warm-hearted.B. Easy-going.C. Self-controlled.5. What are the speakers mainly talking about?A. Summer vacation.B. Classes.C. Part-time jobs.第二节(共15小题;每小题1.5分，满分22.5分)听下面5段对话或独白。
每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。
2017年高考英语全国卷Ⅱ分析
备考建议 ① 每周至少保持2次年级统一听力训练，1次班 级自由训练。
② 有训练就必须有讲解。年级统一训练可安排 老师通过广播统一讲解。
③ 把早自习还给学生，布置统一的朗读任务。 听说不分家！
1、题材、体裁和词量
篇目 A B C D 七选五 题材 四个剧场的介绍 朋友情深 飞行汽车的介绍 植物的自我保护 抵抗外界干扰的建议 体裁 应用文 记叙文 说明文 说明文 说明文 词量 298+94 291+138 317+121 291+144 201+83
填空 (15) 平均/ 难度
8.13 /0.54 6.7 /0.45
改错 (10) 平均/ 难度
6.2 /0.62 4.9 /0.49
写作 (25) 平均/ 难度
16.9 /0.68 15.2 /0.61
1. 与2016年相比，听力和填空难度有所增加，阅读、完形、改错 以及写作难度有所降低。但是难度起伏不大。 2. 与其他题型相比，填空的难度较大。
2017年高考英语全国卷Ⅱ分析
2017年高考英语成绩分析（有效分）
类型 重本 二本 专科 最高 平均分 及格率 分
理
文
113.64 /3.64
118.86 /3.36
90.77 /6.77
94.67 /3.67
35.32/ 0.32
35.68 /-0.82
150
150
99.18 /4.28
87.2 /4.1
总体 考生 （150） 类 型 平均/ 难度
理科 文科 99.18 /0.66 87.2 /0.58
听力 (30) 平均/ 难度
20.8 /0.69 18.4 /0.61
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2017年普通高等学校招生全国统一考试英语试卷分析报告一、试卷的简要评价2017年普通高等学校招生全国统一考试英语I卷(以下统称英语I卷)在命题上充分体现了高考评价体系“一核四层四翼”的总体要求，围绕立德树人的教育根本任务，紧扣全国统一考试大纲，突出高中新课程的基本理念，以考查学生关键能力和学科素养为主要目标，在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观的目标上做出了具体的要求，坚持稳定中秋法发展，具有良好的信度和效度，也为教学提供和很好的导向性。
试卷把对知识点的考查放在语境中进行，突出了对考生综合语言运用能力的考查，试题难度适中，没有偏题、怪题，在考点的选择、试题的设计、选用文章的体裁和题材的搭配上既保持了近年来的稳定性和延续性，突出了灵活性和开放性，覆盖面广。
从试卷结构上看，全卷由听力理解(30％)、阅读理解(40％)、完型填空(30%)、语篇型语法填空(15％)、短文改错(10％)和书面表达(25%)等六个部分组成。
通观全卷，试题易、中、难比例合理，具有较高的效度和应有的区分度。
从选材上看，试题除了体现应有的科学性、严谨性和公平性以外，还体现了以下特点：所选材料贴近生活实际，语言地道，时代感强。
其中听力话题较往年增添了不少新的话题；所选材料融知识性和教育性于一体，重视对学生思想的引导和渗透。
阅读理解与完形填空涵盖了记叙文、议论文和说明文等体裁，基本符合考生的生活经验和认知水平，并且呈现了较好的开放性，如书面表达等。
听力命题注重口语交际。
试卷的对话选材贴近生活，注重实际运用。
难度编排循序渐进，题型设置没有任何变化，但难度较去年有所上升。
学生有足够的时间获取信息和思考、判断；试卷中考点的设置完全体现了全国《考试大纲》的要求，努力贴近全国卷，阅读理解部分凸显了对作者的态度和写作意图的理解与判断；语法填空与短文改错考查的都是基础知识，但是，也依然要求考生要具备扎实的功底。
二、各试题简析：1. 听力理解：2017年全国英语试卷I在设题上既注意考查考生获取事实性的具体信息的能力(如第14、17小题等)，又注意考查学生对所听内容的主旨要义的理解(如第3小题等)、对所听内容作出简单判断(如第16小题等)以及理解说话者的意图、观点和态度等的能力(如第1小题等)。
如：1) What does the woman think of the movie?A. It’s amusing.B. It’s exciting.C. It’s disappointing.(原文：W: Have you seen the movie “Hangover”? We went to see it last night.M: How was it?W: Jason thought it was extremely amusing, but I was a bit disappointed.) 正确选项为C。
3) What are the speakers talking about ?A. Going out.B. Ordering drinks.C. Preparing for a party.(原文：M: Let’s see what drinks you’ve got for the party tonight.W: Everything! Beer, wine, soft drinks like Coke, 7-Up…you name it, I’ve got it!Have you ordered the cake?M: Of course.)正确选项为C。
