逆水行舟,不进则退24页PPT
学如逆水行舟,不进则退;心似平原走马,易放难收道理
学如逆水行舟,不进则退;心似平原走马,易放难收道理
这句话是一句中国传统的格言，意思是学习就像逆水行舟，如果不努力前进就会后退；而心态则像在平原上放马，容易放纵而难以控制。
首先，这句话强调了学习的重要性。
学习是一项需要不断努力和拼搏的任务，如果放松对自己的要求，很容易就会被他人超越。
只有坚持不懈地努力，才能够不断前进、不断提高自己的水平。
其次，这句话也提醒我们要保持良好的心态。
在日常生活中，我们常常会面临各种挑战和困难，如果心态不端正，就很容易陷入消极的情绪中。
因此，我们需要保持平和的心态，正确看待生活中的得失，不被一时的困难所打败。
总之，这句话告诉我们，学习需要不断努力、保持进步的态度，同时也要保持良好的心态，才能在人生的道路上走得更远、更稳健。
看清自己,不进则退.ppt
但是我也有这么多的优点。。。
我要学会管理自己的缺点。。。
向我渴盼拥有的优秀品质靠近。。。
我要成为那样的人！
我是。。。。。。的女人！
我是。。。。的男人！
我是责任者！
我是自信快乐魅力四射的人！
我是一切的根源！
狼的智慧
狼的智慧
狼，是陆地上生物最高的 食物链终结者之一。由于有狼 的存在，其他野生动物才得以 淘汰老、弱、病、残的不良族 群；也因为有狼的威胁存在， 其他野生动物才被迫进化得更 优秀，以免被狼淘汰，所以狼 使生态处于一种平衡状态。没 有狼的存在，生态上将出现莨 莠不齐、传染病众生的局面， 不利于生命的稳定、健康的平 衡发展。况且狼是群居动物中 最有秩序、纪律的族群。
有时候没有信任可能也有交流，然而没 有表达清楚的交流则不可能有信任。家庭和 其他组织、团体可以通过开诚布公的沟通和 交流来解决问题，没有沟通它们就会出现机 能障碍。
沟通原则
如果人类像狼一样努力培养 并运用有效的交流技能，我们能 避免多少暴力、误解和失败？！
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“做”一个好员工
当新的指甲长出来后，它们 当新的指甲长出来后，便它把们羽便毛把一羽根毛一一根根的一拔根掉的。拔掉。
5个月以后5个，月新以的后羽，毛新的长羽出毛来长了出。来了老。鹰开始飞翔。 老鹰开始重飞新翔。获得重新30获年得的3岁0年月的！岁月！
在我们的生命中，有时候我们必须做出困难的决定。 开始一个更新的过程。
八、狼亦钟情
公狼会在母狼怀孕后，一直保护母狼，直到 小狼有独立能力。而不像某些自诩为“唯一有感 情”的动物，在妻子怀孕后，在外花天酒地。所 以狼很不满人把那些不钟情的人称之为狼心狗肺！ 因为这不公平！！
九、授狼以渔：
狼会在小狼有独立能力的时候坚决离开它， 因为狼知道，如果当不成狼，就只能当羊了。
学如逆水行舟,不进则退的意思
学如逆水行舟,不进则退的意思
"学如逆水行舟，不进则退"是一句中国古代成语，含义是学习就像逆水行舟一样，如果不前进就会后退。
这句成语告诫人们在学习过程中要持续努力，不断进步，否则就会失去前进的动力，逐渐退步。
逆水行舟是一种非常困难的行为，因为水流的阻力会使船只随时有可能后退。
学习也是一样，如果没有持续的努力和进步，就会停滞不前，甚至落后于他人。
因此，这句成语强调了学习的重要性以及坚持不懈和不断进步的必要性。
这句成语也可以引申为人生的道理。
在现代社会中，知识和技能的更新速度非常快，不断学习和进步是保持竞争力的关键。
无论是在工作岗位上还是个人生活中，都需要不断学习和提升自己，才能不被时代的浪潮所淘汰。
逆水行舟也可以理解为克服困难和挑战的意义。
在面对困难和挑战时，不能退缩或放弃，而是要坚持努力，才能达到成功的彼岸。
逆水行舟的行为象征着对抗逆境和困难的勇气和决心，只有坚持前进，才能克服困难，取得成功。
