94学年七年级语文上册(语文版)习题24月亮上的足迹PPT课件

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探究结论:航天技术已应用于_地__铁__空__调_、_森__林__灭__火_和_石__油__管__道__运__输_ 等领域,以其_高__效__、_安__全__等特点影响着百姓的生活。
9.“月亮是地球的近邻”,自古至今一直为人们所向往,因而成了 诗词里永恒的主题。请写出两句描写月亮的古诗词名句。(6分) 示例:①秦时明月汉时关,万里长征人未还;②举头望明月,低头思 故乡。(或:但愿人长久,千里共婵娟;月下飞天镜,云生结海楼。)
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7.依次填入下面横线处的语句,与上下文连接最恰当的一组是
( B )(5分) 发射定在凌晨。________。火箭________,如同一条喷吐着烈焰的
蛟龙,映红了整个山谷。________,将塔架导流槽内的蓄水化作一团
浓雾,天女散花般四处散开。短短几秒钟,火箭精灵般地钻入了云层
。________……
( 佛(
fó)佛像 ( fú)仿佛降(
jiànɡ)降落航(hánɡ)__航__行__ xiánɡ)投降吭(hánɡ)___引__吭__高__歌____
3.给下列各句选择最恰当的词语填空。(4分) (1)美国宇航员阿姆斯特朗、科林斯、奥尔德林终于代表全人类拜访了 月球,迈开了人类 _探__索___(探索、摸索、求索)太空的重要一步。 (2)于是,第三级火箭再次发动,使速度达到了每秒10.5公里,进入登月 轨道,向着月球 _奔___(奔、飞、驶)去。 (3)它发着美丽的银光,静静地 _悬___(挂、飘、悬)在飞船的上方。 (4)三位宇航员躺在舱内, _观__察___(观看、观测、观察)着各种仪表的读 数。
4.下列没有运用比喻修辞手法的一项是( D )(5分) A.云彩像洁白的羽毛,轻轻地飘浮在空中。 B.“土星5号”火箭像巨人一样昂首挺立着,尖端直指蓝天,高达一 百多米。 C.飞船像一叶孤舟在空中缓缓地行驶。 D.这一小步,对一个人来说,是小小的一步;对整个人类来说,是 巨大的飞跃。 5.下列句子没有语病的一项是( D )(5分) A.这将是人类进行的一次最为遥远的距离的旅行。 B.7月21日凌晨5点17分40秒,登月舱平静地降落在月球上。 C.他们小心翼翼地脱掉登月服,换上舱内航天服,登上登月舱,美 美地吃了顿中饭,甜甜地睡了七八个小时。 D.三位宇航员共同完成了一次从一个星球到另一个星球的探险。
①沉睡的群山,深邃的夜空,被一声轰鸣突然惊醒
②以雷霆万钧之势,拔地而起
③喷射的火焰
④我的眼睛追随着箭尾,突然热泪盈盈
A.①④③②
B.①②③④
C.②①③④ D.②③①④
8.“嫦娥”三号搭载“长三乙”运载火箭成功发射后,学校社团开 展了“航天与百姓生活”的探究活动,搜集到下面两则有关航天技术 的资料。请根据提示写出你的探究结论。(10分)
七年级语文上册(人教版) 24.月亮上的足迹
1.注音或写汉字。(5 分) 里程碑.( bēi ) 昂.首挺立( ánɡ ) 检 cè( 测 ) 遥.遥在望( yáo ) 故 zhàng( 障 ) tuǒ( 椭 )圆 供给.( jǐ ) 溅.落( jiàn ) 海域.( yù )
2.多音字注音,形近字注音、组词。(3 分)
10.下列加点字注音无误的一项是( D )(5 分) A.椭.圆(tuǒ) 轨.道(guǐ) 着.陆(zháo) B.操纵.(zòng) 铁锹.(qiū) 凌.晨(líng) C.溅.落(jiàn) 宇宙.(zhòu) 摄.像(niè) D.干扰.(rǎo) 海域.(yù) 舷.窗(xián) 【解析】A项“着(zhuó)”,B项“锹(qiāo)”,C项“摄(shè)”。
在指令长聂海胜和摄像师张晓光的协助下,王亚平给大家演示了小球 在太空中的单摆运动和圆周运动、高速旋转的陀螺、神奇的水膜试验、 液体表面张力能使水膜变成“水晶球”等一系列有趣的科学实验。最后 展示的水表面张力的试验让所有人大开眼界,王亚平往水膜中一滴一滴 加水珠,不少学生忍不住问:“已经加了这么多水,到底水的张力有多 大?”看到航天员自如地在做好的“水球”中加气泡、充颜色,师生们 都惊叹:“真没想到水的张力能有这么大!”
①北京地铁郭公庄站的中央空调系统使用了“嫦娥”三号用于度过 酷热月昼和极寒月夜的两相流体回路技术,比其他中央空调年均运行 效率提高20%到50%,安全系数至少提高20%。
②我国利用航天涡轮泵技术,研制出的森林武警消防泵,可让消防 车的喷水高度达到400米,也可一人背负高效灭火;研制出的长输管线 高效输油泵有强大的动力输出,使石油管道运输更加快捷,安全。
6.怎么理解“这一小步,对一个人来说,是小小的一步;对整个人 类来说,是巨大的飞跃”这句话?(7分)
“一小步”是指宇航员从飞船跨到月球表面的一小步,对一个人来说, 确实是非常容易,但它却是人类迈向太空领域的第一步,这一步显示 了人类卓越的聪明才智,表明了人类高度发达的科技水平,开创了人 类对宇宙探索的新纪元,意义非同小可,因此说这是“巨大的飞跃”。
太空授课:点燃孩子的梦想 2013年6月20日终将载入史册。“神舟十号”女航天员王亚平,在距 离地面约347公里的浩瀚太空,在“天宫一号”上,给全国8万余所中 学、6 000余万名学生,上了一堂最“高端”的科学课。 没有粉笔,没有黑板,没有课本,她用临时组装的讲台,一个个有 趣的科学实验,在学生心里烙下关于科学最深的痕迹,一堂课点燃了 不知多少孩子的太空梦想。 上午6点,三位航天员聂海胜、张晓光、王亚平起床了,7点开始把 太空自行车健身器材组装成讲台。10点12分,三位航天员讲课画面出 现在电视屏幕上。王亚平从讲台后“飞”到前面,三位航天员打招呼 :“同学们,你们好。”
王亚平和聂海胜先演了一个“杂技”:在失重状态下,指令长聂海胜 表演了悬空打坐,王亚平用一指禅,轻轻一指把聂海胜弹到墙上。王亚 平笑着说:“在太空中,我们个个都是身轻如燕的武林高手。”
“如果诗仙李白在天宫里生活,大概就写不出‘飞流直下三千尺’的 名句了,因为失重环境下水不可能飞流直下。”“同学们,见证奇迹的 时刻到了。”王亚平风趣的讲解让课堂笑声不断。
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