14) What did the woman dislike about Germany?A. The weather.B. The food.C. The schools.16) What is the probable relationship between the speakers?A. Fellow-travelers.B. Colleagues.C. Classmates.(原文：W: Hey, Bill. I hear they’re going to send you to Germany for the new project.M: Boy, news travels fast around here! I only got the orders a couple of hours ago.Rachel doesn’t even know…W: Oh, no? So, what are you waiting for? When do you plan to tell her?M: Well, she is at work at the moment. She doesn’t finish until 5. I’ll have to wait until tonight now, I suppose.W: Well, I was posted there before, back in 2008. It’s OK — a bit like England, really. At least the weather is similar, and the people aren’t much different. Theonly thing I didn’t like is the food, especially the sausages. What do you intendto do about the family? Are you going to take them with you?M: Well, I’d like to, but I don’t know much about the situation at the moment…you know, about schools and all that. But I hope to move the family out there in acouple of months’ time. I don’t think I want to spend a year and a half out thereon my own...I mean, without Rachel and the kids. I mean, I don’t see that muchof them now as it is.W: Yeah. Well, that’s the way it is normally in our company, I suppose.M: Yeah. Well, we’ll see. Let me pay for the coffee.W: No, no. I’ll pay.)正确选项为B、B。
2. 阅读理解：2017年全国英语试卷I的阅读理解题难度与往年相当。
A篇属于信息查找类，介绍“太平洋科学中心”参观指导手册；B篇是记叙文，讲述自己参加志愿者活动，保护和救助小猫头鹰的经历；C篇介绍了爵士乐的现状，特别是爵士乐在国所面临的困境，以及人们采取的措施。
其部分段落的难度是全卷中最难的。
这对考生的心理承受能力是一个考验。
D 篇是一篇科技阅读文，主要介绍自制蒸馏器的方法和步骤。
区分度较强，尤其是对动手能力强的考生更为有利，不同程度的考生在这一篇文章的得分上会有较大差异。
23) What is the purpose of the last part of the text?A. To encourage donations.B. To advertise coming events.C. To introduce special exhibits.D. To tell about the Center’s history.该题考查目的意图。
根据文章最后一段中的Visit to find various ways you can support Pacific Science Center.可知作者呼吁读者支持Pacific Science Center, 也就是鼓励人们为之提供帮助、做贡献。
正确选项为A。
27) How would the author feel about the outcome of the event?A. It’s unexpected.B. It’s beautiful.C. It’s humorous.D. It’s discouraging.该题考查作者的观点态度。
根据前文描述可知作者为小猫头鹰做了窝，并帮助它找回了它的父母，小猫头鹰的父母还为它带回了午餐，作者的救助成功了，说明结局是美好的。
再结合第一段的However, when it works, it is simply beautiful.可推断出作者感觉很美好。
正确选项为B。
35) When a solar still works, drops of water come into the cup from ____.A. the plastic tubeB. outside the holeC. the open airD. beneath the sheet该题考查推理判断。
结合本文第四段中的Ground water evaporates and collects on the sheet until small drops of water form, run down the material and fall off into the cup.可知地下水蒸发，在覆盖膜上聚集起来，直到形成小水滴落在杯子里，覆盖膜是在杯子上的，水滴落入杯子里，所以水滴是凝聚在覆盖膜下面的。
正确选项为D。
3. 阅读七选五：该题所选文章介绍了作者参加露营的经历及其对露营态度的转变。
由于该题选项的设置有较大的迷惑性，估计该题的得分率不会太高。
4. 完形填空：2017年全国高考英语I卷的完形填空介绍了在大学选修美式手语的经历，除了对学生阅读能力进行了考查，同时也考查了西方特别是美国文化背景知识。
如果学生对美国大学的选课、课外社团活动等缺乏了解无疑会影响答题。
5. 语法填空：语法填空的特点是语法结合语篇理解，着眼于语法和词汇的运用。
所选短文内容为盐和脂肪的摄入对于健康的影响。
分别考查了冠词、名次、介词、形容词、固定结构、时态语态和定语从句等语法知识。
6. 短文改错：短文改错所选文章叙述了作者学习开车的经历。
错误设置有较强的针对性，都是学生常犯的错误：冠词、数词、介词、连词、形容词和副词的误用、比较级、祈使句和时态等。