学如逆水行舟，不进则退这句成语提醒人们在学习和生活中要时刻保持进取的精神，勇往直前，不断提升自己，才能在竞争激烈的社会中立于不败之地。
小学五年级-学如逆水行舟不进则退 精品
学如逆水行舟，不进则退学如逆水行舟，不进则退。
学习就像一片汪洋大海，然而我们就是逆水而行的小舟，不是进就是退。
只有努力，拼搏，才能到达胜利的彼岸。
学如逆水行舟，不进则退任何一个有着辉煌成就的人，他们没有一个不是通过刻苦学习采取的成就的。
如果你从小就有着非常聪明的头脑，可仗着自己有着这么与众不同的优点而不去努力学习，最后你不会比普通人强到哪去。
记得我四年级下学期期中考试之前，我经常幻想我取得优异的成绩，老师夸我，爸爸妈妈表扬我。
我就老说：每天都要刻苦练习，不要出去玩。
可一见我的好朋友来找我玩，我就想：哎！等一下再写也没关系，也耽误不了多少时间。
回到家，好看的电视节目就要播放了，我就迫不及待的打开电视机津津有味地看了起来。
十五分钟过去了，半个小时过去了。
妈妈走过来说：别老总看电视，一个星期就要半期考试了。
我说：十分钟，就十分钟。
看着看着便忘记了时间爸爸走过来对我说：半期考试准备考多少分？两科八十分以上。
我说道。
爸爸吼了我一声：那还不去复习。
我气冲冲的走去楼上，还抱怨爸爸太严格了。
半期考试成绩统计下来了，可意想不到的是：我的数学成绩居然一落千丈——六十八分，天哪！我的心已经石化了，真想不到这是我的成绩，回家肯定又要被挨骂了。
一到家，我犹豫不决地把试卷递给爸爸看，当时爸爸特失望，说：最高分多少分？九十三分我说。
怎么不考九十三分呢？太难了那别人为什么会考的那么高呢？我沉默了，两行滚烫的泪水源源不断的流了出来，我哭过后，爸爸拍了拍我的肩膀，说：学如逆水行舟，不进则退！失败过一次别怕，失败乃成功之母只要你肯努力，补足你的缺点，我相信你会成功的！听了爸爸的话，期终考试我进步确实很大，居然取得了第二名的好成绩，我大喜过望，脚下仿佛踩着一朵幸福的云。
我连蹦带跳的跑回家把这个好消息告诉爸爸，爸爸很高兴，但他也严肃地说了一句：学如逆水行舟，不进则退！学习的经历是很漫长的，你不能只取得了这点成绩就骄傲，你这搜小舟要不断前行，到达胜利的彼岸！人的一生不可能一帆风顺，困难是走向成功的铺路石，如果你在困难面前退却了，而你后面的人却选择了迎难而上，那他就会超越你。
学如逆水行舟,不进则退的意思。
学如逆水行舟,不进则退的意思。
一、针对小学生小朋友们，今天咱们来聊聊“学如逆水行舟，不进则退”这句话。
你们知道吗？学习就像在逆着水流划船。
假如你不努力向前划，那小船就会被水流往后冲。
比如说，咱们班的小明同学，之前他学习可认真啦，每次作业都做得工工整整，老师教的知识也记得牢牢的。
所以呀，他的成绩越来越好。
可是后来呢，他觉得自己都会了，就开始偷懒，上课不认真听讲，作业也马马虎虎。
结果怎么样？考试成绩一出来，那是一落千丈！这就是不进则退呀。
所以小朋友们，咱们可不能学小明，要一直努力学习，才能让咱们的小船一直向前走，好不好？二、针对初中生同学们，“学如逆水行舟，不进则退”这句话大家肯定都听过。
那它到底啥意思呢？其实啊，这就好比咱们在一条河里划船逆流而上。
要是咱们不使劲儿划桨，船就会被水流冲得往后退。
举个例子，咱们班的小红，之前数学成绩不太好。
但她没有放弃，每天都多做几道数学题，遇到不懂的就去问老师。
慢慢地，她的数学成绩越来越好了。
再看看小李，本来英语成绩还不错，可后来他觉得自己行了，就不再背单词、做练习。
结果呢，上次考试，英语成绩掉了好多。
这就告诉我们，在学习的道路上，一刻也不能放松。
只有不断努力，才能不断进步。
大家说对不对？三、针对高中生各位同学，咱们来谈谈“学如逆水行舟，不进则退”这句话。
大家想想，学习就如同在湍急的河流中划船前行。
倘若你停止划动，水流立刻就会把你往后冲。
