大学生人格与个性发展

大学生人格与个性发展

1.简述性格的特点以及在生活中的重要作用。

性格具有以下几个特点：

完整性

这些特征之间彼此联系，相互依存，构成了一个在技能上相互适应，相互影响，相辅相成的有机系统。这种联系使得对性格的推测有利现实的可能性。

复杂性

性格的完整和统一不是绝对的，这是因为客观现实中存在着种种矛盾，这些矛盾反映到人的性格内部，就构成了人的各种态度和各种性格特性之间的矛盾。这些矛盾必然会通过人的行为表现于外，但行为方式和态度之间并不一一对应，性格结构的完善和完整程度存在着个性差异。

可塑性

一个人要想很好地适应社会与环境，保持自己对于外界的最佳适应状态，就必须进行必要的挑战，维持适当的适应性。如果性格中某些部分不适应特定环境，就需要对它们进行一定程度的调整。这种性格调整的灵活性就是性格的可塑性，健全、完善性格的锻造，正是在性格的可塑性基础上实现的。

稳定性

在某种程度上，性格的稳定性取决于人对现实的态度以及有关态度与人们核心价值之间的联系。

性格在生活中的重要作用：

1、性格影响人对现实的态度

这里所说的“现实”是指一切现实存在的人和事物，包括社会、他人、工作和自己等。

由于性格是惯常采用的态度和行为方式，所以他在待人处事时会不自觉地采用同一种态度和行为方式，这就会影响他对这些问题的处理。比如对待他人的态度，包括自己的家人、同事、朋友、邻居以及其他人，是同情还是淡漠无情；是诚实还是虚伪；是亲切有礼还是粗暴生硬等。那些胸襟开阔、善于容人助人的人可能人际关系较好，较多地得到别人的支持和帮助；心胸狭窄、感情用事和高傲自大的人可能与人合不来，造成人际关系紧张。

再比如对待工作的态度，具有固执性格的人，只要是认准了的事情就会坚持不放，一直干下去；不会朝三暮四，轻易放弃。这对完成目标是有好处的。但是，有时候也会固执己见，听不进别人的意见，即便是错了，也不易改正。这就是那种“不撞南墙不回头”的人，甚至“撞了南墙也不回头”的人，因此容易对工作造成损失。

具有协调型性格的人善于交际和沟通，对于迎来送往之事处理起来得心应手，在大庭广众之中毫不胆怯；待人比较随和，不喜欢责难别人，日常事务虽然忙碌，也不觉得厌倦辛苦；很少有紧张生硬的表情，很愿意帮别人的忙。但也有些人在思考问题时缺乏一贯性，对于学术性或过分精密的工作缺乏评鉴、洞察和整理的能力，行动上稍显轻率，看问题缺乏深度和尖锐性。

性格还能影响处事的态度，“火上房不着急”的慢性子, 工作效率不会太高；说干就干的急性子，办事比较爽快，可能有较高的效率，但也可能有做事毛草的缺陷。

2、性格能影响人的意志

在意志方面具有自觉性、自制性、果断性和坚毅性者，能够找到和确定成功的目标，在追求成功的过程中能百折不挠、克服千难万阻，直到达到成功的彼岸。相反，那些缺乏自觉和自制、见硬就回的人，即便具有出众的才能，也可能造成失败。

3、性格能影响人的情绪

对待同样的事情，不同性格的人会有不同的反应。比如，杯子里有半杯酒，乐观性格的人会说：“还有半杯酒可喝，好得很！”悲观性格的人会说：“只剩半杯酒了，真糟糕！”

有句老话说：“悲观主义者在每一个机会中看到的是困难；而乐观主义者在每一种困难中看到的是机会。”性格开朗、乐观的人，在遭到拒绝或挫折时，能积极接受经验教训、努力挽救败局、补救损失、开创新的局面；性格狭隘、悲观的人会灰心丧气、一蹶不振，只是哀叹，无能为力改变自己的处境。

4、性格能影响人的理智

具有理智性格特征的人不易受环境的干扰，能较充分地发挥自己的能动性，较真实地认识事物，提高想象和思维能力，创造性地进行工作，有利于事业的成功。相反，在认识方面主观、武断，想象和思维狭窄、脱离实际者，可能在工作中产生种种失误，甚至遭到失败。

在各种诱惑，如名誉、地位、金钱、色情面前，不仅能用意志控制自己，而且能从思想上辨明是非，不为之所动，这就是理智的表现。一个积极进取者随时都可能经受住这种考验。只有具有高度的理智者，才能不走向邪路，沿着正确方向前进，以至达到预想目标。

5、性格能影响人的能力

对事业的责任感、坚持性、自信心和自制性等性格特征，对人的能力的提高和发挥都能起着制约作用。能力的发展要求有创造性的进取精神，积极向上的求知欲望，勇于克服艰难险阻的毅力，勤奋努力的工作态度等一系列良好性格特征。

