养成良好的学习习惯主题活动 ppt课件

养成良好的学习习惯
养成良好的学习习惯主题活动
猜猜看：
我不是你的影子，但我与你亲密无间。 我不是机器，但我全心全意听命于你。 对成功的人来说，－－我是功臣； 对失败的人来说，－－我是罪人。 培训我，－－我会为你赢得整个人生； 放纵我，－－我会毁掉你的终身。 我到底是谁？－－我平凡得让你惊奇。
（习惯 ）——（打一词语）
养成良好的学习习惯主题活动
精品资料
什么是习惯
习惯是人们长期养 成后不易改变的态 度和行为。
养成良好的学习习惯主题活动
养成刷牙习惯后，就不需要别人提醒了。 习惯的巨大作用，养成好习惯的必要性 。
养成良好的学习习惯主题活动
什么是学习习惯
学习习惯是在长期的学
习过程中形成的比较稳定 的学习行为方式。
养成良好的学习习惯主题活动
不良的学习习惯
偏离学习规律，会 妨碍学习效果，会助 长生活中的消极因素， 贻（yí）害无穷。
养成良好的学习习惯主题活动
养成良好的学习习惯主题活动
学习习惯
• 第三模块：学习习惯调查
请在下列问题后面打“∨”或“×”：
1、学习时间不固定（ ） 2、课堂上注意力不集中（ ） 3、学习目标不明确（ ） 4、不爱用工具书（ ） 5、不懂也不问，怕别人笑话（ ） 6、学习时沉迷于空想（ ） 7、快下课时就听不进去了，开始想着课后 的娱乐活动（ ）
养成良好的学习习惯主题活动
周峰，13岁考取中国科技大学少年班， 20岁时以托福和GRE的优异成绩得到 了美国多所大学的全额奖学金而赴美 攻读博士。他认为自己成功的秘诀就 是从小养成了良好的学习习惯。周峰 认识汉字，记忆英语单词，都是每天 10个，即使走亲访友时也从不间断。 就这样，一年下来，便记住了3 000 多个汉字和3 000多个英语单词。这 是他量化的学习习惯。
养成良好的学习习惯主题活动
学习习惯
• 第四模块：培养良好学习习惯的好处 良好的学习习惯对我们 的学习有什么好处？
养成良好的学习习惯主题活动
• 培养良好学习习惯的好处
当我们养成良好的学习习惯后，我 们就会很自觉地去做应该做的事情。有 了良好的学习习惯，我们学习起来就会 轻轻松松，做起事来就会有条有理，在 不知不觉中就把事情完成了。这有利于 提高我们的学习效果，塑造健康人格， 使人终身受益。
养成良好的学习习惯主题活动
7、遇到好电视，就忘记做作业。 8、有拖延交作业的行为。 9、喜欢哪科学哪科，偏科。 10、喜欢边吃东西或边看电视边学习。 11、要有人督促才肯用功。 12、情绪波动大，因喜怒哀乐的情绪而 影响学习。
养成良好的学习习惯主题活动
思考：
不同的学习习 惯分别会带来 什么样的影响？
不在于智商。为什么聪明
人会做一些阻碍自己发挥
全部功效的事情呢？原因
在于习惯、性格和心态。” 比尔·盖茨听后也表示十分
由此可见，很多
成功人士都非常看重 习惯的作用和影响。
赞同。
养成良好的学习习惯主题活动
养成良好的学习习惯主题活动
学习习惯
• 第二模块：说说自己的学习习惯
你认为哪些学习习惯是好 的，哪些是不好的？
养成良好的学习习惯主题活动
课后我们应该怎么做？
（1）先复习课堂上所学的知识，然后再做作业。 （2）按时、独立、认真地完成作业。
养成良好的学习习惯主题活动
考试时我们应该怎么做？
仔细审题，认真答卷； 自己做，不看书，不交头接耳，不东张西望。
养成良好的学习习惯主题活动
（我会挑刺）
1学习时间不固定,不制定学习生活作息时间表。 2课堂上思想开小差，精神不集中。 3 自习课目标不明确，东翻西看，浪费时间。 4不准备工具书，需要查辞典字典时，还嫌麻烦,马 马虎虎地应付学习。 5快下课时就听不进去了，早早把书包收拾好，心 中开始想着课后的娱乐活动。 6作业本、作文本、考试卷发到手，看看分数，扔 到一边，不认真分析检查。
养成良好的学习习惯主题活动
学习习惯
• 第三模块：学习习惯调查
13、学习用具乱扔，用时找不到（ ） 14、平时不复习，考前加夜班。（ ） 15、喜欢哪科学哪科，偏科（ ） 16、波动大，受喜怒哀乐的情绪而影响学习（ ） 5个以下×，要引起注意，立即改正 5—10个× ，得赶快制定计划，自己改正 10个以上× ，问题严重 ，请别人帮助自己
大的力量，它可以主宰人的 一生，因此，人从幼年起就 应该通过教育培养一种良好 的习惯。”
养成良好的学习习惯主题活动
培根很 重视习惯哦！
学习习惯
• 第一模块：良好学习习惯的重要性
1998年，巨富比尔·盖
茨和巴菲特应邀到华盛顿
大学演讲，当学生们问
“你们怎么变得比上帝还
要富有”时，巴菲特的回
答是：“非常习习惯主题活动
学习习惯
第二模块：好习惯、坏习惯
1、良好的学习习惯的表现 2、不良学习习惯的表现
养成良好的学习习惯主题活动
1.课前我们应该怎么做？ 2.课堂上我们应该怎么做？ 3.课后我们应该怎么做？ 4.考试时我们应该怎么做？
养成良好的学习习惯主题活动
课前我们应该怎么做？
养成良好的学习习惯主题活动
学习习惯
• 第三模块：学习习惯调查
8、做作业前不温习，做完作业不相信自己，总 要找人对对答案（ ） 9、作业本、作文本、考试卷发到手，看看分数， 扔到一边，基本不分析原因（ ）
10、做作业或复习时，常做一些小动作（ ） 11、遇到好电视，就忘记做作业（ ） 12、边做作业，边听音乐或者看电视（ ）
养成良好的学习习惯主题活动
学习习惯
• 第一模块：良好学习习惯的重要性
我也来 说两句！
学习习惯 重要吗？听听
你的想法。
养成良好的学习习惯主题活动
学习习惯
• 第一模块：良好学习习惯的重要性
英国唯物主义哲学家、现
代实验科学的始祖、科学归纳 法的奠基人培根，一生成就斐 然。他在谈到习惯时深有感触 地说：“习惯真是一种顽强而巨
（1）课前要预习，先熟悉新课要学习的内容，通过预习 找出不懂的东西，学会带着问题学习；
（2）课前准备好学习用品，静静地等着老师上课。
养成良好的学习习惯主题活动
课堂上我们应该怎么做？
（1）上课认真听讲，不乱说乱动，勇于提问，积极回答，积极思考；回 答 问题要起立，声音响亮；要发言，先举手。
（2）上课座姿要端正，读写姿势要正确，努力做到“三个一”。 （3）作业要字体端正、规范，书写格式正确，纸面清洁，不边做边玩。