比如说，小王一直梦想考上好大学，他每天早起晚睡，拼命学习，成绩稳步上升。
可小赵呢，刚进高中时成绩不错，后来沉迷于游戏，学习松懈了。
结果成绩越来越差，与自己的梦想渐行渐远。
这就是现实，学习没有终点，一旦停下脚步，就会被别人超越。
咱们都要时刻警醒，不能让自己在学习的河流中后退。
四、针对大学生小伙伴们，“学如逆水行舟，不进则退”这句话大家应该不陌生。
在大学，这种感觉更加明显。
就好像你在知识的海洋里航行，不奋力向前，就会被海浪冲回岸边。
比如，同宿舍的小李，从大一开始就积极参加各种学术活动，泡图书馆，还跟着老师做项目。
逆水行舟不进则退
逆水行舟用力撑，一篙松劲退千寻。 ----水行舟
逆水行舟，没有不进 还不退的道理，唯有 奋力划桨，方能抵达 成功的彼岸。人生应 该是时时进步，不管 是学习还是做事，一 定要懂得让自己保持 在进步的状态中，只 有精进不休，逆流而 上的人，才会获得成 功。
• 人处于逆境时，如果不努力面对，就只有后退
• 学习不也如此?不管前面有多大的风浪，也要 坚持下去.心似平原走马，易放难追，好好珍 惜受教育的机会. • 你在学习过程中，遇到一道难题，解又解不开， 自然就会“知难而退”了。可是，当你想到， “学如逆水行舟，不进则退。”时，怎么不会联 想到，学习有如在逆水中划船，你不前进，则 会后退呢？一想到这，你就会“知难而进”了。
逆水行舟 不进则退
逆水行舟不进则退如果说考前百天是冲刺的话，那这30天就是跨线。
胜败在此一举。
因此，考前一个月，真的很关键。
只要高考未到，一切皆有可能。
在这30天里，绝不能“刀枪入库，马放南山”。
全省的考生都知道这个道理，大家都在奋力向前。
在此背景下，如果你想跑得更快，那么就请你谨记：这一个月的复习就是逆水行舟，不前进则一定是倒退。
倒退要付出成本，还会增加人生的成本。
我们当然选择奋进。
奋进不是蛮干，而是按命题规律复习。
命题规律之一：选材贴近生活，探索因果联系。
高考政治试题所选材料，贴近时代、贴近实际生活、贴近学生。
简而言之，贴近生活。
通过分析高考政治常用的“设问词”，子木老师发现高考政治命题设问实质是探索因果联系。
高考政治试题，按不同的标准可以分为不同的类型，子木老师按命题“探索因果联系”的规律，将所有的试题分为两类：一类是已知原因求结果，一类是已知结果寻原因。
审题时，首先要区分是已知原因还是已知结果，这是正确审题和写作答案的前提。
子木老师认为，针对这个命题规律，我们一定要学以致用、联系实际，把培养高考答题能力寓于平日的学习生活中。
命题规律之二：设问关注细节，知识分布全面。
分析高考政治试题的设问，子木老师发现，“设问”都是用一个细节知识来分析和解决问题，即设问关注细节。
如果我们将每年政治考题所考查的知识点列出细目，进行比较分析，就会发现考题的知识点分布是匀称的、全面的，即知识分布全面。
子木老师认为，针对这个命题规律，我们要夯实“成体系“的基本知识，即宏观把握构建体系，细节深入比较同异。
这是提高应试能力的基础和根本保证。
命题规律之三：答案用语简练，题型布局稳定。
子木老师认为，针对这个命题规律，我们要研究试题，熟记标准的高考答案，寻找规律，体会用语，吸收借鉴，启发答题。
子木老师认为，“三条规律”皆指向一个共同的方向：回归课本。
因此，考前30天，我们一定要集中力量回归课本，按命题规律全面地复习一遍。
回归课本，不等于简单地读课本，而是“宏观把握构建体系，细节深入比较同异”。
励志冲破逆袭求新思变工作计划总结PPT模板
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第三部分
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学如逆水行舟,不进则退。