性格的优点有时可能弥补能力的不足。俗话说：“勤能补拙”，就是说具有勤勉性格的人可以弥补能力的某些不足。反之，性格上的弱点则可能成为能力提高和发挥的障碍。如意志薄弱、怯懦和自卑会消蚀人的决断能力；抱残守缺、拘谨多虑会消蚀人的创造能力；心胸狭窄、固执己见会消蚀识人用人的能力；松松垮垮、懒惰成性会消蚀人的办事能力；心绪不定、懈怠马虎会消蚀人的协调能力等。

6、性格能影响人的身体

性格会影响人的身体健康。一个性格开朗的人，能吃能睡，无忧无虑，身体会较健康。据医学家考察，性格内向、遇事多愁善感，常受悲观失望情绪折磨的人，最容易患癌症；性格急躁，心浮好动，缺乏耐性，易激怒、好争吵，常感时间紧迫，办事慌慌张张的人，容易患冠心病；情绪不稳，思想感到压抑又不愿表露，过分关心自己，不好交往的人,易患胃和十二指肠溃疡病。

2.简述并评价马斯洛需要层次理论。

简述：

需要层次理论美国心理学家马斯洛1943年提出的一种关于人的需要结构的理论。该理论基

于两个基本假设：

1．人主要是受满足某种需要的欲望所驱使的需求动物。人类的需要是无止境的，当个人满足一种需求之后，就会产生另一种需求。

2. 人类所追求的需要具有普遍性，这些需要有层次之分。

由此，马斯洛理论把需求分成生理需求、安全需求、归属与爱的需求、尊重需求和自我实现需求五类，依次由较低层次到较高层次排列。各层次需要的基本含义如下：

1. 生理上的需求：这是人类维持自身生存的最基本要求，包括对以下事物的需求：呼吸水食物睡眠生理平衡分泌性如果这些需要（除性以外）任何一项得不到满足，人类个人的生理机能就无法正常运转。换而言之，人类的生命就会因此受到威胁。在这个意义上说，生理需要是推动人们行动最首要的动力。马斯洛认为，只有这些最基本的需要满足到维持生存所必需的程度后，其他的需要才能成为新的激励因素，而到了此时，这些已相对满足的需要也就不再成为激励因素了。

2. 安全上的需求：这是人类要求对以下事物的需求：人身安全健康保障资源所有性财产所有性道德保障工作职位保障家庭安全马斯洛认为，整个有机体是一个追求安全的机制，人的感受器官、效应器官、智能和其他能量主要是寻求安全的工具，甚至可以把科学和人生观都看成是满足安全需要的一部分。当然，当这种需要一旦相对满足后，也就不再成为激励因素了。

3.情感和归属的需求：这一层次包括对以下事物的需求：友情爱情性亲密人人都希望得到相互的关系和照顾。感情上的需要比生理上的需要来的细致，它和一个人的生理特性、经历、教育、宗教信仰都有关系。

4.尊重的需求：该层次包括对以下事物的需求：自我尊重信心成就对他人尊重被他人尊重人人都希望自己有稳定的社会地位，要求个人的能力和成就得到社会的承认。尊重的需要又可分为内部尊重和外部尊重。内部尊重是指一个人希望在各种不同情境中有实力、能胜任、充满信心、能独立自主。总之，内部尊重就是人的自尊。外部尊重是指一个人希望有地位、有威信，受到别人的尊重、信赖和高度评价。马斯洛认为，尊重需要得到满足，能使人对自己充满信心，对社会满腔热情，体验到自己活着的用处和价值。

5.自我实现的需求：该层次包括对以下事物的需求：道德创造力自觉性问题解决能力公正度接受现实能力这是最高层次的需要，它是指实现个人理想、抱负，发挥个人的能力到最大程度，达到自我实现境界的人，接受自己也接受他人，解决问题能力增强，自觉性提高，善于独立处事，要求不受打扰地独处，完成与自己的能力相称的一切事情的需要。也就是说，人必须干称职的工作，这样才会使他们感到最大的快乐。马斯洛提出，为满足自我实现需要所采取的途径是因人而异的。自我实现的需要是在努力实现自己的潜力，使自己越来越成为自己所期望的人物。

五种需要可以分为两级，其中生理上的需要、安全上的需要和感情上的需要都属于低一级的需要，这些需要通过外部条件就可以满足；而尊重的需要和自我实现的需要是高级需要，他们是通过内部因素才能满足的，而且一个人对尊重和自我实现的需要是无止境的。同一时期，一个人可能有几种需要，但每一时期总有一种需要占支配地位，对行为起决定作用。任何一种需要都不会因为更高层次需要的发展而消失。各层次的需要相互依赖和重叠，高层次的需要发展后，低层次的需要仍然存在，只是对行为影响的程度大大减小。

评价：

马斯洛需求层次理论假定，人们被激励起来去满足一项或多项在他们一生中很重要的需求。更进一步的说，任何一种特定需求的强烈程度取决于它在需求层次中的地位，以及它和