坪坝 穿戴 打扮 欢唱 招呼 飘扬 敬礼 蝴蝶 好奇 孔雀舞 游戏 招引 热闹 古老 铜钟 粗壮 洁白 摇晃 盛开 玩耍 使劲 绒毛 假装 凤尾竹 这些 钓鱼 观察 花瓣 合拢 手掌 有趣 峰顶 似乎 忽然 咱们 奋力 终于 辫子 勇气 决心 居然 力量 一本正经 引人注目 白发苍苍
选择正确读音
排比：
同学们向在校园里欢唱的小鸟 打招呼，向敬爱的老师问好， 向高高飘扬的国旗敬礼。
用”一本正经”造句。 用“引人注目”造句。
从课文最后一句话你知道了什么？
这句话用拟人的手法形象 地表明蒲公英花开花合与 人的作息时间相似。
• 从“挂”这个字你体会到了什 么？
•我体会到天都峰的高和陡。
从“终于”这个词你体会到了什 么？
•写出下面词语的反义词：高大 ( ) 热闹 ( )
•照样子写词语
绿油油 _________ __________
漂漂亮亮 _________ _________
小院的西面是花圃，一年四季花开不断，唱主角的 是紫色的月季和各色玫瑰。北面有个挺大的葡萄架。夏 天，孩子们在葡萄架下乘凉、下棋，大人们在这里看报、 休息。一只只蝴蝶上下飞舞，显得非常热闹。到了秋天， 一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上，不时发出醉人的香 味。院子的东面种着几棵高大的白杨，它们像巨人一样 守卫着小院。院子南面是一片碧绿的小菜园。地里种着
3）采摘槐米虽然非常辛苦，但是孩 子们以苦为乐。
三、背诵、背写：
1、第一课描写窗外安静的句子。
这时候，窗外 ，树枝 ，鸟儿 ，蝴
蝶 ，好像都在
。最有趣的是，跑来了 。
这些山林里的 ，是那样 听着同学们 。
2、第二课第三自然段
原来，蒲公英的花 ，可以 、 。花
初三叙事作文《学习是逆水行舟》700字(共11页PPT)
初三叙事作文《学习是逆水行舟》
妈妈见我这个模样，不着痕迹
地摇了摇头，叹了一口气，便走开了。 “学如逆水行舟吗？不见得吧！”我
暗笑一声，依旧我行我素。
接下来的一段时间里，我凭借以
印象 前的
以及小聪明，照样保住
了我原本的名次，心中对那句
话的怀疑便愈来愈深，直到那次月 考……
关键词：妈妈,这个,模样,不着
”此刻，我仿佛听见周围不断响起桨
拍水面的声音，我知道我必须
扬帆划桨，迎头赶上。 从此，我便开始了我艰苦的学习
生活。必备古诗、英语单词 不绝于耳；数学方程、化学 公式烂记于心。孤灯群 星伴我入睡；
关键词：此刻,仿佛,听见,周围,
不断,响起,水面,声音,知道,必须, 扬帆,划桨,迎头赶上,从此,开始,艰 苦,学习,生活,必备,古诗,英语单词, 不绝于耳,数学,方程,化学,公式,烂 记,孤灯,群星,入睡。
700字
学习是逆水行舟
初三叙事作文
学习是逆水行舟，唯有奋力划桨 者，方能抵达成功的彼岸。
“学如逆水行舟，不进则退……”
妈妈看到了我成绩单上的分
数，又唠叨开了。我嘴上附和地答
心儿 了几句，
却早已飞了出去。
关键词：学习,逆水行舟,唯有,
奋力,划桨,抵达,成功,彼岸,学如, 逆水行舟,不进则退,妈妈,看到,成 绩单,分数,唠叨,嘴上,附和,几句, 心儿,早已,出去。
初三叙事作文《学习是逆水行舟》
晨霞朝阳催我早起。苦时累时， 脑海便浮现出千帆竞发的场景；
疲时倦时，心中就想到不进则退的
结局。终于，我那不断划动的双 桨在水面激起了一道道绚丽的彩 虹，在逆流的激流中留下了 一圈圈自豪的涟漪。此刻， 我彻底领悟了“学如逆水行
逆水行舟不进则退
逆水行舟不进则退烟草在线专稿“逆水行舟不进则退”是湖北鄂州烟草企业文化理念中反映我们企业精神风貌的重要理念。
这句话从字面上理解，表达了两层意思：一是行舟的环境，是逆流行驶的，其艰辛可见一斑；二是行舟的结果，或逆流而上，或被流水冲击，沿流水方向后退。
它阐述了一个现实，逆流行舟，要么逆水前进，要么就顺水后退。
鄂州烟草把“逆水行舟不进则退”作为企业文化理念之一，说明我们企业把自己比作“舟”了，那鄂州烟草乃至整个烟草行业现在处于一个什么样生存环境呢？是“逆水”前进吗？面对企业生存环境的变化，企业的反应有所不同，大致有以下五种类型：其一为努力改变现状，促使环境向有利于自己方向转变；其二，预先做好准备，一旦环境改变就可以马上适应新变化，但不积极地争取改变环境；其三，对环境变化持观望态度，等待有利于自己的机会出现，不能积极地做出反应；其四，惊讶于已经改变的环境；其五，对环境的变化漠然无知、我行我素。
在这五种类型的公司中，第一种类型公司的应变措施最为可取，第二类公司的做法具有一定的风险，因为即使自认为准备妥当，但不积极参与环境改变，一旦出现新变化就不一定能很快适应这种变化。
其余三种类型的公司其做法显然应属自断生机了。
面对生存环境的快速变化，企业不积极采取行动就会被流水冲击后退。
既然认识到市场环境、竞争压力已经今非昔比了，那么怎样才能改变或适应环境，做到“逆水行舟，进而不退呢？”。
不但应该树立强烈的竞争意识，树立自己远大的目标；更要明白发展才是硬道理，为在竞争中保持优势，必须不断提升自我的价值。
企业要发展，要进步，要提升自我价值关键在于员工。
就象一块稻田，要提高亩产量，只有每棵稻穗的产量提高，那么亩产量才会整体提高，否则只靠一株、两株稻穗产量的提高对亩产量是没有什么明显的影响的。
我们鄂州烟草乃至整个行业要提升自我价值，那么就靠所有的员工共同努力，共同学习，共同进步才会有明显的效果，只有我们个人的价值在不断提高，那么企业的价值才会不断提高。
《有志者事竟成》PPT课件
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10
具体事例中"的问号“是什么？由此发现 的真理是什么？从“问号”到“真理”的过程 是怎样的？
人物
现象
“问号” 过程 “真理”
谢皮尔 教授
化学家 波义尔
奥地利 医生
（敏锐地注意到） 为什么总是朝逆 洗澡水的旋涡 时针方向旋转？
溅到盐酸的 紫罗兰变红色 （敏感地意识 到紫罗兰中有 一种成分遇 盐酸会变红 ）
这种物质到底是 什么？别的植物 会不会有同样的 物质？别的酸对 这种物质会有什 么样的反应 ？这 对化学研究有什 么样的意义？
睡觉时眼睛 的转动（百 思不得其解）
会不会与做梦有 关呢？会是什么
关系呢？
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反复的实 验和研究
许多实验
反复的 观察实验
水的旋涡与地 球的自转有关
发明了 石蕊试纸
当睡觉的人眼 珠转动时，他 确实真正在做
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纵观千百年来的科学技术发 展史，那些定理、定律、学说的发 现者、创立者，差不多都很善于从 细小的、司空见惯的自然现象中看 出问题，不断发问，不断解决疑问， 追根求源，最后把“？”拉直变成 “！”，找到了真理 。
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最后把““？？””拉直成“为！“”！”， 找到了真理。各指什么？作者这样 表述有什么好处？
有志者事竟成 团结就是力量 失败乃成功之母 学如逆水行舟，不进则退
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1
真理诞生于一百个问号之后
执教者：倪香姑
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2
词
诞生 纵观 漩涡 敏锐 追根求源
见微知著 锲而不舍 洗澡 花圃
推理 逆时针 司空见惯 无独有偶
打破砂锅问到底 精选ppt
3
思考：
文中哪些话解释了课题的意思？